作为一名一线的教师，我曾每天践行着“以人为本”的教育观，始终以“为了每一个孩子的发展”的理念指引着自己的教育教学工作。读完此书，我不禁扪心自问起来：我真正关注了“每一个”吗?生活中的一幕幕开始闪现在我的眼前：课间看到一生飞奔而来，不小心撞到了另一个孩子，而他转身就走，我却无语;一生将还没用完的练习本丢进垃圾箱，而我却整天和孩子空谈着节约;课堂上孩子回答错误了，只一句“你坐下吧!”就敷衍过去了……如此种种细节历历在目。每一个细节就是一个“教材”，而这些“教材”却没有走进我的视角，可悲的遗弃在教育的角落里。“一个不经意的细节，往往能够反映出一个人深层次的修养。”我开始重新审视我的“以人为本”的'教育观，重新定位 “为了每一个孩子的发展”的教育理念，重新感悟细节决定成败的真谛。
“在商场上，每一笔生意都是独一无二的”，同样“在教育上，每一个孩子更是独一无二的”，正是这些独一无二的孩子演绎着我们教育上的种种细节，教育无小事，处处皆教育。为此，我们要用心去发现细节，不放过任何细节。王永庆曾这样说，不能只重视“面”和“线”，而忽视了“点”，“点”真正完善了，“线”和“面”就简单了。所以，当我关注了细节，我才真正走进了孩子，看到了他们丰富的内心世界，读懂了那一幕幕充满渴求的眼神，我才知道以往的教学中我曾丢失了什么?
“每个人都要用搞艺术的态度来开展工作，要把自己所做的工作看成一件艺术品，对自己的工作精雕细刻”，“细节体现艺术，也只有细节的表现力最强。”那么如何让教育的细节不再流失?让教育的价值不再打上折扣?这就要求我们用艺术去欣赏、去品味、去雕琢细节，让无数细节为教育编织出的一幅美丽画卷。于是
面对地上的一张废纸，我会主动弯腰捡起，我想孩子也会随之捡起他们周围的纸屑;一本被孩子扔掉的练习本摆在了教室最显眼的位置上，孩子一定会感受到浪费是一种耻辱;孩子一次小小的成功却得到了我莫大的赞许，也许希望从此在他心中点燃，成功向他敞开了大门……
关注细节是一种责任，是一种态度，更是一种艺术。“小事成就大事，细节成就完美。” 或许我们的孩子一生成就不了大事，但如果他们做好了每一件小事，这又何尝不是我们教育的成功呢?或许我们的教育永远也不能达到完美，但如果我们注意了教育的每一个细节，这又何尝不是一种完美呢?
吸引我购买的是书的封面上的两句话,“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”语出海尔集团总裁张瑞敏。汪中球先生把它放在所著《细节决定成败》的封面，不知是借点张瑞敏的名气，还是对本书要追求的价值导向作个注释。不过，整本书读下来，确有许多受益的东西。
《细节决定成败》这本书从企业营销、管理入手，探究成败得失的原因，见微知著，在细节层面提出了解决中国企业“长不大，活不长”的新思路。同时，对“细节”问题背后的问题作了思考，认为其有着深刻的民族文化背景，从而把“细节”问题提到了社会问题的宽度。可能这也是这本书出版以来，受到社会各界广泛关注而一版再版的缘由吧。
“细节的实质，用心才能看得见。”书中的这句话道出了主观见之于客观的核心所在。细节是一种功力，我们大量的工作都是一些琐碎的、细小的事务的重复。重复的工作重复多了就易疲劳犯困出错。做好细小的事务，看得出一个人的定力。曾经到茶楼喝茶，见到四川来的小伙子沏八珍茶，带有表演性的，用一个斗大的水壶，有一个六、七十公分的长嘴，简单的几招架式，准确无误地注水入杯，不溢不浅。显示出的功力，底子是几个招式的精准拿捏，确保了力度、角度、倾斜度的恰到好处。细节体现修养。细节总为人所忽视，也就更能反映出一个人的真实。世事洞明皆学问，人情练达即文章。讲的就是人际交往中细节的魅力，比如握手时目光旁视，给人感觉就不够诚意。所以，一个人的教养全部写在他的举手投足、音容笑貌和衣着装扮的细节当中。细节见证品质。近几年，我们都喜欢在节假日外出旅游，路上笑谈中对住宿的评论是十有八九的事。在这里，其实我们所关注的就是酒店的服务细节，小到一块毛巾、一个针线包等。对一个酒店的舒适度，除了硬件满意外，我们还在追求软件满意，而且这种满意往往是由细节堆砌成功的。细节沉稳心态。当今，社会心态很浮躁，许多人想做大事，不去做小事。比如我们培养孩子，没有一个不希望成龙成凤的；新考录进来的年轻公务员也有工作不扎稳，就想往上窜的心思。引导人们注重做好每项工作的细节，真正执行到位，做到极致，对稳定人的心思，平和人的心态，校正人的追求不无裨益。当然，书中还有许多提出“关注细节，把事做细”的益处，仁者见仁，智者见智，不同的人读后会有不同的感悟，这里不一一道来。
