毕业班励志演讲稿(3篇)

毕业班励志演讲稿(通用3篇)

毕业班励志演讲稿 篇1

各位领导、各位同仁:

大家好!

很荣幸有这个机会与各位领导、同仁一起就学校教育教学工作进行交流,不当之处,敬请批评指正。

近年来,我镇教育教学工作在区教体局正确领导下,坚持以教学工作为中心,围绕“打一场提高教育教学质量攻坚战”,不断创新教学管理机制,细化教学过程管理,着力提升教学质量,取得了一定的成效,中考、小考成绩明显上升,镇域教育均衡也得到进一步发展。

一、完善激励评价制度,激发学校内部活力

我镇结合区教体局“三大机制”,重新修订双沟镇中心学校制度清单,重点完善了《教职工考勤制度》、《教职工年度实绩考核细则》、《教职工奖励绩效考核实施方案》等,树规矩,严要求,挖掘教师内部工作潜能,加大教学实绩及工作量的考核权重,让制度管理更具活力。每次评优表模从教学一线教学质量优秀教师中产生,做到指标公开、过程公正、评价公平;特别是中学教师考绩奖励办法由原来的积分制更换为综合指数制,把学科综合指数和班级综合指数有机结合起来,二者各占一定权重,内容涵盖高分率、优秀率、及格率、人均得分率、低分率五项内容,引导教师注重每个学生的教育培养。

科学的激励评价制度,有效破解了教师的职业倦怠思想,激活了教师教书育人的主动性和创造性,变要我教书为我要教书、教好书。如中学毛老师,54岁仍然担任毕业班语文教学工作和班主任工作,多年来,坚持每天第一个到教室,最后一个离开教室;常守骏老师原来因为身体原因,在后勤岗位工作,后来主动要求到教学一线代课,并担任班主任工作,工作中兢兢业业,博采众长,在全省生物学科大赛中荣获全省第二名的优异成绩;秦智清老师,左眼失明,婉言拒绝学校后勤岗位的工作安排,坚持担任数学教学工作,舍小家筑大我,全心全意扑在教学工作上,成为双沟教师的一面镜子。

二、注重“晒课”活动载体,打造教师育人素质

我们借助“晒课”这一活动载体,高度重视教师信息技术应用能力的提升及专业成长,通过优质教育资源的应用,促进课堂教学质量的提高,成就师生共同进步。各校都把师生襄阳教育资源平台运用情况纳入常规考核,一月一通报,记入教师的业务档案,作为绩效考核、评优晋级的重要依据,此举极大地调动了大家使用优质教育资源的积极性,镇中心小学王孝顶、回民小学朱小英、佘营小学陈小峰等同志多次荣登全市优教空间应用达人榜前三名。

各校统筹安排“一师一优课、一课一名师”活动,采取教师"赛课"、教研组"评课"、教师课后再"反思"相结合的方式,扎实推进"晒课"活动,同时,学校还发挥学科团队优势,集中力量对“晒课”教师的课进行反复磨课,从而不断提高教师队伍的整体素质,提升教学质量。@年,全镇“一师一优课,一课一名师”活动取得突破性成绩,双南小学李@、镇中学李2两位老师的优课被评为“部优”,王@、张@、周@、郝2等12位教师的优课被评为“省优”。

三、抓实教学过程管理,提高教育教学质量

教学质量是教学工作管理的核心,提高教学质量的基础是落实教学常规管理,我们以区教体局、教研室系列文件为依据,落实教学常规,规范行为,提升办学特色,提高教育教学质量。

为把提升教育教学质量工作摆在核心和更加突出的位置,我们一方面不断创新工作机制,创新教研、教学活动平台,加强对学校教学常规工作的指导、监控、评价、反馈和激励制约,建立起全面提高教育教学质量的目标体系、评价体系。中心学校对教学过程的监控从每学期的教学计划检查做起,举办优秀导学案、优秀作业评比展览,开展全镇讲、说、评课活动,组织“三生课堂”课改交流会及教学视导,坚持每月对各学校教学“备、教、批、辅、考、评、研、学”八项教学常规进行一次督导检查并量化打分,充分发挥督导评估的激励、导向、改进作用,不断规范办学行为。另一方面切实推行抽考制度,中心学校从“命题、制卷、监考、阅卷、登分”等工作都制定严密的程序,通过严肃考风考纪,达到转学风、促教风、正校风,提质量的目的。全镇每学期至少三个年级参加统一抽考,中心学校对抽测成绩进行细致分析通报,及时查找并解决教学中存在的问题,全力促进全镇教学质量整体提升。

