写给母校的一封信(优秀8篇)

无论在学习、工作或是生活中,大家对书信都再熟悉不过了吧,书信有助于增进人与人之间的交流。那要怎么写好一封信呢?

写给母校的一封信小学 篇1

1 目的

规范保安员培训工作内容,使保安员培训系统化、规范化、制度化,最终使全体保安员具备满足工作需要的知识和技能。

2 适用范围

适用于全体保安员的培训。

3 职责

3.1 保安部经理负责制定保安部年度培训计划,并组织实施。

3.2 保安部经理助理负责监督及抽查所分管项目的培训实施情况,验证培训效果及对外联系培训教师。

3.3 保安队长(安保部经理)根据保安部培训计划,制定本保安队(安保部)的月度培训计划,并负责具体组织实施。

4 作业规程

4.1 培训计划的制定

4.1.1 保安部经理于每年的12月31日前做出下年度的培训计划,并上报公司审批。

4.1.2 保安员培训计划必须符合的要求

要求应包括:

a) 不违反国家的有关法律、法规;

b) 保安队(安保部)的培训应有具体的实施时间和地点;

c) 有考核的标准;

d) 有明确的培训范围;

e) 有培训的要求;

f) 培训工作如受气候和工作的影响,可提前(延期)进行或取消。

4.2 新入司队员的培训

新入司队员的培训,由保安部统一组织并实施。新队员入司后需进行7天的强化培训,并经考核合格后方能上岗。

4.2.1 第一天:进行站姿、立正、稍息、停止间转法、敬礼与礼毕、整齐报数、跨立与立正、蹲下与起立等项目的军事训练;晚上进行公司、保安部及受委托管理的各类楼盘的概况介绍和保安员应具备的素质、意志和职业道德等内容的培训。

4.2.2 第二天:进行卷水带等项目的消防实际操作训练;晚上进行服务态度、礼节礼貌和行为规范等内容的培训。

4.2.3 第三天:进行起步与立定、跑步与立定、正步与立定等项目的军事训练;晚上进行火灾的防救、消防器材的务实操作、火灾处理预案和消防设施设备的管理、检查、维护等内容的培训。

4.2.4 第四天:进行直行、左(右)转弯、减速慢行、停车、前车避让后车和泊车手势等项目的车辆指挥动作的训练;晚上进行安保知识和突发事件的处理等内容的培训。

4.2.5 第五天:上午进行步伐变换和行进间敬礼等项目的军事训练;下午进行水带连接、灭火器的使用操作等项目的训练;晚上进行车辆和车库的管理制度、小区道路交通事故处理等内容的培训。

4.2.6 第六天:上午进行消防实际操作综合考核;下午进行车辆指挥综合考核;晚上进行法律知识的培训。

4.2.7 第七天:上午进行各项规章制度的学习与培训;下午进行军事训练综合考核;晚上进行理论知识考核。考核结束后,由保安部经理对7天的强化培训情况进行讲评,对新队员提出工作上的要求和希望。

4.3 保安队(安保部)的日常军事技能培训

4.3.1 培训内容

培训内容应包含:

a) 队列项目:

——立正、稍息、跨立、蹲下、起立等;

——齐步、跑步、行进间转法、步伐变换、敬礼、脱帽、戴帽等;

——动作要点见《军训标准——队列》。

b) 体能训练项目:

——跑步;

——登山;

——俯卧撑;

——其他体育运动。

4.3.2 军事要求

军事要求应包含:

a) 军训过程中按正规化要求操作;

b) 队列训练按口令完成动作操作,动作要求利落、标准;

c) 听从指挥员口令,回答提问整齐统一、声音洪亮、无拖音;

d) 养成良好的队列礼仪

e) 除特殊原因经保安队长(安保部经理)批准外,任何人不得以任何理由不参加军体培训。

4.3.3 军事技能培训由保安队(安保部)根据月度培训计划组织并实施。

4.3.4 军事技能的培训,每次不少于60分钟。

4.4 保安队(安保部)的日常消防知识培训。

4.4.1 消防知识培训由保安队(安保部)根据月度培训计划组织并实施。

4.4.2 消防知识的培训,每次不少于60分钟。

4.4.3 培训内容

培训内容应包含:

