关于物联网的职业规划书范文（通用6篇）
一、基本信息
姓名：
年限：10年
年龄跨度：19-29岁
起止日期：20xx年xx月xx日
二、职业方向及总体目标
今后的职业方向是从事计算机物联网应用开发(但目前对于物联网的了解还不是很深所以这个方向并非一成不变) 十年的总体目标为：研究生毕业进入在物联网领域较领先的公司，在工作领域取得一定的突破和成就成为技术专家(工程师)。
三、自身条件及潜力测评结果
自身条件分析：
1、性格开朗，对于新鲜事物有尝试的欲望;对于物联网这个新 兴事物有探索的“冲动”，希望能对物联网有深入的了解和研究。
2、做事态度认真;喜欢钻研和创新;
3、向往计算机领域，对于计算机程序、思维，理解较快，接受知识快，对于所学专业知识掌握较好;
4、自控能力不够强，对于非感兴趣事物的坚持时间不如感兴趣的事物;
5、处理事情时易带个人感情，感性; 职业测评结果(蓝心网测)：
1、性格特点
喜欢以自己的方式行事。面对相反意见，他们通常持怀疑态度，十分坚定和坚决。权威本身不能强制地们，只有他们认为这些规则对自己的更重要的目标有用时，才会去遵守。
思维严谨、有逻辑性、足智多谋，他们能够看到新计划实行后的结果。多疑、独立，对于自己和他人能力和表现的要求都非常高，完美主义者。
在实现自己的想法和达成自己的目标时有创新的想法和非凡的动力物联网专业大学生职业生涯规划书物联网专业大学生职业生涯规划书。能很快洞察到外界事物间的规律并形成长期的远景计划。一旦决定做一件事就会开始规划并直到完成为止。
2、职场优势：
自主性强、看重个人能力、有创新思想和远见; 逻辑性强，精于理论，善于处理复杂而综合的概念; 独立性强，不依赖别人，自信，不盲从权威; 用高标准要求自己，做事非常有决心和坚忍不拔，坚定不移地去实现自己的目标。
3、职场劣势：
可能显得比较强硬，他人不敢接近;
长时间不告诉他人自己的想法，认为他人也和自己一样认同自己的想法，容易造成沟通上的问题;
有很好的想法，但是可能却不能实际去操作和实现;
过度关注任务而忽视他人的贡献。
四、社会环境分析
1、政治环境分析：新一届领导上台，政治环境十分稳定，基本不会有政治波动;
2、经济环境分析：未来十年中国经济进入大发展阶段，在经济发展的几大趋势中有一项：网络生活进入物联网阶段; 我国已将“物联网”明确列入《国家中长期科学技术发展规划(20__——20__年)》和2050年国家路线图。物联网被列为国家五大新兴战略性之一，要求着力突破传感网、意味着物联网的发展不只是行业自我升级的事情，而是上升到了国家发展战略当中。据悉，国家在将在20__年之前投入3.86万亿元资金用于物联网的研发。
3、法律环境分析：对于知识产权的保护，专利权的保护可能加强;
4、职业环境分析：作为国家倡导的新兴战略性产业，物联网备受各界重视，并成为就业前景广阔的热门领域，使得物联网成为各家高校争相申请的一个新专业，主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。专业从20__年才开始首次招生，目前为止还没有毕业生，所以，无法从往年的就业率来判断未来的就业情况，但可从行业的整体发展趋势和人才市场的需求等方面了解该专业未来的就业形势。物联网行业对于人才的需求量在逐年上升。
五、角色及其建议
百度CEO李彦宏：
1. 少许诺，多兑现，做到的永远比豪言壮语更有力量。
2. 各种各样性格的人都有可能成功，只不过是看你有没有利用自己的性格优势来做事情。
3. 每个人应该寻找适合自己的东西，做自己喜欢做的事情;做自己擅长做的事情。
4. 认准了，就去做，不跟风，不动遥
六、目标分解及实现方案 (我理解为阶段性成就的目标)：
1、两年后完成本科学业，考取研究生，选择研究方向;
