平安夜主题活动总结范文(通用9篇)
在平安夜送苹果传达祝福已成为大家所热衷的一种表达感情的方式,在这个特殊的夜晚送上一个苹果,意义非比寻常,不只是一个可口的苹果那么简单,它代表的是我们对朋友、同学、恋人、师长、亲友等的祝福和慰问,同时也是一份惊喜。
鉴此,我们爱心协会为同学们提供了一个平台,在平安夜那天开展了浓情平安夜义卖苹果、派送活动。为你把祝福和惊喜送到你所关心或爱的人手中,在给你带来方便的同时,也给你的那个他/她带去不一样的平安夜祝福。另外,义卖平安果所创造的利润也将作为爱心基金保留下来,我们将把此基金作为华中农业大学爱心协会201x年暑假云南之行支教活动的资金。
另一方面,我们也想借这次活动让会员、干事参与其中,包装苹果、宣传爱心、传递苹果,增强理事会与会员的交流,丰富会员活动以及锻炼各方面的能力。为教员送苹果,感谢他们一直以来坚持奉献爱心,支持爱心协会。
这次活动一共用了5天的时间(201x年12月20日——201x年12月24日)。本次活动流程如下:
1,前期准备:写好策划、协调好内部成员分配问题,借活动室包苹果,提前通知会员并确定能参加活动的会员。宣传部做好活动宣传,在各楼栋贴出宣传海报。外联部与进货商商讨好货源,保证货源供应。
2,活动流程:20日(星期二)先包转一部分苹果作为样品。在21日和23日中午又先后包装了大批苹果。20日晚上到23日期间到寝室进行宣传。
3,活动后期:在23日和24日去派送苹果,给教员、部分会员和志愿者送苹果和祝福。做好活动总结和相关宣传工作等。
这次平安夜之约的活动圆满结束了。在这次活动中,我们也看到了自己许许多多的优点与不足。
这是中学的惯例了,每逢圣诞,全校分班开展圣诞晚会。我们初一x班第一次举办这样的活动,同学们心里的激动和期盼难以言喻,就连班上连续三周不做作业的“懒油条”听说不补完作业就利用晚会时间去补作业之后,在晚会之前拼命补作业给我看,只是他们太多作业没做,还差一些没补完。我心一软,便没有真赶他们出去补作业了。
晚会周三举办,周二下午,我便安排好了晚会的负责人,有负责主持的,有负责买零食的……这是第一次,所以我打算先带带他们,指导他们应该怎么做,下次再遇到这样的晚会,他们便不再需要我操心了。
周二下午,我挑了两个会砍价的和我一起买了很多零食,一切静等周三的晚上。周三下午,向学校外面的人家借了一棵他们砍回来不久的树。虽然有点阉了,但配上我自己带的彩灯,也着实为班上的圣诞晚会愠色不少。
同学们,让我们进入“平安夜狂欢”倒计时:5、4、3、2、1……在全班同学的倒计时声中,166班平安夜-平安夜狂欢晚会正式开始了。
首先有请开场舞《向前冲》。我只是之前提出过开场舞的这个想法,没想到学生自己在这么短的时间里居然还真的排练出来了。有时候,学生的潜力真的无限的!随后主持上场了,这两人都很聪明,应变能力很强,又能管住班上的纪律,接下来都是游戏了,“你来比划我来猜”“击鼓传花”“现场抽奖”“脑筋急转弯”“K歌大赛”“抢凳子大赛”“吹面粉比赛”。其中玩的最high的要数抽奖环节、“击鼓传花”和“吹面粉比赛”了。谁会是本次晚会的幸运观众呢?历史老师用她的“金手”抽出了五个幸运观众,分别送上礼物,随后我又充当“圣诞老婆婆”为班上的每个孩子送去一个苹果,并且一起举杯共饮,祝愿166班越来越棒,越来越优秀。三个多月了,第一次觉得班上的每一个孩子都那么可爱,情不自禁下,我们全班一起跳起了《兔子舞》,全员参与,顿时,心中的那种集体带来的温暖感觉油然而生。
