精品教师节体会范文（通用31篇）
在教师节到来之际，我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机，组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感受，体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习的自我管理。
一、开展为老师写一封慰问信、为老师办一期手抄报和画一幅画等形式的庆祝活动。
二、召开"为教师喝彩"教师会议。
在第二十七个教师节到来之际，我校杨校长以"为教师喝彩"为主题做了教师会讲话。会上，杨校长向辛勤工作在教育战线上的教师，表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定，并向教师提出了新的要求，要为人师表，做一名多能型教师。
三、号召学生们观察教师一天的工作：上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等，了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说：过去总认为老师既轻松又威风，往讲台上一站，说说写写就行了，而我们太累了。经过这几天的观察才知道，老师真不容易。别看短短的40分钟，老师们光为此做的准备就远远超过40分钟，还有课下的批改作业、辅导学生……再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血，况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句：老师，您辛苦了!
四、"谢师卡"动手制作谢师卡活动为杜绝以往为老师购买教师节日礼物的旧习，我校号召学生能够自己动手、自己动脑，为老师做一份小礼物，卡片上写上自己最想和老师说的话，以此表达对老师的敬爱之情。活动培养了学生动手能力，同时也杜绝了购买教师节日礼物的旧习。
五、"老师，谢谢您的爱"主题班队会9月9日下午，我校6年级2班召开了"老师，谢谢您的爱"主题班队会，班会上，同学们朗诵诗歌，为老师献上一首歌，还为老师献上一束鲜花，美丽的诗句，动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。
教师节庆祝这天，每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑：有的班学生给老师送上了节日祝福语，有的班学生给老师献上了庄严的队礼，有的班学生为老师制作了精美的图片……尽管只是一个小小的行动，可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动，少先队员们走近了老师，了解了老师，理解了老师，体验教师工作的辛劳，缩短了师生之间的距离，融洽了师生关系。不仅如此，相信"尊师"已经在学生心中生根、发芽，它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。
20xx年9月10日是教师节，是我在小学的最后过的一次教师节。
早上一到学校，同学们就陆陆续续的给老师送礼物。
下午的班队课开始了。老师带着微笑走进了教室，站在讲台上说：“今天是教师节，同学们有什么要给我说的吗？”说完，王禹？j就站起来对老师说：“刘老师，您辛苦了。”……这时，我也有千言万语想对刘老师说，可不知从何说起，也有些说不出口。这时，刘老师见我们都不敢去说，就说：“你们有什么话，就到我办公室来说吧！”说完，转身，去办公室了。同学们见了，你看我，我看你，然后一下子冲出教室，去办公室。这时老师回来了，我们也回到了教室。
老师回到教室，关上门，用手擦了擦眼睛，然后清了清嗓子，对我们说：“我知道你们有许多话想对我说，可……”老师话还没说完，眼泪已经流了出来。这时，老师又擦了擦眼泪，接着对我们说：“我……教你们已经快六年了，是我第一个从一年级教到六年级的班，一想到你们快毕业了，我都有些舍不得……”说到这里，我看见有许多同学趴在桌子上在悄悄的哭泣，有的同学在不停的擦着流出来的泪水……“希望你们也像转去舞蹈学院的那几个同学一样，去追逐自己的梦想……”
这时，我的鼻子酸酸的，想哭，却不想哭让眼泪流出来，心里已经被老师说的话感动了。我看见同学们也被感动了，有的眼睛已经哭红了，有的不停的捏着鼻子，不让自己哭出来……
后来，老师叫我们把自己想说的写在一张纸上。我一边写着，一边回忆着老师和我们的点点滴滴，回忆着第一次老师带我们去春游，第一次带我们参加学校的运动会，第一次……想着想着，已经写到最后了“老师，您辛苦了！”
想到我们马上就要毕业了，还真有些舍不得。到那时，我怕我会掉眼泪，怕从此失去了在一起六年的同学、老师们……
祝你生日快乐……
老师，虽然我不懂您的生日是几月几日，但我懂9月10日一定是您的生日，因为这天是教师节。
老师是人类灵魂的工程师，她不但教给我们知识，还教我们怎样修养品行;老师是辛勤的园丁，她在一块黑板前，三尺讲台旁，辛勤地耕耘着祖国的未来，用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。
读了五年小学，我庆幸我遇到了许多好老师，他们当中有德高望重的李素云老师、陈凤春老师、林国安老师，有才华横溢的唐剑能老师、韦以俊老师、覃壮莲老师。而最让我难忘的还是我的启蒙老师——邓莉凡老师。
邓老师她年轻漂亮又充满活力。在我刚读一年级时，邓老师就从a、o、e开始，认真的教我读，当时因为刚接触拼音，很多字母我都混淆不清，邓老师就不厌其烦的一次次，一遍遍的教我读，并帮助我纠正口型以及发音，慢慢地我分得清声母、韵母的读和写了。
后来，邓老师用她那敏锐的眼光发现了我，不断地给我机会，教我唱歌、教我讲故事、教我美文诵读，鼓励我参加各种各样的比赛，使我的综合能力有了明显的提高。
邓老师不但是一位爱岗敬业的好老师，还更象我们的亲姐姐，在生活上对我们也是关怀倍至。记得有一次学校搞板报比赛，邓老师让我和几个同学利用星期六到学校协助她做板报，我们把板报做好了，突然间天上下起了瓢泼大雨，谁也回不了家。这时，邓老师就一一地给每位同学的家长打电话，并且很快地买来了美味可口的饭菜，我们看见邓老师被雨水淋湿了，谁也不知道说什么好，只知道眼里含着泪水。邓老师却笑着说：“吃吧，小妹妹们，你们正在长身体，千万别饿着。”等我们吃完饭，雨也停了，邓老师又一一地把我们送回了家。老师的恩情我们永生不忘!
今天，在这里，在教师节到来之际，老师，请您接受我一个少先队员最崇高的敬礼!让我用感恩的心向您道一声：谢谢，老师您辛苦了!感恩的心，感谢有你，花开花落，我依然会珍惜……
岁月在流逝，却洗刷不掉无处不在的师恩。四季在变迁，却改变不了平凡而又伟大的师恩。师恩平凡，平凡在每一位老师都用行动诠释着它的涵义。师恩伟大，伟大在师恩改变了我们的一生，改变了世界的面貌，改变了历史的轨迹。辛勤的师恩，化做一颗颗石子，垫成我们通向梦想的高速公路。光辉的师恩，化做一缕缕曙光，照亮我们人生与灵魂的深处。
走进您那简朴的办公室，我看到了无数令人感动的细节：您写满教科书的小字，是在皎洁的月光下，用辛勤做笔，智慧做墨，一个又一个地写成。您桌上的一摞摞作业本，教辅书是您用专注与执着凝华而成的一本本奖状与证书。您抽屉里的一个个小药瓶，是您忘我工作的见证，是您将青春无悔地奉献给教育事业的丰碑。墙上“追求卓越，只有起点，没有终点。”的号召是您的座右铭，是您对待工作的唯一语言。青春随时光的流逝与消逝，而您的青春却永存于天地之间。因为您的青春创造的价值随时光的流逝而升华!
