电气职业规划书范文（通用5篇）
一、基本情况：
自己的兴趣爱好有军事、人文历史、科学、自然、旅游（较广泛）自己的性格特点：内、向并兼，对事物偏于理性认识自己的优点：
1、自认为是有理想、有思想、有纪律、有自信和自知之明的人；遵纪守法，态度端正，坚持原则及责任感强；热爱生活、积极乐观，取他人之长补己之短。
2、本人有一颗善于学习借鉴自我优化的消化力，对人真诚和蔼、尊敬正直的友爱之心，善于培养兴趣，重视实践与探索。
自己的缺点：
1、口才欠佳，交际面小。
2、信赖随和，计划性弱。
3、做事方式欠灵活。
自我总结：
职业心理学的研究表明，一个人的性格对于其在工作中的表现有着非常重要的影响，本人认为，对于自身性格特点进行一下全面深入地了解，很有必要；根据卡特尔16种人格因素测验结果如下：（得分越高越好）乐群性：8分偏于外向稳定性：6分情绪较稳定影响性：7分好强聪慧性：6分较好活泼性：5分比较轻松，活泼规范性：3分权宜灵活，计划性弱敢为性：9分善于冒险情感性：6分易于幻想怀疑性：3分易于相处想象性：5分现实型世故性：6分精明忧虑性：6分烦恼变革性：5分自由独立性：6分偏于独立自律性：7分自律谨严紧张性：4分偏于心平气和显然，任何的测评结果，带来的都是一个参考值，但通过对自身的职业定位，个人风格特点有了全面的认识，才能在未来的学习工作中获得的成就感。
二、在校期间规划如下：
（20xx~20xx年）现已是大二时期，很快就面临就业了，从今以后要利用好大学的学习时间，树立个人的职业目标，以勤奋的态度完成学业，争取通过pro-e和cad高级资格考证，英语能力继续加强，以自身所具备的优势，扎实的专业基础在本地公司谋职做一名专业的技术人员。一思想道德方面：树立正确的人生观，价值观，奋斗观，坚持正确的人生价值取向。二科学技术方面：认真学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆，书城与网络信息，开拓视野，扩展知识范围，尝试专业设计方面的实践。三文体与身心发展方面：积极参加校内外文体活动，社团的演讲赛，借此充分锻炼胆量，展示个人能力。四技能培训方面：虽然通过了英语（b级）与cad中级资格证书的考试，但仍达不到目标，我决定下学期参加proe资格证书的考试并力争通过。五学业方面：提高自身素质，保证学习质量，学习时应注意，听课，复习与综合分析对比，知识累积不仅要博，更应做到专。本学期的任务或许会增加压力，因此，要找准自己的定位，调整好心态，打好基础知识，为更深层次的学习做好准备。六求职方面：主要内容，参加与专业有关的或相关的暑期工作，多和同学交流求职工作心得，搜集相关公司信息，参加校内外招聘活动。
三、职业定位根据个人的性格与兴趣，适合的职业类型有：
机械技术员，建筑景观类，实验技师。我的职业类型偏向于现实性和社会性，做事能力较灵活，动手能力强，同时有较强的社会责任感和人道主义倾向。经过自我剖析，毕业后的我将会直接从事与专业有关的工作，如：技术员，自我认可能力强。计划虽好，但重要的是具体实施并取得成效。然而，往往有计划赶不上变化的时候，不仅要及时面对，分析问题，更要有解决的办法。每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、抱负。
一、自我评估
兴趣爱好：我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的，具体的讲自己对电脑、以及音乐方面比较感兴趣，同时还比较关心国家的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑，喜欢看电视，喜欢看书，喜欢听音乐。也喜欢和别人聊天。
二、职业选项：
我认为自己比较适合工程师这一类的工程师是指具有从事工程系统操作，设计，管理，评估能力的人员，是职业水平评定（职称评定）的一种。其下，有技术员，助理工程师等职称；其上有高级工程师，专家等职称。当然，这也只是对从事工程建设或管理人员技术水平的一种标定而已。按职称（资格）高低，分为：研究员级高级工程师（正高级）、教授级高级工程师（正高级）、高级工程师（副高级）、工程师（中级），助理工程师（初级）。通常所说的工程师，是指中级工程师。工程师职称是要上级主管部门评定，全国通用。其中，要考中级英语职称考试和应用计算机考试。
