愚人节快到了，为了迎接节日是不是该举办些活动一起来庆祝一下呢？那你知道愚人节主题活动策划都有那些吗？这次帅气的小编为您整理了愚人节节日策划方案（最新9篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
一、活动背景：
愚人节是一个西方节日，对西方人来说是一个轻松愉快的节日，这一天人们相互愚弄欺骗以换得娱乐。对于我们中国人来说是一个了解西方文化的窗口，更是一个狂欢的盛宴。而英语协会是在校学生接触西方文化的一个主要渠道，因此英语协会举办这个愚人节晚会，让广大在校学生了解这个节日。这也是我们一年中最浓重，最具代表性的活动之一，是学生们期待已久的，也是我们期待已久的。这将是一个狂欢的派对。
二、活动目的：
庆祝愚人节，彰显英语社的特色，扩大影响力。为同学营造一个轻松愉快的节日气氛，加上欢快的场地布置和活动，把每一个参与活动的学生带动起来，让他们在其中体验欢娱。愚人节是我们狂欢的时刻，我们会努力调动同学们的激情，让他们在晚会中活跃起来，体现我们的活力！更重要的是，这是一个很好的交流时刻，希望同学们通过这次活动可以认识更多的新朋友，这绝对会是一场不同寻常的晚会。
三、活动形式：
整个活动是一个全天的时间段，分白和晚上两个时间段，各自都有不同的模式
白天活动形式：娱乐街头整蛊（虚拟障碍，快闪，取款整蛊，送花）
晚上活动形式：互动小型游戏晚会
四、活动时间安排：
五、具体操作安排
1、娱乐街头整蛊
1)虚拟障碍
地点：xx食堂门口
人员需求：至少2人（最好4人，可轮流，不宜穿帮）
方法：
由两人分别蹲在食堂一楼门口的一扇门左右，手拿一根白色西线，西线距地面约30cm，拉好线后，这两人对此门过路的人以提醒，让他们迈步跨过这条线，语言如下：“同学麻烦跨过这条线，我们在测量。”真实的线拉至五分钟后，将线收起，并仍保持原来的动作，提醒过路的人，两人装作在拉线，并交谈，例如“xxx你那边高一点，再往右一点”5分钟以后，见还有人抬腿迈过时，可突然起身离开做为收场，这样会给正在迈步或准备迈步的人一种莫名其妙的感觉。
注意事项：此游戏不应时间过长，若发现已穿帮就立刻收场。
物资需求：一条白色西线
x注最后用宣传板写上：同学，你跨过了这条绳了吗？如果是，哈哈，那你被耍了！
2)快闪游戏
地点：xx空地，xx超市门前等
人员需求：15人
方法：
15人为一个单位，聚集在一起并用手指指向天空或树梢，还可以拿出手机向那个方向拍照，装出此景象很惊奇或很有趣，并不时相互交谈，引起周围的人停留观看，有一人在远处观察，见围观的人或注意的人多了之后，向一个人打电话发出信号，信号可为手机铃声，这15个人听到手机铃声响后，快步以放射状离开现场，不要在附近停留，为此游戏结束。
注意事项：此单位内的人不要和来看的人交谈，若对方问你在看什么，则不要回答，理睬或用手指向那个方向，让他自己看。游戏结束后，可向被整的人发放号码牌，邀请其参加愚人节晚上活动。
物资需求：手机若干部（至少2部）
3)取款整蛊
地点：食堂门口取款机前
人员需求：6人
方法：
6人提前5分钟到食堂集合，分配成三组，2人一组，排到3台取款机后，其中2人会在坏的那台取款机前，一人去挡住屏幕，装作在取钱的样子，第二个人则排在后面，见后面排的人一多就把准备好的标语纸往后传，然后立刻离开，其余四人看见他们走开则跟着迅速离开。到达a栋楼下集合，然后约好时间在取款机前埋伏，还可以讨论不足之处，下次改进。
物资需求：标语纸一张（写上愚人节快乐的字样）
4)送花活动
地点：随意
参与人数：避开人流高峰期，周围至少10以上
人员需求：1~2人（避免穿帮可选两人）
