控辍保学先进个人事迹材料（精选29篇）
刘，男，xx市xx市xx镇人民政府扶贫办主任、乡村振兴办主任，1992年12月出生，中共预备党员。
他始终牢记一名扶贫干部的职责和使命，把“为贫困户解决实际问题”作为自己的.人生信条。工作初期，为了尽快胜任扶贫工作，他白天工作晚上学习，从扶贫“小白”迅速成长为“行家里手”。几年来，这个“90后”的年轻扶贫人，全心全意、尽职尽责聚焦脱贫攻坚这项民生大事。为让特殊儿童得到教育保障，他积极主动与相关部门沟通协调，说服多方，全程陪同办理残疾证，落实教育补贴，解决贫困户基本生活和孩子上学的问题，村里有患重大疾病的贫困户、辍学儿童等，他得知消息后也是第一时间上门告知最新政策，做通思想工作，他始终同贫困户站在一起，想其所想，急人所急，得到了贫困群众的认可。先后获得20__年xx镇先进个人、20__年xx市先进个人、xx市第三届最美扶贫人等荣誉称号，20__年xx镇被评为全省脱贫攻坚先进集体。
马，女，1970年5月出生，甘肃会宁人，会宁县蛋鸡养殖协会会长，会宁泰和养殖有限责任公司经理。在她的带动下，二十铺村摘下了贫困村的帽子，在村里建起了15个家庭养殖场，还先后带动周边乡镇上百农户走上了靠科学养鸡的发家致富之路。20xx年被评为会宁县"农业产业化带头人"、20xx年被白银市评为"白银市十大致富女能手"、20xx年被评为甘肃省"三八"红旗手、20xx年被评为全国"三八"红旗手。
1998年，马在外地经商时看到银川集贸市场上鸡蛋价格居高不下，她联想到本村交通便利、场址易选、饲料原料成本低等特点，这种种有利因素让她眼前一亮，从此便踏上了养鸡致富之路。
一个初干养鸡行业的农民，困难可想而知。她的第一批鸡，由于饲养不科学，不但没有挣钱，还净赔了1万多元。有了失败的教训后，她积极参加市县畜牧局举办的蛋鸡养殖培训班。到1999年，20xx只蛋鸡在马艳丽的精心护理下，当年就获纯利1万多元。经过多年的`学习和实践摸索，马艳丽积累总结了一套成熟的养鸡技术。现在，泰和养殖场拥有各类资产240多万元，解决农村剩余劳动力50多人，年产值达300多万元。马艳丽充分发挥示范带动作用，把自己的成功经验传授给大家，和乡亲们共同创业。在她的带动下，全村已经建起了家庭养殖场15家，通过统一供饲料、供技术、帮助村民销售鸡蛋等帮扶措施，在带动全体村民共同致富的基础上，还先后带动周边乡镇上百户农民走上了靠养鸡发家致富之路。
在20xx年元月村党支部换届选举中，马当选为二十铺村党支部委员、养鸡协会党支部书记。二十铺村原来是一个远近闻名的穷村、乱村，马艳丽带头倡导社会主义新农村的现代理念，让家家户户植树种花、建设"三位一体"沼气池，还建起了现代化的村民文艺宣传队、农民秧歌队、图书阅览室等。现在的二十铺村成为白银市的基层组织示范点，村民家家有产业，户户奔小康，已经呈现出一派蓬勃发展、欣欣向荣的新景象。
遵化市小厂乡洪山口中学刘淑芹控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。下面，我向各位领导、老师们汇报我是怎样做好控辍工作的。不当之处，请批评指正。
一、提高认识，思想到位。
开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我一年来努力工作的思想基础。
二、关心后进生，照顾特困生。
只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。在一年来，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，采取了各种措施。
1、摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。本班36名同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。所以，开学一个月内，我进行了摸底工作。从学生干部，小学教师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生情况，并建立了后进生和特困生档案。
2、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不
仅为学校提供依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。我班的梁小超同学父母离异，只和父亲依靠种地为生，生活很艰苦。由于有了好心人的资助，现在他的学习稳步上升。
3、建立学生家庭联系卡，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。这样就基本解决了后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
4、实行经常家访的措施。以往在班主任工作中，对学生的病、事假确认后就不管不问了。今年，我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。学生请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么我帮忙的吗？”看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的`距离，为控辍工作扫清了许多障碍。
三、配合学校各种活动，促进后进生的转变。
1、后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种情况，我将开放班级的各种管理工作故意让后进生来做，增强他们的责任感。例如：窗帘让刘旭同学来管，撮子让王宏超来管，扫帚，水桶……甚至于连粉笔和板擦都分配下去，并且每月总结。这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。
2、为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引学生。
诸如篮球赛，冬季三项赛，绘画书法赛，“十一”汇演，元旦庆祝等。做为班主任老师，我认真配合学校各项活动，从来不去敷衍。每次都按要求认真布置。
这样，增强了集体的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。
四、开展“看谁进步大”评比活动。
每个人都希望被别人关注，后进生也如此，所以在工作中我从不忽视他们一点点的进步。这样累积起来，我在班级板报栏中设置了一块“看谁进步大”的展示空间，每月评一次，让那些后进生也有机会进入同学和老师的视线。
经过一年的努力工作，我班在控辍工作中表现突出，达到了上级的要求，巩固率达到了100%。没有一个学生掉队。但我仍然觉得还有许许多多的工作要做，还有许多问题没有解决好。今后，我一定加大力度，采取更为得力的措施，把控辍学工作做得更好。
夫妇，家庭幸福美满，在村里可谓是家喻户晓。提起他们，村民都会流露出羡慕的眼神。因为她们孝敬老人、夫妇恩爱、家庭和谐、一对儿女可爱好学，并且他们在善于经营家庭的同时也善于搞生产和经营。平时也热心助人、邻里之间相处和睦，生活、生产方面在村里能起到带头作用。
一、文明守法，优生优育
全家人拥护党和国家的路线，遵纪守法，本人也是积极在向党组织靠拢，是一个政治上信得过的家庭。尤其在计划生育方面他们更是响应党的号召，严格按照政策、方针来执行，在平时，他们总是能积极地参加乡上及村上组织的生殖健康服务检查和讲座，用自己的行动影响着四周的群众，使他们能够尽量自觉做到知法、懂法、守法。他们还能很好教育子女，使自己的子女也能待人礼貌、乐于助人、尊老爱幼。
二、互敬互爱，尊老爱幼
夫妻结婚多年来相敬如宾，期间一直非常恩爱，孝敬父母，对待孩子们严父慈母。由于他们在搞农业生产的同时，还搞农机及家电的经营，好多时候忙于工作，但在家里他们总是能及时抢挑重担，任劳任怨。父子之间、兄弟之间、子女之间都能团结和睦、互相帮助，是一个和睦的大家庭。即使有时由于夫妻二人太忙不能很好的照顾孩子或老人，他们也会积极地支持夫妻二人的工作。这样和睦的家庭经常被邻里挂在嘴边称赞。
三、经营有方、乐于助人
夫妇早年在生活十分拮据的情况下，大胆举债经营家电，在他们的吃苦耐劳和诚信经营下，不但还清了负债，而且生活也逐渐有了改善，近几年村民的生产观念普遍有了提高，农业机械化逐渐扩大，但村民购买农机具都要到县城里去，路途遥远，甚为不便。更重要的是如果机械出现故障，维修起来困难重重，看到这里，资料管理下载夫妇毅然在百忙中兼营起了农机具，大大方便了周边村民，并且资料管理下载总是将村民所购机械送到家，手把手的教村民使用方法，如果有小故小障，资料管理下载总是在第一时间赶赴农家，上门服务，几年下来，他黑瘦了许多，但赢得的却是村民的普遍赞誉。
近两年来他们又在农业上大胆试验，引进各种高效经济作物试种，大大影响了周边村民，改变了守旧的生产方式，让他们都劳有所得。
总之，他们在生产经营、家庭建设上都堪称模范，是村民一致称赞的典型。
本人自20xx参加工作至今一直担任九年级两个班的英语教学工作和九一班的班主任工作，并且担任全校的英语教研组长工作。在班主任的工作中，我认为难度最大的就是控辍工作，尤其是农村学校，辍学现象十分严重。多年来，我认真协调处理好一切工作事务的同时，始终坚持“一个都不能少”的原则，在控辍保学方面做了大量工作，取得了一定实效，我是这样做的：
一、提高认识，对学生加强理想人生教育
只有有了理想人类才有前进的动力，理想教育一直是学生教育中不可或缺的一项。没了理想生活就会失去航标，没有前进的方向，处在青少年时期的学生，对社会已经有初步的认识，但是认识比较偏颇，受网络、音像制品等影响，多数学生对生活的认识很盲目，以为什么都是轻而易举就能获得的，所以对学习的兴趣很低。对他们进行理想教育是事在必行的。要让每个学生都有自己的奋斗目标，就会觉得生活有希望，人生有希望，而所有这些的实现都要靠学习来实现，那么学生就会自觉地去学习了。从而降低他们离校的可能性。
二、把好学生出勤关和做好双向劝学关
只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。学生无故不到校，班主任教师必须在当日尽早及时家访，查明原因，并填写家访记录。经确认为辍学的，该同志对学生及其家长或其他监护人进行说服教育；同时书面通知学生所在地的村委会或居委会，请求他们帮助做好学生及其家长或其他监护人的说服动员工作，规劝辍学生及时
返校学习。在班级工作中充分体现了“以学生为本”的思想，通过与家长、学生谈心、开座谈会、致家长的一封信等形式达到动之以情、晓之以理，让他们充分理解让子女受完九年义务教育的意义，从而动员孩子主动复学。同时，积极组织家长认真学习各种相关法律文件使全体家长进一步树立起“对学生辍学未采取必要措施是违法，应当承担法律责任”的观念；定期组织家长会，使家长明白“不送孩子读书是违法”的道理；组织学生学习法律知识，使广大青少年树立起“不依法接受义务教育是违法”的自我约束意识。
三、关心照顾学困生
为了做好控辍工作，我动了很大的心思，采取了各种措施。我首先通过广泛的宣传和学习，提高自身的思想认识和觉悟，不断增强对控辍保学工作重要性和紧迫性的自觉意识。其次，摸清后进生和特困生的情况，做到心里有数。在每年接手新班级后，我积极利用课余时间来与学生进行沟通、交流，细心观察，暗访情况，了解他们的学习、生活和思想情况，掌握好后进生及特困生的资料，做好前期工作。对于后进生，我倾入更多的情感，先和他们搞好关系，使他们先喜欢我，爱和我玩、和我聊天。在我的努力下，我班的两位学生取得明显进步，学习的兴趣也浓厚了不少。其余三位学生的思想也有了转变。在接下来了学期里，我将继续努力改变他们，使他们朝着更好的方向发展。
四、及时进行家访
每个开学初我都要对学生进行家访，及时了解学生假期的.生活和心里的动态，对那些有辍学想法的学生协同家长做好他们的工作，有
家长的支持，多数学生会重返校园。平时多与这些孩子及家长沟通，使学生明白自己读书的意义，这样才能从根本上杜绝他们辍学。因为大多数辍学的学生都是因为学习没兴趣而导致的，真正因为家庭困难而辍学的非常少。在孩子的世界里，比较有影响力的就是老师和家长，所以和家长搞好沟通是减少学生辍学可能性的最直接必要的措施。
五、配合学校各种活动，促进后进生的转变。
1、后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。所以在教学中我努力做到因材施教。以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。
2、为了控辍保学，我充分利用学校开展的活动来吸引学生。如：体育比赛、庆“元旦”活动等。做为老师，我认真配合学校各项活动，从来不去敷衍。每次都按要求认真布置。对后进生和特困生则加以特别的关注。在这样的活动中，增强了集体的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。
