通过总结报告，深知过去工作的成绩与失误及其原因，吸取经验教训，指导将来的工作，使今后少犯错误，取得更大的成绩。以下是人见人爱的小编分享的个人能力分析总结报告（最新5篇），希望能够给予您一些参考与帮助。
大学将近尾声，求职是即将步入社会的我们必须面临的难题，不管所学习的专业是不是我们钟爱的，在求职时，我们都要做好一个工作，那就是自我认知、评价和分析，要知道自己的能力类型属于自身的内部因素，只有认识好自己的能力，才会在工作之后更好的发展，毕竟求职不是简单的一件事，它关系到未来进一步职业规划或是发展空间。 自己进行能力分析有助于我们挖掘自己的长处和潜能，毕竟现在所学的专业不一定是我们踏入社会后进行的工作，社会不会恰好有适合你的位置，你需要做好分析工作。 我在大学里是一个平凡的学生，所以这分析自己对我而言更加有必要。所以我决定对自己做一个SWO分析，更深层次的了解自己和所处的环境：
一、优势：
1、生活态度比较积极，不易受外环境干扰；
2、有责任心，善于与人交流与合作，有较强的团队意识，善于开导别人；
3、逻辑性和条理性较好；
4、动手操作能力较强，有一定的创造力。
二、劣势
1、缺乏大量的实战经验；
三、机会
现如今经济高速发展，当今社会对信息型人才的需求持续，而且我相信自己的接回收能力和学习能力，做别的工作也可以在较短时间内掌握一定程度。
四、威胁
马上就要毕业了。我的开发技术却并没有达到预期的水平，再加上北方的计算机教育行业本身就落后于南方，如果到南方工作竞争压力会达到不可想象的地步。
当前就业形势分析：
在选择企业时，“大企、名企、公务员、外企”往往是求职者的首选目标。但就业是现实问题，往往受到多种因素的牵制。
比较好的公司每年都要招收一批应届毕业生，招生时一般都会表示，选拔学生的标准有四点：一是学习成绩优秀；二是社会实践丰富，能够快速融入工作单位；三是最好是学生党员或学生干部；四是有良好的外语功底。在具体面试中，一般都会考核应聘者的综合素质、文字水平、逻辑思维等，并考察求职者对岗位的适合程度。
相对国企来说，外企的招聘要求就相对比较细化。根据国家统计报告有关数据显示，目前中小型企业也已经成为求职者的重要考虑去向，另外，不少中小企业逐渐开始重视校园招聘。如果能另辟蹊径，选择应聘这些求才若渴的中小企业，求职者未来的职业发展将更具胜算。
专业职业顾问则有人表示，私企、国企、外企的企业文化各有特征：私企灵活多变，国企规矩系统，而外企则较为简单开放。一般来说，外企与私企、国企之间的鸿沟较大。而做大了的私企和国企是相通的。随着市场经济的不断推进，三者渐渐形成一个共同特征，就是效率优先。所以主要还是要看个人与企业文化之间的契合度。
自我分析：
就业从来都是一个热门话题，对于我们即将毕业的我们而言，就业是最现实和最紧迫的问题。就业，是一个人参加到一个行业的初始过程，是一切事情开始的基础。一般说来，就业的目的很简单，就是首先要能够养活自己，然后在此基础上再谋求下一步的发展。这里就包有两层意思，第一层意思就是要找一个能够养活自己的谋生手段，第二层意思才是选择一个有发展机会的工作。
通过网上资料的反馈，很多前辈对我们现代大学生的思想做客一定的分析。有人觉得觉得大学生对于第一份工作的认识还有一定的问题，很多人觉得自己如果不能找到一个好工作，就应该再念一个研究生，然后再去找那些需要研究生学 历的工作，以减小竞争。或者是以研究生的身份，去做比较好的本科生才能获得的工作机会，这样可以提升自己的竞争力。然而现实却是拿到一个硕士文凭以后竞争力也反而不如从前，收回成本好像遥遥无期。这背后的原因是什么呢？为什么我们多付出了两年的学习和更大的投资，竞争力反而降低了呢？结合自己的想法原因在于两个方面。一个原因是我们自身的期望值提高了。技能提升了，对就业的期望值提高一些也很正常，怎么会降低我们的竞争力呢？这是因为我们自身技能的实际提高程度低于社会期望我们理应所达到的高度，而且相比较于那些实际工作了两年的大学生所获得的技能提升，同样是比不上的！企业倾向于认为大学生在实际工作中所获得的技能提升更有价值，也更能给企业带来实质性的回报。尤其是很多专业根本就不需要研究生教育，那么多读两年书增加的附加值甚至是负的，因为研究生自己的期望值提高了，但是在市场竞争中的实际能力却并不支持这种提升，其带来的结果就必然是心态的失衡，导致很多研究生在就业中找不准自己的位置，所以竞争力反而是下降了。
