优秀学生家长发言稿集合（通用20篇）
各位尊敬的老师、家长，亲爱的同学们：
大家好，我是家长。
今天我很高兴来到美丽的农大附中，来参加这个颁奖仪式，首先祝贺所有获奖的同学们。
今天我很荣幸站在这里，在此要感谢的和政府的惠民政策，使我一个外地在京人员享有优厚的教育资源，让我的孩子在美好的环境中学习成长。在这次评选中取得的成绩，与李校长及各位校的支持、班主任张老师和老师们辛勤付出和是分不开的。在此，我向农大附中的全体和老师，表示最真诚的谢意。
我非常欣赏农大附中的母爱教育，老师们经常鼓励、表扬孩子。做错事也要用委婉的方法去改变他的错误，让他有所觉悟，但又不失面子。因为他每天都在校接受老师最好的教育，童心毕竟需要我们去支持，去关爱。孩子有机会去思考、做事、作主、发挥他的主观能动性，孩子在学习上，生活中更加快乐成长，也可以让孩子从小就开始独立自主，让孩子坚持好的习惯，自然不会令我们家长操心太多。
作为家长，我们将积极配合学校，尽量给孩子创造良好的家庭学习环境，为孩子的健康成长而共同努力。 最后，祝老师身体健康，工作顺利。祝学子们健康、快乐、成才。祝农大附中越来越好。再创辉煌。 谢谢大家。
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家好！
今天我分享的经验是关于孩子上网课。
自从毕业之后，不知道离开教室已经有多少个年头了。但在老师的邀请下，我们这群已经身为人父或人母的学生们，有幸能再次通过网络的课堂重温当年学习的岁月。当然，这次听课的主要目的，还是通过陪伴自己的孩子，为网课的工作做一份家长的努力。
在结束了这一天的听课后，我对这次的网课教学也有不少自己的看法和感受，现总结如下：
一、个人的感觉
对于这次的课堂，我也很期待。平常我都注意不去打扰孩子的学习，所以对这个课堂的教学方式也只是一知半解。对于具体的情况甚至都不够清楚。
而在这次的课堂上，老师们为我们家长很好的展现了网络课堂的优势。一张张优秀的课件不断的通过网络传输到学生的屏幕上，看着这些标记详细的知识，我不仅感叹到网络的方便。并且在视频中看老师，明显更加的亲切，也更加的容易引人注目。期间我也有观察过自己孩子的情况，通过这样的教学方式，显然他的注意力更容易被课件吸引，也很容易的就融入到了课堂中去。
二、对课堂优势的体会
对于这个课堂，我看到了很多的优势和出色的地方！其中，我认为最出色的地方，就是在于每堂课都能保存下来。这样当孩子有什么不懂的地方的时候，还能调回去认真的听一遍。而每位老师显然也非常的细心。只要有学生举手说没听懂，老师都会细细的分析题目，并且在课件上做好着重记号。并且在课堂结束后，这些批注过的课件也会一起下发。
其次，线上网络教学的教学方式比较新颖，这样的教学方式极大的吸引了孩子的注意里。连我作为家长也不自觉的就投入了进去，我相信这对学生上课注意力不集中的问题能做到很好的改善。
三、不足之处
这个教学方式确实有非常明显的优势，但是其中的问题也非常的明显！就我个人在几堂课下来的感受来说，那就是太过便捷了！老师们准备课件，甚至对于没听懂的地方还能回头看视频。这一切都太过便捷！这样做固然是方便的，但是如果学生自控能力不强，就会助长学生的惰性！
可以回看的课堂，这就容易导致学生不珍惜课堂的时间，导致上课的时候不认真。其次，因为有课件，学生也基本不怎么动笔！俗话说：“好记性不如烂笔头”，当学生们回到学校是不可能拿着课件的。为此，也很可能造成教学效果不佳。
以上的就是我对这次线上教学的看法，优势固然是有的，但是问题也同样不少。但我也明白，关键不在于教学的方式，而在于学习的学生！作为家长，我也要更加的重视这些方面的情况才行！
尊敬老师、各位家长朋友们：
大家好!我是##家长首先要感谢赵老师给我这次机会起初当我听到这个消息时真得很胆怯教育孩子这个永恒话题有很多专家在谈论也有好多关于教育孩子书而我只是一名普通家长后来在赵老师鼓励下硬着头皮站在这里现在就把我教育孩子一些感受和体会拿出来和大家交流希望能和大家共勉。
第一好习惯培养有句话是说“与其给她金山银山不如给她好习惯”也说金钱是物质习惯是品质有了好品质受益终生!
首先我觉得要重视孩子品质培养要让孩子懂礼貌、讲文明、有爱心、懂感恩在这我主要是通过中华传统文化教育从小就教她背诵《三字经》、《弟子规》给她买一些关于爱国、孝敬老人、和小朋友友好相处图书给她讲解里面内容和故事让她懂得该如何做才是好孩子懂得感恩 通过读书来教育孩子只是一更重要是生活中一言一行转贴于
(我说件小事她3岁那年我带着她在楼下玩儿楼下有好多孩子其中有个孩子带着玩具汽车在玩过程中她把人家小汽车给踩坏了虽然不是故意但我还是及时教育她损人物要赔偿于是我带着她去玩具店又买了新上那个孩子家里让她说对不起并且把新买玩具车还给那个小朋友我感觉通过一件小事对她有很大影响)还有在日常生活中教她如何待人接物比如家里来了客人我告诉她要问客人好给客人端水果;去别人家做客我告诉她要和主人问好不乱动别人家东西主人给吃喝时要说谢谢;见到熟人要打招呼、说再见在外面遇到有老人、残疾人乞讨都要给她点零钱让她送过去;遇到别人需要帮助时候也会主动去帮助别人这些都要在进行过程中及时教给她就带着她一次又一次地去做做到“惯”了为止“惯”自然她今后自然而然就那么做了转贴于
良好品质也是良好生活习惯和学习习惯开始好生活习惯主要表现在合理生活制度上在这重在引导她制定好生活计划尊重她意见让她说出来主动去做做好了及时鼓励让她一直朝着好去发展现在孩子们可能都喜欢看电视、玩电脑大人们也是忙了一天回家也想看电视、玩电脑但是为了孩子好习惯养成就要付出一些比如在她写作业、看书、练琴时候不要看电视、玩电脑尽量给她营造良好学习氛围让她能静下心来不受干扰在她完成了作业不看书时候可以选择性适当看看节目(今年寒假有一件事让我感到很欣慰我和她一起把玩电脑戒掉了我不工作时绝对不开电脑她也不惦记着玩互相监督互相鼓励就一假期都玩一次)
读书是她最爱做一件事情也是我想给大家说她爱读书习惯是从小养成从她能和我表情交流时候我就开始看着她给她讲故事当她学说话时候我就给她买图画故事再大些能和我简单交流时候我就握着她手点读故事一次次反复讲故事讲到她能一字不差讲下来然后再讲下就让她记忆故事演绎故事突然有一天她拿着书在读故事那时她才2岁多都很惊讶也很高兴其实那些字单独拿出来问她她都不认识可是放在书里连成一句话时她知道怎么读从那时开始我就给她订阅婴儿画报继续和她一起点读一起完成书里游戏同时培养
她读书能力每个月送来画报成了她最期待事情后来大些了我给她订阅幼儿画报到现在订阅科学和文学读物她都能去读去理解所以我感觉读书习惯养成还需要一起参与进来带着孩子一起读一起讲读过故事一起演绎书里情节他们才会喜欢读书期待书中给他们带来惊 第二想说家长配合我感觉只有和老师共同努力才是完整教育大家都知道家庭是孩子第一课堂父母是孩子第一任老师是孩子进入社会最初模仿对象就像爱读书孩子懂礼貌孩子那是从小就开始言传身教不说脏话与人为善要是真真做到了孩子自然而然就看到了学到了所以我认为不是进入校园才开始依赖老师去培养老师要教育四五十个孩子能把这些孩子都教会读书写字教会尊老爱幼是一件很伟大事情而要去积极紧密配合老师才能把学校学到知识运用到生活中才能达到实际效果因此不愿花、精力教育孩子父母那就注定失败了一半(就拿每天作业来说回家后我要把她学校所有作业本目标都要看一看问题及时给她纠正和老师保持间断性交流从老师言语中她存在问题回家后通过和她交流让她把问题改正)我是想也是做我想和老师目标是一致为了孩子美好明天让一起努力吧!说了这么多不知道有给大家带来一些有用让大家见笑了谢谢!
