利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在人们积极参与各种活动的今天，主持人在活动中起到的作用越来越大，写主持词需要注意哪些问题呢？读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，以下是细心的小编给家人们收集的5篇儿童节主持词的相关文章，欢迎参考。
女：尊敬的各位领导，
男：爷爷、女：奶奶、
男：叔叔、女：阿姨、
合：老师、同学们：你们好！
女：六月的__，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月的__，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
女：在这欢乐、美好的日子里，
男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！齐呼：祝爷爷、奶奶、……
六一儿童节，属于我们的节日，又来到了我们的身边。荡漾在幼儿园那一曲曲歌谣，将告诉你，我们是多么欢欣，因为我们迎来了自己的节日
六一的歌儿是美的，六一的歌儿是甜的，六一的小朋友是快乐的，愿我们的小朋友在快乐的歌舞声与美妙的微笑声中，健康的成长，在这快乐的日子里，祝全体小朋友：节日快乐！
千言万语难以表达心中的激情。就让我们用优美的歌舞来倾诉对祖国妈妈，对老师，对长辈的无限深情，我们今天的主题是：我健康，我快乐；童心幼儿园六一才艺表演现在开始！
首先请李园长讲话。
1、音乐不仅能丰富孩子的生活，而且可以促进智力的发展，陶冶人的情操，大班的小朋友为大家带来了
2、我们是龙的传人，龙给我们带来吉祥，我们幼儿园今天也来了几条小龙，请欣赏小班小朋友的表演
3、我健康，我快乐，我们都是健康的宝宝，看他们又开始做广播操了，请欣赏中班的团体操，
4、接下来是小班小朋友的
5、天竺国的小朋友也想跟我们一起过六一，看她们来了，请欣赏大班小朋友带来的表演
6、好可爱的小精灵，他们也来到了我们的舞台上，请欣赏中班小朋友的才艺表演
7、学期班的李老师也给大家带来了
8、飞来跟我们一起过六一了。
9、鞋儿破，帽儿破，来了。
10、中班的小朋友最爱运动，最棒了，他们又给大家带来了。
11、大班的小朋友也不甘示弱，他们不服气，为大家带来了
12、欢快的螺号声是中班小朋友为大家带来了，看他们玩得多快乐，
13、学期班的小朋友给大家带来了花一样的祝福，请欣赏学期班小朋友献上的
我健康，我快乐，童心幼儿园六一节目汇演到此结束，谢谢各位家长的光临和指导，祝大家工作顺利，合家欢乐！
（开篇部分）
一男一女a：各位领导，各位来宾，
一男一女b：各位老师，各位同学：
合：上午好！
一男一女a：送走了零八的峥嵘岁月，迎来了零九的火红年轮。
一男一女b：送走了五月的草长莺飞，迎来了六月的麦熟苗肥。
男：看！碧空明澈，旭日东升！
女：晓露冰莹，花红柳翠！
男：暖风拂面，蕊香袭人！
女：彩旗招展，笑脸温馨！
男：今天，
是个特殊的美好日子。
女：今天，
是难忘的幸福一天。
男：今天，
是我们少年儿童自己的节日，
是我们期盼已久的六一国际儿童节！
女：今天，
我们在这里隆重集会，
举行一年一度的六一节文艺汇演！
男：首先，请桂校长为我们介绍光临我校的各位领导和嘉宾。
女：有请学校鼓号队，用你们欢乐的鼓点和嘹亮的号角，对各位领导、来宾和父老乡亲的光临，致以深切的谢意和隆重的欢迎吧！
男：现在，请金李井镇中心学校校长顾建德同志致辞和讲话。
（正式部分）
男：庆六一盛典，庆佳节良辰！
女：与歌舞相伴，与国学同行！
男：以美丽校园为台，以整齐楼宇为景！
女：以人文气息为魂，以艺体表演为形！
男：诵文习武，
女：弘扬传统文化！
男：曼舞高歌，
