艺术社会实践报告(汇总6篇)

艺术社会实践报告(精选6篇)

艺术社会实践报告 篇1

对于即将升人大二的我们来说,艺术实践是一次不可多得的集体活动。我们在学校团委的组织带领下,以吉林省榆树市农村为主要目的地,以曲艺音乐形式的东北大鼓和二人转为主,进行了为期5天的艺术实践活动。通过这次实践,加强了我们集体的凝聚力,使同学有互相加深了解的机会,并且开阔了我们的视野,加深了对民族民间音乐的思想认识,使我们领略了我国博大精深的传统民族民间音乐的艺术魅力。

我们到达东北大鼓东城派老艺人的住处后,东北大鼓艺人高贵先生向我们简单介绍了东北大鼓的概况。东北大鼓,亦称奉天大鼓、奉调大鼓,约形成于清乾隆年间,发端于沈阳,分布于东北各地,是东北地区的代表性曲种之一。

东北大鼓表演形式大多为演员一人自击鼓、板,配以一至数人的乐队伴奏演唱,主要伴奏乐器为三弦。榆树的东城派东北大鼓,在东北大鼓流派中独树一帜。艺人的介绍虽然简单,却使我们感到了与东北大鼓前所未有的贴近。

到场的六位东北大鼓艺人各自为我们表演了自己的拿手唱段。由艺人高贵演唱、孙维国伴奏的《四季歌》,主要是讲述一年四季各个季节的美景,其唱词合辙押韵、生动朴实,曲调婉转流畅、抒情优美,给我们留下了深刻的印象;艺人王立本的自创曲目《姜子牙卖面》,改编自《封神演义》,词牌是[西江月],词调是[名利难求],讲的是古代大政治家姜子牙曾遇见的数不胜数的倒霉故事。还有艺人孙晓洁演唱的《甘露寺招亲》,黄凤华演唱的新编曲目《大实话》等,都甚是精彩。尤其是王占海先生自己编创的书段《三鼠吹牛》,更是让初次亲密接触东北大鼓的我们心里燃起了对它的喜爱之火。唱段描述了三个老鼠相互吹牛,说大话、比本事的拟人场面,内容风趣幽默,十分吸引人。最后为我们献艺的李春梅,是位东城派东北大鼓的后起之秀,她演唱中使用的转板技法,新颖独特,我们都拍手称赞。她演唱的《洞宾买药》,讲述了吕洞宾老祖去一家药店买药,却点了店里没有的二十味药,药店老板的女儿冰雪聪明,把药一味不少地抓齐了的故事。艺人们表演得专注投人,我们观看得兴趣盎然,特别是东城派东北大鼓与众不同的打双板技巧,令我们大开眼界,据艺人讲述,这种打板方法最初由东城派的张海泉引进。

在这次艺术实践活动中,我们还对我国民族民间音乐发展前景作了一次调查。调查发现,老乡们对民间音乐的发展前景很不乐观,主要有四点原因:其一是不符合时代的需要,老唱段的内容陈腐守旧,跟不上时代发展的潮流;其二是群众不具备民间音乐的知识储备,欣赏能力受限,而年轻一代接受的多为西化的教育,欣赏的是现代音乐,因此民间音乐逐渐失去市场;其三是艺人们没有一个良好的展示平台,没有固定的演出场所;其四是缺乏媒体的传播,所以东北大鼓没有得到很好地发展和广泛流传。

5天的艺术实践采风活动转瞬即逝,然而,留给我们的却是很多的感触和收获。我们学到了书本中所不能给予的知识,还深刻意识到保护我国传统音乐文化的迫切性。我们作为学习传统音乐的年轻一代,继承、保护和发展传统音乐文化是我们的责任。无论什么时代的音乐艺术家们的作品,都以贴近生活、贴近百姓赢得观众的认同和赞同为根本,这是中国民族音乐的一个优良传统,而且目前也急需我们继承。艺术来源于生活,贴近生活首先要体验生活。中国的农业人口比例大,农村生活实质上就是中国大部分普通人的生活,关注普通人的生活,关注普通人的情感,关注普通人喜欢的音乐,本身就是提高我们艺术修养和对社会生活观察能力最好的途径。我想团委和学生会组织这次社会实践的主要目的也在于此,为我们将来的艺术创作积累素材,也为我们将来立足社会、发展自身积累一笔重要的资本。