亲爱的老师、家长和在座的学生们：
大家下午好！
我是高二班的家长。我很高兴在这里发言。我谨代表家长向在座的所有老师表示衷心的感谢。感谢大家的努力和无私奉献。因为你今天的努力，你的孩子明天会有收获。是你把他们培养成人才，给他们智慧和生存能力，让我们今天看到他们的明天，和老师家长相聚。
下面，我就和大家交流讨论一下为人父母的一些感受。
第一、能够爱孩子
现在生活富裕了，父母总是想尽一切可能满足孩子的各种要求。只要孩子需要，不管有用没用，有害没用，都会一直遇到。即使父母觉得不可理喻，也会经常拿被纵容的例子来反复成全孩子。难道你不知道因为这一次又一次，给孩子以后的成长埋下了一定的祸根。各种媒体上有很多例子，造成这种结果和罪恶，所以作为父母，首先要学会爱自己的孩子，纵容自己或者放任自己，吃亏的是父母自己。
第二、做孩子的好朋友
高中生正处于叛逆期和发展期。他们可以说各方面都很无知，但他们觉得自己很伟大。他们有初生牛犊不怕虎的勇气和胆量。这就需要我们家长和孩子沟通，和孩子交朋友。
第三、学会宽容孩子
进入高中的孩子正处于生理和心理的发展成熟阶段，思想品德、人生观、世界观处于基本定型阶段。所以这个时期的孩子出现这样那样的问题是正常的，每个人一生都要经历。作为父母，不能急着发现问题，盲目搞问题。我们要耐心的和孩子沟通，帮助孩子分析问题，解决问题，给孩子一点理解。多一点包容，少一点苛求；多笑笑，少点残忍。永远不要要求完全的责备。
第四、有必要。学会正确引导孩子
十八岁和九岁的孩子正处于人生的十字路口。人生的路标在哪里？关键在于家长平时的引导和教育。不同的教育方式会得到不同的结果。我们和孩子朝夕相处，我们的一言一行，一举一动都会在他们身上起到决定性的作用。所以，教育孩子的时候不能是一套，行动的时候是另一套。我们懒于不读书看报，却希望孩子好好学习。我们自己打牌赌博，但我们要求我们的孩子不要在网上玩游戏。
我的孩子和那些学术天赋很高的孩子相比，还是有很多缺点的，我和父母的差距还是很大的。以上我讲的，不能算是经历，只是一点点感受。如果能引起大家的共鸣，我会感到非常荣幸。
孩子们，你们也应该理解父母和老师的苦心，因为我们都有一个共同的愿望——恨铁不成钢。孩子们，努力吧！我们都在等待你的成功，期待你为母校增光添彩。
最后，让我们用热烈的掌声祝中学明天更好
尊敬的老师，各位家长：
你们好!
我是 同学的家长，非常感谢学校给我这样一次机会。让我和各位家长在一起相聚和沟通! 来参加这次家长会，我感到非常荣兴和自豪。孩子的每一点进步，都是和老师们的辛勤努力分不开的。没有老师的严格要求，没有老师对孩子无微不至的关爱，孩子是不会取得好的成绩的。借此机会，请允许我代表各位家长，向辛勤工作在教育前线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢！
今天，在座的各位都是各行各业的佼佼者，都是一些领导和专家，让我在这里发言，我就是班门弄斧了。我不敢说在教育孩子方面有什么经验，只能谈谈自己的一点体会，目的在于和大家共同沟通交流，取长补短，共同提高。
我们来自不同的岗位，有着不同的身份，做着不同的工作，但不管我们是做什么的。坐在这里，我们都有一个共同的心愿——望子成龙，望女成风；都有一个共同的身份——儿女心中的父母，老师眼里的家长。 所以，今天我想借这个机会，就如何做父母和怎样当家长，同各位讲几句心里话。我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有很多不足；我同各位家长相比，也存在着不少差距，所以我要讲的。不能算是经验、只能算是感受。如果能够引起各位的共鸣，我将感到莫大的荣幸。
我们在朋友相聚，亲人团聚的时候。谈得最多的恐怕就是孩子的学习问题，在谈论时，有的眉飞色舞，津津乐道，赞扬自己的孩子很听话、很懂事、学习很好，有的会摇头叹气、一筹莫展。抱怨自己的孩子不乖巧、贪玩、不学习；我不知道在座各位家长是如何看待这个问题的，我个人认为孩子听不听话、乖不乖巧，与父母有很大的关系，因为没有不听话的孩子，只有不负责的父母! 我这样说，可能有人会不以为然，你们会说：“那有的农村孩子，父母不识字，对他们学习各方面都不管不问，但他们的孩子照样考取了名牌大学。”这与父母也没有多大关系啊！有的经济条件好的家庭，对孩子百依百顺，既照顾其饮食起居。又聘请家教，总之是硬件软件一起上，以便让孩子一门心思读书，考取重点大学，但孩子最终却名落孙山。家长这么关心，也没起多大作用啊！这种情况肯定存在。但这只是特殊现象。这叫：有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。但普遍性的规律则是：无心插柳难成荫，有意栽花花才开。对孩子负责的父母，她们的孩子一般都很听话、都很懂事。如果孩子不听话，一般与父母对孩子关心不够有关。有的人会说，我关心啦，我整天揍他。那你的方法不对。
因此，在孩子的培养教育上，我认为有这样几个重点：
一是要让孩子成才，先教孩子做人。我们都希望自己的孩子能成人、成材，人人都是望子成龙、望女成凤。可是现在大家都在忙于自己工作，每天只要求孩子的学习，只看重孩子的分数，却忽视了对孩子的关爱，让孩子每天都处在紧张的状态，这是一种错误做法。我觉得不管有多忙，都一定要抽时间关心一下孩子、尽可能地多陪陪孩子。帮助孩子在小学阶段养成良好的习惯。（如注重个人卫生、按时作息、做一件事要有始有终。）同时培养她在学习和生活上更有耐心，有责任心，遇着困难不怕不躲的精神。这些习惯养成后，自然而然地，无论在学习上还是在生活中，她都能有很大的进步空间。（现在，孩子每天放学做完作业后，都想出去玩一会，我们不要不让她玩，但是要给她定时间，规定她几点几分前必须回来，并且每次出去前给她强调注意哪些安全。这就是让她即养成了遵守时间的好习惯，也培养了她遵守自己承诺的好习惯。即给她自由，又不能放任她自由）只有在小学期间把基础打好了，等孩子逐渐长大后，咱们费得劲就小了。当然，我在这方面做的也还不够，也和大家一样在努力着。
