运动会活动总结报告【五篇】

运动会活动总结报告(精选5篇)

运动会活动总结报告 篇1

趣味运动会是公司举办的比较大型的活动,管理部主要负责前期的运动员报名及整理工作、赛程安排工作、裁判员记录员现场组织人员的安排工作、运动器材和奖品的准备工作,在参赛过程中负责联系、组织、监督参赛时运动员的准时有序的参加比赛和裁判员记录员的到场、工作情况。

一、工作总结

(1)活动前期

1、由于运动会的举行时间推后,有部分参赛人员离职、请假或不清楚自己所报项目,导致不能准时参赛。

2、运动员未进行训练、选拔,也没有进行集中性地通告运动员每个项目比赛场地,导致部分运动员不能及时找到个别项目的场地。

3、运动员平常少锻炼,部分运动员身体出现体力不支,导致运动员到后项目参赛的积极性。

4、个别项目需要的器材准备的不足及场地准备的不充分,只能向外院学校借用。

5、运动会举行前未对裁判员、记录员、工作组织人员进行组织会议,导致部分裁判员、记录员、组织人员工作出错。

6、裁判员记录员没有补助和礼品,导致他们的工作积极性减弱。

7、未安排后勤工作人员和医务人员。

(2)活动中期

1、比赛正在进行时,有临时报名参赛或临时替换人员参赛。导致影响项目结束时间。

2、喊话筒用到中途没有电,导致影响组织人员组织运动员参赛。

3、在学校未安排一个服务台和供应纯净水站,导致个别项目不能及时接应运动员。

(3)活动后期

1、未进行运动会闭幕式。

2、运动会结束后部分运动员和管理部成员都积极加入到物品以及器材的清单、收拾以及整理。

二、工作改进

以上就是20xx年第xx届趣味运动会管理部的主要工作的缺点和不足,下面做一下归纳以及一些改进意见

1、运动员不能准时参赛,我们管理部应报名表下发到每部门及每个班组,让她们知道自己所报项目并提前找好替换离职人员、请假人员参赛。

2、活动缺少秩序化,在一些工作上显得过于随便以至于整个项目变得混乱,不能保证各别项目有条不紊的进行下去,是我们不应给予现场报名、临时替换人员参赛。

3、场地找不到,应大力宣传通告并明确所有项目比赛所在地。

4、调动全体员工积极性的能力不够,主要是职工参加运动会的积极性不高,就失去了管理部策划运动的意义。

5、器材准备的不足及场地准备的不充分:在运动会举行前一天或前两天我未对前期已备好的器材进行核查。准备的场地没有考虑天气和实际问题。应考虑多方面实际问题,再安排工作。

6、裁判员、记录员、组织人员工作出错:因为我们裁判记录不是专业人员,管理部在举行运动前应组织一次或两次会议进行教学和注意事项并明确分工个人所负责的项目。

7、后勤支持工作:运动会的后勤工作也是非常重要不可轻视的,管理部应安排后勤组,设置服务台、宣传站、保障站,备好所有的急用药物,保障运动员和工作人员紧密联系安全保障和运动正常进行。

8、细节问题,在运动会期间进行某一项项目时,应该考虑到所发生的问题,对问题处理的方案等,充分调动同学们得思维,进行合理的假设,并作出预案。

9、各部门之间缺乏联系,在一些活动应该与其他部门进行联系,合理分配人员,增强整个公司管理的战斗力。

虽然这次运动会存在着以上各各问题,但我们管理部在娄总、施部长的组织和指挥下,我们还是不怕苦不怕累地将第xx届趣味运动会圆满成功地结束了,我们将总结经验和教训。起到各工作部门、各岗位工作强化剂的作用。管理部将继续与各部门加强协作,完成为职员服务,发展壮大我公司的所有光荣使命。充分发挥管理部在公司中的桥梁作用,为公司架起坚实的桥梁,同各部门携手共进,共同建设美好的未来!

运动会活动总结报告 篇2

崭新而鲜艳的红领巾,嘹亮而稚嫩的队歌声。今天,我们入队了,成为了一名光荣的少先队员。高年级的哥哥姐姐为我们系上了代表革命先烈遗志的红领巾,同时也向我们传递革命精神和队员守则,就像当年他们入队时更高年级的哥哥姐姐做的一样;也许,好的精神与传统就是这样代代相传的。

为了表达入队的喜悦、我们一年级各班的小朋友们还为家长和老师们献上了丰富多彩的歌舞、朗诵等节目表演。这可都是我们经过精挑细选、并且训练多时的节目哦,这里面倾注了老师和家长的很多心血呢!让我们再次为他们鼓掌致谢吧!

