下面是勤劳的小编帮大家整理的党员花名册标准格式8篇，欢迎借鉴，希望能够帮助到大家。
党员党性标准总结三
在****学年第一学期即将开学之际，学校党委就把学校中层干部组织起来进行集中学习和业务培训，我感到这是学校党委对全体中层领导干部的关心、爱护和帮助，不仅使中层干部明确了今后工作的方向，而且对于增强********大学中层领导干部的整体素质，提高中层领导干部的工作能力，构建一支强健的干部队伍，进而促使学校各项工作再上新的台阶将具有重大的现实意义。通过对**书记和**校长的讲话精神的学习和领会，深深感受到校党委对于每一个干部的殷切期望，情真意切，语重心长！借此机会，我谈谈自己通过干部培训会学习的一些感受和体会，与大家共勉。
第一，通过****大学本期干部培训活动，我感到受益匪浅，不仅开阔了眼界，而且受到了一次生动而深刻的政治思想教育。不学则惘，无为则殆。学校这次多我们进行了一次有组织、有计划、有针对性的教育培训，指导我们怎样做事，教导我们怎样做人。通过干部培训班学习，提高了个人素质，增强了责任意识，确保我们能够以端正的态度，过硬的能力，良好的状态和爆满的热情投入到工作中。为服务学生、服务教师和服务**打下了良好铺垫！
第二，这是一次培养中层领导干部责任感和奉献精神的大会，。在展开分组讨论时，领导干部作为学校的中层领导，与**的发展休戚与共的主人公精神。**的发展与**人特别是每位领导干部的工作努力分不开，**的明天就存在于今天的努力中！每个中层领导干部都应该明确自己身负的责任和义务，都应该具有敬业精神和乐于奉献的精神！大家都认为，作为干部要尽心尽力，真心实意干事业，认真负责地对待工作，**的事情就是我们自己的事情！时刻以良好的心态处理工作中的事情。真切认识到申博增硕是我们当下的中心工作，培养三能人才才是我们永远的责任。
第三，通过学习，认识到作为一个称职的高校领导干部应该具备与时代发展相适应的领导能力。这不是一句空话，这是提高管理水平的需要，是培养适应社会需要的高素质人才的要求。仅有工作的热情而没有工作的能力依然不能将工作干好，这不仅需要有专业知识，而且需要有组织能力、沟通能力、协调能力、应变能力等多方面的能力。所以，我们每一个中层领导干部都要在工作中养成这些能力，提升这些能力以出色地完成各项工作任务，才能让学校领导放心！让广大教师放心！第四，责任终于泰山，无为则殆。做而不学等于蛮干，学而不做等于白学。学习的根本目的就是要用所学的知识来指导我们做事。通过这次学习，使我更清楚的感到自己肩上的责任重于泰山。通过学习人才新理念，是我感觉到学习的重要性和紧迫性，从而立志成为奋发有为、积极进取、有为有位地为学院建设出力的干部。只有这样才对得起领导对我们的重托，才对得起同事们的信任，也才对得起自己无悔的良心。
第五，学以致用，做好本职工作。通过学习使我的理论水平和管理水平得到提高，但归根到底还是要把工作做好。今后我将从以下三方面做好本职工作。一是克服困难、取得工作实绩。在工作中要完成一项工作任务，往往会碰到这样那样的问题和困难，如何正确的对待这些问题和困难？通过学习这使我认识到为了完成管理目标，没有任何借口，只有千方百计寻找解决问题、克服困难的办法。在今后的工作中，我不但要自己身体力行地坚持这种理念，还要教育学生树立这种理念，为达到学院发展目标不找任何借口。二是加强政治理论学习，堂堂正正做人。一个人的能力再强，如果不加强政治理论学习，不严于律己，绝非合格的领导。在今后的工作中，我会进一步加强党风廉政建设的学习，形成克己奉公、清正廉洁、爱岗敬业的良好工作作风。三是正确处理好各种人际关系，营造良好的外部工作环境。
总之，通过学习，开拓了视野、增长了知识、提升了自身的管理技能。要以此次培训为新的起点，按照学校党委的要求，不断学习，勤于思考，履行好岗责，把新的理念转化到实际工作之中，以昂扬奋发的精神状态，积极主动的参与到横向岗责机制创新中去，以脚踏实地的工作实绩推动*学院教学管理工作再上一个台阶。
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尊敬的党组织：
“不要问我从哪里来，我的故乡在远方，为什么流浪，流浪远方，流浪。为了天空飞翔的小鸟，为了山间轻流的小溪，为了宽阔的草原流浪远方，流浪……”每每听到这首令人神往的《橄榄树》，除了其中展现的对和平的愿望，我感受到的更多的是一种无私，一份奉献。中国共 产 党人的身上就有这样一种无私奉献的精神，他们时刻把人民的利益摆在第一位，全心全意为人民服务，至始至终做人民的儿子。从他们身上我懂得了作为一名中国共 产 党员价值之所在，我看到他们的生命之花开得绚烂、夺目！
在中国共产党91年的光辉历程，共产党员中从来就不乏甘为黄牛、甘为人梯的先锋。周恩来虽然身为开国元勋，但是只做了新中国总理。因为他抱的是为人民做事而非做官的思想，他关心的是人民的幸福而非个人的飞黄腾达。他立志促成民族崛起，所以发奋读书；他一生热爱人民，所以义无反顾投身于革命；他期盼新中国发展，所以鞠躬尽瘁，死而后已。他是一位伟大的资产阶级革命家，更是一位伟大的共产主义战士，他将他毕生精力都奉献给了党和人民。周总理的逝世，举国悲恸，多少人泣不成声，难忘十里长街送总理的撕心裂肺。这样一位伟人的辞世，恐怕群山也会为之肃立，江河也会为之挥泪！周恩来的一生教会我作为共产党员的三点：第一，要站在人民的立场立身处世；第二，全心全意、诚心诚意为人民谋福利；第三，要相信群众，依赖群众。众多优秀党员干部也在用他们的一生诠释着共产党员的人生价值，让那生命之花开遍每一块贫瘠的土地。看呐，那鲜红的党旗不正是他们用血汗织染的吗？