第二呢就是家长要做好孩子的榜样。家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己。这方面可能有的家长不太在意，不过大部分家长可能遇到过这样的情况，
就是咱有时侯看见孩子在做一件你认为错的事情的时候，你会批评她，她就会说“怎么你这样做就能行呢”。这就是家长不注意自己的言行造成的。所以在家庭当中，你的一言一行，说话做事，待人接物等等方面，都会在她那张小白纸上深深的画上一道印。其实不是人的天性就有好坏，而是在生活中孩子向大人学的。（如：孩子做作业时，我们家长最好不要看电视、下象棋、搓麻将等等，免得激起孩子的好奇心，分散他的注意力，降低孩子的学习兴趣。尽量给孩子一个安静、舒适的环境。我们当家长的可以在一边读读书，看看报等，让孩子有一种爸爸妈妈陪着学习的感觉，这样，除了给孩子一个良好的学习环境，还能给孩子树立一个爱学习的榜样。让孩子对学习多产生一些兴趣）。不能让孩子感觉到大人老是高高在上，你的表率做好了，她的良好习惯也就养成了。有的孩子做作业，做着玩着，就是因为没有养成良好的习惯。
第三就是多与孩子和老师沟通交流。孩子每天大部分时间是和老师同学一起度过的，可以说在孩子的某些方面老师比我们做家长的都要了解孩子。所以我们做家长的要经常向老师了解孩子在校情况，并反馈给老师孩子在家的表现，以达到相互了解，共同配合教育的目的。这一点，我做得很不够，说实在却实和老师交流太少了。在这里我要向老师道歉。咱们的老师非常有责任心，对每个孩子的特点是了如指掌。她针对不同孩子采取的不同的教育办法，都非常有科学性。只有及时把握孩子的动态，才能把孩子一些不良习惯消灭在萌芽状态。同时我们也要做好和孩子的沟通交流工作。人与人之间是需要交流的，父母和孩子之间也不例外，我们再忙，也要找适当的时间跟孩子好好沟通，多让他讲一讲在学校里的事情，让孩子觉得我们非常重视她，愿意和我们说自己的事情，只有多跟孩子平等、真诚的沟通，她才会向你打开心扉，让你走进她的内心世界，知道她在想什么、需要什么。我们要多和孩子换位思考，多给孩子一些关爱和帮助。
第四就是要对孩子多一些表扬和鼓励。我们知道，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心，有位家长拿孩子和别的小朋友比，孩子就不高兴的地说：“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比。”我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。
当然，每一个孩子都有可能出现这样或那样的问题。对于孩子我们应该多一点理解，少一点抱怨；多一点宽容，少一点苛求。伟人会犯错误，我们做家长的会犯错误，那么我们为什么要求自己的孩子一贯正确呢?我们的责任是引导孩子们正视错误，分析错误，尽可能少犯错误。既然人生的道路不可能一帆风顺。那么自己的孩子就不可能次次成功。我们要引导她们正确对待成功与失败、顺境与逆境，做到成功了不骄傲，失败了不气馁，顺境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人，成才的道路千万条，未来的社会什么样的人才都需要，你的孩子将来考取什么样的大学，从事什么样的职业并不重要，重要的是要让自己的孩子有进取心、责任心、同情心。总之，现在看着孩子一天天的变化，不断的成长，作为家长，我知道她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，也离不开我们家长的辛勤付出。我相信，有我们家长的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，她将会是我们的骄傲！
尊敬的老师，友爱的叔叔阿姨们：
大家好!
我叫，感谢老师给我这个发言的机会，我感到无比的骄傲与感动，这是老师、同学对我莫大的鼓舞和信任，我更愿把这种鼓舞和信任看作是对我的一种鞭策。在此，就我语文学习的一点微薄体会，与大家共享。
一些同学认为，课前预习没有必要，反正老师上课时要讲，上课用心听讲就行了，何必事先多费脑筋，还铺张了很多时间。我认为这样的想法是错误的，课前预习对我们的学习特别重要。我觉得仔细做好课前预习有很多好处。
第一可以提高自己的上课听课效率。通过课前预习，对即将要学习的新课能够做到心中有数，知道哪些内容自己能够弄懂，哪些内容自己还没弄懂。这样，听课时，便可集中精力去听那些自己没弄懂的部分。听课变得更有针对性了，更能抓住课堂学习的重点和难点。
其次课前预习可以培育自己的自学力量。课前预习本身相当于一种自学。预习时，要独立阅读，独立思索，用自己的方式去发觉问题、解决问题。在这个过程中，自己的.自学力量也会逐步提高。
第三课前预习可以巩固自己对学问的记忆。我在课前预习时，对学问已经做了独立思索，听课时可以进一步加深理解，我觉得这样就比仅仅依靠听课获得学问记忆效果更好。
那么我们如何去预习呢?我是这样做的：
1、要选择好课前预习的时间
课前预习的时间我一般支配在做完当天功课之后的剩余时间，并依据剩余时间的多少，来支配预习时间的长短。假如剩余时间多，可以多预习几科，预习时钻研得深化一些。
2、快速扫瞄一遍即将学习的新课
通过扫瞄新课，了解新课的主要内容，弄清哪些内容是自己一读就懂的，哪些内容是自己没读懂的。
3、带着问题，边思索边读其次遍
在其次次阅读时，我的脑子里里始终带着自己不懂的问题，深化思索，认真阅读。这时阅读的速度要放慢一些，遇到困难，我立刻停下来，或者翻翻以前学过的内容，或者查阅有关的工具书、参考书，争取依靠自己的努力把难关攻克，把问题解决，把没读懂的地方读懂。对于自己经过努力仍未解决的问题，我就登记来，在课堂上听老师讲。
4、边课前预习做好圈点勾划
我圈点勾划的是新课的段落层次，每部分的要点，以及一些生僻的字句。同时，我也在书的空白处，写上自己的看法和体会，写上自己没读懂的问题。
俗话说的好：“好的开头是胜利的一半!”我肯定会连续做好课前预习，争取更大进步!我的发言完了，感谢大家!