今天,也是我们将梦想封存在时光宝盒中的日子。我们的梦想多种多样,但一样的是我们都会为实现梦想而努力。因为何校长告诉我们:梦想让平凡变得不平凡、让不可能变成可能,人因梦想而伟大。虽然梦想很遥远、虽然实现梦想的路上充满了坎坷艰难,但只要我们有一颗坚定的心、有一颗不怕苦累的心、我们就能一步步接近梦想、并最终实现它。

这不,在接下来的一年级亲子运动会上,比赛的比赛、加油的加油、服务的服务,我们103班齐心协力,共获得了三个单项冠军和一个总冠军。我们为这样的成绩而自豪,但更重要的是我们会以此为出发点,继续努力,在未来创造出更多更优秀的奇迹,为我们加油吧!

运动会活动总结报告 篇3

20xx年春季田径运动会在学校领导的大力支持和关心下,通过各科室的协作和配合,以及全校师生的共同努力,各项工作已安全、顺利地结束了,达到了预期举办的目的。为了进一步改进和提高工作,现对本届运动会小结如下:

一、组织有序、宣传有力

1、制定和发布规程。

根据我校传统和现有的实际情况,依据田径运动的普及、发展与提高的原则。在x个星期前组织全体体育教师利用课余活动的时间,认真学习裁判规则和研究竞赛规程,包括比赛时间、比赛项目、计分办法、奖励办法、比赛的特定规则等。

2、成立大会组委会及裁判员委员会。

组织机构由竞赛组、保卫组、后勤组、宣传组等组成。

组织名单及裁判员名单确定后,学校领导及时召开了筹备协调会,会议邀请了全体体育教师参加,会上对各组、各项工作进行了具体细节的分工。接着又召开了一次全校性的教职工大会,对相关的工作人员和裁判员认真的作了培训。宣传组、保卫组、后勤组、均做了大量的赛前准备工作。

3、本次比赛学校进行了大量的宣传工作,包括对参赛运动员的和运动会赛事的宣传,据统计,各班宣传报道xx余篇,在全院范围内形成了一个良好的活围。

二、赛事回顾、精彩无限

本次运动会总成绩如下:

第一名:

x年x班、x年x班、x年x班、x年x班、x年x班、x年x班。

第二名:

x年x班、x年x班、x年x班、x年x班、x年x班、x年x班。

精神文明班级:

x年x班、x年x班、x年x班、x年x班、x年x班、x年x班。

三、携手共进、展望未来

本次运动会本着“趣味性”的原则,在全体裁判员及工作人员的努力下,为多名运动员提供了一个公平、公正、充分发挥潜力、创造优异运动成绩的机会。为期x天的运动会,在取得优异比赛成绩的同时,使得本次运动会成为一个欢乐、团结、文明、进取的大会,充分展示了x小师生良好的精神风貌。也预示着x小的明天会更加辉煌。

总之,春季田径运动会的圆满成功,与校领导的重视和师生的共同努力是分不开的,通过这次运动会的成功开展,我们相信,x小的明天会更好。当然,在本届校运动会中,我们还存在许多不足之处,期待我们去改正,我们将不断地总结经验,争取把全校性的大型活动搞得更加有声有色。

运动会活动总结报告 篇4

在学校领导的大力支持下,经过体育组和年级组的精心策划、积极筹备和周密布署,我校春季田径运动会顺利、成功和圆满地闭幕了。在此向积极参与本次校运会的全体教师表示最诚致的感谢!感谢你们所付出的辛勤劳动和奉献精神!