六、建立和谐向上的班集体，勤与学生沟通
一个好的班集体对学生的成长是至关重要的。生活在和谐向上的班集体中的学生上进心强，班级荣誉感强，责任心也会很强，有了这些孩子就很少想到要离开学校了。在班级的各项活动中，我尽量让那些对学习不太感兴趣的学生参加，让他们感受集体带给他们的快乐，从集体生活中感受自身的价值，从而把他们留在学校留在课堂。在班级中教育全体学生要一视同仁，让每名学生在班级中都有自己的尊严。不会因为学生的瞧不起而有辍学的念头。中学的学生逆反心理比较强，每天大道理地说多数学生会反感，如果能单独沟通效果就会不同。及时了解学生的困惑并及时帮助他们解决，会使很多学生对班级对老师有留恋感，辍学的念头自然就很少发生。在平时的生活中多关心学生、了解学生，让每个学生感受到老师的爱，感受到学校就是自己的家，哪个孩子有会想到离开呢？
经过十几年的班主任工作，我积累了一些降低学生辍学可能性的经验，并取得了很好的效果。我想，只要我们拿出努力，拿出爱心，辍学工作一定会取得良好的成绩。但我仍然觉得还有许许多多的工作要做，还有许多问题没有解决好。今后，我一定加大力度，采取更为得力的措施，把控辍保学工作做得更好。
某某同志，女，汉族，1955年3月出生，参加工作37年，参加公安工作已有35个春秋。35年来，她虽然没有惊心动魄的侦察破案故事，也没荡气回肠的豪言壮语，但有的只是在普通内勤岗位上的.勤恳敬业和无私奉献，她三十五年如一日，脚踏实地，默默无闻，甘于奉献，无怨无悔，她以身作责，严于律已，扎实工作，开拓进取，把高度的责任感、始命感和高昂的斗志与科学态度相结合，以高尚的品德和情操，突出的工作成绩，创新求实的工作作风为各项公安工作的发展做出了突出贡献，以高尚的人格力量赢得了战友们的赞誉。
“百年大计，教育为本”。新时代下，教育工作赋予了教育工作者更高的要求，而普九工作成为了我们工作的重中之重。我国实施的普及九年义务教育工作的根本目标就是让每一个适龄儿童少年都能按时入学，并受完九年义务教育。治理义务教育阶段学生辍学，是《中华人民共和国义务教育法》的要求，是培养未来社会合格公民、建设社会主义和谐社会需要。控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。我校教师李云，男，25岁，三十六班班主任。作为一名普通的班主任老师，该老师深感控辍保学责任的重大，在工作中坚持“一个都不能少”的原则，在控辍保学方面做了大量工作，取得了一定成效，现简单介绍如下：
一、不抛弃不放弃每一个学生，思想高度重视。
该老师深刻认识到，保障每个适龄儿童入学，并使他们受完九年义务教育是政府的责任，也是学校的职责。因此，作为工作一线的班主任老师，他深感责任重大，为加强对这项工作的落实，他充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性和对控辍保学工作有了新的认识，这也成为他努力工作的思想基础。
二、关心后进生，照顾特困生。
只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。在一年来，为了能让每个学生在校安心上学，该老师摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。本班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。所以，开学报名时，他就进行了摸底工作。认真登记学生的个人详细情况，了解了班上的后进生和特困生情况，并建立了后进生和特困生档案。并为特困生学习扫清经济障碍，为控辍保学工作开展打下了基础。实行经常家访的措施。对学生的病、事假采用了电话确认的方法，拉近了和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。
三、坚持扶贫控辍，构建温暖工程：
通过家访，对有辍学迹象的学生和个别生随时进行家访，了解学生的家庭情况，通过“两免一补”的经费针对一些因家庭困难而面临辍学的学生在各方面给予帮助和照顾。经确认为辍学的，及时对学生及其家长或其他监护人进行说服教育;同时书面通知学生所在地的村委会或居委会，请求他们帮助做好学生及其家长或其他监护人的说服动员工作，规劝辍学生及时返校学习。其中三十六班学生董太桥就是典型的例子。
，女，家住XX乡顾家湾子，读小学的时候，父亲去世，家中只有体弱多病的母亲。2019年9月，该生进入我校就读初中，学习刻苦努力，勤奋上进。但总是祸不单行，今年的年初，母亲染病久治不好，无力支撑这个家庭。于是，董太桥同学便打算放弃读书，自己外出打工支撑这个家庭。
当X老师得知这一情况后，万分着急，先是通过班上的同学安慰她，鼓励她，而后自己亲自多次到家中与董太桥同学交谈，和该生的母亲沟通。
回到学校后，X老师找到了学校校长康老师介绍了董太桥同学的情况。康老师等学校领导又亲自和班主任X老师赶往学生家中，多方劝说辍学学生，并答应在读书期间给予相关的资助，以保障她顺利完成学业。
现在，董太桥同学安心的在教室里读书，学习刻苦，成绩优异。
总之，该老师在教育教学工作中，积极向学生及家长宣传党的各项方针政策，使每一个学生都坚定了好好在校学习的决心，明白了读书对于自己、家庭和社会的重要性，不能轻易辍学，遇到困难有老师、学校和社会的支持帮助。面对辍学学生和家长，他捧出真诚的心，温柔的情。面对辍学少年，他说出了更加感人心肺的话语，他的劝导与教育，让经济困难的家长感到宽慰，让因厌学而辍学的学生重新产生了对知识的渴望。
自xx年退休以后，姜维国非常重视和关心对未成年人的帮教工作，充分发挥老党员的模范作用，运用自己的优势，把收藏40多年的“小人书”、邮票、像章、钱币、报刊、影碟(片)、图片、粮、布票、商品证等各种票证、地图等收藏品，组编各种专题、书写10余万字的宣讲材料，以未成年人喜欢的各种文化教育活动为载体，进行爱国主义、集体主义、革命理想主义及道德法制和科学文化知识的教育，不断提高未成年人的文化素质、道德素质、科学文化素质和民族素质。主要事迹如下:
一、姜维国策划组编的“忆票证文化、看发展变化”为主题的各种票证展，深化了辖区未成年人的爱国情。
二、姜维国还策划了“一大”至“十九大”党史的宣传板，向青少年宣传党的历史。
三、通过“忆党史、铸党魂”、 “反腐倡廉、加强党建”报刊剪裁宣传板，对辖区青少年进行党史教育。
四、以“我心中的英雄、世代传诵的歌”小人书展，对未成年人开展爱国主义、集体主义的教育。
五、为了纪念“六.一”儿童节和纪念中国少先队建队55周年，分别组编的《弘扬革命传统，做新时代的小主人》、《儿童团、少先队、接班人》为主题的小人书展等主题活动
从不同的侧面对未成年人进行较为系统的中国革命史、
六、姜维国策划的“高雅文化进社区，方寸百科育新人”载体活动，通过各种收藏展示，激励青少年努力学习，报效祖国。
七、为了加强对青少年的国防知识教育，策划了《勿忘国耻日、加强国防现代化建设》小人书展和以《军歌、军装、军魂》为主题载体活动。
八、为了纪念邓小平同志诞辰100周年，以《一国两制好期盼大团圆》为主题的报纸剪裁板、像章、图片等收藏品展，使青少年深刻理解邓小平“一国两制”理论的伟大现实意义和重大的历史功绩。
九、姜维国同志还先后策划组编了《科技、绿色、健康》、《勿忘巾帼豪杰弘扬时代精神》、《小小图书助我成长》等主题活动。
十、他根据青少年存在的问题，提出“十不”的承诺倡议书。
十一、姜维国同志撰写的论文《弘扬连环画的民族文化，培育青少年的爱国情结》获西岗区论文一等奖，获大连市论文一等奖。
保洁员管王于20__年3月来到温泉花园小区工作，现在是一名保洁组长。
主要负责整个小区保洁工作。环境卫生工作是一项长期性、繁琐性、重复性的工作，工作中不怕吃苦，遇到艰苦工作不怕脏、不怕累，但她无怨无悔、任劳任怨，来温泉花园一年多日子里，按照物业公司领导的要求切实地做好了本职工作。
她良好的工作作风和工作成绩得到了领导的肯定和表扬。她在工作中严格要求自己，脏活、苦活、累活她都是主动冲在最前面，从来不发牢骚，在其他人想偷懒、发牢骚的时候，她不声不响，主动带头去做工作，用自己的切身行动为他人树立了一个榜样，潜移默化的带动了大家工作的积极性。
在带好本组职工的同时，她还负责各垃圾投放点的生活垃圾、路面垃圾及清扫道路。清理垃圾是一项不仅累人，还很脏的活儿，也是大家都不愿意干的活儿。尤其是酷暑时，夏天，垃圾池在高温的蒸发下，散发出强烈的臭味，好几次把她都薰的呕吐起来，但她毫无怨言，默默承担。
到了冬天，她本人有寒腿病，本不适宜吹风受寒，有好几次她的腿都被寒气浸得剧烈疼痛，有时疼痛得站都站不起来，但她一直咬牙坚持干，从没主动休息过一天天。
xx年12月，我作为全市公开招考的乡镇公务员，开始走上乡镇基层工作岗位。xx年来，我先后在胜利、大崎两个边远乡镇的多个岗位工作，xx年9 月被组织选拔担任乡镇党委组织委员。工作中，多次被镇党委、政府评为先进个人、优秀共产党员，去年被县委表彰为全县优秀党务工作者。
作为一名年轻的乡镇干部，我曾经为能进县直机关动心过、向往过，但难以割舍的乡镇情结，让我在乡镇安下心来。因为我也是土生土长的农村人，对乡村有种天然的情感;基层条件虽艰苦，但也是最锻炼人的地方;在基层和朴实的人民群众摸爬滚打在一起，也有一种愉悦的享受;亲历和参与乡村日新月异的变化，同样也能展现年轻干部的价值和作为。
有人把乡镇工作形容为"上面千条线，下面一根针";也有人把乡镇干部比作"万金油"。如果问我在乡镇工作最深的体验是什么?我的回答是：乡镇干部就是实干。因为在我看来，乡镇干部的实干耐得住压力，受得起冷热，经得住长久，这种实干精神就是真心实意为民，实实在在干事，踏踏实实工作。
xx年的乡镇工作经历，让我对干部的实干精神有了深刻的认识。
xx年12月到胜利镇参加工作，随即被镇党委、政府安排到离镇区10公里的山区村江家畈村住点。记得那时由带片领导送到村后，正赶上村里催收"三提五统"，自己就在村里住下了，每天和村干部一起，不论白天晚上，都在走家串户，一组组的磨，一户户的收，自己也从开始的不知道说什么，如何与群众打交道，如何开展农村工作，逐渐体会到乡镇干部的苦与累，也在这苦与累中学会了如何与群众打交道。
那时候胜利镇的工作条件远比不上现在。刚到江家畈时，镇布置工作后，由于没有摩托车，加上往返江家畈到胜利的麻木车时有时无，往往是先搭车到飞钟山，再走 5公里山间小路到村，驻江家畈那段时间，就是这样来回到镇下村。到村后，白天碰头"斗"情况或到农户家，晚上在三个村干部家中轮流住，最长的一次连续住过 10多天。记得xx年元旦那天，住了这么多天，心想过节了，就和村干部打个招呼，说今天回镇里再回老家看看，等车等到上午10点多时，村陈书记带信上来，镇里董书记和办公室雷主任下村指导工作了，我心里很激动，赶紧走小路赶到书记家。心里想，节假日镇领导都在下乡跑村，自己一个刚参加工作的年轻人，在今后工作中也要做到这一点。
在村里住点，真是一点清闲时间也没有，群众生产生活、调解矛盾纠纷、落实计划生育、五保老人照顾、基层组织建设等各项指标完成，项项都是硬任务。有时为了完成一例计生任务，遇上钉子户，没有10天半月难以出村，记得为了做通一个计生户的思想工作，我上他家的次数就达10多次。有年年关，大雪封山，我还在村里走访特困户，走在一尺多深的雪地上，一天就滑倒在地上达5次之多。虽然如此，我在胜利镇先后在三个村住点，凭着不服输的工作态度，踏实干事的工作作风，年年完成工作任务。
xx年来，我先后经历了五次全国性普查，其中两次参与、三次具体负责。无论哪次普查，面对的是每户、每人、每个单位，面对的表格资料每次上万份，每份表格指标多达几十个，做起来都要事无巨细，一点也不能马虎。对我来说，印象最深刻的是xx年第一次全国农业普查和xx年第六次全国人口普查。记得 xx年的农业普查，由于后期普查表审核、汇总工作量非常大，最后在领导重视下，组织各村骨干集中审核、汇总，在任务面前，自己做到第一个到办公室，最后一个离开办公室，最终完成了工作任务。记得xx年的人口普查，更是记忆犹新，没日没夜干过一个月，天天赶时间，夜夜突击加班加点。有两个场景最深刻，一是普查进入收尾一个月时，自己有二十多天没回家，结果家里父母、岳父岳母、姐哥嫂一个接一个打电话，问镇里什么事怎么回家的时间也没有，是不是两口子闹矛盾了。还有一次，白天组织普查办工作人员到镇区普查小区登记，晚上在办公室审核普查表，连续几晚下来，有一天晚上审着审着就坐着就睡着了。
工作xx年来，我听到最多的一句话是：这个星期又没休息呀;也听到我体会最深的一句话，那是调到大崎临走时，胜利镇食堂方师傅拉着我的手说：小赵，十几年没有把你看胖，对不起了。
