写给远方朋友的一封信汇编(汇总五篇)

写给远方朋友的一封信汇编(精选5篇)

写给远方朋友的一封信汇编 篇1

亲爱的姐姐张如玉:

星期五下午,我们开了一个小班会。翟老师告诉我们:你们班只有十几名同学,也很少看书。所以,我们班这个爱心班集体就准备没人捐几本课外读物送给你们,让知识武装你们的大脑。

我叫孙宇辰,今年十岁了,我喜欢打篮球,写毛笔字,弹吉他……我笨手笨脚的:妈妈让我玩魔方,我怎样也琢磨不透其中的奥秘;在家弹吉他,老是把弦弄断,或是搞丢,搞坏一些小零件;写毛笔字时,总是能“长”出一些诡异的“小胡须”,把桌子搞得一团糟,地上也会有我的“杰作”诞生;我引以为傲的作品上也有一点儿我的“随手涂鸦”……不过,细心的时候,我还是很仔细的:在考试时,用心读题的同时也能指出一点点错误;做数学题时,经常取得不错的成绩……我长大想去麻省理工上大学,当一名名副其实的CEO……

我给你介绍一下我们的学习环境吧!我们的校园很大,在操场上,常常能在那塑胶跑道上见到学生们飞驰的身影;在操场外面的水泥地上,常常能看见我们打太极拳的同学,很用心的跟着老师练太极拳;无论现在校园的哪个角落都能听到同学们朗朗的读书声;第二节大课间,听着张杰的《少年中国说》,迈开矫健的步伐健步如飞地,有序地跑操,听到我们响亮的口号。那一种种叫不上名的花,都能在学校的花圃里见到。“诱蝇笼”也是我校的一大特色:栏杆,树上……都能见到它绿油油的,正在捕蝇的身影!

最后,祝你学习进步,身体健康!

你的新朋友:孙宇辰

20xx年11月25日

写给远方朋友的一封信汇编 篇2

亲爱的朋友:

你好!

婷婷,近来好吗?我最近真是很烦恼,这次写信给你,希望你能帮助我解决这个烦恼。

最近,我患上了一种奇怪的病症——“作业拖延症”,一开始我还毫不在意,觉得这个问题微不足道,没什么大不了的。因为这样,我每次做作业常常到很晚才做完,不仅做得慢,而且还错得多,看到其他同学作业做得快,又做得好,我既羡慕,又不解,为什么他们做得那么快,还能做得那么好呢?俗话不是说,好事多磨嘛?我做得慢,收效应该更好呀!我把这种情况告诉了老师,经老师指点我发现了问题所在,原来我做作业之所以慢,又错误多,是因为我在写作业时一边玩一边写,心思根本没放在作业上,所以我做作业又慢又常出差错。我有点欣喜若狂,以为已经找出了解决问题的方法了。

我改正了边写作业,边玩的坏习惯,但我的作业还不能像别的同学那样得优,虽然作业出错少了,但做的时间很长。我为此感到郁闷极了,你可以为我解决这个烦恼吗?

身体健康!

你的朋友:丽丽

写给远方朋友的一封信汇编 篇3

亲爱的朋友:

你好!

可能你不认识我,也不明白我是谁,但是你读了我给你的这封信就明白了。

我姓林,名力文,今年12岁了在瑞安市安阳实验小学读书。我是一个活泼开朗的小女孩。有一头乌黑发亮的头发,还有一双大大的眼睛。

我的校园生活是多姿多彩的。一走进校园门,便看到:“为中华崛起而读书”这几个大字。自己心里就在默默地下决心:此刻务必要好好学习,成为祖国的栋梁。再走进去一些,隐隐能够听见同学们的读书声。到了午后,厨房里的菜香味传进我们的鼻子里,使我不得不被惑。午后午休,我们在宽敞的教室里朗读……怎样样,是不是很想来我们校园看一看?是不是也想体验一下我们的校园生活?