方法：
1人一手拿玫瑰花，一手拿信，在周围有人关注的情况下，走到一人面前，说台词，例如：有句话早已想对你说……将信送出，花留着，离开。
注意事项：工作人员不能开玩笑，要演得很逼真，认真，不能笑场。
物资需求：玫瑰两朵，信封15~20封（信纸内容：愚人节快乐，号码牌）
2、“鱼宴”互动晚会
“鱼宴”取自愚人的谐音而来，晚会以互动为主，游戏为辅，其中包括三个台下游戏（抢凳子，吹蜡烛，蒙眼过障碍），以及一些台上互动游戏和节目组成的小晚会
晚上活动流程
晚上活动小游戏（台下）
1)抢凳子
参与人数：6人一组
物资需求：凳子5张，双面胶1个，手机一个
游戏规则：
6个人在歌声中围着凳子转圈，当音乐停止时，6人抢五张凳子并坐下，没有坐下的参与者与坐下后凳子上有双面胶的参与者淘汰，剩余4人抢夺三张凳子，淘汰两人后，剩余两人争夺一张凳子（双面胶不加入最后一环节），一决胜负，获胜者可得奖券一张。
人员需求：2人（控制音乐人员：1人，现场主持及搬运凳子人员：1人）
预算：双面胶一个：一元
2)吹蜡烛
游戏说明：
将5根大小一样的蜡烛排成一排在桌上，每根蜡烛相隔10cm，并由参与者一口气吹灭5根蜡烛，若不灭，则将由参与者选择未知调料加入雪碧中并喝下（未灭几根加几种调料，最多可加5种）
参与人数：1人一组，组数不限
物资需求：a蜡烛5~10根
b雪碧或七喜(2l)2~3瓶
c调料5种（酱油、醋、花椒油、矿泉水、啤酒）
桌子2张，火机一个
d一次性水杯若干
x注：调料适当包装以遮挡其中所装物品
3)蒙眼过障碍
参与人数：2人一组，组数不限
物资需求：4付怪怪眼睛障碍物（长凳一张，杆子两个）气球若干
形式：甲蒙住眼睛游戏，乙坐镇指挥
方法：
甲队员蒙眼在起点位置，先自转10圈，乙队员在终点位置指挥甲队员绕过障碍物前进。可有人在现场对甲队员进行语言上的误导。等甲队员到达终点后在乙队员的指导下踩破其中一个气球。5个气球中，分别有一张纸条，一张是奖品，一张惩罚，三张编号（编号是增加最后大抽奖的机率）
人员需求：现场指挥人员1人
活动范围：3x8m
台上互动游戏
1)比手画脚
游戏规则：2人一组，一人比划一人猜，在90秒内猜得多的一组获胜，且不得跳过。获胜者得奖票一张。
物资需求：卡片40张（a4卡纸）
人员需求：3人（举牌换牌人员：1人）
主持游戏人员：1人
记录得分人员：1人)
2)谎话接龙
游戏规则：用谎话回答真心话，主持人对已编号的参与者进行抽号，8~10人
主持人提问，参与者必须以相反的答案进行回答，然后回答问题者向下一位参与者提问，提出问题可为任何问题，被提问者回答不上来或者拒绝回答则受到相应惩罚，唱红歌等一些老歌曲。问题如：你是男的还是女的……如被问者是男的，就必须回答“我是女的”等形式。
人员需求：支持人1~2人
参与人数：8~10人一组，组数根据现场情况定。
六。最终预算
一次性杯子
打气筒
抽奖奖品（3个娃娃）
大气球
圆气球
小气球
玫瑰花
小礼品
话筒麦克风
邀请卡
总计：xx元
一、贪财
E先生将一个一美元的硬币用超强胶水粘在某大城闹市区的`人行道上，然后躲在一边看热闹。
这一美元的硬币挺大，又闪闪发光，颇为显眼。
行人中不时有人弯下贵腰，试图拣起这个财宝，而且什么样的人都有。
有一个老太太用拐杖拚命地捣了二十分钟，也未如愿，只好骂骂咧咧地走了。
最后还是一个黑人小伙有本事，借用螺丝刀得到了这个宝贝。
二、恶心
这种恶心事也只有大学生才做得出来：三个小伙子ABC将剩饭菜用搅拌机搅成汤湖，装在瓶子里，不盖盖子，然后藏在A的怀里。
去酒吧喝了一阵啤酒以后，A假装呕吐，身子爬倒在桌上，将剩菜汤湖吐了一桌，BC二人拿起汤勺便吃。