记得宣布到大崎时，人还没报到，就赶到黄州参加全市xx年村级组织换届选举培训会，到大崎后，马上转入村"两委"换届紧张工作状态中，那年正逢乡、村两级换届同时进行，时间紧、任务重、要求高，国庆节没有休息，既要准备好村级组织换届各种资料，又要组织好乡党代会、人代会召开，可以说是连轴转，常常为准备第二天的会议资料，一个人要加班加点。在工作中，自己要熟悉情况，领导要时及时提供第一手资料;要把握程序，同事问时及时做好解释;要了解动态，群众咨询时做到心中有底。由于前期工作准备充分，为换届工作的顺利完成做了很好的铺垫，也确保了换届选举工作的平稳进行。
xx年春节刚收假，就紧张投入到迎接全省基层组织建设"五个基本"检查验收中，从上年年底的各村党建资料整理成册，再到2月16日至3月20日短短一个多月，全镇28个村的党建资料一一把关，做到村村上门，村村查漏补缺，教会村干部做，自已亲自做。记得检查方案出来后，再次到村指导村干部，对测评人员的组织、村部卫生、资料摆放、人员分工、线路安排逐一细化、逐一过问。到21日省检查组验收那天，被抽中的5个村，无论是村干部的精神面貌，还是参加测评的党员群众的反响，都给检查组留下了深刻印象，也得到了好评。功夫不负有心人，只要心里装着工作，苦点累点又算什么，节假日牺牲了又算什么。
近年来，打造服务型党组织是基层党建的重点。我在镇党委的重视和支持下，结合大崎实际，尝试用2到3年的时间，通过办点示范、以点带面、以面促带的方式，建好一批村级党建示范点，最后实现一线串珠的党建示范带。按照这一思路，首先选择李婆墩至大城坳公路沿线6个村作为试点，创建"李七线党建示范带"。 xx年，先在泗泊河、岗背畈两个村办点，这两个村分别投资5万多、4万多元，对村部重新改造升级，新建便民服务大厅，完善配套建设，解决了党员群众服务中心功能不配套、利用不充分、服务不到位的问题。xx年10月顺利接受了全县的拉练检查，大崎还承接了全县基层组织建设年现场观摩推进会，迎接了市委组织部基层党建调研，得到了上级部门的好评，得到了县委组织部的高度肯定。到xx年，采取"两新带两老"办法，除继续办好泗泊河、岗背畈两个新建党建示范点外，重点建设项家河、李婆墩两个老党建示范点，项家河村侧重于产业发展壮大集体经济，李婆墩村侧重于服务镇区居民便民服务大厅建设，实现提档达标。今年，为了建成"一线串珠"的"李七线党建示范带"，镇党委又把三解元村新建村部和大城坳扩建村部、新建群众广场建设，纳入重点关注的事项。三解元村作为全镇唯一没有村部的村，从开始不愿建怕扯债，到帮助村里积极向党委反映争取扶持，再到建设中积极帮村里做好规划设计，现在一栋崭新漂亮的村部拔地而起。大城坳村在扩建村部时，一是协调卫生院选派乡村医生，二是要求村部预留3间卫生室用房，现在群众办事方便了，村干部威信也高了。
乡镇干部的实干就意味着尽责和奉献。我自xx年9月到大崎镇任职以来，主管组织、工会、统战、老干、劳动人事、"两新"、项目建设等工作。乡镇千斤重担人人挑，人人肩上有指标，如是"五加二"、"白加黑"便是家常便饭。大到会议的组织筹备，小到会前材料的撰写、校对、印制以及会后信息的上报，再到工作的督办落实，都要做到精益求精，亲力亲为。说老实话，不是自已爱加班，实在是任务太多，太具体，逼着你加班加点，工作一浪赶一浪。有人说乡镇干部走读现象严重，而我家在县城，不说平时，就是双休日也很少回家。
除了工作中历历在目的喜悦与艰辛，更有对家深深的愧疚和无奈。记得xx年7月9号星期五上午，镇里很忙，但心里却惦记着一个小生命的即将诞生，医生说妻子的预产期在12号左右，家里人也来电话，要我早点回去，多个人帮忙好些。但9号那天，自己总是心神不宁，万一提前咋么办?于是请假急急忙忙赶回家，还好一切正常，但到晚上9点多，羊水破了，送到县医院，到10号1点多母女平安，看到爱人的幸福泪水，听到孩子的哇哇叫声，心中一块石头落地了，更有难以言表的愧疚和自责。那时，自己心中暗暗告诫自己，今后再忙也要多多陪陪你们，可是，能做到吗?实际上孩子出生后，一直是母亲在帮助照料，自已很少有时间看孩子的作业，陪她上公园玩，因为乡镇的工作实在是事情太多。
正是有了实干的乡镇干部,党和政府的基层基础才更加牢固，党的惠民政策才能更好地落实。如我们大崎镇，历来条件差，社情复杂，但镇干部人人都讲实干，近两年全镇的各项工作一年一个新变化，农业综合开发好戏连台，集镇开发异军突起，计划生育工作连年进位，旅游开发势如破竹，基层党建全县先进，精神文明特色纷呈。乡镇干部的实干品质铸就了乡镇发展变化的精、气、神。
乡镇离不开大批实干的干部，我作为一名党员干部，甘当实干的乡镇人。
我叫张拥军，是公司回马供电所台区经理。现在的我运维管理着28个配变台区，服务着回马镇3500余户低压电力客户。
我个子比较大，身材魁梧，年龄相对于所里的其他人来说也偏大一些，大家习惯性地叫我“勇哥”。十几年来，我经历过500余次抢修，无数次送电，伴随着回马供电所的成长转型，我也从一名普通的农电抄表工成长为一位熟悉业务、技术在手的台区经理。作为供电所里为数不多的共产党员之一，我时刻对自己有着极为严格的要求，我要冲峰在前，我要收尾善后，我觉得这样才是一名老大哥该有的样子。
20__年，回马场镇突降暴雨，连续几天的雨水导致辖区内涪江、郪江河水位猛涨，长江村、梨园村、花园村、文武村等部分变台、设备都面临着被洪水冲袭的危险。
接到险情通知后，我来不及多想，第一时间找到我们所长，要求尽快参加到抗洪抢险的队伍中去。仅仅30多分钟后，我就和部分值班抢修人员一起带着工器具赶到了现场。在对现场受灾情况作了初步观察后，具体的工作方案很快便定了下来：验电后将受灾的台区整个停电，接着再对该台区线路进行全面巡视和安全检查。一连三天，我都来回在各个受灾台区之间奔走，对每个台区的受灾情况、倾斜的电杆、设备情况都一一做了统计。待到灾情稍微稳定后，我几乎没有休息，又毫不犹豫地投入到抢修复电工作中。
20__年8月的一个深夜，大多数人已经入睡，正在值班的我接到了用户打来的抢修电话。电话那头用户脾气暴躁，对于突然的停电非常生气，语气一点儿也不客气。接到电话后，我先耐心地听完用户的抱怨，等到他发泄得差不多了的时候，再给他一步一步地进行解释，通过电话引导用户先排查停电原因。尽管已经是晚上的12点半，没办法，谁叫我们是做服务工作的呢，我又骑着摩托车义无反顾地迅速赶到该用户家中解决故障。1个小时后，用户家里的灯泡终于又亮了起来，看到我尽心尽力地服务，用户态度渐渐好转，我也如释重负，终于缓缓松了一口气。
三年前，我们回马供电所线损不合格台区数量一直居高不下，急得我睡觉都不踏实。为了找到其中的原因，我坚持每天早起，早上6点半的样子便已出门，逐条线路到我自己负责的台区挨个查看现场表计寻找原因。回到所上后，我将记录下来的现场情况与系统里面的情况进行比对，分析原因，找到了解决办法，经过半个月的整治，我所管辖的'台区线损达到了合格线。接着我就把自己的经验和所里的其余台区经理分享、完善，最终凭借着大家伙的努力，我们回马供电所台区线损合格率重新回到了90%以上，其他相应指标也得到了大幅度提升。
近两年，随着回马“四星级供电所”创建和“全能型”供电所试点工作开展，“互联网+营销服务”和“互联网+配电运检”对每一位台区经理而言，也都是一个新的挑战。虽然我也是50来岁的人了，但我是一名党员，我要起好带头作用，我主动参加公司组织开展的培训活动，身边的同志看到我都这么大年纪了还在学习，也都纷纷加入进来。最终天随人愿，在老师的培训指导下，我们台区经理都能够熟练地掌握了用电采集、“掌上电力”APP、农网项目采集等终端的使用方法，大大提高了我们的工作效率。
其实，我的家就在回马供电所的后面，所有人中就我离供电所最近，但我几乎没有一天是按时回了家的。我媳妇儿经常说我是离家最远的人，可能只有打报修电话的时候我才会及时出现在家里。好在她也理解我，因为她也知道，我身后还有几千户的家庭需要我的服务。
“控辍保学”工作是我校教育教学工作中的重中之重。 “一个学生都不能少”是我校“控辍保学”工作的总体目标，确保每一个适龄儿童都能接受九年义务教育。多年来，我作为学校教导副主任、装备中心主任，同时长期担任班主任，在“控辍保学”工作中一直都以高度的责任心和使命感来严格要求自己，认真做好“控辍保学”工作，争取不让每一名学生辍学。
一、加强认识，充分重视“控辍保学”工作。
我校地处彝汉聚集区，留守儿童多、自主搬迁户多等原因，导致“控辍保学”工作开展起来困难重重。开学初，在学校组织下，认真学习《义务教育法》等法律法规，充分了解校情、班情，充分认识到“控辍保学”工作的重要意义。我既是一名普通教师，又是一名学校中层干部，不仅要抓好班上“控辍保学”工作，又要配合学校领导抓好学校“控辍保学”工作。只有提高认识，高度重视此项工作，才能更好地胜任工作，争取不让每一名学生辍学。
二、班级管理中联系家长，关心后进生，照顾特困生。
多年来，为了做好“控辍保学”工作，我花了很大精力，在教育教学工作中采取了各种措施，让学生一个都不能少。
1、摸清后进生、贫困生、留守儿童的情况，做到心中有数。每学期初，我都要摸清本班学生情况，特别是后进生、贫困生、留守儿童的情况，积极利用课余时间与学生进行沟通、交流，细心观察，暗访情况。了解他们的学习、生活和思想状况，掌握并做好后进生和贫困生的资料，做好前期准备工作。 2、后进生和贫困生是“控辍保学”的病源，最容易出现辍学。我班有很多学生来自中所和平村，家庭困难，加之语言障碍，学习上极易产生厌学的情绪。对于这些后进生，我倾注了更多的情感，首先和他们搞好师生关系，关心爱护他们。在学习上对他们不作过高要求，只是在纪
1律上有一定的约束，帮助他们掌握学习方法，提高学习兴趣；课余时间和他们一起聊天、谈心；课堂上平等对待每一位学生，给予他们充分表现自己的机会。一段时间过后，他们果然很尊重我并喜欢我了。这个时候，我说的话，他们都很愿意听。我便及时对他们做一些心理教育工作，让他们认识到学习的`必要性，并采取了教师帮扶、学生帮扶等形式来提高他们的学习成绩。当他们无论取得多少成绩时，我都会抓住时机表扬或奖励他们，让他们树立起自尊心和自信心。在我的努力下，不少后进生取得了明显进步，学习兴趣也浓厚多了，思想状况也有了很大的转变，不再产生厌学的情绪。今后，我将继续努力改变他们，使他们朝着更好的方向发展。
班上有个贫困生名字叫张晓美，是一个不爱说话女孩子，来自中所镇五里牌村。开学后，迟迟没有到校上课，我便及时上门询问情况，其父母离异，随父生活，父亲体弱多病，家里很穷。父亲每天出门打工，几乎没有时间照顾孩子，孩子也想帮父亲做点事，减轻家里负担，于是有了不想读书的想法。了解到这种情况，我便耐心劝导其父亲，不让孩子上学是违法行为，不能因为家庭有困难而毁了孩子的一生。对于孩子，我也耐心做思想工作，让其树立信心，好好读书，争取将来考上一所理想大学。那一学期，我对其进行了资助，让同学在平时多帮助她。在我和同学们的帮助下，她变得开朗了，也爱来学校上课了。课堂上她总是认真听课，我也经常让她回答问题，不时地鼓励和表扬她。
3、经常家访，阻断辍学现象。
每学期初，我都要建好班主任工作手册，上面详细准确记录了每个学生的家庭住址，联系方式。坚持班级学生考勤制度，严格学生请假制度。这样就基本解决了后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。通过家访，与家长沟通，让其了解孩子在校学习情况，知道自己孩子的不足，可以通过双方共同努力，让孩子找回自信，因此学习起来也有很大的改变。我班有几个同学，在学校是出了名的“调皮生”，经常上网、打台球、进游戏室。面对这些学生，我多次家访，了解情况，与家长交换意见，制定一些有效措
2施：平时多关心这些孩子，让其感受到温暖；了解其喜好，让其多参加学校的一些兴趣小组；委以“重任”，让其在班级管理中、活动中发挥作用，让其感受到老师的重视。经过努力，他们改正了自己的一些不良习惯，坏毛病没有了，成绩也有所进步，这使我感到无比庆幸。多与家长联系，多给他们打电话，问一问学生情况，看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了老师和学生以及家长的距离，为“控辍保学”工作扫清了许多障碍。
三、配合学校，抓好“控辍保学”工作。
这些年来，学校学生数增加，学生流动性很强，“控辍保学”是学校工作中的一大难点。作为一名中层干部，作为学校“控辍保学”工作小组的一员，我积极配合学校“控辍保学”工作。工作中，身先士卒，同学校领导一起找出“控辍保学”工作症结，制定方案，联系镇党委、政府，多次发动村组干部，走村入户，采集教育基础信息。经常利用周末，加班加点，填写各种表册，统计各项基础数据，建立了中所镇“控辍保学”工作基础台账，摸清了中所镇的学生辍学情况。同镇村领导一起经常入户宣传义务教育法等法律法规，动员辍学学生返校就读。经过努力，中所镇的“控辍保学”工作取得了很大成效，走在全县的前列。
经过多年的努力工作，我在“控辍保学”工作中取得了一些成绩。但我觉得仍有许许多多的工作要做，还有许多问题没有解决好。今后，我一定加大力度，采取更为得力的措施，把“控辍保学”工作做得更好。
