衷心的感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，我代表我们班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢大家对我们学校、及对我们工作的支持!下面是小编为大家整理的关于班级家长会开头致辞，希望对大家有所帮助。
尊敬的各位家长朋友们：
大家好!非常感谢大家在百忙之中能够莅临学校检查指导工作，也感谢各位一直以来对我们工作的支持与厚爱!你们的到来，就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对学校全体教职员工努力做好本职工作的鼓励和鞭策，是对孩子全面关心的具体表现。我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
亲爱的家长朋友们，今天的家长会，我们学校也是期待已久的，让我们共同把握住这次机会，使学校更加了解各位家长的需求，以便学校能够及时调整工作，提高教育教学质量，忠诚为学生服务。同时也让你们更加了解学校的工作，更加了解您的孩子在学校的学习、生活状况。
总之，“一切为了我们的学生，你们的子女”，为了他们今天的学习、为了他们明天的进步，这是我们双方教育的一个根本出发点和共同点。我希望，基于这个目标，我们这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
今天的大会共有四项议程:
第一项：由曾国雄校长对本次家长会致欢迎词辞。
第二项：由杨震校长为大家做学校工作汇报。
第三项：有请各位家长朋友们观看街河市小学为大家带来的精彩文艺节目。
第四项：剩下的时间请家长到学生所在的班级与班主任和科任教师进行具体交流。
一、开始
甲：尊敬的各位老师乙：亲爱的爸爸、妈妈们合：大家下午好(鞠躬)甲：家长会前，主持人提醒
乙：家长会即将开始，为了保证家长会的顺利进行甲：请您将您的手机关闭或者静音，家长会期间不要
接打手机，也不要玩手机
乙：请您不要吸烟、不要走动、保持安静，谢谢合作!甲：今天的家长会分两部分
乙：第一部分是学校家长会，我们通过观看投影视频
聆听赵校长和家长代表讲话
甲：第二部分是班级家长会，我们在教室里，由我们
两个主持召开属于我们自己的家长会乙：下面请家长们等待学校家长会开始
甲：学校家长会到此结束，请家长们休息五分钟乙：五分钟后我们召开我们的班级家长会
甲：在这饱含喜悦的日子里乙：等待你们时,焦急而兴奋;甲：眺望你们时,紧张而欣喜。乙：走廊那头,是你们慢不下的脚步;甲：走廊这头,是我们剪不断的企盼。乙：在这播撒爱的时光中
合：让我们怀着诚挚的谢意热烈欢迎所有爸爸、妈妈
的光临(掌声)
乙：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。
甲：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和
成长。
乙：二中是我们学习、生活、成长的摇篮。甲：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。
乙：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。甲：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。乙：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大!合：在你们的共同关注下，才有了我们今天的相聚!甲：青春属于我们，属于我们这些刻苦求学的莘莘学
子
乙：期望属于你们，属于你们那些默默操劳的爸爸、
妈妈(动作)
甲：为了我们的成长，您无私奉献，恩比天高乙：为了我们的进步，您呕心沥血，情深似海甲：感谢你们，亲爱的的爸爸、妈妈们!
乙：正是有了你们，才有了女儿们今天二中求学的坚
强，不落泪
甲：也正是有了你们，才有了儿子们渴望打天下的果
敢，不后退(动作)乙：你们未圆的梦甲：将由我们去实现乙：你们未走过的路甲：将由我们去探索
乙：亲爱的爸爸妈妈们，下面请允许我们代表初一七
班所有的儿女们宣布
合：初二七班家长座谈会现在开始(掌声)二、班主任讲话
甲：学习的道路必然是坎坷曲折的乙：学习的道路必定是荆棘丛生的甲：雄鹰若想展翅高飞万里
乙：必须有家长和老师两支铁翅来支撑
甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温
暖
乙：有一个人，目光是那样的严厉，话语是那样的坚
定
甲：他在我们的心田上播撒爱的阳光乙：他在我们的心田上滋润爱的雨露甲：他就是我们可亲可敬可畏的班主任。乙：是他领我们走出知识的迷宫是他教我们展翅飞翔。甲：下面有请我们的班主任张老师发言(等待发言)乙：谢谢张老师对我们一学期来的情况作了最真实的
总结。
甲：感谢张老师对父母提出的期望和建议乙：让我们共同见证父母辛劳的身影!甲：让我们共同见证老师无悔的奉献!乙：我们是祖国的未来甲：我们是您的希望三、发奖
甲：初二是一个充满梦想、机遇和挑战的名词。乙：初二也是一个充满焦虑、压力与困惑的名词。甲：面对已经过去的初二上学期，我们挥手告别。乙：面对已经到来的海浪，我们无所畏惧。合：让我们驾着冲锋舟，扬起风帆，搏击风浪。
甲：不要忘记，我们做错事时那些严厉却语重心长的
教诲，
乙：也不要忘记，我们取得成功时，那一张张开心的
笑脸。
甲：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，更离不
开家长的支持和鼓励!
