在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到祝福语吧，祝福语的类型多样，可以是感动的，兴奋的，幽默的。那什么样的祝福语才算得上是好的祝福语呢？三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。下面是编辑征途给家人们分享的2024年的母亲节是几月几日【最新14篇】。
五月，阳光灿烂、暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们有一次迎来了“母亲节”。母亲，多么神圣而纯洁的字眼，叫一声妈妈，是那最纯真、最动人的`原始蕴藏。那是我们对母亲最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱，母爱是世界上最伟大的爱，这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，浓情五月，感恩妈妈。
一、活动名称：
爱撒满人间，感恩母亲节
二、主办单位：
药学系团总支
承办单位：药学系团总支青年团
活动对象：药学系团总支全体成员
三、活动时间：
5月9日
四、活动地点：
步行街、街道、人口密集的地方(双汇广场)
五、活动流程
1、前期准备工作
A、联系各商店做赞助商
B、做好宣传
C、提前安排好各成员任务
D、打理好一切，校报记者对活动过程全面记录，做新闻材料
2、活动当天
A、早上8：00在4号楼前集合
B、点名宣布活动纪律，出发
C、给带着孩子的妈妈打招呼，送祝福，母亲快快
D、把鲜花给孩子，让孩子献给妈妈
E、美丽妈妈街头留影
3、后期活动
A、负责人对活动进行
B、把照片冲洗后公示
C、参与者写活动心得
六、所需物品
志愿者帽子20顶，鲜花20束；相机1部；团总支旗1面
七、经费计算
鲜花由赞助商赞助，条幅100元(尽量争取赞助)
八、细节及要求
1、参与者者衣着整齐，举止文明
2、听从安排，注意安全
一、活动目的
阳光哺育万物生长，母亲哺育孩子长大。母亲和老师是孩子生命中永恒的太阳，为表达我班孩子对女教师、母亲的一片感恩之情，为迎接妇女节的到来，结合我班感恩活动开展，在同学们中倡导热爱生活、体验生活、感受亲情的和谐的校园、家庭氛围，特开展以下活动。
二、活动安排：
（一）活动名称：“感恩的心，感谢有您”情感体验大放送活动
（二）参加对象：全班学生。
（三）活动准备：
1、了解母亲节的来历。
2、了解自己名字的寓意
3、观察妈妈、老师一天做的事。看看妈妈、老师一天做了哪些事，分析她们哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭在做，体会她们的辛劳。
（四）活动过程：
主持合：明亮的星星真美，但更美的是妈妈的眼睛。高大的松树真美，但更美的是妈妈的手臂。
主持甲：妈妈的眼睛，流出圣洁的爱。
主持乙：妈妈的嘴边，诉说爱的叮咛。
主持甲：妈妈的身躯为我挡住风沙
主持乙：妈妈的手臂领着我向前走。
合：母亲——多么亲切的称呼，母爱——多么伟大的力量呀！
主持甲：母爱是亲昵的哄逗；每当婴儿哭闹着不肯入睡，母亲总是轻轻地唱起《摇篮曲》，让他进入梦乡。
主持乙：母爱是温暖的抚摸；每天出门上学，您总是抚摸着我的头说：“孩子，要好好读书，认真完成作业，路上小心点。”
主持甲：母爱是柔情的臂湾；每当我有开心或者委屈，我都会扑进妈妈的怀抱，尽情诉说。
主持乙：母爱是避风的港湾；每当我伤心了，害怕了，妈妈的港湾总是能让我感到安全、可靠，让我有力量在摔到的地方重新爬起来。
合：母亲是多么的慈爱呀，母爱是多么的无私呀！
主持合：六一班“感恩的心，感谢有您”主题班会现在开始
主持甲：我们生活在父母的身边，是他们把我们抚养大。父母是我们的第一任老师，也是我的终身老师，我们要感谢父母！
主持乙：在座的同学都记得妈妈的生日吗？在你生日的那天，当你捧着妈妈为你煮的热乎乎的红鸡蛋和精美的蛋糕时，你是否想到今天是妈妈的苦难日，妈妈费了多大劲，承受了多少痛苦，才十月怀胎生下了你！难怪人们都说《世上只有妈妈好》（齐唱）
