期中表彰大会八年级学生发言稿(汇编3篇)

期中表彰大会八年级学生发言稿(通用3篇)

期中表彰大会八年级学生发言稿 篇1

老师们、同学们:

大家好!今天我们全体师生欢聚一堂,隆重召开了20xx学年第一学期期中考试总结表彰大会。首先,我代表学校向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候,向在本次期中考试中获得优秀成绩的同学表示热烈的祝贺!

本学期开学以来,我校以提高教育教学质量为主线,加强教师队伍建设,进一步解放思想,完善各项制度,提高管理水平,让每一位学生都能感到学校大家庭的温暖。有力促进各学科教学质量的全面提升;开学来我校校园处处都体现了尊师重教,互帮互学,力争上游的良好氛围,一个文明、和谐、绿色校园正在形成。

利用这次期中表彰大会的机会我给同学们提出以下几点要求;

一是:把握住有限的时间,继续刻苦拼搏,顽强进取,争取在以后的考试中取得优异的成绩。

二是,希望同学们做一个文明的小学生。做一个“有道德的人,高尚的人,脱离了低级趣味的人。”

三是,希望同学们要树立远大的人生理想,做到志存高远、胸怀天下的人。

四、珍惜有老师约束的幸福,知道尊敬老师,学会用感恩的心去对待每一位老师。

同学们,斗转星移,光阴似箭,第一学期已走过了一半的路程,一路走来让我们感到生活给予了我们很多,又赋予了我们很多,这次考试不是学习的终点,是学习的“加油站”、“维修站”,所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己的学习的不足,继续制定下一阶段学习目标,因为目标是我们前进的动力。期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战,六年级6月份还要迎接统考,面对人生的第一个转折点,希望你们能把握住这一机遇,改变命运,创造未来。美好的明天等待我们去创造。祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态,积极生活,勤奋学习,努力拼搏,在未来的学习中取得更好的成绩。

最后祝全体教师工作顺利、万事如意!祝全体同学身体健康,学习进步!

期中表彰大会八年级学生发言稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫杨,来自初二(5)班,我很荣幸能有这个机会和大家交流。首先,我要感谢为我的进步付出努力和心血的老师们,感谢和我朝夕相处,给我鼓励的同学们。谢谢你们!

早在考前,各科老师都鼓励我:“把心态放平和,你本来就不错!”正是这一句句鼓励,促使着我前进,自第一次期中之后,我便将第一名的吴谦益同学作为了学习的榜样,而这次,他也仍是第一名,正是这样一个高的目标,让我有了大的动力,去克服一切困难,取得了如此大的进步。站在这里在,我没有什么了不起的学习经验,就和大家分享一下我的做法吧。

第一,不折不扣地完成学习任务,认认真真地听每一堂课。我们的科任老师无疑是最优秀的教师团队,平时只要按照老师的要求去做,踏踏实实,一步一个脚印去做,学习定会有进步的。在课堂上,要全身心地投入,一定得保证注意力百分百集中。不做任何小动作,不做任何与本堂课无关的事情。一定得随着老师的思路去听课,去思考,学会当堂理解,当堂记忆,当堂掌握。课堂上积极回答老师提出的问题,积极地参加课堂讨论。正如老师所说:视线与老师视线相碰撞,思维与老师思维同步。一切课过去以后,抓紧“黄金两分钟”,对则学习的知识进行整理,归纳。针对不懂的问题,及时去请教。将知识点透彻地掌握,并适当举一反三,甚至继续拔高!对于老师布置的课后记忆、背诵、听写等“软任务”,不抽机,不耍巧,不需要家长监督,自觉提前做到位。只有把老师讲的内容全部听进去了。把老师布置的任务都高质量完成了,我想,学习成绩想差,都难。

第二,合理安排零碎时间。因为时间就像海绵里的水,挤挤总会有的。上学放学路上,念一念不熟悉的内容,既可以基因重点,又给枯燥无味的路增添了一份别样的趣味;有空时,做一做错题本,自备资料,把这两项“法宝”同步,同样可能助于我们成功。每天的零碎时间合起来,至少是有一、两个小时,每天都把它利用起来,长此以往,回报就会越来越多,你离成功的距离也会越来越近。因为成功,永远只会行垂青于付出努力的人。