亲爱的老师们、同学们、家长朋友们：
晚上好！我是的家长。今晚，很高兴能和大家一起共同见证孩子们的十周岁生日。
三年前的景象历历在目：我们的孩子们刚从幼儿园步入小学，普遍面临心理断奶期，他们有的时常上课时跑错了教室，有的还一不小心尿湿了裤子，还有的整天哭着要回家。但在老师们的悉心帮助下，他们很快适应了新的学习环境。三年里，他们从学习洗脸刷牙、排队吃饭开始，在这里学会了识字、阅读、计算，学会了待人接物，学着独立思考、独立判断，学着当小绅士、小淑女。
要特别感谢学校。再过几个月，这座美丽的校园即将迎来20岁的生日。20年来，她始终坚持“办全县最好学校”的目标，秉持优秀的办学传统，让我们在家门口享受到全县最优质的教育资源。
要特别感谢这所学校的校长。他为我们延续了一个更加开放、包容的实验小学。几天前，我偶然打开学校站，老师们的“金点子集”深深吸引了我：有提议应丰富孩子们的课余活动；有的强调实验小学应该立足“实验”两个字，针对教育困惑和问题，积极开始实验试点；有的呼吁要让班主任有更多的自主育人空间，说班主任应该像一棵守静、向光、安然的树：敏感的神经末梢，触着微风和流云，窃窃地欢喜；脚下踩着最卑贱的泥，却很踏实。看到这些，我深深地感动和窃喜，老师们的思维是那样的活跃，老师们的是如此亢奋，我们的校园是如此的开放与包容，他们的'所想不正是作为家长的我们所愿的吗？
特别谢谢孩子们的老师。三年来，与孩子相处的时间比我们家长还要长的就是老师，特别是班主任老师。曾经有家长开玩笑说，从步入小学开始，家长便只管着孩子吃饭睡觉，而老师却负责了他们的学习和做人。感谢你们把他们当成自己的孩子，无论贫富贵贱，无论聪明鲁钝都一视同仁，尽了自己最大的努力和耐心。
最后，谢谢我们的孩子。昨天你们还“牙牙学语”，今天便已步入“幼学之年”。都说三十而立，四十不惑，作为父母，要谢谢你们，因你们的成长，让我们不断长大和进步；谢谢因你们的相伴，给了我们从未有过的幸福人生。
人生不过10个“十年”！“十岁”是人生中最宝贵的的起点，希望你们用三年来学得的知识、养成的良好习惯，树立更远大的目标，努力实现自己美好而华丽的人生。
最后祝老师们、家长们身体健康！祝同学们生日快乐、六一快乐！
尊敬的、老师、家长、同学们：
大家好！
我是38班刘仲阳的父亲——刘青柱。今天很荣幸能以家长代表的身份站在这里发言。我今天要讲的是《电大职高-我们的依托》。
“电大”，一个给了我孩子实现大学梦想的学校、一个重燃希望的学校、一个重新塑人的学校、一个信心满满的学校。
回想去年此时，我的孩子因为中考失利沮丧的心情，家人为了他寻找出路焦急的心情。当时的传统观念里只认为普高才能上大学，但是当我了解到电大的职业高中也可以帮助我的孩子实现大学的梦想时，我的心情无比激动，我看到了曙光！
过去的一年里，我的孩子改变了很多，尤其是在学习方面，由一进学校的全校的349名，到现在的260名，他的改变不仅是名次的增加，最主要的是心态的转变，由曾经的玩变成了现在的努力去学，他在一步一步的前进着。照此下去，我相信我儿子的大学梦将不再是遥不可及的。
那么这样的惊喜是谁给予的呢？
是电大职业中学！是电大职业中学辛勤付出的老师们！ 严谨的教学制度、严格的教学管理、严密的教学计划、严厉的教学教风，正是有了这样的管理制度，我儿子才有了很大的改变，这是改变之根本！
我相信，在今后的学习日子里，我的孩子还会有更大的提高，
并且会实现他的大学梦！我们全家的梦想！
因为他来到了电大！
最后，祝愿繁峙职业中学越办越好！ 祝愿辛勤付出的教师身体健康！
祝愿所有和我一样有梦想的家长梦想成真！ 祝愿所有学子在不久的将来功成名就！
谢谢大家！
位尊敬的老师、家长，亲爱的同学们：
大家好，我是家长。
今天我很高兴来到美丽的农大附中，来参加这个颁奖仪式，首先祝贺所有获奖的同学们。
今天我很荣幸站在这里，在此要感谢的党和政府的惠民政策，使我一个外地在京人员享有优厚的教育资源，让我的孩子在美好的环境中学习成长。在这次评选中取得的成绩，与李校长及各位校领导的支持、班主任张老师和老师们辛勤付出和是分不开的。在此，我向农大附中的全体领导和老师，表示最真诚的谢意。
我非常欣赏农大附中的母爱教育思想，老师们经常鼓励、表扬孩子。做错事也要用委婉的方法去改变他的错误，让他有所觉悟，但又不失面子。因为他每天都在校接受老师最好的教育，童心毕竟需要我们去支持，去关爱。孩子有机会去思考、做事、作主、发挥他的主观能动性，孩子在学习上，生活中更加快乐成长，也可以让孩子从小就开始独立自主，让孩子坚持好的习惯，自然不会令我们家长操心太多。
作为家长，我们将积极配合学校，尽量给孩子创造良好的家庭学习环境，为孩子的健康成长而共同努力。最后，祝老师身体健康，工作顺利。祝学子们健康、快乐、成才。祝农大附中越来越好。再创辉煌。谢谢大家。
尊敬的老师、家长朋友们：
大家下午好！
我是三四班妈妈，非常荣幸加入学校开办的家长委员会并参与今天与大家进行关于孩子学习交流这一会议。首先我要感谢学校为我们设立了这样一个平台，让我可以从学习中收获一些教育孩子的经验；同时也要感谢老师对我的信任。
一直以来我觉得自己并不是特别合格的家长，有很多方面还做的不够好；我的孩子到目前的表现也算不上特别突出。所以在大家面前我想与其说经验交流，倒不如说是我们一起共同探讨孩子的成长。从孩子上学时我就认识到家庭教育是实施学校教育的基础和延续，学校要与家庭教育互动，只有家庭学校互动才能更有利教育孩子健康成长。要时刻关心了解孩子在校的表现。是否能够关心团结同学?在学校是否能够上好每堂课?学习的态度是否端正?