而在当今社会，关于“利本位，钱本位，欲本位”的论调都是个人主义泛滥的结果。人是社会的人，是一切社会关系的总和，都不可能绝对独立于社会而存在。我们只有愿意帮助他人，他人才会反过来帮助我们。虽然说人性本善，但是人性的善良禁不起冷漠的冲击，会因冷漠而畏缩。冷漠如疾病会传染，请不要将我们这个世界变成冰窖！在现代世界的忙碌中，工作不是最重要的，不要以工作来评价自己的成就，而要想想自己为社会尽了多少力，有否关心那些与自己毫无关系的人。鲁迅说：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”这是一种大无私的对人民大众的爱。在我看来，精神上的贫困才是真正的贫困，因为精神上的贫困截断了幸福的源泉。所以让我们做一个甘为别人奉献的人，只有为别人生活得完美而奉献自己的人，他的生活才会真正完美。作为一名共产党员，不要为社会上的个人主义所影响、所牵制，要始终保持党员的纯洁性，立党为公，执政为民，脚踏实地，全心全意工作。只有这样，我们共产党员的人生价值才能得以体现！
身为一名师范生，我曾想过到祖国真正需要我的地方去。而我一度踌躇，怕那些真正需要我的地方条件太艰苦。而我现在在学习了这么多优秀党员无私奉献的事迹后，我感到无比羞愧。其实我本不该犹豫，这个社会总是要有一些甘于奉献的人的，不然这个社会何以发展下去。或许出于感恩，我应该做一些对人生有意义的事情。不管何时才能入党，我都会以党员的标准严格要求自己。在往后的人生中，我愿意用奉献来浇灌我生命的花朵！
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日
党员先进性共性标准
党员先进性共性标准一、具有坚定的政治立场。树立正确的世界观、人生观和价值观，理想信念坚定，政治敏锐性强，党性觉悟高，能模范地贯彻执行党的政策和严格地依法行政。
二、具有全面的`综合素质。熟悉督查工作的方针政策、操作要求、措施办法；善于运用科学知识，善于开展调查研究，善于协调处理问题，善于督促推动落实。
三、具有服务大局的意识。树立科学的发展观和正确的政绩观，准确把握党委工作重心、领导决策意图和社会热难点问题，工作针对性和预见性强，办事效率高，服务质量好。
四、具有爱岗敬业的精神。精于业务，勤于实践，乐于奉献，富有开拓创新精神；工作责任心强，面对矛盾不回避、不推诿，敢督敢查，经得起磨练和考验。
五、具有求真务实的作风。坚持深入实际，坚持真抓实干，敢于坚持原则，做到客观公正，秉公直言，如实反映，协助党委抓落实的主力军作用发挥好。
1．坚定信念，牢记宗旨。坚持共产主义理想和社会主义信念，理性地用马克思主义的立场观点和方法分析和解决问题，随时保持清醒的头脑和政治敏锐性。坚持密切联系群众，自觉服务群众，始终不渝地做到立党为公、执政为民，当好实践党的宗旨的模范，努力实现好、维护好人民群众的根本利益。
2．刻苦学习，增强本领。认真学习党的路线方针政策，不断提高运用马克思主义的立场、观点和方法，思考问题、分析问题的能力，始终保持正确的政治方向；认真学习业务理论知识、写作方式及技巧，不断增强工作本领。
3．勤恳工作，默默奉献。从事本职工作的光荣感、责任感强，工作勤勤恳恳、尽职尽责、任劳任怨、讲求实效。无私奉献，吃苦在前，享受在后，耐得住冷凳孤灯的日子，困难来了，走在前面；荣誉来了，站在后面，以甘于吃苦的态度做好服务工作。
4．谦虚谨慎，服务热情。对领导尊重、对群众谦和，严于律己、宽以待人；时刻注意自己的言谈举止，做到诚恳、谦虚、持重、自控。对领导、基层和群众服务热忱、高效。
5．严谨细致，精益求精。在办文、办会和办事过程中，思考周密、工作细致，反复推敲，精益求精，不断提高服务质量和水平。
6．团结互助，协调统一。树立全局观念和大局意识，发扬集体主义精神，树立团队意识，相互配合协作，互谅互让，互通信息，绝不拖拉推诿扯皮。
7．遵章守纪，廉洁清正。自觉遵守党的纪律和国家法律法规，严守岗位政治纪律、工作纪律和保密纪律，一切行动听指挥，坚决执行领导指示，不折不扣地完成上级交给的各项任务；严守廉洁自律各项规定，加强自我约束，抵制各种诱惑，成为廉洁奉公的模范。
“四个全面”，是以来，以同志为的党中央，坚持改革开放以来中国特色社会主义的战略规划，针对新形势下的机遇、挑战和历史任务而提出来的重要战略思想和战略布局。
“四个全面”战略布局的形成。这“四个全面”，每一个都有一个逐步提出、日益明晰的过程。
全面建成小康社会问题。早在上世纪70年代末，邓小平同志就提出了“小康之家”的设想。20__年，党的__大提出：“要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。”20__年，党的__大要求：“为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。”20__年，党的将“建设”改成“建成”，进一步提出了到20__年“全面建成小康社会”的任务。
全面深化改革问题。十一届三中全会以来，中国的改革开放不断发展。20__年党的，进一步提出“全面深化改革开放”的目标。20__年，__届三中全会就全面深化改革的若干问题作出重要决定，提出了全面深化改革的指导思想、目标任务、重大原则，描绘了全面深化改革的新蓝图、新愿景、新目标。说，这“是全面深化改革的又一次总部署、总动员”。