另外一个原因是当我们的定位比较高以后，客观上就失去了就低的机会。除此以外，对于薪酬的要求，研究生自然也会比本科生高一些的，研究生自己会这样想，企业也会这样想，其结果是对于一些薪酬不那么高的职位，企业就更不愿意用研究生了。因此，当我们研究生毕业以后，自然地也就失去了一些参与竞争原本属于本科生的职位的机会，而毫无疑问，这个社会上除了少数对技术基础要求比较高的职位会强调必须研究生学历以外，更多的基础性的职位主要是向本科生和专科生开放的，那么，研究生毕业后的就业竞争力 不升反降也就是情理之中的结果了。
鉴于此，我想自己的就业，其实也并不是要一直要盯着外企500强，因为很可能我们难以一步到位，尤其是在如今外企普遍降低了招收应届生比例的大背景下。我们就业要考虑的第一要务就是我们能够首先做到自食其力，如果连这一点都做不到，就更不用说以后要怎么成功了。而在解决了就业的情况下，如果有选择的余地，我们要努力确定一个好的方向，使我们的每一份工作都可以为自己的未来加分，做一个有长期准备的人。在这个过程中，过来人的经验和他们对于行业的了解是极其宝贵的，可以帮助我们少走很多弯路。职业是相对于就业来说更高的层级，职场新人一般都要很多年才能真正成长为一个职业人士。而事业，往往是很多人在职业阶段以后会考虑的事情。结合在以上的SWOT分析，我发现自己需要进一步扩大自己的优势，希望在以上的思想指导下在求职道路上有好的表现。
个人求职经历：
暑假期间在哥哥的介绍下到中国电信运维部实习单位名称：中国电信集团公司 地址：阿尔丁大街与新光路交叉口
工作过程：以实习生的身份进入电信运维部，参假包头市夏季高校网络优化的项目，从事一些外出测试，数据整理，做数据报表。
求职体会：
在市场经济时代，选择职业具有较大的不确定性。我们大学生大学生已经无法预测自己毕业后具体干什么工作、到哪里工作，但应当知道自己所要从事的行业、领域和愿意为之奋斗的大方向。一时找不到符合自己职业理想的岗位，先找份工作干着，再寻找机遇。规划职业生涯也不是一份简单的报告或是无关紧要的空想，它是我们对自己未来人生的蓝图，但是它不是一成不变的，我们需要根据未来的实际来适时改变。
根据我的个人兴趣和适合我的岗位性质，我初步定下适合我的职业有这些：
1、DBA：需要对各种数据库语言熟悉，我暂时没有对mysql以外的数据库有研究，所以不太考虑
2、C#软件工程师：对c语言的学习并不是很扎实，不想多考虑。
3、程序员：熟悉各种程序语言，有很好的逻辑 IQ:121,喜欢编程。
4、网站设计师：我个人爱好网页设计，Photoshop 5、Php、。NET 开发工程师：如今技术能够独立运用php以及完成一个小型的网站
6、软件测试员：学过软件测试，很有耐心，这个行业对我来说也是一个不错的选择。
总结：
在职业定位上，很多人的心中，都想要进行研发工作。就我身边所处的求职环境而言，类似公务员、国企职员等职位对我们有着很大吸引力。但由于这些职位数量一般较少，对专业的限制又极其严格，所以其中的竞争用“竞过独木桥”来形容毫不为过。另外，由于这些单位的招聘期限一般较长，所以经常会有很多同学牺牲了很大的机会成本拖到了最后，结果“竹篮打水一场空”，留给自己一个被动不堪的局面。我想只有自己有了一定的实力以及有了充分的准备才能更好的去尝试。 最后，我想求职虽然艰难，但是这是一班人必经的道路，不是每个人都有创业的机会、魄力及实力，我们的知识储备还需要好好酝酿，最后的一年里我们仍需要好好学习，希望这次的求职能为我的未来做好铺垫。
1、我的成长经历
我出生在一个普通的农村，这对我的性格有很大的影响。
