加强联系,密切配合,进一步巩固两基成果。“一所好的学校,要一位好的校长”这话固然说得不错,但是任何工作都不是自己一个人的力量所能为了。下面小编给大家整理了学校副校长任职表态发言稿范例,希望大家喜欢!
尊敬的各位领导、各位评委:
首先感谢大家能给我这样一个展示自我的机会!今天我演讲的题目是“如何当好一名校级副职领导”,演讲内容分为三个部分:一、个人简介;二、个人的竞争优势;三、今后的工作设想。
一、个人简介
我是070号选手,19__年10月出生,壮族,本科学历,中共党员,小学高级教师,现任完小校校长。19__年9月工作至今。曾当过6年班主任,1年教导主任,6年校长兼党支部书记。
二、个人的竞争优势:
我竞聘的是华西小学副校长职位,选择竞聘这个职位,主要基于以下两个方面考虑:
1、有过硬的思想政治素质。身为一名有10年党龄的中共党员,且有5年的党支部书记任职经历,我能全面贯彻党和国家的教育方针、政策,能坚持社会主义办学方向,遵纪守法,作风正派。在思想上、政治上能够同上级党委始终保持一致。
2、任职经历多,经验足,有较强的教育教学管理能力。曾担任过多个岗位的任职经历,让我积累了较丰富的教育教学管理经验。14年的工作中,我无论是当班主任、教导主任还是担任校级正职领导岗位,我始终锐意进取、勇于创新,不但想干事、敢干事而且还善干事。在20__年10月开始担任正职领导,主持学校全面工作至今,我先后任职过两所学校。但不论在哪所学校主持工作,我都善于协调各种关系,善于和前任领导搞好团结,善于团结、凝聚各方力量,带领大家把工作做好、做出色。事实证明,正是这些能力,让我在任职期间,和上级领导关系顺畅、和村委及周边群众关系融洽。让我在短短的几年间顺利地把一所满操场杂草,连教学楼都没有装电的落后学校改造成一所每班都拥有DVD、彩电,拥有学生电脑室,功能设施较齐全,校园文化氛围浓厚的新农村窗口学校。任职期间,在中心校的领导下,善于团结和指挥全体教师,创造性开展工作,使学校顺利通过“两基”、合格学校评估、自治区常规管理达标验收等各种检查任务。所组织开展的感恩教育等成效明显,得到兄弟学校普遍认可以及城区教育局和南宁市文明办领导的积极肯定。
三、我的工作设想
正是因为有了以上的工作经历,为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础,我才更有信心当好校长的助手。如果能当选为华西小学副校长、我将全力协助校长,继续在“以质量求生存,以特色求发展”办学宗旨思想的指导下,围绕“儿童是一首诗,让学校充满诗意。核心是树木树人,诗意童年”的办学理念,以经典诵读活动为突破口,积极推进“厚德、立志、品雅”三项工程,让“诗意课堂、诗意教师、诗意德育、诗意管理”贯穿学校教育教学始终,积极争创诗意教育特色学校。同时做好以下四个方面:
1、先当一名好教师。教好书,做个称职的好教师,是立足教育之本。
2、争取定位自己的角色。副校长是校长的助手,又是学校领导集体中的一员。因此要摆正自己的位置,当好配角。在工作中从大局出发,积极配合校长创造性的开展工作,并要做到到位不越位、参谋不乱某、揽事不揽功、补台不拆台,遇事敢于承担责任。
3、发扬团结协作精神。团结就是力量,集体的智慧是无穷的。我会服从大局,达成共识,担当起自己的职责,凡事以学校整体利益为重,对待领导和同事力求做到以诚相待、以礼待人、以理服人、克己奉公。
4、加强自身学习。现代社会知识快速更新,终身学习已经成为大家的共识。我会继续学习教育教学理论,学习先进的管理理念,用先进的思想武装自己的头脑,向科学的管理要成绩、要质量、要声誉,发挥出自己应有的作用。
各位领导、各位评委,无论结果如何,无论在任何时候,无论在任何岗位上,我都将一如既往地勤奋学习,努力工作,为学校教育事业的发展作出应有的贡献。
谢谢!