女：展现时代风采！
合：金李井镇中心学校20xx年六一国学主题文艺汇演现在开始！
（以下每段由一人报幕，男女主持人交叉主持报幕）
1、童年是一个梦，童年是一首诗，童年载满了诗情和画意，童年载满了天真和烂漫。首先，请可爱的幼儿园小朋友上台，为我们带来充满童趣的精彩表演！
2、儿女情长，孩提时，首先会叫的就是爸爸妈妈；家族情深，长大后，最牵挂的就是温暖的家。请欣赏歌舞表演《家族》，表演者：二年级一班。
3、童年是美好的，青春是美好的，美好的时光总是那么短暂，时间的流水总是一去不返。下面请一年级二班的几位小朋友，为我们带来两首关于时间的古诗。
4、快乐的日子一天一天逍遥，我们的眼里有太多风景围绕。快乐的日子一天一天欢笑，每一秒都有不一样的心跳。二年级二班同学表演的《快乐的日子》，肯定能给大家带来更多的快乐！
5、在座的同学大多来自农村。我们的衣食，由父母提供；我们的幸福，由父母创造。难忘啊，慈母手中的一针一线！难忘啊，父亲烈日下的亲勤劳作！请欣赏一年级一班的诗词表演唱。
6、人之初，性本善，性相近，习相远。中华民族是礼仪之邦，我们的祖先很早就用简明易懂、琅琅上口的词句，来对少年儿童进行启蒙教育。下面是由三年级二班同学朗诵的《三字经》片断，让我们透过清脆的童声，去感受《三字经》给我们的启示吧。
7、生命在于运动，活力全靠锻炼。瞧，我们可爱的活力宝贝，正沐浴着早晨的初阳，在快乐的锻炼身体呢！有请三年级一班同学，为我们表演健身操《活力宝贝》！
8、少年智则国智，少年强则国强。明天的祖国谁来建？试看我有志的中华少年！请欣赏诗朗诵《中华少年》，表演者：五年级三班。
9、木鼓一敲百鸟儿唱，黑头发是飞翔的黑云彩。请四年级二班同学为我们献上好看的舞蹈：《金色的木鼓敲起来》。
10、“天地玄黄，宇宙洪荒。云腾致雨，露结为霜”。这有板有眼的四字句，既带给人有趣的知识，又带给人很多的启迪。请欣赏四年级一班吟诵的《千字文》片断。
11、我们很小就会背一首诗：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波”。可爱的小肥鹅，加可爱的小朋友，该会是一幅多么可爱的画面呢？接下来，是可爱的五年级一班同学，带来的可爱的舞蹈：《咏鹅》。
12、宝岛台湾自古以来就是中国的领土。一湾浅浅的海峡，隔不断血浓于水的骨肉亲情，因为我们都是炎黄子孙，我们都是中国人！请欣赏五年级二班同学满怀深情和激情的诗歌表演诵：《我们都是中国人》。
13、轻风吹，阳光照，花儿红艳艳，禾苗笑弯腰。农庄的大地广袤而又美丽多彩，农村的生活平凡而又令人难忘。这美丽的风景和火热的生活，把毛主席也吸引过来啦！有请七年级一班同学为我们带来好看的舞蹈！
14、过年时，中国人都喜欢贴春联。对联是中国特有的传统文学形式，它讲究词句对仗，意涵相联，是一种美妙而又高雅的文字游戏。《笠翁对韵》大家听过没有？没有吧？那就有请六年级一班的同学给我们带来〈笠翁对韵〉！
15、语言是文化的重要组成部分，中国话是世界上最复杂的语言，也是最有表现力的语言，中国话悦耳动听，中国话铿锵有力，中国话传情丰富，中国话寓意多端。请六年级二班同学为大家送上好听的《中国话》！
16、中国的国学，是中国人经世致用的学问，也是中国人的人文传统之根。国学能不能戏说呢？当然能，因为国学离我们很近，也并不神秘。下面请欣赏七年级三班表演的相声《戏说国学》。
17、中国地大物博，处处都有美丽的风光。其中有一个地方特别美丽，那儿“密密的寨子紧紧相连，弯弯的江水绿波荡漾”。就让七年级四班同学的舞蹈，把我们带到那个美丽的地方去吧！
18、读圣贤之书，立君子之德。国学教育的根本目的，就是让同学们继承和发扬优秀文化传统，做一个有中华之魂的真正的中国人。请欣赏快板《诵读古诗文，铸我中华魂》，表演者：七年级二班。