在大二掌握基础知识，学会掌握一门编程语言c++(Java)，大三大四学习专业课，进一步了解物联网专业知识和应用领域，确定未来研究方向; 大三下开始备战考研，选择目标院校，系统复习，考取研究生。
2、在研究生阶段，争取发表自己关于研究领域的专业论文(几篇);
3、在研究生毕业前确立自己的职业具体定位 ;
4、进入选择的公司，进行市场需求产品研发，成为物联网工程师。
七、差距和缩小差距方案
差距：
基础知识，编程语言的掌握达不到熟知的程度;
数学不是很好，考研数学方面有压力;
对于物联网的了解少，专业性不强;
方案：
加强对基础知识的学习巩固，夯实基础; 加强编程练习，提高用程序解决事情的能力;
加强对于数学的学习，提高数学能力;
*时多了解物联网，了解专业知识，关注物联网发展动向。
八、总结
经过自己的总结和参考他人的职业规划书，自己对于职业的认识有了深一步的了解，对于自己的职业取向和定位有了初步的规划，但据自己设立的目标还有不小的差距，自身的能力也有很大的提升空间，下一步将依据自己做的这份规划，做出更详细的计划，提升自己的能力，争取实现自己的职业目标。
如果说最近跳槽频繁的行业，互联网排不上第一也一定能排的上第二（第一应该是基金公司）。因为这两年互联网的变化快到“乱花渐欲迷人眼”，无论是团购网的由盛及衰，还是移动互联网各种应用游戏的蠢蠢欲动；无论是Facebook绚烂的上市盛典，还是微博与微信的接力棒传递；无论带来的诸多照片处理应用热潮，还是一度辉煌的MSN黯然离场；……互联网都在上演这一幕幕短*快的活剧。
这让所有在这个行业里，以及在这个行业外觊觎此地的人们红了双眼。有的人从大互联网公司出来创业，有的人又从一家小公司跳到心仪很久的360、腾讯等大公司，还有人从稳定的外企、国企跳如这个大海；……互联网公司的员工流动率总是很高的比例。
同时，我们也看到了很多有趣的现象：
吃回头草：跳出来创业的人，跳回来继续打工；
蛙跳：跳到一家公司不超过两年，继续跳到另一家公司；
降级论：在这个行业折腾N年，却选择来传统服务行业折腾；
这些现象会让很多人奇怪，都发烧糊涂了？这些都不符合常理啊。
但是从职业规划的角度看，这背后却有可以推敲之处。
跳槽，意味着做出一个职业选择。选择，无非“舍得”二字。人们总说有舍才有得。在互联网、移动互联网则更为明显，因为那些“得”的故事层出不穷，媒体上每天出现的互联网暴发户会刺激每个人的神经。与其在大公司里给老板做“画笔”，为何不能出来自己涂抹。但是，这其中依旧有的分析：
1.机会驱动让人频繁跳动。
大多数人，无论是跳出来创业的，还是从一家公司跳到另一家公司的，都属于机会驱动导向。新的公司给开了更高的薪水，有机会；发现做个手机游戏能来钱快，有机会；从大公司出来可以拿到新的渠道，还是机会。但是，机会驱动型选手也是最容易蛙跳和吃回头草的。因为机会这东西就如流星，稍纵即逝。每个人在投入之前都会自认为自己就是那个必将中大奖的人。但是这确实有概率可能。因此，当机会失去，要么再寻找新机会，要么玩票结束，认识到自己的限制，继续回归大企业，靠能力、资历和经验吃饭；
对于机会驱动者，走这一遭不白走。通过这一段的折腾，能让自己明白自己生活的价值。心死之后，则是心安。
最怕的就是“炒股炒成股东”，本来是碰一次机会，结果为了社会评价、他人评价而在其中迷失自我。
2.愿景驱动者需处理其他角色
另一群人是愿景驱动，莫扎特临终写《安魂曲》，自称是听到一黑衣人的召唤而作。愿景驱动者投身互联网（移动互联网）行业，似乎也描述自己听到了黑衣人的声音。于是一头扎下去，就为创造一绝世产品。这种精神值得钦佩，然则做出这种选择，必然要处理另外的问题。已经出现长期投身移动应用开发者因收入微薄而面临离婚。愿景驱动者面临的最大问题是其生涯的其他角色该如何应对，要知道他不仅仅是一个工作者，还是一个家庭里的丈夫、妻子、父亲、母亲，还是社会里的公民。他需要处理好自己和家庭、自己和事业、自己和个人生活之间的关系。沟通得到理解和支持，plus留点时间成为另外角色。当你做妻子、父亲、公民、享乐者的时候，会出现更美的愿景。