走进我们充满阳光的教室，我回忆起了无数令人流泪的镜头：您肩上的一粒粒粉笔灰，是岁月与时光为您授予的闪烁丰功伟绩的将星。教室里的三尺讲台，是您演出您责任与奉献的大舞台。墙上那宽大的黑板，是展现您儒雅与智慧的银幕，是记录您丰功伟绩的无字史书。
走进我们一中的每一个角落，到处都有您的足迹，和一个来时散漫，去时矫健的身影。您与一位位迷茫的、失足的学生谈梦想、谈奋斗。指引他们去寻找人生中的梦想，给予他们一句句激励的话语。让他们振作起来，重整旗鼓。去向自己的梦迈出坚实的脚步，勇敢地追逐自己的梦想。当他们带着丰收的果实来向您祝贺时，您的鬓角早已被岁月染白。而您却高兴的像个孩子一样。因为，您的梦想也变成了现实。
老师您像是一支蜡烛，燃烧自己，照耀着我们明亮的道路;老师您就像是一架梯子，让我们爬上去，去让我们摘那胜利的果实;老师您就像是一根粉笔，慢慢地磨损着自己，却给我们留下了丰富的知识;老师，我们是一株株禾苗，需要清水的滋润，您用辛勤的汗水把我们滋养。老师，我们自由地在天空中飞翔，知识是我们的翅膀，而您给予我们的就是知识。老师，我们快乐地在夜空下航行，道德是我们的引航灯，而这盏灯就是您赋予我们的。
我们衷心地感谢您，感谢您给予我们的一切!
“教师是阳光下最光辉的职业。”因为教师是最光荣的职业，所以也有这个光荣的日子——教师节。
教师节应该让老师休息放松，但是为了我们，老师还是给我们上课，批改作业。老师，您就像勤劳的园丁。老师像幼苗一样，每天给我们上课，丰富我们的知识，又像勤劳的建筑师一样，为学生搭建友谊的桥梁和大道，使人与人之间和谐相处。老师，您就像一根微弱发光的.蜡烛。虽然光线很弱，但它燃烧了自己，也照亮了别人。老师，您就像那个冬天的太阳，在我们寒冷的时候带给我们温暖的光。
今天，老师收到了许多同学的礼物，如贺卡、鲜花、礼盒和自己制作的手工作品。但是学生在贺卡上写的大多是:“老师，节日快乐！”“老师，您辛苦了！”虽然语言简单，但它表达了学生们对老师的真诚友谊。其实不管我们有没有给老师送礼，都应该表达对老师的祝贺，老师会开心的。
老师，我们永远不会忘记您的谆谆教诲。
今天是第__个教师节，也是我10周岁的生日。
今天我们的老师格外的精神，每位老师的脸上都绽放着笑容。同学们都精心地为老师准备了小礼物，有的同学买了精致的贺卡，有的送了钢笔和笔记本，还有的送了杯子，各种各样礼物很多。
我觉得;送给老师最好的礼物是优异的学习成绩和亲手用心去做的贺卡。
我给老师的礼物是，我自己亲手做的贺卡。我用折纸折出的小动物，用另外一张彩纸做背景，把小动物粘在背景上，并写上祝福的话语。
有的同学说我的贺卡不好看，不如卖的精致。有的同学说我的礼物很寒酸，没有含金量。我可不这么看，我觉得教师节的礼物是心意的表达，是我感恩老师的一种情意，不在于它值多少钱，因为，情意无价!贺卡上的小动物，每个祝福的话语都是发自我的内心的。
我的老师们，也不是那种贪图礼物的人，她们帮助同学补课，从来不要一分钱，同学或是家长有需要老师帮助的地方，老师都是全力以赴。所以，我说我们的老师最廉洁!最有爱心!最善良!
在这里，我还要祝愿我的老师：教师节快乐!
教师是崇尚师德的践行者。“一支粉笔，两袖微尘，三尺讲台，四季耕耘”，教师要传道授业解惑，师德是立身之本。教师要言传身教，把树师德、正师风作为毕生的追求，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，自觉做为学、为事、为人的表率。“时代楷模”张桂梅扎根贫困地区40多年，立志用教育扶贫斩断贫困代际传递，倾力建成全国第一所全免费女子高中，让1600余名贫困山区女学生圆梦大学，托举起当地群众决战决胜脱贫攻坚的信心与希望。她爱岗敬业、爱生如子的高尚师德和执着奋斗、无私奉献的至诚情怀，是每一名人民教师学习的榜样。
老师你可能会觉得我们都不听你的话，但是你知道吗，你在我们心中是一个特别好的老师。我们都很喜欢你。
我们特别希望你的年龄能和你的心态一般越活越年轻。很多人把老师比作园丁把我们这些求学的学生比作祖国的花朵。把你们比作自己燃烧自己的蜡烛，来照亮我们这些迷茫无知的学生。还有人把你比作撑船的摆渡人，来把我们送到知识堆积的地方去。
老师，您是一层一层的“阶梯”，让我们踩着去攀登知识的高峰!
我们已经相处了半个学期，我们虽然没有考出令你理想的分数，但是你却为了我们，早出晚归。记得上次，你还因为早起而感冒了。你苦口婆心地教导我们，在我们童稚的心灵中播下了美好的种子!
在这里，我要向你再说声对不起。因为这次考试我才考了一个极不理想地83分，离考试前我还对你说考95分以上的。像我这种学习好的学生足足考90以上，而我，又忘记了你对我们说的话“考试完要好好检查，不会的题要认真思索”。
老师，请你相信我，我保证期末考试考个理想得分数来报答你对我们的教育之恩。老师，请你看我的表现吧!
今年的教师节，我给谷丽老师送了一份特殊的礼物，是我从20_年9月10日到20_年9月10日的一本征文集，里面都是我的征文。
上个学期的教师节，我也送给谷老师一本征文集。在篇头，我这样写道：老师，我……，下学期我一定要再送给您一本征文集。这个学期的9月10日，果然我又送给老师一本，实现了自己的诺言。当我把这本征文集送给老师的时候，老师特别激动，听老师说，她在她的办公室里，居然用了一堂课的时间给读完了。当时我问老师：“老师，你觉得是我这次写得好，还是上次写得好呀?”老师犹豫了一下，说道：“我觉得跟上次比起来，还是这次写得好。”第二堂课，老师还对着全班表扬了我，当时我自豪极了。下课时，还有同学来看我的征文，大家都对我刮目相看。
我觉得这个礼物很有价值，既带给了老师喜悦，也给我带来了快乐。
利用暑假，我认真学习了“最美乡村教师”的感人事迹。看着那一个个平凡的名字，殊不知，名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事传说。这些乡村教师，在不同的环境中，却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献，他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。
提及这些最美乡村教师，无论是身体残疾，还是在大山底下坚守了三四十年，还是自己一人扛着整个学校的担子，既当老师，又当学生的炊事员、管理员、维修工，还是为了那些可怜的孩子，错失了美好的爱情……不管是什么，他们的信念都是共同的，那就是做好教育，一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛，为了让大山里的孩子走出去，他们不辞辛苦，任劳任怨，用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。
最让我感动的是就是“任影”。我真的难以想象一个高位截瘫的人，付出了怎样的艰辛，克服了多少的困难，才能游刃有余的在黑板上写字，给孩子们辅导功课。可想而知，她所承载的痛苦是我们常人所难以承受的。也许正印证了这样一句话：不放弃就有希望，在苦我也能忍受。
想象着她内心的痛楚，却坚强地走了过来，自己真的是自愧不如。我们生活在发达地区，身处优越的教学环境，拥有先进的教学设备，和她比起来，我们有何理由再叫苦叫累?此时此刻，她的身影成了我克服所有困难的动力。
今后，我要以她和他们为生活工作的榜样，让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避，要将其化为工作的动力，勇往直前。在提升自身文化修养、教学能力的同时，更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中，力求创新，让每一位孩子都享受学习的乐趣，让他们在我的沐浴下，健康快乐的成长!