主持甲：是啊，在妈妈的怀抱里幸福享不了。
主持乙：随着，岁月的流逝，亲爱的妈妈您为我们付出了多少艰辛，让我们看看眼前这位慈爱的母亲，她此时在忙什么呢？
请看小品：由一大组表演一位围着围裙的妈妈正在帮他的儿子穿衣裤，儿子嫌妈妈煮饭的手弄脏了他的衣裤，不满地将衣裤乱扔。此时，妈妈已急得满头大汗，穿好了，他不要妈妈背出去……）
主持甲：可怜天下父母心，为了孩子付出如此大的代价，同学们你们说这位同学的做法对不对？该怎样做才对？各抒已见。
主持乙：妈妈的一生一直为儿女心中的一片阳光，而她的一生都是雨季。（诗朗诵《妈妈的雨季》）配乐
我的童年是妈妈的春天，
她流泪因我甜蜜的笑意。
我的青春是妈妈的夏天，
她流泪因我喷发的血气。
我的中年是妈妈的秋天，
她流泪因我凝霜的忧郁。
只为儿女的心中的一片阳光，
妈妈的一生都是雨季。
主持甲：还有许多平凡的母亲，她们甘作落叶，发挥奉献精神，你们却不知道，你们仔细观察过妈妈一天的工作吗？妈妈这么忙，你该怎么做？
主持乙：每个孩子的名字里都凝聚着妈妈的期望，妈妈的爱，同学们可知道你们名字的由来？（音乐）随音乐出示赞颂母亲的名言：
A、我的真正的教师，把性格传给我的是我的母亲，她给我的是生命的教育——（老舍）
B、我感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我走上革命的道路。 ——（朱德）
主持甲：同学们，喜欢航海吗？第四小组的同学将带着我们一起去体会航海者的心。心理游戏《航海者的心》认识父母在自己内心的重要性，感受亲情！
主持乙：同学们，你们都知道了父母在你们心里的重要地位，也知道了，他们对你们最无私的爱！下面就把你们想要说的话写在亲情卡上吧！
主持甲：下面请辅导员为我们讲活：
主持合：六一班“感恩的心，感谢有您”主题班会到此结束。
活动延伸：
1、在母亲节那天，紧紧地拥抱你的母亲、奶奶等长辈，感受她们对你无私的奉献，传达你对她们养育的感谢。
2、在母亲节那天，在老师、母亲、奶奶等长辈耳边说一句最贴心的话，表达你的真心。
3、在母亲节那天，为老师、母亲、外婆等长辈做一件最贴心的事，如：洗脚、捶背、送水、按摩、烧一道菜、写一封信、唱一首歌、做一首诗、送一支康乃馨等。
4、记下感恩活动体验日记。
5、填写好《感恩活动记录表》。
__年五月的第二个周天5月13日是母亲节，为从小培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校校开展感恩母亲节“四个一”为主题系列活动。现将具体事宜通知如下：
一、活动目的：
1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。.让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动时间：
5月7日——5月13日
三、活动对象：
全体在校小学生
四、活动内容：
1、通过周一国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。
2.召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。
2、开展“四个一”活动。即：为妈妈唱一首歌(如：《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》等);帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。
五、活动要求：(望各班认真组织及时上报活动资料。)
1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。
2、感恩卡和手抄报做完后各班各挑选10幅作品上交大队辅导员，将进行评比。
母爱是世界上最能够穿透一切障碍，最无私、最不计回报的`伟大情感。中国古训“百善孝为先”就是中华民族优良传统的写照。一个人只有懂得感恩孝道，才能有志报国，才懂得回馈社会，促进和谐。