3.别被外在激励搞昏了头
跳槽者的核心动机往往是职业倦怠。本职工作做不出前景，外在激励消失了，便会到外部寻找外在激励，于是乎发现另外一家公司环境不错，或者投身创业显得自己很NB.而此时却忘却了内心到底追寻什么，在新精英做职业培训这几年，这种案例遇到的最多。
不过也好，当这个外在刺激再一次出现倦怠的时候，我们会感受到迷茫和再次的职业倦怠。此时，发现内心的追寻就会水到渠成。
当我们在森林迷路的时候，也许会乱走一气，但最终会停下来。
一、自我分析
1、自我认识：我是一名本科生，是当代众多大学生中的*凡一员。业余时间爱听音乐、外出散步、聊天，还有上网。
2、我的优点：有良好的生活习惯，喜欢看小说、散文，尤其爱看励志类的书籍，时间观念强，考虑问题比较全面，*时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，并且有很强的责任心。
3、我的缺点是：缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。偶尔缺乏自信心，且害怕别人在背后评论自己。有点保守缺乏足够的冒险精神，办事略显急噪。
4、解决自我认识中的劣势和缺点：所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
二、职业分析
1、主要课程 基础知识、经济学、数学、英语、经济法、经济写作等知识。计算机网络原理、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、运筹学、数据库技术与应用、消费者行为学、市场调研与预测、ERP与客户关系管理等。
2、电子商务专业分析
电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水*能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。
3、专业方向
主要有两个方向：网站设计与程序方向、网络营销编辑方向、毕业后，可从事企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护，或网络编辑、网站内容的维护和网络营销(含国际贸易)、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作，还可以在呼叫中心从事电话营销的工作。
4、电子商务就业层次
从实务层、实施层、到策划、决策层是一个从简单到复杂的过程。可以看出来，人才数量越往上越少。
实务层是指一个电子商务项目运营中的实务操作层次。
实施层是指电子商务项目的实施过程，在这个层次中，具备项目实施能力是主要要求。需要明确的是，并不是项目由一个人来全部完成。而是指，能够参与甚至领导项目的某一项工作，比如流程策划、界面设计、内容架构。
策划、决策层，是指能够根据环境和企业的具体条件策划其电子商务规划，并能在辅助论证、决策重大项目问题。比如采用何种支付方式、何种配送方式。
三、电子商务培养目标
(1)培养德智体等全面发展的，熟悉经济管理与现代商务基本理论，掌握一定的计算机、网络及信息技术基本原理及应用方法，具备电子商务项目规划、设计、管理和组织能力，能够使用现代信息和网络技术开展市场研究、信息传递、网上商务系统建设、广告设计、网络营销与贸易及网上支付和结算等商务活动。
