大学生诚信贷款调查报告
2010年寒假我们做了一项关于大学生诚信贷款的调查。在当今社会大学生已经相当普及，很多学生经过了十几年的寒窗苦读，经历了的千军万马过独木桥的高考，最终有机会进入大学继续深造。然而一些家庭贫苦的学生也会因为无力支付高额的学费而放弃来之不易的机会。因此国家有关部门高度重视高校家庭经济困难学生的自助工作，尤其是2007年《国务院关于建立健全趋同本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》下发后，在高等教育阶段建立了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学、学费减免等多种形式有机结合的高校家庭经济困难学生资助政策体系。帮助高校家庭困难学生顺利入学病完成学业。
国家助学贷款是党中央、国务院在社会主义市场经济条件下，利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系，加大对普通高校贫困家庭学生资助力度所采取的一项重大措施。国家助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿金，银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。借款学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。借款学生通过学校向银行申请贷款，用于弥补在校学习期间学费、住宿费和生活费的不足，毕业后分期偿还。
目前，我省的国家助学贷款政策已覆盖包括公办、民办、企业办、军队院校地方生在内的全省绝大部分高校。所有普及高通高等学校家庭经济困难的全日制本专科生（含高职生）、第二学士学位学生和研究生都可以申请国家助学贷款。
申请国家助学贷款的学生需在新学期开学后，按照学校的规定向学校提交申请相关申请材料，以便通过学校向银行提出贷款申请。学校有关部门负责对学生提交的国家助学贷款申请进行资格审查，并核查学生提交材料的真实性和完整性；银行负责最终审批学生的贷款申请。申请贷款的额度原则上每人每学年最高不超过6000元。
国家一系列的政策都为在校的贫困大学生提供了便利，1999年起至今我们一共为我国的大学生提供了695万的国家助学贷款，然而至2009年为止，拖欠贷款的比例还一直徘徊在20%—40%之间。国家是怀着一颗炽热的心送出帮助，但收获的结果却令人心寒。所以大学生诚信贷款成为当今的一个重要议题。
我所在的开封市是一个历史古城，因为历史悠久，解放前又是省会，因此也有几所高校。在寒假前期我利用空闲时间到河南大学、开封大学、黄河水利职业技术学院、开封师专等高校进行了小范围的调查。因为是寒假又是春节，留校的学生很少。但也能从中反映实质性的问题。河南大学是一所历史悠久的名校，大部分学生都来自农村，其中不乏有家庭贫困的学生。他们有些利用假期做家教来补贴家用。在河南大学的新校区进行了调查，有90%的同学知道国家助学贷款，其中对这项政策十分了解的有60%，其余的同学不是十分了解。每班只要是符合要求的同学都可以申请，至少也要有七八个借助贷款缴纳学费。在调查中对于还贷的态度大致分为四类：1.贷款违约信息会被记入个人征信系统，为了不影响个人发展，肯定会按时还款。2.欠债还钱，天经地义，肯定会按时还清本息。3.不能按时归还贷款本金，但会按时支付贷款利息。4.看自己将来的经济状况再决定还不还款。这也是现在普遍出现的四类还贷心理，还有一类是肯定不会还款。在其他几所大学的调查也几乎相同。
