在平日的学习中,大家都接触过主题班会吧?主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。大家知道主题班会需要有哪些内容吗?以下是人见人爱的小编分享的诚信考试主题班会(7篇),您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
一、活动开展形式:
主题自班会
二、活动主题:
诚信面对考试,杜绝考试作弊,建立和谐校园
三、活动目的:
诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德,也是公民的基本道德素质。我们当代大学生只有具备诚信的品德,才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。然而面对考试这一严肃的问题,我们更应该端正态度,以自信的心态迎接考试,严肃考风考纪,坚持诚信考试,严格遵守考场纪律,杜绝一切的作弊行为。
四、活动时间和地点:
20xx年1月8日C103
五、活动内容:
1)、班长、团支书首先向同学们传达学校有关考试的规章制度,详细阐明考试过程中诚实守信、认真仔细、沉着冷静等品质的重要性;
2)、要求同学们结合自身实际,阐述自己所理解的考试的内涵;
3)、组织全班同学在“倡导诚信考试,建立和谐校园”横幅签名,以便提醒同学们要诚信考试,杜绝一切作弊行为。
4)、由班长、团支书作总结性发言,强调迎接考试复习的相关注意事项,并预祝每位考生在考试中取得优异的成绩。
注:活动负责人:团支书
会议地点:
教学楼110会议日期:
20ΧΧ年。12月
出席人员:
涉外会计2班全体成员,班主任,辅导员
主持人:
邱素娟,徐迪
记录员:
彭嘉华
班会内容:
一、班会会议开始
班长徐迪同学为这次诚信考试作开场白,讲解自己对“诚信考试”这四个字的理解,为各个同学讲清楚考试的各项注意事项,也向同学们提出要求:诚信面对考试,诚信面对生活,为学校的学风建设作出努力。同时希望各个同学认真备考,诚信,脚踏实地的考试。
二、同学探讨:“如何正确理解诚信考试?”
1、梅震宇同学:诚信是做人的一种原则,诚信是做人之本。不能光喊诚信考试的口号,而是要以实际行动表现出来,做到真实的,实际的诚信。虽然作弊的方式越来越多,但作为学生的我们,应该对自己负责,考出真实水平。即使考差了,总比不正当方式得到的高分数要好很多。
2、高舒婷同学:考试是检验同学一学期以来所学到的知识的手段,诚信考试我们的责任,是保证公平公正的平台。我们在考试的时候,要对老师,同学负责,不因为任何理由,自己做出违反诚信考试的原则。
3、刘嘉敏同学:诚信考试虽然是检验学习程度的手段,但也是检验我们做人的标准之一。我们不能因为个人原因而违背道德。作弊会让我们付出沉重的代价,我们不能犯这个愚蠢的错误。没有诚信的人会被社会抛弃,诚信是我们的共同责任。所以我们要诚信做人,诚信考试。
三、由学习委员李春梅同学带领同学们一起宣读《诚信考试倡议书》
四、班长邱素娟同学作总结
五、由宣传委员彭嘉华组织全班同学在《学风建设》海报上签名。
活动目的:
1、让同学们知道诚信的重要性
2、让同学们养成自觉学习的好习惯
活动准备:
收集有关资料,话剧朗诵,并进行编排
活动流程:
1、校园话剧《一场考试》
2、朗诵《诚信从我做起》
3、歌曲《烛光》
4、讨论:1.你认为怎么样是诚信?2.你平时讲诚信吗?
5合唱校歌
《诚信从考试不作弊做起》主题班会主持稿
A:亲爱的老师们
B:同学们
AB:大家好
A:高二(3)班“诚信从考试不作弊做起”主题班会现在开始,首先,什么是诚信?顾名思义,诚实,守信。对于商家来说,合法经营是诚信,依法纳税是诚信,
童叟无欺就是诚信。对于社会来说,人们之间相互平等是诚信,互助互爱是诚信。而对于我们中学生来说,上课认真听讲是诚信,课后独立完成作业是诚信,诚信从最基本的考试不作弊做起。
B:首先让我们欣赏一段校园话剧《一场考试》,大家欢迎。
这是发生在一场小型考试前
M:这次数学试卷听说蛮难的,你平时不是学的蛮好的吗?我一点都不会!如果这次我再考砸了,老师说可能再得一张预警通知书!
G:那你为什么平时不好好学呢?等到考试才知道学的太少了!我也帮不了你了。
M:帮帮忙呀!看在我们同学一场的份上,帮我这一次吧,知道考好之后把答案传给我就可以了。
G:快考试了,等会再说吧!