对于我来说，母亲节这个节日是温馨的。因为，在这个节日中有一个最重要的角色，那就是辛勤培育我们的伟大母亲。
母亲节来到之前，我早已提前有了准备，让母亲在她的节日中感受到女儿对她的爱，对她的报答。于是，我就拿着自已攒的零花钱，来买一些康乃馨。来到花店，我亲自为妈妈选了一朵最漂亮、最美的鲜花，用礼物包装纸包好，然后把花藏到了家里的柜子里。
左盼右盼，终于盼到了这一天。我起了个大早，这时妈妈还没有起床，我悄悄地穿好衣服，将精心准备的康乃馨放在妈妈床前，当妈妈醒来时，看到了那束充满爱的花，激动地热泪盈眶，一下子抱住了我，说：“你终于长大了，这是我一生中最幸福的时刻，没想到平时是小公主的你，会这么孝顺。”我高兴地把妈妈领到厨房，让她品尝我的水果拼盘，妈妈品尝了一口，说：“太好吃了，你每天都给我做就好了。”该去打乒乓球了，我跑到妈妈面前，给了妈妈一个甜蜜的吻，妈妈抱住了我，说：“今天，妈妈真有很高兴，这是我的最甜蜜的一天。”
妈妈是我们最亲密的亲人，是我们的恩人，她对我们的爱是无私的，从来不会有什么怨言。在这里，我要感谢我的妈妈，感谢全世界的妈妈！
妈妈，我是您永远的女儿。
以游戏来庆祝节日是最好玩不过的了，对于小朋友来说，就相当于多一个儿童节一样好玩。只要能跟妈妈在一起玩，妈妈也会感到很开心。
开始：海洋班全体小朋友手拉手在音乐的伴奏下共同为母亲演唱《母亲节日快乐》，拉开本次活动的序幕。
“母亲节日快乐——母亲节日快乐——
母亲节日快乐——母亲节日快乐——，”
“妈妈，母亲节快乐！”
旁白：世界上最美丽的声音是母亲的呼唤，世界上最伟大的爱便是不爱，母爱似海，父爱如山，又到了一年一度的母亲节了，在这个特别的日子里我们对辛苦养育自己的母亲说一声：“节日快乐！”同事孩子们也准备了一份特别的礼物送给亲爱的妈妈，感谢她们的细心呵护，感谢她们的养育之恩，感谢她们无私的爱！
活动一：幼儿集体表演。手语舞《感恩的心》，献给亲爱的妈妈。
旁白：一曲《感恩的心》表达了孩子们对母亲的融融亲情，孩子们也用自己的方式传递着他们的心意。在过去我们总能听见妈妈在宝宝吃饭吃追着后面喊：“宝宝乖，妈妈喂！”见天，我们海洋班的宝宝长大了，让在座的妈妈也来当一回“宝宝”，让孩子们来做回“妈妈”吧。
活动二：亲子活动《妈妈乖，宝宝喂》
准备好碗勺和食物，让宝宝喂吃的给妈妈吃，感受妈妈平时给宝宝喂饭时的辛苦，知道自己长大了能做许多力所能及的事情。
活动三：随机采访：
对部分妈妈进行随机采访，并请妈妈们谈谈自己此时此刻的心情和感受。
活动四：互动游戏“假如幸福就亲妈妈”
孩子和妈妈一起面对面边唱“幸福拍手歌”边做互动游戏：
“假如感到幸福你就抱妈妈（抱抱），假如感到幸福你就抱妈妈（抱抱），假如感到幸福你就抱妈妈吧，我们大家一起抱妈妈！（抱抱）
活动目的：
感谢母亲，给了我生命，感谢母亲，给了我前程，在母亲的节日里，作为延续母亲的。后续体，我们有必要为母亲讴歌情怀。为了弘扬中华传统，进一步激扬美福人关爱天下人，关爱母亲的情怀，为进一步推动绿色的社会文明而奋进的斗志和决心。
活动地点：
另定
参加人员：
公司女性员工(84)公司行政人员(27)外邀佳宾：
活动时间：
x月x日晚20：00——22：00
活动内容：
20：00主持人作“母亲节，爱心献给母亲月”的开幕主讲
20：10“母亲节，心有灵犀一点通”活动
参加人数：
6组(3人)，每组时间8分钟
规则：
(另附)
奖励：
以答题对数分为三等奖，一等奖一名，奖励价值x元的奖品，二等奖两名，奖励价值x元的奖品，三等奖三名，奖励价值x元的奖品(x元)
20：50(陈总致辞)(送花、转送)(花x元)
20：55佳宾致辞(送花)(x元)
21：00歌舞(参与者每人一点礼品)(侗乡基地)(礼品价值x元两份)
21：10诗歌朗诵：(歌颂母亲的诗歌)(创作者、朗诵者礼品)(礼品价值x元两份)
21：20“献给母亲，魔法大表情”
参加人数：6×3组，每组时间8分钟
规则：(另附)
奖励：每组赠品x元，(x元)
22：05歌曲(乐器)(礼品价值x元)(山东基地)
22：10品牌监督员授牌(献花)(花x元，礼品x元×x=xx元)
22：20浓浓春色、悄悄有礼
工具：
(摸奖箱一个，奖品十份)
