党员学习培训方案(通用6篇)

方案涉及内容非常多,一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施和具体要求等项目,那么党员培训方案怎么写呢?这次帅气的小编为您整理了党员学习培训方案(通用6篇),如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

党员教育培训活动方案 篇1

为巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,拓展组织部门“四比四提升”活动成效,引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识,立足岗位履职尽责,按照中央、省、市要求,结合我司实际,现就在我司党员中开展“两学一做”主题活动有关事项通知如下:

一、主要目标和重点任务

紧紧围绕“党要管党、从严治党”主线,着力加强理论武装,着力规范行为操守,着力解决突出问题,着力推进制度建设,不断强化党性意识、宗旨意识、责任意识、纪律意识,努力提升党员干部政治素养、能力水准、担当精神、工作业绩,切实加强基层组织、干部队伍、工作作风、政治生态建设,凝聚正能量,唱响主旋律。

——进一步增强基层组织战斗力。党委和各支部切实担当主体责任,牢固树立抓党风廉政建设是本职、不抓党风廉政建设是失职、抓不好党风廉政建设是渎职的理念,将主体责任记在心上、抓在手上、扛在肩上、落实在行动上。

——进一步增强党员干部的党性。坚持心中有党,始终牢记第一身份是党员,第一行为准则是党的纪律约束;坚持心中有民,时刻把群众放在心上;坚持心中有责,担当建设中心城的历史机遇之责;坚持心中有戒,作风戒浮、自律戒松,抵制住诱惑,经得起考验,真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

——进一步营造山清水秀的政治生态。始终把守纪律守规矩放在更加突出的位置,坚持纪律面前人人平等,执行纪律没有例外。始终保持惩治腐败的高压态势,做到零容忍的态度不变、猛药去疴的决心不减、刮骨疗毒的勇气不泄、严厉惩处的尺度不松,筑牢国家法律底线,党纪党规高压线。

——进一步激发党员干部干事创业热情。健全压力传导机制,以激发干部干事创业热情为最终目标,以实现人岗相适为基本要求,以整治“庸懒散”为工作重点,着力解决干部队伍建设中存在的与当前民政工作发展不适应、不符合的问题,努力营造求真务实、真抓实干,破难攻坚、敢于担当,争先创优、比追赶超的浓厚氛围。

二、活动内容

(一)学党章、学讲话

学党章、学习系列重要讲话是当前和今后一个时期突出重要的政治任务,全系统党员干部要领会深刻内涵,把握精神实质,用新思想、新观点、新要求武装头脑、指导实践、推动发展。

1、学习内容:原原本本学习《党章》,深刻领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领,牢记党员权利、义务、制度、纪律和组织原则。要结合实际学习系列重要讲话精神,特别是关于“四个全面”的战略部署,以及在十_届中纪委历次全会上的讲话精神,重点学习《政治纪律政治规矩》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,省委书记__在全省副厅级以上党员干部政治纪律和政治规矩集中教育培训班上的讲话,市委书记__在市纪委四届五次全会上的讲话、区委书记肖燕梅在全区从严治党开展“两学两守两为”活动动员会上的讲话等。此外,注重加强思想道德、党的优良传统、民族优秀文化传统和理想信念教育的学习,澄清模糊认识,坚定信仰追求,提高政治素质。

2、学习方法。局党委制定“两学”方案,明确学习内容、任务、时间和责任人。在学习形式上做到有专家领学、有时间自学、有集中研学、有组织督学、有标准考学。

3、学习要求:除集中学习不少于6次外,每名党员干部每天自学不少于1小时,学习笔记不少于10000字,每名干部职工撰写心得体会不少于1篇。局党委进一步健全完善中心组学习制度、党员学习制度、“三会一课”制度、考核制度,把学习态度、学习力度、学习深度作为民主评议党员和评先创优、业绩考核的重要依据。

4、开展五项“学习活动”。一是进行一次公开。组织全体机关党员,开展“两学两守两为”主题活动公开公示,接受社会各界监督。二是讲授一堂主题党课。领导班子成员特别是主要领导要带头讲党课,引导和督促党员干部树立党性观念、增强党性意识、加强党性修养、提高理论水平。三是举办一次征文比赛。举办全系统以“争做‘两为’干部,争创一流业绩”为主题的征文活动,推荐优秀征文参加全区的征文比赛活动。在局机关网站开设专栏,推广先进典型,交流学习经验,营造学习氛围。四是召开一次民主生活会。对照党章、系列重要讲话、全区三级干部会议、市区民政工作会议精神找差距、找不足,开展批评和自我批评。五是组织一次理论测试。就《党章》和系列重要讲话精神组织一次理论知识测试,计入干部个人档案,并将成绩纳入年度考核。