乙：有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路
远、不再怕风雨兼程
甲：人们都说：青少年是人生中最美好的一段光阴乙：人们还说，青少年是大人们最关注的一段时光。甲：的确，在我们的记忆里，有老师和父母的无限期
望
1)期末考试前十五名
乙：此时，正是收获的时刻，让我们把反映我们能力
的果实采摘给您!
甲：紧张的时刻到了，我们在这奋斗了一个学期，终
于皇天不负有心人，
乙：我们拨下的种子有回报了，期末考试是对自己学
习过程的总结，
甲：此次期末考试，我们班有几位同学高居榜首，他
们是：走读生：住宿生：
甲：让我们用掌声请获奖同学上台领奖。(鼓掌)乙：请班主任和班长给获奖同学颁奖(音乐)
甲：他们是我们学习的楷模，我们一定要向他们学习乙：成绩来源于实干，汗水铸就辉煌。甲：我班的这十五位同学是一个个奋起直追的勇士乙：
我们为这些勇士们鼓掌甲：(稍停顿)请这些勇士们下台2)进步之星
乙：在我们周围也有一群人，也许他们有点羞涩，甲：也许他们并不优秀，可谁也不能否认他们的进步乙：他们就是此次考试中进步十名以上的“进步之星”。甲：他们是：
走读生：杜钰鹏高紫洁
乙：请这些进步之星上台领奖，热烈的掌声送给他们甲：请班主任和班长给他们颁奖乙：(稍停顿)一步一个脚印，他们的未来就不会是梦。
向他们表示祝贺(示意台下鼓掌)3)优秀学生干部：
乙：在我们周围有这样一位同学，
甲：她是一个品学兼优的好学生，她是老师得力的助手，是同学们的小公仆。
乙：她为了学校的工作勤勤恳恳，为了同学兢兢业业。甲：她就是我们的团支书——高子璇同学乙：下面有请高子璇同学上台领奖，大家鼓掌甲：请班主任给高子璇同学颁奖
乙：热烈的掌声送给高子璇同学(稍停顿)(示意获奖
同学下台)4)三好学生：
甲：有这样一群学生，他们不仅学习优秀，他们更注
重品行
乙：全面发展是对他们的、的评价甲：下面我宣读三好学生名单
走读生：马德艺王泽谦王伊凡穆光辉
高子璇赵卓荦王晓宇段懿轩宋晨曦
住宿生：杨梦毓、李思琦、李霄霄、魏涵宇、冯玉坤张娜
乙：请获奖同学上台领奖，大家掌声欢迎甲：请班主任和班长给获奖同学颁奖乙：热烈的掌声送给这些品学兼优的同学(稍停顿)(示
意获奖同学下台)5)优秀团员：
甲：青春的价值在于对集体的贡献
乙：青春的绚丽源于每一个青年展示自己的个性甲：他们在鲜艳的团旗下宣誓乙：他们团结进取、虚心学习甲：他们就是我们的优秀团员们乙：他们是：
走读生：刘卓越杨洋闫志博孙雅杰
王铮刘颖
住宿生：倪晶景爱华
甲：下面有请优秀团员上台领奖(示意鼓掌)乙：请班主任给他们颁奖
甲：热烈的掌声送给这些优秀的团员们(稍停顿)(示
意获奖同学下台)6)优秀住宿生：
乙：我们班是初二年级住宿生最多的班级甲：也是自习课和宿舍最不好管的班级
乙：但是有几名同学却从来不违纪、从来不违规
甲：他们就是：顾光昕、杨梦毓、李思琦、李霄霄、
王清轩、魏涵宇、宋佳顺、李慧杰。
乙：请这些优秀住宿生上台领奖(示意鼓掌)甲：请班主任和班长给他们颁奖
乙：热烈的掌声送给这些优秀的团员们(稍停顿)(示
意获奖同学下台)7)特长生
甲：在我们周围也有这样一群人
乙：他们中，有的人成绩也许并不理想甲：但是，他们比学习优异的同学更出色
乙：他们积极参与班级活动，他们的能力有目共睹甲：能力比知识更重要，他们的优秀实实在在乙：他们就是我们的特长生们，他们是走读生：
张雨、刘卓越、段懿轩、王铮、王晓宇、张骞。甲：请这些同学上台领奖乙：请班主任给他们颁奖甲：(稍停顿)热烈的掌声送给他们(示意下台)8)精神文明标兵
乙：拾金不昧是我们中华民族的传统美德甲：拾金不昧的行为是我们学习的榜样
乙：在我们班里也有两位拾金不昧的精神高尚的榜样甲：他们用行动告诉我们：
乙：那一刻，他俯下身去拾起的是中华民族传统美德，
送还的是一颗至纯至美的心
甲：他们就是我们的“精神文明标兵”：
走读生：高青青崔梦露
乙：请这两位同学上台领奖(示意鼓掌)甲：请班主任和班长给他们颁奖
乙：热烈的掌声送给这两位楷模(示意获奖同学下台)四、学生代表讲话
甲：发奖环节结束了，他们是我们的骄傲乙：他们是我们的榜样
甲：我们要向他们学习，开拓属于自己的一片天空乙：我们要向他们学习，将来做祖国的栋梁。
甲：让我们再次用热烈的掌声向获奖的同学表示热烈
的祝贺!
