学校庆祝六一儿童节活动通知
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在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求特制定“东马庄小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
一、活动时间预定：20xx年5月27日(如有变化，另行通知)。
二、活动地点：学校操场
三、活动主题：展文明风采，创和谐校园。
四、活动组织：
总 策 划：门素艳
副总策划：姜海红、王秀芹
项目负责：
王秀芹：发展新队员、表彰优秀少先队员、队干部;
白纯辉：庆“六一”花样跳绳等系列活动;主席台的布置等。
李小云：庆“六一”文艺汇演节目的安排、评奖、主持人、报幕、串词等;
五、活动内容：
1、少先队活动：
①发展一批新队员，壮大少先队队伍。
②表彰优秀少先队员：队干部
条件：学习进步，孝亲敬长，生活、学习、卫生习惯良好，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各项活动，德智体美劳全面发展的少先队员。
人数：各中队人数的1/5
③表彰优秀少先队干部：(各班班长都是中队长)
人数：每个中队限报1人。
2、系列评优活动
(1)庆“六一”花样跳绳系列评优活动。
(2)书法类：硬笔或毛笔书法展示。要求用八开纸，每班限报5份
(3)绘画类：儿童画、国画、油画等 要求用A3纸(学校可提供)每班限报5份
(4)以庆“六一”为主题，办好班级黑板报(板报分3个版块，从左边起三分之二为六一内容，其余三分之一写食品安全教育和预防手足口病及流感常识)预定5月15日下午第二节课后评比。全体老师到教导处领取评比表。
3、文艺汇演：
以反映学校素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。
A、节目形式：
①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
③语言类：诗朗诵、三句半等。
B、节目安排：
为使这次活动成功，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备由班主任负责。安排节目，要求每个班选出2个最佳节目。5月11日将本班的节目安排报李小云老师。李小云老师负责安排并制出评分表。
C、节目评奖：
评委： 全体教师。
1、单项奖：14个。
对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，依次评出：
一等奖2个，
二等奖5个，
三等奖7个，
2、集体奖：3个。
按年级组评出集体奖：每个年级组以节目的平均分多少为序。
六、活动安排：(预定)5月27日下午：
第一项：按安排，分班整队入场。
第二项：领导讲话;
第三项：新队员入队仪式。
第四项：新队员代表讲话。(一年级选一名朗读素质好的学生，)
第五项：老队员代表讲话。(六年级选一名朗读素质好的学生)
第六项：表彰优秀少先队员、队干部并颁奖。
第七项：花样跳绳，庆“六一” 文艺汇演。
第八项：花样跳绳文艺汇演评优颁奖。
第九项：领导总结。
七、有关准备：
5月5日：下发活动方案。
5月6日～10日：各年级查找资料，确定汇演节目形式，并开始排练。
5月11日：各年级上报汇演节目(报李小云老师)如名称、形式、人数等。
六一儿童节是小朋友们的节日，幼儿园放假通知如下:
放假时间为6月1日放假一天，6月2日(星期四)幼儿正常回园上课。
XX幼儿园
20xx年5月29日
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的.丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求特制定“东马庄小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
一、活动时间预定：20xx年5月27日（如有变化，另行通知）。
二、活动地点：学校操场
三、活动主题：展文明风采，创和谐校园。
四、活动组织：
总 策 划：门素艳
副总策划：姜海红、王秀芹
项目负责：
王秀芹：发展新队员、表彰优秀少先队员、队干部；
白纯辉：庆“六一”花样跳绳等系列活动；主席台的布置等。
李小云：庆“六一”文艺汇演节目的安排、评奖、主持人、报幕、串词等；
五、活动内容：
1、少先队活动：
①发展一批新队员，壮大少先队队伍。
②表彰优秀少先队员：队干部
条件：学习进步，孝亲敬长，生活、学习、卫生习惯良好，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各项活动，德智体美劳全面发展的少先队员。
人数：各中队人数的1/5
③表彰优秀少先队干部：（各班班长都是中队长）
人数：每个中队限报1人。
2、系列评优活动
（1）庆“六一”花样跳绳系列评优活动。
（2）书法类：硬笔或毛笔书法展示。要求用八开纸，每班限报5份
（3）绘画类：儿童画、国画、油画等 要求用A3纸（学校可提供）每班限报5份
（4）以庆“六一”为主题，办好班级黑板报（板报分3个版块，从左边起三分之二为六一内容，其余三分之一写食品安全教育和预防手足口病及流感常识）预定5月15日下午第二节课后评比。全体老师到教导处领取评比表。
3、文艺汇演：
以反映学校素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。
A、节目形式：
①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
③语言类：诗朗诵、三句半等。
B、节目安排：
为使这次活动成功，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备由班主任负责。安排节目，要求每个班选出2个最佳节目。5月11日将本班的节目安排报李小云老师。李小云老师负责安排并制出评分表。
C、节目评奖：
评委： 全体教师。
1、单项奖：14个。
对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，依次评出：
一等奖2个，
二等奖5个，
三等奖7个，
2、集体奖：3个。
按年级组评出集体奖：每个年级组以节目的平均分多少为序。
六、活动安排：（预定）5月27日下午：
第一项：按安排，分班整队入场。
第二项：领导讲话；
第三项：新队员入队仪式。
第四项：新队员代表讲话。（一年级选一名朗读素质好的学生，）
第五项：老队员代表讲话。（六年级选一名朗读素质好的学生）
第六项：表彰优秀少先队员、队干部并颁奖。
第七项：花样跳绳，庆“六一” 文艺汇演。
第八项：花样跳绳文艺汇演评优颁奖。
第九项：领导总结。
七、有关准备：
5月5日：下发活动方案。
5月6日～10日：各年级查找资料，确定汇演节目形式，并开始排练。
5月11日：各年级上报汇演节目（报李小云老师）如名称、形式、人数等。