19、近两年来，我校社团活动日益丰富多彩。现在，学校舞蹈队的很多老队员已经毕业走了，加入了大批的新队员，但是，舞之魂没有变，雀之灵没有变。不信请看，舞动着的精灵们来啦！
20、书法是别样的绘画，书画是凝固的音乐。中国书画，世界一绝。我校书法美术社同学在老师带领下，一直在刻苦学习中国书法绘画的技艺，并创作了一批属于他们自己的作品。请大家欣赏。
21、学习是艰苦的，但学习也可以变得很快乐。快乐的学习，会收到更好的学习效果。下面就请看，八年级一班的同学是怎样来快乐学习的。
22、中国是诗的国度，许多优美的诗歌兼有美形、美态、美意，给人以心灵的陶冶和美的享受。《红楼梦》作为中国最伟大的古典文学作品，里面有许多佳词好诗。有一年中秋节，红楼梦中的十二位才貌双全的美女还在一起吟诗作对呢。看，那款款走来的，不正是美丽的十二位金钗吗？
23、金李井镇是盘破门武术的主要遗存地之一，习文尚武是我镇的文化传统。组建学生武术队，让喜欢武术的同学有机会学习一点武术文化，并借以强身健体，是我校文化建设的重要组成部分。下面请武术队同学，为我们展示他们的矫健身手吧。
24、美不美，家乡水；亲不亲，故乡人。眷恋故土和亲人，这是人之常情。请欣赏八年级三班同学表演的情景诗剧。
25、老师是哺育我们的辛勤园丁，我们的点滴进步，都离不开老师的关心、教育和帮助。今天是我们少年儿童的节日，老师们也来和我们共庆佳节，他们要用歌声，送上对我们最深挚的祝福！就让我们用最热烈的掌声，欢迎老师们为我们献上天籁之音吧！
26、春秋时期，是中国思想文化发展的第一个黄金时期，先秦诸子对国家治理和社会和谐做了很多思考，提出了很多主张。他们的不少主张，对于今天的和谐社会建设，同样有一定的借鉴作用。现在就请欣赏由罗递亮老师担任编剧和导演，由八年级四班同学表演的评口剧《四家争鸣》。
27、同学们还想不想看老师为我们表演的节目？（下面回答：想！）那好，就请大家再次用热烈的掌声，欢迎几位老师为我们表演诗朗诵吧！朗诵的题目叫：《扬圣贤之德，铸仁爱之魂》。
28、今天的少年儿童是幸福的，这幸福是先辈流血流汗为我们播下的；今天的日子是美好的，这美好的日子是先辈前赴后继为我们创造的。我们享受着今天的幸福和美好，理应倍加缅怀先辈，继承他们的遗志，奋发学习，奋力成才，将来把国家建设得更富强。最后一个节目，请欣赏学生合唱团演唱的《十送红军》。
（结束部分）
男：弦乐飘天，舞姿动地。
女：人头如攒，歌声如海。
男：欢乐的节日印证着今天的幸福，
女：投入的表演传递着激动的心声。
男：火红的六月呼唤着创造的激情，
女：灿烂的明天等待着奉献的青春。
男：让我们记住快乐的时光，记住甜蜜的欢笑，
女：让我们擎着飞旋的彩带，乘着歌声的翅膀，
男：让我们为了壮美的人生，为了心中的理想，
女：让我们为了井校的发展，为了自我的荣光，
(合)为把井校建成文化繁荣、质量一流的农村精品学校，
为了打造执教求精、为学尚勤的井校独特精神，
而努力学习、扎实奋斗、开拓创新，不断进取吧！
金李井镇中心学校20xx年六一国学主题文艺汇演到此结束！
祝全体领导、老师身体健康，祝同学们六一节快乐！
一、
a：敬爱的老师们
b：亲爱的同学们
a：和谐校园，
b：金色童年。
a：和谐是动人的情，
b：和谐是美妙的歌。
a：童年是初升的太阳，
b：童年是盛开的花朵。
a：盼望中，我们的`号角吹响了！
b：期待中，我们的节日到来了！
a：看，同学们的花裙子飘起来了！
b：听，同学们的歌儿唱起来了！
a：唱起来吧，跳起来吧，
b：让我们尽情放飞——
齐：我们最美好的希望！
二、
a：敬爱的老师们，
b：亲爱的同学们，
a：和谐校园——我们是含苞欲放的花蕾，
b：金色童年——我们是收获成长的少年。
a：我们崇尚自主、心向和谐、追求创新，
b：我们勤奋学习、快乐生活、全面发展。
a：今天，我们以潘南小学为骄傲；
