在学习、工作或生活中，许多人都写过书信吧，书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。书信要怎么写才能发它的作用呢?下面就让小编带你去看看学生感谢信，希望能帮助到大家!
学生感谢信1
尊敬的高教授：
您好!首先，请您接受图书馆全体人员对您的感谢和崇高的敬意!感谢您支持图书馆工作，感谢您百忙之中欣然提笔为“书香河传，假期阅读”活动挥墨写诗。
拜读您的长诗，仿佛畅游在我国5000年文明的长河里，遨游在知识的海洋里。我们陶醉，我们热血沸腾。我们真正体会到了知识就是力量。您渊博的知识，深厚的文学功底，令我们钦佩。
当代大学图书馆不仅是文献信息中心，学术交流中心，更是文化传承中心。读书可以修心养性、陶冶情操，更可以开阔视野学到丰富的知识。为此，我们图书馆号召我校学子，利用暑假多读书，读好书，发出了“书香河传假期阅读”倡议书。倡议书发出之后，得到了学校领导、各二级学院领导、辅导员的支持，得到了广大师生的积极响应。仅仅几天，广大师生到馆人数骤增，借阅量明显提高，累计借书10603册，其中栾城新校区借阅图书6766册，南校区借阅图书3837册。
您是我校德高望重的教授，有感“书香河传假期阅读”活动及借阅新策，写的这首长诗。我们备受鼓舞!我们会牢记使命，砥砺前行，努力把图书馆的工作做的更好!
在此，我们衷心期望高教授一如既往的关注和支持我馆的工作，热诚希望有更多的师生能走进图书馆，让更多的读者能够共享这些宝贵的知识财富。
快乐假期，好书相伴。让阅读成为河传学子的生活习惯。
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__年_月_日
学生感谢信2
尊敬的杨阿姨：
您好!
我叫，是____学校二年级学生。我们这里山高路陡，交通信息不畅，经济极不发达。在我幼小的时候，妈妈因嫌家贫，抛弃我离家出走，现无音信。在我生活、学习最需要温暖与帮助的时候，是您伸出来关爱之手，温暖之手。
当我得到您的爱心捐助那一刻，我激动得热泪盈眶，心里充满了无比的温暖与幸福，感谢您对我家的无私奉献与关爱。您辛辛苦苦、省吃俭用把节约的钱留下来送给我学习、生活，我觉得自己不再孤单。我无以回报，我下定决心：一定不辜负您的期望，将更加努力学习，克服学习与生活中的各种困难，努力成才，长大了向您一样回报社会需要帮助的人。
当我家最需要帮助的时候，是您伸出了无私的双手，是您的关爱让我们家多了一份生活的保障，是你的爱心，给我们莫大的感动，我将好好做人，专心学习，以此来回报阿姨的恩德，长大后会成为社会有用的人!
再见，祝杨阿姨健康快乐，幸福平安!
受资助的学生：
20__年_月_日
学生感谢信3
吕教授：
你好!
我是来自甘肃的一位牛皮癣患者，蔡少荣，今天48岁了，在本院做过两个月的治疗，现已痊愈，今天写这封信，是为了感谢为我治好病的恩人--吕德智教授，是他让我摆脱了折磨我十多年的牛皮癣。
实不相瞒，刚看到咱们医院的专家访谈时，我并没有抱多大希望。我得这病也十多年了，为这病也跑了十多年，几乎所有的医院、朋友介绍的偏方，甚至激素类药物我都用过，自己都快成半个医生了，可效果并不理想，不是没有变化，就是不断的反复。夏天还好，一到冬天，简直痒的不行，后来还由于常使用激素类药物，体内产生了抗体，抵抗力也变得特别差，肾功能也受到了破换。自己对于治这病都变的麻木了，想放弃，可是一痒起来那折磨人的滋味，又让我必须不断地治疗下去，看着身边亲人为我操心的样子，死的心都有。
10月6日，在丈夫的陪同下，我来到了咱医院，并在导医的介绍下，选择了吕教授。刚到医院时，我是急性进展期，皮屑增厚，皮下发红，特别的刺痒，我把详细的情况跟吕教授说了，并问了问过无数遍的问题，是否能根治。吕教授或许是看出来我的不信任和治病心切的心情，但却并没有给我肯定的回答，只是鼓励我，让我有信心。这反而让我生出些许信任。吕教授先是给我把了脉，详细地问一些病情，而后给我开了30天的药，并不断嘱咐我，让我别着急，牛皮癣本来就是个麻烦的病，况且我以前吃过激素类药物，肯定不会很快就见效。就这样，我还是有些忐忑的回了家，并希望这次不会再让我失望。按吕教授的嘱咐，我连续吃到第七天，可还是没有什么变化，我想这次大概又要失望了。可就在第八天，吕教授打来了电话，问了一下我的情况，我说了一下我的情况，并说完全没有变化，吕教授安慰我，让我别着急，继续吃。后拉家人也说我有些心急。一直吃到17天，早上起来，发现皮损部位有了细微的变化，皮屑有些薄了，颜色也有点变浅，但我觉得这只是个开始，我希望更大的变化，并且能不反复。
30天药吃完了，变化已经很明显了，回去复诊时，吕教授也为我的变化而高兴，并又给我开了30天的药，我又吃了十多天左右的时候，奇迹真的`发生了，皮损部不断变好，而且痒的症状也减轻了，全家人都为我感到高兴。并不断的说着感激的话，儿子说我当时都语无伦次了。
直到今天，我都没有再复发，我和我的家人衷心地感谢吕教授，我的家人还不断要求要去看吕教授。我们已经决定了，等天暖和了，就去看吕教授。
在这里，我代表全家人祝吕教授您身体健康，家庭美满!