20xx教师节寻找最美教师观后感4
我观看了河南卫视节目《河南最美教师颁奖典礼》，看后让我心灵受到了强烈的震撼，也十分感动。这些优秀的老师，他们在偏远的地区工作，却耐得住清贫，在工作岗位上献出了自己的青春和热血。我心中在想，老师的幸福在哪里?不就是家长对你的认可和孩子们对你的喜欢和信任?不就是孩子们进步的那一刻吗?
每个人在心里都有一个对好老师的评价标准，可能是讲课的优劣，可能是优秀率的多少，可能是个人素养的程度。我看了最美乡村教师后，深刻体会到好老师首先应该是一个有着高尚师德的人，因为只有有师德的人才能够为孩子负责，为家庭负责，为社会负责
9月10日，迎来第31个教师节，20_年，让我们一起倾听“河南最美教师”的微心愿!
刘文婷，女，43岁，洛阳市老城区培智学校教师。
事迹：从师范院校特教专业毕业后，来到这所以教授智障孩子为主的学校，刘文婷一干就是20_年。20_年，她从最年轻的教师，成为学校工作年头最长的人20_观看最美教师心得体会汇编20_观看最美教师心得体会汇编。教智障孩子发音、说话，教他们握笔、写字，为他们换洗尿湿的衣裤、床单……
刘文婷，先后被评为河南省师德标兵、河南省优秀教师、河南省特殊教育先进个人、全国优秀教育工作者等。
微心愿：“特教老师的教育对象，都是一些在智力、生理上有缺陷的孩子，我教不出能考上清华北大的学生，学生能独立生活就是我最大的目标。”因为每个孩子都在努力证明：每个人都能有梦，也都能努力去实现。
他们所走的是一条条不同寻常的道路，有别于我们平常教师的行走轨迹。在我们，我们的现在，以至于我们的将来，不一定或许根本不可能走什么特殊的道路，但即使在最一般的道路上，我们可以选择坚守，无悔地默默前行，在这种默默的坚守里，我们会多几分努力，会洒更多汗水，但是我相信天道酬勤，上天也会眷顾，没有谁会阻挡我们前行的路。
今天是我国教师节。从事特教行业五年，让我深深爱上了这个行业，爱上了这群特殊的孩子。每次看到那一双双纯真的大眼睛，那可爱的微笑，那深情的一吻，总是能够深深地打动我的心。
9月9日，一个像洋娃娃一样的小姑娘，在我的脸颊上深深地嘬了一口，我很感动，也很开心，幸福了一整天。这在普通儿童中，这种表现可能是常有，但是在特殊儿童身上，主动以喜欢的方式去亲吻老师，是一件很不容易的事情。我知道，这是她对老师的喜欢，她的'这一吻，是这个教师节里，我收到的的礼物，我感到欣慰。
特教老师的满足就这么简单，不需要更多的语言，不需要什么俗气的礼品，我们的心里最需要的，就是孩子对老师的认可。这是孩子成长的标志，也是我工作的动力，更是我们启智园康复事业的成就。
教师节到了，我把自己收到的这份特殊的礼物，用语言升华为一种精神，与大家分享。让我们为孩子的康复共同努力，让他们早日融合到普通幼儿园学习，将来都有一个美好的幸福的未来。
已经过了好几个教师节了,从已经过去的教师节,我想到了教师的辛苦.
我想到了老师为了我们为了班级,已是双翼斑白了.
老师亲切的面容和鼓励的眼神,我感受到了无限的温暖,给我带来了自信与快乐.那亲切的一笑,成了我学习上的动机.
老师就像辛勤的园丁,剪掉我们身上随意长出的枝杈,使我们整整齐齐,规规矩矩,最后,你修剪的桃李满天下.
老师就像人类灵魂的工程师,不仅使我们得到知识,同时也教给我们好多好多的道理.重塑着我们的灵魂.
老师就像一棵智慧树,我们是花和叶,在吸收您的能量.您又是一座灯塔照引我航行,把知识传授于我们.
老师,希望您可以长命百岁.
永远年轻
清晨，当第一缕带着“露珠”的阳光洒在窗前。我知道教师节到了，一个金色的教师节!刚下过雨的清晨，是多么的让人心旷神怡呀!好像老天知道今天是我们与老师度过的最后一个教师节了，那就让我们好好的来庆祝老师一下吧!
我以是小学六年级的学生了，在小学中我度过了许多个教师节。可这个教师节却让我感到意义深刻：是呀，这是小学的最后一个教师节了，当想起了以前的点点滴滴，想起是和老师在一起的教师节只有一次了。我不禁眼泪在眼眶中打转。
来到小河边，河岸上有多少种野花呀!老师是爱花的人，他窗前的一株喇叭花就可以说明一切：那株喇叭花是老师一年前栽的，如果不是老师用心去爱护，它就不可能会长到窗台那。这时，一大片野菊花映入我的眼帘，我对菊花情有独钟，因为老师就像秋母亲和阳光一样滋润我们，让我们健康的成长。我精挑细选出几株最美丽的野菊花。
我走向老师的办公室的窗前我首先映入眼帘的是一副眼镜，这以是您的第三副眼睛了，以前您的视力很好，可是您为了我们眼睛累坏了，度数也在向上升。眼睛底下是您再熟悉不过的语文书，它伴您度过了多少个春秋呀!您拿着这本语文书带出了多少位有为的学子呀。在右上角的笔筒和地球仪引起了我的注意。笔筒中插着几支毛笔和一支旧钢笔。这支旧钢笔带出了许许多多的有成之士;批改了不计其数的文章和作业;写了成千上万条批语。这其中都有笔的一份功劳。老师不仅带语文，而且还带地理，就这个地球仪让我们知道了很多外国的名字，还让我们知道了很多不知的东西。我们认为老师的思维已经飞出中国、飞出亚洲、飞出世界了。
我将一束绑好了的野菊花插入笔筒之中，这些花代表了全班同学，绑在一起是因为要团结互爱，互相帮助。在我插花的瞬间，我回忆起了以前：我们那时还是个差班，老师刚刚来，他不仅帮我们补课，还出钱给我们买习题做。成绩一点一点的提高。我们现在可是学校的模范班级，这一切都归功于我们的老师，所以大家都很感激老师。我要在这最后一个教师节给老师献上最珍贵的东西，此时，野菊花的香味已经充满了整个房间，香气是那样迷人。
我在这里代表全班同学对您说：“谢谢您老师，您辛苦了。”这是我们对您真诚的祝福。老师教师节快乐!
20__年9月10日是教师节，是我在小学的最后过的一次教师节。
早上一到学校，同学们就陆陆续续的给老师送礼物。
下午的班队课开始了。老师带着微笑走进了教室，站在讲台上说：“今天是教师节，同学们有什么要给我说的吗?”说完，王禹?j就站起来对老师说：“刘老师，您辛苦了。”……这时，我也有千言万语想对刘老师说，可不知从何说起，也有些说不出口。这时，刘老师见我们都不敢去说，就说：“你们有什么话，就到我办公室来说吧!”说完，转身，去办公室了。同学们见了，你看我，我看你，然后一下子冲出教室，去办公室。这时老师回来了，我们也回到了教室。
老师回到教室，关上门，用手擦了擦眼睛，然后清了清嗓子，对我们说：“我知道你们有许多话想对我说，可……”老师话还没说完，眼泪已经流了出来。这时，老师又擦了擦眼泪，接着对我们说：“我……教你们已经快六年了，是我第一个从一年级教到六年级的班，一想到你们快毕业了，我都有些舍不得……”说到这里，我看见有许多同学趴在桌子上在悄悄的哭泣，有的同学在不停的擦着流出来的泪水……“希望你们也像转去舞蹈学院的那几个同学一样，去追逐自己的梦想……”
这时，我的鼻子酸酸的，想哭，却不想哭让眼泪流出来，心里已经被老师说的话感动了。我看见同学们也被感动了，有的眼睛已经哭红了，有的不停的捏着鼻子，不让自己哭出来……
后来，老师叫我们把自己想说的写在一张纸上。我一边写着，一边回忆着老师和我们的点点滴滴，回忆着第一次老师带我们去春游，第一次带我们参加学校的运动会，第一次……想着想着，已经写到最后了“老师，您辛苦了!”
