这里是细致的小编帮助大家分享的7篇敬老院志愿者活动的相关文章,欢迎阅读。
东莞市光明中学
签发人: 光明中学初中部敬老院志愿服务活动方案
一。活动宗旨
曾经说过:“一位饱经风霜的老年人的逝世,等于一座图书馆的毁灭。”老年人像秋季里果实累累的树,他们是社会的财富。世间的每一位老人都经历过人生的辉煌,也经历过人生的磨难,积累了丰富的实践经验、人生阅历和知识。然而,在那敬老院里的人们,谁又去与他分享呢?
他们在迈入极乐世界之前,像拥有爱的安慰。失去子女的他们何尝不会感到孤独寂寞,何尝不会羡慕天伦之乐。我们愿当他们的儿女,给他们温暖的关切。
“家家有老人,人人都会老。”我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人不能抗拒的自然规律。尊敬老人,敬爱老人说到底是尊敬自己,敬爱自己。老是一种光荣,是一种自然流程,我们大可不必怕老。老年的岁月是人生的第二春季,青春期的青春是幼稚的,无知的,而老年人的青春是成熟的,稳重的。敬老爱老就如晚春的花,陈年的酒,动人的歌。美的展示,见证了我们的心。你们是社会关爱的!你们不是孤单的!
敬老爱幼是中华民族的传统美德,“老吾老以及人之老”,会懂得孝敬父母的我们,更应该打开心胸去接纳敬老院里的慈祥的老人。
— 1 —
给他们快乐,给他们祝福,给他们美好的回忆。陪她们去寻找年轻的辉煌、情和对明天的希望。
心连心的祝福,祝福他们安享晚年,老有所乐,老有所爱。
二、活动目的:
慰问敬老院的老人,给他们送去一份关爱和温暖。通过此次活动,希望更多的热心人关注老人、敬老爱老、让他们时刻感受社会大家庭的温暖。
三、活动形式:
1)活动主题:真情暧人间,爱心献老人
2)活动时间:长期
3)活动地点:东莞市各敬老院
4)集合地点:光明中学
6)主要负责人:郑小鹏、何伟勤
7)参加人员:50人(暂定)
8)活动经费来源:(未定)
9)活动费用支出:主要用于购买老人的生活用品以及慰问品等。
四、活动安排:
1、活动准备阶段:完成活动方案策划。联系有关单位以及媒体,做好前期的宣传工作。做好活动前的活动人员统计、车辆安排。
2、活动实施阶段:
a)在学校门口集中、签到,并进行简单的培训,一起到敬老院探访 b)分组探访老人,送礼物,聊天
c)带可以活动的老人出来活动,并表演节目
五、活动要求:
— 2 —
a)各志愿者在整个活动的过程中要注意人身安全,及交通安全。b)在参加活动与老人的互动过程当中,要注意老人的安全。
c)活动的志愿者要遵守本次活动的时间安排,准时到达集合地点,切勿迟到。
d)参加活动的志愿者必须遵守现场负责人的活动安排和调度,如有问题或意见和建议,请私下提出或活动结束后再反映,一切以保证活动能够正常进行为目的。
e)如有事情无法参加者,务必及时告知组织者。
g)该活动自愿参加,低调为宜,请勿破坏活动性质!
六、活动预期状况
A.活动当日出现志愿者聚合时间差
B.到达目的地可能出现混乱
C.活动进行中出现冷场
D.分派赠送品出现混乱
七、活动结束
全体参与人员大合照
八、活动经费预算:
1、活动赠送用品成本控制预算:由学校团委财务部计划统筹
2、活动赠送品统一采购:由学校团委计划
3、活动用品成本控制预算清单
横幅:1条、饮用水、气球、彩带、工作证、食品、水果、软体食品、米、车费
— 3 —
一、今天,作为一名志愿者,我有幸跟随大家前去颐和敬老院,心中起伏不断,有点顾虑会不会又是千篇1律活动,形式一下,然而整个上午的感觉,却把这种无知的顾虑冲击得云消雾散,这确实是一次爱心之旅,更是对人心的洗礼。
我们给老人带去了节目,整个会议室里除了充满了老人和队员们的欢声笑语,溢满温馨好似春花开满园!