艺术社会实践报告 篇2

本次活动始终抓住“以人为本、全面发展、德智体美、德育为先”这条主线,充分发挥我系广大师生的积极性、主动性和创造性,精心组织了系列教育性、娱乐性于一体的活动。有利于学生的全面发展和个性张扬,有利于校区德育工作的开展,有利于提升校区形象,丰富学校教育内涵,凸显学生特色。现将本次活动的各项工作总结如下:

一、活动的基本情况:

整个活动历时三个月左右,学生工作方面的处理整体协调指导,积极策划指导,共精心组织了“晚会、设计作品展”两项活动,活动覆盖全系所有班级。

1、人手安排:活动中积极引导团总支学生会的学生干部的先锋带头作用,明确分工给各个部门、各个班级负责人。以责任负责制贯穿整个活动中。所有的工作人员都能认真地对待工作,积极配合活动的开展,确保本次活动的顺利,圆满。

2、宣传工作:宣传工作做得到位是本次活动能够在众多同学中扩大影响力的重要因素之一。虽然这次活动覆盖面广,但本次活动的宣传工作依靠团总支学生会宣传和班级会议,达到了预期目的。

3、邀请评委:各项活动都邀请了系领导和老师,具有一定的权威性,使活动的评选更公平、公正。

二、活动的目的和成效

从开始策划至结束,前后跨度近三个月,在活动中,诸多同学通过本次活动脱颖而出。为了调动同学们的积极性和丰富大学生活,活动始终抓住“以人为本、全面发展、德智体美、德育为先”这条主线。参加的各项活动都是班级学生自编、自演、自导的,生动演绎了学生在学习、生活中各种问题和生活色彩。通过展演,为同学们提供了一种发现、思考及解决问题的思维方式,使得参加活动的同学们对发生在自己生活中的事有了更多的感受和思考。大学举办的各种文化活动成了我们展现自我,锻炼自身的舞台,我系举行的一系列活动中,各班同学积极参与各项活动,并取得了良好的成绩,同时展现了各班集体荣誉感较强。各班集思广益,精密部署,努力发挥各班的主观能动性,以高雅文化艺术为统领,点面结合,为各种专业提供成长实践的舞台。

三、活动中存在的不足

1、设计作品展中没有合理安排各个班级提交作品的比例,所以导致出现有个别班级提交的作品单类集中。

2、晚会现场观众席位的安排。由于晚会现场的观众引导工作没有做到位,所以导致出现个别观众坐错席位,占用选手座位的情况以及位置的乱坐问题。

相信通过本次主活动,提高了广大学生的思想道德素质和文明修养,促进了和谐校园和文明校园建设,为广大青年学生健康成长、全面成才搭建了一个良好的平台。

艺术社会实践报告 篇3

作为第五届大学生艺术团(以下简称艺术团)的负责人,从艺术团的组建,成立,到发展至今,我深刻体会到自己肩上所承担的责任和义务与日俱增。经过近一学期的学习工作与交流,艺术团已经逐步走上轨道。本学期艺术团参与大小活动十余项,表演涵盖主持、礼仪、乐队、舞蹈、演唱等形式,演出范围涉及系部,学院及社会,总体反映良好,这也为之后艺术团在院内外宣传上做了很好的铺垫。在取得一些成绩同时,问题也随之不断的暴露出来。

艺术团在本学期初举行了团内干部换届竞聘大会,在经过一系列的推荐、自荐及票选并经过公示一周无异议之后产生团长一名,副团两名,团长助理一名,各队正副队长各一名。选出团内干部主要目的在于更好地组织与领导艺术团,在未来工作中发挥出更多的潜质。但是在实践过程中暴露出来的问题是,由于干部没有管理经验,与各自队员的交流除了开会以外,主要集中在私人关系上,在对于节目需求上,没有真正起到教育和带头作用。长时间积累下来,就出现了团员对艺术团工作的积极性下降,有想法不敢和队长以上干部沟通,包括我们也不能了解团员的真实想法,以至于产生活动后期的人员调配问题及退团问题。换一个角度来说,干部们没有很好地和各自队员进行有效的沟通,对工作的积极性也存在一定程度的懈怠。针对这一现象,我们制定了新的《艺术团章程》,严格按照章程进行表彰批评,使艺术团真正成为“有组织,有纪律”。

当然,在本学期艺术团的礼仪队,90乐队以及舞蹈队都多次参加了校内校外的各种演出活动,比如校园读书文化节、五四表彰大会、建党周年红歌比赛等等,同时90乐队受邀参加了致公学院的狂欢晚会。每参与一场活动,对于参与人员来说都是一次锻炼,在锻炼中不断积累经验,也是艺术团发展的客观要求。

