小学消防宣传月活动总结（通用11篇）
今年11月9日是全国第xx个“119”消防宣传日，xx小学为进一步增强师生安全意识，普及消防安全知识，营造全校共同关注消防安全工作的良好氛围，我校开展了119消防安全宣传月系列活动。
一、开展国旗下讲话
11月1日，xx小学利用升国旗的时间，少工委路丹主任对全校师生进行了消防安全讲话，告知师生11月是消防安全宣传月，本次消防主题是“落实消防责任、防范安全风险”，希望全体师生加强学习消防知识，提高自身消防安全防范意识，从我做起，从小事做起。
二、全体教师消防安全培训
11月9日，安全办主任对全体教师进行了消防安全培训。会议上赵主任讲解了火灾几种类型、灭火的.几种方法以及学校容易出现的火灾事故，再次提醒全体教师提高自身安全意识，以及消防安全的重要性。
三、消防安全疏散演练
11月9日下午，xx小学进行消防安全疏散演练。本次演练旨在通过突发火灾事故，让全校学生选择正确的逃生路线，逃生时要弯腰捂口鼻，做到有序逃生，不拥挤、不推搡，以此提高全校学生遇到真正火灾时逃生自救本领。
四、消防安全主题班会
11月10日，各班开展了消防主题班会。教师通过播放真实火灾发生视频，让学生具体了解火灾的危害性和火灾带来的严重后果，以此告诫学生任何时候都要坚决做到不***。同时，讲解了家庭用火安全、野外用火安全、遇到火灾如何自救等消防知识。各班还制作了消防手抄报、黑板报，进一步加强消防安全。
五、安全隐患排查
11月11日，主抓安全的郭国文副校长和安全办主任对全校进行了消防安全检查。郭校长和赵主任认真排查所有办公室、功能室，检查是否存在使用大功率电器和乱扯电线的情况。同时，针对车棚、配电室、各个配电箱等容易出现消防隐患重点区域和设施进行了集中检查，确保学校不会出现消防安全漏洞，并且对学校全部灭火器进行重新换粉，保证真正火灾时能够第一时间进行灭火。
通过开展消防宣传月系列活动，我校将继续坚持扎扎实实地做好学校消防安全工作，落实隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山的重要精神，努力筑牢学校安全防线！
为切实做好“11.9”期间的消防宣传工作，营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围，进一步提高我校全体师生消防安全素质，根据《西安市莲湖区教育局关于开展“119”消防宣传月活动的通知》（莲教发〔20xx〕196号）精神要求，现就我校开展“119”消防宣传月活动总结如下：
一、指导思想
今年的“119”消防日宣传周活动主题为“师生关注消防、生命安全至上”，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。
二、确立活动主题
“师生关注消防、生命安全至上”
活动时间：20xx年11月9日11月29日
三、组织领导
为确保“119”消防日宣传周活动取得实效，我校成立了以王校长为组长，岳校长为副组长，各科室负责人，各班主任为成员的“119”消防日活动领导小组。许主任具体负责策划，协调“119”消防日各项消防宣传工作。组长：王周敏
副组长：王飞龙岳彩群杨省
组员：马燕华衡媛媛肖娟各班班主任
四、活动内容和形式
我校在区教育局的统一领导下，采取悬挂宣传标语、进行国旗下讲话、开展自救互救、组织消防应急演练、布置消防日活动展牌、举行主题大队会等师生喜闻乐见的形式，按照市防火安全委员会提出的“消防宣传教育活动要求”，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。
（一）、首先，开展一次了消防安全大检查：在11月9日前全体行政会成员及后勤管理教师对学校各科室深入细致的开展一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
（二）、我校在11月9日以前在一楼大厅内醒目位置悬挂了一条“师生关注消防、生命安全至上”的消防宣传横幅。
（三）、11月9日清晨，利用升旗仪式国旗下讲话的时间，我校王校长从普及防火知识的角度出发，通过一个个真实生动的火灾案例，从防火、灭火、逃生、自救四个方面深入浅出地介绍了火灾的形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类和操作使用方法等一系列防火安全知识。通过此次讲话，师生们从中吸取了教训，真正起到了普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识的作用。