我的启蒙教育是由我母亲完成的，以及各种为人处事的方法道理也都主要受影响于我的母亲。母亲有耐心，很热情，喜欢帮助别人，善于与人沟通交流，做事不论付出多少代价都要做到尽善尽美，对生活很满足，但偶尔有点脾气。
大学以后父亲对我的影响开始显现。父亲很爱看书，总是寻找人生的意义、追求精神生活的充足，父母的性格对我影响深刻，但也由于父母性格的差异而导致我性格偶尔的矛盾。使我我兼具研究型与社会型人的特质。
小学时很喜欢看科幻类的书籍，喜欢幻想，也喜欢搞设计。小时候总会写关于梦想的作文或是被大人们问以后想干什么。从小到大都一直有个信念在我心中——我很与众不同，我将来要从事影响很大很神圣的事业。而现在我已到了方向。
对我人生影响最大的是我的高考和考研这两次重要的考试。
由于高考成绩的不理想，甚至无法得到任何一份通知书，我于2003年被迫转到了文科复读班，开始了自己由理改文的新的奋斗过程。进入文科班后成绩开始明显起色，逐渐受到老师们的关注，也渐渐融入班级。“高四”的复习是艰辛的，但仍觉得那是一段温馨美妙的时光，为着一个明确的目标努力拼搏。2004年我收到了大学传播学的录取通知书，从那一刻起，我走向了人文科学的研究之路。
1、 职业兴趣----设计类、制图类、管理类
2、 职业个性----自信、敢闯
3、 职业价值观----综合选择，结合当前形势、家庭因素和个人理想
4、 我的人才素质测评报告结果显示我的职业价值观排在前三的是追求关系（8分），追求成就（7分），支持满足（5分）
5、 胜任能力
优势能力：分辨力、织能力、个人演讲能力、自控能力
劣势能力：应变能力、人际交往能力
回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处，在以后的工作中，我一定会扬长避短、克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取，把工作做的更好，为人民群众做的更多，贡献做的更大。
一年来，在领导的关怀和同事的帮助下，通过自己的不懈努力，较好地完成了各项工作任务。
1、思想政治方面：思想积极进步，政治觉悟较高，始终保持党员的先进性和纯洁性，敢于同各种反动思想作斗争。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待事物和问题，大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。
2、学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，既积极参加所在单位和支部组织的各种学习，又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知道和党的各项方针、政策外，还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法，又注重实际效果。
3、工作方面：服从安排，认真负责，踏实肯干，讲求实效。凡事积极主动，迎难而上，争当排头兵，不怕苦，不怕累。在乡镇时，除扎扎实实做好驻村、农业统计等工作外，还创造性地搞好办公室文秘工作，得到领导的充分认可。在州委办公室挂职期间，按照要求共编写州委大事记3期、《xx》xx期，起草各类文件和通知20余篇、《xx》x期、《xx》x期，效果比较理想。
4、生活方面：勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己，诚实守信，淡泊名利，助人为乐，尊敬领导，团结同事，谈吐得体，举止大方，注意保持形象。
个人能力素质分析报告
前言：
都说教师是人类灵魂的工程师，因此在我的心目中，教师是一份神圣的职业。由于知识的传授需要一个过程，一般会涉及个人的相关经验、观点；因此，无论是从知识的传授层面，还是做人的标准方面，教师都将影响学生（向教师学习知识的人）甚至会影响他们的一生。作为即将毕业的老师，既要有精湛的专业技能，也要有较高的人格心理品质。为了今后能以纯净的心态开展工作，对个人进行分析，是十分必要的。