a) 消防法规的学习;

b) 消防理论知识的学习;

c) 有关消防的各项规章制度学习;

d) 灭火器材的操作使用。

4.5 规章制度和法律知识培训

4.5.1 规章制度和法律知识培训由保安队(安保部)根据月度培训计划组织并实施,每次培训时间不少于60分钟。

4.5.2 培训内容

培训内容应包含:

a) 公司的规章制度;

b) 《中华人民共和国治安管理处罚条例》;

c) 《中华人民共和国刑法》相关内容;

d) 《中华人民共和国消防法》;

e) 其他地方性法规。

4.6 服务技能的培训

4.6.1 培训内容

培训内容应包含:

a) 礼貌服务用语;

b) 仪容仪表;

c) 礼貌礼节;

d) 服务意识;

e) 服务技能;

f) 熟悉业主及业主的车牌;

g) 辖区的情况特点。

4.6.2 服务技能的培训由保安队(安保部)根据月度培训计划组织并实施,或邀请相关人士共同进行。培训时间每次不少于60分钟。

4.7 安全培训

4.7.1 培训内容

培训内容应包含:

a) 保安员门岗(大堂岗)、巡逻岗、车管员的执勤要求;

b) 辖区安全的防范措施和要求;

c) 车辆管理的措施和要求;

d) 辖区安保工作的特点;

e) 突发事件的处置。

4.7.2 安全培训由保安队(安保部)负责,必要时可邀请相关人士共同进行。

4.7.3 安全培训由保安队(安保部)根据月度培训计划组织并实施,每次培训时间不少于60分钟。

4.8 报警中心的培训

4.8.1 培训内容

培训内容应包含:

a) 户内报警器的操作流程及原理;

b) 周界报警系统的操作流程及原理;

c) 录像回放的操作流程及原理;

d) 可视对讲及701E系统的操作流程及原理;

e) 火灾自动报警(灭火)系统的操作及原理;

f) 设施设备的日常保养;

g) 事故的处理和故障排除的操作程序;

h) 其他内容。

4.8.2 根据报警中心的实际情况和需求确定培训时间。

4.8.3 报警中心的培训由报警中心班长具体负责。

4.9 思想教育

4.9.1 思想教育

思想教育的形式:

a) 保安员全体会议;

b) 队员座谈会;

c) 队长(安保部经理)与队员的谈心;

d) 写读后感心得体会等形式。

4.9.2 保安员全体会议和队员座谈会,由保安部或保安队(安保部)根据实际情况进行安排。

4.9.3 队长(安保部经理)与队员的谈心每两个月进行一次。

4.9.4 根据统一布置和实际情况,让队员写读后感、心得体会。

4.10 物业管理知识培训

4.10.1 由公司统一安排或邀请专业人员进行的物业管理知识培训及ISO9000质量管理体系知识的培训。

4.11 业务技能培训

4.11.1 业务技能培训由保安队(安保部)根据月度培训计划组织并实施,每次培训时间不少于60分钟。

4.11.2 培训内容

培训内容应包含:

a) 《门岗(大堂岗)管理作业规程》;

b) 《巡逻岗管理作业规程》;

c) 《车辆停放管理作业规程》;

d) 《消防管理作业规程》;

e) 《保安员交接班管理作业规程》;

f) 其他相关规章制度等。

4.12 保安部、各保安队(安保部)每次培训后均应对培训效果做出现场评估并做好记录。

给母校的一封信300字六年级 篇2

给母校的一封信

尊敬的母校:

您好!在即将小学毕业离开母校之际,请允许我对您并通过您向全校所有的老师最真挚的谢意。感谢你们多年对我的精心培育和无微不至的关怀,你们是辛勤的园丁,为我们无私地奉献着你们的智慧和汗水,让我们学到了许多有用的知识,也懂得了许多做人作 文 吧的道理,使我们由一个懵懂的小孩成长为一个有知识有道德有理想有文化的社会主义青少年,由一个小小的幼苗成长为一棵小树。

母校难忘师恩难忘。亲爱的母校今天我以能成为您的学生而感到骄傲,明天我以能成为您的学生而感到骄傲,在今后的岁月里我将更加发奋学习,用自己的成绩来回报母校,报答老师的殷切期望!