这次活动让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。我很自豪,而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。通过这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自
觉自愿地参加劳动,因为那是我们大学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们大学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。
回来的路上,我百感交集,老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子,现在尽管子女都不在身边,但是依然保持了一份坚强、乐观的心态,在生活中老有所为。那么作为后辈的我们,更应该力所能及的去帮助他们,关心他们的晚年生活,或许这些老人的处境还算好,社会上还有更多的老人沦落到街头,饱受人世的冷眼。我想,每一个热血青年都不忍让老一辈人在流离失所中,生活在无尽空虚中。就让我们携起手来,献出自己的应有力量吧。慰问活动结束了,我觉得回校后会发动更多的同学参与到献爱心的活动中,进一步提高自己的实践能力,培养关爱生命、服务他人的美好情操,为构建和谐社会贡献青春和力量。
敬老院,帮助孤独的老人。我们一行患者激动的心情,带着班里准备的礼物,徒步来到了颐和敬老院。这座敬老院坐落在独秀园傍边,里面安静祥和,充满了温馨,集着附近村落里的十几位老人。
来到这里,院子里的老人很热情,同学们也是怀着奉献爱心和老人在一起,又得到同学帮忙打水;有的则留在老人身边嘘寒问暖,寻问他们生活如何,吃穿怎样,住的怎样;和老人们交心,了解他们的情况。我们有幸进入了他们的食堂,正赶上后勤阿姨做萝卜烧肉,我帮阿姨切萝卜、烧火。不久饭便做好了,此刻才知道,老人们的生活条件并没有我们想象的那样艰苦,他们有社会和政府的帮助,生活也算得上丰衣足食了。日渐晌午,我们在和老人们的欢笑中,依依不舍地离开了敬老院。
经过这次活动,我们了解了生活了生活的艰苦,做为社会的老一代奉献者,他们的生活起居有了安定之所,这样才能为我们这一辈将要奉献的新一代吃下了定心丸,激励社会更好的去奉献建设国家。
我们的这次活动不仅仅是去安慰老人,也是为了我们更好的了解他们,来呼吁社会去关心、去关爱他们。让他们有生之年,得到更好照顾。
通过这次活动,我们增长了社会知识,增加了我们的社会责任,作为新一代的社会大学生,我们要努力学习科学文化知识,打好基础,为以后报效社会,建设祖国做准备。只有强大的祖国做后盾,社会的贫富分化才能逐渐拉近,人民的生活才能安居乐业,更加富足、美好!的传统美德,为了提高和培养我们的社会实践能力和社会公德意识,了解老人的生活并带给他们快乐。
在严寒的冬日,每一种关心都包含着温暖,特别是对敬老院中孤独的老人们。我们是上午8点30从学校出发的,到了地方之后,我们分工合作,送去我们的关怀,部分同学和老人们聊天说笑,聊聊天唠唠嗑,部分同学和老人协调好帮他人晒被子,部分同学打扫卫生聊天的时候,他们讲的最多的就是往事。一开口便是沉醉在对往事的回忆里,说他们年轻时候的关荣与辛酸,也说到儿女亲戚,很自豪的拍着正在用的暖炉说:“这是我儿子买给我的。”说完就哭了,感觉那么幸福的样子,还记得无论是讲开心亦是失意,老人们总是保持着很淡然的样子。也是,几十年风风雨雨已经走过来了,对世间的一切都看的淡然了,同时我们也的确真真切切的感受到他们需要关注,需要温暖,需要关爱。不是说给他们一些物质就好,而更多的是心与心的沟通。他们太孤单了,看着让心一颤,感觉我们能给的太少了,那一刻我才体会到什么是“心有余而力不足”了。
中途,同学们给老人唱歌,老人们感觉像小孩一样,其实看到他们多笑笑,我们心里感觉好暖好暖。