正文：
一、形象分析
平时精神饱满，着装还算整洁得体，有自己的风格，但称不上端庄大方。适度化妆，既是对美的追求，也是对他人尊重的一种表现，但本人对化妆却一窍不通。与人交往时，言行也较随意。
改进：多关注一些时尚潮流，着装接跟ＴＰＯ原则；学习有关化妆方面的知识，尝试给自己或别人化妆；在社交中，严格规范自己的行为，必须举止优雅，做到仪态美，展现出良好的职业形象。
二、性格分析
根据心理学的“体液-气质”说，我属于多血质型。神经过程的特点是：强、平衡且灵活。这表明我人格外向，容易适应环境的变化，容易接受新事物内心渴望刺激与冒险，喜欢交际，活泼好动，言语行
动反应敏捷；注意力容易分散，兴趣多变，情绪基本稳定，偶有起伏，但自我调控能力较强。
同学的评价：性格随和易相处，为人热情善良，但人际交往过于单纯，爱憎特别分明；成就动机非常强烈，工作认真负责，要求上进，事业心强，思维敏捷，喜欢新事物，学习能力强，但有时不能持久。 改进：养成扎实、专
一、克服困难的精神。
三、综合素质分析 我的人际交往能力很强，但创造性很一般，有领导和组织能力。思想道德观念比较强，能考虑集体和他人，做事认真。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮自己。
四、专业能力分析
在英语学习中，阅读是学习其他技能的基础，较强的阅读能力可以帮助学生提高其听、说、写、译的能力。然而由于我的阅读能力中等且速度较慢，因此各方面的能力还存在一定的障碍。听力跟不上正常速度，无法较完整地获取听力材料信息；通过听和读获得信息后，虽能进行复述总结，但不是很流利；在某种程度上，词汇限制了写作；无论是口译还是笔译，要做到以下几点还是有点难度：①忠实，即要忠实原作内容、风格。[②通顺，即译文语言必须通顺易懂，符合规范。③语言尽量优美，以书面语为主，口语为辅，言简意赅。
作为英语师范专业的学生，我应该努力学习专业知识，同时，要在平时就不断的运用这些知识，可以去一些教学机构，在平时的实践中，了解自己在教学中存在的不足。由此一来，在平时累积的点点滴滴，等到正式进入教师这一行业后，我也就有了比同龄毕业生更多的经验和基础。 其次，作为英语师范生本人， 还应克服自身不足， 如胆怯、害羞等情绪， 积极参加集体活动， 有意培养自己大胆热情、开朗活泼的性格， 为以后从事教学工作打下良好的心理基础。良好的心理素质， 是教态自然大方的保障。
五、就业方向分析
借助ＳＷＴＯ对自己进行职业发展分析
1、优势（trength）
有出色的观察力和对细节的关注能力。实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。喜欢逻辑的思考和理论的应用。做事有很强的原则性，尊重约定，维护集体。工作时严谨而有条理，愿意承担责任，自己有客观的判断和敏锐的洞察力。
2、弱势（weakness）
压力很大时，会过度紧张，甚至产生消极情绪。现实，考虑的东西太多，往往把简单的事情考虑的太过复杂。创造性不强。
3、机会（pportunity）
本人所在地附近中小学较多，就业机会也相对大些。另据调查，我国英语教师在中小城市及农村地区还存在很大的缺口，所以师范类 so
英语专业会成为就业热门专业
4、威胁（threat）
现在只需要一张教师资格证就等于一只脚跨进了学校，更是在现代英语成为人人口中的必不可少的语言之后，英语师范专业的毕业生的就业竞争就更大了。不仅要面对来自更大高校的持有教师资格证的佼佼者，而且要面对自己是毕业于二流亦或是三流学校的一名毕业生。
总结：
在每一段成长历程和人生经验中，每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。在自我分析中也学会认识自我，完善自我。这一篇自我分析报告到这里就告一段落了。我想每个人通过写这篇报告都再次了认识了自己吧！其实这个对于自我的分析还是很必要的，不断的完善自我才是美满的人生！非常感谢老师这一个学期内对我们的教导！我也会继续努力完善自己的。