各位评委老师:
大家好!我是__号选手,今年30岁,大学本科学历,小学高级教师,曾担任班主任, 大队辅导员职务,现在学校担任教师培训处主任。先后荣获区级高素质班班主任,先进班集体班主任,先进教育工作者。优秀教学能手等称号。工作期间,帮助学校成功主持过英语节,读书节,六一儿童节等大型活动。曾在市电视台多次录制音乐节目,深受广大少年儿童的喜爱。
今天,我非常荣幸能参加副校长,副园长职务的竞聘,我认为我有以下三点优势:
一、我有较高的思想政治素质。作为一名党员,我始终保持坚定地政治立场和较高的政治敏锐性,全面贯彻党和国家的教育方针,作为一名学校行政管理人员,我不禁熟悉教育方面的法律法规和政策,而且对国家教育改革和发展的动态以及我市教育事业的发展现状有较为全面的了解。
二、我热爱教育事业。从一线教师到学校行政管理的实践,造就了我吃苦耐劳,甘于奉献,爱岗敬业的良好品质。生活中我严于律己,诚信待人,团结同志。工作中,干一行,爱一行,专一行。
三、我有丰富的教学经验和较强的管理能力。10年的教学经历,4年的班主任生涯,2年多的大队辅导员工作,2年多的教师培训处主任,让我学习了先进的教育理念,明白了学校领导应具备的基本素质,悟出了学校工作的管理方法,培养了我周到细致,冷静果断的工作作风,形成了遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯。
以上这些优势为我今后当好副校长奠定了坚实的基础,积累了丰富的经验。今天我站在竞聘副校长的讲台上,如果我能竞聘成功,我将努力做到:
四、摆正位置,当好助手。在工作中我将尊重校长的核心地位,维护校长的威信,以积极地态度配合校长的工作,努力当好助手,做好“绿叶”,做到主动不妄动,到位不越位,管家不当家,补台不拆台。个性服从党性,感性服从原则,主观服从客观。既要当好校长的参谋助手,又要发挥副校长应有的作用。
五、围绕中心,重点突破。工作中我将以“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”为中心,协助校长实现以下五个方面的突破:一是加强教师队伍建设,以新颁布的《教师专业标准》为抓手,提高教师的师德水平和专业水平。二是提高教育教学质量,已实施新课程标准为引领,转变教学方式,提高课堂效率,落实“三维”目标。三是强化学校管理,以现代学校制度建设为突破口,促进学校管理规范化,制度化和精细化。四是打造教育品牌,以校园文化建设为契机,加强学校物质文化,精神文化,制度文化建设,营造和谐育人氛围,提升办学品位,打造教育品牌。五是进一步推进素质教育,坚持德育为先,能力为重,全面发展,提高学生的综合素质水平,推动学校多样化,特色化发展。
六、加强学习,提高水平。如果我能竞聘成功,我将虚心的向领导和同事们学习,不断提高自身素质,适应新职位的需要。做到讲党性头脑清醒,讲奉献勤政廉洁,讲效率只争朝夕,讲质量精益求精。牢固树立全心全意为领导服务,为学校服务,为师生服务的观念,积极配合其他部门,确保学校工作平稳有序,高效运转。
著名物理学家阿基米德曾经说过:“给我一个支点,我将撑起整个地球。”今天,我在这里充满自信的说;“给我一个机会,我会还大家一个精彩。”谢谢大家。
老师、同学们:
大家好!