全面依法治国问题。十一届三中全会以来，社会主义法制建设不断加强。1997年，党的__大把依法治国提到治国方略的高度，明确提出了建设社会主义法治国家的目标。20__年，党的明确提出“全面推进依法治国”的要求。20__年10月的__届四中全会，在党的历史上第一次把法治建设作为中央全会的专门议题，对全面推进依法治国作出了全面的战略部署。
全面从严治党问题。改革开放以来，党中央不断对党的建设作出部署。邓小平同志一再提出党要管党、从严治党。20关于四个全面学习心得体会20关于四个全面学习心得体会。1994年，十四届四中全会提出党的建设新的伟大工程。20__年党的__大和20__年党的__大都提出了党的建设的基本格局。20__年，__届四中全会提出提高党的建设科学化水平的重要命题和任务。20__年，党的要求，以改革创新精神，全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设科学化水平，并再次强调要从严治党。20__年10月，在群众路线教育实践活动总结大会上，进一步提出全面推进从严治党的要求，并对全面推进从严治党进行了部署。现在，又直接使用了“全面从严治党”的表述。
在逐个强调每一个“全面”的基础上，去年以来，从治国理政大思路的高度，进一步对“四个全面”进行重要整合，明确提出了“四个全面”的概念，使这“四个全面”成为一个相互关联的有机整体。
习曾在中纪委三中全会上指出，遵守党的纪律是无条件的，要说到做到，有纪必执，有违必查，不能把纪律作为一个软约束或是束之高阁的一纸空文。建设从严治党的新常态，必须持续彰显惩治的威力，对腐败分子，发现一个坚决查处一个。在任何时候、任何情况下，都要严明党纪法规不放松。对违反规定踩“红线”、闯“雷区”的行为保持高压态势，不管牵涉到谁，都要一查到底，以儆效尤，决不姑息，决不允许腐败分子有藏身之地。
“四个全面”的提出，使当前和今后一个时期党和国家各项工作关键环节、重点领域、主攻方向更加清晰，内在逻辑更加严密，新一届中央领导集体治国理政总体框架更加完整，日臻成熟。
总的来说，以上就是此次我在观看两会后的感悟，我将继续关注两会，关注国家大事，关注国家的未来发展。同时在学习生活中，不断加深自己的认识，提高自己的觉悟，并努力准备好为祖国的未来贡献自己的力量。
在“两学一做”学习教育活动中，根据街党委的安排，本阶段要开展“好党员标准是什么”的讨论。为此，根据社区的实际情况，谈一下在新时期如何做一个合格的共产党员。
开始先介绍一下社区党员的构成，这与一般的单位不大相同。特点是：老年人多，年轻人少；退休的人多，在职的人少；老党员多。新党员少。况且在这些党员中，有一部分年老的同志，又身体欠佳、羸弱多病，这对于参加党的各项活动，受到很大的影响。因此，在“两学一做”的学习教育中，对这些同志的要求，与目前在职人员也应有所区别。根据这个现实状况，对如何做一个合格的共产党员，提出如下意见。
一、要坚持理想信念，为实现共产主义奋斗终身。
一个共产党员，正像入党誓词中所说：“要为共产主义奋斗终身。”这就是一个共产党员的理想信念。因为理想信念，是一个党员的政治立场和世界观的集中反映。具体的说就是要始终对马克思主义的信仰坚定不移；对共产主义的信念坚定不移；对党的信赖坚定不移；对中国特色社会主义现代化建设的信心坚定不移。
从我们党成立95年来，之所以能够从小到大、由弱到强，领导人民不断取得革命、建设和改革的胜利，一个重要原因就是广大党员具有坚定的理想信念，从而产生了强大的凝聚力和战斗力。理想信念是共产党人精神上的“钙”，有了动摇或不足，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，进而从生活上的腐化、道德上的堕落，演化为政治上的变质、经济上的贪婪。因此，坚定理想信念不动摇对每个党员都是极端重要的。
二、要坚持看书学习，了解党的方针政策。
在多个场合，强调共产党员要加强读书学习，提出：要“把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学”。
尤其是在当前我国的改革开放，进入了一个新的历史时期，出现了许多新鲜问题，需要我们重新认识，更新旧有的观念，这样才能使我们的思想，跟上时代发展的步伐。在这种形势下，只有不断的看书学习，了解党的各项方针政策，才能够做到与时俱进。否则，你不努力去学习，就会被社会所淘汰。
在当前学习什么？主要是两个方面的内容。
一是学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。
二是学的系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，使得党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。
我们共产党人，都必须把学习贯穿于自己的一生，做到活到老学到老，生命不息，学习不止。
三、要联系群众，搞好邻里关系。
指出，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。密切联系群众，是我们党的优良作风。
人民群众是历史的创造者，是我们事业不断发展的力量源泉。作为党员，必须牢固树立群众观念，把群众当亲人，善于听取群众的意见。我们这些生活在社区的共产党员，也要牢记党的教导，要联系群众，重要的是要搞好邻里关系。