(2)具有理论分析和实务操作的基本能力;掌握经济学、管理学与电子商务方面的基本理论和基本知识;具有开展电子商务业务的基本能力;熟悉贸易活动的国际惯例与有关电子商务活动的政策和法规;了解本学科的理论前沿和发展动态;具有熟练运用外语、计算机和网络技术的能力。
四、环境分析
社会环境——大学生就业形式
近年来，随着高校的扩招，大学毕业生的就业竞争日趋激烈，学生就业存在几个比较突出问题：
(1) 大学生就业率呈下降的趋势。
(2) 大学生就业渠道不畅。
(3) 大学生就业观亟待改变。
五、目标计划
1、一级目标
初步了解职业，提高人际沟通能力。主要内容有：
(1)和师哥师姐们进行交流，询问就业情况;
(2)参加学校活动，增加交流技巧;
(3)学习计算机知识，辅助自己的学习。
2、二级目标
提高基本素质。主要的内容有：
(1)通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能;
(2)通过计算机二级、英语四六级。
(3)主要尝试兼职、社会实践活动，并具有坚持性;
(4)提高自己的责任感、主动性和受挫能力;
(5)英语口语能力增强，计算机应用能力增强。
3、三级目标
提高求职技能，搜集公司信息。主要的内容有：
(1)撰写专业学术文章，提出自己的见解;
(2)参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会;
(3)学习写简历、求职信;
(4)了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。
4、四级目标
工作申请，成功就业。主要的内容有：
(1)对前三年的准备做一个总结。
(2)开始毕业后工作的'申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试;参加面试等。
(3)积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、
(4)进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。
有句话说的好，机会是给准备好的人，也是为敢于尝试有勇气的人准备的。很多时候，机会只有一次，为自己的职业生涯进行规划正是时刻准备着机会的到来，也许现在的规划就是以后人生的一次大转机。 我梦想这做一个自信、快乐、活泼的女大学生，通过不断的完善、不断的努力，成为一个快乐、自信、高雅的职场新女性，在*凡的日子里描绘出不同的亮丽。
一.自我盘点：
1、性格：活泼开朗，乐观向上，有激情，有活力，固执，有时会有点偏激。
2.、爱好：广交朋友，旅游，读书，画画，唱歌，户外活动，吃东西。
3、优点：做自己乐意得事情会很有激情，很有冲劲；做事认真、负责；别人向我提出意见和建议，一开始可能会不高兴，但很快会静下心来细想，如果是好得，我接受，不好得意见，我拒绝。
4.、缺点：别人逼我做事，会反抗，没激情，不认真，做得不好会找借口，会偷懒；懒惰；缺乏恒心和毅力，做事不能坚持到底；对事对人会偏向有利益得那边，不过前提是符合道德、不超越我做人得底线。
二.扬长避短：
在这大学四年里，找准我最喜欢做得事和不得不做得事，对喜欢得事要保持激情与活力，投入其中并从中获得经验与教训，不断超越自己；对不得不做得事，要有一份责任心在里面，做好自己得本分，认真负责，细心完成，从而提高自己得能力，最好把不得不做得事变成我喜欢做得事、善于做得事。在学习和锻炼得过程中，找好*衡点，兼顾学习、工作、与家人、同学、同事得关系，更好地人际交往。继续广交朋友，善而从之，不善而改之。
三.大学四年职业生涯规划：