三等奖三名(x元×3)、二等奖两名(x元×2)、一等奖一名(x元×1)
22：40绿色美福顶顶全福
参加人数：
6组×3，每组时间8分钟
规则：(另附)
奖励：一等奖一组(x元)，二等奖两组(x元)三等奖三组(x元)
会场布置：
大横幅一条(喷绘)：“母亲节，感恩节，爱心献给母亲月”(6×0.5)
小横幅一条(喷绘)：“永远的母亲情怀，美福食品有限公司3.8特别晚会”
竖幅两条：情溢东海情长在爱在美福福自来
活动时间：
20xx年5月x日—5月x日
活动准备：
1、音乐环境。（负责人：x）
2、制作水果沙拉的水果。（负责人：x）
3、牙签150个。（负责人：x）
4、节日活动通知的打印发放（邀请妈妈来参加活动）。（负责人：x）
5、母亲节活动主持词。（负责人：x）
6、“我从哪里来”课件准备。（负责人：x）
7、拍照。（负责人：x）
活动内容：
一、活动时间：5月8日—5月12日
二、活动过程
1、游走字幕5月8日下午—5月12日上午
2、音乐环境5月7日—5月9日入园离园时间
3、集体活动“妈妈感恩周”
（1）周一：我帮妈妈梳梳头
（2）周二：我帮妈妈端杯水
（3）周三：我帮妈妈扫扫地
（4）周四：我帮妈妈洗洗脚
（5）周五：我帮妈妈擦桌子
家长每天拍摄幼儿感恩妈妈的照片，教师负责整理排版设计，x将全园的照片连接起来制作幻灯片并配乐，周五大厅播放。
4、小小班级部活动——“妈妈我用行动来爱你”
（1）讲解故事《感恩母亲节》
（2）祝福送妈妈，录制短片歌曲《世上只有妈妈好》
（3）将每三到五个孩子组成一群，录制一句“妈妈我爱你”，在离园时播放。
5、小班级部活动——“我对妈妈知多少”记录表
（1）妈妈最喜欢吃的水果、妈妈最喜欢的休闲活动、你最爱吃妈妈做的哪道菜？妈妈的愿望是什么？（图文并茂的填写）
（2）制作贺卡画送给妈妈
6、中班级部活动——“妈妈体验爱之深”
（1）8：30讲解《保护蛋宝宝》活动内容。
（2）讲解“保护蛋宝宝”的方法，给予幼儿材料支持，让孩子来进行选择。
（3）展开保护蛋宝宝的活动，教师及时采访幼儿随时记录。
（4）离园教师讲解幼儿“保护蛋宝宝”视频，家长欣赏。
注意：自护蛋行动开始直至下午离园，班级教师要做好记录，几位跟踪员也要不间断地跟踪拍摄记录。离园时评出“保护蛋宝宝的小能手”，并让获奖的小朋友介绍自己保护蛋宝宝的经历及方法。
备注：
（1）在整个活动当中教师只是观察与记录，而不能去引导幼儿应该怎么做。对于保护蛋宝宝失败的幼儿也要跟踪记录并安抚幼儿，每经历一个时间段，教师要集体组织幼儿观察自己的蛋宝宝是否完好，不断地让幼儿总结经验并体会这个过程的艰辛。
（2）视频的合成要采取录一段合成一段的方式，如果等录完了再去合成，肯定来不及。三位教师可以一起商讨大致的内容框架，并列出来，技术老师需要搜集音乐及视频背景图案，这样更快！
（3）在大厅播放中班的《保护蛋宝宝》行动视频。
7、大班级部集体活动——“妈妈辛苦值多少”
（1）8：30—9：00播放视频《我从哪里来》。
（2）体验妈妈怀孕的辛苦（把枕头塞到衣服里）。
（3）展开“孕妈体验”活动，教师及时采访幼儿，随时记录。
（4）离园时，大厅播放“孕妈体验”视频，家长欣赏。
2023年母亲节时间：5月14日（星期日）—农历三月廿五
现代母亲节是由安娜·贾维斯（1864年5月1日－1948年11月24日）发起，其终生未婚，一直陪伴母亲。安娜的母亲是一位很有同情心，而且心地善良的女士，并提出要设立一个日子来纪念默默地做出奉献的伟大母亲们，可惜愿望尚未达成就逝世了。
安娜于1907年开始举办兴祝活动，申请将母亲节定为法定节日，其呼吁获得热烈响应。1913年5月10日，美国参众两院通过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。节日于1908年5月10日在美国的西弗吉尼亚州和宾夕凡尼亚州正式开始，这一举措引起世界各国纷纷仿效，至1948年贾维斯谢世时，已有43个国家设立了母亲节。安娜母亲生前最爱的花朵是康乃馨，康乃馨也就成了母亲节的象征。
一、活动目的：