我们在工作中不断吸取教训,总结经验是必不可少的。为了提高艺术团整体实力,艺术团在目前这一阶段必须要转变或改善的观念及实质问题。从目前的发展情况来看,艺术团存在着很多弊病,首先是人员不足,有的队伍人员数量上相对较少,对于这一问题,每年都会有纳新,所以新鲜的血液会不断补充进来。其次是目前艺术团成员,包括干部,在观念上有严重的错误,艺术团的核心思想是,艺术团在节目上必须有主动权,我们必须要有这样的观念,既我们排什么节目,其他部门或活动拿什么节目,而并非现在的其他活动要什么节目,我们排什么节目,这是目前为止我们一直处于被动的原因。只有真正做到这点,才能从一定程度上增强团内成员对本团的凝聚力,并且提高团员自身的积极性,形成良性循环。当然,要达到这样的要求还是要有一定的基础,毕竟以艺术团现有的资源来说,很多东西都还不成熟,需要有更过的考验和锻炼来完善,而目前我们的保留节目并不多,可以配合各类活动的保留节目加起来还不到十个,这也是艺术团的一个薄弱环节。在宣传方面已经有一定的成效,我们在学院的活动中积极参与,在读书文化节派出节目,再到校外表演,以及外出礼仪中,我们所强调的除了节目质量以外,也注重对艺术团的对外宣传。现在第五届大学生艺术团已经在起步上小有成绩,当然我们并不满足于只在校内的发展,要想让艺术团正真独立起来,必须要有能力参加一些校外的商业性演出,这才是艺术团能继续发展的唯一出路。要铺起这条路,首先就要做到之前所提到的一个观念的改变,以及对节目质量的严格把关。艺术团的存在,对于节目质量的要求胜过一切,只有不断完善节目形式,提高节目效果,才能得到大家的认同,毕竟更多人看到的是节目的最终效果。因而对于节目质量的把关也是艺术团本学期工作中的重点。

同时,在本学期,我们也多次与其他团学组织合作,使六大组织紧密的联系在一起。内部也组织了干部周末郊游,使得大家关系更加融洽,联系更加紧密。

下学期开始是艺术团是否适应未来发展的关键阶段,作为负责人,首先会对艺术团框架进行一些相应的调整,以提高整体工作效率及节目质量为主,艺术团的工作重心也会继续放在对节目质量的把关上,尽力与外界联系,寻找合适的机会使艺术团能够在校外有发展的空间,把艺术团提高到一个新的高度。

艺术社会实践报告 篇4

即将过去的20xx年,是大学生艺术团工作稳步前进、成果丰硕的一年。在校团委及学生会的高度重视和全体成员的共同努力下,我大学生艺术团积极参加各项学生工作,为全校有文艺特长的学生提供一个学习和展示自己的平台,打造第二课堂,为丰富校园文化生活出谋划策,贡献自己的一份力量。作为大学生艺术团(以下简称大艺团)的负责人,从大艺团的组建,成立,到发展至今,我深刻体会到自己肩上所承担的责任和义务与日俱增。经过又一个学年的学习工作与交流,大艺团已经逐步走上轨道。本学期大艺团参与大小活动十余项,工作形式涵盖舞蹈、礼仪、话剧、乐器演奏、演唱等形式,演出范围涉及各项校级文艺演出,校外比赛等,并取得可喜成绩。

具体工作可分为以下几方面:

一、加强干事的专业技术,为各项文艺演出打下坚实基础

每周我们都会有组织的进行一到两次训练,从基本功练起,慢慢过渡到成品节目的编排,排练和最终的精彩表演。在我看来,基本功的训练是十分重要的,尤其是舞蹈和器乐,没有一个好的基础,始终是事倍功半,而且不是长久之计,放眼全局,我们要走可持续发展路线,而基础则是重中之重。期间,大艺团全体成员不畏辛苦,克服了许多困难,圆满地完成了各项演出任务,每次演出后我都会集合所有成员总结这次演出的优点和不足,从而让大家知道我们应该在哪方面下重功夫、下狠功夫。

二、大手拉小手,培养年轻一代的骨干力量

作为一名大三的学生,我已经在大艺团走过了两年,而我终究会有离任的一天,此时,培养优秀的接班人便又是一项艰巨的任务,在这学期,我大艺团通过公选选出了各专业队队长,并择时带他们参加干部例会,给他们安排一些具体工作,使09、XX级能尽快成长。此外,我大艺团不仅负责文艺演出,在各项晚会中,我们还负责音响的组装和调试,这是一项技术,没有晚会期间的学习是根本不可能掌握的,所以在每次晚会中我都会带1-2名干事进行学习,尽快让他们掌握这项技巧,积蓄力量。