邻里关系做为社区人际关系的重要组成部分，邻里和谐是社会和谐的基础。俗语讲“千金买屋，万金择邻”。邻里关系，是现代社区里人与人关系中最重要的部分。邻里和谐，文明祥和，才可能让人人心情舒畅，人人有归属感，生活才能丰富多彩，有了邻里和谐的音符，才能演奏出全社会和谐的交响乐。
每个党员，都要搞好邻里的团结，要了解本楼门群众的所思、所想、所盼，及时向社区反映。对周边的居民发现的困难，能够及时的帮助解决，做到助人为乐、助人为荣。要在邻里中消除误会、化解矛盾。为建设和谐社区，贡献我们的力量。
四、要完成工作任务，发挥党员的模范作用。
党的工作是党和人民利益的集中体现，坚决完成党的各项工作，就是维护党和人民的根本利益。每个共产党员都应该坚决完成党交给的各项任务。在这个问题上，我们有的党员还存在一些问题，主要表现在：党性原则差，不能带头执行党的方针政策；宗旨观念弱化，不能很好地为群众服务；由于年纪大，就不思进取，不想过多参与；还有的党员缺乏自律意识，责任心、使命感不强。为此，在“两学一做”的学习教育中，就要解决这些问题。
社区党员就要积极参与社区的各项活动，参加党组织召开的会议，并主动承担组织交给的工作。发挥主观能动性，各尽所能，各展其才，出色的完成各项任务。
要积极宣传党的各项方针政策，把上级党委的要求，贯彻到群众中去。对当前社会上的一些不良现象，要坚决抵制。做到不搞封建迷信、不发牢骚、不传谣、不信谣，对在改革开放过程中出现的一些问题，因有个全面认识。相信以为首的党中央，一定会解决、而且也正在解决。
要为建设自己的美丽家园出力，要带领周边居民，搞好环境卫生，养成良好的卫生习惯，为建设美丽河西贡献上我们的一份力量。
要积极主动缴纳党费，不要等待支部书记去敛、去催，这也是衡量一个党员标准的重要方面。
五、要教育好子女，更好的为社会服务。
说：“家庭是社会的细胞，是生人的第一所学校。家是避风的港湾，是人生至亲至爱，也是梦想开始的地方。”因此，家庭成员的素质高低，直接影响到下一代的成长。我们这些老同志，虽然脱离了职场，已经回家养老。但是我们还有个重要的任务，就是要教育好子女，使他们健康成长，成为一代新人。
要有个良好的家风。家风、家训是中国传统文化的精华，指的是家庭或家族的传统风尚和作风，体现着为人、处事等多方面的基本道德，对一个人的人生观，价值观，世界观的形成发挥着重要的作用。历史上有许多名人的家风，我们可以学习借鉴，但是你的家风是什么？要明确的传给下一代，应以良好的家风熏陶子女。
以自己的模范和表率行为，教育下一代。家长的高尚的道德情操，用模范行为和高尚人格感召，给孩子做表率，在家庭中，家长的一举一动都会影响孩子的成长。
要以健康的思想、品行和适当的方法，对自己的子女进行教育。讲究文明礼貌、遵纪守法、友善待人、坚强勤奋、认真自信，使他们能够健康的成长。
对于子女的行为，要细心的观察，引导他们进行有益身心健康的活动。发现不良嗜好，如吸咽、酗酒、以及赌博等。要坚决制止，帮助他们及时改正。
在网络时代，要教育子女学会辨别真假，防止受骗上当。今天所讲的是在政治方面，中国在崛起，美国千方百计的阻挠，利用各种手段来诋毁中国。用武装干涉，他还不敢，就改用隐蔽的手法，就更为恶毒。其方法大致为：灭偶像，毁灭中国道德标杆，把过去的英雄模范都说的一无是处；毁信仰。针对中华文明下手，毁灭祖先崇拜；唱衰中国，把中国说的社会不公，即将崩溃，全面诋毁中国历史；在改革开放中出现的一些问题，就大做文章，挑拨人民群众与党的关系，瓦解对政府的公信力，极力宣传外国的政治如何好。他们用高薪雇佣了一些汉奸，专门书写这方面的文章，在互联网上传播。尤其是当今的年轻人，他们缺乏社会经验，看后最容易上当受骗。
以上的意见是我的初步看法，有不当之处，还希望同志们给予批评指正。
在“两学一做”学习教育中，对于“做合格党员”的提法，在一些党员的第一印象里存有疑问：合格是对党员的基本要求，还有大张旗鼓倡导的必要吗？在一些地方的媒体报道中，就有“争做合格党员”的标题。显然，对于为什么要提“合格党员”，还需要继续说清楚，以期获得党员同志最大的认同和支持。
《党章》对党员标准有不同表述。最基本的标准是入党的基本条件，即“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费”。
合格党员标准基本内容就是《党章》规定的党员的八项基本义务，其中包括学习党的理论、贯彻党的路线方针政策、个人利益服从党和人民的利益、遵守党纪国法、对党忠诚维护团结、勇于同消极腐败现象作斗争、密切联系群众、带头践行社会主义道德等。当然，不能否定《党章》规定的党员的八项基本权利也是党员标准，比如党员的表决权、选举权、批评建议权不仅是权利，其实也具有义务性。而且，马克思明确指出，“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”。权利和义务共同构成了合格党员标准的基本内容。
从以上列举的内容上，我们就可以初步看出，合格党员的标准并不低。更重要的是，《党章》还明确表述了党员必须出身于各社会阶层中的“先进分子”，这一合格的定性何其高远。并且，《党章》在党员义务章节中还用了“吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献”等表述。由此可见，先进性是党员标准的基本底色，也就是对党员的基本要求。
