2024例会发言稿（精选27篇）
各位志同道合的同事：
下午好！很荣幸能有这样的机会在这里和大家分享的我理解和认识，我也很珍惜这样和大家一起交流的机会，希望我接下来的内容能给您哪怕是一点点共鸣或启示，我就很满足了！
今天，我就想和大家说说我的心里话。在班主任这个工作，我是真心喜欢去做。因为喜欢，所以才会不怕辛苦，风雨无阻地去家访；因为喜欢，才会认真研究、仔细思考，只想一心做好这件事。
当然，在喜欢之前，一定还有一些基础式的前提。比如，我是真的爱我所教的每个孩子，也发自内心地想去帮助他们，无论他是认真，还是调皮。在我眼里，他们都有可造之处，都有需要我们给予帮助，质的提升之处。
又比如，在我心里始终坚持以下几个信念：
1、相信本身就可以产生向上的力量。《教育的诗篇》：一天，马卡连柯把一个劣迹斑斑又不服管教的学员叫到办公室，说学校急需一笔钱，要到十数里外的银行去取，派不出别的人，你去。那学员瞪大了眼睛，问：我去？又挑战似的说，我可是当过小偷的。马卡连柯似乎没听见他的话，说天气不好，可能有暴风雪，你骑匹马去，然后就埋头办公了。那学员迟疑地站了一会儿，看马卡连柯再不答理他，一跺脚冲出门去。后来，果然来了暴风雪，只见那小伙子背着一袋钱，伏在马背上，顶风冒雪一路狂奔，当他裹挟着风雪闯入马卡连柯的办公室时，衣帽成了冰的盔甲。马卡连柯对气喘吁吁的他只说了一句，你回来了？接过钱袋随手扔进保险柜，又埋头办公了。那喘息未定的小伙子脸憋得通红，向马卡连柯吼道：你为什么不数数那钱！马卡连柯平静地说，你在银行一定数过了，我没有必要再数，已经完成了任务，你休息去吧。
2、相信向每个孩子都有积极上进之心。正是因为有这个信念，所以才支撑了我去不厌其烦地鼓励和帮助甚至多次犯同样错误的孩子。在我的努力下。的确有孩子被我的努力感动，并因此而改变。变得积极，变得上进。
3、相信每个人都不会拒绝善意的帮助。在我所教过的孩子中，往往有些孩子会让人觉得特别任性，做事完全我行我素，极其缺乏集体荣誉感。但只要我们认真去了解他的过去，往往都会发现，其实这些孩子有过受伤害、不被信任的经历。善意的帮助对他们来说是最大的“稀缺品”啊！当然，我也从来没想过一次善意的帮助就可以解决问题，坚持才是解决问题的关键。
对于班主任工作，我也尝试过使用一些技巧和方法，无论是心理学的，还是管理学的。但慢慢地我发现：所有的技术和方法其实都抵不过一颗帮助和关爱学生的真心。因为没有爱的技巧和方法最终只会变成干枯的禁锢和要求。
做班主任十年了，我也有了十年的故事。这些故事也将随着我班主任生涯的延续而不断增加，他们也将成为我班主任生涯中最温暖、最动人的片段。过去的是故事时时温暖着我的内心，激励着我不断上进；未来的故事，也将在过去故事的基础上不断繁衍。
各位领导和班主任们：
下午好！首先非常感谢校长对我班主任工作和班级的肯定。我是第一次担任一年级的班主任，想起刚踏入教学生涯第一次当班主任的情景，每天手忙脚乱，起早摸黑，很辛苦，效果却是甚微的，经过几年，学生在成长，同样我也在成长。比起以前，我现在带的一年级，自己没有感觉会轻松多少，回首与这一班的孩子相处的近一个月，其中，侵注了我的心血，使我感到欣慰；孩子们都董事了。现将我一个月对一年级学生常规训练做法向在座的同事们作一汇报：
刚入学的儿童在课堂上没有任何约束，自由自在地说、玩、闹，可以说是五花八门，无奇不有，面对这些天真可爱而又“不听话”的小家伙们，真是让人头痛。有什么办法让他们静下来上课，懂得在学校里要规规矩矩呢？
一、抓住第一时间
入学伊始进行养成教育。第一学期，第一学期的第一个月，第一个月的第一周是培养良好习惯的重要时期。抓住了这个第一时间，可以收到事半功倍的效果，错过了这个时期，再施以养成教育将事倍功半，甚至终身难补，所以在刚刚开学的头几周里，不管开学事情有多繁杂，工作有多累，都要把学生的养成教育抓紧、抓好、抓细、抓实、抓小、抓早。开学第一天一切事情都要求学生做个真正的小学生。例如站队放学，就要求学生站队一定不能讲话，如果有学生讲话，就不能走，重新进教室，再来一次，直到安静为止。虽然第一天放学花了很长时间，但是让学生明白了放学就应该是这个样子的。
二、养成教育要抓好行为训练
养成教育尤其要重视行为习惯的训练，没有训练就没有习惯。国外教育也重视行为习惯的训练，洛克曾说：“儿童不是用规则教育可以教育好的，规则总是被他们忘掉，你觉得他们有什么必须做的事，你便应该利用一切时机甚至在可能的时候创造时机给他们一种不可缺少的练习。” 只有通过行为训练才能使学生身体力行，知行统一。
要抓好行为训练，首先要强调持之以恒，冰冻三尺非一日之寒，养成一个好习惯非一日之功，需长期抓，持之以恒，切不可 “三天打鱼，两天晒网”。因为“习惯成自然”是需要时间的，要有耐性，要持之以恒。例如，我要求学生对整齐桌椅，按规定摆放书本，几乎成为每天早上早读时候第一件事情，上课前第一件事情。
其次要严而又严，训练要强调“严”字，有个“狠”劲，不见实效不收兵。当然也要做到“严爱结合”，通过“严”达到“爱”。 刚开学没几天就有一位女生在楼梯上奔跑而摔折胳髆，我及时通知家长妥善解决了这一事件，我利用这件事，强调学生安全问题，特别是下课不能在走廊大声喧哗和下课活动不要追逐打闹这两点时，我讲过后学生几乎没有听，我就连续一个星期在下课时观察，哪些学生没有按照我的要求做，第一天抓了十几个，第二天少些了，第三天没有了，但是这个星期又有几个，所以提出要求后，还要进行检查，要见到实效，避免反复。
三、“苦练”与“趣练”“励”结合
我发现孩子们很习惯听 “口令”。于是，我用一些小儿歌小口令和学生互动，如上课铃声响，快快进课堂，脚并拢，手放平，等待老师进课堂；123坐好了，小眼睛，望老师；小耳朵认真听，这些口令帮我节省了不少口舌，对课堂常规有了初步认识，为下一步的管理打下良好的基础。
低年级学生有很强的模仿能力，他们不仅效仿好的行为，也能模仿不良习惯。因此，榜样教育对于刚入学的儿童十分重要。我利用班会课让学生谈谈自己喜欢班上的`哪些同学，为什么喜欢他们，然后进行正面引导：哪些同学是大家学习的好榜样，哪些同学的行为需要我们一起帮助改正，有时还采取学生教育学生的办法，唤起他们的班级主人翁意识。我还自己掏钱买来漂亮的小红旗，小花朵随时随地奖励给那些认真听讲，注意力集中的孩子。凡是上课没有被点名提醒的孩子就都可以得到小红旗，小花朵。这样一来让训练成为一种争强好胜的活动，成为一种愉快的正面教育的活动。
四、加强与家长的沟通
一个老师，单凭借自己的力量和工作热情，来取得教育的成功是很难的，这就力争取得家长的配合。所以我充分利用每位家长来校、送孩子到校门口的时机，有时是家访，有时是电话联系，与家长共同探讨教育孩子的方式方法。而每一次与家长接触的时候，我都是精心准备，左思右想，怎么讲，才能展示我的个人素质，让家长放心地把孩子交给我；讲什么家长最想听，家长最关心什么长我就讲什么。
一年级学生主动性不够强，家长又是最了解孩子，要发动家长积极参与管理教育孩子。我班每位学生都有一本家长联系本，我每天都将孩子的作业和表现写在联系本上，在本子上及时告之孩子的一些特别表现，好的及时表扬，违反了纪律，及时向家长反映。当然也有些家长置之不理，不论他看不看，我每天坚持写，至少我的工作做到了堂，我让大部分家长都形成了关注孩子的习惯，在家长之中也形成一种关注孩子的氛围。有的家长自己不管，但是他看到别的家长是怎么怎么做的，慢慢地就受到感染，被带动起来。
想起一句话“班主任做得好，不如写得好，写得好不如说得好”我想自己应该属于第一种，只有做得好了，才能在写上和说上有所基础，有所突破，况且我在做的方面也有很多不足之处，需要不断改进和创新。
尊敬的各位领导、同志：
大家好！
我是，今天非常荣幸能够参加县里组织召开的安全生产专项会议，下面就安全生产如何履行属地管理职责，浅谈我个人的几点感悟，不足之处，请各位领导和同志们给予批评指正：
一、认清形势、提高认识
安全生产责任重于泰山，今年我国在第二季度，多处相继发生了重特大事故，如：“7.23”动车事故，敲响了我们安全生产的警钟，面对安全生产的严峻形势，我们县镇的全体干部于*月*日，召开专题镇安全生产管理会议，认真学习了县里关于安全生产的各项精神要求，认清形势，统一思想，切实增强进一步做好安全生产工作的紧迫感、责任感，要求全镇干部，各乡村安全（兼）员要主动利用各种渠道、形式学习《安全生产法》和属地管理原则，在实践工作，将安全生产管理做到实处，不流于形式，努力推动全镇安全生产形势的持续稳定。
二、营造氛围、重在落实
安全生产管理不是一朝一夕之事，是一项长期的工作，我们镇积极贯彻县里20__年度关于安全生产的各项文件精神，积极落实属地管理原则，对全镇政府单位、镇各生产企业、易引发各类安全事故的重点排查区域、进行了一次系统性的安全隐患排查，具体落实了三方面工作：一是：高度重视、层层落实，镇、村两级相继认真学习了各类安全生产法律法规和要求；二是：注重宣传，形成氛围；镇、村两级利用各种渠道，如：宣传橱窗、条幅等形式，宣传安全生产的知识，努力形成人人重安全、处处讲安全的氛围；三是：责任到人，重在落实，镇、村两级确定了专职（兼）安全员，全面负责贯彻督察安全生产管理工作，层层负责，使得安全生产工作常抓不懈，警钟长鸣。
三、形成机制、常抓不懈
做好安全生产工作，一方面要落实企业安全生产主体责任，另一方面，要落实分级负责、属地管理的安全生产监管责任。根据职责分工，加强企业安全生产监管工作，把监管工作落实到生产经营的每一个领域和环节。将安全生产检查做为日常管理工作的一项重要任务，形成长效机制、时时抓、处处抓，长抓不懈，努力形成和谐稳定的安全生产氛围。
我们坚信在县政府正确带领下，在全镇广大干部群众的共同努力下，我镇的安全生产管理工作必将更上一个新的台阶，一个和谐、稳定、安全的县镇必将迎来发展的新机遇，必将越来越好！
尊敬的各位主席，同学们：
我是第20届燕山大学学生会学习科技部部长张天宇。很高兴能在校学生会第二次例会上发言。
上学期，我们圆满的完成了校学生会的工作，在工作中锻炼了自己的能力，增进了同事之间的感情。
在上一学期中，我们学习科技部在团委和主席团的领导下，顺利的举办了第16届潮汐杯辩论赛，比赛从10月8日开幕历时近50天，于11月19日圆满闭幕，我们总结了前几年的经验，在领导们的大力支持下，在宣传力度和资金上都加大了投入，将潮汐杯做大做强。
另一方面，积极协助各兄弟部门的活动开展，为各部门提供人力支持。并在电脑技术方面给予帮助，为校会的形象和影响力尽自己的一份力。 下面我来介绍一下本学期学习科技部的工作计划.