乙：今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是
明天成功的动力!
甲：下面有请学生代表、大家学习的楷模，同学
谈谈她是认真学习的——掌声欢迎!
乙：感谢同学，相信他的发言对我们深有启发。甲：的确，成绩来源于实干，也有方法和技巧，我们
真的有理由相信事在人为，勤能补拙。五、家长代表讲话
乙：进入八年级后，我们都长大了，变得更懂事，更
勤奋了!
甲：是呀，你瞧，窗明几净的教室是我们的杰作，乙：领奖台上是我们欢悦的笑脸!甲：俗话说，金无足赤，人无完人。
乙：我们知道，作为一名学生，我们还存在着许多不
足。
甲：父母的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长。乙：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼。甲：父爱如山，母爱似海。
乙：你们像大海一样宽广、深沉，容纳着我们的刁蛮
和任性;
甲：你们象丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们的求真
求知的心田。
乙：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，
让阳光温暖我们的心房;
甲：在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给
我们送来丝丝清凉。
乙：在我们漫长的人生之旅中，是您给予了我们关怀
和启迪。
合：是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。(停顿)乙：当我们刚刚在母体中孕育生命甲：这生命就倾注着父母的无限希望乙：当生命坠地发出第一声嘹亮的啼哭甲：就呼唤着父母日夜呵护，风雨兼程乙：如今我们在学海中遨游
甲：更离不开您的支持鼓励，一路同行
乙：下面有请同学的家长谈谈他的心里话。甲：每位爸爸都望子成龙，每位妈妈都望乙成凤，
乙：他们都希望自己的孩子一帆风顺，一路坦途，甲：然而，我们的成长必将伴着风雨，
乙：相信每位成功同学的背后定有无数感人的故事。甲：我班每一位同学的家长对孩子的付出都是无怨无
悔，
乙：感谢家长把教育孩子的方法拿来与大家交流，甲：也给我们上了一堂生动的课。谢谢你们!(鼓掌)六、结尾
乙：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海甲：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高!乙：我们了解你们望子成龙、望乙成凤的梦想甲：我们更渴望你们能走进我们心灵的花园
乙：倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧
伤，
甲：同我们共同畅谈我们的理想乙：学习的道路是如此的坎坷，
甲：每一次的跌倒，是你们激励我站起;乙：每一次站起，又是你们鼓励我前进，甲：所以爸爸(甲)、妈妈(乙)!
合：您是我学习道路上的每一站，在那里我感受温暖，
看清道路，充满信心。乙：让我们的心相连甲：让我们的手相牵乙：尊敬的爸爸、妈妈甲：亲爱的老师
合：让我们沿着你们期望的目光，振翅高翔!乙：初二七班家长座谈会到此结束甲：谢谢大家。
乙：请大家把意见反馈表填好交给老师。谢谢
叶：亲爱的家长
刘：亲爱的老师、同学们
合：大家好!(鞠躬)
刘：首先，请容许我代表班主任老师以及我们初二5班的全体同学对各位家长的到来表示最热烈的欢迎!