用您专业的医术和仁爱之心帮助更多的患者。
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__年_月_日
学生感谢信4
叔叔、阿姨： 您们好!
您们不远万里，不辞辛苦，来到我们学校，看望我们这些山区的孩子，我代表__中心小学全体师生对您们的爱心行动表示由衷的感谢!是你们给我们送来了温暖，给予我们物质上的支持以及精神上的鼓励;是你们把党的温暖和关心传递给了我们;是你们把中华民族的美德传递给我们，使我们从内心深处感受到了社会的温暖。是你们把理想的翅膀插在我们的身上，
感谢您们叔叔、阿姨。
我校地处偏远山区，学生父母常年外出打工，大多为留守儿童，我们多么渴望关爱和关心。由于这里地区条件差，文化水平低，。当孩子们拿到你们捐赠的书包、字典、文具盒、作业本、笔等学习用品时，我们感到无比幸福。这里每一件物品都展现了你们浓浓的爱心,包含着对我校全体师生的深切关爱! 我代表全体师生衷心感谢您们的关心和帮助，我们决不辜负你们的浓浓真情和爱心，我们要以此为契机，一定更加努力地学习，以优异的成绩来回报您们。，用知识充实头脑，用智慧改变贫穷、改变命运，。长大后为振兴家乡、振兴中华贡献自己的力量。 您们的帮助，我会永远珍藏在心灵深处，长大后做一个对社会有用的人，尽力帮助身边每一个需要帮助的人，让爱心得到传递，让真情永驻人间。 最后，祝叔叔、阿姨们身体健康，工作顺利;祝同学们学习进步，学业有成。篇三：初中感谢信
过了年我就整整16岁了，你们养育了我16年。16年间你们为我付出了多少啊!俗话说：母爱无私，父爱如山，你们的恩情我这辈子都没办法报答。
尤记得08年5。12大地震的时候，我们一家坐在电视机前看实况转播。陡然间，一个画面震撼了我。一对父母用自己的身体在残垣废墟之中保护着自己年仅2岁的孩子，当他们一家三口被人发现的时候，一男一女尸体早已僵硬，在母亲冰冷的怀抱中一个孩子在哇哇哭泣着。救护队员在孩子的身旁找到了一只手机，上面是母亲在生命最后一刻留给孩子的一句话——宝贝，要幸福!仅仅几个字，却深深地流露出母亲对女儿深深的祝福以及不得不缺席女儿未来的无奈。看到这里，我忍不住泪流满面，老妈也被感动了，抱着我说：“这就是父母啊~要是我们遇见这种事情我们也会这么做的!”老爸也随即附和：“所以你也要好好读书啊，不是为了我们，老爸老妈也希望你以后过的比我们好啊。。。。。。”我“嗯”了一声没有再讲话，沉默良久。我笑嘻嘻的说了一句：“当然了，我可是你们宝贝女儿诶!”然后就出去倒水喝，我怕再多说眼泪又会流下来。
老爸老妈，你们对我的好、只是不说，我其实都知道。
老妈，你是家里的财政总管，对于老爸的钱你总是管的很紧，而给我花钱你总是毫不吝啬。记忆中你们总是因为钱而吵架。有一年过年，老爸打麻将打的很频繁，输了不少钱，你就跟老爸吵了起来，吵的很凶。而每次我去学校的时候，你总是跟我说，没钱了就打电话回来，在外面吃好穿好，好好照顾自己!
老爸，我从小就很粘你，不知道是不是别人说，男孩跟母亲亲，女孩跟父亲亲的缘故。跟别家的父亲不一样，您从来没打过我。每次我跟老妈吵架的时候，你总是充当“和平使者”，东劝劝，西说说。我和老妈都是倔脾气，家里少了你，说不定哪天就“战火纷飞”了!我的生命中重要的人有很多很多，但是不管怎样，最重要滴肯定是你们两个啦!
学生感谢信5
刘老师：
您好，我是新疆师范大学的交换生于光辉，大二一年在华东师大做交换生的时间，很荣幸地遇见了您这样一位教授我们古代文学的老师，如箭的时光是那么快地过完，我们的交换生生活已经基本结束了，我们也要回新疆了，想将这封信寄给您，向您真挚地道声：谢谢。
谢谢您这一年里对我们在古代文化方面所做的基本知识的铺垫，激发和维持了我们的兴趣，每周里都觉得听您的课是一种享受。您真的是一位很有个性的老师，那些别具一格的观点，幽默风趣的自嘲，超凡脱俗，也令人在忍俊不禁中回味无穷，听您的课，给了我更宽广的思考问题的视角，也渐渐地加深着我们对古代文学作品的认识。
也还记得您在课堂上讲给我们的那些充满生活气息的事情，您的日本生活，您所遭遇的种.种。我印象里最深的还是那句话：“你可以不喜欢现在的生活，但没有理由拒绝去做一个更优秀的你自己”(不知道您还记得吗?呵呵)，我想，一节节课上下来，不仅仅是一场场精神的饕餮大餐，在做人和处世方面，对于我们也发生着潜移默化的作用。在以后的生活中，如果遇见了不懂的问题，也许还会再请教请教您，请您帮助指路。
不知道您的假期是不是仍旧非常地繁忙，不管怎样，都祝您身体健康，一切顺利。谢谢您。
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