酒吧里不少人见状，丢下酒食，拔腿冲向出口。
三、量
恶作剧导演拿了一截绳子，拦住一位行人，要他帮忙测量一下尺寸。
这家伙拿着绳子的另一头，转过楼角，又拦住另一位行人，如法炮制。
然后躲在一边看热闹去了。
两个大头居然等了十几分钟，才放下绳头，去找对方问个明白。
三句对话之后，两人哈哈大笑。
看来不是第一次被戏弄了。
四、欺骗
家里开派对，来了不少人。
恶作剧导演D君说他会气功，可以把一杯水用气功定在屋顶，不掉下来，众人不信。
D倒满一杯水，让男主人用儿子的垒球棒将水杯顶在屋顶，好待他发功定杯。
一切准备完毕，D宣布此乃一大恶作剧，咱们打麻将去吧。
看着脚下的瓷砖地和屋顶的玻璃杯，男主人只有苦苦地再四求饶，才无恙收场。
五、吃
原料 ： XX牌夹心饼 (只要是两片一夹心即可，越薄越好。)、XX牌牙膏一条(最好是黑人牙膏，我试过味道不错！)
调理方法 ： 把夹心饼拆封，小心的拨开两片饼干，去夹心，拿出XX 牙膏，挤出适量至饼中(份量随个人饮食习惯)，最后加以黏合，以逼真像样为最高指导原则。
使用方法 ： 一般根本不用特地使用，只需将之放至明显处，最好准备几片原始夹心饼，一边吃一边看电视，自然而然有 宵小光顾(称之为姜太公钓鱼)，更有甚者，到处请人品尝，但其风险大于前者甚多，不可不慎。
保存期限 ： 一日(隔日须立即销毁，以防不测，例：四月二日，父母亲一时嘴馋，边看电视边)
注意 ： 如误触眼睛嘴巴，立即以清水冲洗，请勿送医。
活动目的及意义：
本次特色活动定于4月1日愚人节举行，一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活，减轻学习的负担；另一方面增进全院同学之间的感情，此外为本学期开创一个良好的开端，营造一种轻松，欢愉的氛围。
活动主题:
欢乐愚人节
活动时间:
4月1日
活动地点：
xxxx
活动对象：
xxxx
活动流程：
1、爆破行动
击鼓传花，被选中者回答主持人的问题，要求2分钟内答对8道题，失败者要戳破自己身边的气球。此游戏进行5轮。
2、怪味可乐
游戏规则：每组5人，分四组，每组每人随机自行选取已加入各种调味料的可乐（糖，盐，醋，芥末，辣椒水），比赛者须迅速喝完手中的可乐，最慢的人将受到惩罚喝下终极怪味可乐（加入所有调味料的可乐）一杯。
3、情侣猜猜猜:
游戏规则:有4对情侣，其中有1对是真情侣，所有同学通过观察他们的默契判别他们是否为真的情侣。（击鼓传花，接到花的人猜，可向情侣提问题），猜错的人受到惩罚，根据准备好的音乐进行模仿与表演
4、中场节目(1)爵士舞秀
（2）小提琴独奏
（3）男声独唱（乐博昕）
（4）女生独唱（罗璇）
（5）小合唱（全体学生会成员）
5、非诚勿扰
第一关，支持人选定的男女选手上场（4男20女），女生根据第一印象进行选择，若全部灭灯，则晋级下一关，否则进入下一关。
第二关，进入此关后，女方对男选手提出问题进一步了解，进行第二次投票，规则同一
第三关，此关为男选手反选，男声对女生提出问题，进行最终抉择，成功的可以获得精美礼品。
宣传方案:学生会宣传部绘制活动宣传地标
各班文娱委员向本班同学宣传特色活动
前期工作安排:生活部提前购置气球，可乐，调味料
宣传部于当天活动前布置活动会场
活动后期安排:文娱部打扫活动会场并开会进行活动总结
要求与注意事项:不要损坏教室中各项设备
经费预算
物品名称
可乐5x7=35
气球2x5=10
装饰材料20
奖品20
总计85元
预期效果及展望:
我院的学生积极的参加此次活动，达到增进情感，促进交流的目的。希望大家在一起度过一个愉快的愚人节！
一。 活动背景：
