在日新月异的现代社会中，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编为大家整理的幼儿园中班家长会发言稿，希望对大家有所帮助。
尊敬的家长们：
大家好！
我是幼儿园中班的老师，很高兴能在这个特别的日子里和大家相聚。我今天想和大家分享的主题是关于孩子的安全问题。
在幼儿园中班，孩子们正处于成长和探索的阶段，他们的好奇心和求知欲望很强，同时也存在着一定的安全隐患。作为家长，我们应该密切关注孩子的安全，积极配合幼儿园的安全教育工作，让孩子们在安全的环境中健康成长。
首先，我想强调的是交通安全。孩子们出门在外，特别是上学、放学的路上，一定要有成人的陪伴，同时要学会走斑马线，不要在马路上乱跑乱玩。我们也要告诉孩子们不要乘坐无牌无证的黑车，以免发生意外。
其次，是防火安全。幼儿园中班的孩子们已经开始学习火灾逃生知识，我们要时刻提醒孩子们不要***、不要乱扔烟蒂等危险行为。在家里，家长也要注意防火安全，不要让孩子们靠近电器等易燃物品。
最后，是饮食安全。幼儿园中班的孩子们正在逐渐形成自己的饮食习惯，我们要告诉孩子们要注意食品的安全，不要随便吃不明来源的食物，特别是过期变质的食品。
以上是我想和大家分享的几点关于孩子安全的问题，我相信只要我们共同努力，一定能让孩子们在健康、安全的环境中茁壮成长。谢谢大家！
亲爱的家长：
晚上好！
谢谢你们百忙之中抽空来参与我们中班下学期的家长会。中班是幼儿园三年学前教育承上启下的阶段，也是孩子身心发展的重要时期，它有着特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，今天我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个主题：那确实是我们的孩子。如何把孩子培养成才？我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过：孩子教育是一件很复杂的情况，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的功效。我想这句话确实是最好的答案，也确实是家园共育，这也是今天我们召开家长会的目的。
我们来说说中班现阶段孩子的年龄特点，中班孩子有了强烈的被关注的意识，也有了自己的想法，他们不会在百分之百的适应家长所说的话，乃至有时故意和家长逆着来，中班孩子还有了肯定的社会行为评价本领，小班孩子告状经常告别人怎样招惹自己了，而中班孩子有时却能够说出老师某某洒水了，或者说爸爸今天谁谁在幼儿园欺负人了，这些都是正常的表现。
本学期我们继续开展主题活动，上学期主题活动的开展都得到了许多家长的支持与配合，为我们的工作开展起到了极大的帮助。在以后的主题活动开展中同样需要各位家长配合、支持我们。有些物品需要家长带来的，需要您和孩子共同参与、动手制作。请你仔细的看一看老师发的校讯通和博客通知。也有一些是需要家长知识准备上的配合：比如果有些家长具备某方面的专业知识，而我们正需要这方面的知识、也希望你能帮助我们。同时对我班孩子专注力和良好行为习惯的培养也将作为本学期的工作要点。
一）教育教学方面：因为中班孩子身体发育迅速，精力充分，其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题：
1、部分孩子的注意力不集中总喜欢想一些或做一些与上课无关的事。
2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说十分的随意。为了让孩子们改变这种状态，我们选取的教材从孩子的兴趣出发，尽大概地设计一些孩子感兴趣的，来源于孩子生活的课。让他们运用多种感官积极参与在玩中学，依次提升他们的注意力和活动的兴趣。对那些表现不活泼或注意力不集中的孩子，我会在课上关注、下课后个别谈话，积极鼓励他们在下一堂课中有更好的表现。并教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见，这是对人的礼貌。
二）生活习惯方面：经过中班上学期，我们三位老师的齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比较大，卓见成效。所以，吃饭有不良习惯的孩子依然有，其中也有一些家庭的原因，如果有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏，还喂孩子，这些都不利于孩子良好进餐习惯的养成。希望有些家长再关注。
三）行为习惯的培养：俗话说：没有规矩，不成方圆。孩子良好文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中。我们注重多途径、多渠道对孩子进行行为习惯的培养。针对本班出现的争执、攻击性行为等。我们采取了一系列的教育措施。首先。在集中教育活动中。通过组织朋友越多越好玩、快乐在哪里、等各种形式的活动，让孩子了解同伴之间互帮合作的好处，并抓住实例，引导孩子分析：他们为什么争吵？争吵时表情动作如何？有更好的解决方法吗？以此让孩子感受争执乃至动手带来的坏处。其次，抓个别教育，针对班上有攻击性行为和不守纪律的孩子，进行全面教育并与家长沟通。最后，树立榜样，通过分发小星星、小贴画，评选好孩子等鼓励手段，激发孩子改正缺点、夺取进步的愿望。
这次许多的家长在家园联系册里都说起了孩子最近越来越不通话的问题，其实这是孩子第二对抗期的表现。第一对抗期是2岁半，那时候的宝宝还什么都不太懂，却总认为我能行，因此许多情况都想自己去尝试却什么都做不行。第二对抗期是5岁左右，正好是幼儿园中班这个阶段，很多老师都说中班孩子最淘气，难带，其实确实是因为孩子处在这个对抗期阶段。如果孩子偶尔淘气，不听大人的话，父母每每不认为然；如果孩子经常不听话，管不住，父母就会深感头疼。许多父母发现，随着孩子年龄的不断地增长，孩子不听话的行为愈来愈严重，而且在父母不断唠叨下，孩子乃至产生了叛逆的心理，不管父母说什么，也不管对自己有多大好处，一律是先否认再说。
这么大的孩子差不多知道的一些规则意识，有许多情况都自己能做，能处置，可他们确实是偏偏要和大人唱反调，在家你让我去刷牙，我就找种种理由不去，磨蹭。你告诉我那样做不对，我偏要做。
在幼儿园老师让收拾活动区，可有的孩子就像没听见，继续玩，大部分孩子都整理好衣服等着户外活动了，他才出来慢慢悠悠的去如厕喝水，全然不顾大家在等他，没有时间观念和集体意识，您说这样的孩子有多逆反！
中班的集体活动时间是30分钟，为培养孩子良好的课堂常规，老师会让孩子们课前去如厕，上课时就不要去小便了，可有的孩子。
每一个班里都会或多或少有一些小淘气的孩子，有些是道理型，有些是严肃型，有些是多监督催促型等等，因此个别教育就显得非常重要，家园多沟通，了解孩子的脾气，孩子最初的自我控制，是在外界纪律的制约和成人语言的影响下，从遵守规则开始的，因此，家长在家中应该为孩子制订一些基本的饮食、作息、行为和品行规则。关键在于要长此过往地执行这些规则才能更好地抓住孩子的兴趣和切入点来进行不同的教育，效果会更加显著。
1、重视孩子本领的培养：
孩子们在经过幼儿园一年多的学习和生活，很多孩子不仅学会了自己的情况自己做，而且还有部分孩子能够帮助家长、老师干力所能及的事。比如让孩子做值日生，整理小椅子，整理玩具图书，增加了孩子的任务意识。孩子在家时，希望家长也能让孩子做一些力所能及的事，包办意识不能太强。自己的情况自己做。
2、重视孩子素质的全面发展和提升：
在幼儿园，我们更重视孩子的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认会写多少个字、会写多少个数字，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是孩子的主体，从中孩子得到更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提升。特别在幼儿园孩子一天的生活学习基本上都在这个范围里，孩子的性格、本领都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。因此我们的活动首要以培养孩子兴趣、提升孩子本领和培养孩子的习惯为主。
尊敬的各位领导，各位来宾，各位家长朋友们、小朋友们：
大家好！
一元复始，万象更新。伴随着收获的喜悦，满怀奋进的豪情，我们将迎来充满希望与期待的20xx年。在这辞旧迎新的美好时刻，我谨代表单庄小学及其幼儿园向所有的家长朋友、亲爱的小朋友们、全体教职致以最真挚的问候！
20xx年是龙行里幼儿园收获的一年，回首几个月来的工作，看到的是全体家长积极参与幼教事业的快乐，看到的是全体教职员工为促进幼儿的发展而辛勤努力的身影；看到的是小朋友见人会主动问好了、儿歌故事英语讲得更棒了、会写很多字了、会算简单的数学题了、绘画画得漂亮了；一张张胖嘟嘟的笑脸上洋溢着幸福和快乐，这一切都使我们倍感自豪和欣慰。
我们单庄小学作为龙行里学校，也像社区一样日新月异，在过去的20xx年里，在各级领导的亲切关怀下，在社会各界和家长的大力支持下，我们始终秉承先进的教育理念和科学的教育方法，精诚团结，勇于进取，敢于拼搏，办学规模比去年扩大至一倍以上，总在校生达500多人，办学质量及社会声誉不断提高。教学顾问的专业引领，骨干教师的开路领航，教师的迅速成长，把幼儿园的教育教学工作也推上了一个新的台阶。幼儿园各项工作得到上级领导和社会各界的高度评价，一跃成为睢县教育局重点发展和较具影响力的幼儿园，先后被上级领导誉为“睢县公办学校最好的幼儿园之一”、“睢县保教器材最齐全和常规管理最规范的幼儿园”，我们的校车、、环境经受了县市领导的多次检查，并得到了好评，我们也先后参加了全国中小学校长安全管理国家远程专题培训、中小学校防汛减灾专题培训以及睢县学校食堂食品安全专题培训，课程培训，洪恩英语游戏教学培训等一项项殊荣彰显着单庄小学附属幼儿园蓬勃发展的活力与前景。
教师是教育教学的实践者，教师的专业素质对孩子们的成长起着举足轻重的作用，我园更是加大园本力度，不断提升教师的专业水平，为孩子们的发展营造了良好的教育环境，使他们感受到了接纳、关爱和支持。
1、幼儿园的饮食问题，厨师放心：我们学校为了让孩子吃好，我们特聘了3名厨师做饭，大厨是我们几个村有名的办事做菜好手。他们被聘时都进行了正规体检并由卫生颁发了健康证，持证上岗。厨房设备放心：我们的厨房设备全部是从郑州耗资壹万多元整体引进的整套不锈钢设备，冰箱、消毒柜、洗菜池、操作台样样俱全。食材进货渠道放心：我们一般都是从进货，日进日清，保证鲜活食品。我们做到了一个星期3天有肉，1天有蛋，天天不重样。全日有馍与开水，满足孩子的营养需求。截止12月11日我统计一下，3个月来，我们已吃掉了大肉：472斤，鸡蛋158斤，馒头3000多斤，火腿肠200元，豆油130斤。耗油40斤、料酒30斤、白糖30斤、鸡粉16斤、白醋40斤、红油豆瓣酱三大桶，八角大料18斤。