M:你一定要传给我呀…
考试中
G:已经题目做好了,而M焦急的抓耳挠腮,催促G把答案传给他,G无奈的把答案写在纸上传给了他,正当他把答案传给他的一瞬间时,被监考老师给发现了老师当即取消了他们的考试资格
A:看了以上短剧,大家都知道作弊是不对的,不能在考试中报侥幸的心理。
B:是的,我们要讲诚信,作弊对于我们来说是没有好处的,这个小品对大家的感触颇深吧。咱们中华民族向来就有“讲诚信”的传统美德,孔子的儒家讲究“仁义礼智信”,《史记》有语曰:“一言重于九鼎”,诸葛亮七擒孟获而放的也是为了一个“诚信”,李白的诗中说:“三杯信然诺,五岳倒为轻”,一句诺言的份量比五岳的还要重……几千年来诚信一直自觉的受到人们的信奉和推崇。它犹如一股清泉让人们的心灵充满纯洁和自信,让社会充满真诚和信任。然而时至今日,我们为何又要重提诚信?是的,那是因为现代社会有许多的事情让人困惑,令人骇然:假烟、假酒、假种子、假化肥、假的文凭、假职称、假名字……连我们校园这片远离尘嚣的净土,也有背弃诚信的许多不和谐的现象存在,如抄作业,默写时偷看同学、书本,考试中作弊等等。我们似乎生活在一个虚假的世界里,诚信离我们越来越遥远了…
A:下面有请XX同学来为我们朗诵一篇《诚信从我做起》
A:诚信是平凡普通的,它没有闪闪发光的金色外套,也没有妖娆的容貌,它就是我们日常生活中的点点滴滴。下面请XXX,XXX同学来为我们唱一首歌。
XXX,XXX演唱《烛光》
B:当你打碎了别人的玻璃杯,弄丢了别人心爱的橡皮擦,撕破了图书馆的图书杂志,当你抄袭同学的作业,考试作弊,当你无故不到学校却向老师和家长撒谎,当你向别人信誓旦旦却又食言,等等,这些犯了错误,又每人知道,或没人追究,特别是犯了大错,要自己主动说出来,难!所以诚信更值得人称赞,更难能可贵。下面请XXX同学给我们谈一谈她眼中的《诚信从考试不作弊起》
前段时间,教育部台出了一项规定,对高校考试作弊的学生予以严惩,这项规定,一度被媒体炒的沸沸扬扬,高校中考试作弊的问题,因此引起了人们的广泛关注。
学生在考试中是应该实事求是的,古代的科举考试中舞弊的人是要被砍头的,从这说明了考试作弊自古以来是受到禁止的,更何况是高度文明的当今社会呢?如今,考试作弊的行为屡禁不止,是由主客观两方面因素造成,从主观上,学生的思想上没有认识到作弊错误的严重性,也可以这么说,考试作弊的人就是思想上的小偷,和普通的小偷一样,会受到人们的痛恨和鄙视,这些作弊的学生平常不努力学习,却想在考试中取得优秀的成绩,这中不劳而获的思想也是造成学生作弊的重要原应。从客观上,如今的教育评价机制也有一顶的责任。学校。老师和社会往往只重视对学生进行知识的灌输,而思想了对学生健全人格的培养,没能使学生从小就意识到作弊是一件很可耻的事情。
然而,单单只依靠考试来评价一个学生,这也导致了学生要在考试中千方百计地想取得高分,或许还会乘用作弊这种以牺牲人品为代价的方法,学生作弊这一现象告诉我们,应培养正确的是非观,养成良好的学习习惯,千万别使我们的学生成为只有高分而没有真才家学的一代人。
那么,我们怎样在考试中去做到实事求是呢?我觉得,首先,思想上得重视起来,必须认识:作弊是可耻的,是对自己人格的一次否定,是对自己灵魂的一次玷污。其次,我们应积极营造一种良好的考试风气,对周围的作弊行为不能抱着“事不关己,高高挂起”的态度,而是“打击作弊,从有责”的态度予以坚决制止,再次,我们应对,那也就没有必要去通过作弊的方法获得高分了。
由于期中考试临近,所以我们常常无法逃避这一个词语,诚信。放眼望去,我们的身边确实存在着太多的尔虞我诈。太多的欺骗,善良的人们寻找着心中的净土,于是便有了这般去诚信的呼唤。没有人能生活在谎言中,当人们的眼眸中不再有一丝的单纯,当所有人必须背上重重的外壳用怀疑的目光看待一切,那时人类也离毁灭不远了,这绝不是危言耸听,诚信是人生存这本,当你做任何事情都要小心提防,步步为营,甚至还要满嘴胡言,用心算计,那么你还有什么生存乐趣可言?就算你赢了全世界又如何?纯粹一些,简单一过,难道不好吗?诚信地面对或许会有一时的不快,但更多的是日后的坦然和对自己的尊重。
人类的精神文明正是在这种坦荡的氛围中进行的,我们不能让他在我们手中毁灭。
A:你们觉得她朗诵的怎么样呢?诚信是金,诚信不仅仅是中华民族的传统美德,更是一种高尚思想道德。所以我们大家都得学会诚信。
B:我觉得XXX同学的演讲声情并茂,非常好。下面我们班的XXX给我们带来了他的一首原创歌曲,大家用热烈的掌声欢迎。
A:听完这首歌,下面让我们换一种方式来谈一谈诚信,请大家积极踊跃的参加,说出自己的想法
B:你认为怎样是诚信?