叶：感谢各位家长的到来
合：欢迎来到--学校(稍作停顿)
刘：今天，我们相约在这里，载歌载舞谱写和谐的旋律
叶：今天，我们欢聚在这里，同心同德规划孩子的未来
刘：让我们的梦想，给自己插上知识的翅膀
叶：让我们的追求，给自己营造美好的人生
刘：让我们的信心，是自己奋发拼搏的动力
叶：让我们的热情，是自己日益进步的保障
刘：让家长与学校携起手来
叶：共创我们美好的明天
刘：我们坚信，只要我们团结一心、众志成城
叶：只要我们与时俱进、开拓创新
刘：我们学校的明天会更好，我们的明天一定会更加辉煌
叶：陆河外国语学校初二五班家长交流会
合：现在开始。(稍作停顿)
一、歌曲串烧
刘：让我们伴着柔和的微风
叶：让我们伴着金色的阳光
刘：一同倾听我们发自内心的歌唱，下面请欣赏歌曲
二、班长(--)汇报工作
叶：每个班都有一个人带领我们向前
刘：每个班都有一个人指挥我们迈步
叶：他就是默默无闻为班级做贡献的班长
刘：他就是勤勤恳恳给我们做榜样的班长
叶：现在有请我们班长汇报工作
三.学生代表发言
刘：有人说世界上没有常胜的将军，而这次考试中，我们班的--、--都能够高居榜首叶：他们在学习上是不是有什么特殊的方法呢?
刘:下面有请--同学为大家讲一讲她的学习经验
叶：的确，成绩来自于实干，汗水铸就辉煌。(随机应变)
四、课任教师发言
刘：学习的道路坎坷曲折
叶：成长的道路荆棘丛生
刘：是老师领我们走出知识的迷宫
叶：是老师教我们展翅飞翔
刘：为了我们他们舍小家为大家,默默的为我们奉献一切
叶：借此我们要对您说一声
合：老师,您辛苦了!
刘：下面有请我们的数学老师——曹老师发言，大家欢迎。
五、班主任发言
刘：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖
叶：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力
刘：她在我们的心田上播撒爱的阳光
叶：她在我们的心田上滋润爱的雨露
刘：她就是我们亲爱的班主任
叶：下面有请我们的班主任为大家致辞
六、闭幕词
刘：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影
叶：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献
刘：我们会铭记这一特殊的时刻，因为它使我们走向成熟。
叶：我们会铭记这个重要的日子，因为今天她高朋满座
刘：让我们的心与心相连
叶：让我们的手与手相牵
合：让这次家长会成为我们沟通的桥梁，让我们沿着您期待的目光展翅飞翔!(稍作停顿)叶：今天的家长会到此结束!谢谢各位家长的到来
尊敬的各位领导、老师、家长朋友：
你们好!
我是2020级5班刘玉同学的家长，今天有幸能在这里与大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到非常的高兴和激动。其实我也没多少成功的做法，在这里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来供大家参考。
现在的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多，非常辛苦，老师更辛苦。“师者，父母心”，老师们担负着教书育人的重任，每天尽心尽责地工作，为孩子的全面发展呕心沥血，如果说我们的孩子有所长进，很大程度上就是老师们辛劳的结果。在这里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意!老师们辛苦了，谢谢!(鞠躬)
老师和家长的目标是一致的，都是为了孩子有出息有长进。学校教育和家庭教育要形成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的应该密切配合老师做好对孩子的教育工作，多与老师沟通联系，及时了解孩子在学校的思想状态和学习情况，做到有的放矢。
首先，营造一个“民主”的家庭氛围，与孩子成为朋友。人与人之间都是需要沟通交流和尊重的，对孩子也不例外。初中阶段的孩子，正处于由儿童向青少年过渡的时期，自我意识和自尊心较强，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重与孩子平等相处，不把自己摆在高高在上的位置，多与孩子闲聊，既倾听孩子的心声，也把自己的一些事情和想法告诉孩子，家里的事情也让孩子参与讨论，使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉，便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。我的孩子性格内向文静腼腆，我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好，于是我经常鼓励孩子走出去，多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴，或者其他方式的交流和帮助。看到儿子在周末打电话与同学联系，我甚至感到欣慰。当然，这也是与老师的帮助分不开的。在我与班主任老师的沟通交流中，老师也从家长这里及时地掌握到孩子最准确的信息，鼓励孩子参与学校的课外活动，承担班上的一些义务责任(比如收作业，复印费等)，并给予了孩子及时的肯定和赞扬。这让孩子在真心付出的同时得到了快乐，同时赢得了老师的赞赏和同学的友谊，从而从封闭和狭隘走向了开阔和明朗。每每看到孩子与同学在一起神采飞扬的样子，我总是在心存感激。