《党章》只是规定了党员原则性的义务权利，而具体的义务权利由系列党内法规予以具体规定。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》8条规范，实质上是对党员及党员领导干部提出的“高尚道德情操”的标准，其中包含了共产主义理想、中国特色社会主义信念和中华民族传统美德，也包括了党的优良传统和作风，甚至包含了优良家风，最后落脚点放在永葆党的先进性和纯洁性上。这是对《党章》的具体化，体现了鲜明的道德宣示性，无疑也是党员的高标准，需通过自律自警自省来实现。
合格党员的标准总是与时俱进和具体的。中办印发的“两学一做”实施方案中明确提出了“四讲四有”标准，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。不同层次的党员其合格性的标准也有不同的高度。6月，提出了“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准。10月，要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”，进一步对好干部标准作出凝炼概括。203月，对各级领导干部提出“三严三实”的要求。1月，要求县委书记要始终做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”，6月，在会见全国优秀县委书记时要求他们做“政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人、班子的带头人”。
学是基础，做是关键，做合格党员乃至优秀党员，一个根本的办法就是增强“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平总书记为的党中央保持高度一致，为践行新发展理念，推进“四个全面”战略部署做贡献。
为保证党的先进性和党员的先进性，以《党章》为党内根本大法的党内法规除了规定了党员义务权利等党员正面标准，新修订的《中国共产党纪律处分条例》还划出了合格党员的行为底线。新《条例》充分吸收了以来从严治党的实践成果，修改比例达到80%~90%，具体规定了18条政治纪律、17条组织纪律、25条廉洁纪律、8条群众纪律、13条工作纪律和4条生活纪律，共85条负面清单，从严从实筑牢了党员的行为底线，体现了纪在法前、纪严于法的特点。
正面标准、行为底线共同构成了合格党员的标准体系，其合格的要求核心是保持先进性。这不是一般的合格标准，不是最低的合格标准，而是先进性的标准。作为党员，丝毫不能懈怠，唯有时刻清醒，才能合格，进而优秀。
认识党员标准坚持党员标准
教学对象：基层党员和申请入党的同志；
教学目的：明确党员标准的内涵、意义；
教学提示：结合单位党员思想实际，并恰当使用教学参考之内容；
教学时间：1小时。
对照检查阶段是先进性教育活动的重要阶段。这个阶段上承学习教育阶段的成果，下为整改提高阶段的工作奠定基础。这个阶段的主要任务是对照党章和党员先进性标准，以实事求是的态度，以批评和自我批评的勇气，认真清理和检查自己在思想、组织和作风方面存在的问题，为下一阶段的整改和提高打好基础。
对照检查，需要镜子；整改提高，需要尺子。这就涉及党员标准问题。党员标准是对照检查的镜子，也是衡量党员合格与否的尺子。在先进性教育活动全过程中，尤其是对照检查阶段，使用好党员标准这面镜子、这把尺子，意义十分重大。
所谓党员标准，其实就是作为一个党员所应具备的条件，以及应该履行的责任与义务。中国共产党党员是中国工人阶级先锋战士，是“用特殊材料制成的人”。这个“特殊材料”其实就是“特殊标准”――共产党员的先进性标准，正是这个标准，塑造出了千千万万个立志为共产主义事业献身的先锋战士。
党员标准是党的先进性在党员条件问题上的集中反映，它的最基本和最核心的内容，都写在了我们党内的根本大法――党的章程上。在党章中，第一章所列内容，其实就是党员标准所应当包含的内容。其中有三句话最为关键，我们可以视其为党员标准的核心内容，这就是党章第二条所规定的：中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士；中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身；中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。
那么，我们应该如何理解这三句话的深刻含义呢？
第一句话实际上告诉我们，尽管我们党是工人阶级的政党，但并不是说每一个工人阶级分子都可以自动成为共产党员，也不是说只有工人阶级出身的人才能成为共产党员。能否成为中国共产党的一员，关键是要看其是否具有共产主义觉悟，是否愿意承认党的纲领，愿意为共产主义事业献身。不这样，我们党就无法保证自己的工人阶级先锋队组织的性质，同时也不可能成为中国革命和建设事业的领导核心。这就要求我们每一个党员或者申请入党的同志，不仅要保证工作优秀、业务优秀，同时必须具有共产主义的觉悟。所以，共产党员不仅应该是工作上的模范，更应是具有共产主义觉悟的先锋战士。