在教师交流方面,积极稳妥推进校长、教师交流,建立镇内小学校长、教师与农村小学校长、教师交流机制,促进校长教师合理流动;要求轮岗交流人员在农村小学(含农村教学点)任教成绩必须在实绩考核B级以上才能回原校任教,否则仍留在农村学校;通过政策倾斜、送课下乡、结对帮扶等多种形式放大优质教育资源辐射带动作用,推动镇域内教育均衡持续发展。

四、坚持学校“立德树人”,促进学生全面发展

教育改革和发展的核心任务是提高质量,而衡量教育质量的根本标准是促进人的全面发展,适应社会的需要。近年来,双沟镇中心学校,按照“坚持立德树人、深化课堂改革、立足校本活动、着眼学生发展”的目标要求,扎实推进素质教育,促进学生全面发展,取得了一定的成效。我们一方面创新德育形式,丰富德育内容,不断提高德育工作的吸引力和感染力;另一方面坚持一校一品,百花齐放,全面增强德育工作的针对性和实效性。中学的足球运动、中心小学的励志教育及乡村学校少年宫、双南小学的行为养成教育、回民小学的书法熏陶教育、八里岔小学的柔力球训练,二小和佘营的跳绳训练等都形成了各自学校的特色。中心学校通过搭建各种活动平台,在全镇开展队形队列展示、广播操比赛、读书征文、书法比赛、足球比赛、运动会等丰富多彩的活动,展示我镇深化课堂教学改革,全面推进素质教育的阶段性成果。仅@年,在区级以上书画比赛、征文比赛、演讲比赛、七巧板科技创新比赛等评比中,就有近200人次获奖。在@区“龙街杯”中小学生乒乓球比赛中,我镇取得小学男子、女子,中学男子三项团体冠军;在@区中小学生足球比赛中,我镇小学组获全区第7名,中学组获全区第三名;在区第八届中小学生田径运动会上,我镇分获中学生男女团体第三名;在全市少年故事会活动中,镇小取得全区第一名,全市第二名的好成绩。

新的学期新的开始,在看到成绩的同时,我们也清醒的认识到在工作中还存在着诸多的不足。我们坚信有在座的各位领导和同仁无私的帮助、指导,有兄弟学校不断的赐教与引领,我镇的教育教学工作一定会再上一个新台阶!

谢谢大家!

毕业班励志演讲稿 篇2

尊敬的各位领导,各位同仁,我亲爱的同学们:

告别是早晚的事,但不在乎今天。首先,我祝福大家,当然是代表20__届全体老师:祝福你们成人了,毕业了!知道我们老师为什么盼望、祝福你们吗?——毕业意味着离开,意味着老师没有了烦恼,没有了身心俱来的疲惫。当然,这像是开个玩笑。毕竟三年师生同行,老师岂能如此绝情?同学们,你们笑若夏花,静如兰草,你们带来了欢乐、雀跃的音符,这必将是彼此人生中一段美好生活的回忆。我提议:首先,把雷鸣般的潮声般的哗啦啦的掌声送给你们自己,好吗?

平生一片心,分手脱相赠。亲爱的同学们,还记得三年前的那个盛夏,你开始人生第一次的“野营拉练”生活吗?艺术节叹为观止的才艺表演吗?还记得12·9大合唱慷慨激昂,运动场龙腾虎跃的情形吗?各种竞赛虎虎生威无遗憾,百日誓师铮铮誓词敢争先。你们一定要记住同桌的他、同班的他,一起过往生活的点点滴滴;你们一定也要记住初恋的他或她,曾经青春萌动的分分秒秒;你们更要记住:多年养你育你含辛茹苦的父母亲人,三年陪你教你不辞辛劳的老师母校。我再次提议:请把霹雳般的震耳的齐刷刷的掌声送给父母、老师,好吗!

记住这些,就是一个活着的人,一个真实的人,一个有情意的人,一个脱离了低级幼稚的人,一个有益于社会的人。

教室见证的是专注的眼神,操场弥漫的是青春的气息,“杜氏”上演的是飒爽的英姿——三个落汤鸡,大家直嘘唏。同学们,卧槽的不是泥马,出发的不做鳖虾。现在的畅想就是炎热的盛夏——一阵乱抓瞎,先把一颗平静的心放下;余下的几天就是清凉的茉莉花茶,仍需数日稳扎稳打。同学们,先“把眼泪装在心上,会开出勇敢的花,可以在疲惫的时光,闭上眼睛闻到一阵芬芳”,如此,不枉老师陪伴你守望的梦想。