2、校车放心：我们的校车都是经过了教育局备案的，司机驾龄都是3年以上，并无一次违章记录的，并定期接受安检部门的检查。
4、我们的教师是最努力的，他们为孩子尽心尽力，像对自己孩子一样，用心的呵护着每一个孩子，用事实打消了人们对公办教师的顾虑。但是，任何工作，百密必有一疏，尽管我们很努力，毕竟幼儿园的办学对我们来说，还有待经验的积累，也难免出现管理方面的漏洞，希望家长多配合、多支持、多提宝贵的意见和建议，我们将努力改进教学，促进学校发展。
新的一年新的起点，幼儿园全体教职员工一定会用自己的爱心，使在园的每个孩子都能得到关爱，请家长们放心，在这里您的个孩子会得到最好的、全面的发展。
在此我也衷心希望各位家长一如既往地支持幼儿园的各项工作，支持我们的老师，让我们共同携手为创造孩子们美好的未来而努力！
最后我衷心祝愿家长朋友们、老师们身体健康、万事如意、新年快乐！祝愿我们的孩子天天快乐，健康成长！
谢谢各位朋友们的光临
朋友们，新年的钟声越来越近了，愿新年的快乐带给您吉祥健康、带给您顺利平安！祝大家在新的一年里身体健康，合家欢乐，万事如意！谢谢大家！
亲爱的家长朋友们：
你们好！非常感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们班的家长开放日活动，在这里我代表中二班三位老师向各位家长对我们工作的大力支持，表示衷心的感谢！这次也乘此机会与家长进行的沟通。
是让家长通过课堂实地观察，了解孩子的听课情况，如注意力、自控能力、回答问题的积极性、身体的运动素质、参与能力，同时与上学期的家长开放日进行比较，孩子哪方面进步了，哪方面还有待注意，等等。会后我们可以进一步的沟通。
我班共有幼儿28名，其中男生14名，14名。孩子们经过中班上学期的学习锻炼，孩子各方面的能力都得到了不同程度的提高，特别是在生活能力方面，自己的事情基本上都能自理（个别幼儿仍需要老师的帮助）。幼儿的语言表达能力有明显进步，幼儿的绘画技能也比以前有很大程度的提高，幼儿的动手能力、手眼协调动作明显增强。但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培养。绘画中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导。同伴之间的相处要加强指导，在本学，我们将有计划，有目地的调整内容，注重教育活动过程，充分利用一日活动各个环节，多样化的促进幼儿个体发展，使每位幼儿在现有的基础上有更多的提高。
针对不足，这学期我们在幼儿保育教育方面会有侧重点的去纠正。同时在突出特色活动多样化之外，会很好的按照各科目的学期计划去开展教育教学活动，我们的目的在于锻炼幼儿身体的同时，能让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦，同时又能促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。
1、本学期（7月底）将会开展年龄段期末活动：期末汇报内容是每月的成品舞蹈和游泳技能的展示。
舞蹈我们已在排练中，希望孩子能积极的投入，也希望家长多给以鼓励孩子，舞蹈表演将是给孩子提供舞台展示的机会，希望孩子都能参加。经常请假的宝宝这里要提个醒了。游泳将在5月开课，对于中班的孩子来说，适应水性、喜欢玩水是游泳训练的重点，达到这个目标，除了要有系统的训练计划之外，还需要家长的配合和幼儿的心理辅导，我们的游泳教学分批次进行，10人一组，两周为一训练阶段，由游泳教练和班级老师担任教学，游泳教练将由我们幼儿园专职体育老师―黄凤老师担任，他于广西师范，本科学历，体育教育专业，主要强项就是篮球、足球、游泳。
游泳课是我们最累的教学。为了锻炼孩子的身体，我们愿意去做，也希望得到家长的支持。泳池的消毒、安全管理，我们会如实的去做好，我们的泳池教学安全在操场有张贴，家长可以去看。同时游泳开课有需要家长配合的地方，1、无特殊情况，请家长尽量让您的孩子下水，不要无故缺课。
2、配合老师做好幼儿对游泳惧怕心理的辅导，坚持原则，游泳是对身体健康锻炼最好的一项体育活动。游泳对孩子来说是一个具有挑战性的活动，因为对孩子而言游泳活动相对其他运动需要更充足的勇气，许多孩子在第一次游泳时兴奋、积极，可真正到了泳池里，却有较多的孩子吓得哇哇大哭，这也需要家长们多多鼓励孩子，等孩子过一段时间后，慢慢熟悉水性，就会喜欢上游泳了。
3、泳衣的准备，女孩子选择简单的连体健美服一样款式的就可以，这样方便穿脱，男孩子选择松紧带好些的平角泳裤。这样才能减少不必要的时间浪费，也避免不必要的安全事件发生。
1、安全家长严格遵守幼儿的入园7：30~8：30，离园5：00~5：30时间，及固定接送家属。
不要让孩子带玩具、零食、细小的物品到园。
幼儿需幼儿园代喂药，请填写好代服药单，并交给园医。这样才能避免不必要的安全事件发生，同时也可以避免给我园的安全管理带来不必要的困扰。
2、如果您的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
3、不要让孩子无故缺课，迟到，以免影响孩子的学习，如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请你在送孩子入学校时及时告诉老师，以便我们能及时关注到孩子，要请假请大家主动跟老师说一声，有时候上课了会接听不到电话，可以短信告诉我们。
4、早上不要买早餐给孩子带进幼儿园吃。尽量让小孩回幼儿园吃。
5、对于孩子在园内发生小安全事故，希望家长能给与更多的理解。孩子交给了我们，我们就要对孩子负责，每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，但孩子小自控力差，免不了磕磕碰碰，有时候摔到了，撞到了也是避免不了的。其实教育就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，有问题我们就要交流，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还靠我们大家。
结束语：今天的活动到此结束，如果你们还有什么不清楚或者想了解的地方，可以随时和我们联系或交流。谢谢大家！
尊敬的家长们：
大家好！
光阴似箭，岁月如流，我们都有一种感觉，“当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长”。首先感谢家长朋友们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次期末汇报课，本次期末汇报课的目的是让家长们了解孩子平常在课堂中的一些表现。现将本学期工作向家长简单汇报如下：
本学期的各科授课内容都是授完，数字：认识1~20，孩子们能顺数1~100，：25首，英语单词：22个及综合活动的五大领域内容，孩子们对这些所教的内容大部分都能掌握。和英语单词我们进行的检测，以下是检测分析：本班共有31位幼儿，其中有30位幼儿参加本次检测。本次检测内容为阅读识字课本上的20首，通过本次检测得出幼儿对掌握情况很好,评定结果分为优、良、中，有20位小朋友获得优，平均阅读量为18首，平均率为91.6%。英语检测分析：检测内容为英语课本上的22个英语单词，大部分孩子掌握的程度都很好。
1、幼儿园放假时间为7月3日（星期二），就是今天，待会给孩子们颁发完奖状后就正式放假了。
2、请家长把孩子的被子、枕头拿回家清洗，暴晒以及将拖鞋拿回去。
3、本学期的暑假，开办了暑假班，如有兴趣给孩子报名的家长，请到彭园长处报名，7月8日暑假班正式开班。
一年过去了，孩子们也将从中班毕业上大班了，这一年来，孩子们的进步相信各位家长也能感受得到，当然这个也离不开家长们的配合，在这里，我要向你们说一声，谢谢你们！没有你们的理解和支持，我们的工作不会这么顺利完成！
本学期最后一次家长会到此结束，谢谢各位家长的亲临！
（二）
各位家长：
大家晚上好，首先感谢大家能从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会，今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何让我们的孩子健康、快乐地成长。
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点。而中班教学又是一个很关键的时期，孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是影响孩子一生的一个新起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。
一、班级情况
本学期我们班共有33名幼儿，其中男孩18人，女孩15人，小班的时候是34名幼儿，这个学期由于家长工作或者接送的原因转出去6人，新插班的有5人。新的插班幼儿分别是。经过小班一年的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步。本学期我们将着重培养幼儿良好的生活、学习习惯，逐步提高幼儿的生活、学习常规意识。
（一）生活习惯方面：
1、午餐：现在我们班的孩子基本上能够自己独立用餐，还会整理餐具。但有部分幼儿习惯不好，比如边吃饭边讲话、挑食、吃饭速度慢等，都需要老师的提醒。在老师的提醒下大家都能吃完饭菜，保证了幼儿的营养。希望你们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。
2、外出活动时或天气变化时，我们会随时提醒孩子增减衣服，在合适的时间间隔中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养好幼儿的习惯。
3、午睡：这一方面孩子们的进步很大，现在幼儿进卧室时都能把自己鞋子脱了摆放整齐，自己能穿脱自己的衣服并叠放整齐，起床后都能自觉整理自己的被子。但是天气在逐渐转凉，孩子的衣物也会随之增多，在家也请多给孩子自己穿脱衣裤、鞋袜的机会。
4、自己系裤子还不能及时。
刚开学的时候小朋友们都不会自己系裤子，后来在老师的提醒下能自己系好裤子，再后来大部分孩子能在起床、便后、游戏时只要小肚皮一露出来就能及时地自己系好。但是现在大概还有一半的孩子做不到，尤其是以后天冷了，更应养成这样的习惯，因为小肚皮保护好了，感冒就会大大减少，所以，家长们，今天回去后就开始行动吧。