回来的路上,大家都沉默了,回想刚刚的一切:帮老人晒被子,铺床,打扫卫生,唱歌,聊天,按摩手脚等。这里面有我们高兴的,也有让我们伤感的。我们高兴于看到他们从对我们有戒心到陪我们聊到大笑。我们伤感在我们能帮助的太少了,那种想帮忙帮不上忙的心
情很复杂。
此次活动的意义很大:
1、活动群班同学都参加,大家积极的配合,还为老人唱歌,感觉周围流动在我们身边的暖意。
2、参加活动的同学都很积极,很认真,没有人抱怨,每个人都想真正的为老人做点什么。
3、经费支出不多,只为老人买了些水果,但我们送出去的关怀温暖却是无价的。
此次仍有不足之处:
1、准备情况不会很好,之前没有具体讲敬老院的情况,同学心
理准备做的也不好,看到那些简陋的房子还是很吃惊的。
2、唱歌形式虽好,但形式欠佳,虽然我们准备了很多歌,但唱
了几首之后觉得老人在寒冷的天在外面太冷了而中途停掉。虽然我们的活动有很多不足,但我们给老人带去了温暖,送去了快乐,此次活动的目的已成功,我们活动的意义也在于此,而且活动有许多的可取之处,使我们不虚此行。
敬老院志愿活动总结
学校组织的志愿服务—走进敬老院顺利的展开并且取得了较好的收获。虽然已经不是第一次,但是仍然为了此次活动做了充实的准备,和敬老院联络并商谈所需物品,分工负责委员,采购物品等等。
进入敬老院前,首先是分小组(2-3人一组),再次和参与人员强调相关注意事项,当我进入敬老院后,感觉的不再是紧张和陌生。熟悉的分发物品,和老人聊天的同时,打扫卫生,一切都在有条不紊的进行着,当然在活动接近尾声的时候,认证部副部王灏淼为老人表演了戏曲,博得阵阵掌声,连老奶奶本行都不住的夸奖。脸上绽开那久违的笑声。当忙完打扫卫生后,坐在老奶奶床边仔细的为老人剪了指甲,真的是第一次,那长满茧的手经历了多少沧桑,指甲剪剪得非常吃力,甚至都想放弃,不过老奶奶在一旁对我叙说,自己老花眼看不到喽,没办法自己剪,你们真好,这样就会卫生多了。一边说一边还欣慰的看着我,旁边同学还开玩笑的说我做的这么有经验可以认干奶奶了,可是回想起来,自己却并没有为自己的爷爷奶奶剪过一次指甲,哪怕一次都没有,心理很愧疚。
活动就快要接近尾声后,一位老爷爷突然握住了我的手,紧紧地握住。我知道这一定是不舍,就在松开的那一刻,他又握住了我的手,并且叮嘱我们下次还要再去看看他们。我在心里更加坚定了一个道理,老人需要的不是吃的,用的,而是温暖,我们的青春让他们总会想起过往。让他们觉得祖国的希望。
回来的路上,听到参与人员的交流:“以后不想进敬老院,太孤独了”。听到这里,心里很不是滋味,是呀,当我们走后,老人又会回到沉寂的生活,他们在数着日子,没有期待么。我想会有。
最后,活动的举办还是有不足的,比如人员的具体分配,时间的把握,活动开展的有序性。希望下一次在举办活动时,不会因为人员的增多而有点手忙脚乱,具体落实任务。
走进敬老院。关爱老人。为他们带去希望。你,我都可以做到。也祝愿认证部可以把活动办得越来越好。
二〇一三年四月十七日
敬老院志愿活动总结
2012年5月19日,南交院。励志菁英学校10名同学去往雨花台社区敬老院进行志愿者活动。活动内容主要陪老人聊天。对于敬老院之行感受总结如下:
在同老人的交流中,我们发现,大多数的老人由于子女工作无暇时间来照顾老人或子女不孝等种种复杂原因,使得老人不得不居住在敬老院。
我们同老人聊天,聊聊他们的日常生活以及他们的食宿情况。据老人反映,在敬老院居住的生活不错,食宿情况也很乐观。老人在敬老院的生活百无聊赖,很需要提高物质生活水平,得到精神慰藉。大部分老人都对于志愿者们的到来表示热烈的欢迎。老人很热情的同我们交流,回答我们的问题。我们各一个同学都发挥自己的特长,来逗老人们开心。他们认为我们的到来并没有为他们的生活带来不便,而是带来了很多快乐。临走时,老人们依依不舍的同我们道别,从他们的眼神中看出希望我们下次的到来。
经过此次敬老院之行,我对敬老院的生活有了更加全面、深入的了解。此行使我们知道社会生还有许多老人需要我们发自内心的帮助。每位志愿者在这次活动中都表现得很好,我们不仅仅给老人带去了欢声笑语,也给我们自己带来了一次不同的经历。我们衷心的祝愿老人们能够愉快的度过晚年。
