幼儿园社会实践心得感悟（精选3篇）
本周三，我们学校的全体师生将一起到嬉戏谷参加社会实践活动。外出参加社会实践活动是同学们非常向往的。为了让同学们能在嬉戏谷玩得开心，而且又有收获，所以老师利用今天国旗下讲话的机会，对老师和同学们提一些要求，主题词是“文明守纪伴我行”。
第一，请班主任事先带领孩子们去了解一下嬉戏谷。据我了解嬉戏谷位于我们武进太湖湾旅游度假区内，这是世界上第一座，也是到目前为止唯一一座虚实互动、体验型数字娱乐主题公园。里面有好多景点：比如“摩尔庄园”、“传奇天下区”等等，哪些项目是适合自己班级的孩子玩的，事先做个了解，为周三的活动做个规划，免得有些同学到了公园里面像没头的苍蝇到处乱窜，到头来也没玩到几个项目。
第二，请大家记住集中出发和回校的时间。4-6年级7:20发车去嬉戏谷，下午3:50回校。1-3年级早晨9:00出发，下午3:10回校。在这里我特别要提醒4-6年级的带队老师，请你7:20一定要把学生带到操场集合上车。回校后，可以让学生休息、打扫卫生，按照平时的放学时间放学。
第三，谨记“文明游览、安全游览”。要求大家少带零花钱、少带零食，每人都要准备好垃圾袋。晕车的同学要提前吃好晕车药（建议班主任先在班级里做好了解，督促他们提前半小时吃好晕车药）。在公园里要文明活动，注意维护学校的形象。中高年级可以将学生分好小组，由老师分组管理，带领学生活动。低年级必须由老师带领学生集体活动。老师必须始终和学生在一起，把学生的安全负责到底。活动中，危险性的项目不要参加，刺激性的项目要根据个人的承受能力选择参加。
第四，请同学们记下带队老师的联系方式。各班主任把带队老师的电话告诉学生，学生把它写在小纸条上，放在胸卡里面。万一离开了班级群体，那么我们可以随时向身边的人求助，打电话给我们的带队老师，千万不要一个人到处乱闯，甚至选择步行回家的方式。带队老师们要记下领队、后勤、队医、以及车队联系人的方式，一旦发现学生出现意外情况，请及时与相关人员取得联系，以便采取正确的处理办法。
最后，预祝大家在本次实践活动中能开开心心玩，平平安安回！
这是我第一次参加社会实践活动，收获颇丰，身为一名学前教育专业的学生我感到很荣幸，很快乐，因为我可以和小朋友们打成一片，看到他们脸上流露的纯真笑容，我也感到青春的朝气蓬勃。我们的青春就应该像向阳花一样，追寻阳光！依稀记得那天早上，天气晴朗，阳光明媚，我和几个同学拿上早已收拾好的行李就踏上了社会实践的道路。想通过，亲身体会社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长知识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，学会从实践中学习，从学习中实践。很快我们就来到了镇上的幼儿园，开始了我这个假期的社会实践。在实践的这段时间内，我们给小朋友们讲故事，和他们做游戏，这些都是在大学校园里无法做到的，选择了学前教育专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环，虽然在实践中只负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己去做，而且要尽自已的努力做到最好。因为你要对这些小朋友负责，对他们的家长负责。尤其是我们师范类院校的学生，将来出来很可能会当老师，很多学生都希望我们传授他们知识，教育他们做人。所以，我们首先要严格要求自己，给学生树立一个好榜样。
在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。其次是我们在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成才之路与肩负的历史使命，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到体现，为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础！近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终身受用。从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。在幼儿园实践的日子里，我学会了和学生家长沟通，和小朋友交流，和社会人士交谈，这些技能是我在学校里无法学到的！在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。
社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。在这次教学实践中，我就树立了自信。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。实践当中，我发现了我还有很多知识漏洞，在以后的学习中我需要弥补它们。在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织的大环境下，每天都有新的东西不断涌现，机会与挑战并存，前天刚学的知识可能在今天就被淘汰了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就越来越高。我们不只要学好学校里的知识，还要不断从生活中，实践中学习其他知识，不断从各方面武装自己！
今年的暑假，我去了新华书店进行社会实践。
我去的时候还很早，工作人员给了我图书管理证后带我到了二楼低幼读物处进行社会实践。新华书店的工作人员告诉我了应该要做的工作和工作中需要的技术，例如：如何辨别编码的位置等。
我的第一个工作是到绘本区去把各种图书归类放回原来的位置，在做这个工作的时候我遇到了几个困难。那里的书又多又杂很难找到它原来的位置，我花了很长时间才略微熟悉了那里的书籍。
还有一个困难就是那里小孩子很多，我刚放好，小朋友又弄乱，我于是继续去整理。等我回来的时候又看到一片狼藉，我又只好一本一本地再一次放好，再加上我对图书的不熟悉，这简直是对我的工作的巨大挑战。后来工作人员体谅我的辛苦，于是给我换了一个任务。
我于是去一个很大的书柜整理漫画书，看着这一个杂乱无章的书柜，我有些焦灼了，于是我加快了手速。这样的工作在我手中一直循环，渐渐我的手也累了，但我还是在坚持。
终于这个伟大的工程结束了。接下来我的工作就轻松多了，只是跑跑腿，看到书乱了整一整，把书上架等轻松活。而他们还在继续工作，他们推着一个沉重的大推车不断地进行着扫码摆放等无聊的工作，还不断的`阻止追逐奔跑的小孩。
在这次社会实践中我发现了图书管理员的辛苦，他们既需要整理书籍，还要合理的对书籍进行摆放，有时候还要对书籍进行造型，而且还需要根据图书的销售量来进货，这些工作是多么辛苦，他们有时候连吃饭都不能正常时间吃，但他们还是辛勤地工作。