愚人节也称万愚节，是西方社会民间传统节日。节期在每年4月1日。愚人节与古罗马的嬉乐节和印度的欢悦节有相似之处。从时间的选择上看与“春分”（3月21日）有关。在这期间天气常常突然变化，恰似是大自然在愚弄人类。对于愚人节的起源众说纷纭。有种说法认为这一习俗源自印度的“诠俚节”。诠俚节规定每年3月31日这天，不分男女老幼，可以互开玩笑、互相愚弄欺骗以换得娱乐，这点与愚人节相似。
二。 活动目的：
庆祝愚人节，可以让所以在这个假期不回家的同学过一个轻松快乐的节日，呆在学校，不能回家和亲人相聚而孤单。加上有着娱乐活动，可以让同学们体验欢娱，调动同学们的激情和活力，这也是一个很好的交流时刻，可以认识很多新的朋友。
三。 活动名称：
愚人节互动活动
四。活动时间：
20xx年4月1日
五。活动地点：
重庆城市管理职业学院校园内（晚上活动地点为操场）
六：活动对象：
重庆城市管理职业学院所有在此假期中不能回家的同学
七。活动内容：
前期准备活动：
在校园内做宣传，吸引更多的同学参与其中，主要宣传方法为口头宣传。让更多同学知道并参与进来！
活动期间：
活动分为两个部分：白天同学之间互相整蛊，晚上为小型的游戏互动节目。
白天活动：
一。快闪活动：参加快闪活动的同学，提前约好，在下午人员比较密集的时候，到学院超市门口，然后一起蹲下，伸出右手，食指指向天空，1人在远处观望，等待人多的时候，远处观望的一人，发出信号，所以参加活动的同学迅速撤离，撤离时对所有同学说愚人节快乐。
二。同学之间的互相整蛊：
1、 适合男生之间的互相整蛊：一个男生可以把香烟的烟丝小心的拿出，注意不要把烟纸弄坏，再把辣椒末放入，再放上烟丝整理好，然后把烟分给那些抽烟的男生。
2、 叫你的朋友先扎个马步，姿势要正确，嘴里叼张白纸，注意这是发功前的姿势，接着你要把他从这个房间变到另一房间，一切准备就绪，你可以很无奈的说上这么一句话：“大变活人嘛！我是不会了，不过活人大便就是这样。”
3、 牙膏夹心饼干：把夹心饼拆封，小心地拨开两片饼干，去掉原来的夹心，拿出牙膏（最好是黑人牙膏，味道不错！）挤出适量至饼中，分量随个人“饮食”习惯，最后加以黏合，尽量做得逼真像样。你一般根本不用特地使用，只需将之放至明显处，最好准备几片原始的夹心饼，一边吃一边看电视，自然而然就有人光顾品尝了。这叫姜太公钓鱼，愿者上钩。你也可以主动出击，到处请人品尝，虽然其风险性较大，但肯定有不少人中圈套
4、 调制怪味可乐。买一瓶可乐，喝掉一半后，掺入醋、酱油、盐、芥茉等佐料，精心调制一份色泽正常的怪味可乐。遇到熟人就装作正在喝，然后大方地把“可乐”递上去，对方毫无戒备，一边道谢一边大口喝下去，紧接着皱眉头、张口便吐。
晚上活动：
晚上为游戏互动晚会，互动为主，游戏为辅，加上一些娱乐节目。晚上活动因为在操场进行，所以有较大的活动空间。我们将进行几个小游戏。
晚上活动流程：
1、7:30主持人上场宣布活动开始，并说明此次活动的目的，和活动项目。
2、游戏开始。在游戏中，会有抢凳子、比手画脚、萝卜蹲、瞎子摸鱼等几个游戏轮换进行。
3、 在游戏期间，输的同学要进行才艺表演。
4、抽奖活动。（活动中的小奖品由活动在场人员提供）
5、为了保证此次活动的安全性，活动在9:30之前正式结束。
6、活动结束后，由此次活动的人员打扫场地卫生。
晚上主要活动：
1、抢凳子：
参加人数：不限。
分组：8人一组。
物资需求：凳子7张。（凳子由活动者提供）手机一个。
游戏规则：在音乐停止时，未抢到凳子的为输家，最终赢得胜利的将获得抽奖机会，反之，输家将表演节目。
2、萝卜蹲：
参加人数：不限
分组：该活动不进行分组。