从调查中我们就可以看出有部分同学还是对不还贷抱有侥幸的心理的，这就是个人的诚信问题。本来，中国是五千年的文明古国。诚信一直是我们引以为傲的美德。“人而无信，不知其可也”、“人无信不立”、“君子养心莫于诚 ”、“巧伪不如拙诚”、“以诚感人者，人亦以诚而应之”，还有“尾生抱柱”的故事，祖先们的这些优良传统我们继承了一代又一代。但现如今的诚信已经大打折扣，“诚信的失落”责任应该在我们自己。
在这个竞争激烈的社会，诚信也成为每个人立足社会不可或缺的无形资本。恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。诚信的人必将受到人们的信赖和尊重，从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。每一个大学生在步入社会之前，都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生理念，树立包括诚信在内的健康的价值观，把诚信这两个字刻进我们心灵的深处，用一生的言行去践行它。只有当我们对于诚信的修养提高了，我们的人生才有可能走上一条“可持续发展的道路”，才能更好地抓住每一个宝贵的人生际遇，让自己真正成为社会的栋梁之材。
国家的助学贷款是在人人诚信的基础上才得以实现的，如果大多人失去了诚信，那么一切都失去了意义。
感恩助学 诚心还款
家助学贷款是党中央、国务院在社会主义市场经济条件下，利用金融手段 完善我国普通高校资助政策体系，加大对普通高校贫困家庭学生资助力度所采取 的一项重大措施。专门帮助高校贫困家庭学生，弥补在校学习期间学费、住宿费 的不足，为贫困学生解决后顾之忧，使其在大学期间安心学习，顺利完成学业。随着早期贷款毕业生陆续进入还款期，贷款毕业生中已经开始出现拖欠还款 的现象，造成部分贷款银行的经济利益受到损害。同时，当代大学生的诚信状况 也受到了质疑和挑战。按时还款是我们每一个贷款学生最基本的责任和义务。古人说： “人之有德 于我，不可忘；我之有德于人，不可不忘。“不可忘”意味着对施恩者要有感恩 ” 和回报意识。我们接受了国家、银行的帮助和支持，应该有知恩图报回报社会的 感恩意识，最基本最起码的感恩意识就是要有按时还款模范履约的责任观，义务 观。我们中国俗话说“借债还钱，天经地义，有借有还，再借不难”，说的就是 这种还款意识。因此我们参加工作以后有能力偿还贷款的时候，应该毫不犹豫地 遵照合同，还清贷款。
上大学，我想是每一个学子期待已久的梦想。知识是无止境的，我们的心越 宽广，能接受的知识就越多！知识并不会因为空间的限制而显得狭小，只要我们 拥有一颗勤于探索的心，我们能学到的将会是很多很多！如果说，知识像一座山，我们不知道有多大，有多高，可是我相信只要我们 敢于去攀登，可以能看到的景色就越广阔，更何况知识比山更大、更高，因为它 是无极限的。如果我们努力去学习，掌握知识，提出我们新的见解，这一座高峰 将会因为我们的付出而增高增大。如果我们用高度去衡量，那么我们今天所拥有 的知识始终还是处在知识高峰的山脚之下；如果我们用山的高度去衡量，那么我 们拥有的知识能占到得份额仅仅是这一座知识大山的一颗小石子。