某，男，大专学历，现任某市物价局工农价格处副处长。担任工农价格处副处长的五年多时间来，他以强烈的事业心和责任心，勤奋学习，开拓进取，廉洁自律，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，牢固树立“机关就是服务，公务员就是服务员”的意识，时刻以“坐不住”的责任感，“等不起”的危机感，“慢不得”的紧迫感自我鞭策，为促进工农产品、环境资源价格工作发展，服务经济又好又快发展做出了突出贡献。其主要事迹如下：
一、勤奋学习，不断提高自身政治业务素质
某同志始终坚持努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习实践科学发展观，自觉执行党的路线、方针、政策，具有坚定的政治立场和较高的业务素质。在工农产品价格处工作期间,他为迅速提高自身业务素质,一方面通过外出学习和自学,充实和更新知识面;另一方面虚心向别的同志学习、向实践学习,使自己的价格知识水平和工作技能迅速提高。多年来，他先后十余次参加了省、市物价部门组织的业务培训和市级相关部门组织的政治培训。通过参加培训和自学，不断提高自己的政治鉴别能力、价格工作能力、组织领导能力和廉洁自律能力。他除了加强自身的学习，还积极教导和帮助新进的机关干部，不断增强自己和其他同志的服务大局能力、服务群众能力、调查研究能力、组织协调能力以及依法行政能力，使工农产品价格工作生机勃勃，充满了吸引力、凝聚力和影响力。
二、锐意进取，促进工农价格工作创新有为
长期以来，某同志在局党组成员的正确指导下，按照“主动服务、创新服务、尽责服务”的总体要求，创新方式，扎实工作，着力解决群众最关心、最直接、最现实的价格问题，通过一系列举措，较好地完成了年度工作，对外也扩大了工农产品及环境资源价格工作的影响力和威信。
一是制定《某市农药价格管理实施细则》，这在省内是第一家。为规范农药市场价格行为，某同志负责起草拟定了初稿，经讨论、协商、研究、审议，制定了《某市农药价格管理实施细则》。新细则明确了市、县物价部门增加管理品种的工作流程，要求价格部门今后须根据某市农业委员会植保站农药品种的调整适时作出管理品种更新。修改了管理品种公布的方式，要求各地价格主管部门及时向社会公布辖区内政府指导价管理的农药品种目录和生产企业名录。科学调整了各项品种的管理程序，要求各地价格主管部门认真履行农药价格备案审核制度，按规定开展成本监审、集体审议、价格公示等工作。建立了管理品种年度销售价格综合考核制度，根据苏州的实际情况，对农药销售企业，实行年度销售价格综合考核制度，对列入政府指导价管理目录的农药品种按全年的进货量、综合成本、销售量、销售额进行统计，以规定的销售利润率、综合差率和批零差率为考核标准。新细则提高了各地价格部门的工作效率，保持了农药价格基本稳定，减轻了群众负担，切实满足了农药市场供应，农药生产、流通企业都为物价人的新办法鼓掌叫好。
二是全力推进农价工作改革发展。他经常深入基层，督促各区县落实好政府粮食最低保护价、良种补贴、农机具购置补贴、农资综合直补，粮食价外补贴等政策，指导各区县逐步健全农业补贴制度。检查落实涉农收费公示工作，完善涉农价格和收费公示制度，并增加了网上公示，使与农业生产和农民生活密切相关的价费政策家喻户晓。他会同工商局、市畜牧兽医局和市奶业协会，结合某市区奶牛的饲养成本、流通和加工成本费用、市场供求和原料奶质量差异等实际情况，共同测定了某市区原料奶交易参考价格，制定了强化市场监测监管措施，政策的实施防止了原料奶价格大起大落，加强了对收购市场的协调监管，规范了价格行为，维护了牛奶养殖户的利益。定期走访农资生产、经营企业、监管源头价格，严肃查处了各类价格违法违纪行为，切实加强农资监管，加大农资市场检查力度，规范了农资市场价格秩序，维护了农民利益。他还高度关注粮价走势，根据市政府要求，会同粮食、工商等相关部门，开展了我市各地秋粮收购情况实地检查，对我市秋粮收购工作进行了督察和指导，并分析了今年我市粮食价格明显走高的原因，提出了平抑粮价的具体措施，并对明年粮食价格走势进行了预测。一系列革新举措，有力的推进了城乡一体化进程，提高了农民种粮积极性，促进了农民增收，农业增效，让农民朋友得到了更大的实惠。
三是大力开展环境资源价格改革，为促进循环经济发展出谋划策。为进一步推进城市施工工地扬尘污染收费工作顺利开展，在总结试点城市开征扬尘排污费的工作经验的基础上，他起草制定了扬尘排污费征管政策，这一政策的落实将大大改善我市的大气环境质量。他参与研究制定排污权有偿使用和交易实施办法，该办法实施后将有效控制太湖流域污染物排放总量，引导企业主动选择高清洁度的生产工艺，自觉降低资源消耗，减少环境污染，促进企业提高环保意识。他还会同市政府有关部门，对扩建市区垃圾发电处置项目建设方案进行论证，制定出了科学合理的价格补贴政策，显著提高了垃圾发电企业发展循环经济的积极性，加速了循环经济的规模化和产业化，促进了环境保护。
三、廉洁自律，全心全意为人民服务
某同志时刻牢记“公生明、廉生威”这句古训，正正派派为官，实实在在干事，清清白白做人。他始终以正确的政绩观、科学的发展观要求自己，严格遵守领导干部廉洁从政的各项规定和要求，一贯廉洁自律，工作上高要求，生活上低标准。多年来,为切实履行职责,发挥党员的先锋模范作用,他努力用“艰苦奋斗,埋头苦干,吃苦耐劳,以苦为荣”的“四苦”精神要求自己，正确使用手中的权力，时刻注意自重、自省、自警、自励，从不利用手中的权力为亲友谋取任何私利，切实当好廉洁自律的表率。桃李不言，下自成蹊。他对事业的挚着追求实实在在地体现在对工作的全身心投入之中，他正是用一个共产党人躬身为民的形象，感染和带动着周围的人。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”某同志就是这样一个人，时时、处处、事事以大局为重，一心扑在物价事业上，恪尽职守，殚精竭虑，无论在什么岗位、干什么工作，也不管是份内还是份外事，他都能尽职尽责的干好，尽心尽力地完成，从不讲个人条件，从不计较个人得失，彰显了新时期人民公仆的本色。在今后的征程中，他将一如继往、满怀激情，勇往直前，再创佳绩。
本人自1995年8月工作以来，一直在基层从事预防保健工作，先后从事过计划免疫、传染病管理、卫生监督与管理等工作，6月开始担任中心卫生防保所所长职务，7月光荣地加入了中国共产党，从开始担任x社区卫生服务中心主任一职至今。十几年来，一直心系网党的卫生事业，立足本职，爱岗敬业，无私奉献，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，处处以身作则。
一、立足本职，爱岗敬业，做一名优秀的公共卫生工作者。
作为一名基层公共卫生工作者，本人始终牢记“性命相托，健康所系”的誓言，一直立足本职岗位，干一行爱一行，用自己的实际行动争做一名优秀的公共卫生工作者。刚开始走上工作岗位时，我在卫生院防保组担任计划免疫、传染病管理工作，对工作始终保持满腔的热情和认真负责的态度，对每一名传染病人，都要到其家中进行流行病学调查和疫点处理，在每次预防接种以后，对应种而未种的儿童认真开展未种原因调查，同时对预防接种儿童随机抽取8-10名进行接种后随访。有一次在去流行病学调查的途中，自行车坏了，恰巧碰上下暴雨，我浑身都被淋湿透了，但我还是坚持完成了调查，回来感冒发烧了两天，领导安排我休息，考虑到当时工作比较繁忙，我仍然带病坚持工作。春，一场突如其来的人间瘟疫肆虐着中国南方大地，并迅速向全国蔓延开来，“非典”成为当时最热门的词汇，也成为整个社会关注的焦点。当时，作为一名普通卫生防疫工作者的我，在防保所领导的带领下，按上级要求认真开展每一项防疫工作：消毒过往车辆和公共场所、统计上报每天从疫区归来人数，把疫区归来人员名单分发至各村进行医学追踪观察等，每天工作网到深夜，连续三个月未休息过一天，连在老家生病的女儿都未能回去看望一次。本人认真细致的工作得到了领导的认可，防治“非典”结束后，被x区委、区政府表彰为“防治非典先进个人”。
二、合理安排，统筹兼顾，做一名合格的卫生事业管理者。
x社区卫生服务中心服务、泰安两个镇，服务人口达7万多人，工作人员只有9名，人手少、任务重的矛盾比较突出，为了全面完成上级交给的各项工作任务，本人一方面通过合理安排，把各项工作任务分解到每个人，形成千斤重担人人挑、人人肩上有目标的工作氛围；
另一方面，本人也身先士卒，经常参加预防接种、从业人员健康体检、医疗市场管理和卫生监督检查等业务工作。近几年来，通过大家的共同努力，x社区卫生服务中心配合x镇政府先后创成省级和国家级卫生镇，完成3650座农村改厕技术指导工作，创成两个“甲级规范化计免门诊”，完成血防查、灭螺近1000万平方米，完成75000人次预防接种任务，未发生一起差错事故；近3年来，在保证各项社会公益工作不折不扣完成的情况下，业务创收保持在20%以上的递增，获得了两个效益的双丰收。x社区卫生服务中心、连续被x镇党委、政府表彰为“服务地方经济建设奖”，连续两年被区卫生局表彰为先进，本人也连续3年受到区卫生局、区人事局的嘉奖。
三、加强学习，提高素质，做一名与时俱进的求知者。
工作之初，我的学历只有中专水平，本人深知在科学技术迅猛发展的今天，要想不被社会淘汰，就只有加强学习，为自己充电：一方面加强学历水平的提升，通过自学，本人先后于8月和1月取得大专和本科学历；另一方面是加强业务技能的学习，积极参加业务主管部门举办的各种技术学习和岗位培训，并注重学习后的消化、吸收，确保学以致用，通过学习提升了为人民群众服务的水平和本领，先后在国家级期刊《中国初级卫生保健》发表论文一篇，被《扬州晚报》、《扬州卫生》等报刊录用文章5篇；
另一方面，是加强党性修养和政治理论学习，主要学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重要理论，通过学习树立自己正确的人生观和世界观。
巾帼不让须眉 柔肩担当重任——记宁夏青年党员刘玉雯支援湖北抗击疫情先进事迹
刘玉雯，女，1990年3月出生，20_年7月入党，20_年毕业于宁夏师范学院护理学专业，20_年又取得了护理专业本科学历，20_年6月至今在盐池县人民医院从事护理工作。随着武汉新型冠状病毒感染人数的增加及疫情的扩散，一线医护人员处于吃紧且无休息状态。为积极响应党中央“坚决打赢疫情防控战”的号召，她主动报名参加支援湖北医疗队，进驻武汉方舱医院，成为我区第二批支援湖北医疗队队员，与同事们奋战在战“疫”一线。
不负重托 全力以赴
生命重于泰山，面对突如其来的疫情，刘玉雯同志早早做好了奔赴医疗前线的准备，将两个孩子送到了父母家里，在自治区党委、政府组建支援湖北医疗队的号召以后，她没有丝毫犹豫，第一个写下请战书，尽管早有“不管哪里需要护士，自己就一定去支援”的想法，但面对出发的“集结令”，面对年迈的父母和年幼的孩子，她来不及多想，毅然决然的踏上抗击疫情的征途，于2月4日连夜驰援湖北，她奔向了疫情主战场、最前沿。作为一名90后护士，她用最简单、最务实的做法诠释了无私奉献的南丁格尔精神。
救死扶伤 勇于担当
到达武汉后，刘玉雯同志迅速投入到岗前培训、自我防护及院感培训，她争分夺秒，一遍又一遍的练习防护衣的穿脱，因为只有做好自我防护，才能守护好疫区人民的健康。为了更加方便穿脱防护服，更加高效开展救援工作，她利用仅有的剪刀和刮胡刀自己动手剪了短发。在随后和女儿视频的时候，女儿生气的不和她说话，只是在哭，刘玉雯对女儿说：“病毒来了，病人们更需要妈妈，妈妈打跑了病毒，会回来看宝贝的”，说罢，刘玉雯扭头拭去眼角的泪水，又面对自己的孩子笑了起来。进入方舱医院工作前，她与队友们一起接受了紧急岗前培训，因为平时努力学习积累经验，她快速掌握隔离衣的穿脱等个人防护操作，同时不忘帮助身边的同事进行加训，这为随后开展临床治疗以及疾病防疫工作打下坚实基础。她矗立了白衣天使救死扶伤的信仰。
护佑生命 大爱无疆
按照方舱医院的工作流程，必须提前一个小时进舱，穿戴好防护设备，为了保证在隔离病区高效工作，进驻方舱医院的队员们通常10个小时不吃不喝，穿着尿不湿工作，她克服身体与心理的重重困难，没有退缩，依然平静的笑着说：“过几天我们就会习惯的”。这就是朴素而平凡的党员——刘玉雯，她用生命守护了人民的健康。
病毒无情 人间有爱
在护目镜和防护口罩的挤压下，她的面孔被压出了一道道的伤痕，但这张面孔依然是最美的。当方舱医院的一位武汉大妈看到刘玉雯工作服上的宁夏字样时，很激动，流着眼泪说：“有你们这样一支可靠的医疗队伍，我们有信心战胜病毒，感谢宁夏医疗队，感谢宁夏人民，你们大老远来帮忙，我们的心里真是过意不去，你们一定要保护好自己，家里人还等着你们的平安归去”。她用爱心获得了患者的信任。
“抗击疫情，党员当先”。常言说，“喊破嗓子，不如做出样子”。一名党员就是一面旗帜，一名党员就是一个突击手，刘玉雯在驻地常说：“我是党员，奔赴疫情防控一线责无旁贷”。她用自己的行动诠释初心和使命，她用自己的付出彰显责任与担当。她将与同事们一起，万众一心、众志成城，同舟共济、守望相助，坚决打赢打胜疫情防控人民战争、总体战、阻击战，在防控疫情斗争一线彰显白衣天使的责任与担当!