游戏规则：游戏中，单人为一种水果，当有人叫道此种水果时，该人蹲下，并叫其他水果，失败3次者，淘汰并表演节目，最后胜出者，获得抽奖机会。
3、比手划脚：
参加人数：不限。
分组：2人为一组。
游戏规则：两个人一组，主持人会给其中一人说出一个词，有此人比划，另一个人猜，每组10个词，猜中最多的一组为获胜方，获得抽奖的机会！
活动时间：
4月1日—4月11日
活动目的：
稳定消费群体，提高公司的整体形象，刺激消费、提高销售业绩。
一、抢购超低价商品
时间：4月2日、3日、10日、11日
每天9：00—10：0014：00—15：0019：00—20：00
地点：一、二楼超市
方式：特买商品限量抢购，售完即止；
超市提供让利超低价单品：生鲜3个、食品3个、日用品3个、家电3个、超市部、采购部洽谈商品让利及备货。
注意事项：
1)按时段投放特价商品；
2)防损部现场维持秩序；
3)抢购时段独立设收银台支持；
4)严禁顾客超时、超量购买；
5)严禁内部员工参与抢购（违者除名）
6)企划部布置现场及与各部门沟通，确保活动的正常进行。
二、特别企划：愚人节大戏娱人—谁是四月大傻瓜？
时间:4月1日晚19:00—20：30
地点：广场舞台
活动内容：愚人节之夜，谁将成为金港湾百货的四月大傻瓜呢？只要你有勇气上舞台来尝试的话……
哈哈……无限的惊喜礼品等你抱回家！
方式：广场现场顾客自发参加，舞台上准备各精美的食品，上面注明品名、产地等产品内容；
顾客吃到与产品内容不一致的食品，那将成为我们的“四月大傻瓜”。
三、费用预估：
DM：4Px3万份夹报：5000份x0、1元=500元
条幅：12条x10米x6、5元/条=780元商品让利：3000元/天x4天=12000元
共计：22000元
一、活动时间：
4月1号（愚人节）。
二、活动主题：
愚人节之“愚人魔法学院”Party。
三、参与合作单位：
媒体合作（待定）。
四、活动地点：
xx。
五、活动概念：
愚人节一个充满游戏性的节日聪明滑稽的人在4月1日就给他们送假礼品，邀请他们参加假招待会。并把上当受骗的保守分子称为“四月傻瓜”或“上钩的鱼”。从此人们在4月1日便互相愚弄，成为流行的风俗。让今年的愚人节在XX BAR以魔术的形式出现。让XX BAR充满着魔术和神秘的色彩。也许魔术师将变出整人的道具。
六、派对布景（布景将以简单的模式出现）
1：门口入门口处将做个大型的魔方的门（客人从魔方里面走入 里面安装投影机 播放有些比较神奇的视频）。
2：场内悬挂异型魔方（可提前一星期挂好）。
七、现场活动配合
1：魔术变变变：将请x—x名魔术师在现场打扮成各种造型的人物在现场与客人一起互动 让整个XX BAR充满着神奇的色彩与整人的气氛。
2：魔法学堂：在咖啡区设立魔法学堂（安排x名魔术师在现场教客人魔术）前x名最快学会的可获本酒吧送出的酒水或者礼品一套（具体待定）参加者都可获得魔术师送出的整人道具一份。
3：整人鸡尾酒：活动当天吧台特调出x—x款鸡尾酒里面做内容销售可签送给客人整客人，（白色：盐水、白水、白醋、白酒。黑色：醋、酱油。）快人如果被整销售应该开玩笑的跟客人说：“愚人节快乐”。
一、活动时间
XX月XX号。
二、活动主题
愚人节之“愚人魔法学院”Party。
三、参与合作单位
媒体合作（待定）。
四、活动地点
INPUB（XX南路）。
五、活动概念
愚人节一个充满游戏性的节日聪明滑稽的人在4月1日就给他们送假礼品，邀请他们参加假招待会。并把上当受骗的保守分子称为“四月傻瓜”或“上钩的鱼”。从此人们在4月1日便互相愚弄，成为法国流行的风俗。让今年的愚人节在INBAR以魔术的形式出现；让INBAR充满着魔术和神秘的色彩；也许魔术师将变出整人的道具；也许就是在这样一个特殊的日子里将以特殊的方式出现。