我们的知识面 是很狭窄的，我们需要不断地去学习、去开拓。可是，我们都应该很清楚，上大 学，也是经济意义上说的一种投资，投资需要资本，就是我们所说的成本，并不 是每一个都可以上大学。我们有能力，我们可以考上大学，上大学对于我们普通 农村学生来说，需要考虑的是钱，我们的学费。高考的失误，没有考到一个好的学校，分数只能上一个三本，三本学费昂贵，对于农村的家庭来说，直接不敢想象，但我选择上大学，因为国家的助学贷款给 了我继续学习的机会。正是有了国家助学贷款的帮助，来自社会春风化雨般的关爱，才使得学费、生活费不再困扰我的心绪，才有了在学校学习的带来的快乐。滴水之恩当涌泉相 报，我一定记得国家给我的这份情，毕业工作后一定按时还款。国家助学贷款体现了党和国家的关怀，是一项信用贷款。作为资金提供者，经办银行也为此付出了艰辛的努力。银行信任我校良好的社会信誉，信任我校学 生的个人品质和偿还能力，才使得国家助学贷款在我校得以顺利推行。能否诚实 守信，按时还款，如期履约，是对我们的责任和义务观念、对我们良知信用和人 格的检验。如果国家助学贷款逾期不还，不仅会造成贷款银行的经营风险，而且会损害 学校的信誉，损害当代大学生的社会形象，妨碍国家助学贷款在学校的顺利实施，将使师弟师妹无法继续获得国家助学贷款，最终也将损害自己的根本利益。因为 这是一种在法律和道义上都应当受到谴责的行为。中国逐渐的走向了富裕，可是始终存在着许许多多像我这样需要伸出援助之 手的人。街上依然可以看到因为贫困潦倒而流落街头的乞丐，繁华的都市里依然 可以看到因为没有工作而四处奔波，山村里依然可以看到因为贫穷而无法上学，却又多么的渴望着上学的孩子。.。.。.。是国家的政策帮助了我们，有了上学的机会，国家的政策让学生亲自的感受 到，国家对每一位学子的关怀。在我们感受到国家的关怀的同时我们是否也应该 怀有一颗感恩之心、诚恳之心、责任之心。
一个在新时期成长的大学生，一个接受过高等教育的人，一个在生活最困难 的时候接受国家帮助的人，居然在顺利毕业之后，把贷款一事忘得干干净净，将 诚信二字践踏得粉身碎骨，这样的人会懂得感恩吗？这样的人事一个诚实守信的 人吗？这样的人值得国家去自助吗？这样的人对国家有益吗？过听一个国外的 诚信故事——许多日本人爱到喜马拉雅山南麓观光旅游，据说源于一名少年的诚 信。早年时，有几位日本摄影师来到那里，并请当地一名少年代买啤酒，这名少 年为此跑了 3 个多小时。第二天，那个少年又自告奋勇地替他们买啤酒，但这 回直到第三天少年还没回来。正当大家以为少年把钱骗走时，第三天夜里，少年 敲开了摄影师的门。原来，他在一个地方只买到了 4 瓶啤酒，他又翻了一座山、趟过一条河买到了另外 6 瓶。不想返回时摔坏了 3 瓶。他边哭边拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动，后来 到这儿的游客就越来越多。诚信，居然有这么大的魅力！诚信像是大树的根，只有扎深了根，才能经受住狂风暴雨，才能享受到枝繁 叶茂的幸福； 诚信是鹰的翅膀，只有翅膀强壮，才可以搏击长空，才能领略到 “一 览众山小”的傲然滋味；诚信像是人心灵的窗户，只有窗户明亮，才可以坦然与 他人交往，才能拥有“居则同乐，死则同哀，守则同固，战则同强”的朋友，才 能矗立于不败之林。而国家助学贷款正是这种诚信的合约。它无需担保，无需抵押，这是社会对 我们大学生所给予的充分信任和关怀，是国家和社会在我们最困难的时刻伸出的 援助之手。我觉得，助学贷款给我的一种感觉，不仅仅是经济上的援助，而是一 种信念，一种生活的勇气。我觉得，贷款比给我资助所带来的压力更小，如果是 无偿地接受别人的资助，我会觉得内疚，或者心怀歉疚。但用国家助学贷款完成 学业，我便可以很坦然很洒脱的面对一切，因为我相信自己有能力按期偿还贷款，我是在用自己的钱做自己的事。虽然家境贫困，但我从不自卑，把生活的艰辛当 成前进的动力，我努力地为自己的未来找一个方向，学习掌握过硬的本领，树立 起坚定的诚信信念，尽自己所能真心回报社会。我将永怀感恩之心，努力学习，立志成才，将来以优异的学习成绩回报国家、回报社会。
