怎样写周记（精选12篇）
人人都有心里话,.当然,我也不例外.今天,我将在这里倾诉.
爸爸,在我的心中,一直有一个打不开的心结.今天,我就在这里向您说一说.而其中,您有一个毛病,实在让我忍无可忍了,那就是------骂.
咱们先不说别的,就说说前天晚上吧!我跟您说了老师把坐在我后面的女生和一个男生调了座位,我不喜欢现在坐在我后面的男生,他整天和别人打架.您听了,马上就发火了,说什么:"老师调座位也是为了别人好,又不是调了你的座位,你管那么多干吗?再说了,他又没影响你学习!""可他就是影响我学习了!"我说.不知道是不是因为我顶了嘴,您的火气更大了,说:"我看你是不想学习了,整天管那么多!"我无可奈何,本来是想找个人倾诉一下,可却挨了一顿骂,心里满是委屈.还有昨天晚上,我放学回家肚子饿.催妈妈煮饭快点,您又说:"你饿,别人就不饿了吗?”还说得好大声.我本来就饿,听您这么一说,我干脆开始发起脾气来,您见我发脾气,还打了我.那次,我可是”鱼”和”熊掌”皆得啊!
爸爸,我已经长大了,也有自尊心了,请您给我一点自由的空间.
盼望的夏天到来了，现在我就能够痛痛快快地吃冰棒了。不过今天我却偷偷地吃了一根。下午放学后，我回到了妈妈的办公室，妈妈去开会了，只剩下我和表姐在办公室写作业。
忽然表姐对我说：“咱们去买冰棒吧。”我听了这话心里高兴得乐开了花。看着表姐拿着心爱的冰棒我一把拿过来一根，什么都没想就吃了一大口。哇！好凉，好凉，凉得我牙齿直哆嗦，可心里却美滋滋的.。
每天，我最喜欢做的事就是画画了。
今天来画什么呢？就画纸上游戏吧！我先在纸上画了一个高高耸立的雕堡，堡垒里分为上下左右四个地方，我先在左边画了个火箭炮，火箭炮的威力非常大，如果敌人进来，就会一下被炸上天。我在右边画上了大炮，如果有敌人来，大炮就会把坏蛋打得落花流水。我还在堡垒里画了无数的手***和子弹，那是我的弹库，能够在打敌人时提供最好的装备。我就这样边画边玩，纸上游戏真是非常有意思，太好玩了。
小朋友，你来和我一起玩纸上游戏吗？
小白兔种了壹盆花，已经长出了花骨朵儿了。这天，她到小溪边去打水。壹只小山羊路过小白兔家，看到这盆花，真想把花骨朵儿摘下来拿回家。可是他想起妈妈说过，花儿是美丽得，是让大家来欣赏得，如果你摘去了，别人就不快乐了。那你得快乐就不是真正得快乐。壹会儿，小白兔回来了，小山羊就和小白兔壹起来给花浇水。
过了几天，小山羊又来小白兔家门口，当他看到花骨朵儿已经开得时候，真不相信自己得眼睛。小白兔看见小山羊来了，就把许多朋友叫来壹起唱歌，跳舞。
他们玩得真开心啊！
今天，我上网看到了一个有关我老家鄱阳湖的介绍，没想到我老家这么有名呐！
我老家鄱阳湖将要建成世界上最大的湿地公园，鄱阳湖是中国最大的淡水湖，还是国际重要湿地。古称彭蠡泽、彭泽、澎湖或彭蠡。湖盆由地壳陷落、不断淤积而成，形似葫芦。鄱阳湖南北长173公里，东西最宽处达74公里，平均宽16.9公里，湖岸线长1200公里，湖体面积4125公里。
由于受暖湿东南季风的影响，鄱阳湖年降雨量平均1636毫米，从而形成“泽国芳草碧，梅黄烟雨中”的湿润季风型气候，并成为著名的鱼米之乡。因为这里的环境和气候适合候鸟过冬，所以，每到10月份，成千上万的候鸟会从各地飞来。形成了一个天然的候鸟公园。
鄱阳湖经过漫长的历史演变，形成南宽北窄的形状，犹如一只巨大的宝葫芦系在万里长江的腰带上。鄱阳湖不仅有着悠久的人文历史，还有着许多名胜古迹、香飘四溢的风味小吃，朴素的民风、民俗。