(二)守纪律、守规矩

守纪律、守规矩是全面从严治党的根本举措。要深入落实中央八项规定精神,弛而不息纠正“四风”,坚决破除反腐败斗争“刮风论”、“过头论”、“矛盾论”、“影响论”等错误认识,严格遵守党规、党纪、国法和党的优良传统,把政治纪律作为最重要、最根本、最关键的纪律,进一步严明政治纪律和政治规矩,把守纪律、守规矩放到更加重要位置来抓,牢固树立纪律意识和规矩意识,在守纪律、守规矩上作表率。

严明“五项纪律”。一是围绕“山清水秀”严明政治纪律。严明政治纪律,严守政治规矩,始终保持正确的政治方向、立场、言论和行为,做到“五个必须”、“五个决不允许”、“十个严禁”。二是围绕“心齐劲足”严明组织纪律。严守“四个服从”、“十个从严”、“十个一律”,健全组织制度、服从组织安排、执行组织纪律,决不允许个人至上、独断专行,决不允许任何人凌驾于组织之上、恣意妄为。三是围绕“为民务实”严明工作纪律。始终坚守岗位职责、严守岗位纪律、提高岗位能力、提升岗位价值,把岗位作为实现人生价值的舞台,大力弘扬雷厉风行、迎难而上、破难攻坚的工作作风,养成说干就干、干就干好的习惯。四是围绕“崇俭治奢”严明财经纪律。着重解决公款吃喝、公款旅游、公款送礼、公务用车、公务用房等“五公”问题,严肃查处乱发、乱补、乱报、乱收、乱送行为,规范“三公”经费管理,全面落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》,把严肃财经纪律作为作风建设和反腐败的“高压线”。五是围绕“八小时外监督”严明生活纪律。自觉加强思想道德修养,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,净化生活圈、朋友圈、交往圈,严管“手足口”,坚决抵制腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀。

为了增强全体党员干部的纪律意识、规矩意识,局监察室将联合第三纪工委开展“五项行动”。一是开展问题清单整改行动。局党委班子党员干部对照《党章》和群众路线教育实践活动要求查找问题,重点围绕“四风”问题自查自纠,建立问题整改清单,照单整改、照单销号,做到不查出问题不放过,整改不到位不放过。二是开展定期巡查行动。由局监察室牵头,组织专班,开展执行党风廉政建设责任制方面的突出问题开展巡查,到股室、二级单位和基层民政办,发现突出问题,移交区纪检监察部门。三是开展日常督查行动。由局监察室、政工股、办公室组织专班,组成作风建设日常督查组,聚焦“四风”问题,特别是工作作风问题进行定期与不定期督查,着力发现和查处违反中央八项规定精神,违反《__区党政干部行为规范(试行)》的问题。四是开展问责追责行动。对全区民政系统内党员干部不正之风长期不纠正进行问责,并严格依规追究分管、联系的党委班子成员失管、失教、失察责任。五是开展惩贪治腐行动。始终保持惩治腐败的高压态势,重点查处后、“八项规定”出台后、群众路线教育实践活动后,仍然顶风违纪的问题。

(三)清廉为官、事业有为

“清廉为官、事业有为”是主题活动的出发点和落脚点。全体党员干部要严格遵守廉洁从政各项规定,始终保持竞进、搏击、跨越的精神状态。

聚焦“五个问题”。一是聚焦不收敛、不收手、不适应集中整治。坚决遏制“四风”问题反弹回潮,推进由“不敢”向“不能”、“不想”转变。二是聚焦不作为、慢作为、乱作为集中整治。通过公布举报电话、举报信箱,明察暗访、召开座谈会、跟踪问效等方式,从严从快查处全区民政系统内不给好处不办事、给了好处乱办事,“吃、拿、卡、要”,“门好进、脸好看、事依然难办”等问题,提升服务水平、提高服务质量、优化发展环境。三是聚焦“庸、懒、散”集中整治。重点纠正责任心不强,精神不振,不思进取,安于现状,做一天和尚撞一天钟,工作上拈轻怕重,敷衍塞责,只求过得去,不求过得硬等问题。四是聚焦不民主、不科学、不公开集中整治。局党委完善“三重一大”事项集体决策机制,严格实行“十步”工作法,主要负责人末位表态制,探索领导班子重大事项决策全程纪实制度,加强对民主集中制执行情况的考核监督。五是聚焦不担当、不执行、不敬业集中整治。开展“比担当、比作风、比业绩”岗位竞赛活动,坚决纠正执行上打折扣、做选择、搞变通等问题,进一步增强发展能力、破除发展阻力、传递发展压力,激发干事创业热情。

