学生走读申请书最新3篇

在眼下市场经济活跃的社会,需要使用申请的场合越来越多,写作层面上,申请书下级向上级的行文方式。一起来参考申请书是怎么写的吧,

学生走读申请书 1

尊敬的学校领导:

本人XXX,为XX级XX专业学生。因为家里离学校很近(或交通很方便),路程只需要XX分钟。我可以保证每天按时到校,以饱满的精力投入学习。另外如果在路途中出现任何问题由本人(或家长)负责,与学校无关。现申请走读,希望学校批准。

申请人:XXX

申请时间:XXXXXX

学生走读申请书 2

本人,身份证号:,现就读于漳州城市职业学院系专业班。本人家庭住址/或直系亲属(称谓及姓名)家庭住址为漳州市芗城区(具体地址)。

因原因,经家长同意,特申请走读,走读时间从___年__月__日至___年__月__日,望领导批准。本人保证按时到校上课,并积极参加学校各项集体活动;在校外发生的财产损失和人身伤害及一切纠纷,都由本人承担责任,校方不承担任何责任。(附:家长或直系亲属身份证复印件及学生身份证复印件。)申请人:

申请人:

年月日

学生走读申请书 3

本人***,为**级**专业学生。因为家里离学校很近(或交通很方便),路程只需要**分钟。我可以保证每天按时到校,以饱满的精力投入学习。另外如果在路途中出现任何问题由本人(或家长)负责,与学校无关。现申请走读,希望学校批准。

申请人:***

申请时间:*****

患者经常感到精力不足,萎靡不振,不能用脑,记忆力减退,脑力迟钝,学习工作中注意力不能集中,工作效率显著减退,即使是充分休息也不能消除疲劳感。对全身进行检查,又无躯体疾病如肝炎等,也无脑器质性病变。

①易兴奋又易疲劳。

②情绪波动大,遇事容易激动,烦躁易怒,担心和紧张不安。

③因情绪紧张引起紧张性头痛或肌肉疼痛。

④睡眠障碍。表现为入睡困难,易惊醒,多梦。

心理因素是引起神经衰弱的重要因素之一,长期处于心理矛盾和冲突的人,如果本人存在神经衰弱的。易患素质,就极有可能致病。

产生心理矛盾的因素通常有:

(1)失恋或婚姻失败;

(2)考试成绩不佳,重大考试落榜;

(3)下岗、失业,毕业分配工作岗位不理想;

(4)子女就业、学习等问题;

(5)夫妻分居,性生活不和协;

(6)邻里关系不协调;

(7)退休后生活单调;

(8)精神空虚,终日无所事事,缺乏生活乐趣和动力;

(9)被人歧视、冷落;

(10)经济负担太重;

(11)生活琐事与人争吵。

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