1.、积极配合学校大学生活动月和五四文化艺术节的活动开展，配合督导团的工作，提供一些必要的帮助。
2.、在接下来的半学期里进行有序高效的电脑技术培训，提高部员的办事效率，务必在半学期内训练成型，真正学到对自己有用有益的东西。
3、 搜集考研相关事项，为即将考研的大三学长和大一大二的学生提供必要的引导与帮助，真正做到为同学做实事的工作目标。 上学期我们学习科技部的工作离不开各位主席的鼎力相助和悉心指导，离不开各部部长和部员的帮助和捧场。我们学习科技部全体成员都铭记在心，同时更要感谢学习科技部的部员同学们，感谢你们的辛苦努力。希望你们在接下来的半学期里能够展现自己的风采，成为学习科技部的未来。还要谢谢我的副部们，正因有你们才有学习科技部的今天。
以“团结、自强、务实、奋进”的工作理念为指导方针，坚持全心全意为同学服务的宗旨，努力打造一支全新的学生干部队伍为目标
（1）加强学生分会干部队伍建设，坚持务实、高效的工作作风，基础性工作扎实到位。
学生分会是一个学生组织，做根本的是为同学服务，坚持正确的方针、方向和理论指导，才能在今后的工作中更好的开展工作。学生分会干部是学生分会中的中坚力量，是学生分会能否坚实、稳定发展的关键，因而，在在这一段时期里，我们着重加强了对学生分会干部队伍的建设，培养了广大学生分会干部务实、高效的工作作风，使整个工作环境呈现出了严肃、紧张、团结、活泼的景象。
（2）立足校内，联合校外，倡导良好校园文化，满足同学们多方需求。
同学是我们的选票，获得同学们的支持，变为学生分会的发展提供了广阔的空间。学生分会的天职是为同学服务，代表同学利益。而随着社会的发展和时代的变迁，同学们的鉴赏能力和欣赏水平不断提高，这必然要求学生分会举办各种高品位、多层次的活动。为此，学生分会始终紧随时代的潮流，不断更新观念，推出精品，打造了一批如“关注气候变化与双虎爱心同行绿色家居，健康生活”大型环保理念宣传等大型系列活动，满足了同学们的需要，也获得了广大同学的支持和欢迎。
（3）传统活动精品化，积极创新，做足自己的特色。
学生分会是学生自身的组织，它的建立是为了更好地满足在大学期间各方面尤其在参与活动，发展和完善自身方面的需要。学生分会的工作运行已经进
入成熟阶段，我们在过去举办的各类传统活动基础上，紧跟时代步伐，摒弃以往不足，创新思维，提高活动的可参与性，取传统之精华，办我院之特色。通过班级与社团，将活动形式拓展开来，为全校学生打造一批精品活动。
（4）带动和引导广大同学以主人翁的姿态投入到学院建设和发展当中。
学生是学校工作的基础，学生分会始终把带动和引导广大同学以主人翁意识作为现实工作的一项重要任务，积极带动广大同学投入到学校的建设和发展中去。
（5）宣传工作，潜移默化的对同学们思想产生影响。
本届学生分会在宣传方面加大工作力度，充分利用网络、通讯、张贴等各种载体想同学们宣传社会热点和校内活动情况，引导大学生关注时事，帮组广大同学树立正确的世界观。
（6）加强与校学生会及其他兄弟院系学生的互动与交流。
我们在过去的一年中积极改进工作方法，与校学生会及其他兄弟院系学生建立起良好的协作关系，相互借鉴，共同促进，只好切实地为学生服好务，带好头。同时，我们引导在各年级开展丰富的活动，让学生们在课余的集体生活中增加交流，增进友谊。
2、工作中存在的不足
虽然我院学生分会的广大成员在这一年里辛勤工作，取得了显著的成绩，得到了领导和广大同学的广泛认可。但不可否认，我们在工作中还存在很多问题，这些都严重的制约了我们工作的展开和活动质量。在以后的工作中我们会更加努力克服和解决这些问题，努力使我们的工作迈上一个更高的台阶。
（1）应当更好代表广大同学的利益，积极主动的代表和维护广大同学的利益是学生分会生存和发展的基础。这届学生分会立足院内，以服务我院同学为宗旨，为我院同学做了大量服务工作，但这还远远不能满足广大学生对学生分会的要求和期望，在一些问题上，还不能给同学们一个满意的回复和解释，在今后的工作中尚需进一步改进工作方法，加大工作力度。
（2）学生分会内部交流和沟通不够，各部室之间在做活动时还不够协调。致使学生分会的一些大型活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。整体学生分会成员素质有待进一步提高。尽管学生分会为了改变这种情况，组织了学生分会内部成员之间的交流，也进行了一系列的培训，但这还远远没有达到我们预期的目标。我们接下来的工作中会更加注意这个问题，力争在本届学生分会的任期内解决掉这个问题。
（3）学生分会成员较多，工作分配相对出现不均衡，管理难度加大。学院部长、副部长、干事人员总计280人左右，队伍过大，使传达工作、沟通、协作难度加大，难免出现工作失误，在接下来的工作中我们将以活动多部室承办的方式进行管理和交流，争取做到队伍力量雄厚，团队合作愉快，将工作做大、做强推上更高台阶和层次。
（4）工作重心几乎围绕各类活动展开，真正忽略了同学的需要。接下来的工作我们将转移工作重心，从实际行动关心学院学生动态。如：调查同学们对专业的认知度，统计转专业和转学院同学并争取说服他们继续留在本院学习，积极联系招生就业中心，网络宣传学院，为毕业生寻求更多工作机会等等。从实际出发，立足同学，发展本院。
亲爱的各位同学们：
大家好！
今天是个重要的日子，我很荣幸能够站在这里和大家交流，很高兴看到这么多小伙伴们坐在这里，位置都坐满了，抛去空座算坐满了。先自我介绍，我比你们早一年，电闪雷鸣之后，来到了这个世界，自从来到这个世界我就没有想过要活着回去。在人杰地灵的天府之国，我还在在襁褓里的时候就抬起45°角仰望天空中最浪漫的星座。我，张三，经院金融工程专业，单身，对于兴趣爱好方面（6字概括）性别男爱好女。（大家别笑，我相信很多人和我一路货色）我相信大多男生和我一样有着相同的爱好，我一直在想到了现在为什么还单着呢？我觉得吧原因之一可能是和男生走得太近，但我是个正常人，绝对不会做出捡肥皂这种事情。他呢，到底有没有问题，无从得知。其实我还是渴望早恋的，但是已经晚了。我呢，可能记忆力有点差，该记得总是忘掉，哪些不该记得的记得他妈特清楚，比如说高数一不小心考了100分，线代98分这种。如果在路上遇见大家，我一时没反应过来，我会见谅的。平时呢，可能我事情多了一点，和大家见面机会不是特别多，本来我这个月下个月下下个月都有考试，但实在由于时间关系下个月的考试我都没报名。不过在这里我答应大家周末练竹竿舞我至少去一次。
接着在来谈一下社团，首先祝贺大家进入大学开始了新的人生旅途，我们于13亿人中相聚民大民族研究会这个小家庭。民研具体什么的我就不说了，前面的已经讲得很清楚了，如果还有不清楚的，回去自己上百度百科好好看。也许你会吐槽学生会，但我相信你绝对不会去抱怨一个社团。大家在一起共事只有一年，说长不长，说短不短，但一年足以让你收获最纯挚的友谊，我很羡慕我的伙伴们有我这样一个好伙伴。每一年社团都有人中途退出，我在想既然你选择进协会，为什么不能坚持下去，中途退出就是在浪费彼此时间，我不希望在座的出现类似情况，希望明年换届还能看到你们，要学会坚持。成功的路上并不拥挤，光说不做死一批，逢年过节死一批，半途而废死一批。然后剩者为王。对此我郑重承诺：你若不离我便不弃。你们下面肯定有人在说我在装B，好吧我承认，但是我想说的是只有你在这个社团坚持下来，你们到时候也可以站在这里装B，而且我希望你们比我更装，我的`发言到此还没有结束，请大家稍安勿躁，刚才我还在11栋上课，今天上了一天课，没来得及换会服，还望大家见谅，也没来得及吃饭，思维有点乱，我也不知道刚才说了些什么，以后大家如果有什么不懂得不管是学习上还是生活上的问题，尽管问我们。最后祝愿大家学业有成，前程似锦。
亲爱的各位同学们：
大家好！
我是红烛协会第十任会长，首先要感谢大家在百忙之中抽出时间参加我们今天的见面会，我们协会成立十年以来离不开社团联合会对我协的指导和爱护，离不开义教小学各位老师的支持和鼓励，在此我要再次的'向你们表示感谢，其次欢迎大家能够加入我们红烛大家庭，希望大家来到这里从此刻开始大家就是一家人，以后大家一起做事，一起克服困难，同心协力把我们红烛做好。
招新和加大家飞信的时候，很多人这样询问我，在红烛能带给我们什么？其实我在很多场合都说过，我们来了凉山来到西昌学院这个我们人生梦想开始的地方，这个春天栖息的城市，这里有我们惊叹的景色，然而也有我们想不到，没有经历过的种种……红烛在大凉山这个地方看到了与我们大多数人不一样的童年，我们每次去到义教小学的半天，对义教小学的孩子是一种鼓励，当然对我们来说更多的是锻炼，思考，对比，和感动。最后希望能够在红烛协会这个平台不断的提高自己，发掘自己，改变自己。让我们所有的红烛人一起坚持，坚守！爱，因为在心中。
谢谢大家！
各位老师：
下午好！今天站在这里，我有点忐忑，因为作为一名班主任，我还是属于见习期的，初出茅庐，所以在这里抛砖引玉，希望在座的各位多多指正。
今天，我想说的是关于“学习雷锋”为主题的一次策划活动。我觉得，策划一个活动，首先要明确活动的主题，设定活动的目的，这是一次教育活动的核心所在。因此，我将这一次的活动目的设定为通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋是全心全意为人民服务的人，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习；并利用故事、采访、快板、小品等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。明确了活动的主题后，我们要想，何种方式才能更好地对所要教育的主题进行表达，需要借助什么内容，这些内容怎样设置，活动流程又该如何安排，这是活动的精华所在，需要班主任煞费苦心地谋划。我在这次的“学习雷锋”主题队会上，将活动分成了两个板块：了解雷锋，感受雷锋精神；学习雷锋，雷锋就在身边。首先，利用故事和视频，使学生对雷锋有一个更加深入，更加全面的'认识；然后利用电台采访，小品表演，快板朗诵，找出身边的雷锋等环节，使学生进一步懂得雷锋不是高高在上的偶像，也不是挂在嘴边的口号，雷锋就在我们身边，就在我们周围，我们自己就可以成为雷锋。
一次良好的教育活动，少不了最后一个环节，那就是辅导员的小结，那是点睛之笔，通过最后的总结，提升本次教育活动的高度，巩固学生的思想认识，使主题教育更加完整，更加具有教育性。
各位领导和班主任们：
刚入学的儿童在课堂上没有任何约束，自由自在地说、玩、闹，可以说是五花八门，无奇不有，面对这些天真可爱而又“不听话”的小家伙们，真是让人头痛。有什么办法让他们静下来上课，懂得在学校里要规规矩矩呢？
一、抓住第一时间
二、养成教育要抓好行为训练
养成教育尤其要重视行为习惯的训练，没有训练就没有习惯。国外教育也重视行为习惯的训练，洛克曾说：“儿童不是用规则教育可以教育好的，规则总是被他们忘掉，你觉得他们有什么必须做的事，你便应该利用一切时机甚至在可能的时候创造时机给他们一种不可缺少的'练习。”只有通过行为训练才能使学生身体力行，知行统一。
要抓好行为训练，首先要强调持之以恒，冰冻三尺非一日之寒，养成一个好习惯非一日之功，需长期抓，持之以恒，切不可“三天打鱼，两天晒网”。因为“习惯成自然”是需要时间的，要有耐性，要持之以恒。例如，我要求学生对整齐桌椅，按规定摆放书本，几乎成为每天早上早读时候第一件事情，上课前第一件事情。