控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，在学校控辍保学思想的指导下，作为班主任的我采取了各种措施，努力做好该工作，取得了一定的成果。
一、提高认识，思想到位。
开学初认真学习了《未成年人保护法》、《义务教育法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我一学期来努力工作的思想基础。
二、关心后进生，给后进生点燃希望的火种。
在一学期来，为了做好控辍工作，我动了很大的心思，采取了各种措施。
1、摸清后进生的情况，做到心里有数。我积极利用课余时间来与学生进行沟通、交流，暗访学生的情况，掌握好后进生的资料，做好前期工作。
2、对于后进生，我倾入更多的情感，先和他们搞好关系，使他们先喜欢我，爱和我玩、和我聊天。一段时间后，他们果然很喜欢我了，这个时候，我说的话，他们都很愿意听，我便时不时地做一些心理教育工作，让他们认识到学习的'必要性，并采取了学生帮扶的形式来提高其成绩。当他们取得成绩时（无论多少），我便抓住时机表扬或奖励他们，让他们树立起自信。在我的努力下，我班的两位学生取得明显进步，学习的兴趣也浓厚了不少。
3、后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。所以在教学中我努力做到因材施教。以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。
经过一年的努力工作，我在控辍保学工作中取得了一些成绩。但我仍然觉得还有许许多多的工作要做，还有许多问题没有解决好。今后，我一定加大力度，采取更为得力的措施，把控辍保学工作做得更好。
张见老师，自1995年以来一直从事中学教育教学工作，20xx年获得大学本科文凭，现担任学校八（1）班班主任，任教八年级语文、地理等学科。多年来该老师都能全面贯彻国家教育方针路线和精神，依法履行教师职责权利。爱岗敬业，服从领导安排，配合领导做好工作，团结同事，关心爱护学生，工作认真负责，一丝不苟，处处以身作则。他始终对自己高标准、严要求，本着教育工作者应该发扬的“求实、开拓、创新、奉献”精神，在工作中勤勉、踏实、认真负责，以自己的实际行动赢得了学生、家长和同行们的认可与赞扬。
在班级管理工作中，张见老师对学生，无论其家庭背景如何，也无论其顽皮淘气与否，从不因个人的好恶而分彼此，都一视同仁、一样关爱。上学期，一个叫张曼娜的女学生因为与家长有严重的对立情绪而离家出走，在家长束手无策与自己的女儿无法取得任何联系的情况下，张见老师一方面不断安抚家长的情绪；另一方面利用自己在学生心中建立的牢固的信任感，不断通过电话、短信甚至自己独自前往寻找学生，一百多个电话、二三十短信，最终在张老师的苦口婆心和努力说服下，学生回到了课堂回到了家。由于家庭经济的原因，在妻子外出务工的情况下，张见老师既当爹又当妈，即使在如此艰辛的情况下，他还能做到以校为家，每天早早来到学校，即使是晚自习前的课外活动时间，也总能看到张老师与学生在一块耐心谈天、互动运动或对学生进行学习辅导等全方位的教充。有一次夜间，为了处理学生中出现的一些厌学和逃学现象，自己的孩子在发着高烧的情况下，仍旧将对学生的教育放在第一位，让学生深受感动，从而也产生了心灵的触动。为了拉近与学生的距离，张见老师还主动从自己微薄的薪水中抽出部分为学生购买体育器材羽毛球、乒乓球和篮球等。同
时在处理学生偶然犯下的错误时也很注重保护学生的尊严，让学生既敬又畏，上个星期由于班级寝室内学生钱财出现了失窃现象，张见老师通过充分的说服教育和有力地保护犯错误的'学生尊严的情况下，该学生最终主动将所拿的财物暗中归还出来了。胡文明同学因为将手机带进课堂玩耍被任课教师没收了，情绪十分激动，张老师将他带到自己的宿舍，一方面防范可能发生的意外，一方面做好饭菜给学生吃，一边给学生做思想工作，直到学生情绪稳定，道理明白。杨波同学上课与老师顶撞，还是张老师通过适当的冷处理后及时沟通，让学生学会做人的道理……如此事例，举不胜举。可以说，在班级管理工作中，张见老师能做到以学生为本，进行耐心细致而又富有成效的教育。
在教学工作中，张老师始终积极服从领导安排，坚持做到干一行爱一行。几年前，历史与社会学科教师紧缺，张老师迎难而上，积极主持了《历史与社会知识网络构建》的课题研究并获区教研室好评；地理学科纳入中考后，他又很有针对性地探索了地理课堂速读测试教学法，并取得了不匪的成绩，为很多同行所效仿，获一致好评；本学年度，他又遵照学校安排拿起了阔别八年之久的课文教材，硬是从“门外汉”闯了回来。在教学业务上能做到精益求精，多年来先后被评为“湘东区教研教改先进个人”、“湘东区教研教改先进工作者”“湘东区目标教学管理先进个人”、“学校优秀教师”、“最有责任心教师”等，同时先后被湘东区教研室聘为“中学文综学科中心教研组成员”、“江西省试题命题人名单”、湘东区教育学会政史地生专业委员会秘书长等。为了为自己教学这“一桶水”增添活力与实力，他又克服经济困难购置了笔记本电脑，充分利用现代网络资源让自己的课堂素材能做到信手拈来游刃有余。在课堂上，张见老师对学生严慈相济，做学生的良师益友，关心爱护每一个学生，尊重所有学生的人格，平等公正对待每位学生，维护学生权益。面对后进生，他耐心说服，从不
训斥，坚持循循诱导，帮助学生克服困难，减除心理障碍，让他们能够轻松学习，乐于学习。班上学习成绩最差的胡文明同学，张老师对他的要求降到最低点，但绝对不言放弃，更不愿意看到学生自我放弃，真正做到了对学生的不抛弃、不放弃。在工作中，张老师坚持终身学习，崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育水平。工作之余，始终坚持学习，积极参加学校组织的校本培训，积极为本校小学数学组教师服务，为青年教师排忧解难。如：多次进行观摩课、公开课教学。
在成绩面前，张见老师没有骄傲，他还是一如既往地对教育教学进行不懈地钻研和探究。为了教育的更高境界，为了学生的发展、为了自身的发展，用自己对教育事业的挚爱、用自己对教育事业的满腔热情，一直在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着。
个人档案安礼义，男，42岁，1992年参加工作，中专文化，执业助理医师，全科，现担任丁集镇农庄村卫生室室长。
事迹简介安礼义自工作以来，他走乡串户，熟知每一户村民的家庭情况和身体健康状况，谁是慢性病患者，谁属于特需人群，谁对哪些药物过敏等等，他的心里一清二楚。他始终做到坚持把做好基本公共卫生服务工作摆在首位，从预防接种、妇幼保健服务、慢病管理、居民健康档案等各项工作均走在全镇前列；细化卫生室管理也是他工作中的重中之重，在他的带领下，农庄村卫生室各项规章制度健全，环境卫生、消毒隔离、医疗废物处置等操作规程规范。此外他还坚持办好健康宣传专栏，经常搜集健康常识向村民进行传授，倡导健康生活方式，改变不良生活习惯。为了村民的安康，他在工作岗位上默默倾注和奉献了大量的精力和心血。他正是这样，用实
际行动践行着一名乡村医生的神圣职责，赢得了广大居民们的爱戴。他多次被区、镇评为“优秀乡村医生”、20xx年，他被评为xx区“最美乡村医生”、淮安市“十佳乡村淮医”。
个人档案谢玉梅，女，47岁，1992年参加工作，中专文化，执业助理医师，卫生保健，现担任丁集镇潘谈村卫生室室长。
事迹简介谢玉梅自工作以来，她常常走家串户，为村民健康体检，为孕妇做产前检查，为产妇进行产后访视，为村民宣传健康教育知识，不论风雨还是冰霜，在蜿蜒泥泞的乡村小道上都会看到她的背影。20xx年4月乡村医生签约服务在潘谈村试点，她认真学习学透相关政策知识，并多次组织卫生室人员进行学习，明确责任，规范服务。在她的带领下，实行“进村入户、送健康”签约活动，对群众进行健康生活方式指导，宣传防病知识和卫生政策，做到村不漏户、户不漏人，采取主动服务、上门服务，为农村居民提供综合性的基本公共卫生和基本医疗卫生服务。通过一颗赤诚温暖的心，潘谈村签约户为71户，184人参加了签订服务协议，她受到辖区村民的'广泛好评。
控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容。而“一个都不能少”是我自参加教育工作以来的信条。作为一名普通教师，我一直都以高度的责任心和使命感来要求自己，争取不让一名学生辍学。为了达到自己的信念，我是这样做的：
一、提高认识，思想到位。
开学初，学校就召开了全体教师会议，组织学习了《未成年人保护法》、《义务教育法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我一学期来努力工作的思想基础。
二、关心后进生，照顾特困生。
只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。在一学期来，为了做好控辍工作，我动了很大的心思，采取了各种措施。我首先通过广泛的宣传和学习，提高自身的思想认识和觉悟，不断增强对控辍保学工作重要性和紧迫性的自觉意识。其次以教科研、创新教学为突破口，全面培养和提高教师的教学水平和业务素质的活动中积极参与，并不断进步。
1、摸清后进生和特困生的情况，做到心里有数。在接手新班级后，我积极利用课余时间来与学生进行沟通、交流，细心观察，暗访情况，了解他们的学习、生活和思想情况，掌握好后进生及特困生的资料，做好前期工作。
2、对于后进生，我倾入更多的情感，先和他们搞好关系，使他们先喜欢我，爱和我玩、和我聊天。一开始的时候我并不逼他们学习，只是在纪律上有一定的约束，作业量也少；下课后我经常陪他们聊天，玩游戏（一些好玩而又需要动脑筋的智力游戏）；经常在课上对他们微笑等等。过了几个星期后，他们果然很喜欢我了，这个时候，我说的话，他们都很愿意听，我便时不时地做一些心理教育工作，让他们认识到学习的必要性，并采取了学生帮扶的形式来提高其成绩。当他们取得成绩时（无论多少），控辍保学先进个人事迹
我便抓住时机表扬或奖励他们，让他们树立起自信。在我的努力下，我班的两位学生取得明显进步，学习的兴趣也浓厚了不少。其余三位学生的思想也有了转变。在接下来了学期里，我将继续努力改变他们，使他们朝着更好的方向发展。
3、对于我班的特困生，我则更多地倾注于母爱般的关怀。我先是在生活中给予她关心。这个特困生是一个女孩，但是由于家里太穷，父母也忙着做活赚钱，几乎没有时间照顾她，所以她的卫生很不好，每天都是脏脏的，同学们都不愿意与她玩。我想，最好是先让同学们喜欢上她，愿意和她交朋友，我便找了几个平时很活泼也很热心的学生，做她们的思想工作，让她们先去和她接触，尽量接近她，和她玩。在取得她的信任后，我去做了家访，与她的家长进行了沟通，希望我在给予她帮助的'时候不要排斥。在我及同学们的努力下，她变得开朗了，也爱来学校了，上课时总是尽力地听课，我也经常在课堂上让她回答问题，与她进行眼神交流。周围的同学似乎也感觉到了她的变化，慢慢的也有很多人和她玩了，看到她这样我很欣慰。
4、发现闪光点，要学会对学生进行赞美，有所期待。赞美是阳光、空气和水，是孩子们成长中不可缺少的养料。“要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。”这句话也许夸张了些，却实实在在地告诫我们，对待学困生切不可疏忽大意。作为一名教师有责任、有义务，也应该有能力帮助教育好这些学困学生，使他们也能和其他学生一样健康、快乐地成长，展现自己独特的风采。