第二句话实际上告诉我们，中国共产党是大公无私的党，是以解放全人类为己任的党，因此她绝无私利可言，其全部活动，都是为了中国最广大人民群众的根本利益。因此，中国共产党的根本宗旨，只能是全心全意为人民服务，只能把为人民谋利益作为自己全部活动的出发点和落脚点。作为一名共产党员，就必须时刻想着为人民利益而奋斗，时刻准备着为了人民的利益不惜牺牲个人的一切，甚至生命。同时，全心全意为人民服务不是口号，而是一种行动，每一个共产党员和申请入党的同志，都要身体力行党的宗旨，把为人民服务的信念落实在自己的行动上，并努力得到人民群众的认可。
第三句话实际上告诉我们，尽管中国共产党以解放全人类为己任，以全心全意为人民服务为天职，但是共产党员绝对不能以人民的主人或救世主自居；尽管共产党员应具有比普通群众更高的觉悟，但不能享有高于群众的特权，更不能利用人民赋予的职权谋取私利。共产党员“应该是民众的朋友，而不是民众的上司，是诲人不倦的教师，而不是官僚主义的政客”(毛泽东语，见《毛泽东选集》第2卷，第522页，1991年版)。每一个共产党员和申请入党的同志应当懂得，社会主义事业是亿万人民群众的事业，需要作为劳动人民普通一员的共产党人团结和发动广大人民去共同完成。因此，共产党员在任何时候都要相信和依靠群众，向群众学习，和群众打成一片，一刻也不脱离群众。共产党员必须在宪法和法律许可的范围内行事。这些要求在党长期执政的条件下尤为重要。
需要强调的是，除了这三句话，党章第三条所列党员必须履行的八项义务和第三十四条党的各级领导干部必须具备的六项基本条件，同样是党员标准的重要内容，需要我们牢牢把握和认真实践(教学提示：此处可简要解释党章的有关内容，也可加上教学参考之二之内容)。但是，党章中规定的党员标准只是一个基本、笼统和原则的概括，实际上，党员标准是一个“立体的”概念，不同的时期，不同的岗位，都会对党员标准的内涵提出更为具体的要求。
党员标准的先进性是由党的先进性所决定的，是党的先进性在党员条件上的集中反映。同时我们应看到，党的先进性是历史的具体的，而不是一劳永逸或者一成不变的。因此，党员标准必然也是历史的具体的，
具有与时俱进的内在品质。
回顾党的历史，我们党总是根据不同时期党的先进性的要求，赋予党员标准以新的内涵。我们党是以实现共产主义为总的目标的，无论遇到什么样的情况，党都不曾放弃过这个大目标。但是，我们党又是最高纲领和最低纲领的统一论者，在不同的阶段必然有着不同的阶段性目标。无论是党的先进性要求，还是党员先进性要求，都必须要和党在不同时期的中心任务紧密相连。因此，党的先进性和党员标准一样，必然是具体的和历史的。例如，在革命战争时期，党员先进性的标准应体现革命的要求；在改革开放的初期，党员先进性标准则应体现在推动生产力发展上。而在现在，在全面建设小康社会和构建和谐社会伟大事业中，党员的标准更应该体现在实践“三个代表”要求上。实际上，党从一大到十六大，党员先进性的具体标准一直是处在与时俱进的发展状态中的，它们的具体内容和具体要求在很多时候都是不一样的。
“三个代表”重要思想，深刻揭示了新时期党的先进性的时代内涵，为准确把握新时期党员先进性标准提供了理论依据。但是，先进性的理论依据不能等同也不能代替先进性的具体标准。只有把先进性的标准具体化，每个党员才能更好地理解它、掌握它、实践它。如果标准不具体，要求很原则、很笼统，弹性很大，可以这样理解，也可以那样理解，可以这样做，也可以那样做，那就很容易出现两种情况：要么把先进性标准等同于一般标准，要么把先进性标准看得高不可攀。因此，对待党员标准必须要有科学的态度，这样才能制定出适合党员在不同岗位上发挥先锋模范作用的具体标准，才能为党组织检验和衡量党员提供客观的和可操作的尺度。
党员标准的这种“具体化”从纵向上看是指：党员标准对于一般党员和党员领导干部要求的侧重点应有所区别。对于普通党员应要求他们做到：政治上要清醒，理想信念要坚定；牢记党的宗旨，能正确处理个人利益和集体利益的关系；爱岗敬业，努力成为岗位或行业中的佼佼者；要有较强的党员意识，平常时期看得出来，关键时刻豁得出去，等等。对党员领导干部来说，除了上述要求外，还应做到：当好“三个模范”，即勤奋学习、善于思考的模范；解放思想、与时俱进的模范；勇于实践、锐意创新的模范。同时，还要提高“五种能力”，即：科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力。当前，特别要强调领导干部要树立科学发展观和正确政绩观，要在提高执政能力上不断有新的进步。
党员标准的这种“具体化”从横向上看是指：不同行业不同岗位的党员，其先进性具体标准的内涵应当各有不同。每一个党员在社会上都具有双重身份，一方面他们在政治上是一个共产党员，是一个愿意为共产主义事业献身的先进分子；另一方面，他们又都有着不同的职业和不同的岗位，在社会上扮演着不同的角色。如果我们撇开职业差异去笼统谈党员的先进性，就会发现我们根本不可能制定一个适合所有岗位党员的共同标准。例如，对于一个从事个体经营的党员来说，他的'先进性标准应该体现在带头和带动其他人勤劳致富、照章纳税、守法经营上，并在维护社会稳定、精神文明建设等方面起带头作用。而对于在党、政、公、检、法、司等部门工作的党员干部来说，其先进性具体标准则应当体现在全心全意为人民服务，在执行公务中努力做到公正无私、无私奉献等方面。总之，正是由于党员的分工不同，岗位不同，决定了党员先进性的具体标准必然是有所不同。党组织应该在坚持党员共性标准的同时，针对党员岗位需要，制定出更加具体的先进性标准，这样才能便于党员在平时发挥先锋模范作用，在对照检查时更加准确地找到差距，并制定切实可行的整改措施，为做合格的和优秀的共产党员找到努力方向。