其次要严而又严，训练要强调“严”字，有个“狠”劲，不见实效不收兵。当然也要做到“严爱结合”，通过“严”达到“爱”。刚开学没几天就有一位女生在楼梯上奔跑而摔折胳髆，我及时通知家长妥善解决了这一事件，我利用这件事，强调学生安全问题，特别是下课不能在走廊大声喧哗和下课活动不要追逐打闹这两点时，我讲过后学生几乎没有听，我就连续一个星期在下课时观察，哪些学生没有按照我的要求做，第一天抓了十几个，第二天少些了，第三天没有了，但是这个星期又有几个，所以提出要求后，还要进行检查，要见到实效，避免反复。
三、“苦练”与“趣练”“励”结合
我发现孩子们很习惯听“口令”。于是，我用一些小儿歌小口令和学生互动，如上课铃声响，快快进课堂，脚并拢，手放平，等待老师进课堂；123坐好了，小眼睛，望老师；小耳朵认真听，这些口令帮我节省了不少口舌，对课堂常规有了初步认识，为下一步的管理打下良好的基础。
有人说，班主任是世界上最小的也是最大的官。这句话道出了我们班主任的辛苦与伟大。可以说，学校每一项活动的成功举办，每一项制度的落实，每一项工作的开展都离不开在座的每一位班主任的辛勤付出，所以，首先代表学校向我们在座的每一位班主任致敬。
今天的班主任例会上，我们首先回顾和总结过去一个月的班主任工作。在过去的一个月，学校秩序井然，各项工作稳步推进。在各位班主任的大力支持和配合下，学校的卫生工作、安全工作都有了很大的进步。在平常而琐碎的班主任工作中，也涌现出了很多优秀的班级、优秀的班主任以及他们优秀的管理经验，其中，二年级的XX老师和四年级的XX老师就是其中的代表。
是的，班主任的成功就在这平凡的一点一滴的小事中，感谢这两位优秀的班主任，在以后的例会中，我们还会寻找身边的优秀班主任，来学习他们在班级管理的经验和心得。
上个月还有一件大事就是少先队首届大队委竞选的成功落幕。这次的大队委竞选吸引了4至6年级学生的积极参与，也在家长中激起了强烈反响。学校之所以要开展这样一次活动，目的是为了给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台，一个成长的空间；同时选出最优秀的少先队员担任大队委职务，促进学校少先队工作向“规范加特色”的方向发展。而这样的活动向全体同学、家长开放，既展现了学校素质教育的成果，又展现了每一个班级的积极向上的精神风貌，同时也展现了我们每一个班主任的教育成果。在竞选海报贴出来后，几乎每天都有学生和家长围观。有一次，我在门口值班，就看到几个家长一边看海报一边在议论。有一个家长指着一幅海报说：这个孩子我认识，我家边上的，特别优秀。他们班还有好几个人跟他一样也参加了竞选，都很优秀。还是老师教育得好。”旁边的家长听着点点头说：“是的。他们班主任特别负责任，好老师才教得出好学生啊！”当时我听了心里特别高兴，不仅仅是学校的活动得到了家长的认可，也更为这个班的班主任高兴。因为你的学生展现了你的班级如此良好的形象，你的付出得到了这么多的肯定和赞誉，那么平时所有的辛苦都是值得的。
这次的竞选活动之所以能够成功，跟我们每一个班主任的大力支持是分不开的，所以再次向大家表示感谢。这次的竞选，面对的是4至6年级，本来按照当初的设想，以为主力军会在4、5年级，因为6年级毕竟面临毕业，我们也担心班主任老师会有抵触，但没有想到的是，6年级恰恰是最积极的，甚至还有6年级的班主任老师因为有不明白的地方亲自到大队部咨询。而6年级学生的表现也没有辜负他们老师的期望，这次的大队委竞选，共选出了15名大队委，其中6年级8名，5年级2名，4年级5名。我想，这样成绩的取得与班主任的影响肯定是息息相关的。
但是，这次的大队委竞选也出现了一些不和谐的音符：部分年级、班级的参与率不高，部分班主任对这项活动有抵触的情绪。尤其是大队委竞选的演讲，学校要求2到5年级每班派5名优秀学生代表观摩。这样做的目的是想给这些孩子一个机会，让他们也参与到活动中，为下次的大队委的竞选做好准备。但是有一个年级整体缺席，另有一个年级的2个班未参与。我想，未参与的原因可能是老师在上课，怕影响课程。的确，有时候一些活动的开展会对班级的管理产生一点影响，走掉几个人可能对课程的实施造成一点麻烦，但是，我们不能为了方便管理而剥夺学生参与活动的权利。学生的学习成绩是重要的，但是，学生能力的培养同样重要。有时候，能力的提高往往还能促进学习成绩的提高。就是将来走上社会，情商比智商也更加的重要。而情商、能力怎样得来？不是靠说出来的，是在各项活动中锻炼出来的。孩子只有不断地在活动中积累经验教训，才能更好地成长。为什么不支持他们参与这些活动呢？他们在活动中锻炼自己，逐步地成熟长大，成功了增添自信，即使失败了也是他们人生路上最宝贵的经验，为下一次的成功打下了坚实的基础。所以，我们的每一个班主任要站在高处看问题，一切为了学生全面的发展，而不仅仅是卷面上的成绩。
所以，在这里，我们再重温一下班主任的角色定位：
作为一个班主任，要有“大班主任”意识。我们不应该仅仅是一个学科老师，还应该是学校教育工作的组织者，是联系班级各科教师的纽带，是沟通学校和学生、学校和家庭、学校和社会的桥梁。在学生眼里，班主任是家长的代言人；在家长的眼里，班主任是学校的代理人；在校长眼里，班主任是学校意图的执行人。真心地希望在今后的工作中，能够得到各位班主任的全力支持和配合，让我们一起努力，办儿童喜欢的学校，一切为了孩子的健康成长！
同志们：
大家下午好！
今年6月是全国第xx个"安全生产月"，今年活动的主题是"科学发展，安全发展"。在此，我谨代表彭婆镇党委政府向在全县安全生产一线的参与者、管理者、向遵章守法的劳动者、向一直以来关心、支持和帮助我们搞好安全生产工作的社会各界人士真诚地道一声平安！
安全生产事关人民群众生命财产安全，事关经济发展和构建和谐x大局。做好安全生产工作，是全社会的责任，需要各级各部门、各企业和广大人民群众的共同参与。我们必须按照"安全第一、预防为主、综合治理"的工作方针，认真落实国务院提出的"安全生产月"活动要求，继续深化"安全生产年"活动，紧紧围绕"一个树立、三个坚持、三个强化"来抓好安全生产工作，积极开展"打非治违"专项行动，采取各种行之有效措施，不断提高广大人民群众的安全生产意识。努力营造出真正的安全生产氛围，切实从根本上做好安全生产工作。今年以来，在县委、县政府的正确领导下，彭婆镇安全生产工作取得一定成效，但当前安全生产形势依然严峻，安全生产工作仍然任重道远。"安全生产月"活动是安全生产的新的动员令，广大干部群众要积极参加到活动中来。从现在做起、从自身做起、从本职岗位做起，不违章操作、不冒险作业，使安全成为习惯，使习惯更加安全。各单位和新闻媒体，要通过开展形式新、声势大、效果好的宣传活动，吸引更多的人参与到活动中来，使群众在活动中接受教育、学到知识、增强安全意识。
企业是安全生产的责任主体，各级各部门是安全生产的监管主体，安全生产责任重于泰山。要加强针对性安全监管，对彭婆镇而言，就是要对非煤矿山、道路交通、建筑施工、危险化学品、烟花爆竹、消防、学校、商场、车站等重点行业和重点部位开展专项整治，全面排查治理安全隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题，严厉打击非法违法生产经营建设行为，有效防范和遏制事故发生，促进全镇安全生产形势进一步好转，确保全年安全生产工作健康、有序进行。
总之，我们将更加充分地认识安全生产的极端重要性，更加积极主动地做好安全生产工作，确保"安全生产月"活动取得实实在在的效果，为彭婆经济社会提供更加安全和谐的社会环境。
最后，祝全县人民幸福安康、和谐平安！
同志们：
今天，我们在此隆重举行xx区第xx个全国“安全生产月”暨“六·五”世界环境保护日宣传活动，目的是在全区唱响“强化红线意识、促进安全发展”这一主旋律，掀起“全面向环境污染宣战”的新高潮，通过大力宣传安全生产和环境保护有关知识，强化安全生产“红线”意识和环境保护“底线”意识，为加快推动我区“两个转型”快速发展提供强有力的安全和生态环境保障。
近年来，区委、区政府高度重视安全生产和环境保护工作，不断强化监管措施，加强基层基础工作，加大安全和环保隐患的排查治理力度，全区安全生产形势持续稳定，生态环境持续好转。借此机会，向支持、参与我区安全生产和环境保护工作的各位企业业主、社会各界人士、人民群众表示衷心的感谢！向长期战斗在安全生产和环境保护第一线的广大干部职工表示亲切的问候！
为确保我区第xx个全国“安全生产月”暨“六·五”世界环境保护日宣传活动取得实效，全区各有关部门、乡（镇、街道）、企业及广大人民群众要进一步增强安全和环保意识，切实将安全生产和环境保护工作放在心上、抓在手上、落实在行动上。各有关部门、乡（镇、街道）要精心组织好本次“安全生产月”和世界环境保护日系列宣传活动，将本次宣传活动与全区安全生产大检查和“六个一律”环保“利剑”专项行动有机结合起来，真正把安全和环保知识送到基层一线，送到田间地头，送到车船路上，送到企业工地，送到课堂家庭，使广大企业、人民群众在活动中找到不足，在活动中受到教育，在活动中学到知识，不断增强“安全发展”和“生态环保”意识。
安全生产方面：各级各部门要严格执行安全生产“一岗双责”、“党政同责”、“属地管理”制度，深入基层、深入实际，强化监督执法、隐患整治、教育培训等各项措施，重点抓好汛期、道路交通、地质灾害、非煤矿山、企业等方面安全，坚决杜绝各类事故发生。
环境保护方面：各级各部门要以全区“六个一律”环保“利剑”专项执法行动为契机，严厉查处各类环境违法行为，以强有力的措施和手段严防死守，坚决守住发展和生态保护两条底线，保护好我区的青山绿水。
同志们、朋友们，安全是生命的基石，环境是幸福的源泉，稳定是发展的保障。希望全区上下迅速行动起来，积极投身到“安全生产月”和“环境保护日”各项活动中去，投身到抓好安全生产和环境保护工作中去，为推动我区“两个转型”快速发展，早日实现宏伟蓝图而努力！
最后，预祝我区第xx个全国“安全生产月”暨“六·五”世界环境保护日宣传活动取得圆满成功。
谢谢大家！
各位老师：
大家下午好！
时光流转，岁月更迭。转瞬间，一个学期又从我们的指间悄然滑过。今天我们在这里，召开期末结束会议，现就本学期的工作向各位进行汇报。
一、教育教学
本学期在上级教育部门和董事会的正确指导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理。继续加强师德学习，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬优良的校风、教风、学风，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量。在校务会的指导下，全校绝大多数教师工作兢兢业业、尽责尽力，发扬了无私奉献、团结和谐的精神，明确了自身的责任，真正做到了为人师表，教书育人。教师业务能力及教学热情有所提高，教学风气，教学秩序也得到了上级领导和学生家长的肯定和好评。领导班子有了强烈的事业心和高度的责任感，经常深入课堂听课，了解教学动态，为学校的发展献计献策。正因为我们的全体教师团结一致，万众一心，本学期的九年级全县调研考试成绩突出，为明年的中考打下坚实的基础，很多教师和学生也在多级多类的比赛中获奖。
小学部大力开展素质教育，开设了舞蹈、跆拳道、书法、英语口语外教、读书活动等特色课程，大大提高了学生的学习兴趣，丰富了学生的学习生活。下学期将增设经典诵读和信息技术课程，在保证小学部教学质量的前提下，让学生在快乐中学习，在学习中成长。
学校的德育活动有声有色，隆重举行了“第四届田径运动会”，成功地举办了“同铸复兴路，共圆中国梦”大型元旦文艺汇演，德育特色进一步彰显。所有这些成绩的取得无不凝聚着全体老师的心血和汗水，在此，我代表学校向你们表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!