强化“五个担当”。一要担责。恪尽职守,克已奉公,不谈条件,不讲价钱,不推诿,不敷衍,不折不扣地完成局党委交办的工作任务。二要担忧。以替组织负责、替上级负责、替人民负责的精神,主动想事、主动谋事、主动干事,为上级分忧,为群众解难,做党和人民信赖的干部。三要担难。在关键时刻和紧要关头,自觉服从大局,挺身而出,知难而进,以永争第一、舍我其谁的豪气,直面挑战,攻坚破难。四要担险。敢为人先,敢于创新,敢于尝试,敢于挑战,探索新举措,创造新经验。五要担屈。对工作上遇到的误解或不理解,要受得住委屈、耐得住寂寞、扛得住压力,以热心、诚心、细心、耐心、公心赢得民心。

三、时间安排及工作要求

根据区委统一安排,“两学两守两为”主题活动从_月1日开始至_月31日结束,坚持同步推进、分类实施、分段验收。其中“两学”活动从_月_日至_月_日集中进行;“两守”和“两为”活动贯穿主题活动全过程。

局党委成立“两学两守两为”主题活动领导小组,由局党委书记__同志任组长,其他党委班子成员任副组长。领导小组下设办公室,由党委委员__同志兼任办公室主任、党委委员__同志兼任办公室副主任。在活动中要坚持领导带头,上级带下级,主要领导带班子成员,班子成员带一般干部,一级抓一级,层层抓落实。每一个阶段和环节都要认真细化方案,结合民政工作实际,结合活动内容和目标,制定具体的工作方案。领导小组办公室要认真总结活动中的好做法、好经验,及时推广,对存在问题早发现、早解决。

党员学习培训方案 篇2

一、指导思想:

为全面贯彻“三个代表”重要思想,永葆共产党员的先进性,使广大党员在不同的工作岗位上都能发挥先锋模范作用,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,推动学校教育教学质量全面提高,把学校办成“社会满意、家长放心”的学校。特制定我校“共产党员示范岗”活动方案。

二、工作目标:

1、提高党员的__思想素质。通过开展“共产党员示范岗”活动,使党员队伍素质优良,作风过硬,纪律严明,牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念,具有强烈的事业心和责任感,有高尚的职业道德和人格魅力。

2、提高班子的科学管理能力。通过开展“共产党员示范岗”活动,促使学校领导班子模范地贯彻和实践“三个代表”重要思想,朝气蓬勃,奋发有为,廉洁自律,富有凝聚力和战斗力,能自觉运用现代教育教学理论指导实际,引领全校教职工开拓进取,发奋图强,不断提升学校办学水平。

3、提高学校的教育教学质量。通过开展“共产党员示范岗”的活动,提高党员教师实施素质教育的自觉性,促进党员教师的专业成长,促进学校教育教学工作和各项工作协调发展,促进学生的发展,全面提高学校的教育教学质量。

4、提高群众对党组织的认同度。通过开展“共产党员示范岗”活动,增强党员的党性观念及服务意识,促使党组织的__优势、组织优势和群众优势得到充分发挥,密切党群及干群关系,使党员先进性在岗位上闪闪发光。

三、创建工作的内容:

为了贯彻局党委工作会议精神,结合学校党建工作的要点,围绕课改抓党建,我们把创建活动的内容放在,岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位提高,岗位辐射等方面。

1、岗位目标:

坚持以“三个代表”的重要思想武装头脑,通过学习,明确目标,与时俱进,争当“爱生敬业,教书育人”的模范,制定出自己的岗位目标与进取计划。

2、岗位承诺:

学习课改精神,明确新时期教师的职责与使命,选定一个主攻方向,作出庄严的承诺,争做“三个模范”:教书育人的模范,学习修养模范,爱生奉献模范。

3、岗位实践:

以党风正校风,以校风促学风,党员教师要求求实务真,围绕教育教学这个中心,努力改革实践,以点带面,以党员示范课引路,整体推进学校课改的实践。做到五个一:树一面旗帜,作一份承诺,带一个集体,上一堂示范课,结一个对子。

4、岗位提高:

岗位提高是创建活动的目的,让党员教师在实践活动中提高,增强理论修养,精研教学技艺,引领全校教师在教学领域中驰骋,切实提高学校的教育教学质量。

5、岗位辐射:

发挥榜样的力量,在创建工作中,使党员教师的行为实践成为全校教职工的榜样,运用信息技术平台,学习交流平台,向全校师生展示交流,从而发挥党员模范示范岗的引导,带动和辐射作用,促进学校教育教学工作水平整体提高。

四、示范岗设置:

根据党员在教育教学工作中的不同岗位,设立如下党员示范岗位:管理服务党员示范岗、班主任工作党员示范岗、教学工作党员示范岗。

五、示范岗标准与要求

(一)管理服务党员示范岗:

1、把做好本职工作与树立宗旨观念联系起来,用行动来实现“三个代表”的本质要求。要有强烈的事业心和发展愿望。有民主作风,积极营造民主、和谐、向上的校园氛围,为发展、创新、文明、开拓、进取创造条件。

2、要以身作责,严明规章制度和工作纪律,要勤政廉洁,有强烈的法制观念和服务意识,达到管理科学化、现代化、制度化、人文化。

3、要坚持以教学为中心,并带头搞好为教学的服务工作。

4、要讲__、讲正气、讲团结,努力维护学校利益,用自己的行为影响和带动全校师生共创佳绩。

5、要开拓进取、求真务实,创造性地开展所负责的工作。

6、坚守高尚情操,发扬奉献精神,执行党的决定,服从组织安排,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便谋取私利。切实开展批评与自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误。

(二)班主任工作党员示范岗:

1、努力学习和实践“三个代表”重要思想,用党的先进性理论武装头脑,在教育教学中要结合自己的工作,对学生进行共产主义理想教育及“三个代表”重要思想的教育与渗透,拥护党的基本路线、方针、政策,自觉遵守《教师法》、《义务教育法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。

2、热爱教育、热爱岗位、热爱学生,尽职尽责,教书育人,注意培养学生良好的思想品德,和良好的学习习惯、行为习惯。

3、教育教学管理能力强,作为班主任老师能导成良好的班集体,使所代班级的班风正、学风浓,班级有凝聚力,团队精神强。

4、关心和爱护每一位学生,尊重学生的人格、对学生严格要求,耐心教育,不讽剌、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,要关注弱势群体,促进学生全面、主动、健康发展。

5、尊重家长,主动与学生家长沟通,认真听取意见和建议,取得家长的支持与配合,共同做好学生的工作,教育教学工作能做到学生满意、家长放心、社会认可。

6、能够形成以班主任为核心的管理班级的群体,协调好课任教师间、学生与教师间的关系,与科任教师共同配合做好教育教学工作。

7、经常向学生进行公民道德教育,法制教育,心理健康教育,安全教育,提高学生的道德意识,自我保护和自我防范意识。组织学生参加各种活动,活动前要有明确的活动要求和具体活动措施。

8、模范遵守社会公德,语言规范健康,举止文明,严于律已,作风正派,以身作责,注重身教。

(三)教学工作党员示范岗:

1、认真学习努力实践三个代表的重要思想,在教育教学中能结合自己的工作,对学生进行共产主义理想教育及“三个代表”重要思想的教育与渗透。爱岗敬业,为人师表,尽职尽责,教书育人,吃苦在前,享受在后,克已奉公,起模范带头作用。

2、自觉的学习有关教育理论并落实到教育教学过程中,认真的备好、上好每一节课,教学效果好,受到学生欢迎。

3、关心和爱护每一位学生,尊重学生的人格、对学生严格要求,耐心教育,不讽剌、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

4、科任教师能有效的管理好自己的课堂,使所教班级的教学秩序井然,学生的学习状态好、学习兴趣浓。

5、服从分配,勇挑重担,积极完成学校的各项工作。工作中讲究方法,能够发扬团队精神,与团队成员协同作战,具有大局观念,深受同行拥护和称赞。

6、在教学工作中树立优良教风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,积极探索教育教学新规律,改进教育教学方法,带动身边同志提高教育教学和教科研水平。