（四）、我校于11月18日下午，在经过一节《防火自救与逃生》班会课后,开展了一次楼房火灾逃生演习,训练在紧急状态下老师和学生的迅速撤离技能学生们在老师的带领下，安全、快速、有序地撤离现场，来到安全地带。整个撤离过程仅5-6分钟，达到了预定的要求。紧接着又立即在操场举行灭火器使用知识培训。这次培训得到学校领导的大力支持，广大教职工踊跃报名参加。义务消防员黄生杰老师介绍了消防灭火器材的使用方法。通过这次培训使师生员工增强了消防安全意识，提高了自防自救的能力和使用消防器材的本领，教育学生掌握报警，逃生救护等自防自救基本技能。
（五）、11月22日，全体师生利用晨会时间进行了一次消防主题教育。活动在孩子们“关注消防安全至上”的齐读声中开始，随后，衡主任向大家介绍了中国消防日的由来、近几年的火灾事故、《学生消防安全》的部分内容、科学的'自救措施、最后马主任还向大家讲了灭火器的分类与使用。此次活动通过读新闻、讲解消防安全知识等形式将消防知识细化，真正做到入耳、入心，引起了同学们对消防安全的重视；使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。
五、活动效果
本次“119消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功，大家的消防安全意识大有提高，同时更获得了有效地消防安全知识。此次教育活动，加强了学生良好的习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高学生自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。我校今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针，最大限度的避免火灾的危害。
119消防安全日的到来，为牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使消防安全主题教育活动取得实实在在的效果。xx小学消防安全月期间开展了系列消防安全教育。
11月7日全校各班召开了“119消防安全牢记心间”的主题班会，每班利用班会学习“消防知识”。在课上老师们讲述了在各种场合如何预防火灾如家里、学校、公共场所等，遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。学校利用升旗仪式做了“消防安全从我做起”的专题国旗下讲话，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。
消防安全日的前一周，学校开展了消防逃生演练，演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在3分25秒的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，增强意识，提高学生避险自救能力，取得了圆满的成功。
11月10日学校德育处联合总务处一起为师生们培训了消防器材——灭火器的使用。11月10日的下午大课间，全校师生集中在操场，总务校长朱丙顺讲述和崔忠全主任操作为师生演示灭火器的使用，各年级组长和高年级学生代表到主席台近距离聆听和观看学习灭火器的使用方法，并亲自操作体验灭火器的'使用。在培训过程中这次消防灭火演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。
11月11日，学校总务处朱丙顺校长牵头开展了一次校园安全全面排查及整改活动。校园安全排查内容包括：消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。食堂烟道油渍除去是否及时，烟道是否顺畅等。经过检查，有安全隐患的均已经得到了整改、完善；没有安全隐患的，做了进一步的维护。
在开展“消防安全宣传教育月”期间，学校结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，大力向学生进行消防安全宣传教育，使学生关注消防，参与消防。
今后，我校将继续认真组织开展校园消防安全宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。
我校为落实自治区教育厅、xx市教体局关于开展自治区教育系统“安全消防月”活动通知精神，狠抓学校消防安全管理和学生消防安全教育工作，切实落实学校消防安全责任制，全面排查可能出现的消防安全隐患为核心，严格贯彻落实消防安全工作计划，切实做好学校的消防安全工作，四月份学校无一例安全责任事故。