二、学校的发展
本学期学校的发展迅速，在校学生数的进一步增加，已突破20__人，塑胶运动场的建成和使用，校园绿化面积进一步扩大，校园围墙的封闭和道路的完善，多班级配备了5P格力空调，为教师办公室配备了标准的现代化胶板办公桌，建立了舞蹈房、跆拳道房、微机室、心理咨询室，新增了八块宣传栏，学生和教师校服的统一，可以这样说，学校全力改善了办学条件，逐步完善教学设施，优化校园环境，学校管理更加科学。另外本学期拍摄了“风从东方来，魅力新惠民”宣传片正在县电视台新闻综合频道、影视频道、教育频道播放，印制了新的招生简章，积极为明年的招生做好了准备工作。计划明春开学后，将完善两个多媒体教室，新建两个班班通教室。另外经过校董事会的多方努力，学校16层的教师公寓正在规划设计中，学校门口的大路也有望在明年上半年硬化。学校教学楼的地面升级也在计划中，争取在明年暑假开工升级。可以这样说，本学期学校发展迅速，基础设施的完善，改善了办学条件和办公条件，教师的工资和福利也有了进一步的提升。
三、教师寒假生活要求
根据县教育局教育【20xx】1号文件要求，寒假自元月25日开始，2月15日结束，共22天。学校行政人员20xx年2月10日到校上班，教师2月11日到校，2月12日上午九点召开开学工作会议，学生2月13-14日报到注册，2月17日正式上课。
为了让广大师生过一个安全、文明、和谐、愉快的春节，在寒假期间，教师应注重自身的学习，要利用寒假部分时间，读一本好书，认真学习新课程改革的理论，钻研新课程教材教法，反思和总结课堂教学中的做法和想法，进行自我充电，也可以提前备课，撰写教案。
寒假期间，要严格执行省市规范办学行为，减轻学生课业负担，坚决杜绝有偿家教，假期作业要适量精炼，保证学生休息时间，班主任以及授课教师要加强与学生家长家庭的联系，掌握学生假期情况，尤其要关心农民工随迁子女、留守儿童、残疾儿童及贫困家庭学生的假期生活，提倡在寒假期间开展家访活动，尤其要对学习有困难，家庭有困难，行为有偏差的学生家庭进行访问，尽可能帮助困难学生树立克服困难的信心。春节期间，各位老师要执行县教育局关于加强党风政风建设的多项规定，严禁参加各种形式的封建迷信和赌博活动，要注意出行的交通安全，以及饮食安全等。过一个祥和、平安、快乐、开心的春节。
老师们，又是一年的播种耕耘;又是一年秋收冬藏。我们应在总结反思中积累，在谋划奋斗中进步，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效;进一步加强师德师风建设，优化办学环境，规范管理，我们有信心，有决心，把惠民打造省南陵县乃至芜湖市一流的民办学校，为惠民的蓬勃发展而努力奋斗。
最后提前给各位老师拜个早年，真诚祝愿全体教职工：家庭幸福美满，事业蒸蒸日上，一生平安快乐！兔年吉祥！
同志们：
20xx年的六月份是全国第xx个“安全生产月”，国家确定活动主题是“关爱生命，安全发展”。为使今年“安全生产月”活动取得实实在在的成效，促进全县安全生产形势的稳定好转，保障广大人民群众的生命财产安全，构建平安和谐社会，促进云安经济社会平稳较快发展，值“安全生产月”到来之际，我讲三点意见：
一、提高认识，加强领导
安全生产事关人民群众生命财产安全，事关经济发展和社会稳定大局。各镇、各部门及企业要提高认识，加强领导，从立党为公，执政为民的高度，以对党对人民高度负责的态度，统一思想，将开展好“安全生产月”活动作为落实科学发展观和安全发展指导原则的具体活动，认真开展多种形式、多种渠道宣传活动，大力宣传“安全生产月”活动重要性。让全社会各界公民认识到安全的重大意义。同时，增强抓好安全生产工作的责任感和使命感，营造“人人关心生命，关心安全”的良好社会氛围。
二、落实责任，精心组织
安全生产责任重于泰山，人人有责。各镇、各部门及企业要把安全生产工作摆上重要的议事日程，建立协调联动机制，形成齐抓共管合力，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓。按照省、市、县的部署和要求，认真做好组织协调、宣传发动工作，提高广大人民群众的安全意识，预防和减少各类安全事故。各行业主管部门按照“谁主管，谁负责”的原则，承担起各自的职责。
三、突出重点，确保成效。
“安全生产月”活动任务繁重，涉及方方面面，必须突出重点，统筹安排。
（一）要落实政府部门和企业部门两个主体责任。认真开展各个行业和领域专项行动，做到纵向到底，横向到边，不留死角，不留后患，把安全隐患消灭在萌芽状态。
（二）要把“安全生产月”活动同“安全生产年”结合起来，促进安全生产宣传教育、安全生产执法、安全生产治理“三项行动”和法制体制、安全生产保障能力、安全监管队伍“三项建设”，坚决把重特大事故、事故总数、伤残人数压下来。
（三）要坚持面向基层、面向企业、面向生产第一线，服务企业，提高从业人员安全生产技能，维护从业人员安全权益。
（四）要认真加强隐患排查治理工作“回头看”和应急演练等活动。
今年是建国xx周年，深入开展好“安全生产月”活动意义深远。我们必须统一思想，提高认识，增强自觉性和责任感，把“安全生产月”的各项活动扎实、具体、深入加以推进，共同创造一个安全、有序、和谐的生产生活环境，为全县经济社会发展做出新的贡献。
最后，祝全县人民身体健康，家庭幸福，工作顺利，万事胜意。谢谢大家！
亲爱的同学们：
大家晚上好！
我叫许媛媛，是分管办公室和网络宣传部的副主席，很荣幸有这样的机在此发言。下面我主要谈一下我们这段时间的工作。首先，这段时间以来，大家都看得到，办公室和宣传部为整个驿站付出的都很多，部长们都很尽心:颜欢的认真、晓倩的热情、赵鹏的负责、邓佼的踏实，都是我们驿站前进的基础、每个人学习的榜样
我们的组织还很年轻，可我们的斗志并不年轻,尽管我们还存在着很多问题，但我们在尽我们最大的努力让这个组织不断成熟，争取做到最为优秀中的那一个。
那么我们要怎样才算是一个优秀的组织，举个简单的例子，当同学不开心的时候，第一想到的是去交流平台上寻找答案；当同学在我们的交流平台上提问的时候，要让他们在最短的时间内知道他们该怎么办；而不是说提个什么事情跟没提是一样的，进了彩虹驿站跟没进是一样，什么都不知道，一问三不知，这样的组织怎么会算优秀
大学是一个很神奇的地方，它既在塑造人同时又在改变着人。有些同学经过四年的努力毕业后逐渐成为社会各个领域的佼佼者，开创了属于自己的一片天地。而另一些同学则只能找到一份普普通通的工作，平平凡凡的过一辈子。究竟选择怎样的人生道路，命运之神第一次将选择的权利交给了你们。最后我想说，对于一个组织来说，热情是成功的基础，他超强的传染性是整个路途冲所必需的。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，希望大家在未来的人生道路上披荆斩棘，勇往直前！
谢谢大家！
班主任是班级管理的灵魂和核心，既是教育者、组织者和领导者，也是学生健康成长的领路人，也是联系协调各方面教育力量的纽带和桥梁。班主任承担着教育引导、班级管理、组织活动、指导学习和协调教育等方面的工作。班主任是学校教师队伍的重要组成部分，在贯彻教育方针，推进素质教育，对未成年人进行思想道德教育方面发挥骨干作用。因此，在新学年工作计划里提出的“抓好三支队伍”，必须强化班主任队伍的建设，切实提高班级管理水平。班主任是学校实施教育教学计划的重要力量，在协调、整合学校、家庭、社会教育力量方面发挥桥梁和纽带作用。学校应该充分调动并发挥班主任的积极性、主动性和创造性，使这种桥梁和纽带的作用能发挥得淋漓尽致，也只有班主任的灵魂和核心作用得到了发挥，作为学校进行教育的基本单位——班级的“三风”建设就能取得成效，从而也必将促进整个学校的“三风”建设再上新台阶。为了做好班主任工作，我代表学校对XX年的班主任工作提出以下几点要求：
一、了解内容、掌握方法，履行岗位职责，提高班主任管理水平
班级学习管理管什么？班主任工作做什么？无非是了解班主任工作的任务，这就需要我们挤时间勤学习，熟悉班级的常规管理的基本原则。掌握班级常规管理的内容与要求。而作为班主任我个人以为：了解研究学生是前提，思想道德教育是根本，班级集体建设是目标，组织各类活动是载体，协调处理好各种关系是合力，塑造自身形象是人格。这些都是班主任的方法的问题，相信我们班主任心中都有数的。
塑造自身形象是人格。教师人格·人格教育·班主任：人格——人的素质的核心。人格的内涵说到底是个人的道德修养(社会公德，职业道德，家庭美德)；班主任要在对学生进行思想道德教育过程中，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生特点，遵循思想品德形成的规律和学生身心发展的特点和接受能力，从他们的思想实际和生活实际出发，采取喜闻乐见的形式，寓教于乐，循序渐进。当然在班主任的工作实践中能锻炼工作艺术，锤炼自己的人格魅力。
二、正确教育引导学生，促进学生健康成长
小学阶段是学生良好行为习惯、道德品质、世界观、人生观和价值观逐步萌芽、形成、发展的关键时期，这些甚至会影响他们一生，关系着他们一生的成功与幸福！班主任必须用教育者的高度责任感，抱着对社会负责，对祖国负责，对学生一生负责的精神，用正确的、积极的世界观、人生观、价值观教育和引导学生，促进他们身心健康成长！班主任的人格、性格、道德、学问、态度、言行等等，对学生的个性发展、品德行为的形成和发展起着潜移默化的薰陶作用，得时时做学生的表率，用自己人格去影响学生，为学生树立立身做人的榜样，教学生以真知、新知，做学生成才的引路人。
班主任的教育引导首要是思想的引领，这是重中之重，思想是解决一切问题的根本，是一切情感与言行的归因，只有解决了思想上的问题后才让一个人发挥出巨大的潜能。其次是正面教育，激励为主。再次是从实际出发，实事求是，因材施教，落实到行为。四是教育引导工作要坚持日常化、细微化、周期化。做到“五到位”：晨午检、两操、路队、纪律、卫生。五是逐步培养学生自我教育和自我管理的能力。在教育中要指导学生逐步了解自身的生理、心理特点，学会正确认识、评价自己，培养良好的心理素质，提高自我管理、自我调节能力和抗挫折能力。
了解研究学生是前提，这正如俄国教育家乌申斯基指出：“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”而目前在校的学生状况分析，他们具有新的一些特点，也正因为如此对这些未成年人进行思想道德建设的主要任务是极其繁重的，必须从增强爱国主义情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，强化养成教育，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。
三、加强班级建设，营造良好的育人环境
班集体它是由一个班全体学生的方方面面组成的，包括班级文化、班风氛围，班集体是教育、教学、发展的机结合的统一体，而这些班主任的管理尤为重要。一个优秀的班主任可以通过努力改变一个差班的面貌，使其成为一个优秀的班级，而一个差的、不称职的班主任可以将一个优秀的班级变为差的班级，正如搞好一所学校必须要有一个优秀的校长和一个优秀的教师群体一样。一个集体的感召力是十分巨大的，班主任教育影响学生，必须很好地利用“班集体”这个工具。一个班集体应该有一定的管理制度和管理手段，一定的方法和措施，既要遵循教育规律和学生身心发展的规律，又要讲究管理工作的技巧和策略。