击鼓传花并不是因为这个游戏而疯狂,而是因为这个游戏的处罚——真心话大冒险,基本上都是大冒险,比如:跑到隔壁班对着同学们大喊两声“我是神仙,噢耶!”,再比如在走廊里拽住见到的第一个人,大声喊:“我是猪,我是猪,我真的是猪!”……各种笑料层出不穷,历史老师也参与其中。同学们很热情,都将“花”往历史老师那儿传,逼不得已,历史老师也接受了残酷的大冒险。吹面粉比赛的看点应该是吹完面粉后同学们的模样吧!吹面粉比赛的规则是要将埋在面粉里的乒乓球从饭碗里吹出来,这个安排在最后一个环节,为的是给小组加分,评出得分最少的那组。(因为买了一些葵花籽、花生之类的东西,未免卫生难以打扫,所以在围成的桌子上都铺了纸,垃圾都丢在纸上,晚会后,地上垃圾最多的那组打扫卫生。
晚会全程的游戏都以组为单位进行,如果各组卫生情况都较好,则得分最少的那组打扫卫生,吹面粉比赛则是最后一个加分赛。)得分最少的那两组分别派出赛手,事关本队的“生死”,参战的人可卖命啦,吹的满脸是面粉成了“僵尸”,不管,吹得满头“银发”腮帮肿痛,不管,甚至有的将面粉吹进眼睛里了,擦都不擦一下,还在拼命奋战。我想,在这个过程中,他们不仅得到了快乐,应该还学会了团结、上进。虽然还是有一组输了,但是后来搞卫生的时候,他们都非常乐意,而且还十分认真。由于同学们都保持得很好,所以不几分钟,教室里就弄得干干净净。
次日,我对晚会进行了总结,表扬了一些优良的品质,也对晚会上出现的一些不良现象进行了批评教育。孩子们,我经常这样跟你们这么讲,该玩的时候玩的痛快,该学的时候要学的认真。若你们学习的时候能像玩这般投入,真正做到玩痛快、学痛快,我愿意就这样一直陪你们疯下去!
20__年12月24日晚上,我校成功举办了平安迎圣诞节活动。庆圣诞一直是我校十分重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝圣诞,此次活动,我们本着:丰富孩子课余文化生活,增加师生之间相互交流、沟通为目的。总体来说:活动主题明确,达到了预期效果,孩子的精神愉悦,活动气氛良好。
1、活动内容丰富精彩,编排得当,引人注目。
2、大家分工明确,团结一致,积极努力,力求将活动做到。为了不让活动出现一点点闪失,各个环节都考虑的非常周全。
3、在未安排的情况下,能够对现场的突发事件作相应处理,整个活动比较流畅,学生情绪兴奋异常。孩子们都得到了圣诞老人分发的糖果,好开心。通过这次活动,让师生们共同感受到了学校大家庭的温暖。
一年一度的平安迎圣诞节活动又结束了,在以后的学校生活中,我们要安排更多丰富多彩的校园文化生活,促使孩子们通过活动体验、参与,努力给孩子创造一个良好的学习环境,给孩子一个充分展现自我的舞台,寓教于乐,给孩子的展现空间,进行自我展现和学习。
开展“欢庆圣诞喜迎新年”主题活动,孩子们相聚在一起,用动听的歌声、优美的舞蹈来感受节日的团圆、快乐。
一、体育游戏:亲子背背乐玩法:宝宝站在终点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为胜利者。
二、英语活动:圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。
1、教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候
2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公公、圣诞树等饰物的发音。
3、游戏:教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。
三、亲子活动:给老师的圣诞卡
1、提出主题,引导幼儿进行讨论:师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。
(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?