一、领导重视，责任意识强
学校领导高度重视，校长亲自抓，分管副校长具体负责，强化学校消防安全组织管理、责任意识，加强消防安全工作的管理和督查，做到工作落实到人，职责明确，强化了消防安全意识。
二、积极进行排查，消除事故隐患
1、学校定期对学校用电、用水情况、消防设施设备情况进行检查，排除安全隐患，发现问题及时整改。
2、广大师生如发现有不安全情况，如电线破损、车辆占用消防通道情况都及时上报，并及时安排人员进行维修整改。
三、强化消防安全教育，提高师生自我保护能力
消防安全工作重在预防，所以我们十分重视宣传教育工作，充分利用德育处大队部升旗仪式、学科教学渗透、安全课等多种形式开展安全教育活动。
宣传教育的主要内容是让学生了解比较系统的`防火等安全知识，增强学生法治观念，掌握必要的自救自护技能。
（1）学校设计一节消防安全知识教材，提供班主任，将消防知识纳入教学内容，对学生开展一次消防专题教育，同时以安全课为阵地对学生进行消防安全教育。
（2）组织一次全员参与的消防安全应急疏散演练。
（3）组织一次学校义务消防队（志愿者）到消防站或消防教育基地参观体验，师生接受消防安全知识教育率达100%；选聘消防专业人士担任学校的兼职辅导员。
（4）落实消防安全宣传。利用橱窗、微信公众号等阵地经常宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识。
（5）学生设计一张消防安全海报。
（6）做好消防安全宣传工作，向家长、师生微信推送消防安全常识。校园禁止学生携带烟花、打火机等易燃易爆物品进校。
（7）学校按上级部门有关规定配齐消防器材，并定期检查、更新。
（8）以安全课为阵地开展安全教育。安全课系统的对学生进行安全教育。针对四月安全消防月主题活动，我校安全课教师在课堂上全面的进行消防安全教育，并要求学生通过学习当堂完成作业，进一步内化知识，入心入脑。
今年11月是全国第xx个消防安全宣传月。为深入开展消防安全宣传活动，加强全校师生的消防安全意识，xx小学在本月开展了一系列以“落实消防责任防范安全风险”为主题的学习活动。
一、领导重视，制定计划
俗话说：贼偷一半，火烧全光。消防安全是关乎千家万户的头等大事。为把学习活动做到落实有效，学校高度重视，组成了以张丽丽校长为组长的学习小组。并在学校行政会议上进行商量讨论，落实学习月的学习内容，制定了有效可行的学习计划。
二、宣传广泛，有效推进
学一分消防知识，多十分安全保障。为更好地落实安全知识的学习，让广大师生积极参与活动，11月8日的升旗仪式后，卢婉娜副校长在全校作了动员。她强调：消防安全是关乎千家万户的生命财产，全体师生一定要认真学习，掌握基本的逃生本领，为自己以及家人建立一道安全屏障。
紧接着，五1中队的队员作了题为《消防安全在我心中》的国旗下讲话，并给全体师生提出三个宝贵的建议：一是要养成随手拔电源的好习惯，并坚决不带打火机、易燃易爆物品回校；二是发生火警时，要沉着冷静，及时拨打119，一定要讲清楚地址和火势情况，找到安全出口立刻疏散；三是平时要爱护各种消防设施，不随便玩弄和破坏。
三、活动多样，落实有效
为让活动深入推广，做到人人知防火，户户齐参与。我校通过不同的方式，在全体师生乃至学生家庭中进行消防知识的宣传学习。
利用学校公众号推文，宣传普及消防安全知识。
在中队课上，由中队辅导员进行消防知识的讲解和传授，并结合综合实践活动，在全体学生中开展了一次《家庭消防隐患大排查》的'活动，设计表格，让每户家庭进行消防隐患排查，并让他们设计家庭的逃生路线，真正做到了人人知晓，户户参与。
全校进行消防演习。在11月24日上午，我们全校师生进行了一次消防疏散演习。演习完成效果好，全校师生在2分40秒里安全疏散到操场空旷的位置，做到井然有序。在演习中，我们还进行了学生摔伤的情景模拟，校医在突发情况下，冷静有效地进行了伤员处理。
演习小结
这次消防疏散演练活动，不仅增强了师生的消防安全意识，更提高了我校处置突发事件，组织学生迅速安全疏散的应变能力，真正把消防安全工作落到实处。
“祸在一瞬，防在平时”。11月份以来，我校围绕着“落实消防责任防范安全风险”这一主题，借助中队课、演讲、综合实践活动、紧急疏散演练等工作举措，全面提升了全体师生的消防安全意识，提升了学校消防安全防范处置能力和自防互救能力，为全体师生提供了有力的安全保障。
为认真贯彻落实市教体局消防安全月活动通知精神，进一步增强师生消防安全意识和能力，全面提升学校火灾防范水平，小于11月1日至11月30日开展了以“抓消防安全，保高质量发展”为主题的消防宣传月系列活动，掀起了消防安全宣传教育热潮，全面提升了师生的消防安全常识、消防安全意识和火灾自防自救能力，为平安和谐的校园教育创造了良好的消防安全环境。