（二）学习习惯方面：
1、中班孩子的注意力集中的时间从小班的15分钟已经延长到20-25分钟，所以我们现在上课的时间也有所调整。随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我们建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动，是促进孩子良好习惯的养成。（由于时间关系，中班幼儿的年龄特点和发展目标就以书面资料粘贴在“家园窗”的一栏里和幼儿园网站的中三班里，请大家关注！）
2、大部分孩子阅读（看图书）习惯不好。
一年来每个孩子在语言方面都有多多少少的进步，可是我们班级的图书常被幼儿撕坏、因为错误的看书方式损坏，希望家长能配合我们让幼儿在家学会安静看书，正确看书。这学期，我们将安排教室里的安静活动，就是阅读。我们组织阅读与讲故事相结合，鼓励孩子大胆地在集体面前讲。
补充说明：五角星的分发情况。——除了课堂表现好、生活习惯好、等，也会看主题活动的需要或者教室布置需要，家长和幼儿亲子携带东西的配合情况来定。因为家园配合在对于孩子的发展也是至关重要的。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”因此我们建立了四个练习途径。
1、联系途径。
1）班级博客地址：******
2）幼儿园网址：*****（家长园地—家园论坛—中一班，用户名是幼儿名字，密码****通行密码****）
3）班级QQ群号码：5*****
4）老师的联系号码。
这些联系途径的建立正是为了让我们的家长更了解幼儿园的动态，并能参与到我们的教育教学中来。也非常欢迎大家能参与到我们的教学中来，可以将您的反馈、育儿经验等通过下面的三个途径供大家分享。
2、幼儿不来幼儿园一定要请假。（通过QQ群或是给老师发短信）
二、中班幼儿教学特点和家长在家的配合工作
1、能控制住自己的行为，自控能力提高。
家长需要配合：要有意识的训练孩子的自控能力，让孩子尝试做自己不喜欢做的事情。
2、规则意识开始萌芽。
家长配合：多让孩子了解生活中的规则，逐渐培养孩子的规则意识。要经常了解孩子在想什么，为什么这样想。要关注孩子的行为，要一边行一边知，不能先知后行。
3、交往面扩大，交往策略提高。
4、动作发展日益完善。
家长配合：让孩子多参与一些家务事，多进行孩子的小肌肉动作的练习，发展孩子的协调性、耐力等（例：每天帮爸爸妈妈做一件事情）
5、感官有了合理的提高，能运动综合的感官去了解事物，探究意识开始萌芽。
家长配合：要及时制止孩子有关安全方面的行为，培养孩子的安全意识。
6、正在从具体形象性思维向抽象性思维过渡。
家长配合：要多让孩子想原因，逼着孩子去举一反三，训练孩子的发散性思维。
7、语言表达能力提高，语言的描述由单句向复句过渡。
家长配合：要鼓励孩子说完整的句子，鼓励孩子说完整的事情。
8、能够控制自己的情绪。
家长配合：锻炼孩子遇到自己不高兴的事情时不能发脾气，要控制自己的情绪。
三、当前需要配合的工作：
各位家长最关心的就是自己的孩子在幼儿园的学习情况了，下面由我将本学期的教育教学整个情况跟大家交流一下：
1、幼儿园采用的课程是以华师大建构课程为主，以及浙江省编、《字宝宝乐园》等等教材为辅。（出示教材幼儿用书五本还有美工和美术，介绍各个主题）（讲讲主题配合要求：及时看通知，及时收集主题资料）
2、《字宝宝乐园》（以往家长反映非常好）教材说明：多听多读多看从小培养幼儿的阅读能力。字宝宝乐园（书和字卡的用法）说明：“书”——每天带，方便幼儿在家阅读，我们会在晨间、饭后组织孩子们阅读，每周三安排子宝宝教学课，家长务必提醒孩子带书本。同时家长回家帮孩子复习巩固。“字卡”的使用。带回家，按通知带需要的字卡，回家用游戏形式巩固字宝宝。平时家长要有意识地引导孩子多接触生活中的字。
3、本学期我们幼儿园将继续开展《幼儿园感恩教育》的课题研究，()旨在培养幼儿的知恩、感恩、报恩之情。在具体的研究过程中，还需要各位家长的积极配合。
4、本学期的幼儿活动有：秋游、元旦运动会。结合元旦的运动会，幼儿园里要开展家长跳绳比赛。
项目如下：
1、跳长绳。要求每班10名家长参加，每班可以有3名男家长参加。
2、个人跳绳。要求每班3-5人，时间1分钟。
在11月份中旬幼儿园会统一发绳，并组织家长练习。请要参加的家长踊跃报名。
需要家长合作的的注意事项：
1、天气转凉，请早上8:30之前按时送孩子入园。（强调常规的重要性）
2、强化幼儿个人卫生、饮食卫生。勤剪指甲。早上来园要洗手。
2、共用午睡室注意事项：被子、垫被。
3、不来幼儿园一定要请假，短信，不要发QQ。（没收到会电话联系，解释电话家访）
4、家长委员会调整。班级家委会成立、职责（管理班会费、购买学习用品、组织班级活动）
5、请家委会代表公布班会费使用情况。
家长会到此结束，如果你还有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我们老师个别交流。为了我们的工作能够做的更好，也希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。最后，我再一次衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合。谢谢大家！托班家长会发言稿班主任家长会发言稿一年级下学期家长会发言稿
幼儿园班级管理就是教师在教学过程中协调组织、策划、实施等环节，充分利用班级和幼儿园内的各种资源，从而实现班级管理目标，提高教学服务质量。在幼儿园班级管理工作中，管理对象主要分为以下三种：教师、家长与幼儿。班级管理工作的实质就是协调这三者之间的关系，从而凝聚三者的力量，促进三者的和谐发展。笔者根据自己的教学经验，总结以下几点经验，以加强幼儿园班级管理，促进幼儿的全面发展。
幼儿园的氛围创建是影响幼儿养成良好行为习惯的重要因素。良好行为习惯的养成需要幼儿园教师、幼儿家长和保育人员的共同努力与配合。班级教师管理者要能够与家长、保育员进行良好的沟通，提出一些注意要点，三方做好协调工作。在幼儿园营造一种轻松温暖的氛围能够给幼儿提供愉快的学习环境，这一点对于培养幼儿的学习习惯、行为习惯有着重要作用。因为幼儿园是幼儿养成各种行为习惯的重要阶段，这个阶段幼儿由于年龄太过幼小，对家长的依赖性比较严重，这就需要幼儿园在管理过程中给幼儿营造出像家庭一样的温馨的环境，这有利于幼儿尽快适应学校生活，有利于幼儿养成良好的行为习惯，有利于班级管理制度的建立。例如幼儿园可以在开学之际及时召开班级会议，集思广益共同讨论如何培养幼儿的行为习惯、如何建立班级管理制度等问题，并在会后统一意见。教师在教学过程中要能够关爱幼儿，与幼儿做朋友，获得幼儿的好感。
幼儿园教育管理工作目标是幼儿，他们天真无邪，爱玩爱动，如果教师没有较强的责任心、没有吃苦耐劳的精神，则很难做好教育管理工作，很难保证幼儿的全面发展。因此幼儿园必须加强教师管理工作，培养教师的吃苦精神，提高教师的责任意识。班主任是班级管理工作的负责人，因此需要以身作则，在工作过程中要能够树立表率作用，养成良好的工作作风，凝聚全班集体的师生力量，共同做好班级管理工作。此外，在班级管理工作过程中，班主任要对班级管理进行明确分工、明确各教师的管理工作职责，从而确保管理工作的顺利开展。班主任应该在开学之际将学期任务具体分配，各教师要在任务分配后针对自己的工作职责制定教学计划，班主任要在管理工作中加强监督与管理，确保管理工作的按时完成。班主任在管理工作中要明确自己的主体地位，同时加强其他教师的辅助工作。幼儿园班级管理工作不是靠班主任一个人的职责，班级教师成员应该在管理工作中加强配合，提供协助，齐心协力做好班级管理工作。例如在教学过程中，保育人员要帮助任课教师维持秩序，在幼儿吃饭时，要做好餐具、食物的发放工作，从而促进班级管理秩序。
《幼儿园教育指导纲要》中有具体条例表明，家长是幼儿教育的重要合作伙伴，教师在教学过程中要能够尊重家长，与家长进行良好的沟通，要能够让家长参与到班级管理工作中来，提高家长的教育水平，从而协助教师教学任务的顺利完成。由此可以看出家长在幼儿园班级管理工作中的重要作用。因此班主任在班级管理工作中要充分发挥家长的作用。
家庭是社会的重要组成部分，幼儿教育主要分为家庭教育与学校教育，幼儿家庭教育在孩子的成长过程中越来越重要。很多家长逐步提高对幼儿教育的关注，在家庭教育过程中不断寻求新的教育方法，并开始将目光转向校园与家庭相结合的教育模式。因此班主任在教学过程中要能够向家长寻求意见，让家长在家庭教育过程中加强对孩子的管理。幼儿园班主任要能够制定班级家庭管理合作制，帮助家长提高教育水平，纠正家长的教育方法，向家长宣传教育幼儿的方法，提高家庭教育水平与质量。
在幼儿园管理过程中，班主任需要开拓思路，组织各种形式的家庭幼儿园管理合作活动。许多家长都认为教育幼儿是幼儿园的责任，自己只要把孩子放到幼儿园就好，自己就没有教育责任了。这种想法是极其错误的。另外，基于目前多数家庭是独身子女的现状，为了保证班级管理工作得以顺利开展，必须向家长宣传正确的育儿经验，帮助家长改变一味迁就子女的现状。幼儿园要定期召开家长会，向家长介绍幼儿在校的表现情况，幼儿园近期开展的工作以及家园合作的模式等。家长会的目的就是要明确家园共育的重要性，让家长认识到只有家庭与幼儿园共同参与到幼儿的教育中去，才能使幼儿身心和谐发展，从而更好地进行班级管理。
每个幼儿都有自己独立的个性和特长，都是独一无二的。作为幼儿教师，在管理班级时要尊重幼儿的个性特征，认真分辨每个幼儿的长处，才能更好的对幼儿进行引导，帮助他们在启蒙阶段树立良好的行为习惯。在实践中，教师可以为每个幼儿设立一本“日记”，记录他们生活学习中的点滴变化，这样在幼儿出现问题是就能够很快地找出原因，对症下药。同时，日记也是幼师职业生涯中积累经验的有效手段，通过研读日记，不断对自己的班级管理的方式方法进行反思，哪些地方需要巩固加强，哪些地方需要转变方式方法。只有不断反思才能不断进步，只有不断矫正才能更好的管理班级。
幼儿班级管理是一项烦琐但却意义重大的工作，作为幼儿教师，需要注意的方面有很多，需要教师在实践过程中不断摸索、不断调整，探索幼儿班级管理的新思路，帮助幼儿更好的发展，促进幼儿园管理更上新台阶。
亲爱的家长朋友们：
非常感谢你们在百忙中抽空来参加我们的家长会！你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持！在此表示衷心的感谢！今天我们一起聚在这里目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加健康、快乐地成长。