大一： 上学期快要结束了，我感触良多。由于一开始便按照自己得喜恶和专长找准了专业，加入了理想中得社团，所以对自己得大学生活没什么可以抱怨得，一切在我得眼里都是美好得、充满希望得，对接下来得学习和社团工作都很积极。到后来，对大学有了更多得了解后，虽说不是失望，但也是激情减退，各方面都有所松懈。现在回想起来，这也是必经阶段，不后悔也不抱怨。而针对我上学期得表现和心态，我对下学期得规划是： 切实做好课后当天复习得工作，课前预习，周五、六日适当地做练习；抓好英语，每个星期要有固定得时间来背单词、朗读课文、练习听力、写一篇练笔，争取期末考试好成绩，争取拿到大二上学期考四级得机会；社团工作，要把时间固定下来，放在学习之后，争取锻炼机会大得、学到东西多得事来做，继续提高办事能力、耐挫性，以及增广人脉。
大二： 听说大二得课相对大一会少很多，周四周五下午空闲。除了补眠之外，这些空闲时间要用来学习，不单要学好专业课，而且要多看课外书，特别是新闻时事、最新科学前沿以及电子商务得现状。我想我会试着用本专业得理论，开设一个小网店去实践一下。英语四级要过，还要高分通过，然后备考六级，以及四级口语。有时间得话，会在大二和大三去学多一门外语，譬如西班牙语/法语。社团工作那边，要努力表现自己，学精社团里得特定技能，譬如化妆，然后竞选部长，最好是会长，^_^ v 学好计算机技术，准备大三考证。要好好考虑要不要考研，要得话考哪方面得，哪个学校得，是毕业后就考还是半工读地考，利弊分别是什么，考试有什么要求等等要找好资料并仔细考虑。
大三： 过bec，到与电子商务相关得公司去学习（无论是实习、兼职、还是只是去参观一下都好），然后交多一点这方面厉害得朋友，为大四实习及将来工作打好人脉基础。开一个大一点得网店，找人加盟合作；到外面进修去，譬如听一些名人得演讲。继续学好我得另一门外语，考一个初级证。电子商务师得证要求出来工作后才能考，呜呜。。。不过可以考一下计算机得证。
专业课要努力学认真学，然后运用到实际中，譬如我得网店。学会简历得撰写，可以写一份出来看看。对于大二得考研与否得想法有没有改变，再仔细考虑。
大四： 以优异得成绩毕业，制作一份与众不同得简历，积极参加招聘活动，借助人脉找到一份好工作。求职心态要放正，不要要求高薪酬，但我选得公司、工作一定要是有前途得、有广大提升空间得、能给我足够锻炼机会得。我得英语水*要达到得标准是：一口流利得口语，自信满满地表达自己得想法，书写漂亮工整得英文，本专业术语运用自如。另一门外语也要口头表达流利，可以听懂看懂，考到中级以上得证。
出来工作一年：了解所在公司得运作流程，各职位得提升要求、本职工作，考证，广交人脉，累计经验与教训，向着我要得职位进发！ 工作三年：…… 工作五年：…… 工作八年：…… 工作十年：…… （以上我都不是很了解，不想盲目地设定目标，等到我对这些有了一定得了解时再补充。）
四.相关得必须了解得电子商务领域得信息：
（一）考证：电子商务师职业分为四个等级： 电子商务员（国家职业资格四级） 助理电子商务师（国家职业资格三级） 电子商务师（国家职业资格二级） 高级电子商务师（国家职业资格一级）
（二）职业技能：电子商务师是具有复合型得高素质人才。作为一名合格得电子商务师，要求：
1.掌握熟练得it技术：如网络协议osi、tcp/ip，网络与互联设备，e-mail、telnet、fpt等服务方式。
2.熟悉电子商务得运做*台：信息流网络、知识流网络、资金流网络、物流网络、契约网络、电子商务管理：erp系统管理、scm供应链管理、crm客户关系管理。
3.了解电子商务系统得安全，金融电子化得安全，以及法律保护问题。
（三）社会需要得电子商务人才一般可分为三个层次：
1.电子商务技术应用型人才，如网络建设、系统管理、web制作及程序开发等，主要面向各类企业、公司得相关技术岗位；