母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：开展纪念20xx母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处；并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提高学生的道德素质。
二、活动时间：20xx年5月8日
三、活动安排：
1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。
（1）自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给母亲一个开心！
每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解母亲的生日和爱好呢？搜集有关母亲的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给母亲一份意外的开心！
活动链接——建议形式：最想对母亲说的话：（封面/主题）母亲， 我爱您/内容：母亲的姓名/母亲的生日/母亲的兴趣、爱好/母亲最喜欢的食品/母亲最快乐的事/母亲最想做的事/母亲最大的心愿……
（2）向母亲道一声感谢和祝福，送给母亲一份温馨！
母亲节前夕，对母亲说一句真诚感谢和祝福的话，母亲不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向母亲送上节目的问候和祝福。
活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。
（3）为母亲做一件力所能及的家务，给母亲一个舒心！
给母亲倒一杯热茶，为母亲洗一次脚，给母亲捶捶背，或者帮母亲做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间……
活动链接——只要能够表达你对母亲的爱和感谢，就行了！别忘了把它记录下来（体验日记、照片、dv都可以）
（4）搜集一个“我和母亲的故事”，送母亲一份欢欣！
我们成长的每一步，都饱含着母亲的深切关爱以及无私付出。搜集一个你和母亲间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。
活动链接——感人
故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件母亲亲手织的旧毛衣，一份母亲珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是母亲怀你时候的日记，还有，在你完成《不知道的世界—我的母亲》调查访谈过程中，让你感触最深的事……
（5）送母亲一份自制的节日礼物，送母亲一份爱心！
在母亲节来临之际，为母亲送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给母亲；同时，也能帮你记住：20xx，母亲节，我学会感恩。
2、举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题大队会。
20xx年母亲节前夕，少先大队举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题队会，汇报展示“感恩母亲”活动成果。
一、活动背景：五月份得第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝福。
二、活动主题：爱在心中，感恩更美。
三、活动地点：____
四、活动时间：5月__号到1__号
五、活动流程：
一。校内部分：
（一）.“感恩母亲树”
1.5月__号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。
2.“母亲树”5月__号到1__号从晚上六点持续点亮到11点半。
二。校外部分：
（一）.“感恩母亲树”：活动内容大概与校内一样。但是“母亲树”有商家提供。