想到我们马上就要毕业了，还真有些舍不得。到那时，我怕我会掉眼泪，怕从此失去了在一起六年的同学、老师们……
教师节前夕，收到学生赵国庆的电子信件和照片。赵国庆站在北京大学未名湖畔，穿着军训的迷彩服，那样阳光帅气。看着他灿烂的笑容，梅老师惊喜万分。三年前的赵国庆，可不是这样的自信十足呢，梅老师不禁想起初见赵国庆的情景。
那年九月，新学期开始，梅老师担任了高一(一)班的语文课。刚进到教室，就听到一个男生阴阳怪气地叫喊“梅老师驾到”，梅老师心底涌起莫名的反感，但碍于开学第一课，就强压住怒火，很轻松地给学生们谈如何学习语文。下课回到办公室，梅老师和同事聊起那个搞怪的男生，才知道他叫赵国庆，入学成绩倒着数，上课一副懒洋洋架势。
“梅老师，赵国庆是没救了，只要他不在课堂捣乱，你就少注意他，随他混吧”，同事好心告诫着梅老师。可是，梅老师总觉得赵国庆不像其他老师说得“无药可救”。因为，她发现，在课堂上，当老师讲到精彩动情处，赵国庆也和其他同学一样，会意地点头微笑。
一次语文自习课上，同学们在认真地做基础训练试卷，当梅老师走到赵国庆身边的时候，发现他神情很紧张，没有做题，只在看试题，试卷的下面斜放着一本厚厚的书。梅老师问：“你怎么不做题呢?”赵国庆没有回答她，只是低着头，眼睛却不时偷偷瞟着她，还慌忙用试卷把下面的书完全遮盖起来。这一小动作没有逃过梅老师的眼睛，她猛然拿起赵国庆的试卷，下面的书就暴露在她眼前了，赫然印着的书名竟是《坏蛋是怎样炼成的》!这是一本有着暴力倾向的网络书籍。梅老师很难过，怪不得这几天，赵国庆的听课状态忽冷忽热的，原来，他迷上了网络小说。
梅老师把赵国庆叫到了办公室，她要和他推心置腹地谈一谈。她把那本书丢到办公桌上，同事看到了，建议说：“梅老师，把书给撕了吧，这本书的影响很恶劣。”
梅老师抬头凝视赵国庆，只见他满脸涨得通红，小声乞求：“老师，求您，别把书撕掉。这是我租的书屋的书，人家会加倍让我赔偿的。”
“好，我相信你一次，我不撕掉这本书，但你要保证以后不看这样的书了!”看着赵国庆可怜巴巴的样子，梅老师的心软了下来。
“谢谢老师!只要您不撕掉这本书，要我怎样做都行!”
“告诉老师，你为什么喜欢看这本书?”梅老师极想探究明白，是什么让赵国庆如此痴迷。
“因为里面的情节曲折，心理描写细致，把自己的梦想分析得淋漓尽致，很吸引人呢!”赵国庆一口气说完，大概觉得自己说得太激动了，为了掩饰，他用双手捂住了自己的嘴。
“呵呵，你倒是很会评价啊，用词很恰当，用文学评论的眼光进行了分析，很好。看来你的文学修养不错啊。”梅老师赞美起赵国庆来。
“老师，您别嘲笑我了，我都在自习课上看这样的书了，您怎还说我的文学修养好呢?”被梅老师这样一说，赵国庆竟不好意思起来了。
看来赵国庆还有羞愧之心，并不是“破罐子破摔”的主儿，梅老师决定和他好好谈谈，鼓励鼓励，看能否改变他。于是梅老师给他提了一个要求：“赵国庆，这本书的名字叫《坏蛋是怎样炼成的》，那么你写一篇作文，就写《好人是怎样炼成的》。你可以写自己做过的好事或者亲眼见到的好人，一周后交到我这里来。你就尽快把这本书还给出租屋去。”
赵国庆带着疑惑回教室了，还没到一周，他把作文交了上来，还附了一张小纸条：老师，感谢您没有撕掉那本书。我原以为你会把书撕得粉碎，再把我交到班主任那里处理。谢谢您没有让我在全班同学面前做检讨，谢谢您给了我自尊。
梅老师仔细地看了赵国庆写的《好人是怎样炼成的》一文，发现他的文笔很流畅，特别是心理刻画很细腻，字体书写工整认真。于是，梅老师把这篇作文拿到班级里当做优秀佳作读给同学听，并且一条一条分析起了文章的妙处。同学们对赵国庆报以热烈的掌声，梅老师发现他的眼睛里闪烁着晶莹的泪光。
从那以后，赵国庆像变了一个人，在课堂上活跃了许多，还积极地参加课堂问题讨论和全校演讲比赛，在课堂上再不打盹走神了。他的各科成绩不断提高，一篇作文还在全国“文心杯”师生作文大赛中获得了二等奖。高一下学期，赵国庆被同学推选为班长。
高二和高三学年，梅老师继续担任着赵国庆的语文老师。她知道赵国庆是个可塑性极强的男孩子，只要多给与他适时的鼓励和关注，他必定会创造一个奇迹给众人看。果然，赵国庆没有让梅老师失望，他对自己要求越来越严格，也更加勤奋刻苦。他懂得自己要对得起梅老师的殷切期盼。他的进步飞速，成绩一路高升。到高考时候，赵国庆竟然考出了全校理科班最高分，还是全县的理科状元，被北京大学生物生命科学院录取了。
没想到，一些宽容与欣赏，竟能够改变一个学生的人生轨迹!梅老师常常想：假如那一次，我把那本书撕掉，粗暴地把他赶出教室，那后果一定不堪设想!
“梅老师，没有您的鼓励与支持，我不会考上北京大学。在我自暴自弃的时候，是您宽容了我的错误，给了我人生道路上的鲜花和掌声;你让我明白，只要尽自己最大的努力，积极改正自己的过错，生命会更加精彩!”
读着赵国庆的来信，梅老师的心底涌起暖暖的感动和喜悦。是啊，“拥有了欣赏和宽容，一棵不起眼的小草也会开出最明媚的花朵来”，想着这些，梅老师仿佛看见了满园百花在怒放。
在这个金灿灿的季节里，我们永远不会忘记，当万家灯火辉煌时，您们还在不辞辛苦地批改作业和备课；当我们还在与家人们共享天伦之乐时，您们还在为学生们排忧解难。您们培养了一批又一批未来的栋梁之才，您们让含苞欲放的花儿在您们手中欣然绽放。
您们是园丁，每天不辞辛苦地为花儿们浇灌；您们是一把金钥匙，把无知的'我们领进知识的宝库；您们是春雨，把点点滴滴的知识洒落在我们的心里；您们是红烛，为我们照亮了知识的路程。
父母的爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友的爱，让我们体会到友情的温暖；教师的爱，让我们体会到老师的无私关爱、默默奉献的博大！
同学们，让我们把对老师深深的爱化作实际行动，认真听好每一节课，以优异的成绩来回报老师，作为好的礼物。
他是我的高中班主任，在这个六十多人的集体里，我是不起眼的一个，虽然大家都说我有才，可我不喜欢说话，所以每当课后他和同学们坐在教室后面谈心时，我都躲在自己的位子上看书，偶尔也会偷偷地听大家聊天。
我是他的课代表，刚上高中时我本想做数学课代表的，因为我的数学入学成绩是满分，但他要我做化学课代表，此后我的化学一直都是班里最好的，我觉得这样自己才不愧于这个职位，虽然很多人并不看重。我和他的接触不多，虽然天天都见面，我只是做好自己的事情，布置收取作业，给大家抄写课外题。
高中三年我们班没有一个人交过班费，班里所有需要的钱都是他自己出的，有人说那是他有钱，有钱的老师很多，但是肯为学生出钱的老师并不多。如今我还记得运动会他给我们发巧克力的情景，真的很甜，不仅仅是味觉上的甜!