一、明确主体责任，加强防患意识
学校成立了以于莉校长为组长，分管副校长为副组长，中层领导为组员的消防安全工作领导小组。召开了全体教职工消防安全教育月工作部署会，签订了消防安全责任状，形成了全体教职员工齐抓共管的局面。学校依据《山东省学校消防安全标准化管理指南》修订完善了学校各项安全制度，使工作有章可循，以章办事。
二、做好消防宣传，营造安全氛围
通过校园电子屏、校园小广播、安全教育宣传长廊、微信公众号开展了消防安全知识宣传，营造校园消防宣传氛围，大力宣传消防安全文化。
三、做好宣教培训，增强消防技能
组织“六个一”消防宣教活动，即：一次消防知识培训、一次消防主题班会、一次案例警示教育、一次消防主题作品评选、一次消防疏散演练、一次灭火器使用培训”。形式多样、内容丰富、时效性强的宣传教育活动，切实提高了师生的消防安全意识和抵御火灾的`能力。
（1）一次消防知识培训
（2）一次消防主题班会
3一次案例警示教育
4一次灭火器使用培训
5一次消防疏散演练
6一次消防主题作品评选
四、健全检查机制，全面排查隐患
后勤组联合政教处在全校范围开展了消防安全隐患排查，特别是对重点防火部位做到逐一检查，不留死角。对办公室、实验室、阅览室、会议室等重点部位进行重点排查，对发现的问题和隐患及时整改到位。对校内消防器材设施进行了严格的检查，确保设施完好有效。
通过本次消防安全宣传月系列活动，不仅增强了全校师生的消防安全意识，同时对普及消防安全知识和提高师生自护自救能力起到重要的促进作用。今后学校会继续将安全教育工作放在首位，坚持“以防为主、防消结合”的方针，广泛开展消防知识的教育活动，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。
今年是第xx个全国“119”消防宣传日，主题是“抓消防安全，保高质量发展”。为着力提升全校师生的消防安全意识，普及消防安全知识，积极预防火灾事故的发生，提高自防自救能力，筑牢校园的消防安全“防火墙”，11月开始，xx市实验小学开展了为期一月的消防安全系列活动。
11月初，xx老师利用国旗下讲话的时间，面向全校师生普及消防知识，要求大家自觉爱护各种消防设施。同时借助安全教育平台与孩子一起观看“119消防专题活动”并完成相应的任务，提高家长的消防安全意识。
生命没有演习，危险无处不在。堰小认真贯彻落实消防安全演练要求，双管其下，多次进行了不同形式的演练活动，进一步提高全校师生的安全意识和应急处置能力。
11月为进一步提高全校师生消防安全意识，各年级开展了丰富多彩的消防主题系列活动。
一年级
一年级级部进行了别开生面的儿歌诵读活动，学生们在唱儿歌过程中学习了消防知识，将消防知识潜移默化的注入学生的心中。
二年级
学校大队部利用队活动课对二年级组进行消防歌曲验收。二年级的同学们个个面带微笑，在班主任老师的带领下认真学习《消防歌》。各班各显风采，在老师的帮助下排着整齐的队伍，还自主加上了动作。二年级的学唱消防歌活动旨在提高学生的消防安全意识，同时又将朗朗歌声带入校园，丰富了同学们的课余生活。
三年级
三年级的同学们聚集在大阶梯教室，参加消防安全知识讲座。本次讲座由惠山区消防大队消防员叔叔主持，向同学们介绍消防安全知识。李叔叔围绕“消防基础知识”“校园火灾案例”“校园消防安全管理”“如何正确进行报警”“初期火灾扑救”“应急疏散逃生”六个方面进行了讲解，向同学们灌输消防知识的同时，消防员叔叔特别强调，关注校园消防安全是学校、学生、消防人员共同的责任，希望同学们能够通过此次讲座，增强安全意识，学会在发生火情时有效地保护自己和他人。
四年级
四年级学生利用课余时间，积极查找资料，完成一幅幅精致的手抄报。此次活动使师生们充分而全面的了解了消防安全知识，明白了消防安全的重要性，也增强了师生的自我保护意识。
五年级
五年级师生来到惠山区消防大队参观体验。自堰小成立“少年消防警校”以来，队员们更加关注消防知识，也有了更多近距离体验的机会，收获满满。一下课，队员们兴奋地排着整齐的队伍，神采奕奕地来到紧邻学校的惠山区消防大队。首先在消防员叔叔的带领下绕着消防大队参观了一圈，励志的'标语、整洁宽敞的环境，让队员们惊叹不已。接着我们来到室内参观，标准的“豆腐块”被子、干净的地面，给队员们留下了深刻的印象。最后，队员们观看了消防演练，还体验了“云梯救人”，一声声地赞叹表达了对消防员叔叔们最崇高的敬意。这次参观消防大队的活动让每个队员都获益匪浅。
六年级