（二）.“美丽妈妈街头留影”5月__号当天活动在中央大街设点，商家：准备好即影即出的照相机，为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照，拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上，另一张则留个妈妈做纪念。
（三）.亲情电话连线”此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式，活动当天将在中央大街两个入口设点，由商家提供10部手机，免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。
六、活动前期准备：
1.4月1__号前将策划书交给外联部，联系商家。联系电影放映商家。
2.5月__号前策划部准备好相关道具材料，联系好场地
3.4月25号前联系好特校方面。
七、资金预算：
1.母亲树祝福书签：500张2.500__0.5元=250元
2.宣传费用（三条横幅，两条是用于校内，一条是校外活动现场。7张宣传海报：四张校内三张校外）：横幅：3__60=180元
3.亲情小灵通由商家提供
4.贴相片的展板也由商家提供海报：6__30=180元小计：360元
5.即影即出照相机：商家提供
6.流动资金：200元
7.共计：1010元
活动主题：
伟大的母亲 无私的爱
活动时间：
20xx、5、6
活动地点：
拐角楼前
主办单位：
计算机系学生分会
承办单位：
计控07班委员会
参加人员：
计控07全体成员及系主席团
组 织 者：
贺瑞环
主 持 人：
裴海文 陈丽梅
活动背景：
伴随着母亲节的到来，计算机系以“伟大的母亲 无私的爱”为主题开展宣传活动，计控07班参与此次活动
活动宗旨：
每当我们离家出走的时候，每当我们身处他乡的时候，每当我们孤立无援的时候，我们的心里都会有一个家，那个家里有一个默默为你祝福的人，她会在你最迷惘的时候，给你安慰，给你鼓励，给你爱。对，那就是母亲最无暇的爱。不管多远，你永远走不出母亲的眼里，不管多远，你永远走不出母亲的心里，不信，你看一看天上的星星，那里面就有母亲寻觅的目光。母爱就好像一缕暖风，指引着迷途的游子，无论是荡气回肠的精忠报国，还是心思细腻的孟母三迁，无一不表达了母亲的爱。在这个母亲的节日里，我们是否该为自己的母亲，献上一朵简单的康乃馨，叙写一段简单的文字，用一颗简单的心表达对母亲的爱呢。让我们来讲一讲母亲的故事，唱一唱母亲的歌，为我们伟大的母亲许下一个美好的愿望。
前期工作：
（1）主题活动申报材料；
（2）制定活动策划书；
（3）准备活动所需物品；
（4）收集有关母爱的资料；
（5）提前安排朗诵人员；
（6）需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的'奖励；
（7）各个工作分配：
拍照负责人：贺瑞环
人员签到负责人：胡治中
流程记录者：贺瑞环
现场秩序负责人：胡治中
场地卫生负责人： 陈晓红
活动流程：
一、 同学们到场后要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾；
二、 主持人致开幕词。
再介绍今天到来的嘉宾并表示热烈的欢迎；
三、 先提问部分同学有母亲节方面的知识；
四、 讲述有关母爱的故事；
五、 有同学自由发言，讲述自己的故事；
六、 节目 观看表演；
七、 朗诵；
八、 歌唱有关母亲的歌曲；
九、 为母亲许愿；
十、 邀请嘉宾代表上台致辞；
十一、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。
注意事项：
（1）要维持好活动中的秩序，不得吃东西等；
（2）注意同学们的安全；
（3）保持场地的卫生，同学不得乱扔垃圾；
（4）主题活动结束后各班委留下来整理残物。
母亲青春的流逝见证了我们的成长，母亲积累沧桑让我们拥抱明天。随着年轮的递增，我们多了沉稳，但我们感恩母爱的情感却愈发甘醇浓烈。
活动资料