三、确定职业：电气工程师
岗位职责：产品电气设计：包括电气图纸绘制、电气部件选型等；电气外包部分供应商评估，以及外包部分技术的引进和转化；解决技术问题并估算成本和时间；样机试制，参加现场试验并处理电气故障，提出产品改进措施；确定终产品或系统，并准备生产文件、使用手册等相关文件资料；监控产品使用以提高未来设计。
任职资格：电子、电气或相关专业，本科及以上学历；英语四级或同等读写水平；五年左右配电产品制造行业工作经验；熟悉电气布线、电气控制柜设计、电气部件选型；有较强的责任心，良好团队协作能力、沟通能力、谦虚踏实；能够熟练操作。
四、具体行动计划
20xx-20xx年：我的主要目标是顺利在职业学校毕业，在学校期间认真学习好所有科目，同时我要了解社会对工程师需求，多看一些关于电气方面的书。
20xx-20xx年：要达到助理工程师的资格。能参加现场生产试验并处理电气故障，提出相关产品维修和改进措施。
20xx-20xx年：我要能熟练操作公司所有电气产品，达到电气工程师的要求。
五、结束语
凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的
六、就业前景分析
电气工程
从某种意义上讲，电气工程的发达程度代表着国家的科技进步水平。正因为此，电气工程的教育和科研一直在发达国家大学中占据十分重要的地位。
美国大学电气工程学科在机构名称上有的学校称电气工程系，有的称为电气工程与信息科学系，有的称为电气工程与计算机科学系等等。该学科（系）在科研、教学及学术组织形式上与国内电气工程学科有较大不同。了解国外学科状态及教学、科研方向，对调整我们的学科方向、提高教学、科研水平具有十分重要的作用。
传统的电气工程定义为用于创造产生电气与电子系统的有关学科的总和。此定义本已经十分宽泛，但随着科学技术的飞速发展，21世纪的电气工程概念已经远远超出上述定义的范畴，斯坦福大学教授指出：今天的电气工程涵盖了几乎所有与电子、光子有关的工程行为。本领域知识宽度的巨大增长，要求我们重新检查甚至重新构造电气工程的学科方向、课程设置及其内容，以便使电气工程学科能有效地回应学生的需求、社会的需求、科技的进步和动态的科研环境。
就业方向
本专业毕业生可在高等院校、科研院所、公司及企事业单位等从事电气工程及其自动化方面的教学、科研、工程设计、科技开发、管理和经贸等工作。
人才培养目标
培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。
电气工程的发达程度代表着国家的科技进步水平，因此电气工程的教育和科研一直在发达国家大学中占据十分重要的地位。电力是发展生产和提高人类生活水平的重要物质基础，电力的应用在不断深化和发展，就目前国际水平而言，在今后相当长的时期内，电力的需求将不断增长，社会对电气工程及其自动化科技工作者的需求呈上升态势。
我于1992年出生在邵阳市的一个小农村里，从小接受正宗的农村教育，从小学到高中，一直是以学习为主。性格比较内向，做事诚恳扎实，有农村人的纯朴之气，具有强烈的责任感和合作意识，能够真诚待人，为人诚实。
确立目标：
我设有短期,中期,长期以及人生目标。我的短期目标是：在大一，大二，大三把专业知识学好，多出去实践，掌握本专业的实践能力，英语取得四，六级以及计算机取得国二。中期目标是：在大四实践时找份好工作，在工作之余做好工作准备。长期目标是：在电气这个专业以后不断破绽。人生目标是：争取进入国家电网。
环境评价：
电气工程及其自动化涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术信息与网络控制技术,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科,其主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合.该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识,受过电工电子,系统控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。