在先进性教育活动中，党组织组织党员开展先进性标准大讨论是一件很有意义的事，这样的讨论有利于增强党员的党的意识，激发党员发挥先锋模范作用的积极性。
在对待党员标准问题上，我们特别要防止党员标准低就化现象发生，一定要坚持党员标准的先进性。有些党员把党员标准等同于职业标准就是一例。职业标准也即职业道德标准，是每个从业人员必须遵守的职业规范。如果一个人在工作中能够按照这样的标准去做，那就可以称其为好工人，好农民、好医生……共产党员作为职业人员，理应带头遵守职业规范，带头做好工人、好农民、好医生，但是，仅仅这样还是不够的，因为作为共产党员，他还有义务遵守比职业标准更高的标准，这就是党员标准。比如，作为职工除了要完成规定的本职工作外，作为党员，还应做到政治上要清醒，理想信念要坚定；还应当牢记党的宗旨，正确处理个人利益和集体利益的关系；不仅要按照要求完成本职工作，还应该努力成为岗位或行业中的佼佼者；不仅要有一般职工所应有的主人翁意识，还要有较强的党员意识，等等。如果我们仅仅满足于工作标准，那我们就将自己混同于老百姓了。
那么，在实践中我们应该怎样坚持和实践党员标准呢？
首先，必须牢固树立党章意识。必须指出的是，作为党员标准，尤其是其中的基本要求是带有强制性的或者说是刚性的，因为它源于党章――中国共产党党内的根本大法。因此，实践党员标准是每一个党员必须履行的义务。否则，他就不能成为或继续成为党的一分子。在党章面前，任何党员不管职位高低，都是平等的，都必须自觉遵守，在我们党内，不允许有不受党章和其他党内法规约束的特殊党员。我们每一个党员都应该强化自己的党章意识，用党章和其他党内法规规范自己的言行。其次，自觉用党员标准严格要求自己。对于共产党员来说，党员标准是镜子、是尺子，应当经常用它对照检查自己，约束、指导自己。特别是在这次先进性教育活动中，每个党员都应当通过对党章和“三个代表”重要思想的深入学习，明确党员先进性内涵，掌握党员先进性标准，并进行认真的对照检查，看自己在哪些方面是符合党员标准的，哪些方面是不符合的。在开展对照检查时，一定要有批评和自我批评的勇气，敢于解剖自己，敢于“亮丑”，敢于“自己跟自己打官司”，只有这样才能痛下改正缺点和错误的决心，才能达到提高自己的目的。如果我们讳疾忌医，不仅无法改正自己身上的毛病，甚至可能积小病成大病，大病成顽症，顽症成绝症，遗患无穷。
再次，要坚持党员标准的完整性。无论是党章对党员标准的规定，还是党员所在党组织对党员具体标准的规定，都必定是一个系统和全面的要求，这就要求我们必须认真学习，完整掌握，全面理解和实践党章规定的党员标准，决不能以偏概全，或只知其一，不知其二，更不能只坚持其中某几条而放弃另外几条。生活中我们常可见这样的情形：某些党员在某些方面表现还可以甚至很不错，但在另外一些方面表现却很差；有的党员八小时以内表现不错，八小时以外则立刻换了一副面孔……这样的党员显然不能称其为合格的党员。金无足赤，人无完人。我们每一个人都不可能是完美的，但共产党员必须要全面坚持党员标准，并将做合格党员作为自己一生的追求。
最后，要使标准变成行动。党员标准不是墙上的画，不是桌上的摆设，而是我们共产党员的行动指南。如果党员标准不能变成党员实践，那么这个标准就失去了意义。因此，我们共产党员不仅要学习标准、懂得标准，更重要的是要实践标准。每一位党员既要从总体上去把握党员标准，又要结合特定时期的特定发展目标，联系具体环境、具体条件和具体任务，使之与各自所在岗位、所负职责相结合，在各个地区、各条战线、各个岗位上发挥先锋模范作用，为全面建设小康社会，为构建和谐社会作出应用的贡献。
具有与时俱进的内在品质。
回顾党的历史，我们党总是根据不同时期党的先进性的要求，赋予党员标准以新的内涵。我们党是以实现共产主义为总的目标的，无论遇到什么样的情况，党都不曾放弃过这个大目标。但是，我们党又是最高纲领和最低纲领的统一论者，在不同的阶段必然有着不同的阶段性目标。无论是党的先进性要求，还是党员先进性要求，都必须要和党在不同时期的中心任务紧密相连。因此，党的先进性和党员标准一样，必然是具体的和历史的。例如，在革命战争时期，党员先进性的标准应体现革命的要求；在改革开放的初期，党员先进性标准则应体现在推动生产力发展上。而在现在，在全面建设小康社会和构建和谐社会伟大事业中，党员的标准更应该体现在实践“三个代表”要求上。实际上，党从一大到十六大，党员先进性的具体标准一直是处在与时俱进的发展状态中的，它们的具体内容和具体要求在很多时候都是不一样的。
“三个代表”重要思想，深刻揭示了新时期党的先进性的时代内涵，为准确把握新时期党员先进性标准提供了理论依据。但是，先进性的理论依据不能等同也不能代替先进性的具体标准。只有把先进性的标准具体化，每个党员才能更好地理解它、掌握它、实践它。如果标准不具体，要求很原则、很笼统，弹性很大，可以这样理解，也可以那样理解，可以这样做，也可以那样做，那就很容易出现两种情况：要么把先进性标准等同于一般标准，要么把先进性标准看得高不可攀。因此，对待党员标准必须要有科学的态度，这样才能制定出适合党员在不同岗位上发挥先锋模范作用的具体标准，才能为党组织检验和衡量党员提供客观的和可操作的尺度。