7、模范遵守社会公德,语言规范健康,举止文明,严于律已,作风正派,以身作责,注重身教。

六、实施办法与奖励措施;

1、组织全体党员学习“关于开展党员示范岗”活动方案。

2、根据各自示范岗标准与要求进行申报,“一人一岗”。

3、党支部根据申报情况确定并公布参评各类“党员示范岗”人员名单。

4、党支部每学年组织师生对申报“党员示范岗”党员进行考评。对获得优秀“党员示范岗”党员颁发“党员模范示范岗”荣誉证书。

党员学习培训方案 篇3

为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神,推进学党章、守党规、做合格好党员主题教育活动,引导全镇党员干部增强党性、凝聚力量、履职尽责,完成使命,提高服务群众的本领,经镇党委会研究决定,于3月1日至3月7日举办2011年度党员培训班。现将有关事宜安排如下:

一、培训目的

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,通过系统的理论学习和开展实践活动,使全镇党员干部系统掌握党的基本理论和基础知识,加强党性锻炼,提高党性修养,提高辨别是非的能力和分析处理问题的能力。进一步树立和落实科学发展观,增强驾驭基层工作的本领,提高带领群众增收致富的能力,为推进社会主义新农村建设、构建和谐四道湾子打好理论基础。

二、培训内容和培训时间

1、培训内容:

理论学习:《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、《十七大报告辅导》、《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》、创先争优活动专题学习、社会主义荣辱观教育、革命传统教育、优秀共产党员先进事迹等。

经济工作拉练现场会:参观贝子府镇小城镇建设情况,学习先进经验;参观本镇庄头营子村养猪场、卫星营子村养牛小区、六道湾子村养鹅场、二道湾子村烤烟种植基地。

2、培训时间:3月1日至3月7日。参训人员于3月1日上午6点在镇政府会议室报道。

三、培训对象和培训方法

培训对象:3月91参观活动,人员为各村党支部书记、村委会主任,镇政府包村干部;3月1日至3月7日理论学习,人员为各支部全体党员、各村委会主任、镇政府全体干部。

培训方式采取集中授课、观看电视录像片、实地参观、分组讨论、大会交流等方式。

四、具体活动安排

3月1日,2011年党员培训班开班仪式,召开经济工作拉练现场会。

3月2日,“创先争优”专题理论知识讲座及阶段总结交流会。

3月3日,《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》等理论知识集中学习。

3月4日,观看优秀共产党员先进事迹录像带,镇组织、纪检、宣传、团委、妇联等部门安排阶段工作。

3月5日至7日,各村自行组织在本支部学习。

五、要求

1、本期培训班是在全镇上下深入学习贯彻十七届四中全会精神,深入开展“创先争优”活动的形势下举办的,广大学员要积极发挥在理论学习方面的带头作用,为推动学习宣传贯彻十七届四中全会精神、开展“创先争优”活动做出贡献。

2、本期培训班在镇党委的领导下举办,经党委会讨论制定培训计划,各支部书记要做好培训过程中本支部的人员组织、分组讨论、集中学习等工作。

3.镇组织室具体负责培训班学员的到课签到、课堂纪律、小组讨论等组织管理工作,参训学员分别编成学习小组,参训学员必须按时参加培训活动,因故不能参加的,必须事前向组织室请假,请假超过两次以及无故缺勤一次或迟到早退三次者,取消考试资格。

4、突出培训效果。根据“提高素质、增强党性、发挥作用”的总体培训要求,各小组学员要分组承担相应的学习课题,突出其在日常学习生活、中心工作和重大活动中的骨干带头作用。培训结束前,各组派代表交流学习成果,同时每位学员要结合自己的学习、工作和思想实际写一篇心得体会。

5、各支部自行组织学习期间,要制定好学习计划,做到人员、地点、内容“三保障”,确保培训效果。

在党员入党后一年内组织1次集中培训,培训时间原则上不少于1天,预备党员转正考察需填报培训合格证明。具体培训工作,按照党组织隶属关系,统一由机关党委负责组织实施。

2022年党员教育培训工作计划 篇4

20__年,是中国共产党成立__周年,集团公司成立30周年之际,也是全面实施“十二五”规划的开局之年。我校党支部将一如既往、与时俱进、开拓创新的开展工作。继续以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,立党为公、执政为民。党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程,是党的xx大提出的重要战略任务。为了切实做好这项工作,同时根据《太原煤气化培训中心党总支20__年工作安排》结合我校党支部的实际工作,对我校党支部党员的教育培训工作作出如下计划:

