八一建军节的大学活动策划总结（精选3篇）
为迎接中国人民解放军建军93周年，践行“军民一家亲”思想，近日，街道以多项举措开展慰问活动，向最美战士们致敬。
1、组织了“共忆军旅情，同筑黄旗梦”八一座谈会。退伍老兵王振兴、刘和臣与大家畅所欲言，讲述了一段段部队生活的难忘岁月，追忆了一幕幕青春奋斗的历程，而今谈起“强军梦”、“中国梦”，依旧热情不减，让在场人员感受至深。街道工作人员仔细询问了他们的身体状况及生活情况，对他们忠诚于党、忠诚于国家、毫无怨言的精神表示敬佩，感谢他们对党和人民做出的无私奉献。刘和臣大爷说：“感谢街道还能想着我们这些老兵”，我们今后一定会发挥余热，多做贡献。
2、开展“迎八一、送温暖”走访老兵活动。黄旗街道御园社区工作人员走访看望了辖区内退伍多年的老兵，将党和政府的关怀和温暖送到他们心中。每到一户慰问小组都详细询问老兵们的身体健康状况及生活情况，倾听他们的军旅生活和人生经历，并希望老兵们保重身体，度过一个幸福快乐的晚年。
3、为老兵们准备慰问品。街道工作人员对退伍军人进行了慰问，其中退伍军人武杰的老伴为贴补家用在小市场修车，工作人员便将慰问品送到了其摆摊的修车点，与之亲切交谈，了解他们生活中的实际需要，把党和政府的关心送到实处。
一、活动主要内容：
（一）活动目的：
加强对民众的教育及引导工作，在辖区内唱响时代主旋律，营造积极向上的良好氛围，xx学院、xx县团委以及xx县质监局特组织此次庆祝晚会，深情回顾解放军的奋斗历史，继承和发扬解放军的光荣传统和优良作风，并使广大市民更加了解人民解放军史，明白当今幸福生活来之不易，激发历史责任感。
（二）活动主题：同庆建军佳节，共叙鱼水深情
（三）活动对象：所有市民、各级领导、嘉宾
（四）活动时间：20xx年8月1日
（五）活动地点：x县
（六）活动主办：x学院
xx县团委
（七）活动协办：x县质检局
二、前期宣传和准备：
准备阶段召开动员大会，确定负责人，大家熟悉策划以及自己所负责的工作
（一）活动宣传：
1.宣传时间：7月29日至8月1日
2.宣传地点：x镇中心街
3.宣传方式：
（1）横幅制作（“同庆建军佳节，共叙鱼水深情”八一建军节晚会时间：8月1日6：30地点：）【地点根据当地实际情况另定】
（2）海报制作（电子版海报，张贴于市区人员密集处）
（3）宣传单的制作（“同庆建军佳节，共叙鱼水深情”八一建军节晚会的宣传，张贴于各个机关、单位、工厂的宣传栏处）
（4）借助当地电视台、报纸、广播等媒体介绍本次晚会，并说明放票点等详细信息。
（5）指向标、路标的制作与张贴。
（6）定制一件晚会T恤，并请当地民众签名。
（7）通过质监局的网站，进行宣传。
（8）入场门票及节目单分发（入场门票获取：凡在宣传方式6处有签名的都可获得门票一张，单位/机关的分发）
（二）场地设备的租借：
1.横幅、海报张贴申请
2.宣传单张贴申请
3.场地租用申请
4.指向标、路标张贴申请
5.表演场地、灯光设备、音响设备租借
（三）其它文书制作：
1.邀请函：统计能到场嘉宾以及领导，制作邀请函。
2.节目单：根据终审确认后的节目制作
3.门票：为嘉宾留出前排位置，嘉宾凭邀请函入场，嘉宾后空出一排作为机动，其他座位制作门票。
我校一直把双拥工作当作一件大事来抓，每学年学校工作、支部工作都把双拥工作作为重要的内容，明确责任，科学规划，精心组织，切实把双拥的各项工作落实到实处，取得了明显成绩，受到了上级的好评。现将工作情况报告如下：
一、深入开展师生员工的国防教育。双拥工作事关大局，我们在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。在师生中广泛开展“视军队如长城，把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落到实处，还通过国防教育报告会，对学生进行国防知识教育、爱国主义教育，请老革命、老战士为学生作报告，开展国防知识演讲比赛、参观爱国主义教育基地，提高中学生的国防意识和培养爱国情操。
广泛普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情。学校还订阅了《解放军》等报刊杂志供师生员工阅读。学校还利用“八一”建军节，宣传《国防法》、《兵役法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。
二、建立军民共建友好单位。我校与齐贤派出所建立了友好关系。不断组织学生参观学习，经常开展文娱体育比赛和联欢活动。我校高中英语组老师多次上派出所辅导民警学习世博英语，进行文化拥军。
三、深入开展拥军优属活动。我校每年都拨出专项经费进行拥军和慰问军、烈属。“八一”期间为共建单位退伍军人购买了纪念品。为单位军烈属送上慰问金。认真落实各项优抚政策，为军烈属排忧解难，为军人解除后顾之忧。鼓励军人家属支持亲人在部队安心服役，勉励复退军人“发扬革命传统、争取更大光荣”，为学校建设贡献力量。
我们坚信在上级双拥工作领导小组和教育主管部门的领导下，我们将以更加务实的作风，勤奋工作，开拓进取，在双拥工作中争取更大的成绩。