三、积极与兄弟院校配合,交流经验

09年大艺团曾接到培华学院邀请,参加培华大艺团成立5周年汇报演出,在三天的演出中我认识了许多高校的大艺团负责人,在与他们的交流中,我受益匪浅,并谈到大艺团的走向及发展方式,我们一致认为为了校园文化建设,为了学生艺术的发扬,大艺团应该更好的发展,作为校园艺术建设的顶梁柱,我们更应该加强自身素质建设,为学生打造一个良好的艺术平台。本学期期末,大艺团参加了在高职学院举行的“世园会”宣传晚会。

四、工作中的不足

从目前的发展情况来看,大艺团存在着很多弊病,首先是人员不足,对于这一问题,每年都会有纳新,所以新鲜的血液会不断补充进来。其次是目前大艺团成员,包括队长,在观念上有问题,我所期望的大艺团的核心思想是,大艺团在节目上必须有主动权,我们必须要有这样的观念,既我们排什么节目,其他部门或活动拿什么节目,而

并非现在的其他活动要什么节目,我们排什么节目。只有真正做到这点,才能从一定程度上增强团内成员对本团的凝聚力,并且提高成员自身的积极性,形成良性循环。当然,要达到这样的要求还是要有一定的基础,毕竟以大艺团现有的资源来说,很多东西都还不成熟,需要有更过的考验和锻炼来完善,而目前我们的保留节目并不多,可以配合各类活动的保留节目加起来还不到十个,这也是大艺团的一个薄弱环节。在宣传方面还有一定的不足。当然我们并不满足于只在校内的发展,要想让大艺团正真成长起来,必须要有能力参加一些校外的各项比赛,为我校争得荣誉,这才是大艺团能继续发展的唯一出路。要铺起这条路,首先就要做到之前所提到的一个观念的改变,以及对节目质量的严格把关。

下学期开始是大艺团是否适应未来发展的关键阶段,各项学生工作在考验着我们,作为负责人,首先会对大艺团框架进行一些相应的调整,在积极配合校内活动的同时,以提高整体工作效率及节目质量为主,我的工作重心也会继续放在对节目质量的把关上,尽力与外界联系,寻找合适的机会使大艺团能够在西安各高校中脱颖而出,把大艺团提高到一个新的高度。

艺术社会实践报告 篇5

5月7日晚上7:00,第八届科技文化艺术节大学生形象设计大赛的决赛在北京路校区的一餐厅拉开了帷幕。在此次的比赛中,我们计算机工程学院的张定华同学在比赛中表现尤其突出,获得了三等奖的好成绩,为此给我们计算机工学院增光添彩。

本次活动分为初赛和决赛,都是在北京路校区举行的。此前的5月4日的初赛,是在北京路校区大学生活动中心举行的。我院有三名同学参加了比赛。初赛主要分为两个环节:第一个环节是形象展示。选手穿着生活装进场,可以摆出各种姿态,展现生活中的真实的自我。选手们个个颇具个性。伴着时而轻快,时而优雅的音乐,选手们的精彩表演使得现场气氛一时间由安静变得格外的热烈。第二个环节是形象设计。选手们在进行形象设计的时候,必须从比赛已经给定出来的道具中间挑选出一件或者几件物品进行自我展示。选手们凭借着丰富的想象力和极富有个性的自我创意,展示出来了各自的特点,为此赢得了台下观众的一片片的热烈的掌声。通过评委的认真的打分,最终由12名同学入围决赛,而我院张定华同学为其中之一。

决赛部门,多加了才艺展示环节。带着各式的才艺表演,如歌舞等选手们向观众展示了一个不一样的自我。当然在另外两个环节中大家的表现更为精彩,有了初赛的角逐,大家吸取了教训,发扬了选手的优点,使得着装、发型以及饰品的设计更加协调、细致。而舞台上各个院系的选手的表现更加是亮点频出,引得观众掌声雷动。我院张定华同学凭借着个性的形象设计以运动风带给观众亲切以及青春的活力和才艺表演扇子舞的独特感觉,获得了阵阵喝彩,取得了三等奖的好成绩。

