尽责奉献美德少年事迹材料实用3篇

尽责奉献美德少年事迹材料(精选3篇)

尽责奉献美德少年事迹材料 篇1

林从一年级开始一直担任班干部,现任班长、学校值日长。她以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质,被评为区级三好学生、镇级优秀班干部、校级好少年之诚信星。她是同学中的佼佼者,也是校园里的一道亮丽的风景线。

作为班干部,她深知肩上的责任重。她以“为集体尽职,为伙伴服务”为宗旨。自觉地遵守学校的各项规章制度,起到很好的带头示范作用。一方面,她对老师交给的任务总是积极认真地完成。每周班会课,她都要根据同学们的表现情况,根据班级出现的问题,协助班主任确定班会主题,开展形式多样的主题活动。她经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,绞尽脑汁,翻看资料。她与其她班干部一起努力协助班主任、任课教师悉心做好同学的学习辅导、纪律、卫生等各项班级事务,如每天的收发登记作业,检查学生作业,检查纪律、卫生等。一方面,为班级管理出谋划策,积极参与和协助组织班级的各项校内外活动,处处为集体着想,具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。主动帮助同学学习,做到虚心解答。她还在班里开展了“一帮一,一对多”活动,口号是“不让一个同学掉队”。在她的带动下,她所在的班级形成了互帮互助、共同进步的良好学风。工作上尽心尽责、耐心细致,在同学中有很高的信誉,深得同学的信任。尽职尽责的她,经常因为检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交,早出晚归,但任劳任怨的她,从无一句怨言。尽职尽责,坦荡无私的奉献,为她换来了荣誉,在20xx年被评为校级好少年之诚信星,20xx年被评为校级优秀学生干部,20xx-20xx年被评为区级三好学生,同时获得“新罗区书香家庭”的称号。她求知欲强,勤学好问,有一股子“钻劲儿”遇到问题总有一股子不服输的劲头,“打破砂锅问到底”决不放过一个学习中的问号。她有大胆创新的精神,她的理解能力、分析能力、综合能力都很强,所以门门功课都轻松、成绩出色。从一年级到现在,年年都是三好学生。她不满足于课堂上所学到的知识,一直坚持每天阅读有益的书报,涉猎的'范围也很广。《十万个为什么》、《100个有趣的科学小实验》、《中华成语故事》、《名人传记》以及一些儿童文学名著等,她都读得津津有味,读书丰富了她的知识,也提高了她的写作水平,她写的每一篇作文都是优,在打造书香校园系列之“读书笔记“的比赛中,被评为“阅读之星”及“书香少年”。

勤奋努力是她永恒的目标,尽责奉献是她不懈的追求。未来的路还很漫长,相信活泼阳光的林淑英,会在成长的路上,一路采撷,一路阳光,一路风景,一路欢畅!真诚地祝愿她在朝着理想的奋飞中,留下更多骄傲的身影。

尽责奉献美德少年事迹材料 篇2

认识他的人都知道,他,为人爽快,办事直来直去,工作起来风风火火;他,不仅业务技术过硬,而且责任心特别强。自担任部门电修二组的组长以来,爬门机,登行车,放电缆,每一样都走在最前面。

他,就是周坤明。

在安全管理中,周坤明不折不扣。每月,他都按时布置职工学习计划,并组织开好每一期“三三制”活动;每次分工会,他都要不厌其烦地叮嘱每位职工要做好安全防范工作;一有机会,他还经常与职工进行交流谈心,并对个别思想上有负担的职工及时进行开导,确保职工思想稳定,促进班组安全工作。通过他的努力,班组职工的安全意识明显增强,精神状态明显改变,工作积极性显著提高。整个班组形成了一种既体现严格管理、又充满生机活力的和谐的工作氛围。

在本职工作中,周坤明勤勉踏实。周坤明患有颈椎炎,工作时经常会看到他双手交换着敲打后颈部,实在难受的`时候,他就摇着头部以缓解疼痛。但就是这样,他对工作仍然是从不懈怠。记得有一次,一根高压油浸电缆由于使用年限长,出现了老化漏油现象,周坤明发现情况后,及时汇报了队领导。第二天,公司临时决定更换这根有严重隐患的电缆。因这根电缆关系到六泊位一部份场地的照明和码头动力箱的供电,电缆必须在当天更换完毕。而部门要求电修组全力配合机修厂做好准备工作。当时正值星期六,班组人员都休息,周坤明随即带领三名组员一起加班。由于那块电缆盖板平时很少开启,上面又没有挂钩,要开启必须花上很多的时间和力气,周坤明于是拿起撬棒,一点一点撬起盖板穿上钢丝绳,然后由铲车吊离电缆沟。就这样,他带领大家从早上7:30一直干到晚上8:30。在灯光照亮的一刹那,周坤明笑了。

