有关于学生的介绍信(汇总6篇)

有关于学生的介绍信(通用6篇)

有关于学生的介绍信 篇1

北京大学中国经济研究中心:

兹介绍我单位 到你处申请经济学双学位学习,请予以接洽。

该同学(同志)遵纪守法,无犯罪记录。 我单位对此事表示支持。 此致

敬礼

年 月 日

(加盖公章)

有关于学生的介绍信 篇2

字第号

兹介绍同志人前往联系。 年月日。 „„„„„„„„„„„第„„„„„„„„„„„号„„„„„„„„„„„ 介绍信

字第号

有关于学生的介绍信 篇3

某某民族中学李校长:

我院中文专业王某某,今去贵单位联系毕业实习事宜,请接洽。

毕业实习是我院教学工作的重要环节,是学生适应工作需要的有效途径,是提高人才培养质量的重要举措,是向社会提供人才的有效窗口。为此,学院高度重视毕业生实习工作,同时也诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,积极为学生提供实习场所,要求学生努力为单位服务,切实圆满完成学生实习任务,提高人才核心竞争力。在此,对贵校为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持,表示最衷心的感谢!

学生在具体实践过程中,请贵校以对待正式教师的要求严格管理学生,要求学生按时完成学校规定的教学内容,在实习期满后对学生的实践情况予以评定,感谢贵校的合作。

某某大学文学院

有关于学生的介绍信 篇4

兹介绍等同志人,前往你处联系,请予接洽并给予协助。 此致 敬礼

(公章)

(有效期天) 年月日

有关于学生的介绍信 篇5

政介字号 :

兹介绍,等名同志(系),前往贵处联系事宜 ,敬请接洽并予以协助。

此致 敬礼

(公章)

单位年月日

有关于学生的介绍信 篇6

中山大学法学院夏令营组委会:

我是某大学政治与公共管理学院行政管理系副教授某某,现推荐本专业三年级学生冯某某参加贵校法学院夏令营活动。冯某某同学是我为本科生开设的《行政监督学》与《当代中国政府》课程的学生,自xx年开始我与该同学认识并逐渐熟悉。作为冯某某同学的任课老师,在日常的学习生活中我们有过很多交流,因此我对他的情况比较熟悉。该同学学习刻苦努力,学习目标明确,学习成绩优秀,在班级的成绩排名中名列前茅,具有独立的思考能力,给我留下了深刻的印象。在课堂上,冯某某同学勤于思考,积极地与老师进行交流,表现出很强的求知欲。在课堂学习之余,冯某某同学还认真阅读专业经典,主动查阅CSSCI和SSCI的相关论文,不断积累自己的专业知识,锻炼自己的论文写作能力。

为了锻炼自己的科研能力,在我的指导下,冯某某同学积极主持和参加了多个大学生科研实践项目的研究,撰写了一系列的项目研究报告,并在专业期刊上发布了数篇学术论文。通过这些科研实践活动的锻炼,冯某某同学已经备了较强的科研能力和严谨、创新的研究精神。

在知识结构方面,冯某某同学不仅专业知识比较扎实,同时他还修读了某大学法学双学位,掌握了基本的法学思维和研究方法,有了一定的法学基础。此外,他还通过广泛地阅读管理学、经济学、社会学等方面的书籍,不断扩大自己的视野,完善自身的知识结构。在英语方面,冯某某同学已经通过了国家大学英语六级考试;同时我还了解到,他平时注意阅读一些专业英文论文,不断提高自己的英文能力。

冯某某同学一直以很高的标准严格要求自己,有着明确的目标和理想,思想品德优秀,道德修养较高。同时,他待人诚恳,有着良好的团队组织能力与协作能力,在校期间获得过校级“优秀学生”、“暑期社会实践先进个人”等多项荣誉称号。

综上所述,我认为冯某某同学具备了较高的综合素质,有着较大的学术潜力,我十分愿意推荐该同学参加贵院的夏令营活动,并继续攻读贵院的研究生,希望予以审核通过。

此致

敬礼!

介绍人:

20xx年xx月xx日

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