六年了,我与母校已有了深厚的情谊,这时却要把我们分开。我向往初中的生活,但又舍不得离开您,您说:初中会让你学到更多的知识,去吧,孩子。我点了点头,再见了,母校!

走出京东的校园,我牢记着,今天我以京

三年的时光,犹如白驹过隙。那个在班主任口中不断念叨的、让我们紧张,期待而又有几分恐惧的中考也已�

忆起初进校园时,对我来说,一切都是崭新的:新同学,新老师,新知识……新的事物让我应接不暇。渐渐的,和同学们相熟,每天一起学习,一起闲谈,一起在后操场打乒乓球,一起在放学铃声响时飞奔到食堂……一年年看着操场的树叶变黄、飘落,再长出新芽,我们也长大了,成了学校里的学长学姐。

和同学们最后一次坐在熟悉的班级里时,虽然脸上轻松,心中却是满满的不舍。和大家有缘相聚在这温暖的大家庭里,一起经历了三年的风风雨雨:运动会、科艺节、社会实践、考前冲刺……同学们间建立起了深厚的友谊,一起努力,一起面对困难,一起哭泣,一起欢笑,让在一起的每一天都值得回忆。

如今,食堂和大操场因为基建已经不在了,它们承载着我们美好的回忆。我知道,这是为了让学弟学妹们有更好的。学习环境,我也希望这天能早日来到。

三年来,感谢所有老师的辛勤付出,你们不仅教会了我们知识,也教会了我们为人处事的方法。我很庆幸遇到了这些好老师,他们的课各具特色,他们讲课的身影也还历历在目。老师们是我们的榜样,也是我们的朋友。今后,他们还会坚守在岗位上,希望他们能培养出更多优秀的孩子们,为我们学校争光。

写到此处,翻看毕业纪念的相册,所有的一切都仿佛又浮现在了眼前,将我带回往日的时光,让我心中百感交集,湿润了眼眶。

啊……十九中,我的母校,感谢您的培育之恩,我永远不会忘怀,我要对您说一声:“谢谢您!我爱你!”

此致

敬礼!

您的学生:

20xx年x月x日

写给母校的一封信 篇3

亲爱的母校:

您好!

我已经在你温暖的怀里度过了三个春秋冬夏;我已经在您宽大的羽翼的庇护下成长起来。如今,我要面临人生的第一次转折,也就面临着要远离您。

在这三年间,您给了我良好的学习环境:春天鸟语花香,夏天佳木繁阴,秋天天高气爽,冬天白雪皑皑。一年四季的美景,让我陶醉于中,让我在这花香中获取了知识。让我在宽敞的塑胶操场,强身健体。

在这三年间,您给了我广阔的展示平台:丰富的课外活动,精彩的文艺节目,激烈的各类比赛,激发了我们的潜能,让我们的才能充分的展示出来。

在这三年间,您给了无限的宽容与爱。在校期间,曾经幼稚的我犯过不少的错误,是您,是您一直用一颗宽容的心对待我,包容了我的错误,包容了我的幼稚,包容了我的一切!

我的青春在这里度过,我的汗水洒在这里,我的梦想在此起航,今天的我是您一手栽培的,是您哺育的。

母校!请您放心:我将会铭记实验的校训-----自信、自立、自强;成人、成才、成功。发扬实验人的精神,以实验人的标准要求自己,努力汲取科学文化知识,励志报效祖国,为社会奉献自己的一份力,决不给实验丢脸。

祝愿母校----实验越办越辉煌,一帆风顺。

此致

敬礼

初93班:xx

20xx年x月x号

给母校的一封信 篇4

敬爱的母校:

感恩有您!