在业务素质上,周坤明从不含糊。周坤明是电修组组长,这就要求他不仅要当好表率,而且要业务过硬。他深知自己文化程度不高,因此在工作的间隙,都会跑到队部的电脑前查资料,和管理技术人员一起探讨解决问题的办法,并从中使自己的业务素质得以提高。当前,作业区的生产形势喜人,临时堆场不断扩建,因而也就增加了更多为照明设施供电的这些相关工人,并为开灯和关灯要消耗很多的时间和人力。对此,队部研究决定对临时场的照明进行光控改造。为做好这工作,周坤明安排职工分档工作,他自己也每天奔波于各个临时场地,职工们只要一有问题,他就会出现在旁边,并和职工们一起全力予以解决。

周坤明这样诠释自己对工作的尽心尽责:我们只有做好一份工作才能算有一份成绩,个人取得了成绩就是公司多了一份成绩,聚沙成塔,港口才能不断发展壮大。

尽责奉献美德少年事迹材料 篇3

,男,11岁,西营镇南营小学五年级学生,从一年级开始一直担任班干部,现任班长、学习委员、学校少先队大队长。他以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质,被评为镇级三好学生、镇优秀班干部、区十佳少先队员。他是同学中的名人,他是校园里的一道亮丽的风景线。

作为班干部,他深知肩上的责任重。他以“为集体尽职,为伙伴服务”为宗旨。自觉地遵守学校的各项规章制度,起到很好的带头示范作用。一方面,他对老师交给的任务总是积极认真地完成。每周班会课,他都要根据同学们的表现情况,根据班级出现的问题,确定班会主题,开展形式多样的主题活动。他经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,绞尽脑汁,翻看资料。他与其他班干部一起努力协助班主任、任课教师悉心做好同学的学习辅导、纪律、卫生等各项班级事务,如每天的收发登记作业,检查学生作业,检查纪律、卫生等。一方面,为班级管理出谋划策,积极参与和协助组织班级的各项校内外活动,处处为集体着想,具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。主动帮助同学学习,做到虚心解答。他还在班里开展了“一帮一,一对红”活动,口号是“不让一个同学掉队”。在他的带动下,他所在的班级形成了互帮互助、共同进步的良好学风。工作上尽心尽责、耐心细致,在同学中有很高的信誉,深得同学的信任。尽职尽责的他,经常因为检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交,早出晚归,但任劳任怨的他,从无一句怨言。尽职尽责,坦荡无私的奉献,成为他最高生活追求。

他求知欲强,勤学好问,有一股子“钻劲儿”遇到问题总有一股子不服输的劲头,“打破砂锅问到底”决不放过一个学习中的问号。他有大胆创新的精神,他的理解能力、分析能力、综合能力都很强,所以门门功课都轻松、成绩出色。从一年级到现在,年年被评为三好学生。他不满足于课堂上所学到的知识,一直坚持每天阅读有益的书报,涉猎的范围也很广。《十万个为什么》、《100个有趣的科学小实验》、《中华成语故事》、《名人传记》以及一些儿童文学名著等,他都读得津津有味,读书丰富了他的知识,也提高了他的`写作水平。

班内工作尽职尽责,大队工作也任劳任怨,尽职尽责。平时,积极组织大队常规工作,特别在六一儿童节活动中,他积极组织少先大队成员,带头排练节目,帮助大队辅导员设计大会程序等。在庆祝大会上,他组织排练的的广场舞、小品等,博得了全校师生、与会家长的一致好评。

勤奋努力是他永恒的目标,尽责奉献是他不懈的追求。未来的路还很漫长,相信活泼阳光的张延涛,会在成长的路上,一路采撷,一路阳光,一路风景,一路欢畅!真诚地祝愿他在朝着理想的奋飞中,留下更多骄傲的身影。

一键复制全文保存为WORD
相关文章