给老师的一封信600字作文初三（精选3篇）
亲爱的老师：
您好！
在这个炎热晴朗的季节，我们即将分开。这时，请让我亲切地称呼你为老师。
谁在开垦布满荆棘的不毛之地？是你，亲爱的老师！
谁像温暖的春风，抚慰着无知的心？是你，亲爱的老师！
你有一颗包容的心，让我们感受到“包容”；你有世上父母的宽度，让我们体会到“爱”。
你还记得吗？樱花盛开的那一天，你笑得像一朵花，带我们到樱花盛开的那棵树上，生动地给我们讲述了美丽的传说。阳光照耀着你，你仿佛被笼罩在一个光圈里，就像知识的使者。不，在我心里，你是一个可亲可敬的知识使者！一眨眼的功夫，星星都在动了，你的手也长了几个老茧，没有一年级二年级的人年轻漂亮。然而，当我看着你坐在讲台上时，我仍然像小时候一样崇拜你。我也梦想有一天，我能站在这个三尺高的`平台上，把你种在我身上的种子开花结果，再把它们扔出去！
亲爱的老师，你见过挂在树梢的明月吗？那是我对你深深的思念和祝福。愿你每晚都有鲜花星辰相伴。
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日
敬爱的胡老师：
我虽然是转学过来的学生，在您的教导下，也已经学习四年了。这四年多来，您像一片阳光，照耀着我，温暖着我;您又象春雨，滋润着我，让我成长。而，您，却像不会累似的，默默地看着我和同学们……
您，是可亲的。虽然，有时会生气。但，我想，那是太辛苦的缘故。从我当上星期一的值日组长之后，我就明白了值日组长是很苦的。老师，也是很苦的。一次，教室特别脏，许多同学都逃值日提早开溜了，教室里只就剩下我和您。那时候，已经近五点了，我在静静地扫地，您在排桌子、检查黑板和地板的干净程度，不时，还要跑回办公室工作。当我们终于扫完教室时，您还不能下班，得回到电脑前准备——我想，大概是这样的吧。
您，十分年轻，没有什么经验，却承担起班主任的繁重工作。您很坚强。我们班已经超过五周没有得到五星中队了。我知道，为这事，您，是十分生气，也十分伤心的。但，您没有绝望，没有给我们很大的惩罚，这一切，您，都是自己默默承担。您，只不过要求我们排队的时候要安静、整齐、快速罢了。当您站在我们身边，听到主持升旗仪式的人宣布五星中队名单时，我看到您一下子从期盼变得严肃与忧虑。但，您只是说：“这是你们自己想得到的成绩吗?你们排队的时候那么吵，那么乱!你们看一班多么整齐。”这些苦口婆心的、请求式的语言，那些成绩差的同学们听了，或许不以为然，可我们心里知道……
老师，我的记忆中有许许多多的碎片闪过，我却最记得您操心的样子。您为我们操了多少心哪!您的怒气，是为我们着想;您的笑容，是为我们骄傲;您的坚强，是为我们的班级!老师，我感谢您!
20xx年xx月xx日
亲爱的语文老师：
您好！
老师，你还记得最后一个作业吗？虽然我们放了几天假，你却安排了近五篇小作文！我们这些没见过世面的初中生怨声载道。都说你安排的太多了，说你偷工减料不做了，但还是停不下来。这可能是良心的意识。
虽然我的同学表面上是这么说的，但我不是先知，所以我无法知道我的同学是怎么想的。总之，我很了解你。
首先这个构图是按的'，这是一级顺序。没办法。作为语文老师，你也有责任。你也不希望你的同学那么努力吧！谁告诉我们之前没注意这个？如果时间再来，相信你会让我们积累平时的作文。只是时间太紧太急了。所以，我们心里认识你！
其次，作为一名语文老师，你总是希望你的学生多学多做，让他们能孜孜不倦地把知识传授给我们。老师，我们知道，我们班的语言表达能力和阅读能力一直很弱，所以你对此很苦恼，找不到出路。得走老路，多练多写，多记多读。努力进步，提高语文能力。正如你所说，作文很重要。三分之二的试卷离不开作文，参加工作后作文也占有一定比例。所以，我们心里认识你！
最后，我们也知道你的良苦用心，我们在心里感谢你！因为你是滋润我的一滴雨露，让我沐浴在一缕阳光中，吹动我的春风；
一时语塞，寄诗一首：
是谁带我们进入宽敞的教室，给我们丰富的知识？
是你！老师！
用你的汗水，喂养春天刚破土的幼苗。
是谁—淘气的我们，教育要体贴助人？
是你！老师！
你的关心就像一个温暖的春风。
温暖我们的心。
是谁—谁把年轻的我们，培养成熟懂事的青少年？
是你！老师！
你的保护让我们健康成长！
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日