对于专科生而言，虽然在学历方面不具备优势，但只要选择一个好的专业，并且掌握专业知识与技能，将来一样能够找到好的工作，下面是小编精心为大家整理的专科什么专业好就业（精选3篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
一、活动简介
1、大赛名称：光电工程学院班级活动方案创意大赛
2、参赛对象：光电工程学院xx、xx级学生
3、活动内容：面向光电工程学院xx、xx级班级，征集班级活动方案创意，从中选出优秀方案进行ppt演示，在此基础上进行表彰。
4、活动时间：XX年10月23日—XX年11月21日
5、活动地点：西安工业大学未央校区
6、活动意义：配合XX年“关爱自我、美丽心灵”心理健康节的活动安排，丰富我校大学生的校园生活，展现我校大学生的精神风貌。在活动中培养学生的团体协作能力，增强学生集体归属感与班级集体凝聚力，努力构建和谐班级与和谐校园。
7、主办单位：西安工业大学大学生心理咨询中心
8、协办单位：西安工业大学光电工程学院
二、参赛细则
1、作品主题：方案内容思想积极向上，能够体现当代大学生精神风貌及团结协作精神。
2、参赛方案须打印在a4纸张上。
3、参赛截至日期：请各班于XX年11月15日之前将参赛作品交至王晓燕老师处。
4、奖项设置：
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
5、评选标准：方案主题、内容切合主题程度、语言表达以及活动效果。
活动背景：大家刚踏进大学的大门，什么都不懂时却被告知要尽快去做好大学规划。学院运动会让大家深刻地认识到班级的散漫，大家普遍地想跟同班同学做进一步的交流，使班集体变得更温馨，更团结。
活动名称：严肃对待自己的大学，做生活中的有心人
活动主题：把握自己的大学审视自己的人生热爱我们的专业
活动对象：xx生物工程二支部全体成员
时间地点：10月15，18第一课室 南505，生科院一号楼架空层
目的与意义：结合当代青年的人生观，价值观，世界观，通过开展形式多样的活动，帮助团员青年尽快做好大学规划，培养团队意识，加强成员间的交流，增进同学们对专业，对学校的归属感。
活动准备：
1、借助班会的平台向大家宣传这次团日活动对班级的意义，并动员大家去做必要的准备。
2、整理活动所需资料，购买活动用品，邀请观摩人员，安排具体事项负责人。
活动流程：
（一）抓住学习交流会这难得的机会，围绕大学规划与自我塑造等主题与师兄师姐面对面地深入交谈。
（二）
1、介绍团支部基本概况，加深大家的共青团员意识。
2、发放调查表与信封，依托学习交流会的所思所得，每个人认真思考并写下自己大学第一年的计划与展望和现阶段自己性格上的不足之处，并阐明自己要如何改进。10天后集中收集，约定一年后打开检阅。
3、比赛：除二人外，全班分【】为四组，综合考虑支部情况，有目的把平时不常接触的同学凑在一组，以生科院一号楼方圆五十米为比赛场地，发给各组剪刀，卡纸与胶纸，每组六人合作收集五十种不同的植物标本，并用胶纸贴于卡纸上。用时最少的两组胜出，每人获得一本笔记本，后两名以投硬币的方式选择惩罚方式（1.“坐 爆” 气球。2.二人 “胸对胸” 挤爆气球。）
4、发放叶脉书签制作指导，总结活动成果并鼓励同学们继续去发现，了解华师校园内的美丽植物并记录下所有美的瞬间。
5传阅红歌会资料，以合唱【梦想在望】结束活动。
经费预算：小型笔记本0.6x12 = 7.2
胶纸1.0x4 = 4.0
信封0.2x30 = 6.0
问卷与资料合计 4.8
总计：22元
在“五一”国际劳动节到来之际，为了培养学生的动手能力、知道分享、学会理财、珍惜劳动成果、宏扬中华民族美食文化、进步班级凝聚力，我们二五班将在5月4日展开“劳动最光荣、美食共分享”活动，号召全班每个孩子在父母的指导、协助下做一份精美的食品，带到学校来与全班同学一起分享。
一、活动主题
“劳动最光荣，美食共分享”
二、活动目的
为了培养孩子们的动手能力、良好的饮食习惯和一定的社交能力，知道分享、学会理财、珍惜劳动成果、宏扬中华民族美食文化、进步班级凝聚力，我们班将举行了“劳动最光荣，美食共分享”为主题的班会活动。
三、活动时间
5月4日（星期一）14：45-15:45
四、活动预备
1、每个孩子五一假期时间学习、制作自己想分享的美食，熟练把握制作方法；并且分割成大小合适便于更多的孩子能买到自己喜欢的美食、公道定价。（单价控制在5角-2元范围内）。（甜点、菜肴、水果沙拉、果冻都可）
2、家委会预备美食币的印制和裁剪，每人5角、1元、2元的各五张，鼓励孩子卖掉自己的美食来换取美食币去购买自己喜欢的美食。
3、美食菜单、售价（小组为单位，每人报给小组长、组长做好统计。）
4、场地布置及照相、维持秩序（家委会负责）
5、餐具预备（每生自己预备一次性盒子和盘子、牙签）
6、荣誉证书50张（家委会负责义务购买）
五、活动进程
1、主持人公布活动主题
2、美食鉴赏，评出色香俱全的美食，学生代表先容自己美食的特点和做法。
3、美食品味，评出味美俱全的美食，学生代表先容自己美食的特点和做法。
4、美食分享、互买互卖活动
5、荣誉时刻：评选出“最好色香奖”、“最好味美奖”、“最好创意奖”、“最好销售奖”、“最好文明奖”各十名孩子。
6、获奖感言：学生代表
7、主持人公布活动结束
8、整理教室卫生
希望通过此次班级活动的展开，在校园里构成提倡***美食、健康生活、宏扬美食文化的良好氛围，展开文明就餐、文明服务，让孩子养成爱惜就餐环境、勤俭粮食的好习惯，激起学生的创新意识及培养自主动手实践能力。