在这“春风吹绿千枝柳,时雨润红万树花”的季节里,我们怀着崇敬的心情,徒步来到这葱茏抱翠、庄严肃穆的曾洪兴、肖茂林烈士纪念碑前,缅怀革命先烈,祭奠捐国英魂,接受爱国主义和革命传统的洗礼。
曾洪兴、肖茂林烈士是外籍人,嵩宜路武工一大队战士,于1949年12月在阻击国民党二十六军、第八军残余部溃逃的战斗中光荣牺牲,年仅十八岁。正是这两位舍小家、为国家的英雄给了我们一个温暖幸福的大家,给了我们今天的幸福生活,给了我们珍贵的学习机会。然而今天,面对曾洪兴、肖茂林烈士纪念碑,此刻我的心情无法平静。我们大部分同学能认真学习,以优秀的成绩报答先烈的厚德,但我们有些同学习惯于享受前辈们用生命换来的幸福与安宁,习惯于享受鲜花与阳光,忘却了先辈浴血奋战的往事,忘却了父母、老师苦口婆心的教诲,忘记了自己应尽力而为的本职。有的爱玩游戏,有的爱哭爱笑还爱闹,每天作业胡乱做,交差了事一整天。想想为国捐躯的革命先烈,我们能不感到愧疚吗?想想我们的责任、使命,我们能有理由不好好学习吗?
同学们:先人已逝,精神犹在。让我们追寻他们的足迹,学习他们是非分明、立场坚定的优秀品质,学习他们冲锋陷阵、奋勇向前、不畏艰险、敢于牺牲的高尚情操!有了这种精神,我们就能经受住学习和生活中各种困难的考验与挑战,就能耐得住学习的繁重与枯燥。
同学们:现在就让我们一起庄严地向先烈们宣誓:“从今天起,从我做起,从现在做起,从点点滴滴做起,顽强拼搏,自强不息,勤奋学习!”
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!
云淡风清,秋高气爽;硕果累累,丰收在望。告别了炎炎夏日,今天,我们怀着无比喜悦和激动之情,又迎来了一个新的学年。
在此,我谨代表学校向新一年级同学们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺,向在过去一学年里努力工作,勤奋学习,并取得优异成绩的全校师生致以新学年最诚挚的问候!
春风化雨桃李润,天道酬勤硕果丰。回首刚刚过去的一个学年,我们全校师生精诚团结,齐心协力,锐意创新,用辛勤的汗水和出众的才智创造了可喜可贺的成绩,
亲爱的同学们,新的学年孕育着新的希望和憧憬,今天我们开学典礼的主题是:崇德励志,笃学力行,他的意思是希望我们全体师生,能够以品德高尚为荣,励志图强,专心好学,以实际行动,在新的学年取得新的成绩。
风雨兼程六载路,上下求索三小情,如今我校正循着“规范、特色和品牌”之路乘风破浪。翰墨飘香、歌舞飞扬、琴韵悠悠,健儿驰骋,都是三小校园一道道亮丽的风景。我坚信孩子们思维的火花在这里可以随心所欲地绽放,心灵的骏马在这里可以自由自在驰骋。最后,我衷心祝愿每个小朋友都能成为健康发展,幸福成长的好学生!祝愿我们全体师生在新的学年里,取得更优异的成绩,创造更骄人的辉煌!
谢谢大家!
尊敬的各位家长:
大家下午好!