A:你在平时讲诚信吗?
讨论中…
B:经过讨论,我相信同学们对诚信又有了进一步的了解了吧。
A:光理解是没有用的,要去实践,希望在今后的日子里,希望能表现出来
B:时间总是过的那么快,下面由我们的班主任张老师为我们此次主题班会做一个总结。
(班主任总结好以后)
A:泰戈尔说过:虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。是啊,虚伪始终是虚伪,总要露馅的一天,何不为诚信,因为真诚之中有伟大,伟大中有真实。
诚信犹如一潭清澈幽静的湖水,宁静,淡泊,美丽,她总是以自己朴素而又洁净的面容向人展示着自己的美丽。可就是这么一潭清澈,幽静,单薄的湖水会让你的人生趋向完美,最后,让我们祝愿诚信这朵永不凋零的小花常开在我们每个人的心中,花香四溢,常开不败!。
B:本次主题班会已接近尾声,最后让我们全班同学齐唱校歌来结束这次班会课。
1.参与人员:全体同学
2.时间:12月17日下午两点半到五点
3.地点:图书馆六楼
4.主题:诚信在我心,考试轻松行
副标题:践行社会主义核心价值观暨大学生考试诚信问题
5.主题班会的流程
(1)主持人先说开场白点题………全程的
(2)开场环节:破冰游戏:爱的抱抱团
(3)小品环节:演绎关于诚信考试的小品(考试风波),抛出问题,引入主题班会
(4)视频环节:插播关于诚信考试的视频,在视频播放结束后找问题,现场提问环节
(5)讨论环节:由分成的小组内进行一次关于考试诚信问题的无领导小组讨论,最后选一个代表阐述他们的观点(贾婉卿、梁永康)
(6)游戏环节:看词猜歌
(7)学生上台说说:诚信讲故事
(8)主持人总结一下,再次突主题,有请老师上台发言
6.工作人员:全体学生可参与
主持人:
摄影:宣传委员
布场:班干部
邀请函制作及邀请老师:
购买物资及统筹资金的使用:
ppt制作:
各种打杂:
其它安排:如主题班会环节可协商
7.注意事项:请假条、班费或主题班会资金支出、奖品的挑选、新闻稿写作、微博宣传、后期的照片及视频整理、邀请函制作及邀请老师
一、班会目标
1、知识目标
了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、能力目标
培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人,诚信考试。
3、素质目标
增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。
二、班会重点和难点
1、重点
(1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误认识;
(2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;
(3)在学习生活中努力做诚实守信的人,践行诚信考试。
2、难点
(1)理解诚信是立身之本和交往之道;
(2)了解考试作弊的不良后果。
三、教学方法
典型事例分析法、讲授法、讨论法。
四、班会过程设计
1、导入:联系生活、故事、创设情境
(一)两镜头
镜头一:校运会期间,有人委托请假,有人帮忙编故事,还觉得是助人人助,不分是非。
镜头二:期中考场上,东张西望,妄图通过眼睛的扫描获得分数。
(二)两故事
(1)“狼来了,狼来了”的教训
如果你在小事上经常失信于人,在大事上人们就会对你持怀疑态度。有个民间小故事,说的是个小孩子在山上放羊。他大概出于一种好奇心理,有一天突然大喊:“狼来了,狼来了,”山下的大人闻声赶来,才知道是个开玩笑,后来他又如此再三,人们就有点生气了,有一天狼果真来了,孩子又拼命喊:“狼来了,狼来了,………”可是这一次谁也没有来,孩子被狼吃掉了。
小结:如果你在小事上经常失信于人,在大事上人们就会对你持怀疑态度。严重的信誉问题甚至会危及生命。
(2)诚实的林肯
阿伯拉罕·林肯是美国历史上的一位很有名的总统(第16任),他出身卑微,但为人和蔼公正,诚实厚道。
林肯21岁那年,在朋友开的一家商店里当店员。有一天一老妇来买纺织,多付了12美分,林肯当时没有发觉。等他结帐时发现多收了钱,当晚就步行赶了六英里路,把多收的钱退给了那个老妇,附近的居民都很尊敬和喜爱这个年轻人,亲热地称他“诚实的林肯”。
小结:诚实是一种可贵的品质,讲诚信可以使你赢得别人的信任和尊重,成就自己的事业。总而言之,讲诚信是非常重要的。
2、对故事进行讨论:如何做到诚信?