能否按时完成每项作业?这学期一开始，我女儿上课老是，影响周边同学和老师上课，老师就把她调到最后一个人坐，我知道这件事后，跟老师进行沟通，通过自身的努力和老师的帮助，经过半个月的时间，女儿改掉了坏毛病，并调到前排坐了。通过这件事，我认识到：一旦确定孩子在校出现问题，就及时教育帮助，并督促还孩子及时加以改正。多阅读多，家长可以采取跟孩子一起读书，比赛读书，互相讲解书中内容，使孩子读书有成就感。对于字、句、词方面的基础，要靠长期的积累。
我们做家长的应当肩负起教育的重任，在家庭教育中当一名合格的好家长，让我们共同努力为了孩子的明天而作出一份贡献。最后向三四班全体老师们致以崇高的敬意和衷心的祝福。
谢谢大家！
尊敬的各位、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是xx班家长，今天能有这样一个机会参加同学们的开学典礼，我非常荣幸。
近几年来在校长的下，在全体教职员工的辛勤付出下，xx中学各方面工作都取得了令人瞩目的成绩，创造了一个又一个辉煌。我的孩子，在老师们的培养与教育下，从幼稚逐渐走向成熟，树立了正确的人生观和价值观，提高了独立思考、独立生活以及组织管理能力，我作为家长，看着孩子的茁壮成长感到无比自豪，为孩子能在xx中学学习感到无比庆幸。这三年当中，xx中学的各位和各位老师总是急孩子家长所急，想孩子家长所想，为孩子，为家长考虑得非常周到。
每当孩子在上有解不开的疙瘩时，第一个走近孩子的是老师，是你们的金玉良言和细致入微的亲切交谈，让孩子拥有了不断战胜自我的信心和勇气。每当孩子在学习上碰到困难时，第一个走近孩子的也是老师，是你们耐心细致地给予指导，帮助孩子战胜一个个困难。每当孩子身体欠佳时，又是老师如同父母般给予无微不至的关心和照顾，使孩子感受到了学校这个大家庭的无比温暖。在这里我向辛勤工作的各位及老师们表示衷心的感谢，道一声：“老师，您辛苦了！”
同学们，读书是先苦后甜的，只有尝尽了苦，才能吸吮到甘甜的露。只有坚持努力，才能踏上求学的成功之路。西方有这么一句谚语：“含泪播种，欢笑收获”，用在读书上真是再恰当不过了。愿你们不畏前方艰难险阻，披荆斩棘，收获美好的明天！
最后，祝愿老师们：工作顺利，万事如意！祝愿xx中学的明天更美好！
尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：
下午好！我是高二（2）班xx同学的家长。首先感谢班主任给我这个和大家一起交流的机会，孩子们马上就要跨入高三的门槛，所有的孩子将有一个很有分量的名字：高考生！今天学校搭建一个老师、家长和学生三位一体的交流平台不仅恰是时候，而且也是用心良苦，其目的只有一个，那就是一切为了孩子。
家是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任教师。我记得有个教育家曾说过，抚养孩子母鸡也会，更重要的是教育孩子。作为家长，我们都希望孩子们能够通过自己的努力来实现心中最美的梦想，拥有一个美好的未来。
亲爱的同学们，今天我想告诉你们的有以下四点：
1、树立目标
我们的学习不为现在，而为将来。树立明确的目标，拥有积极的心态，是我们走向成功的动力。
2、充满信心，树立自信心
相信自己做得到，你一定会做到。自信是我们永恒的强大精神支柱，它能让我们永不放弃，永不言败。
3、坚决服从，不要自以为是
高考就是一场战争，惟一不同的是没有硝烟。我要告诉同学们的是：你们一定要不折不扣地听取老师每一节课的讲解，不折不扣地执行老师提出的每一个要求，不折不扣地完成老师交给的每一项任务。惟有如此，你们才能长成最美的一道风景。
4、努力拼搏
一个人的价值，是通过拼搏来实现的，那种不思进取的人，永远也不要想天上会掉下馅饼来，他能感受到的，只有上天的不公！同学们，你们一定要行动起来，用行动来达成目标；你们一定要拼搏起来，用拼搏来换取成功！
作为家长，从现在开始千万不要再以忙做借口，对孩子的学习和思想还是不闻不问。我想谈谈以下两点，和各位家长作为交流的主要话题：
1、对你的孩子要有信心
教育孩子做好人、做有用的人是我们做父母的责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是家长对他们的信心。只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在一年后的高考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就不言放弃”。
2、家长要多花一些时间和耐心去和孩子交流。
要重视心理健康，孩子们需要的不仅仅是家长物质上的给与，他们更需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己一定行，是好样的。事实上，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、很有上进心了。
家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为我们应该和孩子共同努力，和老师齐抓共管，把精力更多地投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养成真正的有用之才。
最后，我代表所有在座的家长和孩子对高二（2）班所有任课老师致以最诚挚的感谢，虽然我们不是很熟悉，但是你们对孩子们付出了心血，流下了汗水，播下了希望！在此，我满含感激之情对你们说一声：“你们辛苦了！”你们为孩子们付出的比我们更多，虽然简单的谢谢二字不足以表达我心中的谢意，我还是心怀十二分的虔诚和感恩之心对你们说一句“谢谢！你们真的辛苦了！”
谢谢！
尊敬的校长、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！感谢校长和老师们给了我这样一个宝贵的机会，在同学们小学毕业之际，代表毕业班的家长们，说说我们的心里话。