那时他已经六十多岁了，但是身体很好，最重要的是有一颗年轻的心，我想这才是我们大家都喜欢他的原因，也是为什么他在退休之后还来带我们的原因。刚上高一时他的身体还不错，每天早晨跑步他都跟在我们后面跑，慢慢地就跑不动了，但他没有误过一天，天天早晨都陪着我们。为了锻炼我们，他带我们去爬山，我的家乡是比较干旱的地方，山上都是很低的植被，没有树木，水源也很少。有一次我们迷路了，带的水也喝光了，最后还是向一个放羊的羊倌打听到了水源，那是我长这么大喝过的最甜的水!
教师节这天，很多电视台都设了一个专题，来讴歌各地的最美教师。坐在电视机前，我想到了我的班主任胡老师。
老班是我的英语教师，历经岁月的打磨，光亮的眼镜片下是一双充满智慧的眼睛。除此，外表极为普通，他的美藏在那倔强的性格和忠贞的爱国心中。
记得刚上初一时，老班和我们打着包票说：“只要你们两个月内适应了初中生活，并且按着我说的去学习去做事，我可以很自信地告诉你们，咱们班可以在年级里数一数二!”可是当他把胸脯拍得当当响的时候却发现，我们班有若干位同学自由散漫成性，根本无法按照他的思维去发展。到了期末，也没见着有多大成效。这样一个班，可让我们老班着了急。就算这样，老班也从来都没有放弃我们，他投入了更多的精力到这个班集体。为了了解每一位学生，老班经常和家长以及小学的教师进行交流走访，不论有多远;课余时间，老班常找学生谈话交心，常向各科老师询问我们的课堂表现和作业情况，以便有针对性地做我们的工作。每在班会课，他立于三寸讲台上，常大臂一挥，用高亢的声音说道：“中考只是人生的一个小驿站，你们的目标在远方!”从七年级到现在的九年级，这句永不改变的台词，或许也是他执教生涯中永不改变的台词，充满力量，振奋人心。
在老班和风细雨的教导、劲如弓箭的激励下，我们班的学习风气和学习成绩距他那“数一数二”的目标越来越近。
我们的老班不只是一个光会让我们学习的老师，他会结合课文内容，对我们说一些国家、民族的事。说到祖国的科技发展时，他眉飞色舞;说到在日本，中国排球队获得金牌站在领奖台上、而观众席空无一人时，他气愤得直拍课桌。老班总是煞费苦心地告诉我们：“学习不光是为了自己的前途，更是为了民族。倘若民族不够强大，我们谈何个人的前途!”我常觉得，这老班不仅是一位教书育人的好教师，更是一名时刻都能整装待发上场杀敌的老将军。
作为一名教师，老班敬业乐业;作为一个中国人，老班有强烈的不容侵犯的民族自尊心。老班在教师的岗位上，传道授业，播撒爱国的种子。世界上还有什么比教师这份职业更神圣、比我们老班这份情怀更美的呢!
今天，站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节。在这幸福、温馨而又激动的时刻，我真想用我最纯真，最真挚，最热烈的心来对您说一句：“老师，谢谢您。”
老师，是个多么炫耀的字眼。老师，您是人类灵魂的工程师，是培养新一代的园丁，是天底下的太阳;老师，您是一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字表达，那就是——燃烧!不停地燃烧!您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户让我看到了一个斑斓的新世界……
记得第一次上初一的时候，第一次听您的课时，当您一进入课室，脸上充满着笑容，充满着热情。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然青翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间最动听的音调，听起来让我们感触深刻。因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。看着您在黑板上留下的行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。让我无限回味，回味您的笑容，回味您的感情，回味您上课的方式，回味您的所有……
老师，我感谢您!您就像蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路;老师，我感谢您!您就像桑树，默默无闻地为我们付出您的心血和汗水;老师，我感谢您!您就像园丁，辛勤细心培养着祖国的花朵，使花朵茁壮成长。老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人;您是一个我们能永远信赖的人;您让我懂得珍惜，成为拥有勇气的人。最后，我在这里衷心地祝福您教师节快乐，永远身体健康
老师，我向你致敬。是你把懵懂的我们领进知识的太空，用你那如歌的声音把爱播种。你象蜡烛一样燃烧了自己，给我们点燃希望的火种，用你那执酌的热情指引我们打开科学的迷宫。青丝变白发你无怨无悔，三尺讲台上，依然是你爽朗的笑声。
拨动真诚的心，铭记成长的辛酸，陪伴着我走过的有你们——我的老师。
秋天又到了，在温暖的夕阳下，我总会想起儿时的故事，想起充满稚气的岁月，也想起在我们身边默默无闻的老师们。
尽管岁月的洪流一遍又一遍地冲刷着历史的浮尘，但不变的是，一代又一代的老师还是那么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成材，引上成功之路。老师两字从心底里喊出来，是多么亲切，而今天，我要将我最诚心的祝福送给你们，送给一生都奉献给教育界的老师们!
虽然你们的脸上都写满了岁月的沧桑，可您依然把会心的微笑留给我们;白色的粉笔末，一阵阵地飘落，它染白了多少教师的黑发，却把你们青春的绿色映衬的更加浓郁;讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，谢谢您，老师!
老师，你们孜孜不倦的教诲，我们会铭记在心，因为那是你们最真诚的语言;老师，你们对我的鼓励，我一直温习着，因为我不会将成功放弃;老师，你们对我的微笑，我会一直思念，因为我们知道要报答你。老师，你们教会了我太多太多了，同时，你们也失去了太多太多了，老师，你们为我们付出了一生，我们应该怎样报答呢?因为一路上有你们的教导，我没有迷失方向;因为一路上有你们的关注，我才有了自信与勇敢……你们是人类灵魂的工程师，你们从事的是太阳下最光辉的事业，祖国因你们而强盛，谢谢你们，老师!
有人说，老师是园丁，哺育着花儿;有人说，老师是红烛，照亮了我们，牺牲了自己;有人说，老师是太阳，帮我们照亮前行的路;而我说，老师是无私的雨露，花园中，一朵朵蓬勃向上的花正沾着甘露，灿烂地开放着。老师的教诲净化了我的灵魂，老师的鼓励给了我一片蓝天。一粒种子怎能发芽，一棵小苗为何挺拔，因为有你们——老师的消耗作为代价。悦耳的铃声，娇艳的鲜花，都是受时间的控制，只有我的祝福，不会改变，谢谢你们，勤劳的老师们。
今天是教师节，我要向所有的老师说一声：老师，您辛苦了，祝你节日快乐。
老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。老师就是妈妈，对我们无微不至的关怀。老师像太阳，用自己的光和热把我们照亮。
感谢薛老师，她是我一到三年级的班主任。感谢她对我的严格要求。刚上一年级，还改不了幼儿园的习惯，作业不规范，薛老师那严厉的目光，使我养成了作业整齐的好习惯。
感谢席老师，她是我四年级的数学老师，席老师既是严师又像母亲一样。有一次数学课上，我突然肚子疼，但我不敢吭声，豆大的汗珠从我的头上滴下来，席老师走到我面前，关切的问我怎么了，并给妈妈打电话，还给我端来了一杯热开水。看着老师那关切的目光，我流下了感激的眼泪!