(1)诚信要讲诚实,如平时请假不以假话欺骗老师家长。
(2)讲信用,借别人的东西及按时归还。
(3)守承诺,不随便许诺,答应别人的事情一定做到。
(4)对自己履行责任和义务,如平时的清洁活动,自己主动,依时完成,自觉遵守纪律。
(5)从生活中的每一件小事做起,不贪小便宜,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好公民,尽自己的努力做好每件自己应该做好的工作。
(6)在学校里,我们要做到考试不作弊,不抄袭作业,做错事要勇于承认,坚决改正,敢于承担责任。
总结:诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。
3、考试作弊的危害:自主发言、提高认识
科学和长远的角度分析,考试作弊对考生身心及长远发展的危害是不容忽视的: 一方面,作弊作为一种欺骗行为,必然引起考生本人的紧张不安,产生不必要的考试焦虑而影响答题,且一旦作弊失败,考生通常会因为羞愧、失望和沮丧等不良情绪的产生而影响下一科目的考试,甚至还可能在较长时间内存在心理上的“阴影”。 另一方面,考生虽有可能通过作弊在某次考试中获得高分,但这并不能衡量该生真实的知识水平,更不利于该生今后学习和工作的改进。
考试作弊使得那些平时认真学习的人成绩不突出,而那些成绩不好的却因作弊而上去了。这是不公平竞争, 因此,自觉克服各种不良因素的影响,彻底打消作弊念头,还考试以真实面目,才是同学们明智的选择。
4、诚信公约:归纳、展示(先播放《曾子杀猪故事》,再介绍每年5月2日诚信节的由来。)
(1)以诚)●(实为本,不讲假话,实事求是;
(2)考试不作弊、作业不抄袭;
(3)不贪小便宜,不失信于人,重信用、守承诺、讲信誉;
(4)把诚实守信作为为人处事的底线;
(5)做到自己诚信与赢得他人诚信成正比;
(6)要做到诚信,从点滴做起,从你我做起;
(7)做错事要勇于承认, 坚决改正,敢于承担责任;
(8)为建立诚信社会作出贡献;时刻信守诺言,让诚信无处不在。
5、告别作弊签名仪式:全员参与
诚信考试从自己做起,从今天做起。
全班宣誓、签名:(范玮琪《诚实》歌曲伴奏)
6、课后延伸:践行诚信考试,诚实做人
每人找出或写出一条自己喜欢的诚信格言。
五、会后跟踪和反思
活动目的:
1.让同学们知道诚信的重要性
2.让同学们养成自觉学习的好习惯
活动准备:
收集有关资料,话剧朗诵,并进行编排
活动流程:
1.校园话剧《一场考试》
2.朗诵《诚信从我做起》
3.歌曲《烛光》
4.讨论:
(1).你认为怎么样是诚信?
(2).你平时讲诚信吗?
5.合唱校歌
《诚信从考试不作弊做起》
A:亲爱的老师们
B:同学们
AB:大家好
A:高二(3)班“诚信从考试不作弊做起”主题班会现在开始,首先,什么是诚信?顾名思义,诚实,守信。对于商家来说,合法经营是诚信,依法纳税是诚信,
童叟无欺就是诚信。对于社会来说,人们之间相互平等是诚信,互助互爱是诚信。而对于我们中学生来说,上课认真听讲是诚信,课后独立完成作业是诚信,诚信从最基本的考试不作弊做起。
B:首先让我们欣赏一段校园话剧《一场考试》,大家欢迎。
这是发生在一场小型考试前
M:这次数学试卷听说蛮难的,你平时不是学的蛮好的吗?我一点都不会!如果这次我再考砸了,老师说可能再得一张预警通知书!