国家助学贷款是以诚信为纽带，只有我们双方遵守承诺，国家助学贷 款才能完好地为我们服务。诚信，在漫漫地人生道路上，是永不可丢弃的行囊。诚信乃无价之宝，它像一颗珍珠，闪烁着迷人的光彩，它是深藏不露的，同时又 是无时无刻闪光的，它是我们奋斗中的里程碑。我们要努力地发掘它，并拥有它，这样你的一生将充满光辉，正所谓：祟高的精神可以征服任何一座高峰，一颗缺 乏约束的心灵是空虚的、游离的，就如同失去了家园的灵魂，失去了根的大树，失去源头的大江，只能堕落，只能枯萎，只能干涸。一种来自灵魂的声音在呼喊： 守住吧，心灵的契约！诚信使人在生活中更加乐观、自信、心情爽朗，与成功有着很大的正相关，并且使人更加的健康。然而，许多落马的“成功人士”，恰恰是违背了诚信的原 则，受到了“自己不诚信”的惩罚，而更多人在走向成功的道路上，依靠的一个 重要力量就是诚信。如果你是一个渴望成功的人，请一定记得不要抛弃诚信。将 诚信拥入怀中，让诚信托起我们的梦想。俗话说： 人要以诚待人，还要言而有信。巧诈不如拙诚。如美国杂货店大 王所开的公司，信任每一个顾客，如果顾客忘了带钱，便签名就可以将商品拿去，这个看似拙笨的办法，却使这家公司蒸蒸日上，成为美国最大的杂货店。这只因 为一个字：“诚”。又有云：“不宝金玉，以信为宝。”便有了“得黄金百斤，不如得季布一诺”的看似很傻的做法，一个字：“信”。大学生是受过高等教育的特殊群体，是社会诚信机制构建的中坚力量。我们 应当无愧于大学生的称号，无愧于社会对我们的期望！著名的教育家陶行知先生 说过： “千教万教教人求真，千学万学学做真人”。诚信是个人的立身之本，一个 人如果没有诚信的品德和素质，不仅难以形成内在统一的完备的自我，而且很难 发挥自己的潜能并取得成功。在这个物质越来越富足的时代，人才的诚信教育已 经迫在眉睫，不容忽视。我们大学生是未来社会经济的主体，是未来国家的栋梁，必须从现在做起，采取切实有效的措施，努力提高诚信素质，按时还款，争做诚 实守信的当代大学生。并不是每一个大学生在取得国家助学政策资助的同时都怀 有感恩之心，回报之心。在国家助学政策面临某些危机的时候，我们应不应该去 思考一些我们值得思考问题？国家的助学政策为了什么？作为大学生是否以拥 有一颗懂得报答之心，拥有一颗诚实守信的之心。从上面的例子中，我们可以看 到，施恩、感恩与诚信，只有这几者结合起来，我们国家的助学政策才能切实贯 彻。
一位哲人说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我 们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”而今，我们仰望苍穹，天 空依然璀璨明朗，而俯察内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。比如感恩和诚信。助学政策与我们同行，感恩和诚信使我们的助学政策正常的运 行。没有感恩和诚信，我们的爱心接力棒将无法继续传递下去。我感恩，我有如此善良而又深切爱我的父母，是他们给予我的生命，并抚养 我长大成人；我承诺，将来一定要不好好报答父母的养育之恩。