首先介绍一下，我是龚xx，是本班主班老师；于四川幼儿高等师范专校，在此去过许多幼儿园参加过各种学习、，同时也在工作中了很多经验，当然也会把其他好的地方加到我们班级来；我在幼儿园工作已有两三年了，作为本身很喜欢孩子的我，当然我带过的孩子们也都很喜欢我；我教育孩子的原则就是让孩子快乐学习中学到知识，让孩子健康快乐成长。
那这边是我们班的黄老师，现在请他简单的简绍一下！
站在我这边的是我们班级的兰阿姨，下面请她说一下，他工作方面的情况！
我们班级是我们三个人主要的负责班级所有的工作，既然家长们这样的信任我们把孩子送到班级里面，那我们就带着家长的这份信念把孩子照顾到家长满意放心。要做到更好的时候，可能就会需要到家长的配合和支持！
班级年龄特点介绍我班大部分孩子是三~四岁多的孩子，在这个年龄阶段的身心特点是：
（1）情绪不稳定，有强烈的情感依恋。
（2）自理能力增强，幼儿在日常生活红开始表现出独立的倾向，他们尝试着自己挽袖洗手，用小匙进食，自己穿脱衣服、鞋袜等。
（3）自我中心倾向明显，出现反抗现象，常常以自己需要作为唯一标准，如在与小朋友玩时常常会抢别人，不能满足时甚至会抓咬别人，这个年龄段出现了第一个反抗期。
（4）尝试模仿、喜欢重复：这个阶段的幼儿爱模仿别人，他们看见别人玩什么，自己也玩什么，在家里模仿大人活动（举例说明、说脏话，吐口水）
（5）对鲜艳色彩、节奏感兴趣，3岁幼儿处于新异性探索阶段，此时幼儿对新奇事物特别感兴趣。因此，色彩鲜艳、有声响、动物品特别能引起他们注意和喜爱，能激起他们兴趣，使他们能主动去，投入活动。
我们班的大部分宝贝都是从宝宝班升上来的，经过一多的学习，宝贝们的各项能力都在原有的基础上提升了很多，具体表现在：
1、大部分幼儿的生活自理能力进步了，做到独立用餐、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，一部分孩子都已经掌握了穿、脱衣服，学会了把脱下的鞋子排好放齐。在此希望家长们多鼓励他们能做的事情让他们自己来做，让他们自己学会做，这不叫不疼他们，而是让他们增强动手动脑能力，飞的远，而家长们就是多引导他们。
2、孩子们都喜欢参加活动，做游戏，走、跑等基本动作的协调性增强，适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。
3、犯错误时，不承认错误，有些时候是孩子理解不到为什么错，也或者是害怕出错，即使说谎也不愿意承认！这点希望家长多讲解并且多鼓励，承认错误不代表没人喜欢，或者是很丢脸的事。承认错误是代表孩子自己长大了，改掉错误是为了让他变成好孩子。每个人都更喜欢你。
1、学会正确刷牙和使用筷子、毛巾、纸巾、便纸等，对自己能做的事情表现出自信。
2、了解身体的变化，能配合疾病的预防和治疗，对危险标志和信号能作出及时的反应。
3、通过尝试、模仿和练习，使动作轻松、自然、协调。
科学：
4、亲近自然，学习用简单的观察方法，感知周围事物和现象，初步发现其变化对人们的影响。
5、结合日常生活，学习识别数字、数序，初步理解数量、重量、颜色、质地、距离、方位和时间等概念，学习比较和测量的简单方法。
社会：
1、愿意与同龄人建立伙伴关系，能主动把自己的东西给别人玩。
2、喜欢独立做事，会整理玩具和用具，能自己穿脱衣服。
3、能理解并遵守日常生活和游戏规则。
4、有关心长辈的表现。
5、能控制自己的情绪，不莫名其妙乱发脾气。
6、喜欢以唱歌舞蹈等形式表达自己的。
语言：
1、喜欢交流，能清楚的表达自己的想法和感受。
2、能理解简单的故事内容并会讲述。
3、能注意倾听他人说话，并积极的应答。
4、能看单页多幅图书的内容。
5、注意倾听，理解他人意思，积极表达自己的主张。
6、喜欢阅读，初步理解其表达的内容。欣赏优秀儿童文学作品，能简单讲述。初步留意周围符号的意思。
艺术：
1、愿意尝试用各种材料、工具和方法，进行自我创作，有初步的想象力，成功的快乐。
2、愿意用动作、歌声、语言等表现所理解的事物和自己喜欢的角色。
数学部分：
1、能认识10以内的数字2、能按物体的形状、颜色等特征分类及有规律的排列。
3、对数字的认识，必学会正确的握笔及练习简单的数字。
本学期最重要的任务是：
1、加强幼儿握笔姿势和写字的正确姿势。
2、在教学方面，一个星期会认几个字词，还有古诗和歌曲。
数学方面：物品分类、10以内的合成和分解。认识钟表、日历，这两个知识点对于孩子来说比较抽象，不太容易懂。我们将采取点滴参透的方法让孩子反复感知逐渐理解，并不断复习（也希望得到家长的支持和配合，在家可以多问问孩子现在几点钟了？今天是几号？昨天是几号？明天是几号？等等）
今年宝贝们升中班了，我们都知道中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它特有的年龄特点。现在我把我们整个学期的一个进度和一些工作的开展跟大家一起来分享：
本学期我们继续将培养幼儿良好的生活常规和学习习惯为主。
1、让宝贝积极的参加体育活动，初步养成参加锻炼的好习惯；能较自觉的遵守体育活动的规则，并愿意主动的收拾玩具器械。
2、能独立穿脱及简单整理衣服；认识和裤子前后；有初步的生活自理能力。
3、大胆、乐意与同伴交往，学会围绕一定的话题谈话，做到不插嘴、能安静的倾听他人说话，提高语言交往能力。
4、大胆表达自己想法，学会克服困难；初步学会自己与同伴，懂得与他人合作，学会分享和谦让。
5、重点培养幼儿幼儿英语方面；我们园的英语课和教材都是没有单独收取任何费用，是由外教老师和中教老师共同教学。而我们的教材也是选取最好幼儿最喜欢的，最终的目的是为了然后幼儿喜欢，并学到英语增强幼儿的知识！
6、早上入园时请家长主动引导孩子向老师问好（如：good morning 、 good bgi）如果说学很多也是不太可能，最重要的是创造出良好的环境及氛围。老师主要对英语儿歌、单词，儿歌、简单的进行复习，让孩子重复记忆，并请家长在家多引导孩子看英语光碟。
7、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不干净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。
8、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系，以及简单的礼貌用语：谢谢、对不起、不客气等9、培养幼儿的正确写字姿势，防止幼儿出现近视等情况。
10、认识相关数字，可能有些家长会说教学太慢，我们最主要的目的是，知道怎么写，并更好的运用。
下面请我们黄老师讲解一下本学期的教育教学目标
本期我园继续开展各兴趣班，如：
手脑速算：是根据孩子年龄和每个孩子个性特点，是一个动静结合，开发幼儿思维，提高幼儿动手动脑的能力性的课程：是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创造力，审美能力及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程：培养孩子良好的表达（即口头）能力，开发孩子在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面能力。
课程以播音主持课程为基础，主要语音、发声技巧、表达技巧和即兴等课程，通过学习，掌握科学的发声练习，基本功底训练，普通话纠正，通过绕口令、歌谣、诗歌、故事等练习，学习以气带声、用气说话，在正确发音的基础上，学习如何增强表演的语言技巧。基本能够具备标准的普通话语音，流畅的语言表达能力，并具有良好的和主持能力，增强自信英语：是由外教和中教两位老师上课，希望家长能在家多引导孩子看英语光碟等，英语（要求幼儿能说太多的英语是不太可能，幼儿园时为孩子提供一个好的氛围，也请家长在家看光碟）下面简绍一下本期具体工作，除了冯简绍本园工作外，我们中班每月的计划安排有
三月份：
1、常规培养：逐步建立一日作息和常规，使幼儿适应集体生活，制作一些教玩具，激发幼儿参加户外体育活动的兴趣，活动中注意。
2、区角游戏、户外游戏更改，到时会需要一些废旧材料请家长们配合以便后面活动的开展。
3、目前安排本班有个半日活动，具体情况到时再说明。
4、练习握笔，认识和写简单字。
5、数字的加强认识、理解和书写。
四月份：
1、继续加强对幼儿进行良好生活习惯的培养，投放图画书，听老师讲故事，指导幼儿喜欢阅读。
2、结合特点，组织幼儿观察事物的变化。
3、有一个幼儿园体检。
五月份：
组织幼儿准备编排，庆"六一"活动，和相关服饰确定和租用或者购买。
六月份：
1、儿童节庆"六一"活动。
2、完成相关课程。
3、为部分幼儿升班的准备工作。
七月份学习剩余课程。
为了让宝贝们能在本学期更好的学习与生活，希望爸爸妈妈们能配合我们做好以下几点：
1、作业、所学内容和事情都在家校通发送到家长注册号的手机上，请家长随时注意手机上的短信，并配合！如果没有接受到短信请家长在结束时，立即告诉我，并作修改！
2、入园时间是8：00——9：00，培养幼儿良好的习惯及时间观念，接送时间是4：50——5：00，希望大家准时接送；如果固定接送临时有事，请您提早以在4：00以前以发短信的方式通知我，并说明代接人员的个人情况，（年龄、性别、身份证号码及简单的外貌特征），并让帮你接孩子的人带上接送卡及身份证，注意的是：代接的人必须是年满18周岁的成年人，及没有行为能力的人接送孩子。希望家长能理解并配合。
3、中班的学习内容相对比较多、而且活动也特别的多，所以如果没有什么特殊情况，请坚持每天都把孩子送到幼儿园。如有特殊情况不能来园。请您及时的跟班级老师请假。（再次公布电话号码，龚老师：）
4、幼儿吃药问题。因为早上和下午间隔时间不是很长，幼儿园喂药时间规定只有中午起床时候喂药，带药的家长请用袋子装好，并登记，写上名字，吃多少，什么时候吃，这样可以避免把药吃错，漏吃药。注：带来的药一定是在家里面吃过没有任何反应才能带来，不然没吃过，怕到时会有什么不良后果。（以前有孩子带了爷爷奶奶降血压，妈妈的减肥药）。
5、这学期会有区角、环创、户外游戏、还有课上需要用到的材料，到时会通知家长们带一些材料，所以请家长们配合，我们都是为了孩子，不管都希望他们在一个好的环境成长，所以也要麻烦家长们带一些材料来。
6、请让幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服，使幼儿易于穿脱（请最好不要穿绑鞋带的鞋子）。现在基本幼儿开始学习怎样自己穿衣服；还有容易打湿裤子的孩子，亲家长准备一套衣在小书包里，以便换洗。还有在书包里准备一个袋子，装脏衣服。
7、早餐请不要带到幼儿园食用，因为有的孩子喜欢跑，就会很容易会弄伤喝早餐的孩子；或者孩子看到其他孩子玩时，吃饭速度就很慢，容易冷，对孩子的胃不好，也容易引起肚子痛等原因。
