我们的节日重阳节活动总结【通用五篇】

我们的节日重阳节活动总结(通用5篇)

我们的节日重阳节活动总结 篇1

“孝为贵,是我们中华民族的传统美德。为了迎接重阳节这个特殊的日子,从小培养尊老爱老的美德,我们中心小学以丰富多彩的活动为载体,深化老人节活动。

一是开展以“重阳爱雏鹰”为主题的感恩教育活动,走进敬老院慰问老人。四年级二班的部分少先队员代表和家长带着慰问品和清洁工具来到镇敬老院。他们通过志愿服务、温暖祝福、帮老人们捏背搓背等实际行动,让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。

第二,召开主题班会。下午各班以重阳敬老为主题召开主题班(队)会。充分发挥全体学生的积极性和创造性,让他们在活动中得到活生生的敬老教育。

三是开展了“孝、友、俭、诚”中华经典诵读活动。利用晨读时间,组织少先队员围绕重阳节主题,诵读和背诵以孝、友、俭、诚为主要内容的中华经典,传承文化血脉,吸收思想精华,在重阳节节日文化的熏陶中培育和践行社会主义核心价值观。在全社会营造浓厚的读经氛围。

四是开展以孝老爱亲为主题的“五个一”实践活动。动员全体少先队员弘扬中华民族传统美德,让少先队员认识和理解孝的历史意义和现实意义,成为祖国孝文化的有力传播者和忠实实践者。

五、开展“重阳”环境卫生整治活动。第三节课,组织全体同学大力整治校园和教室环境卫生,清除卫生死角,消除安全隐患。

我们中心小学通过这一系列活动,旨在营造浓厚的尊老孝老文化氛围,弘扬中华民族的传统美德,教育和感染全体师生。使少先队员深刻认识到,尊敬长辈要从自身做起,从小事做起,以实际行动促进家庭幸福和社会和谐。

重阳节是我国的传统节日,也被称为敬老节。这一天有许多习俗,如爬山、喝菊花酒、插山茱萸等。为了让学生了解重阳节的一些习俗和我们中华民族的传统节日,重阳节后举行了一系列活动。现在活动结束了,我想对这次活动做个总结,可以让后面的活动更好。

这次活动的目的是让学生了解重阳节,弘扬我们中华民族的美德,提高学生的思想道德修养。学习之余举办一些活动也能让学生全面发展,养成尊老、敬老、爱老的好习惯,多关心老人。这次我们邀请了学生家庭的老人和我们一起参加活动,比如爷爷奶奶、外公外婆。每个学生都邀请了自己的家人参加我们的活动,活动现场的气氛非常好。相信活动结束后,所有同学都能体会到学校的良苦用心,有敬老意识,关爱身边的老人。

本次活动分为两部分,一部分在活动前开始,一部分在重阳节当天开始。第一个活动是重阳节手抄报和黑板报的评比,各班需要发作品参加。在这个过程中,学生可以了解重阳节的起源、历史和习俗,以及与之相关的知识。评选优秀作品不是学校组织这个活动的意义,而是学校组织这个活动的目的是让学生在收集资料的过程中了解这个节日。每一个节日都会举办这样的活动,实际上对学生产生了潜移默化的影响。事实也证明,这样的活动可以帮助学生了解节日的知识。

第二项活动涉及家庭成员。在这个活动中,学生会上台演讲。演讲的主题是尊敬老人。在此之前,班里会评出一两篇优秀的演讲,选出一两篇优秀的演讲在全校师生和家长面前演讲。重阳节又叫敬老节,所以学校一定要意识到这个节日的重要性,让学生知道。现在外来文化的入侵非常严重,所以我们的学校必须采取行动来弘扬和继承我们的传统文化。我个人觉得这个活动起到了很好的作用,让同学们知道了为什么要尊敬老人,如何尊敬老人。我相信他们以后一定会做出改变的,他们能够真正的尊敬、尊重、热爱老人。

我们的节日重阳节活动总结 篇2

为弘扬中华民族尊老、爱老、敬老、助老的传统美德,进一步丰富社区老年人精神文化生活,同时加强老年人之间的联系和交流,愉悦老年人的身心,9月28日,一场以“情满九月九、爱在夕阳红”为主题的戏曲演唱会在西泾岸社区康乐之家老年活动室上演,60多位社区老人到场观看,一起共贺传统重阳佳节。

演出还未开始,就有不少社区戏曲“铁粉”慕名而来,迫不及待想要一睹演员们精彩的表演。演出由经典越剧《梁祝》拉开序幕,随后,《送花楼会》、《碧玉簪》《盘妻索妻》等经典名段争相上演,演员们彩妆登场,精彩纷呈的表演引得台下老人掌声连连,高潮迭起。

参加节目演出的成员主要为社区党员及戏曲爱好者,常年活跃在社区文化活动中,深受辖区群众喜爱。戏曲是我国的传统艺术门类,越剧更是百姓喜闻乐见的地方戏种,这次社区举办这样的活动不仅能传承中华文化,更为社区老人们奉上了一道丰盛的文化大餐。

演出期间,社区准备了老年人权益保障法知识问答穿插其间,让老年人学法、懂法、用法,最后,社区还为参加此次活动的十个孤寡老人代表送上了重阳糕和节日物品,祝福所有的老人身体健康、节日快乐。

我们的节日重阳节活动总结 篇3

重阳节是中华民族的重要传统节日。根据学校活动安排,青年队部积极制定“重阳节”活动方案,结合学校实际,依托大队部和中队,组织开展了以下活动:

一是通过国旗下的讲话,对全校做了一个总动员。

10月x日上午,早操时,辅导员给全体师生做了一次主题为“传承中华传统美德,弘扬尊老爱幼新风尚”的宣传教育。全校300多名师生认真聆听了这次演讲,每个学生都接受了一次传统文化教育,取得了良好的教育效果。

二、组织开展多种形式的主题团队活动。

10月x日下午三班,我校以重阳节为主题,举行了丰富多彩的班会。活动要体现重阳节文化,包括诵读敬老爱老的经典诗词、爱国诗词、赞美文化和周秦文化的诗词等,让学生逐步了解重阳节的文化习俗,感受传统“孝”文化的魅力,增强爱国情怀。

三、利用校园特色,广泛深入地开展节庆民俗活动。

民俗文化建设就是要建设社会主义核心价值体系,不断满足师生对中华文化的需求。当前,随着师生文化需求日益增加,文化服务对象日益多样化,文化传播方式日益现代化,各种社会思潮相互激荡,文化呈现多元化发展趋势。放假期间,师生可以看望长辈,看望慰问孤寡老人、贫困老人、“五保”老人、“空巢”老人,与他们共度重阳节,让他们感受到社会主义大家庭的温暖。

总之,这次重阳节,在学校领导的重视和师生的配合下,内容丰富,形式多样,达到了预期的效果。

我们的节日重阳节活动总结 篇4

为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德,培养学生的感恩意识,传承中华民族优秀文化,进一步加强未成年人思想道德建设,弘扬健康向上的节庆文化,激发青少年敬重老人、关心老人的良好品质,形成全社会人人关注老人的良好氛围。根据《“我们的节日·重阳节”主题活动方案》的精神,我校于20__年10月23日至10月28日开展了“我们的节日·重阳节”主题教育活动,现就活动开展情况总结如下。

一、召开动员会,安排部署此项工作。

接到通知后,利用升旗仪式和全体教师大会进行宣传动员,安排部署此项工作,制定了教育学生弘扬尊老爱老传统美德,营造爱老助老社会氛围;传承中华经典文化,树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念;营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围的活动主题,由少先队牵头组织落实此项工作。

二、重点开展了以下活动。

(一)开展“我为长辈做一件事”实践活动。

在全校范围内开展“我为长辈做一件事”实践活动,以班级为单位,由班主任引导学生给父母送自制礼物,为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚,帮父母做饭、洗衣等,体会和感激父母的艰辛和不易,培育学生感激父母的养育之情。

(二)深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主弦律。

通过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛宣传老龄工作的方针政策,大力宣传广大老年人对社会、对家庭、经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型,提高人们对老年人重要地位的认识。

(三)赏重阳经典诗词,扬敬老传统美德。

重温重阳经典诗词,宣扬敬老爱老的中华美德。提高朗诵诗词的能力,使学生对诗词朗诵增添新感悟。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”此次活动不仅让孩子们体验与家人间的浓浓亲情、让家长感受孩子的成长与进步、增强了班级的凝聚力,而且让孩子们用自己的实际行动践行尊老、爱幼的传统美德,学会去爱身边的每一个人!九九重阳,有爱有成长!

我们的节日重阳节活动总结 篇5

为继承发扬中华传统节日优秀文化,根据区文明办通知,我局围绕“我们的节日—中秋节、重阳节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我局组织的“我们的节日—中秋节、重阳节”主题实践活动总结如下:

一、高度重视,认真组织

为确保此次活动顺利开展,我局高度重视,及时召开各科室、分局、协会会议对活动进行总体部署,并下发了主题系列活动的文件,精心组织,把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来,全面推进我校精神文明创建工作。

二、精心策划,丰富内容

中国人民的传统节日——中秋节、重阳节,具有独特的魅力和民族特色,在各地呈现不同的特色。贾汪工商局围绕中秋节、重阳节庆丰收、团圆平安、孝老爱亲等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,主要策划了以下四项工作:

(一)组织开展节日民俗文化活动。深入挖掘中秋节赏月咏月、重阳节赏菊登高等传统节日民俗,通过开展民俗文化讲座、民间文艺演出、民俗故事会等主题文化活动,引导广大干部职工增进对民俗文化的了解和对地域文化的认同,进一步丰富干部职工的文化生活,营造家庭幸福、民族团结、社会和谐的节日氛围。

(二)组织开展经典诗文诵读活动。精心选择一批反映中秋节、重阳节传统文化的名篇佳作,通过举办经典诗文吟诵会、主题诗词赏析等形式,广泛开展经典诗文诵读活动,使广大干部职工在参与活动中体验传统文化,增进爱国、爱乡的美好情感。

(三)组织开展“讲文明、树新风”志愿服务活动。在社区,深入开展关爱空巢老人志愿服务活动,组织志愿者与空巢老人、孤寡老人一起过节,让他们感受社会大家庭的温暖。

(四)组织开展文明生活倡导活动。要利用这一契机,在中秋节、重阳节期间组织志愿者开展清洁城乡行动,创造优美、舒适的节日环境。要引导群众从点滴行为做起,自觉选择环保、文明的过节方式,倡导群众文明出行、文明旅游、文明用餐,推动群众养成文明健康的生活方式,培育“文明过节”的社会风尚。

通过本次主题实践活动,既丰富了领导干部节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,又增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

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