其次，尽量为孩子创造一个良好的学习环境，并与孩子共同进步。这是个信息互通的时代，网络为我们打开了一个崭新的世界，我的孩子曾经也迷恋过网络游戏，成绩一直起伏不定。为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话，他自己也意识到自我的控制力不够，主动要求断网，目前我们家不能上网。我不主张因噎废食，但能让孩子心无旁骛地学习，这是我们应该支持并能够做到的。在断网的同时，我们家基本上也不看电视，当然看看时事和体育新闻还是有必要的。这是下下策，约束了孩子的同时大人也一同并约束。为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一起学习，温故而知新，我也获益匪浅。与孩子一起赏析古诗文的深刻涵义和优美意境，以前似懂非懂的现在就豁然明白;还能够与孩子用英文简单对话，说到这里实在是惭愧。相信在座的家长们或许都有这样的感触，我们基本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者环境方面的限制，大多数都生疏了。所以我认为尽力就好。毕竟这是客观原因，主观方面还得靠孩子自己，面对孩子我们更主要的任务是帮助、引导和督促。当孩子交给我们一份不理想的成绩时，我们曾经愤怒过，也失望多，更多的或许还是伤心，但我们绝不能够放弃。我的孩子这次月考成绩不但不理想反而倒退了，在老师的帮助和指导下，面对着孩子颓丧的表情，我实在是不忍心再责怪他什么，忍住内心的焦躁与不安，告诉孩子“逆水行舟不进则退，我相信你是好样的”。说完这句话时，真的感觉自己和孩子都是好样的。
最后，我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和补给。孩子的学习任务重，休息时间少，科学合理的搭配膳食，告诉孩子对学习不松懈但也不能够打疲劳战。在孩子下晚自习前，准备一些水果，糕点，汤水;等孩子回家，看着孩子吃好，陪孩子做完作业，准时在12钟睡觉。。。。。。如此往复循环，作为一个母亲，我能为孩子做的就只有这些了。我们每个人的能力和思想都是有局限性的，努力了就是好的。
在这里，原本有很多话想要述说，但此时千言万语都不足以表达一个家长关切的心情。且让我们用实际行动积极地配合学校和老师的教学要求，用理解、信任、关切的目光注视着孩子的点点滴滴。失败时给予及时的鼓励，成功时适当地激励。老师们、家长们：请相信我们的孩子都是优秀的，只要他们努力了就是无悔的、成功的!
最后，请让我们再一次用热烈的掌声感谢学校的各位领导和老师的辛勤劳动，再一次祝福我们的孩子们明天更加美好!我的话讲完了，有不到不当之处，请大家多多包涵。谢谢大家!
各位家长：
晚上好!衷心的感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，我代表我们班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢大家对我们学校、及对我们工作的支持!召开这次家长会的主要目的是为了加强家校联系，老师与家长能够及时沟通，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功。
我们学校在张校长的带领下，正在进行新教育的改革，首先，请大家观看着名教育家朱永新的《改变从阅读开始》的一段视频。
下面请语文老师就视频内容予以解读并谈一谈有关阶梯式阅读的一些问题。
通过语文老师的讲解相信大家对新教育已经有了一定的了解，我也是为人父母，我和各位家长一样也在教育孩子这条道路上探索着，我的孩子还小所以我正给她看一些小绘本，像三字经这样的经典国学我也在给她读，我平时工作也很忙，所以一般都是在睡觉之前抽出点时间给她念念，我相信通过阅读这些美好的、经典的文字，一定会净化孩子的心灵，有助于孩子建立正确的人生观、价值观，养成良好的学习习惯和生活习惯。当然，贵在坚持，只有持之以恒才会见到效果。
我们班的崔璐凯同学就很喜欢看书，他的知识面很广，理解能力也很强，所以他学习起来感觉非常轻松。下面我们就请他的家长谈一谈自己如何培养孩子爱读书的好习惯的。
习惯决定孩子的一生，如何培养孩子的良好习惯，下面我们就请张莹的家长就此问题和大家谈一谈。
下面请英语老师谈谈英语学科的情况及相关要求。
最后我就孩子的一些普遍的情况向各位家长做一汇报：
一、关注孩子的变化
有时有的家长向我反映：孩子大了，有什么话也不和父母说。这是因为四年级是小学中阶段的一个关键性的转折点，正处于转折后期。在这个阶段，孩子的身心都会发生变化，从而可能影响到学习，所以我们要密切的关注，加以正确的引导。