8、在有的时候，我们打电话需了解孩子情况及有事和您沟通时，务必会打扰到您，在此希望你们的理解和支持，如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
9、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，定期为幼儿洗澡、剪指甲（双休日），每天早晚要教幼儿刷牙，（控制孩子吃糖和零食）注意每周星期五将孩子的毛巾带回家清洗，幼儿园会提醒家长每月各两次把被褥带回家清洗。
10、孩子都已进入中班，生活自理方面希望家长们多鼓励他们自己做，其实他们做的还是很不错，只是花的时间要多一些，也希望家长们有时候多耐心一些！
11、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。以免发生什么事情。
12、提醒宝贝每天入园时学会主动跟老师、阿姨、园长、问好，争做一个讲文明懂礼貌的孩子；老师也会讲解一些给幼儿听。
13、最近出现3：01时间我们幼儿园为了孩子的安全就分班接送幼儿。在接送幼儿的时候，请家长排队，离开教室的时候请家长牵着孩子，接送的人太多就很容易发生安全事故，所以不要乱跑乱跳等，特别下楼的地方，以前也是发生过安全事故的。（举例说明）
14、由于班级的人相对比较多，床幼比较少，有几个幼儿是两个小朋友睡在一起，家长们的谅解我在此也感到欣慰！但请家长们放心我们会保证孩子睡得好的！（举例说明）
15、幼儿现在都是中班下期，相对于我们对孩子的学习和生活自理等各方面，都开始培养，我们会根据孩子的情况，让他多学习一些；可能就会有幼儿的衣服、裤子、鞋子等穿反情况，肯定要相信这是孩子的成长。
16、天气阴冷常变，我们会根据孩子情况增减衣服，如果不能脱衣服的请家长立即告诉我们。
17、幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。同时，幼儿园每周五开设了安全课的教育，并请家长也要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品（如：钱、豆类、硬币、小棒、小刀等等）
18、在家时，请让幼儿早睡早起、晚上刷牙等，让从小养成良好的生活起居习惯，有很多家长也反映，孩子比较听老师的话，到时我们会根据家长反映的情况制定一些相关课程。也希望家长们提出你们的想法！
19、在此，我在讲解下幼儿园的伙食，幼儿园中午是正餐（一个主菜、一个配菜加一个汤）起床一个点心，下午是加餐（有饺子、粥、面条和稀饭有的家长就会说孩子没吃饱，因此希望家长理解）。在幼儿园放学后，请家长放学以后带孩子及时回家，不在幼儿园内逗留，避免与他人闲聊而忽了孩子的安全，从而造成事故的发生。
20、春季是传染病高峰期，如：手足口病、水痘、红眼病、麻疹、流行感冒、等病症；手足口病：手脚嘴开始长红点，发痒，嘴巴里疼痛，后面出现汽包现象；水痘：全身开始起红点，发痒，最后气泡，传染性强。
红眼病：眼睛红，眼屎多。对视很容易传染。
麻疹：传染性强，过去几乎每个人都患过麻疹，在发热第3～4天开始出疹，出疹前热度稍下降，出疹时再上升至39～40℃。皮疹最早见于耳后、颈部，相继在面部、躯干和四肢，自上而下，漫及全身，历时3～5天。
流行感冒：全身无力，打喷嚏、头晕，或有点呕吐，空气传染，触摸传染。
如果幼儿园在晨检中，发现孩子身体有异常，请家长带孩子去检查，以免耽误就医的。
20、幼儿园的班级安全工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题：
a；做好每星期的安全教育课，玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤事，每一个小孩是活生个体，进入我们一个集体活动里，难免会发生安全事故；现在幼儿相对来说有点小，不知道怎么交流，有用打人的方式引起注意！就发生抓伤，打伤事故！在幼儿园里幼儿都是不能离开老师的视线意外的，但孩子可能30多个，有时发生事故可能就在一两秒的时间里，在发生事情时，看到孩子受伤的时候真的非常心痛也难过；最欣慰的是我们的家长也非常的谅解我们，（举例说明）在此也非常感谢！
b、平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题，让孩子学会自我。如：走路时看交通标志，遵守交通规则，不跟陌生人走、不要摸电插座、学会自己报警等、知道自己父母的姓名、电话；知道自己的家庭住址；知道遇到危险时会大声呼救等；（班级教学中开展安全教育活动（每周一次），增加幼儿的安全知识，提高幼儿安全、自我保护意识。）
21、我们可能会涉及到六一节目服装问题，可能就会产生一些费用，所以我们现在就预计到班级费用的收取。目前预定的是25元钱，因为这些钱也是家长给与的，家长们都有足够的权利知道钱的去处，到期末的时统一本学期具体开支后向家长公布。
最后，我在这里要提出对家长的一些要求：
1、懂礼貌、讲文明。
孩子每天入校要和老师问好，和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。（比如：入园时对幼儿园大门口迎接小朋友的老师，应主动问好，家长也要向老师问好，这样榜样作用才能得到发挥。你们就是孩子的一面镜子啊！）
2、家园合作。
孩子是联系学校与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。学校里教的一些常规知识与技能，家长在家应督促孩子加强练习，以达到巩固的效果。如果在某些方面有不同的意见，可单独与老师交谈，切不当着孩子的面否认教学。现在每个老师每个家长都有手机，老师和家长能取得及时的联系。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，向我反映，我愿和你们共同探讨。
最后，我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们个方面都有了一定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在着一些不足，也欢迎家长们献计献策。如有意见请及时告诉我们，以便我们尽快改进，让我们的工作尽善尽美，让你们也更满意！
今天的家长会到此结束，如果你们还有什么不清楚或者想了解的地方，可以和我们联系或交流。谢谢大家！
尊敬的各位家长朋友：
大家好！
感谢你们在百忙之中抽出时间来参加入园前家长见面会，你们的参与不仅是对孩子的重视，也是对我们工作的支持和理解，在此对大家表示衷心的感谢。
我叫xxx，是本班的班主任，从现在开始就由我们两个负责中班的保教工作，在教学活动中我们既有明确的分工，更会相互配合，努力做到因材施教。孩子们在幼儿园的这段时间我们会一起度过，希望各位家长多提宝贵意见，让我们共同教育好我们的孩子！
今天召开家长会的目的主要有两点：
1、给各位家长介绍一下幼儿园的课程设置，让家长朋友们了解幼儿的教育目标、内容和方法等。
2、关于幼儿安全教育及家园联系工作。
我们的教学活动也很丰富，有集体教学活动、户外活动、区域活动等，这可以拓展孩子的思维，让孩子得到全面的发展。户外活动主要是以大型玩具和体育游戏为主。
孩子可以自主选择区域角进行活动，教师加以引导，在区域活动中让孩子发挥自己的想象力，从而充分调动孩子的积极性，培养孩子自主探索的兴趣。集体教学活动、户外活动、区域活动期间我们会适时组织孩子集体进行饮水、如厕，这一点家长朋友们可以放心。
我们严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持每天早、半夜、晚上清洁，保持室内外清洁，每天给孩子的毛巾、杯子消毒一次，每周给玩具消毒一次，孩子离开幼儿园后每天给宿舍教室用醋消毒等。它保证了孩子们舒适、干净的生活和学习环境。
在生活方面：目前，我们所有的孩子基本上都能吃，但有些孩子有不好的习惯，如不正确的拿勺子的方式，一些孩子边吃边说话，一些孩子很挑剔，一些孩子吃得很慢，等等。我需要老师的帮助。我们基本上把鼓励放在首位。积极的一面是，许多孩子在老师的帮助下完成他们的饭菜。它确保儿童获得足够的营养。我建议家里的父母也要求孩子不要挑食。在一定的时间内多吃热菜热菜。为保证儿童营养充足，饭后自觉擦嘴，但有些儿童还没有养成饭后擦嘴的习惯。经常需要老师的提醒。当我们外出活动或天气变化时，我们会随时为孩子们增加或减少衣服。每隔一段时间给孩子喝水。我希望在家的父母一定要培养孩子的好习惯。
午睡时间是12：00到14：30。几乎所有的孩子都睡着了，但有些孩子睡得很慢。家长也应该在周末安排孩子在家午睡。播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获成败。因此，让孩子从小养成良好的习惯是非常重要的。
学习方面：xx是一门多元智能的课程，融入一日的教育活动，分为健康、语言、社会、科学、艺术五个方面。
语言：创造良好的语言环境，支持和鼓励孩子用语言交流，多欣赏文学作品，培养阅读习惯和听力习惯。
首先，请允许我介绍一下班级的情景：班级人数是39人，其中男孩13人。
本班是由原中(3)班和中(4)班各一半幼儿组成。
我班幼儿总体上智力进展比拟均衡，生活习惯比拟好，喜爱上幼儿园，乐于参与各种活动，动手本领比拟强，自理本领普遍较好。
但幼儿之间的个别差异也较大。
如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子，不明白自己的水杯毛巾号等等。
经过幼儿园的训练和生活，许多幼儿不仅仅学会了自己的事情自己做，并且还有局部幼儿能够帮助父母干力所能及的事。
举个很明显的例子：宋心媛小朋友以前是个非常任性、倔强的孩子，还特别挑食，并且不喜爱上幼儿园。
经过一段时间的熬炼她从各个方面都有了很大的提高、每一天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、特别喜爱上幼儿园。
任务意识也很强、能够完整的向家长转告教师的通知。
这就是我们注意对幼儿进展本领培育的效果，像这样的例子还有许多，在那里我就不一一列举了。
在幼儿园，我们更重视幼儿的全面进展。
此刻许多家长的教育理念也比拟先进，明白孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧的。
《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的阅历积存，并让他们在此根底上有所进展有所提高。
特别在幼儿园幼儿一天的生活学习根本上都在这个班级范围里，孩子的性格、本领都对他能否适应团体生活、能否呈现出自我的共性特长、能否得到更好的进展影响很大。