时间过得真快！记得爸爸妈妈拉着你们的小手第一次走进金珠校园，仿佛就在昨天。转眼间，你们就毕业了。大家是否记得六年前，爸爸妈妈把你们领到老师面前时，老师们都得蹲下身子才能看清你们的小脸。如今，你们好多人已经比老师高了。六年来，看着你们在这美丽的校园里一天天健康快乐地成长，作为家长，我们感到无比的欣慰和感恩。
同学们是否记得：每天清晨，校长和老师们带着亲切的笑容，站在校门口迎接你们！每个大课间活动，校长和老师们都放下手里的工作，急匆匆赶往操场，只为了亲眼看着你们跑操锻炼！放学时刻，不管是烈日当空还是大雨倾盆，不管是严冬还是酷暑，校长和老师们都送你们到校门口，不为别的，只为时时刻刻守护你们的安全。“让每个孩子都发光！”是校长和老师们共同的心愿，也是我们家长的希望。为了实现这个美好心愿，校长和老师们请来名家大师送课进校园、开讲座、办展览、做活动，为你们启迪思维，开拓视野，引领你们树立远大理想；为了实现这个美好心愿，校长带领老师们开展丰富多彩的活动：读书节、体育节、科技节、艺术节、课前三分钟演讲……为你们搭建起一个个展示平台。为了实现这个美好心愿，校长和老师们领着你们去亲近自然，去体验南航，去了解潮汕文化，去沟美小学送戏捐书……为了实现这个美好心愿，老师们早出晚归，为你们加班加点，查漏补缺，悉心辅导……为了你们的茁壮成长，再苦再累，舍弃再多的休息时间，校长和老师们都心甘情愿，无怨无悔！因为校长爱金珠，老师们爱金珠，我们在座的每个孩子都爱金珠！
难忘去年暑假带孩子去上海参加钢琴比赛。一大早，她穿上了金珠的校服笑眯眯地站在我的面前，一脸自豪，一脸灿烂。我问她：“今天为什么选择穿校服？”她不加思索地说：“我觉得我们的校服，能给我神奇的力量！”我的心里不由得一阵感动！是啊，金珠的校服在你们的心中，是母校的象征，是老师的爱，是同学的情，能带给你们自信和力量！这种自信和力量，将根植于大家的心中，成为陪伴你们战胜困难和挫折的财富！
感谢校长，感谢老师们！是他们用心血和汗水，呵护着你们，滋润着你们，磨砺着你们，使你们从一颗颗小小的砂粒蜕变成一颗颗闪亮的珍珠！
亲爱的同学们，今天，我们欢聚一堂，共同回忆小学六年的美好时光；明天，我们将怀着一颗感恩的心，怀着对中学生活的美好憧憬，去迎接团徽的召唤！我相信，无论走到哪里，金珠小学都将成为你们心中最美好的心灵家园。让我们铭记我们金珠的培养目标：“自信自律，善学善问，雅言雅行”。让我们铭记我们金珠的校训：“涵德养志，明亮人生。”
最后，祝校长和老师们身体健康，工作顺利！祝愿同学们学习进步，快乐成长！谢谢大家！
尊敬的园长，亲爱的各位老师、小朋友们：
我的孩子并不是特别突出的优等生，学习习惯和生活习惯都有待提高。但自从2年级以来，孩子自己与原来相比取得了比较明显的进步。我也跟着他的脚步一路跌跌撞撞走过来，于生活、学习的种种情况和问题，常常是兵来将挡水来土掩，不得已地见招拆招，多少有了一些模糊的体会和思考，看到了一些变化和成效，说出这些原生态的做法，希望能带来一点乐趣，更能得到批评指正。
今天家长沙龙交流的主题是课外阅读。课外阅读的重要性是不言而喻的，如果我们的孩子都能养成一生爱读书的好习惯，让阅读成为自己的生活方式，相信他们的人生一定会成功。而正因为阅读是我们希望孩子一辈子都要去做的事情，所以，保持兴趣、养成习惯就格外重要，引导他们读自己喜欢读的书，从中获得愉悦和满足也是格外重要。可以说，小学阶段课外阅读的主要作用，在于激发兴趣，养成习惯。
在我看来，课外阅读和学习语文书不一样，她的第一个功能应该是休息放松，曾经有作家说，阅读就是他的驿站。能不能让孩子在课外阅读中得到放松和愉悦，是能否长期继续下去的基础。我的孩子是一个淘气可爱的男孩，最大的兴趣是电子游戏、遥控汽车以及各类体育活动。在和他亲子阅读的过程中，我遇到过一些实际的问题，今天就这些问题拿出来和大家讨论。
一、孩子不想读书怎么办？
我发现天生就特别好书的孩子，尤其是男孩，比较少见。爱玩，爱亲近大自然，这是孩子的天性，也是他们的权利。那怎么让不想读书的孩子慢慢产生对读书的兴趣呢？
我的一些做法是，一是营造读书的物质环境，家中方便的地方都放着我和孩子要看的书，使孩子感受到阅读是一种闲暇的享受；出门逛公园或者旅游，我们也是随身携带一两本爱看的书，没事拿出来翻翻，让人感到惬意，仿佛是离不开的一个朋友。前年寒假，我们在香港去澳门的码头等船，旅行的人们穿梭不息，环境十分嘈杂。吃饱喝足后的间隙，儿子自己拿出《我和小姐姐克拉拉》，坐在肯德基喧哗的餐厅里，聚精会神地看他的书足足半个小时，那份宁静和忘我的状态让我一直深深感动。第二是孩子不愿看的书，家长先自己看起来。通过我对这本书好奇的状态吸引孩子，逐渐把他的注意力引导到书上来。比如，可以在孩子业的时候、大家各自读书的时候，家长就拿着你想要他看的书去读。我曾经在他每天业的时候抄录《论语》，经过大约3天的时候，让他对《论语》产生了兴趣，主动要求带他读其中的段落，还进行了讨论。由此，我体会到一个诀窍是，孩子如果不问，你千万不要刻意要他注意你的书，一定要等孩子自己注意到了，主动问你：您看的什么书啊？有这么好看吗？这时候，就是您要她关注这本书的好时机了。这大概就是身教重于言教的意思吧。
二、孩子读书有困难怎么办？
读不懂，读得不顺畅，孩子就很难体会书籍内容的精彩，更难以感受阅读快乐了。对于孩子想读而读起来有困难的书籍，我采取的是降低难度、分解内容的方式让他去接触书籍。如果他自己读不懂，我就采取念的方式，这种方式比较适合长小说，目前我每晚睡前要给儿子念的是《哈利波特》，长小说的情节跌宕起伏，通过我的朗读，使我能悄悄控制阅读的节奏，适当有些增删，随着情节的发展，他的兴趣也越来越浓厚，每天都带着期待上床，天天都会问，妈妈，今天念几页哈利波特呢？当然，这只是其中的一种方式，我还曾经为孩子购买有声读物，让他可以对照文字听声音，这样就可以避免孩子出现阅读障碍了，孩子似乎对这种方式非常接受，并且愿意同一个内容反复去听和看，而这个时候，他就是在学习语言了。只是目前市场上这样的有声读物太少了，英文的`倒是很多很多，这确实是很遗憾。
三、孩子读书三天打鱼两天晒怎么办？