我不明白你的兴趣爱好是什么,反正我是一个快乐的“小书虫”。我只要手上一有了书,就彻底废寝忘食,非要把这书看完才行。记得有一次,我一边看书,一边吃饭,结果把饭吃到了鼻孔里,可把我咽得难受。虽然咽得难受,可我却浑身舒服。可打这以后,妈妈就再也不让我边吃饭边看书了,生怕我再咽着。于是,我开始窃读。有一天晚上,我因为找一个借口看书到了11点。于是,妈妈拉了电灯命,令我睡觉,但是我在床上翻来覆去,怎样也睡不着,书中的资料一次次在我脑海中闪现,书中人物的命运又使我牵肠挂肚。终究,还是没能忍住书的诱惑,我拿了书躲在被窝里,用手电筒照着看,看着,看着,竟睡着了。第二天起来穿衣服,怎样也找不到衣服,原先衣服一向穿在自己身上,没脱。

不管你来自哪里,不管你是什么样貌,总之我想和你交一个朋友,怎样样?愿意吗?如果愿意最好回信给我,最好能到我家来玩。我会把最好吃的给你吃,把最好玩的给你玩,把最好看的书给你看。

愿我们架起友谊之桥埋下爱的种子吧!

祝你学习更上一层楼,天天开心!

陌生的朋友:

20xx年xx月xx日

写给远方朋友的一封信汇编 篇4

亲爱的朋友:

你好!

因为我们此刻要开展一项活动,所以我给你写了一封信,期望我们以后能成为好朋友,我们的活动名字叫“手拉手”。

我们虽然没有见过面,但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊,今年11岁,上五年级了,在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友,但我十分期望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩,也许是个开朗的女孩,我期望你能喜欢我、理解我。

我的家乡——深圳,是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史,没有丰富的土特产,没有名扬中外的历史古迹,没有让人惊叹的山山水水,但她充满生机和活力,在深圳人眼中,她永久是最美的。深圳有许多值得一去的地方,比如刺激的欢乐谷,搞笑的东部华侨城,热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和秀丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好,虽然四周都有高楼大厦,车很多,但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便,邻近全球经济之都之一——香港,海陆空交通都很便利。

你的家乡是什么样的?务必也很秀丽吧。或许是繁华的美,或许是古朴的美,或许是纯净的美。我想你务必和我一样很爱自己的家乡。

我真诚地期望你能成为我的朋友。请给我回信呀!

祝:身体健康,学习进步!谢谢!

在远方的

20xx年xx月xx日

写给远方朋友的一封信汇编 篇5

亲爱的朋友们:

你们好!

我叫林雨菲,是福建省建瓯市芝山中心小学五年级的学生。我今年已经十三岁了,我最大的爱好就是阅读了,人家都称我为“小书虫”。我在网上的百度图片中看到了许多张关于你们生活与学习的照片,凝视着你们的照片,你们那一张张天真的面孔,眼神中那种对读书的渴望,仿佛把我带进了你们的世界。

我看见在一张乒乓球桌的身后,有一栋岌岌可危的房屋,上面写着“敢于实践,勇探科学”这几个显亮的字眼,这便是你们的学校。这儿没有宽阔的操场,只有贫瘠的土地;这儿没有好玩的运动器材,只有一张唯一的乒乓球桌;这儿更没有人类文明的“长生果”。老师教书的工具只是一块破烂不堪的黑板,还有几只短得不能再短的粉笔;而你们的学习工具就是一张烂的不能再烂的桌子,橡皮小的已经不能再小了。在这样艰苦的环境中,你们还能发愤图强,努力学习,使我对你们的敬佩之情油然而生。

看完了这些图片,我进行了认真的思索。与你们的学习条件相比较,我觉得我已经很幸福了。在我的学校里,有宽阔的教室、有各种有意思的器材、有优美的学习环境、有先进的学习设备;我的学习工具也很多,有网络、有精美的图书、有便于使用的文具。想起这些,我难道还能不满足吗?

这次,我们口语交际的活动是“手拉手”,对此次活动,我提出以下几条方案:

1、我们要与远方的朋友建立书信往来,增加对彼此的了解。

2、攒积自己平日的零花钱,购买一些衣服、文具、书籍和一些生活用品寄给你们。

3、借助网络力量,呼吁社会上的爱心人士关注你们,为你们提供学习与生活的帮助。

4、呼吁教师,到山区支教,向你们传授知识。

祝:

身体健康,学习更上一层楼。

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