G:那你为什么平时不好好学呢?等到考试才知道学的太少了!我也帮不了你了。
M:帮帮忙呀!看在我们同学一场的份上,帮我这一次吧,知道考好之后把答案传给我就可以了。
G:快考试了,等会再说吧!
M:你一定要传给我呀…
考试中
G:已经题目做好了,而M焦急的抓耳挠腮,催促G把答案传给他,G无奈的把答案写在纸上传给了他,正当他把答案传给他的一瞬间时,被监考老师给发现了老师当即取消了他们的考试资格
A:看了以上短剧,大家都知道作弊是不对的,不能在考试中报侥幸的心理。
B:是的,我们要讲诚信,作弊对于我们来说是没有好处的,这个小品对大家的感触颇深吧。咱们中华民族向来就有“讲诚信”的传统美德,孔子的儒家讲究“仁义礼智信”,《史记》有语曰:“一言重于九鼎”,诸葛亮七擒孟获而放的也是为了一个“诚信”,李白的诗中说:“三杯信然诺,五岳倒为轻”,一句诺言的份量比五岳的还要重……几千年来诚信一直自觉的受到人们的信奉和推崇。它犹如一股清泉让人们的心灵充满纯洁和自信,让社会充满真诚和信任。然而时至今日,我们为何又要重提诚信?是的,那是因为现代社会有许多的事情让人困惑,令人骇然:假烟、假酒、假种子、假化肥、假的文凭、假职称、假名字……连我们校园这片远离尘嚣的净土,也有背弃诚信的许多不和谐的现象存在,如抄作业,默写时偷看同学、书本,考试中作弊等等。我们似乎生活在一个虚假的世界里,诚信离我们越来越遥远了…
A:下面有请XX同学来为我们朗诵一篇《诚信从我做起》
A:诚信是平凡普通的,它没有闪闪发光的金色外套,也没有妖娆的容貌,它就是我们日常生活中的点点滴滴。下面请XXX,XXX同学来为我们唱一首歌。
XXX ,XXX演唱《烛光》
B:当你打碎了别人的玻璃杯,弄丢了别人心爱的橡皮擦,撕破了图书馆的图书杂志,当你抄袭同学的作业,考试作弊,当你无故不到学校却向老师和家长撒谎,当你向别人信誓旦旦却又食言,等等,这些犯了错误,又每人知道,或没人追究,特别是犯了大错,要自己主动说出来,难!所以诚信更值得人称赞,更难能可贵。下面请XXX同学给我们谈一谈她眼中的《诚信从考试不作弊起》
前段时间,教育部台出了一项规定,对高校考试作弊的学生予以严惩,这项规定,一度被媒体炒的沸沸扬扬,高校中考试作弊的问题,因此引起了人们的广泛关注。
学生在考试中是应该实事求是的,古代的科举考试中舞弊的人是要被砍头的,从这说明了考试作弊自古以来是受到禁止的,更何况是高度文明的当今社会呢?如今,考试作弊的行为屡禁不止,是由主客观两方面因素造成,从主观上,学生的思想上没有认识到作弊错误的严重性,也可以这么说,考试作弊的人就是思想上的小偷,和普通的小偷一样,会受到人们的痛恨和鄙视,这些作弊的学生平常不努力学习,却想在考试中取得优秀的成绩,这中不劳而获的思想也是造成学生作弊的重要原应。从客观上,如今的教育评价机制也有一顶的责任。学校老师和社会往往只重视对学生进行知识的灌输,而思想了对学生健全人格的培养,没能使学生从小就意识到作弊是一件很可耻的事情。
然而,单单只依靠考试来评价一个学生,这也导致了学生要在考试中千方百计地想取得高分,或许还会乘用作弊这种以牺牲人品为代价的方法,学生作弊这一现象告诉我们,应培养正确的是非观,养成良好的学习习惯,千万别使我们的学生成为只有高分而没有真才家学的一代人。
那么,我们怎样在考试中去做到实事求是呢?我觉得,首先,思想上得重视起来,必须认识:作弊是可耻的,是对自己人格的一次否定,是对自己灵魂的一次玷污。其次,我们应积极营造一种良好的考试风气,对周围的作弊行为不能抱着“事不关己,高高挂起”的态度,而是“打击作弊,从有责”的态度予以坚决制止,再次,我们应对,那也就没有必要去通过作弊的方法获得高分了。