我感恩，那些人 生途中，相识相伴，给我帮助的人们，在我困难的时候，随时伸出援助的双手； 我承诺，当别人需要帮助的时候我也会义不容辞的伸出援助的双手。我感恩，是 我们殷勤的老师，使我拥有今天的知识；我承诺，我要用我拥有的知识贡献于社 会。我感恩，是国家的助学政策，让我能继续学习的机会；我承诺，我一定会好 好学习，不辜负国家队我们的期盼…… 我们总是在有意无意间接受了别人为自己的付出，接受了别人予你的恩惠，我们要学会怎样用实际行动去感恩，而且踏踏实实的去做得更好，时常怀着一份 诚实之心去行动。如果人人怀有这种心理，对于整个社会来说，则是非常有意义 的良性循环，乐于施恩的人始终乐于施恩，知恩必报的人始终知恩必报，诚实信 用的人始终坚守信用！那么我们所倡导的和谐社会，就会在这种和谐的氛围中产 生了。韩信落魄的时候，一个漂母给他饭吃，韩信离开她的时候，告诉她以后一定 来报答她。后来韩信做了楚王，不忘旧恩，奉黄金千两以漂母。这是一个典型的 施恩，感恩与诚信同行的故事，我们今天依然需要这样的精神。助学政策的贯彻，需要用感恩和诚信的测试。当我们进行贫困生评定的时候，我们如实地反映了自己家庭的经济情况了 吗？这是贫困学生应该得到国家资助最基本的条件。当我们使用国家资助的钱去生活的学习的时候，我们时时刻刻组要心怀感激之心、诚信之心和对国家回报的责任心。我们生活是否简朴？把钱花到需要之处； 学习上我们是否积极向上？感恩是对老师上课的认可和认真地学习，诚实是在师 长指导下的努力拼搏与不断进步。当我们以后完成学业走出社会之后我们依然需要怀着心怀感激之心、诚信之 心和对国家回报的责任心。我们是否努力工作，我们是否按时还请助学贷款，我 们是否将爱心的接力棒继续的传递下去？如果我们回答是肯定的，那么我们国家 的助学政策就是有意义的。“天地虽宽这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，我还有多少爱我还有多 少泪，要苍天知道我不认输，感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。.。.。.”《感恩的心》时常在耳边响 起，当我们做一件事的时候，想想是否对得起良知，是否经得起诚信的检验。诚 信乃立身之本，感恩为动力之源，我们必须行动起来，从身边的小事做起，让世 界都开满感恩和诚信之花，只要人人都献出一点爱，世界就会是美好的人间。精诚所至，金石为开。让我们以诚信为申胄，去迈向那充满激烈竞争的社会吧。
诚实守信的大学生该怎么做
诚信是平凡普通的，它没有那闪闪发光的金色外套，也没有娇娆的容貌，它就是我们日常生活中的点点滴滴。当你打碎了别人的玻璃；当你抄袭同学的作业、考试作弊；当你无故不到校却向老师和家长撒谎；当你向别人夸下海口却又食言……犯了错误又没人知道，特别是犯了大错，要自己说出来，难，所以诚信很值得称赞。
在繁华的纽约，曾经发生了这样一件震撼人心的事情。
星期五的傍晚，一个贫穷的年轻艺人仍然像往常一样站在地铁站门口，专心致志地拉着他的小提琴。琴声优美动听，虽然人们都急急忙忙地赶着回家过周末，还是有很多人情不自禁的放慢了脚步，时不时地会有一些人在年轻艺人跟前在礼帽里放一些钱。
第二天黄昏，年轻的艺人又像往常一样准时来到地铁门口，把他的礼帽摘下来很优雅地放在地上。和以往不同的是，他还从包里拿出一张大纸，然后很认真地铺在地上，四周还用自备的小石块压上。做完这一切以后，他调试好小提琴，又开始了演奏，声音似乎比以前更动听更悠扬。不久，年轻的小提琴手周围站满了人，人们都被铺在地上的那张大纸上的字吸引了，有的人还踮起脚尖看。上面写着：‚昨天傍晚，有一位叫乔治·桑的先生错将一份很重要的东西放在我的礼帽里，请您速来认领。‛人们看了之后议论纷纷，都想知道一份什么样的东西，有的人甚至还等在一边想看究竟。过了半小时左右，一位中年男人急急忙忙跑过来，拨开人群就冲到小提琴手面前，抓住他的肩膀语无伦次的说：‚啊！是您呀，您真的来了，我就知道您是个诚实的人，您一定会来的。‛