六、派对布景（布景将以简单的模式出现）
1：门口入门口处将做个大型的魔方的门（客人从魔方里面走入里面安装投影机播放有些比较神奇的视频）
2：场内悬挂异型魔方（可提前一星期挂好）
七、现场活动配合
1：魔术变变变：将请XX名魔术师在现场打扮成各种造型的人物在现场与客人一起互动让整个INBAR充满着神奇的色彩与整人的气氛魔术师道具以整人的为主。
2：魔法学堂：在咖啡区设立魔法学堂（安排XX名魔术师在现场教客人魔术）前XX名最快学会的可获本酒吧送出的酒水或者礼品一套（具体待定）参加者都可获得魔术师送出的整人道具一份。
3：整人鸡尾酒：活动当天吧台特调出XX款鸡尾酒里面做内容销售可签送给客人整客人，（白色：盐水、白水、白醋、白酒；黑色：醋、酱油）快人如果被整销售应该开玩笑的跟客人说哥“愚人节快乐”。
一、活动背景
愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安大的校园氛围，我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动，希望在给同学带来轻松幽默的同时，也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。
二、活动目的
这次“愚人节”活动实际上是以晚会的形式开展的，其内容丰富多彩，不仅轻松幽默，而且由于不同院系的加盟，也会具有丰富的专业特色。
1、营造文化氛围，活跃校园气氛，使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。
2、通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。
3、这次活动可以加强各院系之间的交流与合作，为以后的合作提供更多的意愿和机会。
4、通过举办这次活动，可以增强各院系的本专业特色，增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情。
三、活动时间
4月1日晚六点半
四、活动地点
大学生活动中心多功能厅
五、组织机构
主办单位：XX
承办单位：XX
六、活动流程
准备阶段：
1、时间安排：
①X月X日：联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部，与他们商讨活动的流程和内容，达成合作共识。
②X月X日——X日：将活动具体通知发到各个参加院系，而后各院系将通知下发到本院的各个年级，开始着手准备晚会的节目。
③X月X日——X日，对活动进行校内宣传。
④X月X日前，各院系将本院节目报到化院文艺部，由化院文艺部筛选并安排节目顺序。
⑤X月X日将晚会流程及节目顺序安排好，并通知参加院系晚会的节目顺序。
⑥X月X日下午X：X于大学生活动中心多功能厅对节目进行彩排。
⑦X月X日晚X：X在多功能举办晚会。
2、准备工作：
①通知的拟定与下发。
②化院宣传部（可请校宣传部协助）做好“愚人节”活动的宣传海报，在各个园区进行活动的宣传。
③3月29日前确定晚会的嘉宾，如各个院系团委领导，学生会领导，特邀老师，“天使在人间”获奖选手作特邀嘉宾等。
④申请：。大学生活动中心多功能厅的场地和化妆间。
3、人员安排
①主持人：两男两女
②成立临时的编导小组，负责对整个活动进行指导。
③由化院宣传部（可请校宣传部协助）做好“愚人节”活动的宣传海报，在各个园区进行活动的宣传。