六年,我深深地感恩这六年,在您的怀抱里,我度过了最美好的童年——有快乐,有悲伤,有烦恼,有成功,有挫折,那些事,那些情,犹如横在天宇的繁星,犹如汇于大海的水滴,融聚于的我心间。

感谢您——老师。

您如阳光,照亮我灰暗的心房。还记得那第一次不及格,也是至今唯一一次不及格。看着那张打满红叉叉的奥数试卷,我忍不住掉泪——我当时还未接触过奥数,很多题不会做。您并没有责怪我,只是过来拍拍我的肩:“没事,孩子,不怪你。你有潜力,老师相信你能够考得更好!一次失败不代表什么,谁在成功之前没有点儿挫折啊?”老师鼓励的话语如春风般温暖和煦,拂去了我的悲伤,送来的是前进的`动力。从此,我用汗水浇灌梦想,换来成绩单上那“翠绿的叶”。

感谢你们——同学。

你们如甘泉,滋润我干涸的心田。还记得那第一次国旗下的讲话,操场上黑压压的,人头攒动,我的胸口仿佛揣了一只小兔,猛烈地撞击着我的心脏——好紧张啊!我生怕在这“万众瞩目”的时刻出丑。这时候要是有为我打气的人该多好!我瞟了瞟我们班级的位置——一双双满怀真挚、信任、期待的眼睛,目光如炬,点燃了我心中自信的圣火——没错,这是友谊,这是最好的鼓励!此刻,我不再紧张。主席台上的我如鱼得水,流利地背下讲稿,顺利完成了演讲。场下雷动的掌声让我欣慰。从此,我用勇敢点燃梦想,换来自信明媚的花。

感谢您——母校。

您如火把,燃开阻挡我前行的荆棘。还记得自己用拼搏换来的四十几张奖状,有校内的,有校外的。一次次竞赛,一次次获奖,让我日渐成熟自信,前行的道路也日渐畅通无阻。感谢您让我有了展现自我,为梦想拼搏的机会!从此,我用拼搏照亮梦想,换来成功芳香的果。

在今天,这个神圣的日子——母亲节,我怀着一颗感恩的心向亲爱的您致敬:感谢校园里敬爱的老师,不但赐予我智慧,还给予我鼓励;感谢亲爱的同学,不但赋予我友谊,还给予我自信;感谢神圣的母校,不但赋予我荣誉,还赐予我成功。

亲爱的母校,感恩有您!

此致

敬礼!

毕业给母校的一封信 篇5

挚爱的母校:

我就是您培育的千万学生中的微不足道的一个,今年六年级,即将与您分离,心中不由伤感。而在此,我想用文字来感谢您对我的关怀和培育,在这里致上最诚挚的一声:“谢谢!”而我对您的爱与感激,又岂就是这一声“谢谢”所能表达尽的?

迈入校门的第一天,我没和其他新生一样啼哭,因为我觉得您身上有种熟悉的味道,一瞬间我便爱上了这里的一切,再也无法割舍。在假期的时候,我会渴望再回到你的身边,再吮吸一次书本的油墨香,再升一次五星红旗。嗯,我爱上了您,这个神圣的地方,这里满载了我童年的回忆,我真的无法想象,离开了您,我会变成什么样子……

“蓝天奉献给白云,长路奉献给远方。这一颗感恩的心,将会化成动力,指引我向前,我会用我的成功感恩母校。”这正就是我的心声。您育人万千,就是个桃李飘香的圣地,像一缕阳光,温暖了每个人的心房,照亮每个人前行的道路,我永生都不会忘记您。因为我在您这里第一次感受到了学习的乐趣,就是您让我这个不谙世事的小女孩逐渐成熟。您就是我的启蒙教育,我无法用辞藻来赞美您,但就是您一直都就是我心中最亲爱的校园,无法替代。就算我离开您,我也不会忘却老师的一颦一笑,校园的一草一木!请允许我深情地告白:“我爱您!”