平时，我细心观察学困生，了解他们各方面的情况，并给予他们帮助，使他们逐步消除对学习的恐惧和与老师、同学之间的隔阂，激发他们进行竞争的动机。为了更好地走进他们的世界，我经常利用课余时间和他们呆在一起，谈一些他们比较感兴趣的话题：电脑、体育、游戏等等；听一听他们的想法、要求、希望以及内心的“小秘密”……课间主动与学生拉家常，如：“你在家最喜欢做什么？”“天气冷了，你多穿衣服了吗？”“最近进步很大，请继续努力！”等。“亲其师”就会“信其道”，他们感到老师是爱他的，真心帮助他的，是为了他好，自己不能让老师失望。一旦意识到这一点，他们自然会认真地完成老师提出的各项要求。与学困生接触多了，感情较深时，就会发现他们身上也有许多闪光点。此时，就要充分肯定学生的长处，使学困生重新找回自我，获取战胜困难的勇气和信心。我班的付同学，以前成绩一直处于班级倒数第一，而且性格也很孤僻，总是独来独往，很少看到他露出笑脸，一度产生辍学的念控辍保学先进个人事迹
头。我就主动和他接触，和他聊天，聊他喜欢的象棋、喜欢的歌手……并一直鼓励他要相信自己，要展示自己。一次课堂上我惊奇地发现他竟然举手了，及时的表扬了他，并点了他的名，他站起来，准确地说出了做题步骤，全班同学都为他鼓掌，雷鸣般的掌声持续了足足一分钟。那一刻，他心中充满了无限的欣慰。从那以后，我发现付同学变了，每天都洋溢着笑脸，走起路来也挺着胸，在后来的考试中，他的成绩也有了很大的进步。
三、配合学校各种活动，促进后进生的转变。
1、后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。所以在教学中我努力做到因材施教。以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。
2、为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引学生。如：体育比赛、庆“元旦”活动等。做为老师，我认真配合学校各项活动，从来不去敷衍。每次都按要求认真布置。对后进生和特困生则加以特别的关注。在这样的活动中，增强了集体的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。
四、家访是沟通家长、老师、学生的桥梁
学期初，我建立了学生家庭联系卡，上面详细准确记录了每个学生的家庭住址，联系方式。坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。这样就基本解决了学困生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
家访架起了家长、老师、学生之间的沟通桥梁。学校的工作离不开家长的支持。学生在家的表现为班级工作的开展指明方向，学生在校的表现又为家长们明确了指导孩子的目标，而双方共同努力，会让孩子感到自己的重要性，尤其是现在的孩子自尊心和虚荣心较强，教师的适时家访，会让他们觉得很有面子，受到老师重视。因此学习起来也很有劲头。我班的季同学是独生子，家境富裕，极为任性，经常上网，成绩退步很大。有一次他两天连续请假，后来又半天无故未到校，给家长打电话无人接听，我周转30多里路，用了将近两个来小时赶到他家只见大门紧锁。几经周折，终于从镇上一个网吧内找到他，问其原因，他理直气壮的说：“我爸、我妈都管不了我，你就不要操我的心了。”他甚至还说：“学习一点意思也没有，我家又不缺钱，我干什么我爸都会支持我的。”我真是哭笑不得，及时给此同学在城里打工的父母打了电话，将这一控辍保学先进个人事迹情况告之。他的母亲了解实情后，多次到学校和老师交流，经过双方的共同努力，季同学的情况有所好转，上网的毛病没有了，成绩也有所进步，这使我很庆幸。经过季同学的事情后，我对后进生和特困生的请假采用了电话确认的方法。学生要请假，他都先和其父母电话联系，同意后我才批假。在下午放学后，还要主动给他们打电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么我帮忙的吗？”看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。
经过一年的努力工作，我在控辍保学工作中取得了一些成绩。但我仍然觉得还有许许多多的工作要做，还有许多问题没有解决好。今后，我一定加大力度，采取更为得力的措施，把控辍保学工作做得更好。
_______中学______
______年___月___日
20xx年6月毕业于财经学院，同年8月进入x县国家税务局工作。先后从事过申报征收、全程服务、一窗统办、重点税源、办公室文秘等多项工作。期间获得县局嘉奖一次，还曾获“优秀公务员”、“优秀税务工作者”等荣誉称号。
一、业精于勤，从中文系学生到办税大厅服务明星
大学修的是中文专业，财务、会计、税收等相关知识的基础几乎为零。工作之初，她只会最简单的抄报税，但她知道既然已在起跑线上落后于他人，就必须花更多的时间与精力才能不断拉近与他人的差距。上班时，她主动观摩老干部们办理各项涉税事宜的流程和CTAIS的操作技能;中午休息后，就把办税流程和操作技能按事项进行归类、整理，做好详细记录便于日后翻阅，并在CTAIS的模拟机上反复操练。晚上回家，自学税法、财会等基础知识，遇到疑问虚心向老干部们请教、研讨。通过一段时间的努力，她掌握了申报征收和全程服务两大块业务的技能，并于20xx年顺利通过税收执法资格考试，成为一名合格的税务工作者。
20xx年10月担任全程服务组组长，全程服务工作繁琐关键且与其他业务科室联系紧密，可以说是国税局开展各项业务工作的前置环节，开业登记、账户开通、各类资格认定、税种鉴定等等各项业务都必须由全程服务来办理，一旦这个环节出现纰漏，就会给后续工作带来很多不便，甚至造成国家税款的流失。对外，她热忱细致、办事高效、遵守原则，让每一位纳税人满意而归;对内，她待人诚恳、认真负责、仔细把关，没有让全程组出现一例执法过错。办税大厅实施一窗统办后，一些干部对全程业务不甚了解，她又主动将全程服务组涉及的各项业务的操作技能汇编成辑，注明需要特别注意和提防的环节，供大家学习探讨，共同提高。在办税大厅工作的两年半时间里，她的表现获得了纳税人和同事们的一致认可，多次获得“服务明星”称号就是对她最好的褒奖。
二、爱岗敬业，完成业务岗到综合岗的角色转变
20xx年2月，调离办税大厅，从事重点税源兼科室行政工作。重点税源负责全县范围内206家重点税源企业的监控工作，并以此为依据做好全局的税收收入分析工作。虽然面对的纳税人只局限于总局监控的16家重点税源企业的会计，但大企业的会计由于事情比较多，所以对这张额外的重点税源申报表往往有比较大的抵触情绪，每次总要再三催促后才会在最后时间上报，所以每月征期的最后一天，她总要等到全部企业申报完之后，才能统一审核、上报，加班也就成了常有的事。有时，一些会计也会把气出在她的头上，她竭尽所能做好解释和安抚工作，并提供给会计一些简便的操作方法，有位会计被她的工作精神感动，之后总是在第一时间进行申报。税收分析不仅是大家了解税收收入进度的主要渠道，更要为局领导的决策提供参考依据，因而显得尤为重要，每次撰写税收分析，她都要事先做好调研工作，充分利用管理部门了解企业实际经营情况的优势，主动与管理、稽查、法规等科室联系，了解第一手信息，确保税收分析的质量。20xx年底，在市局对全市国税系统的考评中，我局的税收分析位列第三名，重点税源监控位列第二名。
20xx年初，担任办公室秘书一职，负责办公室文秘线工作。办公室工作水平的高低，不仅影响办公室自身工作目标的实现，还“牵一发而动全身”，影响全局目标任务的实现。为了更快地适应办公室工作的需要，在领导和同事们的关心帮助下，她积极投入到自身建设中，认真研究学习各级各类材料的写法，总结他人经验，取长补短，在短时间内完成了年初各类汇报材料以及各项工作材料的撰写。还负责全局的信息新闻工作，在自己积极投稿之余，主动帮助其他干部挖掘新闻点，修改信息新闻稿件，提高了信息新闻稿件的质量。办公室的一名干部今年以来长期请病假，她从大局出发，承担起网站建设与政府信息公开相关工作。白天没有时间，就留到晚上来整理、编写、发布各种信息;技术上遇到困难，及时联系信息中心相关人员寻求解决办法，较好地完成了这项工作。
三、朝气蓬勃，展现国税年轻一代真我风采
在完成本职工作的基础上，还不忘积极参与各类活动。每次义务鲜血，总是主动要求参加;各类文体竞赛，总有她的身影。演讲比赛三等奖、趣味运动三等奖、征文比赛二等奖……每一次经历都见证了她的成长,每一张证书都承载了她的梦想。
今年，她还组织团员干部开设了展示青年干部风采的“青年阵地”宣传窗，“文墨未央”记录青年干部们成长的心路历程;“标杆力量”介绍供青年干部学习的国税先进个人的优秀事迹;“文明之路”展现青年干部丰富多彩的创建活动;“青春怒放”陈列青年干部收获的累累硕果，还邀请领导撰文，写下了对青年干部的谆谆教导和殷切期望。“青年阵地”宣传窗成了我局税收宣传又一道靓丽的风景线。
面对赞扬，她总是微笑着说，成绩的取得永远离不开领导的关怀与同事的帮助，成绩只属于过去，只有以此作为新的起点，加倍努力，才能获得更大的成功。正如她所钟爱的梅花——迎风傲雪、朴实无华，暗香疏影、俏不争春。
在黄华镇米贴村有这样一位村干部，从清晨到夜晚，除了吃饭和打扫卫生以外，其余时间都坐在自己的办公电脑前。他第一个到，最后一个走，他从不喊累，因为扛在自己肩上的担子还没有放下，他不能松懈，也不敢松懈。
黄在米贴村委会上班已经有6年了，脱贫攻坚这一项伟大攻坚战中，他习惯了加班加到凌晨，这仿佛就是他生活中不能缺少的部分。工作中，他不喜欢说话，但当你使用他电脑时，你便会明白什么才是真正的“行胜于言”。电脑里的文件夹有成百上千个，当你需要米贴村任何一样资料的时候，在他手上，几秒钟便能给你找到，这或许就是他不喜欢说话、“喜欢”加班到深夜的原因所在――行动远远胜于言谈。
20xx年，全县组织开展拆违拆旧工作，他清楚地知道，作为一个党员、一个村干部，必须要做好带头作用。他每个月的工资就那1000多块，请不起别人，那就自己动手。就这样，在那3个多月的下班较早的日子里，米贴村田湾社总是会有“敲碰”的声音。那些个傍晚回到家后，不顾天气有多寒冷，他都会以自己的双手温暖整个身体。他知道：作为党员、村干部只有把带头作用带好了，才能发挥出最佳的影响作用、才能切切实实地为党和政府分忧解难。这是一份执着，一份坚韧、更是一种职责。他用对党和政府那颗矢志不渝的心，一锤一锤地将自己的人生勾勒出坚实无悔的痕迹。
人的信仰绝不会通过外在而显现。在他脸上，你却能看到为民办好实事的信念、也能看到作为家里顶梁柱的`责任与担当。他不善于交往，但他却善于踏踏实实做事、认认真真做人，这是对生活的一种态度、也是作为男人的一种标准。他甘愿奉献，乐意做人民的公仆，因为他出生在米贴村、成长在米贴村，那是他一生的爱土、永远的家园。
王汝建教授长期从事我国北极和南极海域的海洋地质学和古环境的考察和科学研究，自参与1999年中国首次北极科学考察的研究工作开始，他于20xx年亲自参加了中国第二次北极科学考察，他所领导的团队成员分别参加了中国第三次至第六次北极科学考察，并将于20xx年夏季派员参加中国第七次北极科学考察，为中国的北极海洋地质考察和科学研究做出了重要的贡献，对我国北极海域的海洋地质和古环境研究起到了积极的推动作用，并成为国际北极古海洋学与古气候学研究中的一个亮点。王汝建教授还于20xx年12月至20xx年4月参加中国第二十三次南极科学考察，并在东南极拉斯曼丘陵地区成功采集到多个湖泊沉积物样品，为东南极地区全新世以来的气候变化研究提供了基础。他的团队成员还分别参加了中国第二十九次至三十二次南极科学考察，在南极半岛，普里兹湾，罗斯海，南大洋西风带开展古海洋与古气候学研究，已经获得了以一些重要进展。其研究成果已经被《文汇报》《科学时报》《中国海洋报》和上海电视台等多家媒体报道和转载。