本次运动会充分体现我校的办学理念:“问题比答案更重要,过程比结果更重要,成长比成功更重要”,以“团结、合作、拼搏、竞争”为主题,是我校师生精神风貌和综合素质的一次集中展示。通过运动会的召开,学生不但在体质上得到了增强,更重要的是学生的习惯、品质有了长足的进步。我们看到学生们在比赛中始终保持着高尚的体育道德情操,积极发扬了“更高、更快、更强”的奥运精神,顽强拼搏,奋勇争先,赛出风格,赛出水平,赛出友谊。

在各项比赛中,运动员们能发扬不畏强手,顽强拚搏,胜不骄,败不馁的精神,出现了许多令人感动的场面。在运动员为班级顽强拚搏的时候,我们的非运动员同学也心系赛场,当运动员赛跑冲过终点时,无数个同学及时跑上去,搀扶他们,安慰他们。当运动员感到疲惫无力时,我们的非运动员不停的为他们呐喊助威,不少同学嗓子都喊哑了,手掌都鼓麻了。你说看到此情此景,你怎能不为我们这群可爱的孩子互相关心、团结协作的团队精神鼓掌呢?你怎能不为他们不怕困难、勇于吃苦、顽强拼搏的进取精神感到骄傲呢?

在本届校运会上运动成绩喜人,不少运动员不但充分展示了个人体育才能,而且还在集体项目中发挥了突出作用,为班级争了光,也为校运会添了彩。他们不仅是班级的骄傲,也是学校的骄傲。

我校师生共同努力,相互协作,在比赛中出现了一幕又一幕的精彩瞬间。

虽然比赛时间很短,不足以让我们尽情挥洒运动激情,更不足以让历史铭记,但半天儿的时间可以记载一种精神,传承一种动力。我们要在以后的学习和生活中把这种永不服输、一往无前的精神发扬光大。

最后,祝愿我校的体育事业蒸蒸日上,祝愿我校的教育事业能够蓬勃发展!

运动会活动总结报告 篇5

轰轰烈烈的一天运动会结束了,班级获得了几项荣誉,很多同学也都很开心地度过了没有课上而且可以疯玩的一天,作为他们人生中的一场运动会就这样算是过去了。但,整整一天的运动会让我不停地在反思这一年来的班主任工作,班级的成长,到底在哪里有值得我欣慰的地方,我的方向性失误的根源又在哪里,我内心非常地颇不宁静。

班主任一般在面对这样大型的学校活动时,都会放开手脚让学生自己来搞,充分让学生动起来,发挥出他们自己的聪明才智,班主任只是总体把握以下,以及提供一些必要的帮助。我也是这么处理的,也是这样总体部署的。运动会的风也吹了几个星期,班干部也张罗了一段时间,可,今天早晨第一次露脸就让我感到了自己的丢人现眼。班级大本营布置现场,本该是一个集体的创作,是一个班级风貌的展示。而我却看到了一塌糊涂的“风景”,几个班干部着急上火地在吹气球、摆气球造型、粘布条、拉条幅,而旁边就是一大批袖手旁观的同班同学,有说有笑,有打有闹,这样的场面不能不让我这个班主任深刻地反省自己这一年来的所有努力与付出。

当然,我没有发怒,我也已经很久没有在班级发过怒了,我更愿意相信是分工的结果,或者是班干部出于对整个运动会的总体部署而采取的措施。接下来随着运动会的进行,我发现我彻底错了。且不说班级参加的比赛项目少,偶有几个同学参加的也都是“被参加”的,这样的局面能会有什么样的班级现状?我平静地坐在班级大本营里,想一想这一年来的班级付出与班级理想,拷问自己到底在哪里出了问题。

从没有过的挫败感,挥之不去。整个班级离心离德,一股冷漠的氛围弥漫在班级里,能怪谁?即使,有几个参加比赛的同学也都拿了奖,二十人接力也旋起了短暂的集体凝聚力;即使,有几个同学在我的督促下也奋力写新闻稿,也发了不少;即使,也有一些同学为了班级的荣誉任劳任怨、默默鼓掌、加油;即使,班级也拿了精神文明奖等几乎所谓的所有的大奖。但我觉着这个班级不是一个整体,并没有同一的成长生命以及可分享的班级共同体,更让我担心的是不少同学的责任感与担当力极其稀缺。

一个班级有几个这样的同学,这个班级的漏洞就会不断扩大,慢慢弥散开来。同时,这样缺乏集体意识与团队精神的同学注定是走不远、走不长的,作为班主任我能坐视不管么?不管从任何角度讲,我对班级的失望,以及对一些同学的担心,都是我接下来一年的工作提升空间。

一键复制全文保存为WORD
相关文章