所以我们的活动主要以培育幼儿兴趣、提高幼儿本领和培育幼儿的习惯为主。
用小星星粘贴来嘉奖他们，他们会很快乐的把自己的星星贴在走廊外面的自己展现作品版上，还相互比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数本领还鼓励了幼儿的上进心。
效果非常好!在每个月末的时候评比本月小明星。
3月份我们嘉奖了郑心恬、叶雨心、祖旭华、余绪婕、6名小朋友，分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“睡宝宝”。
以后每个月我们还要连续开展“本月小明星”活动。
期望在家进步取的协作下，4月份会有更多的幼儿被评上小明星。
本学期我们将开展家长开放日、教师观摩课和六一运动会活动。
帮助家长了解幼儿在园的生活学习情景，加深家长与孩子之间的沟通。
在教室外的家长园地中我们也将向家长介绍一些好的教育文章，并告之家长我们的教学进度，同时我们非常期望能在家长园地中能看到各位家长对孩子教育的心得，假如我们每个人能说出自我的教育心得和别人共享，那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法，让孩子能更加开心的成长。
另外本学期增加了每周一次的家园联系册，上头会比拟具体的记录幼儿近期在园的表现，同时我们也想经过这本联系册准时的了解幼儿在家的情景，期望家长能精确的填写，假如各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也能够写在上头我们会尽力帮助大家。
1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，期望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园。
假如由于一些特别缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和教师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。
2、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。
3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自己效劳本领得到熬炼。
4、为了环境的美观请您不要把孩子的鞋放在走廊的暖气上头。
5、请准时填写家园联系手册，我们将在每周五晚上把手册发回去，请您周一交给班级教师。
感谢各位家长对我们的工作的支持，以后有问题也期望能准时与我们沟通，今日的家长会就到那里，再一次感谢各位的参与。
尊敬的各位家长：
下午好！感谢各位能在百忙之中，抽空参加今天的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关心和关注。正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺利的开展。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”这也就是我们所说的“家园共育”。今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活情况，以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长配合的工作。
我们中三班有三位老师。我是杜老师，也是本班的班长。我今年29岁，从事幼教工作五年了，我和其他老师一样有一颗爱孩子的心。我愿做孩子的朋友，家长的朋友，希望各位家长以后多多支持我们的工作。另外两位老师是杜老师、王老师。杜老师，本科陕西学前教育学院，已有两年工作经验，对孩子也很有耐心和细心。王瑞老师，大家都特别熟悉了，她工作认真，为人诚恳，是个特别爱孩子。对工作高度负责的老师，上学期，被评为我园的年度“先进个人”的称号。
生活习惯：经过小班一年的习惯培养，孩子们已经习惯认真洗手，吃完饭菜漱口、也学会了自己擦拭大小便；等等。行为习惯：我们班的孩子非常乐于助人，帮助其他孩子送护具、扔垃圾、放椅子等等；幼儿之间非常愿意分享和交流，也很喜欢看书。学习习惯：多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿。通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高。
自理方面：其实，我特别希望老师与家长们能统一思想，这个思想就是：凡是孩子能做到的事都指导他们自己做，我们在教育中尽
可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论。可能很多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他们吃饭，这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性，同时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段，手部肌肉协调性不是很好，如果家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到发展，今后孩子的动作、动手能力会比其他孩子晚。
班级管理方面：中班的孩子自理能力提高了，为他人服务的意识也慢慢在萌芽。因此，我们建立了值日生制度。每个星期有五天，每天有4个孩子轮当值日，整理班级桌椅，检查一下教室玩具是否分类摆放正确、督促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操，提醒幼儿离开座位把小椅子放好等。
孩子虽小，但我们始终主张让孩子参与班级管理，放手让孩子自己管理。让孩子从小懂得“责任”是做好事情的关键。“让孩子们去管理责任区”的尝试让我看到了孩子们身上的责任感，看到了孩子们身上的潜力。在一日生活中，洗手、送碗、送毛巾等工作都会让孩子参与管理。在实践中不断培养孩子参与管理班级的能力。
（一）现在我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为安全了问题。希望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、嬉戏。
（二）为了孩子的安全考虑接送孩子请使用接送卡制度。凭卡接送，因此，也希望家长妥善保管，不要遗失，按时接送。我园规定早上8：00把孩子送到幼儿园。
（三）秋冬季预防传染病，手足口和疱疹性咽峡炎，家长要密切配合园里，生病两天带二甲已上医院的诊断证明或者病例。如发现孩子有上述两种传染病的症状要及时告知班里老师。举例
（四）家长课堂活动和一些家长讲座，希望家长们能够积极参与，参与到孩子们的成长中来！
（五）孩子们上了中班，就有了新的目标，咱们先从每天晨间入园孩子自己挂衣服做起吧，让孩子自己去做吧。小班的传统我们会继续延续，带雨鞋会交代给小朋友，让他们自己记，锻练孩子们的责任心。孩子的成长是一步步积累的，不是一蹴而就的，希望家长也能配合我们的教育行为，让宝宝成为真正的哥哥姐姐。
你们的满意，是对我工作的肯定，更是对我工作的鞭策。教育是一门艺术，需要我们不断揣摩，共同成长。
各位家长：
大家好！在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好：“家庭与校园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。希望您一如既往地支持与配合我们的工作。
今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容： 本学期根据中班幼儿的实际把重点放在幼儿的语言表达，美术表现，音乐表现和表达，体育锻炼这四个领域的教育教学上。
要把孩子培养好是离不开家长的共同配合和支持，希望我们共同促进幼儿的全面发展。像幼儿园的有关规定和一些良好的生活习惯都希望家长配合、遵守和督促。如：
1.请家长遵守幼儿园的作息时间，早上冬季时间
9:30—10：00来园，下午7点开始离园，最迟到7点半接完。
2.幼儿早上来园前要洗脸、手、擦油、梳头，来园穿戴要整齐干净，平时经常洗澡、洗脚， 讲究个人卫生 。牢记每周一要穿园服升国旗。家长来园不穿奇装异服、不携带各类大小提包等。
请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带玩具及有危险的东西，我们发现有的孩子把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。不要给孩子项链等贵重物品，以免遗失，概不负责。 3.尽量要培养幼儿吃早饭的习惯，每天早上我们都会让幼儿吃早饭，如果真有在家吃过的请给老师讲一下。
4.关于退伙食费的注意事项：病事假按规定除去周六日、假日连续五天以上只退伙食费，但要提前请假并开病事假条。所以希望家长坚持送幼儿入园，随便休息会影响正常教学工作的开展。
5.有关安全问题：作为幼儿园我们尽量做到安全第一，预防和减少一切事故的发生。但幼儿园小朋友较多，磕磕碰碰有时是不可避免的，希望家长能体谅幼儿园，尽量配合幼儿园妥善处理。其次，为了安全起见，家长们要加强安全意识，如：接送幼儿人员要固定，让老师熟悉，如委托他人接送要提前给老师打电话说明，以免冒领、拐骗、绑架等现象发生。同时，按规定不允许孩子接孩子，太小的哥哥姐姐不允许接走幼儿，以免在回家的路上发生意外。
6、班里老师要求家长带的学习材料、各种复印件、本子和废旧物品等请家长及时带来，不要拖拉，以免影响工作进度。
7、请家长在家教会幼儿穿脱、整理衣物，让幼儿学会基本的自理能力。（尽量不给幼儿穿系鞋带的鞋子、背带裤、高腰的拉链靴子和复杂的衣物）
8、请家长学会正面引导幼儿，树立教师的正面形象。例如：孩子在家不听话，不要用老师来吓唬、威胁孩子，使孩子对老师产生恐惧心理，不愿来幼儿园。（亲眼见过有的家长当着老师的面吓唬孩子，你在家不吃菜或不干什么我就让你们班的某某老师打你。你不听话我就把你丢到幼儿园去等等。家长可以换一种方式，比如：你今天吃菜了我就让老师给你发小贴贴，或者让老师当着小朋友的面夸你等等，对孩子说话也要讲究方式方法）
我们平时保教工作肯定会出一些差错或有照顾不周的地方，请家长们谅解的同时，也请多指正、多批评，我们愿意聆听您的建议，改正不足，为了孩子，让我们多沟通交流，家园合作！
谢谢大家！
各位家长下午好!
