2018年中考总分数是多少(通用2篇)

一般情况下,地方不一样,中考考试的科目是不一样的,中考的总分也会不一样,主要看各地中考考试规章。一起来看看2018年的中考分数。下面是小编辛苦为大家带来的2018年中考总分数是多少(通用2篇),希望能够给予您一些参考与帮助。

中考总分数 篇1

吉林省 630分

语文(120) 数学(120) 英语(120) 物理(70) 化学(50) 政治(60)历史(60)体育(30)

宁夏回族自治区 730分

语文(120分)、数学(120分)、英语(120分)、物理(85分)、化学(75分)、思品(70分)、历史/地理/生物(30分)、体育(50分)、理化生实验(10分)、综合素质(25分)、英语口语(10分)、微机(15分)

河南省 700分

语文(120)、数学(120)、英语(120)、物理(70)、化学(50)、政治(开卷)(70)、历史(开卷)(50)、体育加试(70)、实验加试(30)

厦门市 655分

语文(150)、数学(150)、物理(90)、化学(60)、英语(150)、思想品德(25)、体育(30)

南平市 575分

语文(150)、数学(150)、英语(150)、物理(60)、化学(40)、历史(开卷)、思想品德(开卷)、生物、地理、体育

常州市 700分

语文(120)、数学(120)、英语(120)、物理(100)、化学(100)、思品(50)、历史(50)、体育(40)

台州市 760分

语文(150)、数学(150)、英语(120)、科学(200)、历史与社会、思想品德(100)、体育(40)

上海市 630分

语文(150分)、数学(150分)、英语(150分)、物理(90分)、化学(60分)、体育(30分)

成都市 700分

语文(150分)、数学(150分)、英语(150分,含听力)、物理(70分)、化学(50分)、体育(50分)、政治(20分,开卷)、历史(20分,开卷)、地理(20分)、生物(20分)

北京市 580分

语文(120分)、数学(120分)、英语(120分)、物理(100分)、化学(80分)、体育(30(考试)+10(平时)分)

西安市 730分

语文(120分)、数学(120分)、英语(120分,含听力)、物理(70分)、化学(50分)、历史(40分)、政治(60分)、综合素质(100分)、体育(50分)

东莞市 780分

语文(120分)、数学(120分)、英语(120分,含听力和口语)、物理(100分)、化学(100分)、思品(70分)、历史(30分)、地理(30分)、生物(30分)、体育(60分)

南京市 700分

语文(120分)、数学(120分)、英语(笔试90分+口语听力30分)、政治(60分)、历史(60分)、物理(100分)、化学(80分)、地理生物(不计分),体育(40分)

盐城市 760分

语文(150分)、数学(150分)、英语(150分)、物理(100分)、化学(70分)、历史(50分)、思想品德(50分)、体育(40分)

扬州市 780分

语文(150分)、化学(100分)、数学(150分)、物理(100分)、英语(笔试120分+听说30分)、思想品德(50分)、历史(50分)、体育(30分)

贵阳市 650分

语文(150)、数学(150)、英语(150)、物理(90)、化学(60)、(政治和历史各50,不计分)、体育(50)

济南市 570分

语文(120分)、数学(120分)、英语(120分)、物理(90分)、化学(60分)、体育(60分)

武汉市 550分

语文(120分)、数学(120分)、英语(120分)、思想品德(40分)、物理(70分)、化学(50分)、体育(30分)

天津市 590分

语文(120分)、数学(120分)、英语(120分)、物理(100分)、化学(100分)、体育(30分)

杭州市 600分

语文(120)、数学(120)、英语(120)、科学(160)、体育(30)、历史与社会�思想品德(50)

绍兴市 770分

语文(150)、数学(150)、英语(120)、科学(200)、历史与社会�思想品德(100)、体育(50)

广州市 810分

语文(150分)、数学(150分)、英语(150分,含听力口语40分)、思品(100分,含闭卷40分和开卷60分)、物理(100分)、化学(100分)、体育(60分,选考一项,必考一项和平时成绩)

珠海市 605分

语文(120分),数学(120分),英语(120分),物理(100分),化学(100分),体育(45分)

河北省 650分

语文(120分)、 数学(120分)、 英语(120分)、理综(物理、化学共120分)、文综(思品、历史 共120分)、体育(30分)、理化生实验(10分)、信息技术(10分)

温州市 740分

语文(150分)、数学(150分)、英语(120分)、科学(180分)、历史与社会(50分)、思想品德(50分)、体育(40分)

烟台市 825分

语文、数学、英语、物理(实验)、化学(实验)、历史、地理、生物(实验)、思想品德、体育、音乐、美术、体育(5月8日测试)、信息技术(电脑考试)

哈尔滨市 560分

语文(120)、数学(120)、英语(100)、物理(70)、化学(70)、【生物、地理、政治、历史、体育(共80分)】

长沙市 950分(文化科)