3、提出制作时的要求
(1)先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。
(3)使用工具、材料时用注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡
(1)教师全面观察巡视,适时给予帮助。
(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。
四、备选游戏:
1、抢椅子
2、水果蹲
3、眉目传情:提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。
12月24日晚上,薄雾弥漫,同学们的热情却浓得散不开,因为今天晚上,我们将在学校度过一个快乐的节日平安夜。虽然这是一个西方的节日,但为了让同学们感受中西方的多元文化,获得不同的快乐情感体验,初中各班的老师精心准备了各种活动和同学们共同庆祝节日:
1、活动前奏
从下午开始,同学们就和老师一起布置起了环境,他们用圣诞树、圣诞帽、雪花片、各种贺卡、彩灯、彩条等等,把学校大花园里的雪松装扮得流光溢彩,一片火树银花,俨然成了一个童话的世界,同学们在亲手动手装扮的过程中获得情感的体验,能力的提升。
2、活动序曲
晚上6点30分,随着圣诞音乐的响起,同学们手捧小红烛,在阵阵礼花声中同声高唱,熊熊的篝火燃烧着,随着欢乐地歌声尽情地舞蹈。小记者作了现场报道。打扮成圣诞老人的同学分发着节日糖果,把幸福带给每一个人,把快乐带给每一个人。随即张宁校长用英语向同学们表达了节日的问候和祝福,希望通过这次的活动多方面了解各国人们庆祝圣诞的方式,体验异国人情风俗。
3、活动中
活动开始,同学们一起做抢板凳游戏,由5人4凳抢坐,变到2人1凳抢坐,不断增加游戏的难度,最搞笑的是最后2人抢1凳的时候,谢老师故意把围绕凳子转动的音乐时间延长,让围着凳子转动的同学全晕了,转得动倒西歪,走路踉踉跄跄,坐到凳子上的时候完全找不着北了,全场笑翻了天。
一学期的友谊,一学期的汗水,一学期的学习,在圣诞节来临之际及传统的元旦到来之际,作为我校的航空服务班,于平安夜在学院北教学楼313教室进行了航空服务班成立以来的第一届圣诞晚会。
为筹备这次晚会,我们进行了充分的准备。我们进行了二次例会,充分听取了各班委的意见,并进行了最合理优化的节目安排,歌曲、舞蹈、游戏、还有集体的兔子舞等一应俱全,而同学们则是我们最积极的力量。在班委的精心策划下,会场安排、食品采购、节目编排都井然有序的进行,而气氛的良好协调则保障了晚会的整体质量。经过大家一个多星期的努力,12月22日晚7:00,航空服务班首届圣诞晚会在313教室正式进行。
在晚会即将开始时,同学们都陆续到来。晚会以宣传委员孙菲同学的一支《我愿意》开始,精彩的舞蹈,搏得了在场观众的一阵热烈掌声你方舞罢我登场,在大家还在回味之际,组织委员同学的一曲《错的人》已经开始,逼真的演唱,引起了大家阵阵共鸣。
接着,街舞社马同学一支舞蹈《七上八下》也在音乐中开始,性感的舞姿让大家感受到来自街舞社的气息。一曲作罢,一首优美的《红星闪闪》也由孙菲同学带来,可爱的外表加纯熟的演唱,引起了大家的一致反响,很多人也一起了歌声。
在间隔了一段时间后,好玩的传气球游戏开始了。大家都排为u字形开始传气球,伴着音乐的跌宕起伏,气球在音乐突然停止落在幸运的一位手中时则要为大家表演节目!