这两天,我检索、归纳了同学们中的“神仙”人物。帅神——付少伟,因为张得很帅;二神——简亚东,因为他最二;勇神——陈海住,因为与小偷智斗;跳神——魏石民,因为最能折腾;睡神——孙曼凝,因为最能睡觉,成绩却也名列前茅;雷神——周广禄,因为他最“雷人”;舞神——过一会儿就可以见证;爱神——送给高三这个集体,因为你们把善款,把航模,把玩具小熊等爱心礼物,亲自送到张红老师的儿子——小晨晨的手上。因为你们放学后给执勤的武警、特警送上冰淇淋、矿泉水……

这一周,我也梳理了同学们眼中的老师。有诗情画意类:“您洒下智慧的雨,酿成醇香的酒,迷醉我们青春的灵魂”的女老师(不是男老师);“如同一潭清澈的泉水,古井无波中诠释恬静的魅力”的还是女老师。(不是吴老师)有宣传广告类:“信欧哥,得百分”的欧老师;“你看我的报纸,什么是出色”的边老师。有磅礴大气类:唱着《高原红》,穿着大头鞋的林建川老师;高大英武、两鬓染霜的高三最年长的阿斯艾提老师;可爱的肚皮里是否装着无穷宇宙的赵千成老师;“给个麻花都不换,我只好祝你胃口好”的李鹏老师;“元素有尽爱无尽,粉笔无言写春秋”的李泓洋老师。有幽默诙谐类:“现在建一个系,李雪,你是怎么建(贱)的”——张烨老师;“大题先戴帽,啊……先戴帽……不戴帽直接扣你一半分,我给你说!”——这嗷嗷叫的是樊娟老师;“超强抗氧化,逆生长的笑面男神”,又是“金光闪闪的高端黑大人”——黄辉老师。有感性动情类:动辄“王明利最快”,燃起了心中小火苗的张辉老师;温文尔雅的迪丽热巴老师;“我眼泪都下来了”的黎长清老师;“孩子们!不要做断了线的风筝,自由飞翔的小鸟”的何惠君老师。哀求呼告类:“我求你们了,这当然是后话了”的刘芬蓉老师;“同学们,能不能不要睡了”的钦娜老师;“上帝只拯救渴望被拯救的人,剩下的话不用我说了吧?哼!”这一定是两手搭在髀间,细脚伶仃的何玉荣老师。同学们,以上累述不是戏言,不是儿戏,是生活的一把“折扇”,尺幅千里中感受“风吹疏篱添景色,晨露秋妆一夜新”的妙趣。我坚信:老师爱你如己,母校的每一位老师都会为你们点赞,盼你们逆袭成功,祝你们成为社会一朵朵真正的奇葩。

十八年的成长,不论你是《雨人》,是《冰雪公主》,还是《沉默的羔羊》,都要像《肖申克的救赎》一样救赎自己,只要你有一颗《勇敢的心》,就一定会解开《达芬奇的密码》,一路《过关斩将》一路《歌舞青春》。《当幸福来敲门》,必然是你们《尖峰时刻》的《美丽人生》。

挥别的是手臂,更贴近的是心灵。亲爱的同学们,祝福你们胸怀坦荡天地宽,功成之日把家还!

谢谢各位!

毕业班励志演讲稿 篇3

各位老师、各位同学:

大家下午好!

很高兴能够作为毕业班学生代表在这里发言,记得六年前,我们作为新生,带着父母的叮咛、老师的关切站在这里,心里是何等喜悦与自豪,不过那已经成为我们在这里的美好回忆。现在的我们,已经与六年前大不相同,少了当初的那份稚嫩与无知,多了一份成熟与充实。在这六年中,我们收获了知识、快乐,还有美好的回忆。

有人说生活是一面镜子,如果我们以乐观积极的态度去对待每一天,它反馈给我们的也必将是相同的回报。也只有保持快乐的心态,你才会发现学习并不枯燥乏味。以快乐的心态去发现学习的乐趣,爱因斯坦说过,“兴趣是最好的老师”,学习不再是负担,而是精神上的享受。当你在感叹日月如梭的时候,时间就从你的眼前溜走。请利用起每一分一秒,在这最后4个月的'日子里,我们要掌握学习方法,做聪明的学习者,语文要加强阅读,加强习作,数学要突出思维,英语要熟记单词和语法,要专攻自己的弱项,学习贵在方法,才能事半功倍。现在,给自己一个目标,给自己一个信心,给自己一个坚持。待你成功之日,再给自己一个掌声。准备一份感激给我们亲爱的老师和可爱的学校吧!

我们的老师和学校在这六年里给予了我们太多,所以,不要忘记自己曾是一名浦阳镇小的学生。在此,我还想代表毕业班的所有同学,向辛勤培育我们的各科老师们说:我们愿意做小同学们的榜样。用端正的学习态度和加倍的努力来完成我们的学业,为母校交上一份满意的答卷。

谢谢大家!

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