班集体建设是目标。而这个目标就是通过我们的努力——让班集体焕发出生命活力。挖掘和丰富班级文化的内涵：班级文化,它反映的是班级这个特定的社会组织的价值观念和行为准则，是一种渗透在班级一切活动中的东西。班级文化是一种班级师生所认同的群体意识和行为规范它是以班级为主要活动空间，以师生为主体，以班级物质环境、价值观念和心理倾向等为主要特征的群体文化。规范和构建班级文化的结构：班级物质文化——班级文化的表层面。物质文化：班级的人文环境布置；行为文化：班级的系列文化活动；制度文化：班级的各项规章制度；精神文化：班级的学风班风培育。遵循班级文化建设的基本原则：坚持“一个都不能少”——广泛的参与性；做到“一点小事都不放过”——深入的实效性。积极开展班级的群体教育——班级活动，着力做好班级活动设计，内容选择要坚持做到——要选择与创新贴近实际、贴近学生生活的教育活动内容；在缤纷多彩的学校生活中去发现挖掘活动素材；从学生的家庭生活中去寻找组织活动素材；从学生个人的成长经历中去寻找组织活动素材；从广阔的社会生活实践中发现提炼活动素材。并对班级活动过程、效果加以评估，以形成学生活动过程的三级自我管理制度。
四、善于指导学生学习，促进学生的终身发展
引导学生树立科学学习的价值观，明白人为什么要学，学习的意义是什么。明白学习是有用的，实现我们的人生价值，学习是有趣的，探究知识过程有无穷的乐趣，学习是有效的可以明朗心中无数的困惑，解决生活中的实际问题。同时培养学生良好的学习习惯，比如阅读自学习惯，总结归纳习惯，观察思考习惯，大胆交流习惯，自我反思习惯等等，为学生的终身学习打下坚实的基矗
五、做好桥梁与纽带作用
协调处理好各种关系是合力。作为班主任协调关系是一门艺术，这里包括协调与学生关系艺术；协调与任课教师关系艺术，主动与任课教师交流情况；沟通信息，尊重任课教师，树立任课教师威信；创造良好的教学环境，实现师生的良性互动；协调各种关系，形成“群体效应”。协调与学生家长关系艺术，转变观念，联系家长经常化；和谐关系，尊重家长要人性化要尊重不同类型学生家长的人格；对不同地位的学生家长要一视同仁，切忌向学生家长告状；平等沟通，教育学生的合作化；协调与家长关系的技巧主要有家访、家长会，建立与家长的多种联系；建立健全家长委员会，办好家长学校。协调与学校管理部门关系艺术，学校党支部、校长室、少先队、教导处、德领组、年级组等。也就是说班主任要发挥搭好桥：第一、搭好自己与学生之间的桥；第二、搭好自己与其他科任教师之间的桥；第三、搭好自己与学校领导之间的桥；第四、搭好自己与家长之间的桥；第五、搭好自己与社会的桥。即搭好“五座桥”。
六、班主任工作的重点
1、加强对学生的安全教育和安全管理，确保学生在校园内安全、健康地生活和学习。安全无小事，件件是大事，在学校，校长是安全第一责任人，在班级，班主任就是第一责任人。我们要牢固树立“健康安全第一，责任重于泰山”的思想，不断提高安全意识和自我防范、自护自救能力，强化管理，落实责任，让每一位学生都能知道怎样做是安全的，怎样做是不安全的，对安全防范了然于心，并落实在平时的各项活动中。各学科教师要结合自己的课程在教学活动中渗透安全教育内容，要明确“教育教学质量重要，但师生安全必须第一”。只有警钟长鸣，常抓不懈，才能够将安全事故降低到最低限度，避免各类事故的发生。
2、做好家访工作，全面了解学生、关心学生，特别是困难家庭的学生和对学习有困难学生的了解要全面细致，了解学生的家庭背景对学校教育产生的影响，这样，你的教育才能有的放矢，教学才能得心应手。
3、指导学生掌握良好的学习方法、思维习惯，培养学生自学、善学的能力。
4、认真搞好疾病防控，落实好晨、午检工作，做到“四早”，即：早发现，早报告，早隔离，早治疗。
5、做好班主任“五项”月评和先进班集体的创建工作，落实好班级德育量化评估。
教育有法，教无定法。总之，作为一个优秀的班主任，必须积极进取，不断学习，具备渊博的知识，锐利的洞察力，充满爱心，爱校如家、爱生如子，在开展教育教学活动中灵活运用各种教育教学手段和方法处理班级中出现的各种问题。只有这样的班主任在学生中才能真正树立自己的形象，在创建班集体的过程才能中得心应手、游刃有余，才能更好地配合学校开展班级工作，完成各项工作任务。
尊敬的各位领导，各位嘉宾，亲爱的新老经销商朋友们：
大家下午好！
今天，我们又迎来了一年一度的全国经销商大会，在座的各位与我们xx公司一路相扶相持，共同走来，除了彼此的信任还有多年来结下的深厚情谊，在此我也代表公司欢迎各位在百忙之中抽空参加本次大会，欢迎各位朋友的到来！
出席本次会议的还有公司的主要领导和行业媒体的朋友们，在此，也欢迎大家的到来！
下面有请公司总经理先生致欢迎词，掌声有请！
老师们，今天的会议我主要讲两个方面的内容：一是对12月的班主任工作进行总结，二是对放假前的工作进行安排。
一、政教处在12月份带领全体班主任共同完成以下工作
2、为迎接区安全检查工作，全体班主任认真做好了安全责任书和安全教育教案的的补签补写工作。
3、在第16周政教处安排了班级常规管理专项提升工作，绝大多数班级认真对待，对这项工作进行了安排和落实，班级管理有了明显的进步。对于班级的常规管理应当有正确的认识：常规管理是正常教育教学的需要和保障，是班主任工作水平的体现，认为抓常规工作耽误学习、常规工作差不多就行的观点和做法都是错误的。常规工作落实的怎么样，直接反应了班主任工作的工作态度和工作水平。
4、全体班主任积极做好文明礼仪教育深化活动。组织了问卷调查和统计、开展了中小学文明礼仪知识竞赛、文明守纪活动倡议签字、文明礼仪教育视频观看、法制教育录像观看和心得体会的撰写等工作。从开展的一系列活动和有关材料的上交情况来看，全体班主任对这项工作是非常重视的。重视这项工作所产生的效果就是，在12月份，学生的纪律观念和精神面貌是规范有序的，卫生保洁良好、违纪现象减少。
5、开展了中小学师德状况家长问卷抽样调查活动，各班级认真组织问卷和统计及上交工作。对问卷类的工作，向班主任提出建议，一是要合理确定问卷的人员层次，明确问卷的相关要求。二是要认真分析问卷的统计结果，及时发现和解决问卷所反映的问题。如果对发现的问题疏于对待，将会给参加问卷的人留下不好的印象。再就是班主任要认真对待每学期成绩通知单上的家长意见。对以上工作的看法是：在我们眼里的小问题，往往是别人眼里的大问题。及时解决小问题，避免产生大问题。
6、由学校团委牵头组织了大课间跑操活动，活动效果明显，说明了工作任何工作都有提升的空间，更说明了班主任在这项工作上是用心对待了。
二、班主任在放假前的主要工作安排
1、善始善终做好班级各项常规管理工作。重点做好期末复习动员，帮助学生确立适合自己的冲刺目标，积极和任课教师了解学生的学习状态，加强学生的学习督促。
2、继续重视学生的安全教育和遵规守纪教育。班主任要督促学生按时上学和放学，保证学生路途安全，不允许硬性规定早上提前到校和下午延后放学。教育学生不能从事湖面滑冰等危险活动、注意冬季取暖安全。做好学生放假前的纪律教育，杜绝期末考试进行各种方式的作弊行为，杜绝放假前的打架等重大违纪行为的发生。
3、做好相关材料的收尾工作。相关的材料主要有：4个四学会班会备课、班主任工作总结、级部主任4分钟述职材料、四学会教育手册的填写、中学生综合素质评价手册的填写、综合素质评价统计单的填写、学生各类荣誉登记表的填写和上交、学业水平通知单的填写下发等。另外还需要在放假前安排好寒假文明礼仪我传播社会实践活动。
4、中小学各班认真召开庆元旦活动，按照活动方案的要求认真准备。
5、学校其他临时性的工作，要随时关注通知安排，避免误事。
最后向一年来辛勤工作的班主任老师们表示衷心的感谢，祝愿老师们在新的一年里身体健康，家庭幸福！
今天是我们的经济学院团总支20xx下半年度第一次全体例会。首先，我代表经济学院团总支书记赵鹏举老师欢迎大家的加入，祝贺在坐的各位同学能够加入经济学院团总支这个大家庭。
经过一段时间的换届，纳新，本届团总支在你们的加入下正式成立了。每一年都会有新面孔加入到我们中间来，为我们的组织补充新鲜的血液。面对刚刚踏入学校的你们，令我们感到欣喜的是，各位学弟学妹对我们的工作表现了极大的热情，纷纷报名，使我们顺利地完成了纳新工作。从这一刻开始，经济学院团总支将会为你们提供一个展示才能的舞台，希望你们在这个舞台上尽情的表演。在这里我代表——，再一次向新加入你们表示热烈的欢迎。
经济学院团总支隶属于共青团哈尔滨理工大学委员会，直接受校团委和学院领导，是一个组织性较强，思想觉悟较高，理论水平较为丰富的学生组织。本届团总支分设办公室、组织部、活动部、纪检部四个部门，这四个部门将分工合作，紧密配合，共同承担起这一学年的各项工作任务。上一年度在校团委的领导下，我们先后成功承办了校园科技知识竞技大赛，黑龙江省电视台k歌一下校园海选赛，以及我们本学期初以团圆佳节为背景的中秋灯谜晚会等多项活动。我们拥有一支素质过硬，思路开阔，积极向上的部长级以上优秀团队。同时，我们将始终如一的把“家”这一特色理念作为组织的灵魂，使每一位成员切实的感受到这个组织的和谐与温暖，没有任何压力的情况下，锻炼自己，为这个组织的建设添砖加瓦，贡献自己的力量。
或许，在此时，有些同学会感到很忐忑，很紧张，我认为没有这个必要。因为大家都是崭新的白纸，我们并不是比你们多懂些什么，只是一定程度上提前接触了一些事物，早明白了一些道理，所以大家不需要紧张。面对新的岗位新的工作，需要我们一同探索，共同完成。
通过迎新，连队宣传，纳新，几次间接的接触，使我们了解到90后的你们，积极开朗，朝气蓬勃，充满了青春的活力，另一方面又个性极强，有着自己的主见与想法。纵然我们把“家”作为团总支的核心理念，但是，家有家规，接下来对大家即将开始的学生组织工作提出几点建议和要求：首先，各位必须做到“听话，出活”。听话，就是要把各部长交代的事情听进去，无条件服从，认真的思考问题；出活，就是要把各部长交代的事情做好，服从部长的命令。这两点是做好学生工作的基础，是接下来工作顺利进行的必要保障。对于无视纪律存在，工作效率低下的情况，我们会考虑对人员做出适度调整。
其次，规范行为，提高涵养。这也是你们在学生组织中应该提升的个人素质。私下里，我们可以吃喝玩乐，可以开玩笑，可以很随意，这也是我们所提倡的”家”的理念的体现。但是在工作上，必须一丝不苟，言以对待，毫不马虎；在开会中，部长们的话就是命令，请把你们的脾气，你们的任性，个别男同学另类的习惯尽快收敛起来。有问题可以说，有意见可以提，但是必须注意方式。这也是你们进入学生组织中所要学习的第一课。
再次，我要提及的，是你们每一个人都很关心的，学习和工作的关系。我希望，大家都可以处理好，兼顾好。不能因为工作抛下学习，毕竟学生应以学习为主。同时也不要因为学习把工作置于脑后，既然你选择了这里，就应该承担起属于你的责任。二者如何统筹兼顾好，是比较有难度的，这就需要大家自己把握。
曾经的辉煌是历史，曾经的挫折是教训，一切开始都在明天！团总支就好比一条船，大家现在都坐在同一条船上，就应该同舟共济。我相信，只要我们发挥热情，发挥才干，我们这个组织一定会更加精彩。我也希望，当我们完成这一届团总支的使命后，我们每一个人都会说，我参与过，我无悔！
最后，congratulations to everyone发音不是很标准，衷心的祝贺你们成为这个大家庭的一员，愿你们每一个人都可以在这里得到想要的锻炼，我相信，只要我们以积极的心态主动工作，无悔付出，一定会谱写出团总支更加壮丽的篇章。经济学院团总支副书记于晓龙20xx-10-15
按照学校德育处的安排，本月的班主任例会上要求我谈一谈“自主管理班级”的做法。我认真罗列了几点，写下了发言稿。如下：
因为我妈妈非常勤快，加上有姐姐的缘故，家务事从不沾手，导致自己当妈妈前只会煮方便面，就像俗话说的那样“勤快的妈妈，懒女儿。”我就在反思，从而得到启发，老师管理一个班级也是一样的道理。如果老师什么事都亲力亲为，那么无形中就剥夺了学生能力的培养。所以，我着手让自己变得“懒”，并为此寻找方法。更庆幸的是我加入了“四做”课题组，获得了学生做集体的主人的现成方法。想从以下几个方面聊聊。
一、实行自主管理的模式的前提条件就是老师要有信心，并做好动员工作，使孩子相信自己有这个自主管理的能力。
二、建立班级岗位责任制，充分发挥每个学生的潜能。