感谢你们再次抽出时间来参加本班的家长会，同时也要感谢各位家长上学期对我们工作的大力支持和配合，使我们顺利地、愉快地完成了上学期的各项保教工作。特别是在上学期我班组织的圣诞节活动、家长开放日活动中各位家长能积极主动地参与，在这里我代表本班的两位老师再一次感谢各位家长，这也是对我们的一种鞭策，使我们更有信心去做好明天的工作。
本学期还是由我和冯老师担任本班的保教工作，我们会一如既往的用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养每一个幼儿，让他们都在自己原有的基础上有所进步和提高。这学期，班上来了5个新生，经过几个星期的生活与学习，他们已慢慢的适应了这个大家庭，都表现的很好。
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。那么，在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢?首先，是注意力的培养。孩子注意力不集中，活动时喜欢开小差。这是孩子的年龄特点，这种情况会随着孩子年龄的增长逐渐好转。
因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画，或是玩拼图等游戏，让孩子能集中精力做好一件事,帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。第二，整理物品的习惯。教孩子整理的方法，家长不要代替孩子整理东西。比如，孩子的衣裤、鞋袜，家长可以和孩子一起收拾整理。在幼儿园，我们也会通过让孩子收拾活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培养。第三、早期阅读。阅读，可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵，了解孩子思考的角度和问题，有更多的机会和孩子对话，增进彼此的了解，有更多可以探讨的话题，感受彼此对人生的理解。阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。
可以增加孩子的词汇量、看图说话的能力。家长读绘画图本给孩子听时，一定注意不要随意添字、减字。工作繁忙的家长还可购买故事录音带，让孩子入睡前躺在床上听故事。我们在幼儿园楼梯的墙面上也为幼儿开辟了“创编乐园”，家长们可以把孩子会讲的故事写下来，由孩子带来园，老师会帮你们张贴。第四，培养幼儿具有时间观念和劳动观念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱自己的衣服;慢慢学会自己刷牙、洗脸;自己管理玩具、用具、图书;帮助父母做力所能及的家务劳动等。
1、《故事小金库》的填写。
《故事小金库》还是每周发放一次，请家长及时填写，特别是老师要求幼儿复述的故事，家长一定要帮助幼儿做好记录，这样方便我们能根据情况，及时为幼儿复习。还有“家长的话”不仅可以反馈学习方面的还可以反馈幼儿在家表现，详细交流幼儿有关情况。这将作为我们的一项常规工作，我们要将《故事小金库》上交给幼儿园。希望家长们一如既往地支持我们的这项工作。
2、这学期，我们还为每个孩子制作了一本《成长手册》，里面有些内容是需要家长帮忙完成的，像今天要带回去的第一张就是需要家长写的，希望你们能过认真的去填写。
3、本学期我班的班级博客会继续更新，敬请各位家长经常关注，我们的邮箱地址是xx。如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。
4、幼儿的接送制度。
为了孩子的安全起见，本学期我们继续用接送卡接送孩子，所以你们的接送卡需要好好保管，接送孩子时请务必带上，不要忽视。如真的忘记了，就要到门口值班老师处签名，以便老师查看。
5、希望每一位孩子坚持每天8点前按时入园，如当天有药物或不舒服请告知老师，不要让幼儿自带，以防吃多、吃少。无特殊情况不要无故缺勤，孩子的出勤率与孩子的发展有着密切的关系，因为我们的教学计划都是按孩子的发展规律有连续性制定的。如经常缺勤对孩子的学习有很大的不好。另外，小朋友有事不上幼儿园一定要请假。
6、为安全起见，请家长上幼儿园前检查孩子的口袋，开学4周已经发现好几个孩子带有硬币或零食。
7、这学期我们将在4月份举行“传化大地”亲子游以及“亲子才艺秀”活动，5月份将开展“家长开放日”活动，活动细则到时候再通知。
尊敬的家长，幼儿园教育不是万能的，但幼儿园会尽力，家庭教育不可少，望家长多重视。希望你们有事多找我们商量，相信我们对大家是真诚的，我和你们一样，希望每一个孩子都有美好的明天。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心、安心工作。同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，希望你们在以后继续支持我们的工作。谢谢大家，今天的家长会到此结束!
各位家长：
大家晚上好！大家在百忙之中参加我们本学期的家长会。中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它特有的年龄特点。为了我们能更好地教育工作，今天我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个话题，那就是我们的孩子。那么我们该如何培养孩子呢？我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过："幼儿教育是一件很复杂的，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同才能得到充分的功效。"我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是只有"家园共育"才是最好的培养方式，这也是今天我们召开家长目的。
本次家长会主要是和大家交流育儿的方式方法，使我们幼儿园和家庭能更密切的配合，共同培养好自己的孩子。另外本学期我们将开展一些比较大的，在这里和大家做个沟通。
首先，我们来分析一下我们的孩子，只有透彻的了解他们，我们才能教育好。进入中班后我们的孩子变化是比较大的：
进步：孩子们聪明好学，上课积极，参加各种活动的状态积极，许多孩子也表现出来自己在唱歌、画画、跳舞、手工、讲等等方面的特长，相互交往的能力也大大提高，大家爱心满满，孩子们相互之间已经建立起了深厚的友情，让我们看到了每个孩子的不同成长。
不足：孩子们发展不均衡我给我们班的孩子的不均衡大致罗列了两种：
第一种：会说不会做，语言方面比较好，上课回答问题、与人交流、表达都没有问题，甚至能说的很好，但是在动手能力方面很弱，（用餐桌面很脏、穿脱衣裤不能独立完成、入厕要老师提醒、帮助，自己的物品收拾不好，总会落东落西，做手工、绘画、拍球等动手的方面比较弱）。
第二种：会说会做但不愿做，说白了就是偷懒。这样的孩子往往在意志力、责任心方面欠缺。明明有能力做好这件事的，但是总想着爸爸妈妈爷爷奶奶、老师会帮我的，自己就躲在后面。常常表现在学习和生活上我们强烈要求他，逼一逼他他自己会，如果我们松一松他就什么都"不会"了。
上述这两种情况家长都要重视起来，不要总以为自己的孩子年龄小，一些生活上的、学习上的事自己不会我们就帮帮他，大了就会了，家长们千万不要这么想。我们幼儿园的教育很正规，从来不会让孩子去参加不符合他这个年龄层的学习，换句话说，我们要让孩子学会的，是他这个年龄应该学会的、应该具有的一项能力。如果别的孩子都学会了。而您的孩子不会，我们家长就要重视起来了。就拿穿衣服来举个例子吧：一些家长认为现在孩子小，到了一定年龄的时候会自己穿了，可你怎么不想想您的孩子刚会自己穿衣，别的孩子已经能穿得很好、很整齐，已经懂得搭配，怎么美好的生活了。其它的学习也是如此慢一步就步步慢，当然我从不赞成孩子过早的去学习知识性的东西，幼儿阶段重在学习的是能力，生活的能力、学习的能力。如果这种能力在幼儿期没学会、学好，等将来入后学知识同样就会造成一种不良的后果，（别人端正听讲，他坐不住。别人会认真看书，他东张希望）这就影响了他终身的发展。
回到上学期的家长开放日，家长们后来都跟我交流孩子上课举手的问题，其实他就反映了你的孩子的一种学习的能力和一种对待学习的一种态度：举手积极的孩子，好表现，思维活跃，学习时紧跟着老师的步伐。不举手的孩子原因也很多有的懒，老师叫就回答不叫就过、有的不敢表达、有的不爱动脑、根本没对问题进行思考，还有的是任性，自己想说就说，想不说就不说。我们许多在座的家长很重视，听完课就和我交流了自己孩子的情况，后来我们家园一起努力，孩子的变化是很可喜的，所以我想我们家园密切配合，是不会有教不好的孩子的。