随着经济的发展，电气工程对于经济的发展有着举足轻重的作用。该专业培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调进步，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理、电子与计算机技术应用等领域工作的“高素质、强能力、应用型”高级工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术、电气工程及自动化技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识，使学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，以及电气工程及自动化领域的专业训练，具有解决电气工程技术与控制技术问题的基本能力。
职业定位：
电气专业是一名具有发展前途的专业，电气技术是电气工程及其自动化专业的一个方向。该专业是省级重点专业，具有电气工程一级学科博士学位授予权，电气工程领域拥有博士后流动站，在高电压与绝缘技术、电机与电气和电力电子与电力信息处理学科具有工学硕士授予权。该专业需要一个平稳扎实的性格的人。我觉得我更需要向更高的方向发展！
前言
近年来，由于高校的扩招导致毕业生大军日益壮大，然而社会对高校毕业生的需求增加幅度并没受扩招影响而有大幅度的变化。大学生就业竞争日趋激烈。在这样的就业形势下，身为一名两年后即将面临就业的本科生，我只有在现在就及时为自己制定行之有效的职业规划书，以提高自身的专业素养和竞争力，才能在将来的竞争中获得胜利，才能不枉费了这四年的大学生活。
一、自我认知
我是一个理科生。家里一直希望我能用知识改变命运，用知识创造财富。而我则希望自己能不断提高自己的知识水平和能力，并且能将我所学运用到实际生活中，实现自我的社会价值和为祖国的发展尽一己绵薄之力，无关改变命运，亦无关自己的社会和经济地位。
我对自己感兴趣的事能一直坚持下去，并且能为之极尽全力地付出自己的时间和精力，信奉“自己选择的路，就算跪着也要走完”。我还喜欢自己动手解决自己在使用电子产品时遇到的困难，从不假借于人手；经常拆MP3、MP4等电子产品玩，通常没事的时候就会上网下载各种各样的软件，然后运行，看对自己有没有用。
不过我很难对一件事物表现出极大的热情，不喜欢在自己不感兴趣的人和事上浪费时间。
我受生长环境的影响，对工科有着莫名的好感，享受自己动手操作的过程，对营销管理哲学这些我认为抽象的学科提不起一丁点的兴趣。因此，结合我本人的喜好和能力，我觉得我现在学的专业—电气工程及其自动化，将会是我职业生涯发展的方向。
二、职业生涯条件分析
我在工厂家属区长大，爸爸是一名操作工人，周围邻居都是电工焊工钳工维修工；家庭条件并不能为我的就业提供直接有利的条件，但生长环境却培养了我自己动手解决问题的习惯和能力，而这种习惯和能力是大多数女生欠缺的，却是身为工科生必备的。
我们学校是一所以工科见长的院校，而我所在的电气学院又注重利用大学生电子设计大赛这个契机培养我们的动手能力。我觉得身为工科生最重要的不是理论知识的丰富，而是将理论知识应用到实际生活的能力。
电已经成为人类生活、生产中不可缺少的物质资源，在多领域的广泛运用，而且几乎所有的制造类企业都需要电气工程及其自动化专业人才。据麦可思研究院日前发布的《20xx年中国大学生就业报告》，在20xx届半年后就业满意度较高的主要本科专业排行榜中，电气工程及其自动化专业以64%的满意度进入前十。
三、职业目标定位及其分解组合
电气工程及其自动化是一级学科，下面设有5个二级学科。光凭4年的本科学习时间，要想成为这个行业能力既具深度又具广度的人才无异于痴人说梦。因此，必须给自己找到一个更加具体的奋斗方向。
电气工程及其自动化下设电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术这5个二级学科。我查过相关资料，如每个二级学科的学习科目和就业方向，加上我自己一直就有想法往弱电方向发展，最终我将自己的目标定位为电力电子与电力传动。
