会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使用频率较高。这次为您整理了幽默的主持人串词优秀6篇，希望可以启发、帮助到大家。
男：下面要将现场观众带入了蒙古大草原，请欣赏四<2>班李慧敏表演的独舞《马背上的少女》
男：学校艺术团的一群小天使用她们亮丽的舞姿，为我们学校增添了新的荣誉，大家用热烈的掌声欢迎她们给我们带来的舞蹈《幸福的吉祥鸟》
男：熟悉的旋律，难忘的回忆，请欣赏五<1>班的歌伴舞《种太阳》
男：“感恩是一条流淌在心间的河，让我们时时刻刻记住它！” 唱：我在马路边捡到分钱……请欣赏三<2>班表演的小品《我在马路边》
女( 傣族是我国一个很有特色的少数民族，其民风纯朴、舞姿优美。傣家风情醉万家，傣舞春色人人夸。请欣赏老师们给我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》
男：让我们用掌声再次感谢老师们带给我们的曼妙舞姿。（掌声）
男：今夜无眠是因为我们欢聚在一起，在祖国美丽山河中流连忘返，今夜迟迟没有散去，是因为我们不愿从团圆的美酒中醒来，请欣赏徐旦燕老师带来的歌曲《今夜无眠》
男：新的一年，向我们健步走来；新的一年，鲜花盛开、姹紫嫣红；充满希望的一年，承载着多少欢乐与期待；
女：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来！
男：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。
女：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
女：晚会到此结束，祝愿大家：
(齐)节日快乐！身体健康！万事如意！谢谢你们的热情参与，我们来年再相会！
男：没有松风的秋，雁去长空。
女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。
男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。
女：满地余寒凝露香，凝不住你绝美的容颜。
男：光阴荏苒，我们依依惜别已成过往的昨天。岁月如梭，我们即将迎来新的华年。
女：在这快乐与激情构成的'舞台，在这笑声与掌声汇成的海洋，在这温馨与永恒筑就的圣地，我们欢聚在一起！
男：尊敬的各位领导，各位来宾，先生们，女士们，
女：亲爱的各位朋友，xxx的全体同仁，帅哥美女们，
合：xxx“激情跨越，共赢未来”20xx年新年晚会现在开始！
结束语
女：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中笑语嫣然！
男：这是分享快乐的时刻，是祝福关怀的时刻，是希望美梦成真的时刻，更是我们幸福交融的时刻！
女：告别这一季，有你我彼此最深的思念，就让风儿捎去满心的祝福，缀满你甜美的梦境。
男：告别这一季，有你我共同最真的心愿，就让流逝的岁月见证我们辛勤耕耘的汗水，把丰硕缀满枝头，把喜悦记在心间！
女：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳！
男：朋友们，今夜的夜空湛蓝，今夜的心花灿烂！在xxx酒店的苍穹下，我们辞别20xx，迎来充满希望的20xx。愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天！
女：这世界除了生命永恒岁月永恒外，还有我们年复一年的不凋的微笑。愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！
合：祝您新年快乐，万事如意！
女：20xx年迎新春元旦联欢晚会到这里就要结束了，亲爱的朋友们，让我们期待着
合：明年再相见！
A：尊敬的各位领导
B：亲爱的老师、同学们
合：大家晚上好
C：斗转星移辞旧岁，风和日丽迎新年
D：东风又绿江南岸绿，春雨飘来万象新
A：日月如梭，我们将要告别20--，今晚让我们共同怀念那些五彩斑斓的日子。
B：激情澎湃，我们就要迎来20--，今夜让我们共同憧憬明天更加绚烂的青春。
A：大家好，我是今晚的主持人欣民
站在我身旁的这位美丽、大方、温柔、可爱的姑娘，她是来自：--
这位长得有点儿着急、但很帅气的小伙是：--
这位非常可爱的青春美少女是：--
B：谢谢，这是我们学校改制之后的第一次迎新年晚会。
C：这种特点在我们几个人的身上也体现出来了。
D：但我们都学习生活在一个共同的家园
我们有共同的名字：--
A：在新年来临之际，我们首先祝大家新年快乐
B：今晚，就让我们欢聚一堂，载歌载舞，释放激情
C：今夜，让我们欢聚一堂，畅想青春，绽放精彩
D：一起happy吧，这是属于我们的时刻。
A：OK，这一刻让我们共同宣布：20--年元旦晚会正式开始
男：女啊！转眼又是一年啦，咱们也一起共事5年了吧！
女：是啊！上海舞台搭建公司都成立已经10年了
男：准确讲是成立10年零5个月。
女：在这10年零5个月里，我们大家含辛茹苦、默默无闻、无私奉献，以发展壮大越卓会展为己任，在这里，请允许我们向全公司的各位员工表示感谢，感谢你们的付出，感谢你们的努力。
男：感谢的话我就不说了，咱说点实际的，在座的各位领导、各位同仁，根据最新消息，人民币兑切糕汇率今日发生剧烈变化，截至此时此刻，人民币1元可兑换0.0000001斤切糕，这年头有个几斤切糕，求婚成功率都100%了。
女：是啊，财源广进、恭喜发财之类的祝福我就不说了，祝愿大家在新的一年里能多买几斤切糕。
男：根据xx年最新特别行政法《圣经》规定，“我们所有人都有罪”。