王汝建教授主持4项国家自然科学基金面上项目和1项重点项目，作为学术骨干，同时参加国家“南北极环境综合考察与评估专项”（20xx-20__年度北极海域海洋地质考察和南极周边海域海洋地质考察课题）等多个国家级项目。共发表学术论文70余篇，SCI检索论文14篇（国外论文6篇）。获教育部“全国高等学校优秀骨干教师”、科技部“野外科技工作先进个人”、“海洋科学技术奖”一等奖、“极地科学优秀论文”二等奖等殊荣。
防汛一线党旗红十几个昼夜坚守，他站成了一面旗帜，彰显了新时代水利人的风采。泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背；熬得红肿的眼，磨出血泡的脚。当汛情来临，他的足迹踏遍渠堤，当险情出现，他的身影突击向前。，男，x岁，中共党员，县管理局总支委员、副局长，县险情抢护技术指导专班成员。
1.尽职尽责冲锋在前。7月以来，境内迎来多轮强降雨，全县防汛救灾形势异常严峻。7月x日x时，我县启动防汛Ⅲ级应急响应，同志主动请缨，申请到汛情最严重的渠开展防汛救灾工作，x月x日x时防汛应急响应提升至Ⅱ级。全面防汛救灾战役打响以后，同志抽调到x险情抢护技术指导专班，他再一次主动要求编入x险情抢护技术指导小组。x月x日，发生垮塌险情后，同志身先士卒、冲锋在前，迅速前往事发地点，与现场各位专家研究制定具体抢险实施方案。x月x日，按照预定抢险实施方案，现场指挥实施抢险，x月x日险情得已成功处置。
2.临危不乱亲力亲为。7月x日x时许，垮塌处发生二次险情，为避免险情进一步扩大，对周边房屋、农田造成再次损害，同志在得知消息后，第一时间向上级汇报，并立刻着手进行抢险自救工作。他在组织人员有序抢险的同时，年过五旬的他亲自上阵，帮助当班防守人员抬卵石、运沙袋封堵漏洞。至当天x时，险情得到了有效控制，他的脸上才漏出一丝笑容。
3.昼夜兼程不眠不休。历经x个日日夜夜，同志先后在x管理区段面、x镇段面、x农场段面、x镇段面共x个地段，封堵管涌x个，抢修渗漏x处，
散浸x余处，昼夜巡堤巡x余天，徒步往返x多公里。这段日子，同志不眠不休，带领险情抢护技术指导小组和渠堤防守人员同吃同住，充分彰显了一名共产党员的责任与担当。
同志始终把群众的.利益放在第一位，在防汛救灾的紧要关头，身体力行，像一面鲜艳的党旗，高高飘扬在防汛救灾第一线。
，男，39岁，小学高级教师，现任**小学校长。身为校长，工作千头万绪，但多年来，该同志在认真协调处理好一切工作事务的同时，始终坚持“一个都不能少”的原则，在控辍保学方面做了大量工作，取得了一定实效。现总结如下：
一、高度重视，加强对学校治辍工作的组织和领导
我国实施的普及九年义务教育工作的根本目标就是让每一个适龄儿童少年都能按时入学，并受完九年义务教育。治理义务教育阶段学生辍学，是《中华人民共和国义务教育法》的要求，是培养未来社会合格公民、建设社会主义和谐社会需要。该同志深刻认识到，保障每个适龄儿童入学，并使他们受完九年义务教育是政府的责任，也是学校的职责，更是校长的职责。因此，作为校长的他深感责任重大，为加强对这项工作的领导和管理，他首先组织成立了由自己任组长的治辍工作领导小组，并将该组织长期化、固定化，坚持不懈地开展治理学生辍学工作。同时，在学校会议上经常强调并号召全体教师要高度重视该项工作，还组织建立健全了《长凝小学控辍保学工作制度》，在制度中明确提出在学生辍学问题上坚决实行一票否决制，并签订责任状。
二、全面落实治辍责任制，坚持依法治辍在治辍工作中，该同志始终严格认真执行上级文件精神，全面落实治辍责任制，做到依法治辍。
首先在学校管理上他严格组织落实了几大环节和程序：
一是入学通知关。对应进入该校接受小学教育的对象，及时发放入学通知书。二是学生入学注册关。学生入学后，取得相应学籍，登记造册，并上报中心校备存。三是学生出勤关。学生无故不到校，班主任教师必须在当日尽早及时家访，查明原因，并填写家访记录。四是双向劝学关。经确认为辍学的，学校校长及时派人对学生及其家长或其他监护人进行说服教育;同时书面通知学生所在地的村委会或居委会，请求他们帮助做好学生及其家长或其他监护人的说服动员工作，规劝辍学生及时返校学习。
同时，该同志坚持正面宣传教育，工作中充分体现了“以学生为本”的思想，通过与家长、学生谈心、开座谈会、致家长的一封信等形式达到动之以情、晓之以理，让他们充分理解让子女受完九年义务教育的意义，从而动员孩子主动复学。同时，该同志积极组织教师认真学习各种相关法律文件使全体教师进一步树立起“对学生辍学未采取必要措施是违法，应当承担法律责任”的观念;定期组织家长会，出刊《长凝小学家长报》，使家长明白“不送孩子读书是违法”的道理;组织学生学习法律知识，使广大少年儿童树立起“不依法接受义务教育是违法”的自我约束意识。
三、深化教育教学改革，使学生乐学好学
该同志深知：根治辍学就要从学生出发，要以学生为本。因此，在新课程和评价制度改革中，他努力采取切实措施，全面实施素质教育，激发学生的学习积极性，使学生乐学，杜绝了因厌学产生的辍学现象，全面提高了该校的教育教学质量。
(1)课程设置中做到了开足开齐;
(2)加强了音、体、美、自然、电脑等课程的管理与监督，切实提高学生积极性，培养全面发展。
暨家庭是个五口之家，她是实验小学一名教师，丈夫在邮政局工作，儿子就读于实验小学三年级，公公婆婆退休在家。和睦、幸福、友善是对她的家庭最好的写照。
一、爱岗敬业，乐于奉献
暨风秀作为一名青年教师，热爱教育工作，关心爱护学生，积极钻研教学，努力提高自身素质和教学水平，指导学生多次在省市舞蹈唱歌等各类比赛中获得金奖。先后被评为“县音乐教学能手”、“县先进教育工作者”、“县优秀青年教师”、“县优秀教师”等。作为学校总辅导员能充分发挥少先队员的主体作用，开展了形式多样、富有成效的少先队活动，由于工作表现突出，学校大队多次被授予国家、省、市优秀少先队大队，她还被授予“福建省优秀少先队辅导员”。其丈夫作为一名邮政企业员工，热爱自己的岗位，关心邮政发展，维护企业信誉，把邮政工作当作自己的职业理想，不计较个人得失，不怕任务繁重，不怕条件艰苦，兢兢业业、甘于平凡地干好岗位上的每一件事，力争在平凡的岗位上，创造出不平凡的业绩来，曾多次被评为县市“先进个人”。
二、关爱家人，家庭和睦
丈夫做为基层管理者，事情多，任务重，家庭管理的琐事很多要靠她。但她从无怨言，默默地支持着丈夫的事业，主动承担着教育儿子的责任。夫妻两人志趣相投，平时喜欢读书、运动，他们在工作上相互理解、相互支持，在生活上相互关心、相互尊重。一次丈夫因车祸脚部严重受伤住院治疗，当时妻子正怀孕七个月，她坚持不要辛苦公婆，自己悉心照料丈夫，直至两个月后痊愈。每当提起这件事，丈夫总是感慨万千，心里充满对妻子的感激。“学会理解和包容，要懂得感恩。进行换位思考，每一个人都不容易。”这是妻子感悟最深的一句话。在他们结婚十多年来，婆媳、夫妇之间，始终注意尊重对方，做到相互理解。做为儿媳的她，能够关心孝敬长辈，视公婆为自己父母，真诚对待家庭中的每一位成员，常常组织全家一起郊游、运动，关系十分融洽，她也深受公婆的认可，这个家庭成为大家羡慕的和谐家庭。
三、热心公益，奉献爱心
她常说“赠人玫瑰，手有余香”，这个家庭一直热心公益活动。无论是单位号召爱心捐赠，还是同事邻里有困难，这个家庭的每一个成员都有一份爱心相送，积极参与为社会捐献爱心活动。多年来，在印度海啸、汶川地震、冰雪灾害等一系列捐助活动中，这个家庭的成员都能积极主动为社会无偿捐赠钱物，表达自己一份爱心。作为教师的她关心贫困学生，长期资助贫困儿童，与单亲家庭学生结对子，定期走访资助学生的学习及生活情况，在学习上、生活上进行多方面关心帮助，是一位学生喜爱的老师。
四、言传身教，育子有方
都说父母是孩子最好的老师，家长的一言一行，一举一动对孩子进行了潜移默化的影响，他们的儿子在这个和谐友善的家庭熏陶下，从小就讲文明懂礼貌，活泼聪明，好学上进，兴趣广泛，遵纪守法。他们以春风化雨、润物无声的教育方式，教会了孩子关爱他人，关心社会，感悟到帮助别人，快乐自己的真谛。儿子常常将自己积攒下来的零用钱帮助家庭困难的同学买学习用具;经常与其他班干部一起关心帮助班上学习较差的同学;学校组织献爱心活动，他总是第一个积极参加，20__年汶川大地震，他第一个捐出零用钱50元;20__年10月知道学校张老师得了血液病，需要很多钱治疗，他立刻拿出积攒的所有零花钱80元捐出来;多年来还一直用爱心储蓄方式帮助需要帮助的同龄孩子……。真是在家里是好孩子，在学校是好学生，不但得到长辈们的赞扬，邻里间的好评，还多次获得学校的`表彰和奖励。
或许，这个的家庭并不是满天星辰中最为亮丽的一颗，或许，这个的家庭并不是尘世径陌中最新的一朵，但他们却用自己善良的心，朴实的行动，搭建了一个幸福美丽的家，为社会传递着正能量，让感动常在，文明伴行。
五、忠厚传家远，家和万事兴
忠厚传家远，家和万事兴。在东平镇东平村，提起小吴一家，那是人人羡慕的幸福之家，有一双懂事的儿女和两个可爱乖巧的孙女，家庭和睦，父慈子孝，受到全村人的一致好评。
六、重视教育，悉心培养
在前些年，为了培养子女成才，小吴夫妻重视对子女世界观、人生观、价值观的思想教育，教育他们学会做人、学会做事，做对社会有所作为、有所贡献的人。由于丈夫工作忙，孩子的抚养和教育基本上全有小吴一个人承担，尤其当丈夫暑期去参加短期培训班时，小吴一个人还得承担繁重的农活。子女教育、管理又是一件非常艰辛的事情。她不仅注重子女的学习成绩，更注重培养子女的独立生活、学习的能力。时时关心子女沿着正道走，勉励子女勤奋刻苦学习、政治上积极要求进步，培养他们正确的人生观、职业观，目前一女一子都取到了很好的工作业绩，女儿毕业师范大学，并工作于东平中学，从事教育工作，而儿子毕业于著名学府南开大学，目前是x外资企业的培训发展部负责人。
七、和睦关爱，相互支持
由于丈夫、孩子忙于工作，为了更好支持他们的事业发展，小吴放弃个人的业余爱好和休息时间，承担起全部的家务。家务活是一个极其繁杂、出力不出活的工作，她为让丈夫、孩子全身投入心工作，精心料理好家务，始终把家务做得井井有条，整洁舒适，给丈夫和女儿创造了一个舒心安逸的生活环境，同时也受到邻里的赞扬。在处理家庭的大事时，夫妻平等对待，互相通气，共同磋商决定，只要是合理的建议，求大同，存小异，做到办每件大事双方都心情舒畅。他们勤俭持家，合理安排工资收入，从不铺张浪费。添置家居用品，洗刷买烧、培养子女上学以及其它生活琐事，小吴独自承担，从不让丈夫操心。并在工作上全力支持丈夫发展进修、继续接受教育，提高专业水平，取得较显著的成绩。
作为丈夫，黄世华并没有辜负妻子的一片苦心，他觉得必须通过努力工作来回报多年来对家庭无私奉献的妻子。自1985年起黄世华就在东平镇政府从事会计工作，在这三十年中，他工作兢兢业业，任劳任怨，每届党委、政府的领导都非常信任他，对他的工作表现给予充分的肯定，他先后在20__年被政和县人民政府评为“先进工作者”20__年被县委授予“优秀共产党员”称号，她们家庭也被评为南平市第八届“五好文明家庭”和政和县第五届“五好文明家庭”
八、积极帮助、邻里团结
有一句俗话说：“金邻居、银亲戚”这句话说明了邻里团结和睦的重要性。“主动处理好邻里关系，，营造良好睦邻气氛。”小吴夫妻常用这句话来勉励自己和家人，她们是这么说的，也是这么做的，哪家邻居有困难，夫妻俩都会主动帮助，小吴全家互相尊重，互敬互爱，有口皆碑。邻里之间互帮互助，相互团结。谁家有事，她们都乐于帮忙，在邻居心目中，小吴的家庭以实际行动传承着中华民族的传统家庭美德。