解决这个问题只有一个方法，就是把简单的事情一件一件坚持做下去，把每一本拿起来的书一本一本坚持读完。学校和老师对我们家长的家庭教育提出了很多好的建议和要求，可是真的具体到家庭生活，这么多要求如何落实呢。我觉得就是要把每一件看似平常的简单事情做完。能做完就是做好了。如果家长每天坚持读书，孩子就会和我们一起坚持每天读，这一点全在于家长的潜移默化了。另外还有一点是我很重要的体会，就是要懂得“吊胃口”。孩子的兴趣不容易持久，当孩子兴趣来了的时候，我们千万不要使劲撑他，还是要按照一个按部就班的节奏进行，让他总有点顿顿吃不饱的感觉，少吃多有味，兴趣就不会溜走了。
以上是我对于亲子阅读这个话题的浅显思考和做法，由此也联想到家庭中如何与孩子相处。我的体会是：需要管教的是习惯，需要陪伴的是心，需要放飞的是梦想。所以，我也时而是妈妈去照顾他的起居，时而是家庭教师指导他学习，时而是朋友一起商量学期计划或者旅行线路，时而化身成顽童和他一起骑车游荡，时而又是个“女生”等着他这个男生来“照顾”。在这些角色的进出收放之间，我们彼此尊重和感应着对方的心，希望我能成为我的孩子一生的栖息地。
尊敬的学校、尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家上午好！
我是九（1）班同学的家长，非常感谢学校组织的这项活动。今天作为一名家长代表在这里，真是既有荣誉感又有压力感，怕是说不好，请大家体谅。
光阴似箭。一晃孩子们3年初中时光就要结束了。3年来，我的孩子就是在这所宽松而又严谨、和谐而又紧张的教育教学环境中学会了如何做人、做事，掌握了一系列的科学学习方法和独立思考方法。虽然在各方面并不是特别优秀，但是只要能成为学有所得、身心健康的合格的学生，也就是我最大的欣慰。
还有近90天，就要进入中考了。3年的学习就要进行一次严格的检阅。学校行动起来了，老师行动起来了，我们家长更要行动起来。我们家长应该积极配合学校老师，搞好这一学期的周考活动。在周考活动中，只要学校组织有序，认真负责，行之有效，那么我们作为家长在经济上主动支持、学习监管上积极配合、在孩子安全上全力保障。在本学期中我们各位家长加强同学校、班主任、授课老师的联系，为孩子一个良好的生活学习环境，让孩子们以最优的状态在中考中发挥最大的能量，使3年的知识学习转化为丰收的成果。
各位家长同志们，20xx年，是我们每一位家长的关键之年，挑战之年，也是希望之年。这一年，我们的孩子们将要进入又一层次的学习阶段。他们要通过“中考”这一平台踏入一个多样的学习生活境地。
最后祝愿城冲中心学校，桃李天下，惠泽学子，祝福我们的孩子们通过努力，学有成就，祝福在座的各位老师、家长朋友们身体健康，心想事成，家庭幸福。谢谢！
尊敬的学校领导、老师、家长、朋友们：
大家早上好！
我是87班杨家长。我非常感谢学校给我这个机会作为家长代表在这里发言。我感到既荣幸又有压力。恐怕我说不好。请理解。
转眼，孩子们的三年中学时代就要结束了。三年来，我的孩子在这种宽松、严谨、和谐、紧张的教育教学环境中学会了做人做事，掌握了一系列的学习方法和独立思考的方法。虽然不是各方面都特别优秀，缺点也很多，但只要能成为一个学习好，身心健康的合格学生，就是我最大的乐趣。
不到90天，孩子就要中考了。三年的学习需要真正的'复习。我们家长要积极配合学校老师，努力让孩子的学习在这90天里达到一个新的水平。只要学校组织得好，有责任心，有成效，我们作为家长积极资助，积极配合学习督导，充分保障孩子的安全。这学期，我们的家长要加强与学校、班主任、老师的联系，为孩子提供一个良好的生活学习环境，让孩子在最好的状态下，在中考中发挥出最大的精力，让三年的知识学习转化为丰硕的成果。
最后，我祝愿丰泽中学、惠泽学生、我们的孩子通过努力获得成功，并祝愿在座的所有老师、家长和朋友身体健康、家庭幸福。谢谢！
尊敬的园长，亲爱的各位老师、小朋友们：
大家好，我是许若愉同学的爸爸。感谢朱老师给我这个机会，让我们所有家长能一起分享教育孩子的经验和心得，希望大家共勉。
许若愉同学是一个优点和不足都非常鲜明的孩子。说起对若愉的教育，我们做爸爸妈妈的实在有些汗颜，因为工作的原因，我们夫妻俩基本没能花太多的精力在孩子的教育上。许若愉喜欢读书，想来更多的是缘于她外公的用心。还是从小小班的时候，外公、外婆就常常带她出门。公交车站牌、路边的广告牌、路牌，一遍遍地重复让孩子记忆，在公交车上快速地读标识牌成了每天最开心的活动。后来若愉认识的字多了，自己开始翻家里的报纸来看。看着孩子好奇，在她认识了大部分的字后，每天幼儿园下课，她的外公会先带她去家门口的大润发至少看1小时的书。无论什么书籍，都让她自己选，但前提是：用她外公的话来说“要多看有技术含量的书”。可能因为能够认识、读懂字，对阅读就能产生浓厚的兴趣，她对书的喜欢就越来越明显了。其实，孩子对新事物认知的渴望是我们大人想象不到的，她们的思维也是丰富多彩的。做为家长，有意识地去引导孩子从书中去了解她未知世界的习惯并将这习惯持之以恒，这会使孩子受用终身。我们也是后来才突然感觉到不知不觉中孩子的知识面和见解就有了很大的拓展。
有了兴趣自然而然就会养成良好的阅读习惯，我认为这是许若愉同学喜欢阅读的.最主要原因。另外，我们一直希望孩子健康快乐地成长！中国有句老话：读万卷书不如行万里路。长假，周日的时候，我们带孩子几乎都在外游历，让她在旅行的过程中增长见识、培养性格、拓宽视野。让她去适应陌生的环境，让她去了解不同地方的特色和美丽。天气好的时候，也会带孩子去公园，看不同季节的花草树木，会去花鸟市场让孩子自己选花自己种，让她学会关心和爱护，许若愉现在的这种乐观开朗的性格也正是我们家长乐于看到的。
当然，虽然我们也坚持认为教育孩子更要注重培养她们形成良好的习惯。
“自己的事情自己做”，“做事要认真，不要三心二意”，但在专注度和依赖性上面，若愉需要改进的地方实在是太多！孩子不定心，常常不能认真地去做完一件事情。稍有长进，又会不断反复，每次她都能认识到，但却总是克服不了，是孩子太小，自制力较差？还是我们的方法有问题？最近一段时间，我们也一直在努力，但好象成效不大，也很希望能听听各位家长的意见，我的发言就这些了，谢谢大家！
各位老师、家长：
大家好!