1、诸事管理员岗位的设置。除了通常的班级干部岗位外，根据学生的个体差异设置相应的岗位。如：“红领巾、校牌监督员”督促同学戴好校卡和红领巾，矛盾调解员……班级实行“岗位负责制”，对班委干部、课代表和其他同学都有明确具体的岗位职责，使班级的每一扇窗、每一扇门、每一样物品、每一件工作都有负责人。孩子们人人有管理服务的岗位，在让他们知责任、明责任、负责任的过程中，逐步尝试让他们自我服务、自我监督、自我管理。（列举马丽媛的管理花草实例）
2、班级管理委员会的成立。竞选原则：成员通过毛遂自荐+竞选演讲+投票产生。如今的孩子，有很强的自我意识、自尊心，他们渴望得到尊重，渴望被别人承认，渴望在同学面前展示自己。根据这些特点，我在班级管理中建立了班级岗位责任制，五位成员每日轮流当值日班长，班长培养好了，工作会省心很多，班级工作也会更出色一些。学期结束由同学评选出最优秀值周班长。
三、班主任要学会“偷懒”，学会放权。
1）要充分相信学生的管理能力。各位管理员在任职初期，老师要坚持监督，及时提出工作中的优点与不足。
2）学生之间难免会发生摩擦，这时候老师要给班干及当事人之间的处理空间。
3）把问题抛给学生。在预控的范围内，出现诸多问题，先不要忙着解决，而是先问问学生“你们说该怎么办？”学生在解决问题的过程中其实得到了很大的锻炼。（举例：徐明阳迟到，我问同学们该怎么处理？罗列几条，以多数观点为准）
4）班会课在总结一周的班级情况时，也应让同学主持发言。
四、树立班干的威信。
我充分的相信班干的能力。如果有学生在班干管理班级时与其发生冲突，我会站在班干这边，保证他们的威信。即使有不足，也不能当着其他同学的面说。
五、建设班级文化，开展丰富多彩的班级活动，提高学生自我管理的能力。
由于孩子们活泼好动，好胜心强，喜欢新鲜事物。因此，我尽量为学生提供各种条件，组织灵活多样的活动，让他们在活动中提高自我管理能力。开学初期，组织学生讨论一学期的活动：个人想法+集体讨论+集体通过的原则。在活动中培养他们的集体观念、责任感和义务感，提高他们的自觉性和自制力。这些形式多样、趣味性强的班级活动，培养了学生的合作精神、自理能力、交往能力，充分体现了学生在班级中主人翁的地位，发掘了学生的创新能力。
六、利用上课的时间，培养集体荣誉感，增强班级凝聚力，形成良好班风
现在独生子女越来越多，很多学生深受家长的溺爱，学生好强好胜，我在各种教育活动中，有意识地培养他们的集体荣誉感。如语文课时，现在四人小组内选1名代表，再在一大组内竞选一名代表，最后五大组内比赛朗读课文或听写，最后评出一二三等奖。在小组精神的带动下，班级的凝聚力增强了。
另外，以“一帮一”、“同桌同学互帮互学”，等多种形式，使大家齐心协力，让学生感受到集体的力量，找到了归属感。（列举唐德琴的实例）
七、以“法”治班，奖罚分明。
“无规矩不成方圆”。开学初就利用班会时间，组织学生民主制定班级公约。在让学生干部意识到班主任对他们的充分信任和密切关注，让他们时刻知道学生干部是为同学服务的，必须走在全班同学的前列做同学学习的榜样。另外，对学生出现的错误，要严厉批评并让其对照班级公约负相应责任，以让全班学生看到班级管理的公平公正。时间长了可以自然的使这种自主性延伸到学生的学习上，提高学生的自主学习能力和自我管理能力。
八、重视学生的思想教育
首先，我将“与人为善，学会感恩”的思想倾注给学生，强调人人相互帮助，相互关爱，学会感恩，师生一起营造平等、民主、和谐的班级环境。不定时的强调这种意识，时间一长就能达到“润物细无声”的效果。
总之，班级中事无巨细，教师要做得把控全局，作为掌舵的人，学生自主管理不是全部放开。这些是我在开展班级工作中的点滴感受。谢谢！
一、培养学生良好的习惯
教育孩子最重要莫过于养成好习惯。习惯决定孩子的命运，这是非常重要的。班主任工作中，要立足变“看管型”为“自觉型”，学生从早晨到校，到下午离校，各项活动都实行自我管理，教师随时过问，当好参谋，使学生们逐渐养成自己管理自己的好习惯。
但是习惯的养成不是随随便便说一下就可以形成的，习惯培养的5个步骤：第一步是提高认识，你得让孩子对习惯产生一种强烈的认同、向往，对坏的习惯产生厌恶；第二步是明确规范，知道好习惯是什么样的，很明确；第三步是持久训练，习惯是训练出来的，不是喊出来的；第四步是及时评估；第五步是形成环境。
班主任的工作重点和中心任务，是整顿班级纪律，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
（1）抓课前预备：俗话说，良好的开端是成功的一半，一节课的课前预备十分重要，预备铃一响，你就必须到教室里去。你要督促他们做好课前准备，然后在教室里巡视一圈，检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。要求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。体育课，你也要站在队伍前面，督促学生站好队。什么是为人师表，什么是楷模，这个时候，班主任就应该在学生面前树立起楷模的形象。这样经过一段时间，学生良好的习惯一旦形成，班主任的工作变得非常轻松，班级的管理非常顺心。
（2）抓卫生保洁：教室的清洁往往做得很干净，就是保持得不够。学生们乱扔，要让他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。学生们丢垃圾还有一个坏习惯，象投篮球一样地甩，命中率又低，卫生角一带就脏兮兮的。要教育学生，做示范，把垃圾放进废纸篓、垃圾桶里，这种小事也要反复教。
（3）实事求是地对学生提出他们力所能及，经过努力能够达得的要求：保持班上的清洁卫生，爱惜班上的公共财产，维护班上的组织纪律；上课用心听讲，回家认真完成作业，培养良好的学习习惯；勤奋地学习，刻苦地学习，为今后的人生打下一个坚实的基础；讲文明，守纪律，做个品学兼优的好学生。光提出要求是远远不够的，要不断地督促学生。要把这几点要求作为班训，写成条幅，挂在教室里。
50个习惯成就一生（孙云晓）
1、自我管理好习惯：目标管理：学习有目标，生活有方向；时间管理：生活有计划，做事有效率；空间管理：物品有条理，生活有秩序；消费管理：消费有计划，理财有门道；情绪管理：情绪有控制，人生有快乐；运动管理：运动有规律，身体有健康；饮食管理：饮食有节制，健康有保障。
2、自主学习好习惯：养成爱学习的习惯，成为学习的主人；养成爱读书的习惯，让孩子终身受益；养成有计划的习惯，让学习更有目标；养成专心学习习惯，让学习更有成效；养成敢质疑的习惯，让学习更有创造；养成好动手的习惯，让学习更有兴趣；养成勤预习的习惯，让学习更为主动；养成认真听讲习惯，让课堂更有效率；养成做笔记的习惯，让知识更加系统；养成及时复习习惯，让知识及时巩固。
3、认真负责好习惯：言必信，诚实做人；有坚持，做事有始终；勤反省，常问自己做了什么；敢担当，面对问题首先承认失误；愿学习，学习是孩子自己的事；守规则，遵守规则，利已利人；对家庭负责，给孩子一个劳动岗位；对集体负责，做集体的一员；对社会负责，热心公益活动。
4、尊重好习惯：尊重生命；尊重差异；尊重少数人的意见；尊重隐私；理解他人；沟通；欣赏他人；有教养；合作。
5、爱心好习惯：爱生命，真爱从生命开始；爱长辈，对长辈心怀感激；爱他人，让孩子有颗柔软的心；爱草木，一草一木总关情；要宽容，宽容才能拥有真正的爱；要付出，付出爱才最快乐；爱集体，集体的事大家做；爱环境，关爱环境人人有责；爱分享，在分享中感受快乐；爱生活，热爱生活是爱的源泉。
教育就是培养好习惯，我们通过培养好习惯来缔造学生的健康人格。教育的核心是培养健康人格，培养健康人格最有效的途径就是从培养行为习惯做起。养成好习惯终身受益，养成坏习惯终身受害。我们抓住行为习惯培养这个根本，就抓住了教育最有效的一条途径，这就是我们教育最基本的任务。
二、认真贯彻落实学校工作计划，抓好班集体建设
1、抓好班级文化建设，抓硬件，抓教室环境的布置，出好黑板报和筹备好壁报。抓班级的软环境的建设，树立良好的班级舆论。
富有特色的班级文化建设，在学校文化建设中也占有重要的位置。人是在一定的文化熏陶下成长起来的，文化氛围对一个人的影响是无形的又是深刻的。班级文化建设对学生的学习、成长和成才有着重要的作用。班级文化建设有物质、精神及制度等不同层面的内容，而富有特色的班级精神文化建设是重中之重。良好的班级不仅是学生文化学习的场所，更应该成为学生的心灵栖息地和精神家园。
在学校文化建设中，最丰富多彩的、最受学生欢迎的、最具凝聚力的是文化中的活动系统。在这一系统中，包含两方面的内容，一是主题文化，一是社团文化。学校系列化的主题活动是学校办学特色的一个缩影。社团文化应该成为学校文化建设的主力军。充分发挥社团文化的育人功能，可以不断丰富学校的文化底蕴。在系列主题活动中，提炼学生的生命价值，丰富学生的人生素养，奠定学生的人生基础，打好学生的人生底色，让学生享受着快乐，快乐地成长。从言行举止到文明礼貌，从思想进步到全面发展，从团结同学到关心集体，从刻苦学习到遵守纪律，通过多种形式宣讲这些要求，化抽象的条条框框为学生们身边随处可见的现象，使之能尽早地变为他们的自觉行为，为良好班集体的形成打下一个坚实的基础。
2、抓好班级干部队伍建设。我们都知道真正的管理是学生的自我管理，多方了解情况，选出班干部，培养好班干部，班级就会焕发出生机。放心大胆地启用干部，使之全方位地参与班级各方面的工作与研究，并及时帮助他们总结工作，提高他们管理班级的能力，使班级形成一个坚强、稳定的班干部队伍，这将对形成良好的班集体起着至关重要的作用。让那些严于律已，有威信的学生当班干部，后进生在班上也会老老实实的，班级才能安定。班干部职责要简单明了，切实可行，不要给班干部罗列一大堆做不到的职责。要充分发挥班干部的才能，班干部分工明确，就能有针对性地督促和检查各项准备工作，从而保证活动顺利地开展，同时，在这个阶段中班干部的以身作则增强了他们在学生中的威信，也培养了自身的组织能力，增强了责任感。
3、抓好班级的活动建设。班级没有活动，班级就不可能有凝聚力，班级的活动要班级的特色，要引领班级的发展。
组织班集体活动要有一个明确的主题；要充分调动学生的思维；充分尊重学生的意愿，如组织“学雷锋”活动，让学生们能根据自己对雷锋精神的理解，选择适合自己的内容和方式，一些娱乐性较强的班集体活动，也可以充分尊重学生的意愿，给选择的权利，满足他们的意愿；班集体活动充分展现本班的特长，实际上也是有意培养特长。每个学生都很重视班集体活动，一旦有了在班集体活动中展现自己的机会，一定全力以赴地准备，力图展示自己的最高水平。
班集体活动的准备要充分重视全班的参与，只有重视全班都参与，集体活动才有凝聚力，班集体才有生命力。要充分体现教师的关心，班主任应当不时到学生中去关心准备的情况，鼓励学生全力以赴，提高活动质量。班主任一句关心的话语，常能使学生温暖至心。反之，如果班主任对活动的准备工作不闻不问，对学生漠不关心，则会大大降低学生参与活动的积极性和主动性，阻碍他们精益求精地去努力提高，必然会影响活动的质量。
班集体活动开展后，不论成功与否，都应当进行总结。在总结活动成效时，应当注意：充分评价活动的质量，评价切忌泛泛而谈，光一句“总的来说不错，还需要继续努力”远远不够，只会使学生对今后的活动失去兴趣，也不能只说好话不说坏话，这样会导致学生盲目自傲。评价应尽可能具体和中肯，让学生在活动后既得到了付出努力后的赞扬，又清楚了自己的弱点；充分显示学生的感受，不光班主任要充分评价活动的质量，也要让学生充分显示自己的感受，总结活动的得与失。学生在自己参与、自己总结中接受教育。
三、加强学习，努力提高班主任工作艺术