晚会很快将结束,在集体兔子舞的节奏下,大家纷纷来到中心,舞出自己的步伐。晚会结束后,班委将会场打扫了干净。
在圣诞节即将到来之际,__学院学生会的学习部特举办了“圣诞狂欢夜”联欢晚会,和科大学子一道,共同庆祝这个西方的传统节日,晚会还得到了来自机械学院相助。
在晚会开始前数周,两个班的同学已经开始准备圣诞合唱歌曲,同时也为28日晚的晚会造势,圣诞歌曲“大合唱”是西方传统的迎接圣诞节的方式之一,在西方,每年自感恩节之后,便进入了“圣诞节时间”,到时街头小巷会经常看到为路人唱圣诞歌曲的团体,这些团体还会走进医院,为只能在病床上过圣诞节的病人献上圣诞歌曲,并带去节日的祝福和礼物;他们还会走进社区的孤儿院、养老院等地,为那些处在困境中的人们带去关爱和祝福,现在在科大,我们延续了这样的传统,为科大的学子奉献了一首首悦耳动人的圣诞歌曲,得到了科大学生的广泛好评。
晚会进行得精彩绝伦、高 潮四起。分别进行了合唱、游戏、歌曲、魔术,相声、舞蹈等环节。
此次游戏形式新颖,英语学习交流氛围浓重。分别有:气球大爆炸游戏、疯狂寻宝、嗑瓜子比赛、英文歌曲接龙。游戏全程均为英语交流,外交标准的美式发音一级温迪敏同学准确无误的翻译使很多同学的发音得到纠正,同时在游戏过程中一些基本的日常交际语也在游戏中教授给了大家,成功的进行了一次寓教于乐的意义非凡的圣诞狂欢,同时也是一次令大家获益匪浅的学习经历。
本次联欢晚会的节目质量上乘且颇受大家好评。本次节目来自于全校各社团的相助:晚会开始是由大一两个班级带来的圣诞合唱。合唱队着装整齐,手捧蜡烛,在昏暗的灯光下唯美温暖,十分具有圣诞气氛;来自科大魔术协会的同学为大家献上了一场精彩绝伦,神秘莫测的魔术秀;来自机械学院的徐公卿同学为大家献上了一首极具内蒙古民族特色的草原歌曲《英雄上马的地方》由于现场蒙生较多,这首歌使得现场观众与歌者产生共鸣,掌声迭起。
晚会中又一精彩环节就是四位“圣诞老人”的“神秘到来”,为大家献上了节日礼物,再次将晚会推向了高 潮。两位“圣诞老人”以及两位“圣诞女孩”在现场不断出现的滑稽可爱的动作与互动成为了晚会一道温馨而靓丽的风景线,观众纷纷前去与“圣诞老人”和“圣诞女孩”合影留念。
十二月二十四日晚上,我们渡过了一个难忘的平安夜。活动前夕,班委们进行活动策划、晚会用品的采购和一些活动道具的制作之后对教室进行了布置。在大家的努力合作下,有了圣诞的气息。万事俱备,只等晚会的开始。
随着欢乐轻快的圣诞歌响起我们的晚会开始了。在接歌的环节同学们唱得不亦乐乎,随着主持人给出的关键字越来越难,被淘汰的同学越来越多,开心愉快的接歌由蔡__等五位同学的取胜而结束。
紧接着搞笑的比手画脚的猜字环节,让同学们哄堂大笑,既开心又害怕怕自己被抽中上去表演,游戏在愉快的笑声中结束。到了晚会的最后一个游戏也是晚会中同学最期待最激动人心的游戏—真心话、大冒险。真心话、大冒险的游戏弄得大家心惊胆战的,这次活动中大部分同学体现了既害怕又想玩的心理,整场活动既紧张又轻松愉快最后在洪亮的歌声中结束。
通过平安夜晚会的活动让每一位__班的同学感受到__班的温馨,让他们在娱乐中彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐,表达内心的祝福及爱。
一、活动时间:20__年12月24日
二、活动地点:本班教室
三、活动目的
1.通过活动让各位学生初步了解西方的节日和西方文化背景
2.在公共场所参加聚会的礼仪,让学生充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3.学生在集体生活中如何与人交流例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏
四、活动前期准备
1.教师准备:环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为学生准备材料进行空间悬挂装饰
活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;
2、学生准备:为学生准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子)学生利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让学生成为环境中的小主人
3、家长准备:
(1)准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)
(2)准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备、
(3)家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享
我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!
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