“有朋自远方来，不亦乐乎。”来吧！到我们可爱的家乡—鄱阳，我当你的导游哦！
今天是夏至，是北半球最长的一个白昼，表示从今天开始，进入了今年的酷暑时节，也标志着我们暑假脚步的临近。
当胡老师宣布：“还有一个星期就要放假了，你们要好好复习。”时，同学们都欢呼起来，好象不是在说考试，而是在说放假，是太期待暑假了吧，可我不知道他们对假期有什么期待的。
是因为不用上课写作业吗？暑假两个月谁能逃过课外班的“魔爪”？家长会说天天玩有什么意思，然后会想尽办法让你做这个、学那个，还不能有抵触情绪，否则搞不好屁股上就要开花。
就算是说带你出省、出市旅游，也和你想像的大不一样。以为可以远远避开“烦恼”，可旅行包里你不想看见的东西早就成了必不可少的行里。
说句心里话，家长也无可奈何。其他孩子都在忙着趁假期“充电”，你的孩子不充就掉队了，父母含辛茹苦地养大孩子，就想早点看到收获，老师像蜡烛一样奉献自己，照亮学生的前程，也想早日看到成绩。“学生、学生，为学而生。”等到我们“开花结果”了也就苦尽甘来了。
紧张又充实的暑假就要来了，同学们，你们准备好了吗？让“暴风雨”来得更猛烈些吧！
我的第一周结束了，总结一下：上了课，查成绩，治牙，建新博，读了点书。
我又上了程老师的课，不明白为什么连续四个学期都见到他，就算名师也该有审美疲劳了。罗源也有四学期了，不过不同的是他是隔学期再见到的，他的文学、哲学、美学还是很有点听头的。我从他那开始看弗洛伊德和后现代的其它几个思想家的。
成绩让我不高兴的除了评论还有电视采编，那个陈变态是我一直看不惯的人，我不在意一个变态打出的分，高分反而让我没面子。她的变态之处相信我系的同学都领教了。一个花瓶，一个妖精，上课只会眨那单眼皮的女人。
古怪的我和别人还真有点不一样。因为我有时候很奇怪，和别人说话，说着说着，就把眼睛睁得大大的，就像电视上的青蛙军曹一样的大眼睛。人家见了，总会“咯噔”吓一大跳，以为我的了“鱼眼病”。有时，我跟人家玩，玩着玩着，突然鼻子就缩上来缩下去。同学们见到我那样，就笑我是一只小老鼠。其实我也不想这样，因为这已经成为我的一种习惯。一天不瞪它三四回，不缩它两三次，浑身不自在。哎，可怜的我。
我还有一个古怪的地方，就是不会笑。我们班有个同学叫黄咏铮，他座位离我不远，平时非常幽默，不经意的几句话能把你笑得半死。如果我被他惹了的话，就不得了了。我会“格格”地笑个不停，直到人家奇怪地望着我为止。可是，我的笑容实在不好看，眼睛瞪得大大的，鼻子一缩一缩的，嘴巴斜着向下拉。有时给人看了，还以为我在苦笑。
这就是我古怪的特点，有时候让人忍俊不禁，有时候又让人哭笑不得，有时候让人琢磨不透，有时候又浅如一张白纸。
老师，我有一肚子心里话想对您说，可是，又迟迟犹豫了，今天，在妈妈的鼓励下，我就借这次写作文的机会，敞开心扉，向您诉说一下吧！
老师，您常说“天下文章一大抄，看你会抄不会抄”关于这点，我来发表一下我自己的观点：我认为，您让同学们摘抄好词好句，时间一长，同学们就产生了一种依赖感，我以前看报纸：一个同学高考的时候，他写的作文太成人化了，因此，考官就认为他是抄的，所以他就没得高分。我认为，摘抄是可以的，但得让他适当的修改一下，发挥一下自己的想象力，我相信，这样的话，不过一个月，同学们的作文一定会很快提高的。