年轻的小提琴手冷静地问：‚您是乔治·桑先生吗？‛ 那人连忙点头。小提琴手又问：‚您遗落了什么东西吗？‛
那个先生说：‚奖票，奖票‛。
小提琴手于是就人怀里掏出一张奖票，上面还醒目地写着乔治？桑，小提琴手举着彩票问：‚是这个吗？‛乔治·桑迅速地点点头，抢过奖票吻了一下，然后又抱着小提琴手在地上疯狂地转了两圈。
原来事情是这样的，乔治·桑是一家公司的小职员，他前此日子买了一张一家银行发行的奖票，昨天上午开奖，他中了五十万美元的奖金。昨天下班，他心情很好，觉得音乐也特别美妙，于是就从钱包里掏出五十美元，放在了礼帽里，可是小心把奖票也扔了进去。小提琴手是一名艺术学院的学生，本来打算去维也纳进修，已经定好了机票，时间就在今天上午，可是他昨天整理东西时发现了这张价值五十万美元的奖票，想到失主会来找，于是今天就退掉了机票，又准时来到这里。
后来，有人问小提琴手：‚你当时那么需要一笔学费，为了赚够这笔学费，你不得不每天到地铁站拉提琴。那你为什么不把那五十万元的奖票留下呢？‛
小提琴手说：‚虽然我没钱，但我活得很快乐；假如我没了诚信，我一天也不会快乐。‛
诚信犹如一潭清澈幽雅的湖水，宁静、淡泊、美丽，她总是以自己朴素而又洁净的面容向人展示着自己的美丽，可就是这样一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水会让你的人生更加完美。
诚信不光是国家与国家之间，企业与企业，人与人之间都讲的是诚信。做为一个企业来讲，你是否对你一直所直持的消费者守信了。做为一个建筑商来讲。你是否对你这一楼盘中所有的住户的生命守信了。生活中，我们会多次在电视上、广播中听到或看到因食物中毒或房屋建筑不好而丧生的人民，悲痛再次上演。‘诚信’一直是人们所讨论的话题，无论在做人处事方面，都讲的是诚信。
部分省内高校不同程度存在毕业生还贷违约问题，有些高校的违约率甚至超过了20%。部分毕业生逾期不还贷，不仅严重地破坏了自己的诚信记录，还把‚苦果‛留给了正在大学校园求学的贫困师弟师妹。
目前银行缺乏控制贷款风险和有效清收贷款的制度办法，国家助学贷款欠缺的不仅仅只是个人的信用问题，而是如何找到一个既能控制贷款风险又能兼顾各方利益的有效办法。有专家主张，完善相关的贷款制度安排和监控办法，让制度建设在规范、教育学生的过程中，起到警示的作用。
具体来说，应严格贷款申请的审批，把好源头关，如对新生进行一年的考察后才给予贷款申请资格，此后每年都记录学生的诚信表现；在签署合同时，明确学生个人、银行和校方的权利和义务，做到有章可循，不让校方承担不必要的‚包袱‛。此外，还要有灵活便捷的还款办法，可以把目前的按月、季还款改为按季、年还款，或者允许期限内一次性还清。银行和个人之间应有畅通的反馈、沟通渠道，实现异地还贷等。具体的贷款制度的安排要可行、宽容、人性化，适于在一定地区的高校之间推广。
长效的配套监督办法也不可或缺。高校与银行之间对贷款人信息的转移承接应及时、到位，进行合力监督，银行系统内部可实行贷款人的信用记录联网，海关、人事、劳动、司法等部门和机构也与银行联网，编织一张严密有效的监督网，发挥‚信用档案‛广泛的‚威慑力‛，通过制度的约束提高贷款人失信的成本。
鲁迅先生说过：‚诚信为人之本也！诚信比金钱更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比荣誉更有时效性！‛
诚实守信是一种美德，这种美德表现在与人交往中，就是真诚待人，互相信赖；表现在对待国家和集体的态度上，就是奉公守法，忠诚老实。
让我们呼唤诚信，做一个诚信的人，共同建设一个诚信校园，一个诚信的社会。
数控145 赵柁
2016年5月19日