1、班主任要从事务型向思考型到科研型进行转变，班主任的日常工作繁忙，但要想成为一个优秀班主任，仅仅停留在工作表面，完成工作，应付工作远远不够，应该从千头万绪的工作中寻找规律，交流经验，学习理论，全面提高管理班级的能力。班主任要制订出针对不同年龄段，不同年级，不同类型学生的教育目标，做到工作有的放矢。善于不断地学习，学习好教育学，心理学等；要懂得联系学生实际、学校实际、社会实际，要研究学生的心理特点，认识水平，接受能力，这样才会目标明确，效果才会事半功倍。将常规教育、专题教育、节假日教育、突发事件教育有机结合起来，要及时总结教育经验。
2、班主任要有谋划教育和培养好学生的谋略，强化学生自我管理
“真正的教育是学生的自我教育。”（苏霍姆林斯基语）我们的学生将来所要面对的是日新月异的新时代，这一时代需要他们自己去努力、去拼搏。有位班主任为培养班干部，引导学生实现自我管理，曾创立了“三步到位法”——第一步：以指导为主，面对面教给他们工作方法。第二步：边工作边指导，以干部为主，班主任充当参谋。第三步：把工作担子压给班干部，班主任帮助总结经验加以提高。这样不仅使班主任从琐碎的工作中解脱出来，以充沛的精力投入教学中，同时也增强了学生自我管理的意识和本领。
3、班主任工作要倾注深情，塑造学生美好心灵
班主任在工作中应满腔热情地给学生以鼓励、信任和厚望；用真情滋润学生的孤独、冷漠、消沉、自卑的心田。我们应该以高度的责任感、幸福感，无怨无悔全心全意关爱学生。尤其是公平公正地对待每个差生。情感效应是向同方向弥散的：你热学生也热，你冷学生也冷，你真心学生也真诚。班主任在处理问题时，要善于控制自己，力戒简单粗暴；要将绵绵的爱，注入学生的心田，动之以情，晓之以理，用真情感化学生，用爱心塑造美好心灵。
4、班主任要足够的自信和对学生的高度信任，树立教师的崇高威信
用思想带班，用智慧育才。坚信自己有智慧、有能力带领学生实现自己制订的较高班级目标。信任学生：成功的班主任信任自己的学生人人是天才；优秀的班主任信任自己学生人人懂事明理、智慧可爱的可造之才。班主任要经常表达对学生的信任之言、之色、之行。
教师既要使自己的行为和语言具有权威性、号召力，又要使学生信任自己，这才是真正的威信。威信不是靠严厉的冷面孔、生硬的批评所能树立的。教师要树立自己的威信，首先要热爱学生、尊重学生、了解学生，对学生满腔热忱、公平对待，即使学生犯了错误，也要冷静处理，而不要不问青红皂白，大加训斥，伤了学生的自尊心。其次，要注意提高自己的学识水平，丰富班级的各种活动，唯有那些学识渊博、多才多艺的教师，才能赢得学生的钦佩和倾心；唯有那些视学生为朋友，同学生打成一片的教师，才会赢得学生的喜欢和信任。另外，要注意自身的表率作用。不仅要在思想品德上成为学生的楷模，而且在言谈举止等各方面也要保持良好的风度，给学生留下良好的印象。
5、班主任工作要掌握激励艺术
班主任工作中要多表扬和激励学生，使他们心境开阔、兴趣浓厚、信心倍增。工作中要多激励少责备，杜绝挖苦讽刺、泼冷水伤害学生。更不能放弃任何一个学生，你放弃学生，学生就会放弃你。
6、班主任工作必须突出重点、落实到位
抓重点、抓关键、解决主要矛盾。重点时段、重点对象、重点内容、中心工作都要抓好。
落实到位要做到：要求到位：从高从严，细微处不放过。责任到位：对学生、对家长、对学校、对事业切实负责。督促检查到位：定期或突击交替督促检查。奖励到位，奖惩扬抑，褒贬分明，立威信，正班风，创优秀，造人才。功夫到位：勤研究、勤下班、勤与学生谈心、勤察、勤思、勤出点子，具有顽强执着的精神。
每个人都很好！我是。安全始终是在所有的工作主线，坚持下去，我们都可以轻松，完成各种任务。而人是安全生产的主体，安全管理的关键是人，的人，只是为了保持主动。我认为应该“四严”，也就是说，教育，学习，小燕，燕燕燕管理。
这是严格的教育。对于任何工作，不理解，或者理解不到位，不深，更别说去做。因此，采取多种形式，典型的使用经验或事故情况下，常规的安全业务和操作技能培训，提高职工自保，互助保险意识，提高处理和防止事故发生的能力和自我保护能力。，
其次，严格的研究。结合学习团队创建和提高安全意识、安全知识的学习作为一个团队或阶级的重要组成部分，在这一转变工作任务、规章制度、安全关键主题讨论，创建“团队学习”的氛围，隐藏的危险事故分析时，将这一事件作为一个大事故，事故对他人作为自己的问题来反映，互动、共同提高。
三是严格意义上的小事。安全生产是长期行为，即使是小事情不能放松，要“小题大做”，每一个环节都不容忽视。没有小事“安全和质量管理”、“小隐藏的大问题”的想法总是在心里扎根，实现，了解潜在的安全隐患站每一天，提前采取措施，应对事故在萌芽状态，确保安全生产隐患。
第四，严格的管理。在大多数情况下各种各样的事故，存在一个宽松，劳动纪律松弛、非法操作等现象。现在我们正在进行“严是爱，宽是害”活动，特别是在安全生产上，有时候，我们喝也许比小心翼翼要好得多。喝提醒他是什么该做什么不能做，但小心翼翼是随时可能会毁了他的生活。工作，因此，只要发现违法行为，无论什么人，无论什么原因我们都应该停止。
总之，政治安全，安全是发展，安全是一种责任。我们必须深刻认识到安全工作的重要性，建立安全意识。实际上，不仅认真抓好安全工作，并认真抓好安全措施开展工作，真正的安全工作要把握结果，实际的效果。
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
我代表全体院学生会干部对百忙之中能够参加我们本次例会的领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们对我们工作上的指导、支持、信任和鼓励。又一个新的学期已经步入正轨，当我们回首这丰富美好的学习生活时，才感到时光飞逝，一个学年的时间即将过去。在本学年，江西行政管理干部学院学生会(以下简称院学生会)继续高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，践行“八荣八耻”，树立社会主义荣辱观，深入学习和实践先进性要求，坚持构建和谐校园，密切配合学院中心工作，按照学院的工作部署和指示精神，在院团委、学工部的具体指导下，扎实的开展工作，做到“以学生为主体，全心全意为全院学生服务，努力培养一流大学生素质”而努力工作。”本学年学生会充分发挥学院和同学之间的纽带作用，为广大同学服务，为丰富校园文化，锐意创新，朝着“自我管理，自我教育，自我服务，自我监督”的方向不断发展，各项工作取得了一定的成绩。现将本学年的工作总结如下：
一、思想教育方面
积极贯彻和落实“三个代表”重要思想和关于“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，从理论学习到工作实践，广大学生干部从自身做起，积极主动地带领全院青年学生接受社会主义荣辱观的理论学习，用心领会“八荣八耻”的思想内涵，加强自己的道德文明与精神文明。认真学习__届六中全会构建和谐社会和今年的“两会”精神，以“落实科学发展观”与“构建和谐校园”为工作重点，为学院的建设发展，为青年大学生的成长成才，为营造良好校风做出了积极的贡献，以优异的成绩迎接党的__大的召开。
二、组织建设方面
根据学院指示精神，一切本着公平、公正、公开的原则，将竞争机制引入学生干部选拔机制，首先完成了主席团及各部门的成功换届，接下来向全院公开招聘学生会干部，通过“笔试、面试”的正规程序，打破了以往学生感到学生会神秘、陌生的局面，真正达到了“能者上、平者让、庸者下”的效果，扩充了学生会人才储备库。现在院学生会干部有62人，其中预备党员九名，共青团员五十三名，共计“八部一室”。工作实践中证明，我们这是一个精英的团队，一个团结和谐的团队，我们能够顺利完成学院领导、老师交给的任务，并且能出色圆满的完成。
三、活动开展方面
1、寒假前在团委、学工部的具体指导下，学生会为同学办好事、办实事、想同学之所想，做同学之所需，为外省学生购买火车票，解决同学们回家难的难题，让同学们安心复习，迎接考试，使之早日与家人团聚，开开心心过佳节。通过这件小事让同学们体会到管理学院这个大家庭的温暖，体现了全心全意为全院学生的义务，也提高了新一届学生会班子的威望，树立了学生会干部的形象。通过主席团的指导，办公室为期20来天的细心工作使得这项工作顺利圆满的完成，并且受到领导、老师和同学们的好评。
2、配合学院举办好XX年元旦晚会和迎新生文艺晚会，根据院团委、学工部的指示，院学生会主席团及时召开会议并对这两次晚会进行了专门的布置与安排，分工明确，并且责任到人，举办晚会期间各部门高要求、高标准、高质量的做好本职工作，精诚合作，尤其是保卫部的同学们不怕苦、不怕脏、不怕累，表现积极，通过大家的共同努力确保两次晚会圆满成功，受到了校领导和老师的一致好评。
3、为了丰富同学们的校园文化生活，活跃校园气氛，培养同学们团结友爱，顽强拼搏的精神，增强同学们的体育锻炼意识，强健体魄，提高我院学生羽毛球水平，于XX年4月16日开始举办了“迎春杯”学生羽毛球联赛。院学生会主席团及时召开会议并对本次比赛进行了专门的布置与安排，分工合理，责任到人，要求比赛期间各部门相互协调、相互配合，做好本职工作，确保本次比赛的圆满完成。举行这样的活动不仅丰富了同学们的'第二课堂，更使同学们的体质得到了加强。
4、XX年5月25日～XX年6月10日,为了丰富我院学生的课余生活,使我院学生会有个更加完整的组织机构,展示我们院学生会的风采,特组织了全院性质的以“团结进取,开拓创新,服务学生,同创和谐”为主题的院学生会会徽设计大赛。此次设计大赛准备充分,评选公平、公正,为完善我院学生会起到了推动作用。
5、其它活动的开展。在学院领导的亲切关怀和团委、学工部的指导下，院学生会全体干部解放思想，众志成城，积极开拓，勇于进取，还开展了一系列的活动，如：开学之初迎接新生，走访新生，组织新生祭扫方志敏烈士墓，篮球联赛等等。在这些活动过程中，全体干部密切配合，克服困难，不怕苦，不怕累，努力完成了各项任务。
四、宣传方面
院学生会围绕学院中心工作和团委的要求，利用宣传橱窗、板报等宣传阵地宣传上级党、团工作精神，对全体学生起到了宣传教育和正确引导的作用。
1、XX年5月25日，院学生会出了一期《大学生健康专栏》的宣传专刊。本次专刊对大学生的心理健康起到了积极的引导作用。
2、每月的黑板报都取得了较好的成绩，在以“时刻准备着”为主题的板报评比中荣获第一名。
五、其他方面
1、每天安排有院学生会干部在办公室值班，对当天发生事项，做如实记录，不定期的进行检查，督促各班保证较高的到课率。
2、部门检查工作也非常到位，像生活部对寝室卫生的检查，学习部对到课率的抽查，自律保卫部对寝室的安全大检查等。工作积极，效果明显。
六、下一步的工作部署
1、除按正常的工作计划做好本职工作外，在原有工作的基础上，百尺竿头，更进一步，在工作中发现并重视人才的培养。
2、干部调整，院学生会本着民主、公平、公正、公开的原则使院学生会的交接工作届时有序的顺利的实现。
3、我们会提前做好XX年招新工作，提前部署，做好准备，做到公平、公正、公开，并且总结过去的经验教训，加以改进，以出色的业绩完成学院交给的任务。
一学年以来，通过以上工作，我院学生会取得了可喜的成绩，也使部分经验不足的学生会干部得到了锻炼，有利于今后工作的改进和提高。但是，也存在些许不足之处，诸如与兄弟院校学生会的联系不够密切，学生会干部的敏感性不高，工作过程中想问题不够全面等。回首过去我们满面沉思，放眼将来我们踌躇满志。在过去的日子里我们做了一些却似乎永远不够，因为满足就意味着止步不前。我们所取得的一切虽都微不足道，却都离不开领导的悉心关怀、老师们的亲情指导、同学的热情支持、学生会所有成员的无私奉献。以后的工作中，院学生会将转变观念，不断探索，从发展中发现问题并解决问题，真正探索出一条更合理的发展之路。我们将在今后的工作中继续努力，再创辉煌，为把我院学生会建设成为让学院领导放心、让同学们满意的成熟学生会而努力奋斗!