首先让我代表学校的领导和全体教师对于你们的到来表示真诚地欢迎,并对半年来你们对我校教育教学工作的理解、关心和支持表示衷心的感谢!利用今天的这个时间,一是简要回顾一下学校本学期的主要工作;二是对学生的假期生活提几点要求;三是希望各位家长能够在今后一如既往的支持学校,参与到学校教育管理中来,和我们一起携手办好学校、搞好教育。
本学期我校能够继续坚守“给每个孩子一个阳光快乐的童年”的办学理念,以强师资、上质量,构建和谐学校为工作重点,铸造学校文化,打造以科技特色为主要特色的学校特色,努力把学校办成让社会、家长满意,学生热爱,教师留恋,同行尊重,领导信任做为我们的办学目标。
我校在努力创造一流的育人环境的同时,也给我们的孩子以一流的教育,使我们的孩子能够在教师的关怀培养下,健康、快乐的发展,本学期我校开展了丰富多彩的校园活动,像“生命教育”“逃生演练”“安全教育”“读书活动”“十要十不要”“书法绘画比赛”“大合唱”“科技活动”“第二课堂”“升旗仪式”“中队会”等,这些活动给我们的孩子提供了展示自己的舞台,每一次的活动对孩子来说都是一次的锻炼,孩子们在活动中学会交流,学会沟通、学会了学习,培养了各种能力,提高了综合素质。
在学校开展这些活动时,令我们高兴的不仅是得到家长们的支持,更感欣慰的是很多家长也积极的参与到我们的活动中来,4月16日我校邀请了著名教育专家陈忠联教授的助手左燕讲师,为我校家长做了《把成功传给下一代》的专题报告,有200多位家长参加了此项活动,报告通过生动鲜活的事例,使教育方法形象化,教育理论浅显化,受到广大家长的欢迎,正是有了家长们的理解、参与、支持和鼓励,给了学校稳步向前发展的原动力,也才有了学校今天跨越式的发展。
我校不仅得到家长的关注和帮助,更得到了各级领导的高度重视,市区领导经常到我校来指导。
6月22日上午,市教育局政策法规处刘处长在区教育局副局长吴局长及初教科闫科长的陪同下,来到我校进行综合改革工作调研。
领导参观了学校的硬件设施,在听取了张副校长的汇报后,并就学校现状如经费、师资队伍建设等方面进行了交流,刘处长对我校的综合改革工作给予充分肯定和高度评价。
有人说,学校只有办出特色,才有竞争力,才能不断发展壮大。此话不假。我校一直坚定的走特色兴校之路,面向全体学生,全面育人,整体推进学校向前发展。
今年六一前夕我校开展了艺术节活动,5月27日成功举办了“五月放歌”合唱比赛,铁西团委副书记张书记、区关工委委员参加了活动。本次合唱从宣传到筹备,到最后演出引起了广大教师学生的高度重视,本次活动深受学生的喜欢,他们唱出了音乐兴趣,唱出了少年风采,唱响了伟大的革命精神,唱活了红色的革命情怀。
在艺术节期间我校还开展了硬笔书法、软笔书法、绘画比赛,5月21日学校进行了书法、绘画展览,孩子们用稚嫩的小手画出了一幅幅美丽的图画,表达了同一个心声——祖国我们爱你!以次为祖国六十周岁华诞献礼。
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
你们好!
金秋送爽,丹桂飘香。在第二十九个教师节来临之际,请允许我向中方园双语学校全体教职工致以节日的问候和美好的祝愿!
中方园双语学校建校九年来,谱写了一曲曲奉献之歌。而今新一代中方园人继承传统,无私奉献,无悔付出,创造了中方园双语学校一次又一次的辉煌。你们当中,有任劳任怨、淡泊名利的老教师,有兢兢业业、忘我工作的中年教师,有勇于探索、不断创新的青年教师,你们是中方园双语学校的中流砥柱,是中方园双语学校的未来希望,是中方园双语学校最宝贵的财富。
“桃李不言,下自成蹊”。我们教师的智慧如涓涓细流,于无声之中浸润学生心田,孕育引导的奇迹。这种智慧绝不是简单的提升,而是源于对生命的尊重,对教育的坚守,对理想的追求,对学生怀抱着一腔博大而深沉的爱。
我们教师兢兢业业,一直在追求着自己的一生,不一定要干成什么惊天动地的伟业,但它应当如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果;它应当如星辰,远望像一盏灯,近看像一团火。课堂是放飞师生思想的天堂,我们每位教师都在努力用自己思想的火种点燃学生思维的火花。我们应该庆幸,在教育中享受着生命,和学生一起成长,必能采摘到一路的幸福果实。
和风细雨育桃李,金秋硕果慰园丁。你们立足平凡的岗位,带给我们不平凡的感动:晨曦未露,人们尚在酣睡,你们已经披着星星走上了工作岗位;夜色已深,人们打开了电视休闲放松,你们很多人才伴着月亮刚刚走上回家的路;挤不出时间参加孩子的家长会,却利用很多时间走访学生或通过电话与家长与学生进行深度交流;无法经常陪伴家人,却把全部的心血倾注给学生。你们无愧于人民教师的称号,把全部的青春和智慧奉献给三尺讲台,一路播撒希望和汗水。
面对昨天的成绩,面对今天的问题,我们要将“自信,但不自傲”奉为信条;面对今天的进步,面对明天的发展,我们将“拔节,但不脱节”作为告诫。苦练内功,内强素质,外塑形象。点燃激情,超越梦想;凭添飞翔的力量,坚定从容面对发展的机遇、挑战和志在必得的辉煌!这样,我们中方园双语学校发展一定能够实现新的突破,结出新的硕果。
最后,再次恭祝全体教职工节日快乐、身体健康、万事如意,合家欢乐!!