党员教育培训工作要内容丰富、形式多样,贯穿在全年党支部日常工作中。

一、指导思想和基本要求

(一)指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻党的xx届四中、五中全会精神,深入开展创先争优活动,全面加强党的建设。按照培训中心“抓班子、带队伍、创环境、促发展”的党建工作模式,按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求,适应建设学习型政党的需要,以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点,围绕党的中心任务,开展党员教育培训,全方位提高党员队伍素质,为构建开拓、进取、创新、团结的和谐团队提供坚强的思想政治保证和组织保证。

(二)基本要求

1、坚持把增强党性作为第一任务,将理想信念教育与能力建设贯穿始终。

2、坚持以人为本,增强教育培训的针对性和实效性。

3、坚持统筹协调,做到经常性教育与集中培训并重。

4、坚持改革创新,探索建立教育培训党员工作新机制。

二、工作目标和主要工作安排

(一)工作目标

围绕一个中心,加强四项建设,实现五个创新,抓好八项工作。通过教育培训,使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

(二)主要工作安排

1、坚持“三会一课”制度、做好民主评议党员、三级联创创先争优、党员思想政治学习、党风廉政主题活动等日常党员教育工作。结合“六好”党支部创建工作,有目的有计划的开展“三有三无”、党员责任区、党员先锋岗等主题实践活动。

2、制定以建设“三高”党员队伍为主要内容的党员管理目标,结合实际工作划分党员责任区,建立健全党建工作制度,建立好党员思想政治工作记录,了解分析党员四项、工作状况,做好一人一事的思想政治工作,并与每季开展的员工思想动态调查分析相结合。

3、积极慎重地做好党员发展工作,做到档案分层管理、按期培养考察、考查内容翔实、资料正规齐全。

4、充分发挥党支部战斗堡垒和“一个党员一面旗”作用,圆满完成日常培训教育管理、精神文明建设、企业文化建设、党风廉政建设、宣传思想工作、好人好事等主题实践活动,积极参加上级党组织的各类活动。

党员培训方案 篇5

为进一步深化全系统党员干部教育培训工作,推进学习型党组织建设,全面加强党要管党、从严治党,进一步转变工作作风,提升国土队伍综合能力和工作效能,特制定20XX年度党员干部学习教育方案。

一、指导思想

以积极开展争先创优、勇争一流活动以及作风建设四项专项行动为抓手,坚持做到常学、深学、实学,不断提升分析解决问题、驾驭复杂局面的能力,创新保护资源和保障发展的新路径,全力打造一支业务精湛、作风过硬、能力更强的国土队伍。

二、学习重点

1、学习新精神。深入学习中央重要会议精神、重大战略决策以及省委、重点工作部署,把握总体要求、主要任务、工作重点,把思想行动统一到上级的决策部署和工作要求上来,立足本职岗位,激发创业创新的热情。

2、学习新知识。按照态度上求进、学习上求精、工作上求实、服务上求优的要求,强化国土业务理论学习,助推我区社会经济发展。注重对新现象、新观点、新知识的了解和思考,优化自身知识结构、提高服务绩效。

3、学习新要求。认真学习上级有关党风廉政建设的会议精神,深入学习《准则》和《条例》,讲规矩、守纪律,扎实开展作风建设四项专项行动,争前列作表率,当好务实为民先行者,着力打造一支作风优良、素质过硬、团结奋进的党员干部队伍。

三、学习形式

以星期六党校作为系统党员干部学习教育培训的主要平台载体,以集中学习为主,自主学习为辅。集中学习,采取主题报告会、专题研讨会、讨论交流会、观看电教片、精神传达会、现场考察等形式;自主学习,以办公室推荐书目、推荐文章、个人自选书目等为主。

四、学习要求

1、理论联系实际。践行终身学习的理念,除参加局里组织的集中学习外,增强自主学习的自觉性。坚持理论联系实际,有针对性地查漏补缺,把学习与调研贯穿于工作的全过程,推动解决实际问题。局办公室要结合工作实际和各阶段的学习重点,有针对性地推荐阅读书目。