土鲤小学敬老院志愿服务活动方案
一。活动主题:为老人们送去欢乐
二。活动时间:3月19日 及每月第二个周日
三。活动地点:土鲤敬老院
四。活动目的:加强学生思想品德教育,培养同学们的社会责任心,让同学们的社会实践能力得到提高,为老年人献上自己的一份爱心,做一些力所能及的事,送上每一个中学生对老年人的一份关怀,让我们的志愿精神传遍于社会的每一个角落。弱势群体已经成为社会关注的热点!作为新世纪的小学生,我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们,让他们感受到社会的温暖。
五。活动口号:“关爱老人,温暖社会”
六。活动人员:
1.本次由全体五年级学生参加。
2.往后每月的活动从三年级班开始每个月2个班,每班一次选出至少5名学生,由4名少先队大队部干部带领(根据干部名单依次轮换)。
七.活动安排:
① 3月19日(具体时间看敬 院安排)在校门口集合,统一前往。
② 每名学生都要积极地跟老人们聊天,聊天内容可多方面,如问问老人过去的一些有趣的事等。拉近老人和学生之间的距离从而使老人心理上得到宽慰。
③打扫卫生(自备抹布)。④ 为老人们唱歌,简单排练二到三个慰问节目。
⑤ 回去之前先在门口集合、总结,然后解散。
2.往后每月的活动内容由领队干部制定
八.注意事项:
1.进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。
2.不要穿着过于时尚的服装,在他们面前摆弄电子产品,否则会让老人对你产生一种不信赖的感觉。
3.与老人交谈时要尽量的去倾听他们,引导老人多讲述他们的往事。
4.清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。
5.探望时,不得带任何食物(养老院的要求),除了一些软糖。
6.各志愿者在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全,尤其是交通安全。
7.参加每次活动的同学必须遵守本次活动的时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点,请勿迟到。
少先队大队部 2015年3月
志愿服务学生名单
三年级
杨俊超
王
锐
李
佳
陈志崎
郑
菲
李茂生 唐语莉
李毓鑫
李永杰
李
可
罗思厘
张曾渔 罗菊香
四年级
谯明杰
廖
晓
五年级:张
莉
袁翠萍
罗凡凯
张
钊
李艾青
六年级:龚
悦
罗
胤
郑佳欣
郑琦春 张继嘉 谯钰连 龚钰桀 王
瑞 李芯沂 罗
霞 杨奥会张
洋 郑
超 王玉萍 王
坤
刘
婷
张家豪
李林果
高宏宇
李嘉诚
罗
苹
喻栩梅
王海燕
宋维恒
廖
攀
张
会
刘
颖
田家铭
贾
惠
杜金徽 田昊山 李军鸿
吴晓语 罗梓予
吴海云
陈小群
仲施宇
高泉林
邓述文 杜
淋
黄
奇 罗
鑫
刘青豫
张俊豪刘
鑫
侯川平 张
瑶
罗久超 舒
晟
陈盈欣侯
震
王籽棚
董秀娟
侯林余 谯明欣
李宇星 刘芸朋
罗
磊
弘扬志愿精神,关注老年群体
——记华西临床医学院“杏林风”志愿者队2011级分队敬
老院志愿服务活动
2012年10月14日下午两点,华西临床医学院“杏林风”志愿者队2011级分队来到了双流县胜利镇敬老院,开展了长达两个小时的敬老爱老志愿活动。此次活动由2011级临床医学五年制一班全体同学参与,旨在向敬老院的孤寡老人献出志愿者们的热情和祝福,在阴雨绵绵的秋天给他们送去一份关爱与温暖。
下午一点,志愿者们在班干部的组织下从四川大学江安校区出发,经历了大约一个小时的车程,终于来到了双流县胜利镇敬老院。一走进敬老院的大门,老人们已经在院子里面坐好,欢迎我们的志愿者。细心的志愿者们不但自发地购买了水果和蛋糕等慰问品,还准备了文艺节目送给老人们。敬老院里顿时萦绕着欢声笑语。在整个志愿活动开展期间,志愿者们有的到各个房间,陪老人们拉拉家常、讲讲笑话,讲讲养生小知识,给老人们带去欢笑和快乐;有的帮助老人整理内务,打扫卫生,捶捶背,使老人变得轻松;有的到户外和老人聊天,听老人讲讲过去,讨论一下现在,不仅使老人摆脱的寂寞,也使自己受到了教育。看到老人们灿烂的笑容,听到老人们爽朗的笑声,志愿者们充分体会到了本次志愿活动的意义所在——弘扬志愿精神,关注老年群体。
