主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在人们越来越多的参与各种活动的今天，主持人参与的事情越来越多，写主持词需要注意哪些问题呢？如下是可爱的小编为家人们找到的六一主持词优秀5篇，欢迎参考阅读。
男：尊敬的各位领导、各位老师
乙：亲爱的同学、朋友们
合：大家上午好
男：六月是五彩缤纷的季节
乙：流莺飞啭，绿树红花
男：六月是激情飞扬的季节
乙：放飞理想，燃烧希望
甲：经过了一年的漫长等待
乙：经历了一场严峻的“抗震救灾”大战
合：我们终于迎来了盼望已久的“六一儿童节”！
甲：看看湛蓝的天空
乙：看看周围的笑脸
合：我们的生活是多么的幸福！
甲：让我们一起歌唱
乙：让我们一起舞蹈
甲：一起欢庆“六一”
乙：手拉手迎接明天的朝阳！
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：祝全世界的少年儿童节日快乐！祝灾区的小朋友早日重返校园！合：20xx年“庆六一，展风采”文艺汇演现在开始！
1、《母亲》：“慈母手中线，*青藏铁路的歌曲《天路》，让观众听后无不为之震撼！今天，重阳小学的小歌手们将再一次让我们感受《天路》的激昂、亢奋！
14、《送礼》：一份礼物，包含着天下父母的殷殷希望；一份礼物，折射出当代社会的风气，下面请欣赏重阳中学的小品《送礼》。
15、《掀起你的盖头来》：新疆是一个十分美丽的地方，那里四季瓜果飘香，那里的人们能歌善舞，请欣赏马良中心学校的舞蹈《掀起你的盖头来》。
16、《哎呀》：生活是万花筒，有喜也有忧，当我们在分享成功的喜悦时，可曾记起失败的泪水。——请欣赏旦江小学的舞蹈《哎呀》。
17、《蝴蝶》：黄四娘家花满蹊， 千朵*万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。看，那边又飞来了一只美丽的花蝴蝶！请欣赏水田小学的歌伴舞《蝴蝶》。
18、《差生张小兵》：是他们，一次次的家访，一次次的谈话，让后进的孩子重新点燃希望的灯，扬起理想的帆———请欣赏马良中心学校的小品《差生张小兵》。
（结束语）
男：尊敬的老师们
女：亲爱的同学们
男：漂亮的华章书写了我们执著的信念，
女：嘹亮的歌喉唱出了我们年轻的梦想，
男：我们是新世纪的雏鹰
女：我们和时代脉搏一起跳动
男：我们与祖国同呼吸共命运
女：我们将用我们自己的行动向祖国人民
合：交上一份出色的答卷，让我们名记这难*忘的时刻，把满腔的热情化作深深的祝福——祝愿我们祖国更富强，家乡更美好，祝愿我们的明天会更辉煌……
合：马良镇中心学校20xx年“庆六一，展风采”文艺演出到此结束，朋友们再见！
小主持人1:敬爱的爷爷、奶奶；
小主持人2:亲爱的叔叔、阿姨；
小主持人3:尊敬的辅导员、老师们；
合:大家，上午好！（一起鞠躬）
小主持人1:今天是6月1日
小主持人2:今天是国际六一儿童节，是属于我们所有小朋友们的节日；
小主持人3:在六一这个特别的节日里，我们**幼儿园小朋友们为大家提供了丰富多彩的节目表演和娱乐游戏；
小主持人1:今天我们将带来儿童歌曲、儿童舞蹈、少儿游戏、讲故事、懂科学等各类别节目；
小主持人2:六一，是见证我们健康成长的节日；
小主持人3:六一，是充满着欢乐与激情的节日；
小主持人1:欢乐六一，健康六一，轻松六一，下面六一儿童节晚会正式开始
A：亲爱的朋友们、老师们 合：大家好！（敬礼）
B 、今天的阳光格外温暖，今天的花儿格外清香，我们的笑容格外喜悦，轻轻地，我们屏住呼吸，澎湃的心激动地要跳出胸膛。
合：六一国际儿童节 —— 来到了。
A：今天，参加我们活动的有村领导 、教办领导：薛主任、团委书记：尹书记、我们学校的各位领导，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来和参加。
B：铿锵的锣鼓是我们奋进的脚步声，鲜艳的队旗指引少先队员前进，请全体队员“起立”，并向我们的队旗“敬礼”，旗手、护旗手前进！
A：《我们是共产主义接班人》是我们光荣的队歌，我们每一个队员都熟记于心，掌声有请宿老师与我们齐唱队歌。
B：“准备着为共产主义而奋斗”是我们的决心 “时刻准备着”是我们的行动，今天让我们重温我们的呼号，有请我们的辅导员。
A：“六一国际儿童节”，是我们自己的节日，我们欢天喜地，我们的成长离不开老师的 教导和领导的关怀，让我们把鲜艳的红领巾献给尊敬的领导。
B：薛主任百忙之中来参加我们的活动，是对我们最大的关心，让我们以热烈的掌声欢迎薛主任讲话。
A：校长的教诲时时记心间，今天校长会对我们说些什么呢？欢迎孙校长为大家讲话。
B：队旗下展示我们的风采，队员的成长是辅导员辛勤汗水的结晶。请何校长宣布优秀辅导员和优秀少先队员名单。
A：昨天又有一批队员加入到我们的队伍中，听听新队员的心声。
B：活动到此结束，请领导退场。并请朋友们请观赏精彩的文艺节目。