我是储妈妈。其实我们这一波的家长基本上都是比较有文化的，所以对孩子的教育都有自已独到的见解。
孩子的教育也是要因人而异的，并不是同样的教育方法就能教出一样的孩子。而且时代在不断的进步、变化，我们小时候爸爸妈妈对我们的.教育方式并不一定适用在现在的孩子身上，就像我们那时只要吃饱、穿暖就好了，家长没有多余的时间精力去管你，都要赚钱养家，基本上连玩具、零食都很少有，而现在的孩子吃穿不愁，基本上家家都是6个以上大人宠着，要什么有什么。但就是因为这样，所以养成了很多孩子自私的一面，觉得我是家里老大，到了外面别人也要听我的。但别的小朋友在家也是小皇帝，凭什么让你呀，这时矛盾就来了。所以我认为要教会孩子为人处世很重要，就像我女儿，我从她很小的时候(刚刚能吃水果、零食的时候开始)只要她有东西吃，就一定要求她分给爷爷奶奶爸爸妈妈大家一块吃，哪怕是一个苹果，爷爷奶奶他们不要吃，我也要咬掉一口的。别人都说小孩小，长大会懂道理的，但我认为从小教起还是最有效的，我女儿现在就是属于比较大方的还没发现她有自私的一面，就算她只有一粒糖也愿意分给小朋友的。
就孩子学习的教育方面来说，我还在摸索，真的是没找到最有效的方法，一年级的时候呢是陪读式的，她做什么我盯什么，后来发现不太好，这样她太依赖我了没有一点主观能动性。二年级开始就放手不管了，让她自已把握，一开始好像还可以，后来就不行了，学习不自觉了，时间么很长，效率么不高。我和她爸爸已经发现问题了，但就是不讲，想让她自已看看后果，结果就是这次考试很不理想，回家后批评了几句，看现在的样子还是不够有力，只是稍微有点认真而已。现在教个小孩子还真是挺不容易的，单一的方式方法还不行，需要多样性，所以希一块探讨一下，有好的教育经验能借鉴一下。
谢谢!
大家好！
我是家长，感谢学校老师给予这么好的一个机会，让我们能更全面的了解孩子的情况。
我很荣幸能够站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，孩子的每一点进步都是和老师的辛勤努力分不开的，请允许我代表所有的家长朋友，向辛勤的老师们表示衷心的感谢。对于孩子的教育，我没有什么经验，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，与大家一起交流，不妥之处，请大家多多包涵。
孩子现在处于小学，刚起步阶段，我认为必须给孩子养成一个良好的学习习惯，比如每天上学的时候叮嘱孩子要认真听老师讲课，放学后要及时给孩子沟通今天学的什么课程，有什么难点。了解孩子每天的学习情况，让孩子放学回家后先写作业，孩子写完作业后，让他仔细的检查。
孩子在集中精力写作业的时候，尽量不要去打扰。培养一个好的生活习惯，一开始是有点困难，时间久了，孩子也就习惯了什么时间段该做什么事了。
每个孩子都是一块金子，只是他们的闪光点不同而已。在生活中，相信孩子，鼓励孩子，赏识孩子，多给孩子尝试和锻炼的.机会，让孩子学会表现，学会自理。
我们家是采取鼓励为主，批评为辅的方法，多一点时间和孩子在一起，多和孩子沟通，多表扬，多鼓励，多奖励。孩子有好的表现就能奖励一些比较喜欢的小礼物啊，玩具啊，来调动孩子的积极性，通过这样的奖励，让孩子从学习中得到快乐。
培养孩子是一个艰巨的任务，更是一个漫长的过程。孩子是我们每一位父母的希望，更希望他们能成为我们的骄傲！谢谢大家。
尊敬的糼儿园老师、各位亲爱的家长们：
首先非常感谢园方领导和老师们为我们家长提供这次与自己的孩子在糼儿园里亲密接触的机会，让我们家长能够通过这次有意义的活动进一步了解孩子的园内生活，并且对培养孩子与家长之间的亲子关系起到了很积极的作用，这些都让我深深体会到园方对孩子成长和教育的高度重视以及为此作出的各种努力，我们对此深为感动。俗话说的好，父母是孩子的启蒙老师和影响孩子一生最重要的人，我更觉得教育自己的糼子任重道远，义不容辞。今天就简单地和大家交流几句，讲讲在家里和儿子的生活情况。为了对孩子的成长进行全程的教育和培护，我尽量抽时间和孩子在一起。
我的孩子是男孩，好动、精力旺盛，在家里由于空间相对有限，我就和他一起玩球，抛，拍，接，扔，让儿子的四肢得到充分的锻炼，同时可以加强他的活动量，充分发挥他的能量。早上起床，鼓励他自己穿衣，刷牙，洗脸。在吃饭时，我很少主动去喂他，让他自己吃，在这个过程中，我仅仅是协助他，儿子也很主动，事事都乐于自己动手去做，而且如果别人帮他做了某件事，他还会发脾气，非要自己重新做一遍才肯罢休。对于儿子的这些举动，我总是很赞同，让孩子多动手是锻炼他的能力，我感到了糼儿园的蒙氏教育对孩子成长的深远影响，一种良好性格的形成和培育的重要性。
晚上吃饭后，我拿扫帚扫地时，儿子竟拿着垃圾桶配合我，我很惊讶，随之而来是无比的欣慰感。我想孩子在上糼儿园期间真的变得懂事起来，这种乐于助人和懂得与人合作的品格比学到的书本知识更有意义，感谢老师们对孩子的精心培养。我和孩子在一起时，和他讲讲故事，做做游戏，陪着他画画，听音乐，以孩子快乐为本，以孩子参与为主。我很欣赏蒙氏教育的方法即要求师长任何时候都是为孩子准备一个发展他各种能力的有意义的环境，而不是说教和灌输。
我想我们家长今后更应加强自身的学习和思想的不断更新，从而避免“问题家长”影响下的“问题孩子”的出现，努力做称职的家长，培养好下一代。