由于期中考试临近,所以我们常常无法逃避这一个词语,诚信。放眼望去,我们的身边确实存在着太多的尔虞我诈。太多的欺骗,善良的人们寻找着心中的净土,于是便有了这般去诚信的呼唤。没有人能生活在谎言中,当人们的眼眸中不再有一丝的单纯,当所有人必须背上重重的外壳用怀疑的目光看待一切,那时人类也离毁灭不远了,这绝不是危言耸听,诚信是人生存这本,当你做任何事情都要小心提防,步步为营,甚至还要满嘴胡言,用心算计,那么你还有什么生存乐趣可言?就算你赢了全世界又如何?纯粹一些,简单一过,难道不好吗?诚信地面对或许会有一时的不快,但更多的是日后的坦然和对自己的尊重。
人类的精神文明正是在这种坦荡的氛围中进行的,我们不能让他在我们手中毁灭。
A:你们觉得她朗诵的怎么样呢?诚信是金,诚信不仅仅是中华民族的传统美德,更是一种高尚思想道德。所以我们大家都得学会诚信。
B:我觉得XXX同学的演讲声情并茂,非常好。下面我们班的XXX给我们带来了他的一首原创歌曲,大家用热烈的掌声欢迎。
A:听完这首歌,下面让我们换一种方式来谈一谈诚信,请大家积极踊跃的参加,说出自己的想法
B:你认为怎样是诚信?
A:你在平时讲诚信吗?
讨论中…
B:经过讨论,我相信同学们对诚信又有了进一步的了解了吧。
A:光理解是没有用的,要去实践,希望在今后的日子里,希望能表现出来
B:时间总是过的那么快,下面由我们的班主任张老师为我们此次主题班会做一个总结。
(班主任总结好以后)
A:泰戈尔说过:虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。是啊,虚伪始终是虚伪,总要露馅的一天,何不为诚信,因为真诚之中有伟大,伟大中有真实。
诚信犹如一潭清澈幽静的湖水,宁静,淡泊,美丽,她总是以自己朴素而又洁净的面容向人展示着自己的美丽。可就是这么一潭清澈,幽静,单薄的湖水会让你的人生趋向完美,最后,让我们祝愿诚信这朵永不凋零的小花常开在我们每个人的心中,花香四溢,常开不败!。
B:本次主题班会已接近尾声,最后让我们全班同学齐唱校歌来结束这次班会课。
活动主题:
诚信考试
活动目的:
使同学重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。进一步推动考风建设,加强诚信考试教育,树立正确的荣辱观,养成诚实考试的良好作风。
活动目标:
1.形成良好的学习氛围。
2.养成诚实考试的良好作风。
3.促进同学们诚信的道德素养。
活动时间:
1月5日
活动地点:
8号楼110
参与人员:
法学122全体同学诚信考试主题班会主持人:陆霖慧
活动内容:
1.由主持人讲一个有关“诚信”的故事引出“诚信”这个主题
2.班长宣读“诚信考试倡议书”以及“考试作弊行为10条”
3.由学生代表讲述自己对于“诚信考试“的看法
4.班委进行以“诚信考试”为主题的。宣传。在每科考试前在黑板上写下“诚信考试,我们承诺”字样。希望同学们能够真正感受到“考出水平,考出自信”的快乐。
5.签约“诚信考试承诺书”
活动总结:
通过此次班会大家对学习更有热情,更懂得了诚信考试的重要性,都立志为班集体的荣誉而认真备考。通过本次主题班会,我们取得了预期目标。大学里要学的不仅仅就是书本知识,我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切,一味地因追求高分而忽略道德,这不仅是对其他同学的不公平,更是对自己不自信和不负责任的表现。孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立。”树立道德新风,立诚信之本,做文明公民,既是时代的需要,也是做人的道德底线。诚信象路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。诚信,是一股清泉,它将洗去欺诈的肮脏,让世界的每一个角落都流淌着洁净。作为大学生,学习和考试是大学生活里至关重要的两项活动,同学们能又一次加深对诚信的理解,用于面对从前的缺点,战胜困难,是值得纪念和尊敬的。同学们对诚信的认识得到拓展,通过他们积极参与讨论,更加认识到诚信在当今社会当中的重要性。