联系到党委和政府工作，在我们的管理和服务当中，深究细节也是必然趋势。经济转型升级倒逼我们党委政府管理和服务也要转型升级。党委政府的管理和服务转型升级要“有所为”和“有所不为”。在“有所为”的领域，应该迈向精细化的方向，在细节上下功夫，特别要在管理、服务的流程设计上，突出内容细化、操作简化、尽可能地人性化，以细微处见精神，从而积极构建起服务型党组织和服务型政府。
一位朋友告诉我，汪中球先生还出版了《细节决定成败》Ⅱ，在如何做好细节上提出了许多观点和思路，特别把视野放宽到整个社会环境来考量“细节“问题，若有机会再购来细读。
这本书不是我自我选的，是学校的任务。虽然如此，我还是很喜欢这篇文章的。
老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”，它精辟地指出了想成就一番事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手。一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影；甘于平淡，认真做好每个细节，伟大却不期而至。这也就是细节的魅力。一个人的价值不是以数量而是以他的深度来衡量的，成功者的共同特点，就是能做小事情，能够抓住生活中的一些细节。本书意在提示人们：成大业若烹小鲜，做大事必重细节
诚然，一个人有远大的崇高的梦想，这是很好的。可是，光有“扫天下”的梦想，而不去做许许多多切实细致的工作，那么，他的梦想只能是不切实际的幻想！因为任何事物都是由小到大，由微而著的，按一般规律而言，一个不肯干“小事”者，很难设想他肯干“大事”，仅有平时乐于干“小事”的人，才有可能成就大事业。陈蕃“不扫一室，要扫天下”的“壮志”只是“空中楼阁”画饼充饥，我们绝不应再走前人的老路上去。鉴于此，我们切要引以为戒，应脚踏实地的从小事做起，从而实现我们的梦想。
海尔总裁张瑞敏说：什么是不简单把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不平凡能把每一件平凡的事做好就是不平凡。
丰田公司第一次进军美国市场的努力以失败告终。自那以后，丰田潜下心来，研究和生产适合美国市场的轿车。一方面调查研究丰田公司在美国的代理商及顾客需要什么，以及他们无法得到成功的原因进行彻底的研究；另一方面研究外国汽车制造商在美国的业务活动，以便找到缺口，从而制定出更好的销售和服务战略，5年以后，丰田公司成功了。
显然丰田公司的成功就在于它善于从失利中寻找原因，对症下药。其次要永远向竞争对手学习，学习每一个先进的“细节”。
二、“戴明的质量管理思想集中体此刻计划、执行、检查、处理的循环”。“一个计划的成败不仅仅取决于设计，要在于执行”。这两句话分别从不一样的侧面向我们揭示了一个道理：实施环节比计划更重要，计划再好，没有落实下去也只能是“镜中花、水中月”。
三、“如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么所留下的就是教育。”而教育留给学生的又是什么呢我们能够从这三句话中得到启示：在学校里学的不是生搬硬套的管理模式，而是一种思考方法。人的行为的95%都是受习惯影响的，在习惯中积累功夫，培养素质。勉强成习惯，习惯成自然。学校教育留给学生的就是：思维方法和良好的习惯。而这良好的习惯是指学校的规范教育。
做小事能使你成功，同样，做小事也能时刻敲响你的警钟。不要忽视了你自我的心态，更不要因为心态而使你成为失败者。同一件事情，抱有不一样的心态和不一样的细节做事的人结果却截然相反，心态的细节能左右你的一切，包括成败，要想改变世界就得改变我自我心态，细节左右你的一切，请牢记这句话吧！
我们是命运的主人，我们要主宰自我的心灵。让我们的心态变得进取而健康，摆脱不良心态的纠缠和束缚，挣脱心灵的枷锁，打开心窗，去迎接那美丽而迷人的人生风景吧！