一些机构按小学摇号出口进行排名，这个其实毫无依据，完全是根据地理位置的优势排名而已，而五朵金花小学之首的龙江路小学连前10都没进入。其实，排名更应该参考小学学校在调考中的成绩、硬件设施、师资力量、校风校貌、出口学生在初中的成绩情况等等情况进行综合排序打分，进行排名。小学，所培育出的老师和学生，越加优秀，这个学校，才是越加优秀。的小编精心为您带来了四川成都小学排名前50一览表【最新7篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
成都市实验小学，前身为1918年创办的四川大学附属小学，1952年，学校更名为成都市实验小学。该学校历史悠久、校园布局合理、师资力量充足、校容整洁、环境优美，并获“成都市义务教育示范学校”等荣誉称 号。成都市实验小学校址位于成都市人民中路一段22号，学校占地面积12396平方米，校舍建筑面积14000平方米。
成都泡桐树小学作为青羊区教育局直属全额拨款正科级公办小学，1961年6月3日正式成立。成都泡桐树小学秉承“教育质量优，管理效益高，经营品牌活，协调关系佳”治校方略以及“尊重主体人格，满足主体需要，挖掘主体潜能，促进和谐发展”主体思想，塑造了泡小在教育界的良好形象，使得泡小成为全国现代教育技术实验学校、四川省现代教育技术示范学校、四川省校风示范学校、成都市九年义务教育示范学校，教育教学质量闻名遐尔。2003年，在青羊区教育局的领导下，成都泡桐树小学明确了“一所学校三个校区”的发展规划，制定了做大、做强、做精泡小的措施，开创了泡小发展的新局面。
成都外国语学校附属小学作为金牛区教育局直属自收自支民办小学，附设成都外国语学校附属小学幼稚园，是由四川省德瑞企业总公司投资兴办的`与成都外国语学校相配套的一所学校，担负着长期、稳定地向成都外国语学校输送高素质小学毕业生的任务。“依法办校、科研兴校、专家治校”的办学思路和一流的硬件设施，使成都外国语学校附属小学自立校起，就站在现代教育的前沿。
成都市龙江路小学坐落在锦江边，是一所“现代乐园”式的窗口学校，创办于1938年，至今已有70周年的建校史。其前身系1945年开办的私立文英小学，现址（临江中路8号），占地0.8余公顷。学校现有33个教学班，学生1600余名，并于1999、2001年分别成立了龙江路分校、龙江路锦官新城小学两个分校。
1、成都市泡桐树小学
2、成都实验小学
3、成都市实验小学
4、成都市小学
5、成都市龙江路小学
6、成都市草堂小学
7、成都市盐道街小学
8、成都龙江路小学
9、成都玉林小学
10、成都泡桐树小学
11、成都市张家巷小学
12、成都市少城小学
13、成都市双林小学
14、成都胜西小学
15、成都市胜西小学
16、成都外国语小学
17、成都小学教师招聘
18、成都师范附属小学
19、成都师范银都小学
20、成都市武侯实验小学
1、成都实验小学（老校区） 99.5
2、成都师范附属小学 99
3、泡桐树小学（本部） 98
4、龙江路小学（本部） 98
5、东城根街小学（ABC区） 98
6、盐道街小学（本部） 97.5
7、胜西小学 96
8、草堂小学（本部） 96
9、北二外附小 95.5
10、天涯石小学（本部）95
11、泡桐树小学（天府校区）93
12、石笋街小学（本部）92.5
13、人民北路小学（本部）92
14、泡桐树小学（西区）91
15、教科院附属学校 90
16、川大附小（本部）90
17、金沙小学（ABC区） 89.5
18、锦晖小学 89
19、少城小学 88
20、蒙彼利埃小学 87
21、石室小学 85
22、棕北小学 84.5
23、青羊实验中学附属小学 84.5
24、建设路小学 83
25、茶店子小学（本部） 83
26、蜀华学校（本部） 82
27、回民小学 81.5
28、成师附小（万科校区） 81
29、七中初中附属小学 81
30、龙江路小学（武侯新城分校） 80.5
31、成华小学 79
32、龙王庙正街小学 79
33、川大附小（南区） 77
34、电子科大附属小学 76.5
35、成师附小（华润校区）76
36、成师附小（慧源校区） 75
37、霍森斯小学 75
38、麓湖小学 73
39、簇桥小学 72
40、益州小学 70
41、张家巷小学 69
42、草堂小学（子美分校）69
43、弟维小学 68.5
44、成都实验小学（青羊新城校区） 67
45、川音附小 67
成都师范附属小学创办于1908年，其前身是淑行女子学堂小学部。清朝末年，川中名儒陆慎言从日本留学归来，怀着教育救国的思想，变卖家产，相继创办成都首家女学淑行女子学堂（成都师范学校的前身）和淑行女子学堂小学部，拉开了“赤诚附小，百年流声”的序幕。成师附小具今有104年的办学历史和丰厚的文化底蕴，学校被授予全国"巾帼文明示范岗"、四川省"现代教育技术示范学校""文明单位"首批"校风示范学校"、成都市义务教育示范学校等称号，享有良好的社会声誉，是一所具有一定示范性的省、市、区窗口学校。