学校为了切实提高师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救的能力，特意邀请消防大队3位官兵在篮球场为全体六年级师生上的一堂别开生面的消防安全教育课。
首先，消防官兵就火灾过程中如何有效自救、如何报火警、如何对初期火灾扑救及灭火器的安全使用等消防常识做了详细讲解，增强了学生们对消防知识的认识。接着消防员又现场演示了灭火器的使用方法，并指导学生如何正确使用灭火器。随后，在消防官兵的指挥下，每个班的消防志愿者代表熟练的操作灭火器，对准火苗，把火扑灭，亲自体验了灭火方法。学校两位老师代表也参与了灭火活动，为广大师生作出了榜样。
本次消防安全教育在学校领导的高度重视、消防大队官兵的全面指导、全体老师的大力支持以及学生的积极配合下圆满地结束了。通过此次活动，增强了师生的安全防范意识，提高了师生自我防护能力，有效促进了安全文明校园建设。实验小学全体师生相信，只有紧抓消防教育，才能共建和谐、安全的校园。
今年11月9日是全国消防日，为深入学校消防安全宣传教育工作，进一步加强校园火灾风险防控，提高学校消防安全管理水平，增强师生消防安全意识和自防自救能力，有效预防和减少校园安全隐患和火灾事故的发生，一小开展了主题为“关注消防，生命至上”的“119”消防宣传月系列活动。
一次消防隐患大排查
学校安全专管员周云老师牵头开展了一次校园安全全面排查活动。校园安全排查内容包括：消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。对存在的不安全隐患，立刻安排专业人员进行的维修，确保隐患得到消除，杜绝安全事故的发生。
一次疏散逃生演练
学校制定了演练方案，11月9日全校开展了火灾逃生疏散演练活动。随着警报声响起，学生们在老师的带领下，有序、快速地从教室逃离到大操场，整个演练过程快速、安全、有序。通过这次消防疏散演练，不断增强了师生对消防安全的认识，同时对普及消防安全知识和提高师生自救能力起到重要促进作用。
火灾扑救的基本方法
各班围绕“消防安全小知识”为主题绘制了黑板报，营造了浓厚的校园安全氛围。
一次主题中队会
11月9日，各班开展形式多样的主题班会活动，学生们了解了火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、灭火器的使用方法、逃生自救技能等消防常识的教育活动。
一次消防安全专题讲座
11月13日，学校邀请了消防队的吴永昆警官，面向全校教师开展了一次消防安全专题讲座。讲座结合真实消防安全案例，深入浅出讲解了校园中消防火灾的应急预防和疏散逃生知识，并现场演示了常见消防器材的正确使用方法，传授教师们消防火灾的基本常识和实用技能。
通过此次消防知识普及专题讲座，教师们深刻地认识到火灾事故的.危害性和预防火灾的重要性。大家纷纷表示要把此次讲座知识渗透到日常工作中和生活中，时刻绷紧消防安全这根弦，营造安全办公环境、建设安全生活空间。
一次消防站的参观体验活动
11、19，孩子们走进了消防站和消防员叔叔来了一次“零距离”接触。
现场，消防员向学生们详细地介绍了各执勤战斗车辆及随车器材的性能、参数、用途及使用方法。消防员叔叔们矫健的身姿让孩子们敬佩不已。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情，我们将把学校消防安全工作放在突出位置。一系列的活动也唤醒了师生的对消防安全的重视。
20xx年11月9日，是第31个全国消防日。从20xx年开始，每年的11月为全国消防宣传月，20xx年消防宣传月的活动主题为“抓消防安全，保高质量发展”。
为贯彻落实今年消防安全月主题，不断增强师生消防安全意识和自防自救能力，营造关心消防、参与消防、支持消防的浓厚氛围，努力提升学校消防安全宣传教育和管理水平，xx市xx小学积极开展“119消防日”主题活动。
20xx年11月7日早上，学校举办“抓消防安全，保高质量发展”主题升旗仪式。值周行政刘雨松在国旗下进行消防知识宣讲。
同日中午安全教育课上，教师组织学生观看安全平台20xx年消防安全专题视频和预防踩踏视频，丰富安全知识。
20xx年11月9日下午第一节课时间，学校进行了消防疏散演练活动。
本次演练，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时二分半钟。整个疏散过程快速、安全、有序。
11月11日上午，消防队同志到校为全校师生进行20xx年“119”全国消防日宣传教育活动。活动中，讲解了灭火器的正确操作使用，以及如何报火警。最后，指导教职工灭火毯的'操作使用，用灭火器现场灭火。