此次比赛,我认为我院的参赛选手张定华比赛时的成功之处在于形象设计方面较为合理,展现了自己的风采,青春活力,活力四射,而走台也非常自信,所选服装、道具较为适合选手的个性和气质。在决赛的才艺表演环节选择了扇子舞,别具一格,以一曲带着优雅的中国风《青花瓷》作为伴奏更加有意境美,让评委眼前一亮,非常有特点。此外,这也离不开负责人员的认真安排和协调合作,才使得比赛的成功添加了一笔。

当然,在这次比赛中,我们还发现了很多不足之处,需要我们在以后的日子里面加强改进。比如:选手在比赛之前的准备工作——道具的选择,服装搭配做得不是很充足,练习的时间也不是很多。还有就是部分选手的自己所选择的配音不是很恰当,不能很好的符合自身的特点。选手在走台时候所摆出的造型和动作创新不够,个性也不能凸显出来。再者,就是比赛较为仓促,练习时间很短,准备不够充分,

吸取这次比赛的教训,并继续发展自身的优点,我们相信在这类比赛中,我们计算机工程学院的参赛表现会更加突出,更加的精彩,取得更加好的成绩,让我们拭目以待吧。

艺术社会实践报告 篇6

室内设计是为了满足人们的生活、工作的物质要求和精神要求所进行的理想的内容环境设计,与人的生活密切相关,以至于迅速发展成为一门专业性很强的、十分实用的新兴边缘科学,同时,室内设计的就业前景也是很好的。为了更进一步的了解该项目的就业前景,我利用暑假时间,到汕头旭昇装潢设计有限公司实习,进行了和参与工作,以下几点是我在实践中获得感受和经验!

现代室内设计的特点

在旭昇装潢设计公司和员工实习中,我参与了一层三房两厅的室内装修,从墙体布局到天花的装修和电视背景的装修,另外在和同事们商量中。慢慢掌握到了一些室内设计的专业知识和基本特点,大致如下:

(1)凹凸式天花装修

凹凸式天花装修在客厅和主人房中是最常用的一种,也是最多使用的天花装修风格。这种天花造型华美富丽,层次感很好。这种造型的主要形状特点是,一层层往上凹。形成多层阶梯式凸形,达到最高灯槽。这种凹凸式的天花装修,在灯槽的中央配合一盏高级客厅吊灯,再加上阶梯式边沿的灯带照射和地产筒灯的衬托,立体感强,给人一种节奏韵律感以及整体空间的艺术性。这种风格能够体现出温馨,典雅,中庸的会场气分。所以在客厅的天花装修中多采用这种凹凸式天花装修.

(2)墙体装饰

墙面的装饰形式大致有以下几种:抹灰装饰、贴面装饰、涂刷装饰、卷材装饰。这里着重讲一下卷材装饰,随着工业的发展,可用来装饰的墙面的卷材越来越多,如:塑料墙纸、墙布、玻璃纤维布、人造革,皮革等,这些材料的特点是使用面广,灵活自由,色彩品种繁多,质感良好,施工方便,价格适中,装饰效果丰富多彩,是室内设计中大量采用的材料,除了形式的设计外,墙体的颜色搭配更是重中之重,白色和米黄色这两种是室内装饰使用最多的颜色,在现在室内装修中日日占据很大的比例。大多数室内墙体颜色之使用白色和米黄色,除了它能使室内明亮、采光好以外它给人的感觉是纯洁、清洁和潇洒。使用在年轻的一代中,白色和米黄色的装饰是很受欢迎的。

(3)电视背景布局

随着人们生活水平的提高,室内的装饰除了家具和室内整体设计以外,电视背景设计也是很重要的,电视背景设计和布局的好坏,直接能反映家居品位和档次,随着液晶电视的普及,液晶电视和电视强的搭配,给家居配额提高了一个档次。通过和公司经理的学习后了解到,大多数电视背景的形状主要都为"门"形,这种形体在现代的电视墙设计中占着核心地位。电视背景的主体颜色为沙比利即使用沙比利面板装饰,另外,在电视背景的装饰中,各种艺术玻璃装修在现代装修中也很流行。

以上几点是我对室内装修的认识,是我在这次暑假社会实践中掌握的,这次的实践学到了很多书本上学不到的东西,如室内装修的电工技术,工具的使用、同事间协作能力,及独立解决问题的能力。这些东西会在我以后的学习和就有很大的帮助,回校时,经理给我的意见让我受益匪浅,他说:大学毕业生之所以面临就业难的问题就是缺乏动手能力,专业能力,和吃苦能力。这次工作是一个锻炼,对我也是一个起点!

年级:09设计与技术班级:艺术设计(1)班姓名:丁平学号:0913030实践单位(盖章):

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