电力电子与电力传动学科主要研究新型电力电子器件、电能的变换与控制、功率源、电力传动及其自动化等理论技术和应用。它是综合了电能变换、电磁学、自动控制、微电子及电子信息、计算机等技术的新成就而迅速发展起来的交叉学科，对电气工程学科的发展和社会进步具有广泛的影响和巨大的作用。该学科对实践动手能力要求很高，难度较大。该专业需要的基础是电路基础，模拟电路与数字电路，电机学，单片机技术，计算机控制技术，电力电子技术，电力拖动自动控制系统，数字信号处理。
四、具体执行计划
（一）未来大学三年计划
1、大二计划
英语四级和计算机国二我都已经过了，领毕业证必备的两大证我都已经拿到手了。因此，大二我的主要目标不再会是大一的打好公共课基础，而是打好坚实的专业基础。
大二上学期的复变函数、电路和下学期的模电数电都是重中之重。除了学好这几科专业基础课外，我还要自己自学些东西。AutoCAD是我们专业作图必备的工具，而我还不会操作，这个我将会在这学期内学会；OrCAD虽然是电子专业必备的操作软件，但这个对我进一步加深对电路知识的理解是有一定的帮助，再者，我有心向弱电方向发展，这个也是必须要学会操作的；在大一下期的时候就有看过郭天祥的“十天学会单片机”视频了，不过光看视频没有实验板操作，感觉没学到什么，这期我会好好利用参加大学生电子设计大赛培训这个契机，争取在大三前自己学会单片机。
英语四级虽然过了，但没有500分，加上电气工程及其自动化这个专业对英语要求较高，英语还是需要好好加强并且要好好准备英语六级，争取在大二高分时考过；C语言水平虽然考过国二没什么压力，但真的设计稍微复杂点的程序我就跪了，所以C语言还是得好好加强，C语言基础的经典之作—谭浩强的C语言教材我还没看过，这个月内要看完；《CPrimerPlus》是学长推荐的C语言经典书，也要好好学习研读。
2、大三、大四计划
大三、大四的重心肯定是要放到学习专业知识上和考研备考上。当然，我不可能让自己的大学生活还要高中一样，因为前面有个至关重要的考试就把全部时间和精力放到备考上面。在这两年里，英语不能丢，还是需要好好加强，并且要学习与专业有关的英语术语了；考国三的嵌入式系统开发技术和学会运用PLC，MATLAB等软件，为考研后的学习打下基础。
（二）毕业五年内的计划
现在这种竞争激烈的社会，一张普通大学的本科文凭实在毫无竞争力可言；再加上我读的专业涉及面广且深，四年的时间不能使我学到太多东西，所以，我肯定是要继续读研深造的。
如果大四毕业后就能顺利去一个理想中的高校读研深造，那是最好不过的了，读研后就继续丰富自己的理论知识并培养自己的动手能力，跟着导师好好地做课题；如果没考上理想的院校，这次不妥协了，就先去深圳东莞等电子制造厂商集中的地区，靠学的`嵌入式技术知识挣钱，边工作边学习，直到考上理想的学校。
五、结束语
一个成功的人不是在于有一份多么详尽周全的规划书，而是能将其付诸于行动并能根据实际情况进行灵活的调整。
规划书到这也接近尾声了，可我的行动才刚刚开始。相信我的学霸模式能开启成功，并且中途不出现死机等状况；相信我能凭借学霸模式取得自己想要的成功。
电气工程及其自动化专业中最具有优势和特色的专业方向，为国家级一类特色专业的重要组成部分，主要培养从事高压电气设备设计、制造和运行维护等方面的高级工程技术人才。该专业方向依托电气工程一级博士学位授权学科和博士后科研流动站，覆盖了高电压与绝缘技术和电介质工程2个二级博士、硕士学位授权学科，电力系统，为国家级重点学科。同时，该专业方向设置高电压绝缘技术和电气绝缘与电缆两个专业模块。
大一：脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。
大二：在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。
大三：主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。
大四：电气工程专业职业规划目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转。现在是冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对大学四年学习的一个检验，要对自己负责。