1、活动期间，进店消费的客户均能够获得母亲节录音贺卡一张。
2、随贺卡代客户邮寄至制定的收件人地址。
活动时间
20xx.5.7—20xx.5.13。
活动目的
收集客户资料，发现潜在客户，扩大品牌影响力。
执行网点
公司旗下所有网点。
感恩共鸣在这个即将到来的特殊日子里，我们一齐向那暖暖的三春阳光颔首致意，对伟大的母亲倾诉出发自肺腑的感恩之情。
母亲走了，也带走了我永远的遗憾，安葬了母亲，告别了那个小村庄，回到了城里的家，总有一些事在心头无法释怀。
窗外那沙沙沙沙的雨声，轻脆地敲打着那片竹林，也敲痛着我心灵上那束最脆弱的琴弦，这夜雨声，总让人浮想联翩，让人忆起一些如烟的生活旧事，记起我的生母、养母，因我而生的那些过往，总在不经意间悄然重返，就象这盛夏的阴雨，给我焦灼干涸，浮躁忙乱的内心里留下一份湿润，一份温馨，一片宁静，一种幸福，一些遗憾。雨声不绝，人情有别，不知不觉中，泪珠遛出我的眼睛，从我眼眶里缓缓流下来，雨是有声地，流在大地上，眼泪是无声地流入我点击的键盘里。
我是生母指腹送给姑母的，姑母就是我的养母，已离我而去17年了，生母虽然只喂养我一年就送人，但我的成长中从来没离开生母的关爱，我好象嫁出去的女儿，虽没有同锅共饭，母亲却一直观注着我碗中里的丰歉，身体的冷暖。
我一直到十二岁，才知道我有两个母亲，生母和养母，生母在山的那边养母的娘家村里，那个我叫二妈的人，在我生父的辈份中弟兄三个，生父排老二，随着一帮子堂兄弟称呼二妈。每次跟着养母转娘家那个对我格外关心，有好吃的经常给我藏着的二妈，我辈兄弟三人，还有一个小妹，我排行老二，送了人，但父母还要拉养三个人，日子过的比我家要艰辛，但这个二妈却每逢做了好吃的，炒一次鸡蛋、煮一次肉总是给我藏着一份，那怕老大、老三、妹妹少吃一点，也要给我这个送了人的人留一份。我常常闹着养母转娘家去，那个叫庙能干的山梁上我不知翻过多少回，总感到那个对我爱不寻常的二妈，是那么的好。
直到初中我才知道我的身世，我才知道我是二妈所生，姑母所养，心里没什么异样，养母养父一起过日子的感情是无法同别人来代替的，但从此后我感到生母对我的另一种爱。记得在小学时，我的作文贴在小学外墙的墙报上，母亲听到这事，她不惜半天时间步行5里路，到乡中心小学的外墙边来看墙报，问身边的人哪个是我写的，看到我的墙报短文，她高兴不能自抑，尽管她一字不识，却不断表扬：字写的真好！真好！其实那毛笔字是办墙报人写的，根本不是我写的。母亲不识字，在学习上我的每一点点微不足道的小进步，在母亲看来就是大成绩。待孙子也是一样，都在他的表扬和鼓励中成长。我们村子里有演戏的习惯，当我喜欢唱戏，登台演唱时，二妈总是不怕步行5里路，冒寒冒冷来看戏，而且有我当角色的戏，她一直要看到落幕息灯，才离去。
当我第一次将未婚妻引进家门，还没有来得及拜访二妈，二妈听到消息就急急翻山到我家来，用挖山药一元一元积攒的钱给了我妻40元，还有她亲手一针一线秀的鞋垫，在那时的农村40元可不是一笔小钱，妻收了20元，退她时，她流出了眼泪，不住的说：“家里穷再没啥，再没啥。”
我在那个山村结婚办喜事，二妈就提前种菜，舍得把一头猪杀了，整个儿拉过来致办酒席，拿出她全部的家产。当我得儿子不到一周养母就离世而去。我们家兄弟姊妹的8个子女都是生母一手带大的，她带孙子讲究表扬，讲平衡，搞的孙子个个高兴，喜气洋洋，她是妯娌姐妹的中心，家里有什么好的，给亲情邻里舍得，一箱苹果拿到家里不到半天就被她送个精光，孩子也总爱往她奶奶那里跑。
我们兄弟都工作了，工作的忙碌，但母亲从不麻烦我们，我每次回家给她买的衣服她都舍不得穿，总说她的衣服太多，不让我再买。给她钱她总是不要，说她要钱没处用，实际她省吃减用，有病了抗着，也舍不得，我总是偷放在她枕头底下，她又攒在一起等我儿子回家，偷偷地塞进我儿子的衣袋或书包里。
她拒绝进城，怕打扰我们，更为让我为难的是在我家仅住过两晚，在她的意念里我是送出去的，就象嫁出的女儿，有我的家事，对我只有付出，从来怕打扰我们。
她总进城两次，都是用救护车拉回来进医院里，一次是胆结石痛的晕了过去，拉进城动了手术，一次是脑中风昏迷，接进城治疗，差点半身不遂，到了拄着拐杖能动，她就急着回村里老家，念唠着她的鸡、她的猪、她的庄稼。