同志们：
20xx年以来，我镇安全生产工作在县委、县政府的严格要求和县安监局的指导帮助下，始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，紧紧围绕“强化安全基础，推动安全发展”的主题，改进工作措施，强化监督检查，狠抓隐患整改，有利地促进了我镇经济健康有效发展。在接下来的时这一年中，我镇牢抓安全生产，把握工作重心，统一思想，全面部署，确保我了镇安全生产工作零伤亡、零事故的“双零”要求。为确保我镇广大人民群众、矿山企业的生命财产安全，有效推动全县安全生产及打非工作稳定发展，我们决心做到以下几点：
一、强化领导组织，建立良好的监管体系。
始终坚持“安全生产重于泰山，打非工作迫在眉睫”的工作态度，将安全生产工作做为重点工作来抓，建立和完善安全生产领导小组，充实安全生产检查队伍，制定和完善安全生产和打非工作实施方案，层层落实安全生产责任制。有计划的召开安全生产工作会议，分析我镇安全生产形势，安排部署安全生产工作，定期在全镇范围内开展安全生产专项治理活动。与各社区、镇属企业签订安全生产责任书，制定各部门、单位安全生产实施方案和应急预案，完善企业相关的规章制度，根据规定将安全生产责任落实到具体人、具体岗位，建立良好的安全生产监管体系。
二、狠抓排查整改，坚决杜绝安全生产事故发生。
在各社区、镇属单位进行安全隐患排查，坚持做到不留一个死角，不放过一个隐患。切实做好大危险源监管和重大事故隐患排查上报和治理工作，定期组织镇公安、教育、工商等单位，对我镇辖区内的非煤矿山、煤矿、危险化学品、民爆物品、道路交通、校园安全、消防、其他非生产经营领域等领域开展安全生产专项整治活动。对在检查中发现的隐患问题，能立即整改的坚持现场监督整改，对现场无法整改的下达整改通知书限期整改，并确定整改责任人。对隐患严重不能保证安全生产经营单位，责令企业停产停业整改，做到隐患不排除，不能恢复生产。
三、加大宣传力度，提高人民群众安全生产意识。
广泛开展安全生产的宣传和教育活动，利用宣传栏、标语、广播、横幅等多种方式在各社区、镇属企业大力开展安全生产法律、法规以及安全生产防护知识宣传活动，并把安全生产法律法规宣传和安全生产专项整治活动灵活地结合起来，通过实际行动加深群众对安全生产的认识和印象，营造浓厚的安全生产氛围，提高广大人民群众的安全生产意识。
在20xx年的工作中，我们将以“零伤亡、零事故”作为我镇全年的工作目标，不断加强和完善监管方法，提高监管水平，
明确责任，加大力度，把全镇的安全生产工作深入扎实、坚持不懈的开展下去，确保我镇经济又好又快发展，谢谢大家。
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!首先，我代表全体院学生会干部对百忙之中能够参加我们本次例会的领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们对我们工作上的指导、支持、信任和鼓励。又一个新的学期已经步入正轨，当我们回首这丰富美好的学习生活时，才感到时光飞逝，一个学年的时间即将过去。在本学年，江西行政管理干部学院学生会，树立社会主义荣辱观，深入学习和实践先进性要求，坚持构建和谐校园，密切配合学院中心工作，按照学院的工作部署和指示精神，在院团委、学工部的具体指导下，扎实的开展工作，做到“以学生为主体，全心全意为全院学生服务，努力培养一流大学生素质”而努力工作。”本学年学生会充分发挥学院和同学之间的纽带作用，为广大同学服务，为丰富校园文化，锐意创新，朝着“自我管理，自我教育，自我服务，自我监督”的方向不断发展，各项工作取得了一定的成绩。现将本学年的工作总结如下：
一、思想教育方面
积极贯彻和落实社会主义荣辱观教育，从理论学习到工作实践，广大学生干部从自身做起，积极主动地带领全院青年学生接受社会主义荣辱观的理论学习，用心领会加强自己的道德文明与精神文明。认真学习xx届六中全会构建和谐社会和今年的精神，以“落实发展观”与“构建和谐校园”为工作重点，为学院的建设发展，为青年大学生的成长成才，为营造良好校风做出了积极的贡献，以优异的成绩迎接党的xx大的召开。
二、组织建设方面
根据学院指示精神，一切本着公平、公正、公开的原则，将竞争机制引入学生干部选拔机制，首先完成了主席团及各部门的成功换届，接下来向全院公开招聘学生会干部，通过“笔试、面试”的正规程序，打破了以往学生感到学生会神秘、陌生的局面，真正达到了“能者上、平者让、庸者下”的效果，扩充了学生会人才储备库。现在院学生会干部有62人，其中预备党员九名，共青团员五十三名，共计“八部一室”。工作实践中证明，我们这是一个精英的团队，一个团结和谐的团队，我们能够顺利完成学院领导、老师交给的任务，并且能出色圆满的完成。
三、活动开展方面
1、寒假前在团委、学工部的具体指导下，学生会为同学办好事、办实事、想同学之所想，做同学之所需，为外省学生购买火车票，解决同学们回家难的难题，让同学们安心复习，迎接考试，使之早日与家人团聚，开开心心过佳节。通过这件小事让同学们体会到管理学院这个大家庭的温暖，体现了全心全意为全院学生的义务，也提高了新一届学生会班子的威望，树立了学生会干部的形象。通过主席团的指导，办公室为期20来天的细心工作使得这项工作顺利圆满的完成，并且受到领导、老师和同学们的好评。
2、配合学院举办好20xx年元旦晚会和迎新生文艺晚会，根据院团委、学工部的指示，院学生会主席团及时召开会议并对这两次晚会进行了专门的布置与安排，分工明确，并且责任到人，举办晚会期间各部门高要求、高标准、高质量的做好本职工作，精诚合作，尤其是保卫部的同学们不怕苦、不怕脏、不怕累，表现积极，通过大家的共同努力确保两次晚会圆满成功，受到了校领导和老师的一致好评。
3、为了丰富同学们的校园文化生活，活跃校园气氛，培养同学们团结友爱，顽强拼搏的精神，增强同学们的体育锻炼意识，强健体魄，提高我院学生羽毛球水平，于20xx年4月16日开始举办了20xx“迎春杯”学生羽毛球联赛。院学生会主席团及时召开会议并对本次比赛进行了专门的布置与安排，分工合理，责任到人，要求比赛期间各部门相互协调、相互配合，做好本职工作，确保本次比赛的圆满完成。举行这样的活动不仅丰富了同学们的第二课堂，更使同学们的体质得到了加强。
4、20xx年5月25日～20xx年6月10日,为了丰富我院学生的课余生活,使我院学生会有个更加完整的组织机构,展示我们院学生会的风采,特组织了全院性质的以“团结进取,开拓创新,服务学生,同创和谐”为主题的院学生会会徽设计大赛。此次设计大赛准备充分,评选公平、公正,为完善我院学生会起到了推动作用。
5、其它活动的开展。在学院领导的亲切关怀和团委、学工部的指导下，院学生会全体干部解放思想，众志成城，积极开拓，勇于进取，还开展了一系列的活动，如：开学之初迎接新生，走访新生，组织新生祭扫方志敏烈士墓，篮球联赛等等。在这些活动过程中，全体干部密切配合，克服困难，不怕苦，不怕累，努力完成了各项任务。
四、宣传方面
院学生会围绕学院中心工作和团委的要求，利用宣传橱窗、板报等宣传阵地宣传上级党、团工作精神，对全体学生起到了宣传教育和正确引导的作用。
1、20xx年5月25日，院学生会出了一期《大学生健康专栏》的宣传专刊。本次专刊对大学生的心理健康起到了积极的引导作用。
2、每月的黑板报都取得了较好的成绩，在以“时刻准备着”为主题的板报评比中荣获第一名。
五、其他方面
1、每天安排有院学生会干部在办公室值班，对当天发生事项，做如实记录，不定期的进行检查，督促各班保证较高的到课率。
2、部门检查工作也非常到位，像生活部对寝室卫生的检查，学习部对到课率的抽查，自律保卫部对寝室的安全大检查等。工作积极，效果明显。
五、下一步的工作部署
1、除按正常的工作计划做好本职工作外，在原有工作的基础上，百尺竿头，更进一步，在工作中发现并重视人才的培养。
2、干部调整，院学生会本着民主、公平、公正、公开的原则使院学生会的交接工作届时有序的顺利的实现。
3、我们会提前做好20xx年招新工作，提前部署，做好准备，做到公平、公正、公开，并且总结过去的经验教训，加以改进，以出色的业绩完成学院交给的任务。
一学年以来，通过以上工作，我院学生会取得了可喜的成绩，也使部分经验不足的学生会干部得到了锻炼，有利于今后工作的改进和提高。但是，也存在些许不足之处，诸如与兄弟院校学生会的联系不够密切，学生会干部的敏感性不高，工作过程中想问题不够全面等。回首过去我们满面沉思，放眼将来我们踌躇满志。在过去的日子里我们做了一些却似乎永远不够，因为满足就意味着止步不前。我们所取得的一切虽都微不足道，却都离不开领导的悉心关怀、老师们的亲情指导、同学的热情支持、学生会所有成员的无私奉献。以后的工作中，院学生会将转变观念，不断探索，从发展中发现问题并解决问题，真正探索出一条更合理的发展之路。我们将在今后的工作中继续努力，再创辉煌，为把我院学生会建设成为让学院领导放心、让同学们满意的成熟学生会而努力奋斗!
小时候，上学放学过马路，父母一遍遍的唠叨着要靠右行，注意车辆，不要和陌生人说话…那时候不知道父母的告诫就是安全。长大后，对安全有了朦胧的认识，那就是车水马龙的道路。如今我走入了工作岗位，看到大型机械设备，先进的操作技术，重大的生产自身的安全，才能
走入工作岗位，已不是在家里有父母爱护着，也不是在学校有老师关心着，在这里，我们只有靠自己来保障自身的安全。三级培训讲的`最多的就是安全，那时由于没有太多的现场经历，对它也不是太清楚，渐渐地，随着工龄的增加，安全深入我心。
明白安全无小事，安全从点滴做起。进入厂房正确佩戴安全帽这点小事，每次班前会，领导反复强调，说明安全帽多么重要啊!每次启动设备时，听到老师傅总会喊两嗓子“开车了注意安全”。当时觉得真多余，明明就没人，要我也喊不出口，不好意思。慢慢地，听多了，看多了这样事故的发生，也从心里重视了那两嗓子话的重要性。现在的我，不管有没有人，都会习惯的喊出那句话。/在工作中，我们要牢记“安全第一”的思想，“不安全不生产”的思想，我们要从安全生产中出效益。我们应该牢记安全方针，遵守各项操作规程，严格要求自己，不存在侥幸心理，不做侥幸和麻痹的牺牲品，在生产中绷紧安全这根弦。/有了安全生活永远是春天，让我们珍视生命，与安全同行。
看到“招之能战，战之能胜”的班主任队伍，心理又有了一份底气，所以无所谓畏惧。在此还得特别感谢梁主任，辛苦啦！在此应该有掌声！
先说说关于学校德育工作的基本思路：学校德育工作坚持立德树人的根本任务，坚持以“培养全面发展的`人”为目标，创新践行“群峰争秀，灵秀成峰”的学校育人目标，以制度建设引领德育工作，以队伍建设落实德育工作，以文化建设为提升德育水平。坚持三个理念：处处是课堂，事事是课程，人人是师生。坚持三个原则：不为德育而德育，不为形式而形式，不为德育而负担。如果讲得更通俗些，不给各位添加更多负担，你们所思所想所行都是我们的德育工作。
基本目标：学生坐像，站有站像，说话能够入耳。
高位目标：“灵秀”文化核心的践行。关于这个话题以后有的是探讨的机会。
关于本个月工作：
1、谈谈眼前的看到现象，也是我们集中注意力解决事情。在坐各位就是动动嘴，动动脑就可以做到很好，但是前提是这些事情我们必须看在眼里，记在心中。问题就是四个方面：吃饭，上厕所，睡觉，玩手机。
吃饭主要表现：剩饭乱倒，偶尔有插队现象。问题隐患：冲击值周学生，小管大难，需要达成“哨兵不可侵犯”的共识。学校态度明确：发现一起处理一起，问题也是可以遏制。
上厕所主要表现：大小便入槽和用纸问题。不打理厕所的估计感受不到到底有多难。我们必须高度关注：在家拉完走人习惯了，教师必须教。
玩手机主要表现：寝室蹭网，打游戏等等。特别是女生网络安全问题尤为重要。
2、教室布置美化。硬件和软件都存在问题，习惯了当然没有什么，如果用心一看很糟糕。学校计划在明年暑假对学校教学楼进行全面整修，再进行整体布局后精致美化。现在需要在现有基础上该撕掉的撕掉，该粘贴的粘贴，进行修复性美化。有一个建议：现在需要各位认真思考，自己班级美化风格与学校整体文化能够保持一致，提炼出属于自己班级管理的教育思想，创造性设计自己班级动态栏目，让班级文化建设与学生形成互动，目的让他们能够关注，说得高大上就是文化育人。作为德育处很欢迎有管理思想与个性班主任大量涌现，这也是学生成长的福音。在这个月末我们将对班级文化建设情况进行一次检查，当然这个考核结果不会有多大的影响（新制度还没有实施），关键我们要做。用少量的钱学校会处理的，我也不建议大家化大多钱来做，重点是调动学生参与进来。我们自己也就是号召号召就可以的事情，在此拜请各位。
3、关于班级管理提三点看法：
一是教育引导要“细”和“实”，即“细”体现在我们能够关注到各个点，比如学生上厕所的问题，只有参与厕所打扫的班级同学才能够感受这个难处。还有在食堂极少数同学乱倒饭，如果我们在自己班级进行排查就能够知道，当然就可以进行教育。再是“实”，看到问题处理要坚决，并能够坚持，学生还是特别关注班主任工作重点，你不关注的学生肯定就不重视，当然你重视他也不一定重视，教育不能停止。其实，学生在校园的表现也代表的班级形象，我们有管理的必要。
二是学生管理做得规范有序。这里重点就是学生行为习惯的矫正问题，如果说们觉得刚刚说的这些与学习没有关系，那么你从规范学生的学习行为也可以啊，比如学生如何开展预习，如何进行有效复习等等也可以，关键就是要想到去规范。仅仅是埋怨学生不能够解决问题，只有一点点的想办法才可以。
三是深度了解学生情况。经常讲“眼观六路耳听八方”，这是班主任的基本功。对自己班级学生具体情况有一个客观认识，别凭主观感受自我感觉良好。当学生在学校犯事后就拳脚相加，其实这样做于事无补。教育可以提前进行。关于了解学生方法我相信在座的各位自有高招，问题在于必须使出高招。恰好上周我参与值周，看到的情况比我现象的要糟糕，问题学生是来自全校29个班级，所以这个需要我们每个班共同努力。
4、临时工作提示：一是下周一进校全校集中寝室内务整理。二是“灵秀之星”的班级评选过程必须保证班级学生的参与，千万不要搞成班主任随便说名字，别让榜样在自己班级失去公信力。
谢谢各位，说得不妥的地方请理解。