第三,确定学习竞争对手。时时比较,择善而从,择不善而改。学期初,在心底暗暗确定一个竞争对手,看他每科成绩是多少,我和他原来的分差是多少,现在分差是多少;差距是拉大了,还是缩小了。他有哪些优点,我的问题出在哪儿。平时,他用功学习时我要比他更努力;他偷懒量,我不放松对自己的要求,直到全面超过他。然后选择下一位,寻找比自己稍强的对手,再力争超越他。

第四,积累一点有作的答题方法。考试答题时,在答题卡上,要保持卡面整洁,字迹要工整。作文语言要优美,不能一篇“流水账”就写下来了。如果这样,即使文面再怎么整洁,都不能得高分。任何试卷的答题都要瓮中保持条理清晰,做到了想好了再写。把关键词找出来再接着答题,也是一个不错的方法。遇上难题的时候,可以实行一下“适当放弃”。如果一道题在思考了5-10分钟仍无头绪,便去思考下一道。在所有题目做完了后,再回过头来思考,说不定一会儿就能解决。在卷子发下来后,第一件事就是看错因,思考为什么会出现这种错误——是不会,或者是粗心大意。随即是改错,将自己能更正的先更正了,再在老师讲题之后,将错题抄在错题本上。每一个错题都是好题,一天天积累下去,定会使自己本身受益扉浅。在统一时间内重做一遍后,得保证错过的,不会再犯相类似的错误。

同学们,每一天都是一个新的起点,过去的成绩也只属于过去。从现在开始,抛下过去的光荣和屈辱,骄傲或沮丧,重拾勤奋之剑,找准你的竞争伙伴,去学海中搏击吧!也许,下一个期中总结会,站在这儿的就是你!

我的发言完毕,谢谢大家!

期中表彰大会八年级学生发言稿 篇3

尊敬的各位领导、同仁、亲爱的同学们:

中午好!

从天高气爽的金秋,到寒意渐起的初冬季节。不知不觉中,已经过去了半个学期。今天我们唐刘学校九年级师生在此举行隆重的期中表彰大会,能和同学们一起度过这人生旅途中让我们激动的时刻,我感到很荣幸,也很高兴有这个机会与同学面对面的交流。

记得冰心有一首小诗:成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。其中寓意我想大家都能明白。天道酬勤,一分耕耘,一分收获。在这里我们向这些辛勤播种,并努力耕耘获得表彰的同学表示敬意。为那些正在努力中的同学加油!希望在下次表彰中看到你们的身影。

期中小结是承前启后,而重心在启后。所以我就借这个机会和大家谈谈对学习的一些看法。用语文上分析课文的办法,我想从两方面说说。

一宏观勾勒:我想首先人要有志向,也就是理想。记得孔子这么说过:吾十五而有志于学,三十而立。在座的同学都差不多这个年龄,应当有自己的理想。也可以说就是要有目标,我经常和三(六)班同学讲这事,人要有近期目标,和远期目标。这样才不会浑浑噩噩,无所事事。其次是时间观念,说到时间大部分人都知道要珍惜,因为这个东西,不会因为谁而停留。我想说的是有些人很珍惜,可以说皓首穷年,头发都白了,一年下来忙忙碌碌,没什么成效。这就是说要合理利用时间,比如有些同学早晨来了,忙做理科作业,不亦乐乎。殊不知早上是记忆的黄金时间,应该把要记的东西拿来读。大家都是初三同学了,制定一个合理的时间计划,还是很有必要的。我们要做到用很少的时间做很多的事,也就是高效。大家记住“惜时”是节约时间而不是延长时间。

二微观描绘:我教语文学科,就谈谈怎么学语文吧。有的人说考语文要凭运气,也有的人说要看感觉。运气好或者感觉对的话,就能取得较高的分数,甚至有可能爆个冷门。感觉和运气怎么来,我看靠两点。一平时的积累,比如名句课文默写,字音、错别字你不记,怎能做得出。这些是死的,用花功夫。有如仿句,作文等怎么办,那你就要多读书,好词好句你要背啊,读书破万卷,下笔如有神。光光靠语文课本,是学不好语文的。看书,读好书,磨刀不误砍柴工。虽然课务重,要学会挤时间。二要培养自己的理解能力,你比如现在我们都在学文言文,有些同学有资料,全部解释都有。自己就懒了,结果我让他不用资料看着书说,就傻眼了。在看到课外文言文更是不知所措。理解能力也是一步一步锻炼出来的,当然由于年龄也有关。但我们要真正的去思考,去培养自己的理解能力,就一定会学好语文的,乃至其他一切学科,语文是学好其他学科的工具。

最后我想说同学们,期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为明年的中考全力冲刺。

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