合：祝大家节日愉快！
亲爱的同学们：
大家好！
在这个阳光明媚的日子里，我们迎来是你们知道“六一”的来历吗？我来给你介绍介绍吧！
“六一”儿童节的成立是为了让人们不要了我们在小学倒数的第二个“六一”儿童节，这是我们少年儿童的节日。
“六一”同学们都欢乐地用自己的方式欢度着自己的节日。看，那一张张稚嫩的小脸上洋溢着发自内心的笑，听，那一阵阵动听的歌声充满了幸福和快乐。但忘记全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子毒害儿童，保障儿童的权力。1949年11月国际民主妇女联合会正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日。
新世纪的同学们是未来祖国的主人，祖国和人民急切期盼着我们早� 希望同学们积极行动起来，踊跃参加课外实践活动，从身边做起，从小事做起，在家里做孝顺父母的好孩子；在社会上做文明礼貌的小市民；在学校做个团结友爱的好同学、好学生，努力使自己成长为一名懂礼貌、讲文明、守纪律、法规的合格的小公民。
同学们，祖国属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！
最后祝同学们“六一”快乐！谢谢大家！
甲：尊敬的各位领导 各位来宾
乙：敬爱的老师们 亲爱的同学们
合：大家好
丙：送去五月的芬芳，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵， 荡起一片欢乐的海洋！
丁：六月，是撒满阳光的；六月，是鲜花盛开的； 六月，是我们大家共同的节日
合：六一，是我们最快乐的一天！
甲：今天，在这个特别的日子里，我们小返学校全体师生和各位来宾、家长相聚在一起，共同庆祝2011年“六一”国际儿童节的到来！
乙：我们掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，我宣布小返学校“魅力校园香四溢”庆六一文艺演出现在开始。
甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界
乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
合：童年的心象一只小鸟，在空中在自由的飞翔，飞来飞去，飞在四季的怀抱里。
甲：请欣赏低段小朋友们的舞蹈《童心是小鸟》。
甲：各位来宾，家长，小返学校自集中办学以来，就一直重视孩子们的各方面的教育，开设了书法、绘画、葫芦丝等各种兴趣小组，并取得了可喜的成绩。
乙：下面我们用热烈的掌声有请我校葫芦丝队的队员们为我们演奏《月光下的凤尾竹》
甲：尽管我们只是一棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边
甲：有了小返学校这个摇篮，我们幸福、快乐地成长着
乙：小返学校集中办学五年来，取得了有目共睹的成绩
甲：就用朗诵来表达我们的心声吧！
乙：请欣赏诗朗诵《魅力校园香四溢》
甲：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
乙：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！
甲：请欣赏来自窑头幼儿园的舞蹈《隐形的翅膀》。
甲：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌舞声，到处都是欢笑声，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
乙：阳光体育，快乐相随。在全国性的阳光体育活动中，小返学校开展了一系列的活动，团体操就是其中之一。
甲：伴随着激情旋律的跳动，小返学校的孩子们正在进行着一场《幸福接力赛》。
甲：我们用智慧与热情播撒希望的种子，我们用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮。
乙：童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边。
甲：请欣赏幼儿园孩子们的团体操《数鸭子》
甲: 青山萦绕，鸟语花香，孕育着美丽的小返学校
乙：迎着朝阳，载着渴望，沐浴着甘露茁壮成长
甲：我们努力，我们成功，花朵在这里绽放
乙：听， 音乐已响起，让我们唱起心中的歌
《美丽的校园》 《四好少年》
结束：
甲：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉
乙：让时光停驻，我们是那样依依不舍
丙：微笑中我们迎来了自己的节日丁：歌声中我们画上完美音符
甲：敬爱的老师，感谢您，陪伴我们的快乐童年， 感谢您，为我们付出的辛勤劳动
乙：尊敬的各位领导，各位家长，感谢您，与我们共同庆祝节日。