b：明天，潘南小学将以我们为自豪。
a：我们为祖国争光，
b：我们为祖国服务。
齐：放飞我们的理想吧，我们坚信——
明天更美好！
再见！
甲：尊敬的。老师
乙：亲爱的同学
合：大家好！
甲：六一的鲜花绚丽多彩，六一的阳光灿烂夺目
乙：六月，是一个充满鲜花和快乐的日子；六月，是一个充满未来与希望的日子是童年的摇篮，是童年的梦乡。
甲：尽管，我们还只是小学四年级，但我们是五星红旗下成长的少年。
乙：尽管我们只有十一岁，但我们成长的道路上有老师，您的伴随。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声
合：谢谢你们，敬爱的老师！（全体敬队礼）
甲：让我们用合唱唱出我们对党的向往
乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：让我们大唱起来
乙：让我们跳起来
合：游府西街小学四年级六一文艺汇演现在开始
甲：“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下”
乙：多么熟悉、多么迷人的旋律
甲：请听四(1)班的同学给大家带来的开场大合唱《歌声与微笑》
乙：请同学们先鼓掌后欣赏
甲：“武术”作为中国的一项传统运动项目，它不仅可以锻炼体魄，还可以锻炼我们的毅力，使我们从小养成不怕苦、不怕累的精神，更成为我们生活、学习的一种驱动力。
乙：“抱拳、冲拳、劈拳……”，请大家欣赏四(1)班同学给大家送上的武术操展示
甲：我现在给同学们出一个谜语：背驮螺旋小包袱，表面坚强内里柔。行走缓慢又拖拉，碰到困难就缩头。大家猜一猜这个小动物是谁呀？”（学生回答：蜗牛）
乙：好，那请听校园民谣《蜗牛与黄鹂鸟》
甲：表演班级四(2)班
乙：相声，是我国传统说唱艺术的精华，讲究说学逗唱
甲：我经常周六去南京相声俱乐部欣赏相声，可就是没有欣赏到《吹牛》这个段子
乙：听说这个段子是著名相声表演艺术家马季和赵炎的压箱底活
甲：你别说那么多，今天还真有高人表演相声
乙：请欣赏传统相声《吹牛》
甲：表演者四(2)班沈逸然和王越两位同学，大家鼓掌！
乙：同学们，2008北京奥运会成功举办
甲：xxxx，青奥会将南京举办，你我展开翅膀，去迎接它吧
乙：请你举起你的左手（伴随动作）
甲：请你举起你的右手（伴随动作）
合：请欣赏由四(3)班同学给大家带来的《喜羊羊与灰太狼之虎虎生威》主题曲《左手右手》
甲：外婆在哪里啊？外婆在澎湖湾。
乙：这首歌曲已经传唱将30年，还是那么好听
甲：下面请欣赏男女声二重唱《外婆的澎湖湾》
乙：女歌手是来自四(3)班的陈韵竹，男歌手是我们请来的嘉宾，他是陈韵竹的父亲
甲：同学们，鼓掌吧。
甲：《让我们荡起双桨》是1955年拍摄的少儿电影《祖国的花朵》主题曲。
乙：这首曲子旋律优美、节奏轻快，创作于上世纪五十年代，横跨半个世纪，影响了足足四代少先队。
甲：接下来，就有请四(4)班同学送上合唱《让我们荡起双桨》
甲：哎，乙同学，你喜欢哪些历史人物？
乙：诸葛亮，神机妙算；包拯，铁面无私。你呢？
甲：我喜欢顾全大局的蔺相如，还有知错就改的大将军廉颇。
乙：哎……这正是四(4)班同学要展示的课本剧《负荆请罪》
甲：请欣赏
乙：绿是植物放射的生命之光。
甲：绿色保佑着山，有了绿色，山才有生机。
乙：绿色保佑着水，有了绿色，水才清澈。
甲：绿色保佑动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……
乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。
甲：在这绿色的祖国里，我们忍不住放声歌唱。请听四(5)班合唱《绿色的祖国》
乙：舞蹈，展示青春活力