女：玩笑到此结束，下面有请上海桌椅租赁公司总经理蔡先生上台致词！
男：尊敬的领导、各位亲爱的朋友们！
女：女士们、先生们！
合：大家晚上好！
男：数九寒天人心暖，一家欢聚情意浓。欢迎大家如约来到--公司20--年元旦联欢晚会现场。
女：奋斗的20--年即将划上一个句号，在过去的一年里，我们挥洒汗水，付出辛劳，迎来进步，收获成果。
男：今后，我们将再接再厉，用勤劳和智慧浇灌出我们丰收的硕果；今后，我们将满怀激情，以努力和认真迎接我们美好的未来！
女：让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声，愿明天更加美好；
男：让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景，愿明天更加辉煌！
女：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言；
男：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
女：---有限公司20--年元旦联欢晚会
合：现在开始。
男：首先由--为我们致辞，大家欢迎！
女：感谢--热情洋溢的讲话。
男：谢谢！
女：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，播种春夏、收获秋冬，畅想明年。
男：今天，我们欢聚一堂、激情满怀、心潮澎湃，述说过去，放飞希望。
女：请欣赏舞蹈《欢聚一堂》。
男：感谢二位的精彩表演。--公司各个岗位上的员工辛勤工作，其中滋味自己最知道，下面我们请以为同事说说他的感受。请欣赏歌曲《那滋味》，演唱者---。
女：生产部的员工们是我们的主力军，为了这次晚会，他们在忙生产赶进度的同时，也做了精心的准备，旗鼓隆咚、呛，看他们来了，掌声有请
请欣赏三句半，表演者：---、---。
男：他们的表演好不好？好是因为他们心里装着观众，精心为我们做了准备，你为谁着想，谁的心里就有你。下面有情一位专业人士为我们带来一首好听的歌曲《百姓心中自有你》。
女：盼望着、盼望着，冬天来了，春天还会远吗？春天是美丽的，令人向往。请欣赏由---为我们带来的朗诵《面朝大海春暖花开》。
男：月落乌啼霜满天，江风渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。一首《枫桥夜泊》描绘了令世人感叹的意境，下面，我们请一位帅哥为我们重现美景。请听潘总为我们带来一首《涛声依旧》。
女：江南美景令人陶醉，青藏高原的景色更是独特。请欣赏女声独唱《青藏高原》。
男：--人平时默默工作，有才艺的人也不少，请欣赏现代舞《toctoc》，表演者：---。
女：为什么我的眼里常含泪水？我对着土地爱的深沉。公司爱我们，我们爱公司，请听合唱《让世界充满爱》。
男：在公司里上班时间长了总想出去旅游，虽不能万水千山走遍，但可以散散心，长长见识，陶冶情操，可是没时间，有时间的时候又没钱。无奈。别灰心，有人为我们带来了印度的风情，请欣赏印度舞蹈《异国风情》。
女：我们每个人都曾经或仍然梦想这自己的未来，或许很伟大、或许很平凡，或许你已经实现了它，或许你已经放弃它，无论怎样，它都曾令我们充满希望和期盼。
下面请欣赏歌曲《我的未来不是梦》，演唱者：---。
男：很多人都不甘于平庸，一般的工作不想做，总想做大事，做英雄，这不，有这么一位想当英雄的人，咱们看看他的故事。请欣赏《双簧》，表演者：----。
女：20--年的战略已经制定，我们每位员工都要脚踏实地、满怀斗志，鼓足劲勇气，向前冲。请欣赏舞蹈《向前冲》，表演者：---等。
男：每天工作忙忙碌碌、生活烦烦杂杂，日复一日、千篇一律的日子让我们心情逐渐烦躁，在做好工作之余，一定不要忘记放松心情。请听歌曲《给心放个假》。
女：演唱是精彩的，人是狂欢的，情是无限的，但都是靠人去用心经营的。谢谢总精彩的演唱。谁说这个世界很大，20--年，你我他组成我们，居然在这里相遇了！一曲《广岛之恋》诉说我们的凝聚力。下面，请欣赏由行政部---带给我们的《广岛之恋》。
男：一曲广岛之恋让我们的手牵在一起，也让我们拥抱在一起。谢谢！
宋承儒：敬爱的老师
罗绪尚：亲爱的同学们
合：下午好！
罗绪尚：本次班会的主题是——“说说我的老师”
宋承儒：《师说》中说“师者，所以传道授业解惑也”，老师一词最初是指年老资深的学者，后来把教学生的人也称为“老师”。
罗绪尚：老师也是尊称传授文化、技术的人，泛指在某些方面值得学习的人。
宋承儒：说起来父母就是我们生命中的第一任老师，给我们带来了最为深厚的影响。
罗绪尚：老师不仅是学校里教给我们知识的人，更多的人在生活中传授给了我们大智慧，可以说，大自然的一草一木都可以为师。
宋承儒：当然，今天我们侧重说一说我们广义上的老师。
罗绪尚：在大家心目中老师是怎样一个形象呢？（提问）
宋承儒：老师在大家心目中的形象各不相同，就像一千位读者就有一千位哈姆雷特一样，那么大对于老师的生活有多少了解呢？
罗绪尚：课前我们对三位老师进行了采访，询问了他们以下六个问题，现在大家对这六个问题进行猜想。
宋承儒：再将大家猜想和采访的结果做个比较，看看大家对于自己的老师有多少了解。
罗绪尚：相信大家对此也有了一些了解，下面欣赏一首诗朗诵：《说说我的老师》。
宋承儒：接下来是知识问答环节。
罗绪尚：综合比较我们获胜的小组是第 小组。
宋承儒：最后一项，是大家自由发言的阶段。
罗绪尚：请同学们谈一谈自己和老师的故事。
宋承儒：这个老师可以是学校里教给我们知识的老师也可以是生活中的老师。
罗绪尚：下面大家进行自由讨论，五分钟后每组派出代表发言。
合：本次班会活动到此结束！