感谢小城说雨老师，今年暑假，在妈妈的帮助下，我在校信通里认识了从来没见过面的小城老师，老师指点我怎样写作，指点我怎样预习，给我鼓励，使我增加了写博的信心!
要感谢的老师很多，我一定用优异的成绩来报答你们——我敬爱的老师!
每一次，当我听到宋祖英唱的那首《长大后我就成了你》的时候，我便会想作词人和宋祖英肯定都是因为有一个很好的老师，要不然歌词怎么能够写得那么真实，唱得这么动情呢?其实，每个人成长的路上都会得到许多老师的教导和帮助，在那些老师中肯定有那么一位或者几位对我们影响很深的老师，在我的记忆中便有一位，那便是我幼儿园的老师。
蔡老师是一位教美术的老师，她喜欢披长长的卷发，刘海参差不齐，好像是故意要做出锯齿形的刘海，十分可爱。眼睛虽小，却炯炯有神，不时得绽放光彩。鼻子上架着一副大大的宝蓝色镜框的眼镜，可我总觉得好像时不时的会掉下来，因为蔡老师有一个俏皮的鹰钩鼻。嘴巴虽然小小的可微笑常在。
看到这儿，你是不是觉得蔡老师很漂亮，很可爱，很俏皮，而且外貌十分美丽呢?其实，蔡老师不单单只是外貌美，心灵也很美，对人也很和蔼。
这是一个寒冷的冬天，我开始换牙了，那时候，哪儿一疼我就会哭，蔡老师就在一旁安慰我。记得又一次，我在吃糖的时候，一下子把咬得所剩无几的糖果吸到了喉咙里，进不去，也出不来，很不舒服，我第一反应就是喝水，我一口气喝了半杯水，可只比刚刚好那么一点点，我便嚎啕大哭了起来。冬天，嘴也裂开了，泪水随着“到此一游”显得格外的疼，就越哭越凶，不一会，蔡老师走到我的桌子旁边，把藏在身后的手抽了出来，递给我一只有小熊图案的铅笔，学者小熊的口吻对我说：“李昕颖呀李昕颖，你不准再哭了哟，再哭我就不去你那儿玩，不给你用我了哟!”我看着眼前这个流露着老师话语的小熊笔，呜咽着停止了哭泣，接过小熊笔，对老师轻轻地说了声：“谢谢……。”把小熊笔放进了笔盒里。
还有一次，我的手冻出了冻疮，蔡老师看见了，俯下身子，抓住我冰冷的手，在我的手心里和她的手心里哈了口热气，把双手紧握，搓来搓去，顿时，一股暖流流遍我全身，老师微笑着对我说：“下次冷要对我说，要不小手冻得干巴巴的，写字都不会好看的噢!”
老师，我十分敬仰你，我十分爱戴你。
星期六上午，我观看了河南省第xx个教师节最美教师领奖典礼。使我由衷的对这些教师很敬佩，我敬佩他们为了基础教育事业默默耕耘，无私奉献，甘为人梯的老师们，他们为广大教育工作者树立了可亲可敬的榜样。是我们学习的楷摸。
这十位最美教师都在自己平凡的岗位上，捧着一颗热爱党的教育事业的心，站在这神圣的讲台上，播撒着人间最美的种子传颂者让人感动的心灵，观看我省的最美教师领奖典礼的直播，我感受最深的是这些教师共同的特点，忠诚党的教育事业，热爱学生。从这些教师的故事中，看到的是一名教师放下“自己”的勇气和担当。正是这种放下使得教育的基础不在名利，不在个人的追求，而是一步一步地，慢慢地走向人间的大爱与小爱，用心去感受着人与人之间的交流。正是这爱的给予与回报中，他们实现了一种自我价值，获得了爱的温暖，成就了他们的“最美”
通过学习他们的事迹，使我进一步体会到在教育教学中，尊重学生，关爱学生，是我们每个教师必备的道德要求，和学生交朋友，尊重学生，理解和信任学生，调动学生的积极性，多鼓励和表扬他们，发现学生的闪光点，宽容学生的过失，当学生有缺点时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待学生，宽容、理解每个学生，使学生健康成长。
明天就是教师节了，那时候，我们祝福老师们，感谢他们的教导，感谢他们的关心，感谢他们的辛苦，总之感谢他们，无论某些老师是否真的值得尊敬，在今天我还是要真心祝福和感谢所有的老师们。
教师节，一个属于老师的节日，我们用真心去感谢，那些黑暗的往事和报道，暂且先放在一边，这个世界需要的是一个万众瞩目的模范，需要的是光明，现在的孩子太会模仿了，没有好的榜样，难免会学坏，我不是说他们没有辨别是非的能力，而是我们总会被潜默化，在习惯中慢慢学会接受，好的坏的，那时候谁还记得这些？
老师的职责主要是育人，而不是教学，如若只是一味教人知识，那还不如不教，古往今来，那些有辱斯文的人还少吗？坏人并不可怕，可怕的是懂得运用智慧的坏人，当然这些道理，大家都是懂得，可是为什么呢？是教育系统的不完善，还是教师的不负责任，或是两者都有？这些我没法追究，更没兴趣刨根，其中的牵扯是很大的，毕竟每人的观点都是不同的，这无谓的战争能免还是免了好，反正我们都是为了大家好，只是采用的方式不同罢了。
听说如今某些地区的教学内容，大换了次血，将某位文豪的文章还有那些耳濡目染的古文给替换了，这些做法本无可厚非，时代在进步，课本当然也该换下汤药，只是我们这些守旧的老古董，心里总有些不舒服，有些不舍那些陪伴我们走过学生时代的记忆。课本的内容怎么换，我无权去管，只希望未来不要出现不符教学的内容，最好能多一些居安思危的内容，毕竟学生时代的孩子是很会有样学样的，只要有意思，哪怕明知是坏事又如何，反正有了榜样。
我在此首先感谢小学的老师们，您们让我学到了基础；接着再感谢中学的老师们，您们让我有了现在的思维，一种懂得换位思考的思维；然后感谢高中的老师们，您们让我知道了高三的磨难，更彻底地看清了这个社会的现实；接着感谢高复时的老师们，您们让我体会到了人生疾苦，艰苦的环境总会激起人的斗志；然后感谢大学的.老师们，您们让我知道了大学并不像过去想得简单，知识是要靠自己去学，去掌握的；最后感谢所有的老师，您们都辛苦了，时间总是短暂的，过去的记忆大都成了一张张照片，留待着我们回忆。虽说您们不一定会看到我的感谢，但我相信祝福的力量是强大的，感谢的话无需说出，我们这些曾经的学生都会由衷的祝福，一切都在无言中。
我还想再说些什么，可是再多的话语都难以表达我的谢意，更不要说词穷的时候，只好喃喃着祝福的话，用梦的方式，一个一个地传递，直到生命的尽头。就让我们暂且放下手中的琐事，用心去感恩教师的教导。或许一些人对自己曾经的老师不感冒，现在，这么多年都过去了，还有什么放不下的？
我校少先队大队部以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机，组织队员开展了丰富多彩的活动，既庆祝节日，又让队员们在活动中体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习的自我管理。
一、加强组织领导，把活动落到实处
在学校领导的重视下，少先队辅导员和班主任多次召开会议，研究部署本校如何贯彻落实上级精神，如何把活动落实到位，班子的凝聚力形成，给开展工作带来生机。其次，召开各班主任、各中队干部的集体会议，安排具体的活动方案，落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识，使整个活动生动有趣，教育效果显著。
二、组织到位，活动有效
1、升旗仪式中，进行了“感恩老师”国旗下讲话
学校总辅导以“感恩老师”为主题在国旗下讲话，表达了对老师辛勤工作的肯定，并对少先队员提出了尊师重教的要求，学生明白了为什么要感恩老师，如何感恩。讲话中要求队员们在教师节来临之际，以中队形式来庆祝教师节，以小队的形式开展丰富多彩的敬师、爱师活动，做到在细节中感动、在体验中感恩、在成长中感悟。在教师节庆祝活动中，以中队的名义，在老师们的办公室桌子上放一张贺卡、一张满意的答卷、一封賀信等。
2、开展了“感恩老师”为专题的红领巾广播活动
通过广播，队员们了解了有关教师节的知识，节日的意义。体验了教师工作的辛劳，明白了尊敬师长的道理。
3、开展了感谢恩师“五个一”活动