牵手相伴几十个春夏秋冬，小吴夫妻俩相濡以沫、风雨同舟，一同克服了工作和生活中的种种困难，夫妻俩从没因生活琐事红过脸、吵过嘴，他们用自己的真诚、善良和孝心换来了家庭的美满、幸福。小吴一家用自己的实际行动诠释着文明和谐家庭的深刻内涵。
“控流防辍”工作是我校教育教学工作中的重中之重。 “一个都不能少”是我校“控流防辍”工作的总体目标，确保每一个适龄儿童都能接受九年义务教育。作为一名普通教师———乡村小学校长，我一直都以高度的责任心和使命感来要求自己，和全校教职工一起认真做好“控流防辍”工作，争取不让一名学生辍学。为达到学校的要求和自己的信念，我是这样做的，现总结如下：
一、提高认识，思想到位。
开学初，我组织全校教职工认真学习《未成年人保护法》、《义务教育法》、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法律法规，使老师们充分认识到“控流防辍”工作的重要意义。从而使我校教师对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我多年来努力工作的思想基础。
二、关心后进生，照顾特困生。
只有思想基础是不够的，还需要适宜的工作方法和手段。多年来，为了做好“控流防辍”工作，我花了很大精力，采取了种种措施。
1、摸清后进生和贫困生的情况，做到心中有数。每学期初，我组织召开班主任会议，要求班主任摸清本班学生情况，特别是后进生和贫困生的情况，积极利用课余时间与学生进行沟通、交流，细心观察，暗访情况。了解他们的学习、生活和思想状况，掌握并做好后进生和贫困生的资料，做好前期调查工作。
2、对于后进生，我倾注了更多的情感，首先和他们搞好师生关系，关心爱护他们，和他们一起生活、一起学习。一开始的时候，在学习上对他们不作过高要求，只是在纪律上有一定的约束，帮助他们掌握学习方法，提高学习兴趣；课余时间和他们一起聊天、玩游戏；课堂上平等对待每一位学生，给予他们充分表现自己的机会。一段时间过后，他们果然很尊重我并喜欢我了。这个时候，我说的话，他们都很愿意听。我便及时对他们做一些心理教育工作，让他们认识到学习的必要性，并采取了教师帮扶、学生帮扶等形式来提高他们的学习成绩。当他们无论取得多少成绩时，我都会抓住时机表扬或奖励他们，让他们树立起自尊心和自信心。在我的努力下，我校不少后进生取得了明显进步，学习兴趣也浓厚多了，思想状况也有了很大的.转变，不再产生厌学的情趣。今后，我将继续努力改变他们，使他们朝着更好的方向发展。
3、对于我班的贫困生，我则更多倾注于父爱般的关怀。本学期初，我校有个一年级贫困生名字叫李，是一个女孩。开学后，迟迟没有到校上课，我便及时上门询问情况，其父母离异，随父生活，父亲体弱多病，家里很穷。父亲为了生计，每天出门打工，几乎没有时间照顾她，所以其父一直让她辍学在家。了解到这种情况，我便耐心劝导其父亲，不让孩子上学是违法行为，不能因为家庭有困难而毁了孩子的一生。于是我便给孩子父亲200元钱，让他为孩子买套衣服和一些学习用品，让孩子和我一起回到学校，中午让她免费在校用餐，并为她购置了一套校服。该生因没人照顾，卫生很不好，每天都是脏兮兮的，同学们都不愿意与她玩。我想，最好是先让同学们喜欢上她，愿意和她交朋友。我便找了几个平时很活泼也很热心的学生，做他们的思想工作，让他们先去接触她，和她玩耍。隔三差五，我也帮她洗洗衣服，要求她注意个人卫生。在我和同学们的努力下，她变得开朗了，也爱来学校上课了。课堂上她总是认真听课，我也经常让她回答问题，不时地鼓励和表扬她。周围的同学似乎也感觉到了她的变化，慢慢地和她成为了好朋友，看到她的转变我很欣慰。
4.李XX同学常上网，成绩退步很大。有一次他连续两天请假，我给其监护人打电话无人接听，我周转10多里路，用了将近一个小时赶到他家，只见大门紧锁。几经周折，终于从镇上一个网吧内找到他，问其原因，他理直气壮地说：“我爸、我妈都管不了我，老师你就不要操我的心了。”他甚至还说：“学习一点意思也没有，我家又不缺钱，我干什么我爸都会支持我的。”我真是哭笑不得，及时给他在城里打工的父母打了电话，将这一情况告之。他的母亲了解实情后，多次到学校和老师交流，经过双方的共同努力，李XX同学的情况有所好转，上网的毛病没有了，成绩也有所进步，这使我很庆幸。经过李XX同学的事情后，我对后进生和贫困生的请假采用了电话确认的方法。学生要请假，我首先要和其父母电话联系，同意后我才批假。晚上，我还主动给他们打电话，问一问“病好了吗？”、“明天能上学吗？”、“事情办好了吗？”、“有什么困难我能帮忙的吗？”看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了老师和学生以及家长的距离，为“控流防辍”工作扫清了许多障碍。
经过多年的努力工作，我在“控流防辍”工作中取得了一些成绩。但我仍然觉得还有许许多多的工作要做，还有许多问题没有解决好。今后，我一定加大力度，采取更为得力的措施，把“控流防辍”工作做得更好。
于，女，x年出生，x年x月参加工作。大学文化程度，英语教育专业毕业，中学二级英语教师。该同志参加工作以来，始终保持着积极向上的心态，用全部的激情和智慧履行着教师职责。一路走来，默默耕耘，潜心研究，逐步形成民主，平等、扎实、朴实的教学风格。本学年该同志所任学科期末考试中，人均分为70.69分，优秀率57.4，及格率93.7，位居一类校前列。担任七（五）班班主任工作一年来，能够严于律己，身先垂范，班级的各项工作井然有序，无任何不安全事故发生，班级思品合格率达百分之百，两学期班级综合考核均为全年级第一名。担任七年级英语集体备课组组长，对人真诚，热爱学生，任劳任怨，人际关系融洽，并率先组织堂堂清和周周清试题，七年级英语组在期末联考中成绩优异。
该同志最大的特点是充满爱心与耐心。作为班主任，她懂得爱生之心是教育的前提，是教育力量之所在。“亲其师，才能信其道。”师生间有了爱，学生才会喜欢你的人，才会喜欢上你的课。该同志始终以微笑面对学生，不管生活有多累，偶尔之间情绪有多差，但是只要面对学生，他都面带微笑，给学生以亲近感，亲热感，她和学生之间没有没有距离，有的是坦率和真诚，沟通与交流，所以学生爱她，信任她。在工作中，该同志时时处处想到学生，每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适。平时遇到一些需要和家长沟通的问题，及时主动的和家长取的联系。十年来，每天早晨比上班时间早40分钟来上早自习。陪学生一起学习，一起解决问题。同时，观察学生的一些细微的变化，看起来这些事情很平常，其实这是作为一个任课教师最基本的日常工作，也是作为一个教师爱心和耐心的具体体现。遇到问题，学生乐于接受她的教育、引导。她还善于挖掘学生身上的闪光点。人都喜欢表扬，需要表扬，优生需要，学困生需要。也许是她真正的走进了学生的心里，好比钥匙伸进了锁里。在她的工作中关心学生就象关心自己的生命一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还关心他们的学习方法，更关心他们怎样做人。为了学生有良好的学习习惯，她我宁肯牺牲自己的午休时间。在赏识学生的同时，她也会严格要求他们，绝不估息他们身上出现的不良习气。她从来都想信：严慈相济，才是教育的真谛，才能达到教育的最终目的，才能结出最丰硕的果实。
作为一名班主任她对自己提出了高标准要求，凡是要求学生做到的，自己首先做到，而且要比学生做得更好。一年来从不迟到、早退、请假，坚持每一节课都认真对待，善始善终，不应付，坚持跟课间操与自习，不做与工作无关的事情，以饱满的工作热情，永不止息的'进取精神在学生中树立了良好的威信。
在班级管理理念上，该同志积极主张这样一个理念：积极的人象太阳，照到哪里哪里亮；消极的人象月亮，初一十五不一样。而且自学生开学的第一天她就把这样一个理念教给了全班学生，这个理念一直贯穿于治理班级的整个过程中。为了配合这个理念，她为班级设计了两套独特的掌声，一套是用来鼓励自己的，一套是用来鼓励他人的，通过这些理念和掌声，激发学生的斗志。纪律上她积极主张“先专政后民主”，一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分，而且班主任一定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。班上有名潘永辉，有一次被班干部记名之后作出了很强烈的反应，自认为自己不过是迟到了一会儿，就被班干部记入了黑名单，觉得班的纪律实在是太严了，甚至强烈要求调到其他班去，她把该生违纪事情做了处理，处理的当晚她就同该生长谈，进行思想上的疏导工作，该生主动向主管纪律的班干部承认错误。作为班主任她有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时又与任课老师密切配合，经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些他都要做到心中有数，因为这样有利于更好的了解学生的动向，有针对性地抓好班级工作。
有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。由于措施有力，方法得当，她所带班级被评为校“文明班集体”，赢得了学校和家长的一致好评。 该同志对待人热情厚道，诚恳直率，谦逊温和。在她眼中每一个学生都是一道亮丽的风景。在讲台上，她快乐着，充实着，努力着，奋进着！为当地教育事业,奉献着自己的绵薄之力！
她叫，1973年10月出生，1995年10月参加工作，在光山县国土资源局工作。她参加工作19年以来，始终坚持勤奋学习、爱岗敬业、任劳任怨，多次被评为先进工作者，被她丈夫所在单位的市级局机关多次评为“好媳妇”。丈夫刘在县直事业单位工作，他们结婚20xx年以来，在工作和生活中始终做到互相帮助、互相照顾，同甘共苦，夫妻间培养了深厚的感情，建立了一个和谐美满的家庭。
一、互敬互爱，家庭和睦
丈夫是一个有极事业心的人，他工作上的事情比较多，家中事情几乎顾不上，为让丈夫安心工作，她承担了家里所有的家务活，包括教育儿子，孝敬父母。为料理好家务，长期以来，她养成了中午不休息的习惯，始终把家务做得井井有条，整洁舒适，给丈夫和孩子创造了一个舒心安逸的生活环境。每个人都渴望有一个幸福美满的家庭，她也不例外。和丈夫从结婚到现在共同牵手走过了十多年的风风雨雨，虽然没有那种轰轰烈烈的爱情，但他们彼此相敬如宾，恩爱有加，孝敬老人，任劳任怨。兄弟姐妹之间团结和睦，有困难互相帮助，是一个和睦的大家庭，也得到邻里的赞扬。
二、尊重老人，奉献爱心
家庭和谐是构建和谐社会的重要基础，婆媳关系是家庭关系的重要方面，也是关系家庭和睦、幸福美满的要素之一。有人说：天下的婆媳关系最难处，是一对天生的矛盾无法解决。从来不这么认为，而且在与公婆的相处中得到很多很多的温暖。结婚十几年来，她把所有的情感都投入到一家人的身上，从结婚到现在，从没和公公、婆婆红过脸，吵过架，彼此尊重，相处融洽，用自己的真诚，孝心换来了家庭的美满、幸福。
深知一个家庭，是一个从无到有，从小到大的过程，组成一家既是缘份，能够和睦相处更是不容易，这个过程必须依靠共同经营。这种经营不仅是指物质上的，更多的还是强调精神上的，培养共同的兴趣爱好，营造良好的家庭氛围等等。家可以不是奢华的，但一定是温馨的，还有互相尊重，互相关心，互相帮助，尊老爱幼，坦诚相待等等。“家和万事兴”，一个和睦的家庭之所以和睦，是所有家庭成员共同努力的结果。“相识是一种缘份，而能在同一屋檐下共度一生，则是上辈子修来的缘份。”经常这样说。所以，她也经常告慰自己要知足常乐，善待家人。