甲：舞蹈，舞出快乐，舞出激情
乙：接下来请你一饱眼福，请欣赏由四(6)班熊雨晨和沈泯莹两位同学带来的精彩的国标舞表演。
甲：雨花石以“花”为名，花而冠雨、美丽迷人
乙：雨花石是世界观赏石中的一朵奇葩，它就产自于我们可爱的南京
甲：让我们唱响《雨花石》，迎接xxxx南京青奥会的来临
乙：表演班级六(5)班
结束语:
甲：看，雏鹰正在展翅飞翔
乙：听，游小少年新世纪的进行曲正在奏响
甲：我们是明天的雄鹰
乙：我们是祖国的未来
甲：我们和时代的脉搏一起跳动
合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！
甲：幸福的时光却总是太短暂。
乙：快乐的日子总是那样匆忙
甲：游府西街小学四年级庆六一文艺汇演到此结束
合：最后祝大家：身体健康、学习进步！天天快乐！（主持人向观众鞠躬致意）
男：孩子的成长离不开幼儿园领导的关心。请我们幼儿园的法定代表人梁源园长为我们讲话，并为儿童节文艺晚会致辞。并为我们献上了一首优美的歌曲《好人一生平安》
女：我相信我们所有的孩子都喜欢听童话，所以请大家跟随老师走进甜蜜的童话屋，也请大家欣赏舞蹈课上孩子们带来的舞蹈《甜蜜的童话屋》。
男：据说女生爱跳舞。今天我们大班的帅哥也不示弱。请欣赏酷男孩的舞蹈。
女：接下来，请欣赏香水百合。
男：在家里，每个孩子都是父母的宝贝。在幼儿园，每个孩子都是老师的宝贝。所以，宝宝们的一举一动都在感动着我们每一个人。请欣赏由普大班小朋友为我们带来的`一段欢快的舞蹈《动感宝贝》。
女：暖春已过，迎接我们的是炎热的夏日。所有的孩子都喜欢干净和美丽。接下来，请欣赏由蒙特梭利中产阶级的孩子们带来的一段活泼可爱的舞蹈《我爱洗澡》。
男：现在，请欣赏一下中学班小朋友给我们带来的螃蟹运动。
女人：快乐的节日属于所有的孩子。你可以来，我也可以来。让我们一起来。请欣赏由蒙特梭利中产阶级的孩子们表演的舞蹈《让我们都来吧》。
m：印度是一个多姿多彩的舞蹈之国，那里有很多种舞蹈。肚皮舞也可以强身健体。请欣赏宋老师带来的肚皮舞，请绘画班的小朋友做好准备。
女：接下来，请欣赏《我是勇敢的小战士》
男：亲子班的小朋友是我们园里最小的小朋友。对于这个属于他们自己的节日，他们雄心勃勃，毫不含糊。请欣赏他们为你带来的动感舞蹈《摇一摇，停一停》。
女：欣赏完舞蹈，我们就高高兴兴去上学。请享受它。
男：经常有人说现在的孩子在家里都是“小皇帝”、“小太阳”，那我们就请小班的“小太阳”来给我们带来一段欢快的舞蹈《小太阳》。
女人：孩子天生有很强的模仿力。当他们看到活泼可爱的小动物时，往往会不由自主地跟着它们，模仿它们。现在请我们舞蹈班的小朋友给我闪现一下舞蹈《十二生肖》。
m：爱动是孩子的天性，调皮是孩子的本能。我家孩子再调皮捣蛋，也不是他们的本意。我负责起草“六一儿童节文艺晚会主持词”。所以请家长朋友们能以宽广的胸怀亲吻他。抓住他。请家长朋友们站在孩子身边发誓：我保证：我生气的时候，不会带着情绪对待孩子；看到孩子的错误，不骄不燥，认真分析错误码产生的原因；当孩子给我建议时，我会尊重他们的意见，给他们话语权。我承诺：我会爱我的孩子一辈子；尊重我的孩子。
女：现在，请各位家长带着您的孩子和我们一起做亲子活动（亲亲我，抱抱我），（唱唱笑笑）。
男人：花儿沐浴在明媚的阳光里，绽开了笑容，散发着芬芳。
女：鸟儿在广阔的天空中自由飞翔，歌声特别清脆欢快。
男人：让我们带着感激一起记住这一刻。记住这个欢乐的节日（所有老师都出来）结束了。
女：有一首诗，赞美我们的孩子是新世纪的雄鹰。
男：有一首歌，把我们赞为祖国的花朵。
一位伟人把我们比作初升的太阳。
男：不管怎样，春天孕育未来。
女：无论如何，孩子是渴望希望的。
男人：举起闪耀的金星，我们将创造未来。
女人：走遍辽阔的大地，让童心插上歌唱的翅膀飞翔。