召开了一次以“老师，您辛苦了”为主题的中队会;队员们制作了“感谢师恩”贺卡或一幅画;组织队员们为教师写了一段祝福的话或一句谢语或一篇文章;举行了一次有队员代表发言的国旗下讲话。还开展了“我为辛勤的园丁做一件小事”的活动。通过开展丰富多彩的活动，使课堂充满了温馨，校园到处洋溢着喜庆，老师们感受了节日快乐，享受了幸福。
4、出版了“庆祝教师节”专刊
组织3—6年级的学生出版“庆祝教师节”专刊。内容丰富，队员们用他们灵巧的双手，或写诗歌，或画图画，或剪纸，歌颂了老师的伟大、神圣，为辛勤工作的老师献上少先队员最诚挚的祝福。
通过以上庆祝教师节的系列活动，收到了良好的效果。不仅让队员们体验了教师工作的辛劳，明白了尊敬师长的道理，还在活动中学会自主学习的自我管理。
今天是我过得第x个教师节，在这很平淡的日子里学生给了我一些惊喜。
这个我刚刚接手的班级，我各方面管理得比较严格，开学到现在我一直板着一副严肃的面孔面对他们，有时他们的一点点小错误都会遭来我的大声呵斥，很多时候我觉得我都快失去了母性的温柔了！对他们我都极少露出笑容，我以为学生害怕我了，对我只是敬畏了，再也没有了以前我和学生之间的那种友情了！今天当我走进教室的时候，那些学生集体鼓起掌接着齐声说：“刘老师，祝您教师节快乐！”随后，学生纷纷把他们自制的贺卡递给我。·看着那些花花绿绿的贺卡和那些稚嫩的面孔，我心里充满感激的同时感到很自责。
那么可爱的学生，我却一直在抱怨这的工作环境，对他们关心不够，很多事情处理方式过于粗暴，也许我已伤害了某些幼小的心灵。我深深向学生鞠一个躬，用沙哑的声音（昨天感冒，声音哑了）向他们说了一声谢谢！接着我先检讨自己起来，我觉得我很有必要向学生检讨，我对他们太严格了，要求高了，毕竟他们还是孩子，这2周来，我对他们真的太严肃了！仔细想想，这的孩子虽然学习基础比较差，但都很乖的，全班49个学生没有一个是很调皮的，每当我悄悄走进教室的时候，都很安静！我想我在对他们严厉的同时，应该给他们更多的关怀，他们中大多数都是留守儿童！
有学生中贺卡里说，我像她们的姐姐一样，那我更应该给予她们一些关怀和爱才是，的确如林海音的所说的那样：你们是吃饭长大的，也是读书长大的，还是在爱里长大的！宝山这有着旖旎风光的地方，却不被很多人发现，就像这群有着聪颖智慧的孩子们一样，却很少得到别人关注！我想我会慢慢适应和喜欢这的！
9月10日是一个特别的日子，对，使我们老师的日子，教师节。
一大清早，筱薇就起来了。她走在去学校的路上，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在庆祝这特别的节日。她边走边边想：今天是教师节，该送什么礼物给老师呢?正当她思索时，突然，她看见田野上盛开着一簇簇美丽的野菊花，有黄的、紫的、白的……一朵朵竞相开放。筱薇心想：这些菊花多么像老师高尚的品格呀!于是，她兴奋地跑过去，采了一束当送给老师的礼物。
她来到学校，学校里还一片寂静。她跑到水池边，小心翼翼地握着菊花，用水把花上的泥浆冲洗干净。便高兴地向老师办公室走去。
筱薇来到老师的办公室窗前，蹑手蹑脚的轻轻探着头，向办公室里巡视，发现老师没有在办公室里，她心想：呵，这真是天赐良机，这真是天助我也，这是个好机会!于是她轻轻地推开窗户，把菊花插进了笔筒里。正当她转身要走时，却无意看到了老师的办公桌上放着一副老花镜，老花镜下面还放着一本语文课本和昨天刚刚测试完的试卷。她心想：老师肯定批改我们的作业到深夜。有不断回想起：多少次老师曾在办公室里熬夜，多少次曾带病上课，多少次……她百感交集，心想：老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活像一曲歌，您的是一首诗。您太辛苦了!您有蜡烛那种照亮别人却熄灭自己的精神。您是人类灵魂工程师，您是培育祖国花朵的园丁。粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼。您让我们在知识的海洋里徜徉。老师，祝您节日快乐!
这样想着想着，筱薇的眼睛模糊了，泪水蒙住了她的双眼……这时，她抬起头看了看衬托着几朵白云的蓝天，又看了看在阳光照耀下晶莹透亮的菊花。于是，自言自语的说：“老师看到这金灿灿的菊花，闻到这沁人心脾的清香，一定会欣慰的笑。”筱薇想到老师的笑，自己也抹了抹眼泪，望着菊花笑了，笑得那么甜，那么灿烂!
大家看完我的文章不知道是不是和我想的一样呢?
我们学校组织学习宋书记在第XX个教师节的讲话精神，使我更深刻懂得，作为教师只有对自己所从事的事业充满深深的爱，才能在具体的工作投入百分之百的努力。在教学中首先要具有吃苦精神，敢于争先创优。教学工作是个复杂而琐碎的工作，我们首先应具有耐心，深入学生，了解学生，面对学生。俗话说一分耕，一分收获，对我们教师而言，要我们付出的是更多的汗水，有时我们的收获也许跟我们的付出并不成比例，但我们不应气馁，我们需要的是承受，其次，我们要敢于争先创优，现代教育理论和教学思想日新月异，我们应时时注重学习，同时要勇于从旧的教学思想中跳出来，开创新的教学思路，从而提高教学质量，做新时期教学改革的弄潮儿。再次，我们要以极大的爱心抚慰孩子幼小的心灵，给予热情的关注，使他们时时感到教师的关怀和温暖，用自己的情感去满足学生的情感需要，促进学生内心产生积极的情绪，愉快的感情，从而转化成为学生接受教育的动力。在我们教师的教育工作中，常常忽视了这一点，认为只有严师方能出高徒，这似乎也有一种很合理的说词：为了提高教学质量。不错，我们是应努力提高教学质量，但他们何尝不该理解，在现代教学理论中，除了严之外，更应多一层爱。教育学家赞科夫认为：师生之间应用爱来包容。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。总之，教师是人类灵魂的工程师，我们将来要无愧于这一光荣的称号，心须努力教书育人，教书是手段，育人是目的，在对学生，对国家高度负责的态度的同时，要坚决履行教师的职业道德规范，处处为人师表，以自己模范的品行来教育和影响学生。 要做一名拥有创新精神的教师，我们要大胆探究、勇于探索，创造性的完成自己的使命，全力提高自己的科学素养、创新精神和创新意识。我决心在以后的工作中做到以下几点：
一、热爱教育事业。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
二、树立良好师德。要做到三心俱到，即爱心、耐心、细心。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生。忌言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
三、孜孜不倦、积极进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就对老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦地学习，做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发。富有工作热情，积极进取，探索教学新模式、新方法。
四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。
作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
总之，我们要以谦逊的态度，以超前的思维，以扎实的作风，踏踏实实做事，通过不断学习，做一名不断进步的教师。我们要将学习成果转化为推动教学改革的实际行动，牢记并践行宋书记的讲话精神。爱岗敬业，做忠诚于党的教育事业的践行者;学为人师，做学生健康成长的引导者;开拓创新，做教育改革发展的推动者;行为世范，做良好社会风尚的引领者。
"一寸光阴一寸金,"寸金难买寸光阴"这句话说得真对啊!