这次消防宣传教育活动暨演练活动顺利完成，强化了师生的消防安全意识，使全校师生了解了火灾发生时的应对措施，大大增强了广大师生的自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实基础。
20xx年11月9日是“119消防安全宣传日”，上午8:30，华实锦江分校举行年举行秋季消防应急疏散演练，在全体师生的积极努力参与下，活动取得了圆满成功。同时全校还借助成都市安全教育平台“119消防安全教育专题活动”专栏开展了消防安全主题教育活动。
20xx年11月9日上午8:30，一阵刺耳的警报声响起，演练指挥发出指令：乐学楼发生火灾，请全体师生迅速疏散。在班主任和辅导员的带领下，各班学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，迅速离开教室，沿着学校指定逃生路线，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班主任立即清点人数，汇报给总指挥，全校1941名师生仅用时3分钟完成疏散。
随后，安全处钟伟主任对此次演练进行了总结，他指出了本次演练的三个变化、三个优点和一个不足。三个变化是：一、本次疏散演练信号发生了变化，在常规警报中加入了有节奏的节拍声音，与避险警报有所不同;二、疏散速度发生了变化，一、二年级不超过快走，三至六年级不超过慢跑;三、疏散通道增加一条，即从一号楼梯疏散的学生经学校停车场通道进入操场，避免了拥堵。三个优点是：一是大部分学生准备了毛巾或小手帕，模拟真实环境;二是疏散时同学们速度控制得很好，因为更加有序使疏散时间更短;三是高年级同学主动礼让低年级同学，值得表扬;一个不足是有极少数同学疏散时手插在衣服口袋中，存在较大的安全隐患。
本次演练方案是根据《全国中小学生应急疏散演练指南》的精神和《中小学生幼儿园应急疏散演练规程》(试行)中的要求进行编制，学校根据实际情况对演练的路线、速度和信号进行了优化，使演练活动更加规范、有序、高效、安全。
此外，全校还借助成都市安全教育平台“119消防安全教育专题活动”专栏开展了主题班会，每个学生还和家长一起完成了相关的消防安全教育作业，既增强了家长和孩子的消防安全意识，也增长了消防安全知识。
这次消防安全教育活动和演练活动顺利完成，强化了师生的`消防安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实基础。
秋冬季是火灾的易发、高发季节。在全国“119消防宣传日”到来之际，为增强师生的消防安全意识，提高我校自救防范能力，强化全校师生应急避险能力，11月9日上午，常乐中学政教、保卫科组织全校师生开展了消防安全疏散演练活动，现将总结如下。
一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，学校成立了由校长何明为总指挥的领导小组，立即召开全校教师会议，部署演练工作。会上何校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力。本次演练一定要注意活动本身的安全保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密筹划，演练预案安全可行学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥听从命令，快速安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。
三、秩序井然，演练效果良好。学校通过广播下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场指挥汇报。这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时2分04秒。
四、消防安全知识讲解及灭火器正确使用演练。梁主任对本次的'演练进行了总结，并对消防安全知识的重要性，做好消防安全隐患的排查，养成良好的消防安全意识做出了强调。随后每个班派出一名消防安全标兵，演练了如何使用灭火器。
演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了该校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师性的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。此次消防安全系列活动的开展，进一步增强了全校师生的安全防范意识和应急逃生自救能力，为营造平安、和谐校园环境奠定了坚实的基础。