2.一般管理人员，主要是企业和*部门中得一般管理与应用人员，其需求量是最庞大得，他们是电子商务得直接应用和受益者，并不关注太多得技术细节，只需知道如何在电子商务环境下开展工作；
3.高级管理人才，他们应该具有管理、经济及信息技术等综合专业知识。
五.针对上述信息，我为自己设定得初步得目标是：
1.考到高级电子商务师证；
2.达到基本得职业技能标准；
3.定位在一般管理人员，并在工作中累积经验，最终成为高级管理人才。这是我自己写得，希望可以做到、做好！为自己加油 ！
(1)人们的求职速度加快。
当我们有明确的求职目标时，我们就会有更多的理由去说服我们的用人单位，告诉用人单位，你就是他的最合适人选，对企业来说，每一家企业都希望能在尽可能短的时间内找到最合适的人选，当你有了明确的求职目标并把你最有利于这份工作的优势充分的表达出来的时候，你离应聘成功就已经非常近了。
(2)人们的求职成本降低。
因为你有非常明确的职业目标，所以你就可以不用去漫天撒网，在各个你认为可能的工作机会前都投上你的简历，因为那将花费你的时间成本。单凭这一点我们的求职成本就会降低很多，再加上第一条所说的我们的求职速度将大大的增加，所以热门找工作的时间也将大大的缩短。
(3)工作的持久性增强。
很多人快速离职在很大程度上是因为对工作本身的不认同，这种不认同很可能是你无意识的，当然如果是有意识的不认同的话，那很显然会更加加快你的离职速度，在这种因为你对工作本身的不认同所以当工作环境稍微有些不理想的情况下，比如跟老板或是同事稍微有些矛盾，或是经济收入不是自己所认为的那么理想的情况下，而外面稍有诱惑，你就会容易选择离职，寻求表面上看起来是更好的“发展”。而当我们有了明确的职业规划以及明确的职业目标时，就会知道我为什么现在在这里工作，是为了积累经验还是为了提升技能，还是为了历炼些什么，这时候哪怕有再多的诱惑再多的挑战，对于工作的选择也会更加的慎重。
(4)工作满意度更高。
因为对工作的认同，因为对所从事职业的认同，所以，人们会更加地投入工作，对工作的主动性也会大大增强，自然会取得更好的工作满意度。
(5)充分提升个人职业竞争力。
当我们明确自己的职业规划明确自己的选择的时候，就很自然的明确了对于自己来讲，哪些是需要提升的，哪些是需要锻炼的，哪些是自己比较有竞争力的东西。这样，在工作自然会取得更好的发展，更高的经济收入，你的人生价值社会价值自然就体现出来，这时候哪怕你再跳槽，你也不需去求助别人，当你在某个领域有足够资质时，这时候不是你去努力找好工作而是好工作自然会来找你。
(6)获得更高的回报。
很自然的，当我们对工作更加的投入的时候，当我们的职业竞争力提升到更高的时候，这时候自然会给企业给社会创造更多的价值更多的财富，而你得到的回报也一定是丰厚的，包括名誉上的、物质上的、精神上的，都会很快来到你身边。
设想，每个人都运用了职业规划的概念或者获得了生涯规划专业人士的帮助，从而能够合理地进行自我定位，并确立起与市场需求相一致的目标，并且有计划地进行实施，找工作相信也就不那么难，社会本身就会很自然的去解决这个就业问题，形成就业的良性循环。
友创生涯职业咨询机构认为，职业咨询的作用主要通过职业规划师的工作来实现，一名合格的职业规划师可以给个人提供以下十个方面的实际帮助。
1.对个人或小组实施生活/职业目标指导。
2.个人的能力、兴趣等进行测评、分析。
3.帮助个人更好地了解职场情况。
4.协助个人提高生涯决策技能。
5.帮助制定个性化的职业发展计划。
6. 教授找工作的策略和方法。
7. 通过提高个人的处事、沟通及其它与职业相关的技能，帮助其解决目前面对的或潜在的工作中困难。
8. 帮助客户正确了解其职位的全貌和要求，以及个人在生活中的角色。
9. 帮助个人应对工作压力，克服失业或职业转型中的挫折。
10. 帮助企业建立职业生涯管理体系。
一、互联网影响下的职业变化