还记得有一次，我上课向同学要我的东西被您要走拉。那时我们班同学不约而同的从心里怒视您。您要知道它在我们同学中的地位啊！在这里我向您吐露了所有同学心中的另一个愿望那就是不要剥夺我们的权利。在我们心中老师是母亲是所有美好事物的结合。而我们不愿意这美好事物的结合伤害我们。
在这6年多里我们时时刻刻想着老师的好处；想着老师是十全十美的；想着老师是我们的榜样。
老师，您上课时对我们的要求可严了，如果谁在课堂上捣乱，您就会给谁严厉的批评。
老师，我以后上课要认真听讲，好好学习，天天向上，努力做一个好学生。
今天早上我7：00就起床啦！你知道为什么吗？由于我今天再次要送货啦！这次老爸对我说：“从今以后只要每次你送完货就给你5元。”我看着那5元“口水直流三千尺”所以，我才去了送货的，第一个送货地点是“新塘“，幸好老爸请了一个“大力士”来帮忙，要不我真的会累个半死啊……，我看那些人制作线搞得非常漂亮，技术不错……后来又去了“新塘”的；另外一间厂，搞线筒的，那里放着像巨兽般的大机器，真是感到震惊啊！
这次送货真开心啊！
星期天，当清晨第一缕阳光透过玻璃窗射进屋里时，我们全家就起床了。
我们家可是个快乐的大家庭。当然，星期天更是其乐融融。
你瞧，妈妈兴高采烈地做着早餐，屋里飘来阵阵香味儿。爸爸平时工作忙，可是今天也在家中陪我，我心里一小甭提多高兴了。爷爷沏上一杯茶和奶奶悠闲地坐在沙发上。我快乐地在他们面前唱歌跳，爷爷乐得合不拢嘴，奶奶一边鼓掌，一边自豪地说：“我的孙女跳得真好！”
星期天真快乐！
今天老师让我们写自己的心里话。我很兴奋，因为我可以说出我心中最真诚、最真实、最想说的话了。
妈妈，我其实有许多心里话想跟您说，但一直不敢说，今天我就对您敞开心扉的说吧！
妈妈，我记得从一年级开始，您就很少表扬过我，现在也一如既往。您说，只要一表扬我，我就会“歪歪腚”——得意忘形了。这是事实，我承认，我也可以改；可难道您就不认为您有错吗？妈妈您难得表扬我一回，您冷不丁得一表扬我，我能不“得意忘形吗”？我想换了谁都会这样。还有，有时因为一道难题不会而得到您的指点，如果我还做不对，您就会大发雷霆了，没完没了的批评、挖苦我。我心里明白您是一时压不住火儿，也是为了我好；可我心中还有一丝委屈感，您是否体谅过？可是往往第二天、在您冷静下来之后，您又会向我说“对不起，是妈妈的错”就这一句话会让我感动得泪流满面，把昨天的不愉快抛到了九霄云外。妈妈，我为您的这种知错就改、能放下家长的尊威，虚心的向子女道歉的胸怀而自豪，我一定会学习妈妈的优点，改进自己的缺点。
妈妈，您会在我身心疲惫的时候搞幽默，使我忘记了学习的疲惫。妈妈的幽默不但可以让我紧张的心情得到缓解，还可以使我忘记学习的枯燥。——您是一位好妈妈，但我也希望您是一位好脾气的妈妈。对我多一些鼓励，少一些挖苦。女儿知道妈妈为我付出了很多，甚至为了我放弃了您自己的事业和爱好。
妈妈，现在的家长们一心只想着怎样才能让自己的儿女成龙成风，根本不顾及我们做孩子的感受。一天到晚的让孩子们学什么数奥、书法、英语、琵琶……恨不能样样都让我们学，也不想想我们受得了这么重的担子吗！退一万步讲，就算我们受得了，艺教作业加上老师留得作业我们得写到几点呀。第二天早上早早起来去上学，我们能有精神去听讲吗？
妈妈，您在此方面做得比较开明，从不强迫、包办我学任何东西，而是让我自由选择和发挥。妈妈，请给我一片自由飞翔的蓝天吧，我会为自己把好航向的，请给我足够的信任吧！