亲爱的母校,我即将离开您,我就是那么的不舍,待到我学成归来之时,再为您添上绚丽的光彩。今日我以您为荣,明日希望您

六年的时光里,您未曾改变模样,依然生机盎然,呵护着一届届新的学子。而我从一个懵懂无知的小孩,逐渐成长,变的成熟懂事。

母校啊,您见证了我的成长与蜕变,每一次的跌倒与爬起。您见证了我最珍贵的友谊和付出的心血与汗水。六年级下学期,我第一次在温州市级比赛中得奖。那是一个晴朗的日子,我们做完课间操,政教处的老师开始宣布科技节获奖名单。我的心“嘭嘭”地狂跳,期待着老师报出我的名字。“谢周涵,高年级组一等奖”有我!有我!我欣喜地冲出队伍,迎着阳光,沐浴着微风,飞奔到国旗下,气喘吁吁地接过奖状,带着无比的自豪站上台,心里洋溢着激动与快乐。每一次,当我站在台上,领到属于自己的奖状时,内心总有一种无法形容的激动。这会让您我的母校,再添一道熠熠的光彩!

走在校园里,轻轻抚摸教学楼粗糙的墙面,眼前浮现出一幕幕记忆的碎片:一、二年级时,童话园中好奇探索;三、四年级时,操场上快乐玩耍;五六年级时,教室时努力学习。这弥足珍贵的六年,教室、走廊、操场、体育馆、信息室、美术室到处都有我们的影子,在校园里闪闪烁烁。

六年的相处,让我对您的一草一木都特别熟悉。操场门口的雪松六年如一日地静立着。那一排银杏树的叶子绿了又黄,周而复始。银杏树旁,几株玉兰亭亭玉立,到开花时,紫白紫白的花儿堆满了树枝间。每年,枇杷树结的枇杷果还会引起同学们的注意,总是有办法拿到几个尝。我看着它们,忽然想起,一年级时正值樱花烂漫的某一天,我与小伙伴们一下课就纷纷冲到机械区,那里有好大一棵樱花树,花满树丫,在微风中摇曳着,那散落了一地的花瓣,我们有说有笑地拾起片片,小心翼翼夹入课本里。那白里透红的花瓣,如今也泛黄了

每年,您都在迎来新学生,送走老学生。今天,轮到您送别我们了。谢谢您!我的母校。您呵护了我的成长,陪我度过小学童趣的六年。这个炎热的夏天,我们即将毕业,学生生涯的小船终归要驶出小学这片舒适的海域,朝着远方去了。我依依不舍地向您道别,再见,母校。今天我们以您为荣,明天,您将以我们为傲!

祝您

桃李缤纷,人才辈出!

六(5)班谢周涵

20xx年5月26日

给母校的一封信 篇6

亲爱的母校:

您好!

准眼见,我们就要毕业了。六年的光阴在不经意间已经悄悄地溜走了。当我回首过去式,才发现六年的时间真的过得好快,再过几天我们就要毕业了,就要和您说再见了,很快我们就要踏进中学的大门,开始我们新的学习生活。

还记得当我们第一次他进学校的大门,怀着对您的好奇之心开始了我们的学习生化。这六年来,您就像一位母亲一样,细心呵护着我们,让我们在您的怀抱中健康快乐的成长。

六年的学习生活多像一首首优美的乐曲。这些乐曲有的想小河流水一样欢快;有的则有一些悲伤,但是却让我们的小学生活更加多姿多彩;有的虽然有些平淡,但却依然让我陶醉于它那优美的旋律。

感谢您,我的母校。是您把我们从波动使得小孩子培养成的知书达理的少年。而现在我们却要和您说再见了,但我永远不会忘记您的——我的母校,我生活了六年的母校。虽然就要和您说再见了,但是再过几年,我还会回来看您的。我也不会辜负您这六年来对我的教导和期望的。

最后祝母校的明天更美好!

写信人:

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