那么分析完我们的孩子，家长们肯定在困惑了：我们到底该怎么做呢？
首先请您考虑一下以下问题：
问题二：幼儿园搞的活动，（亲子故事表演、亲子、自制灯笼）是给你的孩子在日常的学习上再有一个能力上的提升，对于这样的活动，你是让孩子按时的积极参与，还是放弃或者以一种懒散的态度去对待（迟到、草草了事）。
教育培养孩子光有一颗希望他成才的心是远远不够的，而更多的是你对孩子的态度、你照顾他的方式方法、你在他做对做错时处理的方法，你的学习方式、你的生活圈子等等若干的影响。那我们也不是圣人，做不到完美，但这里有三条我还是希望能引起大家的重视：
1、不随意给孩子请假。就像你在不随意请假一样。你随意你的孩子就会更随意，随意学习肯定是最不良的学习习惯。身体不舒服请假很正常，好了就应该让他及时归队、及时的回到这个学习的大集体中，让他明白学习时间就是学习，一切事以这为重，其他事休息时间去做，上学不是间随便的事。学习时投入、玩的时候开心是一种最好的状态。同时也请大家养成按时送孩子入园不迟到，在放学时准时接的好习惯，因为你的好习惯会让您的孩子潜移默化受到感染，同时让他在幼儿园也开心、安心。还有温馨提醒各位：如果这个年龄还是经常生病家长们应该从如何加强孩子的体质方面去考虑，靠请假躲避大环境、怕传染是没用的。还有，如有特殊情况请假的，请提前请并告知天数，如果需要连下去请假的，请打电话给老师续假，以便我们做好退餐工作。
2、关心孩子的学习，真正走进孩子的学习。家长们普遍存在这样一个现象：孩子出现了一个问题，家长朋友就会很着急，来问我该怎么办。似乎一夜之间就想改变他，可能过来一天两天，家长自己就很淡了，不再去坚持。怎么样才叫真正走进了你孩子的生活，你可以问问自己"您的孩子今天和谁一起、和伙伴一起干什么、在班里他最爱谁、有开心的事吗、有难过的是吗、为什么受到老师的批评、为什么受到老师的表扬、今天回答了什么问题、爱吃幼儿园的什么菜、爱玩哪个玩具"你如果每天都有和孩子交流过这些，用正确的方法去引导他，你的孩子肯定身心健康，热爱学习。
3、不能把教育完全扔给老师。许多家长觉得我教不好孩子，老师教就可以了。这样想你的孩子只能是同龄者中的平平者。我们在座的很多都是教师，也是了解教师的这个职业的特点的——集体为主。这在中小学中更明显，老师一堂课上完，学得好的优、学的差的良。如果家长推一把，孩子就从良往前了。就拿我们孩子最爱做的手工来举个例吧：有的家长认为老师教了，他会剪了就行，有的家长重视的回家让他再剪剪，提出细致、光滑的要求，那这两个孩子的剪纸水平肯定有大差别。那现在我们的幼儿教育也在改革越来越重视个性化的教育，孩子回家常说的区域活动、自主活动就是孩子依据自己的喜好来发展，我们也能适当的让孩子针对自己的不足进行弥补，或者是延续他的特长，使他的一面向更高的方向发展。但光靠老师的力量远远不够的，要想出类拔萃，家长们你们的加入是很重要的。家长们怎样加入进来呢？大家可以试着从这些方面去入手：
（1）关心孩子每天在幼儿园的学习和生活情况，经常与孩子交流，在家复习在园中所学的知识。并在家中备一个本，一支笔（铅笔、记号笔都可以，让孩子初步接触拿笔和书写，可以画画写写，主要注意孩子的握笔姿势，为进入做准备。现在孩子即使不会，写不好，家长朋友也不要着急，因为孩子的手发育没有完全，所以请耐心等待，后会好的。这样会给孩子打下一个良好的基础。
（2）培养孩子的独立能力和生活自理能力，这样才能有助于孩子更好地适应集体生活，在家时早晚睡觉穿脱衣服可让孩子自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的能力得到锻炼，尽量要求孩子其他的一些事也做到"自己的事情自己做"，做不好的时候、我们家长不要急、要耐心的教孩子方法、不要训斥、更不要帮他去完成。
（3）养成好的习惯，如早睡早起的习惯、礼貌的习惯、少看电视的习惯、良好的生活卫生习惯（入厕、早晚刷牙、主动擤鼻涕、主动洗手、主动喝水介绍一下喝水牌）等。上学期我们就要求孩子独立入厕，大小便后自己擦屁股，但是个别孩子还是要我们的帮助，这学期开始我们决定不再帮这个忙，有时我们要求一下孩子就上一个台阶，成长一步。
（4）关注孩子的非智力因素发展，做事注意力集中、能有一定的坚持性、能克服困难有勇气、遇到挫折能克服等。
（5）与老师及时沟通。特别是您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适，或者最近哪方面变化大、进步大等。请您在送孩子入园时及时告诉我们，以便我们能多关注孩子，推一推孩子。
1、值日生制度调整：推选制（教师及幼儿）值日要会做：擦桌、挂毛巾、放杯子，与老师一起打扫教室，分发教学用品书、笔、等。被选者挂吊牌，7：40来园，门口会张贴他的名字卡。
2、幼儿园的大型活动"节"
（1）图书兑换活动，4月份，旨在以书会友，共同分享的原则。把家中不看的，还比较新的书带来，多带多换，兑换卷比带的书少一，剩下的一本就做为分享在班中的图书角大家看。
（2）图书漂流活动。本活动持续一周，周一整个中班阶段的孩子全体漂流。周二至周五一一或两两漂。活动中需要大量的图书，书本大家从家里带，交给老师做好自己班级的标记，周二至周五时我们进行班与班之间的漂流，丰富幼儿的阅读量。逐步培养孩子阅读时的静心与投入。到时我们的孩子回家时大家也可以和他们聊聊"读了什么书、看懂了什么、去哪个班看的、最爱那本书"等等，让孩子感受到它的阅读你很关心、很开心他能认真看书。这样孩子的阅读兴趣会越来越浓厚，我们的活动才真正达到了目的。
这两个活动都需要家长帮我们准备书。兑换活动书不退还。漂流活动结束后用到的书本全部退还。
3、看图说话活动。第一期老师和幼儿，张贴在门口展示。第二期家长记录全园展示。下周教师公布讲述者的名单，根据安排表轮流。一轮之后，我们准备记录纸和一张图片，让孩子带回家，孩子看图讲、家长帮助记录，第二天早上带入园展示。注意事项：记录纸、图片大家要保管好，不能遗失、破坏。记录时引导孩子先看再说、依据图意讲，允许孩子想象，家长切记不要帮孩子说和记。
4、六一节庆祝活动。在六一欢乐周中，我们中班的孩子展示的是歌唱表演。我们会提供每个孩子上台的机会，让我们的每一位孩子都得到锻炼。演出我们的家长很支持（、杭妈买、化妆），我们很感动，希望六一时大家能一如既往的支持我们。
5、拍球。一拍球个数。请在家中练习，要讲究速度，建议大家用个的记录表记录孩子练习的情况，多鼓励孩子，激发积极性。五月中下旬时全体中班幼儿人人参与比赛，一分钟排球个数班内前五名可以获得奖状。
6、《神奇小手舞动精彩》百变磨尺大赛。魔尺对孩子智力的发展有强大的促进作用。有条件的话在家为孩子准备长短不一的魔尺，现在就练习起来了，网上找一些造型让孩子变，主要魔尺变形组合，可以一根也可以几根变形，组合成一副完整的作品。我们这个活动为了给每个孩子机会，前期我们先班内选拔，优胜者五名以班级名誉参加园内的比赛。（5月初）
7、学习新操——棍子操。本月开始我们要学习本学期的新操，我们回到家中也可以让孩子做做，提高他的兴趣的，巩固动作。
月活动。本月是我园的感恩月，结合妇女节，我们引导孩子感恩妈妈，回家为妈妈做件事，那我们逐渐引导孩子从感恩妈妈延伸到家中的其他人、身边的人。请家长配合：和孩子一起商定最想感恩的人，把该位人物拍下来，剪下头像配上卡通人物的身体，周五之带入园，最迟下周一早上带来展示。
1、下发的表格请仔细填写，不要空格，不要撕下来，及时交给老师。
2、成长足迹上交一定按时，您管理的是一本，我们要校对就是三十几本，请配合依据校讯通的提醒交回，以便我们更好的记录您的孩子在园的情况。
3、关注校讯通，配合我们的工作。但不要过度依赖，有时也可问问孩子老师布置的任务是什么，增强孩子的任务意识。需要回复的请回复。
1、为了孩子的和学习，在园中途请不要接孩子，如有特殊情况请早上入园时和老师打个招呼，我们好安排接送，不能离岗不能帮着叫的，希望大家还是要配合一下的。
2、放学时外面车辆较多，为了安全教育孩子要与大人拉手走，不在园逗留。幼儿园时禁烟区，为了孩子的健康请转告家人，在幼儿园里不要抽烟、不要乱扔垃圾。
3、为了孩子的安全我们还是提倡孩子不佩戴任何首饰，（举例吞食），如果进耳朵鼻子后果不堪设想，孩子年龄小自制力差，从安全考虑请明天开始大家给孩子拿掉，如果您的孩子因为某种特殊原因一定要佩戴的，请写书面的给我。留着孩子以后带，出了事就后悔莫及了。