生母一生都没有放弃喂猪的习惯，总是一大堆子家务，干不完的忙碌，养头猪她心里就安慰好多，每逢过年杀了猪，肉总是公平地给弟兄三个，给她什么不留，而这已成多年的习惯，有一年猪得病死了，没杀猪，给我们无肉可分，她就情绪坏了半年，好像欠了我们什么似的。
直到她脑中风治愈后不久，一次我回家和我聊了一阵就不见了，找到她时，她竟然用她不灵便的腿下到地窖里，一个人坐在黑洞洞土窖里颤颤巍巍地为着捡挑一大袋洋芋，70多岁的人也舍不得打发儿子去干，我怨她时，她说怕弄脏我的衣服，你让我这个做儿子的惭愧的无地自容。
母亲一生不愿意给别人添麻烦，只要自己能做的，绝不麻烦别人，即使自己的儿女她也不愿意麻烦，寿衣是她自己生前背着我们一针一线自己缝的，枕头、鞋帓到绑脚的麻绳，每一个细节都想的周全，甚至象知道自己不行一样，刚刚一个人洗了澡，把走后穿的、丧事用的都整齐的一样一样放在一个包袱里绑好。干什么事都自己杠，唯恐麻烦你的儿女，你心里只有儿女，唯独没有你，每当想起那个走路蹒跚拄着拐杖在地窖里的生母，来自母亲忘我的这份爱，每次我都忍不住泪流满面，我拥有两个母亲，我想不出在这个世界上还有什么比母爱更无私、更伟大，她给了我生命，虽然送养于人，但却是她身上的一块肉，割离了，她却永远疼着，还给了我享受不尽的母爱的温暖。
母亲在离世时，而我因为工作的特殊，省城办案一个多月，手机统管与家里失去联系，母亲离世两天了，我才接到母丧的消息，当我风风火火赶回老家时，已是为她送葬的日子。更为后悔的是，心里一直想着要到老家看一面，因办案紧急而一拖再拖，直到离世后两天才知。常拿“忠孝不能两全”来安慰自己。我也不明白自己一个普通人做的忠心何人能知，孝又常留下遗憾。
在送母亲到坟上儿女哭声中，我想起一次次母亲送我们的情景，母亲不知有多少次在门口、在公共汽车旁、在雨里、在冰雪路上，在······送我们小学、初中、高中、大学、工作、又接着送孙子，看着她的棺木漫漫落进黄土里，隆起一个土堆，我悔恨的心一下释然了，生母一辈子勤劳辛苦、满怀爱心、与人为善，心里总挂着儿孙，唯独忘了自己，逝去的那么利然，可以不再受病痛的折磨，儿女自有儿女事，你就放心地去罢。
如今两个母亲都去了，我突然感觉自己没有天了，家乡变得那么遥远，没有妈妈可叫，心里一下子变老了许多，这一刻，我很羡慕有妈妈的每一个人，你可以爱妈妈，妈妈也爱你，才悟出有妈妈的爱和爱妈妈是多么一件幸福的事。
夏雨滴达的声响变得轻柔起来，那纤纤细细的亲吻，那点点滴滴的呢喃，那淅淅沥沥的碎语，那嘈嘈切切的交响。使人不禁想起一首词来：而今听雨僧庐下，鬓已星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。
为了进一步弘扬中华民族的传统美德，培养青年学子的感恩情怀，促使新一代的学生热爱生活、爱自己的`父母、珍惜亲情的良好社会风尚。在此母亲节来临之即，我们两个部门在系里开展了以“母爱伴我行”为主题的母亲节系列活动，具体方案如下：
一、活动主题：
母爱伴我行
二、活动时间：
5月8日—5月12日
三、活动对象：
我系全体同学
四、活动安排：
（一）“妈妈我想对你说”朗赛
1、活动时间：5月8日—5月12日
2、活动要求：朗诵必须严格按照活动题，文体不限，可以适当发挥自己的观点，朗诵时间为3—5分钟。
3、活动流程：
1）各班班长在5月2号之前通知学生报名参加，每班4人
2）在5月4号晚在1号楼302进行选拔
3）决赛定在5月10号晚6：00在六号楼315、301教室进行
4、奖项设置；一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名
（二）感恩母亲节手工艺制作大赛
1.活动时间：5月8日—5月12日
2.活动要求：
1）参赛作品必须是自己亲手制作的、题材不限、设计新颖。
2）参赛者每人一份手工作品并附一份200到300百字的作品解说
3．活动流程
1）参赛这在5月10号之前把作品制作好
2）在5月11号之前交给女生部，生活部
3）女生部、生活部对作品进行选拔
4）奖项设置：一等奖3名，二等奖4名，三等奖6名