④由于彩排和晚会涉及：灯光，音响，话筒，视频，道具，材料的拷贝等需要有专门人员，分组负责。
⑤摄像及摄影人员安排：与团宣、学生会宣传邀请他们派专人对活动进行跟踪宣传和采访报导。
晚会准备阶段
1、布置场地：气球，彩带，宣传海报等。
2、组织观众入场：安排人手在入口处维持秩序，在大学生活动中心的侧门（即多功能厅的入口正对处）摆设海报，并设“愚人节”寄语，观众等都可在上面留下“愚人节”的各种搞笑语言或事迹。
3、晚会灯光及音响：安排专门人手在多功能厅灯光室，如有特殊的灯光要求或者音响效果，要负责监督实施。
4、安排人手整理晚会后的场地。
晚会内容简介
1、整个晚会以与“愚人节”意义相关的经典语音视频（例网上流行的搞笑愚人视频）或电影电视经典片断（可以是老电影电视，或最新流行的）为主线，贯穿整个晚会。晚会以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开始，然后主持人上台宣布晚会开始。
2、晚会中穿插各种环节：包括歌曲，魔术，小品，话剧；“天使在人间”获奖选手献上节目；各院系特色节目（如涉及专业特色的改编歌曲，反应专业特色的舞蹈小品等节目）；以及针对现实生活中一些涉及科学的骗局的解剖（骗局可以以视频，解说等多种方式表现，因可能会涉及不同的专业知识，需要不同院系的帮助），提升晚会的意义。
3、晚会希望能邀请到嘉宾（如老师等）与观众分享生活中“愚人”事或者有关“愚人”的感悟（哲学系老师更好）。
4、晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节，互动环节可能会针对视频对观众进行提问，可能会以幽默温和的方式愚弄观众，参加互动环节的观众会收到一份“愚人节”意外礼物。
5、晚会最后以“愚人节”经典视频结束，可安排各个院系代表上台共同唱一首欢快歌曲。
6、最后由主持人上台对晚会进行总结并宣布晚会结束。
7、员安排观众有序离场。
七、注意事项
1、宣传海报应及时有效，突现特色，能够吸引同学的关注。
2、与各院系之间注重衔接和协作，有可能的话可针对不同院系对晚会节目进行适当的分配，确保晚会节目不致单一。
3、主持人的语言应诙谐幽默，并大方得体。
4、由于本次活动的规模和内容相对较大，需要我院各部处的积极配合，活动内容的合理分配很重要。
5、晚会的礼品和奖品要提前准备，并达到“意外惊喜”的目的。
6、节目编排应合理有序，注重在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。
八、活动经费
1、礼品和奖品：XX元
2、特邀嘉宾请柬：X元
3、水，杯，彩带等：X元
4、各类通知的打印，宣传海报的制作：X元
5、话筒：XX元
总计：XX元
教学目标：
1、尝试用团圆、压扁的方法制作“月饼”，并用辅助材料印出花纹。
2、愉快地参与活动，体验成功的快乐。
教学准备：
1、油泥、泥工板、塑料娃娃各一个，小盘子六只。
2、幼儿玩超市游戏用的货架。
3、幼儿认识过月饼。
教学过程：
1、由故事导入课题，引起制作“月饼”的兴趣。
2、迁移已有经验，交流和讨论。
指导语：我们都见过月饼，谁来说说月饼是什么样子的？它是怎么做出来的呢？
3、观察教师制作“月饼”，了解材料的使用方法和制作的过程。
(1)认识材料，知道使用的方法。
(2)观察老师示范，了解制作的过程。
4、自由尝试制作月饼。(教师巡回指导幼儿掌握团圆和压扁的方法，提醒幼儿压时不要过于用力，花纹要清楚。)
5、欣赏自己做的“月饼”，体验成功的快乐。(教师引导幼儿观察形状好、花纹清晰的“月饼”，并请幼儿把“月饼”送到“超市”。)