党员标准的这种“具体化”从纵向上看是指：党员标准对于一般党员和党员领导干部要求的侧重点应有所区别。对于普通党员应要求他们做到：政治上要清醒，理想信念要坚定；牢记党的宗旨，能正确处理个人利益和集体利益的关系；爱岗敬业，努力成为岗位或行业中的佼佼者；要有较强的党员意识，平常时期看得出来，关键时刻豁得出去，等等。对党员领导干部来说，除了上述要求外，还应做到：当好“三个模范”，即勤奋学习、善于思考的模范；解放思想、与时俱进的模范；勇于实践、锐意创新的模范。同时，还要提高“五种能力”，即：科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力。当前，特别要强调领导干部要树立科学发展观和正确政绩观，要在提高执政能力上不断有新的进步。
党员标准的这种“具体化”从横向上看是指：不同行业不同岗位的党员，其先进性具体标准的内涵应当各有不同。每一个党员在社会上都具有双重身份，一方面他们在政治上是一个共产党员，是一个愿意为共产主义事业献身的先进分子；另一方面，他们又都有着不同的职业和不同的岗位，在社会上扮演着不同的角色。如果我们撇开职业差异去笼统谈党员的先进性，就会发现我们根本不可能制定一个适合所有岗位党员的共同标准。例如，对于一个从事个体经营的党员来说，他的先进性标准应该体现在带头和带动其他人勤劳致富、照章纳税、守法经营上，并在维护社会稳定、精神文明建设等方面起带头作用。而对于在党、政、公、检、法、司等部门工作的党员干部来说，其先进性具体标准则应当体现在全心全意为人民服务，在执行公务中努力做到公正无私、无私奉献等方面。总之，正是由于党员的分工不同，岗位不同，决定了党员先进性的具体标准必然是有所不同。党组织应该在坚持党员共性标准的同时，针对党员岗位需要，制定出更加具体的先进性标准，这样才能便于党员在平时发挥先锋模范作用，在对照检查时更加准确地找到差距，并制定切实可行的整改措施，为做合格的和优秀的共产党员找到努力方向。
在先进性教育活动中，党组织组织党员开展先进性标准大讨论是一件很有意义的事，这样的讨论有利于增强党员的党的意识，激发党员发挥先锋模范作用的积极性。
在对待党员标准问题上，我们特别要防止党员标准低就化现象发生，一定要坚持党员标准的先进性。有些党员把党员标准等同于职业标准就是一例。职业标准也即职业道德标准，是每个从业人员必须遵守的职业规范。如果一个人在工作中能够按照这样的标准去做，那就可以称其为好工人，好农民、好医生……共产党员作为职业人员，理应带头遵守职业规范，带头做好工人、好农民、好医生，但是，仅仅这样还是不够的，因为作为共产党员，他还有义务遵守比职业标准更高的标准，这就是党员标准。比如，作为职工除了要完成规定的本职工作外，作为党员，还应做到政治上要清醒，理想信念要坚定；还应当牢记党的宗旨，正确处理个人利益和集体利益的关系；不仅要按照要求完成本职工作，还应该努力成为岗位或行业中的佼佼者；不仅要有一般职工所应有的主人翁意识，还要有较强的党员意识，等等。如果我们仅仅满足于工作标准，那我们就将自己混同于老百姓了。
那么，在实践中我们应该怎样坚持和实践党员标准呢？
首先，必须牢固树立党章意识。必须指出的是，作为党员标准，尤其是其中的基本要求是带有强制性的或者说是刚性的，因为它源于党章――中国共产党党内的根本大法。因此，实践党员标准是每一个党员必须履行的义务。否则，他就不能成为或继续成为党的一分子。在党章面前，任何党员不管职位高低，都是平等的，都必须自觉遵守，在我们党内，不允许有不受党章和其他党内法规约束的特殊党员。我们每一个党员都应该强化自己的党章意识，用党章和其他党内法规规范自己的言行。其次，自觉用党员标准严格要求自己。对于共产党员来说，党员标准是镜子、是尺子，应当经常用它对照检查自己，约束、指导自己。特别是在这次先进性教育活动中，每个党员都应当通过对党章和“三个代表”重要思想的深入学习，明确党员先进性内涵，掌握党员先进性标准，并进行认真的对照检查，看自己在哪些方面是符合党员标准的，哪些方面是不符合的。在开展对照检查时，一定要有批评和自我批评的勇气，敢于解剖自己，敢于“亮丑”，敢于“自己跟自己打官司”，只有这样才能痛下改正缺点和错误的决心，才能达到提高自己的目的。如果我们讳疾忌医，不仅无法改正自己身上的毛病，甚至可能积小病成大病，大病成顽症，顽症成绝症，遗患无穷。
再次，要坚持党员标准的完整性。无论是党章对党员标准的规定，还是党员所在党组织对党员具体标准的规定，都必定是一个系统和全面的要求，这就要求我们必须认真学习，完整掌握，全面理解和实践党章规定的党员标准，决不能以偏概全，或只知其一，不知其二，更不能只坚持其中某几条而放弃另外几条。生活中我们常可见这样的情形：某些党员在某些方面表现还可以甚至很不错，但在另外一些方面表现却很差；有的党员八小时以内表现不错，八小时以外则立刻换了一副面孔……这样的党员显然不能称其为合格的党员。金无足赤，人无完人。我们每一个人都不可能是完美的，但共产党员必须要全面坚持党员标准，并将做合格党员作为自己一生的追求。
最后，要使标准变成行动。党员标准不是墙上的画，不是桌上的摆设，而是我们共产党员的行动指南。如果党员标准不能变成党员实践，那么这个标准就失去了意义。因此，我们共产党员不仅要学习标准、懂得标准，更重要的是要实践标准。每一位党员既要从总体上去把握党员标准，又要结合特定时期的特定发展目标，联系具体环境、具体条件和具体任务，使之与各自所在岗位、所负职责相结合，在各个地区、各条战线、各个岗位上发挥先锋模范作用，为全面建设小康社会，为构建和谐社会作出应用的贡献。