2、加强组织领导。局系统全体工作人员学习会、机关学习会由吴桂宏同志负责,办公室和党办总牵头,相关科室配合;各基层所、分局的学习由各所、分局主要负责人负责,监察室负责督查。原则上,局领导班子成员每人上一次党课或做一次形势报告,主要业务科室负责人每人上一次业务辅导课。牵头承办的科室要紧密结合实际,有针对性地开展培训。每一期培训结束后,各牵头承办单位要认真总结,及时将培训教案、培训总结、相关图片资料等整理成册,交办公室汇总存档。

3、提高学习成效。要合理安排学习与日常工作,确保两不误、两促进。要丰富学习形式,提高党员干部的学习兴趣和学习质量。每次集中学习要明确主题,突出重点,力求人人参与;要围绕内容开展学习讨论,交流学习心得;要学用结合,把理论学习与解决实际问题、开展调查研究、解难题促发展等有机结合起来,针对问题提出思考建议,针对任务谋划工作。

2022年党员教育培训工作计划 篇6

为全面深入贯彻党的十八届六中全会精神,进一步加强思想建设和组织建设,改进新形势下党员教育培训工作,根据上级党委相关文件精神,结合我校实际,制定本计划。

一、强化培训目标,提高队伍素质

全面提高我校党员队伍素质能力,建立健全党员学习教育培训工作体系,不断提升培训工作实效。根据镇党委统一部署,认真推进“两学一做”学习教育常态化制度化,从20__年1月起,对全校党员再次进行系统学习教育培训,实现党员集中学习教育培训的常态化。计划党员(包括支部班子成员)集中学习每月至少一次,党小组学习或自主学习每月不少于1次。

二、认真培训指导,增强理想信念

坚持以理想信念为重点,以党章党规、系列讲话及党史党支为主要学习内容,加强中国特色社会主义理论体系和中国梦教育培训,加强党章和党性党风党纪教育培训,加强党的路线方针政策和形势任务教育培训,加强业务知识和专业技能教育培训,不断保持和增强党员的先进性和纯洁性,增强党员的“四个意识”,争做创先争优模范,争当“四有”好教师。

1、组织集中性学习教育。

一是严格规定动作。坚持按照“三会一课”制度要求,认真制定全年党员大会及党课的学习内容(具体内容附后),并严格按照学习要求开展活动。

二是创新党课模式。分党小组进行支部党课“微课”活动竞赛,让更多的党员同志走上“讲台”。

三是创新学习方式。利用好远程教育平台,组织党员订阅“三号一群”(即:江苏大走访,先锋泰州,先锋海陵等三个公众号及先锋e家微信群),并积极参与学习交流活动。

2、拓展学习教育内容。

组织党员开展爱国主义基地教育、警示教育、廉政教育。七月前后拟组织党员外出参观学习,计划参观周恩来同志的故居,感受一代伟人的人格和不朽风范。九月组织参观市廉政教育基地。十二月组织“师德师风”建设标兵评比暨优秀党员评选活动。

3、丰富实践活动模式。

一是组织开展读书交流。读书内容包括党章党规、习近平系列讲话精神及相关专业类书籍。每名党员撰写心得体会并积极准备参加十月份计划开展的读书交流汇报活动。

二是组织开展课堂教学展示。计划在十一月份组织开展教学基本功竞赛及课堂教学展示活动。

三是组织开展“大走访”。针对不同走访对象,采用不同走访模式。积极组织党员,深入村社区参加结对帮扶活动,做到有安排,有落实,有成效。

四是组织开展专题讨论。定期组织党员进行专题讨论,进一步消化学习内容,内化于心。

五是开展党员义工。根据党员教师职业特点及学校工作实际需要,积极组织党员参加义工活动,发扬党的优良作风,深化党的宗旨。

六是组织开展文体活动。计划在20__年元旦前后,组织包括其他教师在内的全体职工文体活动。

三、加强组织领导,严格量化考核

1、明确责任。

支部班子成员认真履行党员学习教育培训工作的责任主体,统筹规划学习内容和方式。各党小组组长要认真履行责任人职责,每季度至少组织一次党小组学习教育培训工作的交流汇报,认真履职,切实落实各项教育培训任务。党小组长每季度在支委会上汇报党小组学习情况。

2、严格考评。

学习教育培训工作纳入年度党员民主评议的重要依据,考核的重要内容。

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