初一短短的一年时间就这样过去了，我们从不懂事变得懂事，从顽皮变得成熟.但是，老师对我们的教育也是可贵的.
我们班是个集体团结的班，马上就是教师节了，我们班可热闹呢，昨天，一大早全班凑够了钱，就去买花和礼物，把教师布置得干干净净，在黑板上写了"老师，教师节快乐"几个大字，代表了我们对老师的祝愿，在黑板的上方挂满了彩带，代表老师的光辉与色彩，在墙上挂满了气球，代表了明天的希望与朝气.
每个老师进到教室后，我们带着真心的祝愿，向每个老师道了一声：老师，您辛苦了.再把我们自己的礼物送给了老师，每个老师都激动的赞叹了一句：谢谢你们，这是我第一次得到的待遇.
其实，我认为，教师节不只是送礼物那么简单，其实老师想要的并不是礼物，而是我们能好好学习，为祖国添加光彩，这才是老师最最希望得到的礼物.每个老师都很辛苦，每天早出晚归，回到家还要改作业，还要整理笔记，为了我们，老师们的白头发在一天天的增加.有些同学说：那是应该的，他们也有工资啊!但是，同学们，你们知道吗，每个老师的工资其实也高不到哪里去，每个月下来，老师为了我们的学习，甚至还自己掏钱给我们买学习的东西，当我们累的时候，老师还请我们出去玩，难到这是老师应该做的吗?……
老师，您是我们的第二个妈妈，您哺育了我们，教育了我们怎样做人.
老师，您是我们最好的大朋友，您给我们带来了欢乐，给我们带来的朝气.
老师，您是我们的金钥匙，有了您，我们才能打开知识的大门.
老师，我们永远忘不了您，忘不了您对我们的希望，您对我们关怀，所以，老师，让我们再次向您道一句：老师，您辛苦了!
9月10日，是中国第29届教师节，前段时间网上传得沸沸扬扬的教师节要改为9月28号孔子的生日了，那今天会不会是最后一个“9.10”的教师节?其实我们学生根本不关心教师节是哪一天，只要可以表达我们对老师们的感激和爱就可以啦!
老师，我们平日里朝夕相处，有时慈祥像妈妈;有时活泼像姐姐;有时伟岸像爸爸;有时强壮像哥哥!老师，把我们从懵懂无知的孩子一步一步引领到知识的海洋，传道、授业、解惑这六个字凝聚了老师们的多少操心多少辛劳啊?春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!
在这个特殊的日子里，同学们都心照不宣早早地来到学校，上课前送给老师别出心裁的小礼物，有美丽芳香的鲜花，还有肥皂片做的红玫瑰，可以让老师洗去满手的'粉笔灰，精美独特的贺卡，有的打开悠扬的音乐声就轻轻响起，有的层层立体折叠，有的还能散发出沁人心脾地花香!也有那一二年级的小同学用稚嫩的笔迹，童趣的话语直白对老师的尊重或喜爱。老师们脸上满溢的幸福与骄傲是我们最想看到的。
下午，我早早地来到了六(3)班，开始新学期第一节手工课，今天的主题当然围绕教师节，同学们纷纷整理好彩笔、彩纸、剪刀、胶水等工具，认真地画了起来。怀着感激之情，尽心把最美的笔触画下来，将对老师的所有尊重爱慕、感激都一一倾诉在小小的贺卡之上。可是这小小的贺卡又怎么能承载得了我们对老师们的敬仰之情?所以我们的落笔就格外地谨慎!格外地认真!格外地仔细!曹老师也露出满意的笑容。也许这是我们最让曹老师省心的一节手工课了吧?
画的差不多的时候，我抬头瞧了瞧周围同学们的杰作，无一不是用精美花俏的字体，字字句句都真挚地表达对老师们的祝福。深深地感觉到了同学们对老师的热爱。
九月是个收获的季节，第_个教师节伴随着温馨的祝福洋溢在每个双幼人的心中。_幼儿园全体老师齐聚一堂，开展了丰富多彩的庆祝活动。
一、社会宣传显力度
教师节前夕邀请政风行风监督员、家长代表来园参观我园校风校貌和宣传手册。园长向他们汇报一年来我们学校的发展情况、所取得的成绩和我们的老师的工作情况、所取得的进步，并听取群众对学校的意见建议。对他们历年来给予学校的支持表示感谢。这次活动时间虽然短，但收到了良好的效果。我们的工作，老师的进步，都得到了社会的肯定的支持。政风行风监督员们对教师节的到来表示祝贺，并提出了一些合理化的建议和意见。
二、节日气氛浓满园
教师节期间，校园内进行了氛围布置，挂上了横幅、围墙上插了彩旗，一派节日气氛。9月9日上午，全体教职员工参加镇庆祝大会，享受一顿精神大餐。x月_日周一升旗仪式上，园长向全校教职员工表示节日的问候，祝节日愉快。教师节前，各班更换了家园联系栏，增加了颂扬教师的内容。
三、师德承诺显真情
为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不违规补课，不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向学生推销教辅资料及其他商品。双幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《海安县教育系统政风行风建设公开承诺书》，作出对家长、孩子们的庄严承诺，彰显一份份为师之真情。充满力量的话语，更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。
四、爱心帮困献爱心
开展了_爱生行动，教职工们帮扶一名困难幼儿，让更孩子的脸上展开灿烂的笑容。我们将持之以恒的把这项工作作为义不容辞的责任，让那些孩子享受更多的关爱。
五、教师节里有我的一份祝福
积极参加镇举办的教师节庆祝活动，暑期我们组织教师、部分家长和幼儿排练镇参演节目。教师们不顾炎热，认真组织，牺牲休息时间，没有怨言。由于组织到位、考虑周全，排练的两个节目均被镇审核通过。庆祝活动时我园的节目得到全镇老师的阵阵掌声，同时也得到镇领导的肯定，这是对我们的回报。
六、采访一老一少一退三位老师
教师节当天，幼儿园工会组长采访了园内最年轻、最年长和退休教师代表，聆听她们的故事与心愿，为他们送去节日的祝福。
我园的教师节庆祝活动丰富多彩、成效显著，使每位教师振奋了精神，鼓足了干劲。双幼这支爱岗敬业、精心育人、精诚团结的教工队伍，在营造的人文的、和谐的育人环境中，满怀信心与斗志地面对新的学年，双幼的保教工作一定会再上一个新台阶。