对一部已有作品进行翻译、改编、整理而产生的作品。演绎作品是与原作相对而言的，如将一部小说改编成一个剧本，一部中文原著翻译成英文本，一首用一种乐器演奏的古典乐曲整理成用多种乐器演奏的通俗乐曲，后者便是前者的演绎作品。下面是小编辛苦为大家带来的最新作品展览策划书【最新5篇】，希望可以启发、帮助到大家。
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析（SWOT分析），将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。
注意：
1、 本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；
2、 可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；
3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；
4、 策划书需从纸张的长边装订；
5、 一个大策划书，可以有若干子策划书。
注：1、该策划书格式由我和我的学生助手张志永共同完成，感谢他的辛勤劳动；
2、本格式主要参阅书目类别为：营销策划、项目管理和创业计划指导书；
3、SWOT分析是现代管理一种分析技术，我们认为它的应用领域广泛，特将其引入大学活动策划；
4、项目尚不够齐全，欢迎网友指出其中不足并做以补充，让它的实用性和易用性更强一些；
艺术在人生，人生有艺术，设计是艺术的发展，设计是艺术的传承。艺术在于欣赏，才华在于展示，而创造艺术的人无论誓死单色的线条勾画，还是丰富的色彩飞扬，从中都可以体现一个人的性格，心情。初成影像那一瞬间，让所以人目瞪口呆的那一刻，就是你才华横溢的时候！
活动目的：
为了弘扬当代大学生的创新意，审美意识，促进艺术系的学习交流，增进彼此间的了解与友谊，陶冶大家的艺术情操，展示我系学生的风采，建设健康向上的校园文化环境，以及向全校展示我们艺术系的特色及艺术气息，本次优秀作品展以提高广大学生的综合素质，创新意志为核心，以丰富同学们的课余文化生活为目的，我系学生会学习部与宣传部将举行艺术系优秀作品展，为我系学生提供一个优秀艺术作品交流与展示的平台，为其他系提供一格欣赏艺术的平台。
一 主题：“艺于人生”、“感受生活，发现艺术”
二 对象：苏州市职业大学全体师生
三 时间：2012年4月1日—2012年4月27日
四 主办单位：艺术与设计系学生会学习部与宣传部
五 地点 ：活动中心
六 活动安排：2012年4月初开始宣传工作并开始征集作品（征集时间为期24天）
2012年4月25,26,27三天展出征集的作品
2012年5月初评选出优秀作品
奖项将于 “2012学年度艺术与设计系优秀作品展颁奖礼”上揭晓
七 活动过程及准备工作
早期（活动准备）：
（1）让宣传部制作相关海报，在征集作品时间段进行连续宣传，于南北区各拉两条横幅
（2）制作宣传单通知各班班长前来领取
（3）制作评审邀请函并发放
（4）联系09,10级成绩优秀的学生担当学生评委
（5） 邀请老师作为权威性的评委出席
（6）申请场地
（7）邀请其他系的主席出席，以达到让全校学生参与到此次展览中来
中期（活动开展）：
（1）征集作品（时间为4月1号到4月24号晚上六点到八点于流韵楼307，参赛者要表明班级，姓名，联系方式）
（2）作品展出（要把作品分类好）
（3） 学生投票，老师评审，选出优秀作品（投票要公正）
后期（优秀作品展及颁奖仪式）：
（1）证书奖品及优秀作品的整理准备
（2）展览地点申请
（3）颁奖嘉宾的邀请
（4）通知获奖者获奖及颁奖时间地点
（5）撰写总结报告
（6）布置展览会场
八 评审规则：参赛者的成绩由两个团体票数相加而得。一方是邀请的评审们 1，老师评审2 ，学生评委（由我系09--10级优秀学生组成）
评审团评分方式：现场评选
学生投票方式：在展出期间每天发放纸张，进行现场投票，写下自己觉得好的作品，每人最多可投4票
按照老师和学生的投票票数来选出各项奖项的获得者
九 作品展览流程
1 由主持人进行开展典礼（邀请我系老师讲话及学习部或宣传部部长讲话）宣布开始
2开放展厅带领嘉宾进入展厅参观
3工作人员维持秩序并发放便签给参展的同学投票 4进行为期三天的展览，工作人员保护好各个作品 5展览结束后，工作人员清理展厅，把作品完整搬回，结束展览
十 意外状况及应对措施
（1）人手不够，可请学生会其他部门帮忙
（2）参赛作品很少，可规定每班必交几幅
（3）要联系的09级学生评委不来或联系不到，
可在10级学生中选择（前提是该学生没有参加比赛）
（4）展览过程中人过少或过多，事前通知各班
班长带几人来参加可由会场的大小决定
（5）看展览时会场吵闹声大，可请体育部来维
持会场秩序
（6）展览中要保证作品的完好性
十一 参赛作品类型：
1、 绘画、书法、模型、招贴、手工艺品、照片等均可参赛。 2. 作品尺寸、形式、大小不限，要求内容积极向上，体现当代大学生风貌，系列作品限四幅以内。
3、 绘画、书法、模型、手工艺品照片以实物参赛，招贴需于A3或A4纸输出平面稿，并裱贴与黑或白卡纸上，卡纸长宽均需比作品多出5CM以上。系列“由左至右”顺序排列，在卡纸背面自行以胶带连接。
十二 奖项设置：最佳创意奖1名