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!
我是小寨九年制学校的副校长杜伟强,很荣幸能作为农村学校的教学管理先进集体在这里发言!教学工作是学校的中心工作,教学质量是衡量教学工作的重要标志。08年3月份我调任学校副校长之后,常思一定要将学校所创造的“小寨教育现象”继承发扬,面对上级领导的嘱托,父老乡亲的期望,学生求知的眼神。我多次召开校委会、教研组长会议,跟中层领导共商学校发展大计,决心要把主要精力都集中到教学质量这个聚焦点上,努力创造更优异的成绩。下面,我就学校在教学管理方面的一点不成熟的做法给大家汇报一下,希望大家能提宝贵意见或建议。
一、狠抓常规工作
1、各项工作提前着手解决
为了提高效率,学校很多工作都事先做了安排,由专人负责,每件事都提前着手解决。每学期初,我校在教师学习阶段就将第一周的重点工作做出了安排,教师在学习之余,就开始着手准备。如:中层领导负责各自分管的工作召开会议安排落实;班主任拟定班级工作计划;科任教师编写教案、提前备课等,使我们学校的开学工作显得正常而有序。开学第一天,我校各班基本上都在上课,从而确保了学校教学工作的正常开展。在社会上赢得了良好的口碑。
2、教研组工作的指导,督促与检查
各教研组按照学初制定的工作计划,正常开展教研活动。我校教研组活动采取定时间、定地点、定学校领导参加的模式,会上主要解决一周内在教学中出现的新问题,教案编写中需要整改和发扬学习的地方,学生学情的分析及其他一些问题。其间,副校长、教务主任参加每组教研活动,并结合活动情况及学校实际,给与指导、督促,使每个教研组的活动稳重求进。学期末,每个教研组写出教研论文各一篇,以后逐年增加论文篇数,以提高教师理论研究能力。
3、不定期抽查教案、作业及配练
学校在四周一次的教案、作业及《配练》检查之外,根据检查中所发现的问题,教务处随时组织教研组长检查教案、作业及配练的批改情况,并作好记录,在每周的例会上进行通报。另外,教务处在利用学生中午及晚自习后的自习时间,对学生的学习情况和教师的授课情况随时进行了解,通过这个办法,随时掌握情况,对教学工作中的问题给相关教师反馈,以期在最短的时间里改正,事实证明,学校的这些做法对教学工作有很大的帮助。
4、实行随时听课制
随时听课制,是指教师除了参加本组的听课活动外,还可以根据自己的需要,选择学校其他组优秀教师的课,进行学习。在听课之前,只需要给授课教师提前打个招呼就行了。由于我校教师普遍年轻化,在教学上有股不服输的劲,所以此项活动的开展,掀起了一股帮、学、赶、超的热潮。
5、不定时召开年级长、教研组长会
学校通过开会,分析当前教育教学新动态;虚心听取有利于学校教学发展的良策,共商学校教学发展大计;了解教师在教育教学上的实际困难,并想方设法为他们排忧解难,为他们创造一个轻松的工作环境。
6、重视考分考纪、做好试后分析工作
每学期学校组织四次考试,其中两次是月考,不管是期中、期末考试,还是平时组织的月考,学校都要求全体师生认真对待,根据学校实际制定了考生考试规则和监考制度,加强对学生考风考纪教育和对老师进行监考培训,把考试工作管理落实到细处、实处。