两小时的志愿服务时间很快过去,大家合影留念,志愿者们和老人们一一告别。本次活动既丰富了敬老院老人的生活,弘扬了“敬老、爱老、助老”的传统美德,又提高了临五一班志愿者们的服务水平和对老人的关心意识。希望在以后的学习生活中,“杏林之风”能够为吹遍社会更多的角落,送去更多温暖的志愿之风。
文字记者
刘明洁
摄影记者
刘明洁
开江职业中学敬老院志愿服务活动方案
一、活动主题:为老人们送去欢乐
二、活动时间:6月19日及每月第二个周日
三、活动地点:开江县颐养敬老院
四、活动目的:加强学生思想品德教育,培养同学们的社会责任心,让同学们的社会实践能力得到提高,为老年人献上自己的一份爱心,做一些力所能及的事,送上每一个中学生对老年人的一份关怀,让我们的志愿精神传遍于社会的每一个角落。弱势群体已经成为社会关注的热点!作为新世纪的小学生,我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们,让他们感受到社会的温暖。
五、活动口号:“关爱老人,温暖社会” 六、活动人员:
(一)本次由全体志愿者学生参加。
(二)往后每月的活动从高一年级开始每个月2个班,每班一次选出至少5名学生,由4名学生会干部带领(根据干部名单依次轮换)。
七、活动安排:
(一)3月19日(具体时间看敬 院安排)在校门口集合,统一前往。
(二)每名学生都要积极地跟老人们聊天,聊天内容可多方
-可编辑修改-。
面,如问问老人过去的一些有趣的事等。拉近老人和学生之间的距离从而使老人心理上得到宽慰。
(三)打扫卫生(自备抹布)。
(四)回去之前先在门口集合、总结,然后解散。
(五)往后每月的活动内容由领队干部制定。
八.注意事项:
1.进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。
2.不要穿着过于时尚的服装,在他们面前摆弄电子产品,否则会让老人对你产生一种不信赖的感觉。
3.与老人交谈时要尽量的去倾听他们,引导老人多讲述他们的往事。
4.清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。
5.探望时,不得带任何食物,除了一些软糖。
6.各志愿者在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全,尤其是交通安全。
7.参加每次活动的同学必须遵守本次活动的时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点,请勿迟到。
开江职业中学 2019年6月10日
-可编辑修改-。
志愿服务学生名单
高一年级
杨俊超
王
锐
李
佳
陈志崎
郑
菲
李茂生 唐语莉
李毓鑫
李永杰
李
可
罗思厘
张曾渔 罗菊香
张继嘉
刘
婷
刘
颖
高泉林
邓述文 高二年级:
张
莉
王
瑞
高宏宇
杜金徽
刘青豫
张俊豪
袁翠萍
李芯沂
李嘉诚
田昊山
刘
鑫
侯川平 罗凡凯
罗
霞
罗
苹
李军鸿
张
瑶
罗久超张
钊
杨奥会
喻栩梅
吴晓语
舒
晟
陈盈欣李艾青
张
洋
王海燕
罗梓予
侯
震
王籽棚
高三年级:
龚
悦
郑立超
宋维恒
吴海云
董秀娟
侯林余 罗
胤
王玉萍
廖
攀
陈小群
谯明欣
李宇星 郑佳欣
王
坤
张
会
仲施宇
刘芸朋
罗
磊
郑琦春
-可编辑修改-。
THANKS!!
致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习课件等等
打造全网一站式需求
欢迎您的下载,资料仅供参考
-可编辑修改-