(一)传统职业与互联网结合
农业、工业、工商业等众多传统职业都受到互联网的冲击与影响，以致传统职业越来越多地与互联网结合在一起，并成为产业发展的潮流与趋势。原则上，所有传统职业都可以与互联网结合起来，例如，教师这一职业需要掌握大量的互联网技术，并开展各种各样的网络教学与培训。所以，社会的转型发展、互联网的兴起与发展都迫使传统职业向互联网靠拢，借助互联网技术不断升级。
(二)互联网催生了众多新职业
互联网技术的发展还催生了众多新职业，例如程序员、游戏设计师、动漫设计师等。另外，线上线下一体化发展的企业也逐渐增多，与此同时，可供人选择的新职业也随之增加。在面对众多新职业的情况下，大学生需要正确的引导与辅导，否则新职业就成为大学生失业的主要领域。所以，大学生有更多的机会参与新职业，从而一定程度上缓解了就业难问题，提高了职业生涯规划的成功率。
(三)职业的交叉性更加明显
互联网影响下，岗位与岗位之间的联系更加紧密，逐渐成为企业内部整体系统中的一环。所以，这个职业所要具备的能力与素养可能也会在其他职业中有所体现。从这个角度而言，大学生应掌握最基本的能力、计算机能力及专业核心能力。也正因为互联网的参与，岗位与岗位之间的细微差异逐渐显现出来，并促使社会进行新一轮分工。因此，我们要积极认识职业的交叉性特点，从而提升自身能力。
二、互联网对大学生职业生涯规划的影响与作用
(一)互联网思维凸显
互联网影响下，大学生的思维更加活跃，求新、求变的思想意识更加明显。一方面，众多信息要求大学生在短时间内做出判断，这在一定程度上提升了大学生的理性选择能力及判断力，为大学生进入职业发展阶段奠定了基础。另一方面，创业心理逐渐引领大学生参与社会实践，充分利用互联网思维弥补资金不足、社会资源不足的漏洞，从而为大学生创业成功提供了有效的保证。
(二)就业信息与渠道拓宽
首先利用互联网，大学生可第一时间了解某一行业、企业的发展概况及发展趋势，从而为大学生进入该领域、制定合理的职业规划提供了前提。其次，互联互通的网络具有及时性、多样性等特点，这为大学生就业及创业提供了信息来源，从而也为大学生应聘、面试、就职创造了条件。最后，通过即时通讯工具，大学生可认识许多业内外人士，分享其成功的经验教训，这有效避免了大学生误入歧途。所以，互联网时代下，大学生能快速收集就业信息，提前储备资源，这为职业生涯规划的成功埋下了伏笔。
(三)规划的系统性更加明显
一方面，互联网背景下，教师可将职业生涯发展的理论教学与实践教学整合在一起，为大学生成功规划未来职业奠定基础。例如，教师通过PPT、视频等让大学生充分感受职业发展，了解未来工作的环境及压力，这对学生是否真正对该领域或职业感兴趣、能否持续进行这类工作进行了有效衡量，从而防止了频繁跳槽所带来的风险。另一方面，从就业思维、职业规划到职业评估，互联网都可一应俱全地满足教师与学生的需求，使教师教学更加便利，学生对人生规划更具有可操作性。
(四)教育教学的趣味性增强
传统的职业生涯规划课程相对枯燥，难以发挥学生的积极性与主动性，仍然存在教师教、学生被动接受的被动局面。而互联网的积极参与迫使教师转变教育教学观念，改用启发式教学，引导学生参与广泛的社会实践。另外，互联网也为增强了教育教学活动的趣味性，并使远程教育与指导成为可能。所以，教师与学生的角色因为互联网的存在而不断发生变化、轮转，也使课堂教学不再局限于教室及其他固定场所，这种教育教学模式更有利于对大学生职业生涯发展进行合理有效规划。尽管互联网对大学生职业生涯规划具有积极影响与作用，但我们也要注意互联网对职业生涯规划所带来的负面影响。所以，我们要一分为二地看待互联网的作用，充分利用互联网的积极影响，使之作用于大学生职业生涯规划教育，从而健全职业生涯规划教育体系、提高大学生职业判断能力与职业竞争能力。