考试结束后,教师必须在第一时间内做好试卷分析,对学生所出现的错题认真查找原因,通过给学生的反馈从整体上要求学生细心改正,对于在考试中,个别学生所出现的问题,要根据学生实际,帮其分析原因,同时给与鼓励,使其能够进步,真正做到不让一个学生掉队。在例会上,教务处根据学科的实际情况、班级的整体情况做好分析,并实事求是的提出了整改的办法,使老师们进一步明确学校的办学目标:提高优秀率,降低低分率。这对课堂教学的深化,尤其是对学生成绩的提高起到了积极而有效的作用。
7、加大教师业务培训力度,提高教师教学水平
在寒暑假期中,根据教体局的安排,把学校教师分批,分层的派送到兰州、定西等地进行培训,做到了去前派任务、回来有汇报。这样,就能使那些未能亲身参加培训的教师通过外出学习教师的汇报,及时掌握先进的教学理念及教学工作中一些良好的做法。达到培训成果共享的目的。另外,学校每学期还组织部分教师到其他兄弟学校进行学习,以此来达到培训学习的目的。
8、认真组织师生积极参加各类竞赛活动我校根据教体局下发的各类竞赛文件精神,积极组织县上组织的各类学科竞赛,通过竞赛活动,使学生在竞争中得到锻炼和提高,部分学生还取得了优异的成绩;部分教师通过参加全县组织的优质课、创新课大赛,从而成为了名师。除此之外,学校根据实际情况,积极组织了作文竞赛、数学竞赛、英语演讲大赛、普通话演讲大赛、法律知识竞赛等活动,均收到了良好的效果。
二、加强领导、建章立制、突出效益
为进一步把工作重心推向一线,我校建立了层次管理责任到人的管理体制,实行了年级组长包级制度,再由年级长分解到学科、到班级、到每位教师。使每个人学有目标,干有方向。为确保日常工作的正常运转,学校先后建立了教师年度考评制度、考勤制度、常规检查制度、六九年级升学奖励制度等管理制度。学校为提高毕业年级的质量,特派两名中层领导兼任年级组长,主抓毕业班的工作。对毕业年级做到两个保障,即:师资保障、财力保障。学年初学校调配相对优秀的教师在六九年级任教,对本年级工作责任较差,成绩低的调配到其它年级。现在已培养出了一批毕业班骨干教师,他们已成为毕业年级的顶梁柱。为确保毕业年级各种教学,学习资料的按时到位,学校在经济比较紧张的情况下,抽出部分资金为教师购买了大量复习用书,做到至少人手一册,开学初对20__年中考成绩突出的'教师进行了奖励。我校在做好以上工作的同时,对新教师的培养也非常重视,因为我校教师的年龄相对较轻,没有达到老中青结合的平衡点,所以,新教师的迅速成长对学校的发展起着至关重要的作用,针对以上实际,我们对新教师进行“师带徒”帮扶活动,新教师通过学习老教师的教学等诸多方面的技巧,快速掌握教学经验,积极投入到教学工作中去,争取第一年所带成绩能出现“开门红”。这样,既增强了新教师的`信心、提高了教学技能,还能使新教师准确定位,为自己今后的发展奠定良好的基础,实现学校与新教师的“双赢”。
总之,我们在教育教学方面虽然做了不少的工作,也取得了一定的成绩,但回头反思,发现仍有许多不足,统筹考虑还有不周。如:工作执行、督查力度不够;教学评价体系不够完善;部分教师的教育教学方法还有待改进;教师、学生的负担还比较重等。今后我们将一如既往的努力工作,积极改进工作方法,以学校教育教学管理为核心,服务于老师、服务于学生,
力争把教育教学工作做得更好。