语文(150)数学(120)英语(120)理科综合(200,理化各100)文科综合(200,思历各100,开卷)提前科(160,生物地理各100,各加权50%折合为100,体育60),以上文化科目考试计6个等第;综合素质测评,包括英语口语人机对话,语文口语交际人机对话,理化生实验插标考试,综合素质材料评定等等

大连市 695分

语文、数学、物理、化学、英语、体育加试、物理(实验)、化学(实验)、思品(开卷)、历史(开卷)、地理(开卷)、生物(开卷)、信息技术(电脑考试)

湘西土家族苗族自治州 1130分

思品(100分)、语文(150分)、数学(150分)、英语(120分)、物理(100分)、化学(100分)、生物(100分)、历史(100分)、地理(100分)、信息技术(30分)、实验操作(30分)、体育(50分)

安徽省 865分

语文(150)、数学(150)、英语(150)、物理(90)、化学(60)、历史(开卷)(70)、思想品德(开卷)(80)、体育加试(60)、理化实验操作加试(15)、地理生物(30)、微机(10)

重庆市 750分

语文(150)、数学(150)、英语(150)、物理(80)、化学(70)、思想品德(开卷)(50)、历史(开卷)(50)、体育(50)

青岛市 780分

语文(120)、数学(120)、英语(120)、物理(100)、化学(80)、生物(80)、历史(80)、地理(80)

泰安市 1060分

思品(100)、语文(120)、数学(120)、英语(120)、物理(100)、化学(100)、生物(100)、历史(100)、地理(100)、体育(100)

宁波市 720分

语文(150)、数学(150)、英语(120,含听力)、科学(180)、社会政治(80)、体育(40)

佛山市 720分

语文(120)、数学(120)、英语(120)、思想品德与历史(合卷)(100)、物理(100)、化学(100)、体育(60)

沈阳市 760分

语文(120) 数学(120) 英语(120) 物理(85) 化学(65) 政治(40) 历史(60)生物(50)地理(40) 体育与健康(60)

山西省 730分

语文(120)数学(120)英语(120)物理(80)化学(70)政治开卷(75)历史(75)体育(50)信息技术(10)理化实验(10)

赣州市 780分

思品(开卷)(70)、历史(开卷)(50)、语文(120)、数学(120)、英语(120)、物理(100)、 化学(100)、 生物(30)、地理 (30)、体育(30)、 理化操作实验(10)

乌鲁木齐市 800分

语文(150分)、数学(150分)、英语(150分,含听力)、物理与化学(150分,物理90分,化学60分)、政治与历史(150分,政治90分,历史60分)、体育(50分)

广安市 720分

语文(120)、数学(120)、英语(120),政治(60),历史(50),地理(40),物理(60),化学(50),生物(40),物理实验操作(10)、化学实验操作(10),体育(40)

南昌市 660分

语文(120分)、数学(120分)、英语(120分)物理(90分)、化学(60分)、思想品德(70分,开卷)历史(30分,开卷)、物理化学实验操作(各5分,总共10分)、体育健康(选考2项20分+必考1项20分,总共40分)

福州市 550分

语文(150)、数学(150)、英语(150)、物理(60)、化学(40)(思品、生物、历史、地理、体育不计分)

鞍山市 790分

语文(150)、数学(150)、英语(120)、政治(30)、历史(30)、地理(30)、生物(30)、物理(120)、化学(80)、体育(50)

广东省 820分

(广州、深圳等除外) 语文(120)、数学(120)、英语(120)、政治(100)、历史(40,卷面100分)、地理(30,卷面100分)、生物(30,卷面100分)、物理(100)、化学(100)、体育(60)

深圳市 460分

语文(100)数学(100)英语(100)理化(合卷,物理60,化学40,共100)历史(100,按卷面成绩的30%折算后计入中考总分)体育(30)

中考备考常见误区 篇2

基础缺乏

缺乏对教材的系统复习,以及对基础知识、语法项目等进行小结整理,知识结构松散,理解模糊。没有静心对中考题进行深入研究,盲目搞“题海战术”,耗费了大量时间却收效甚微。

建议:教材是学生复习和考试命题的依据,舍“本”求利,会得不偿失。即将备战中考的考生需关注自我复习能力的培养,学会归纳语言点,理清脉络。脑子中只有清晰完整的“知识网络图”,才能在解决具体问题时得心应手。

课后多翻看以前做过的试题、练习,尤其是那些错题,分析原因,理清思路,整理归纳,如可按语法、固定搭配、交际用语等分类,还可以细化,把知识点串成一条线,相比临考前大量“题海战术”耗时又耗精力的做法,更能取得事半功倍的效果。

词汇语感不强

其次词汇量有限,阅读面不广,也导致考试中理解判断错误多。有的学生在语法内容上钻牛角尖,而不重视朗读习惯的养成,语感的培养。

建议:近几年的中考单选题很少单纯考查语法、语言知识,而侧重体现语言形式与意义之间的紧密联系,突出在真实的语境和交际情景中考查英语知识、语法知识,强调将英语知识提升为在语境中解决实际问题的能力。阅读理解中选择的短文体裁多样,题材丰富,如广告、电子邮件、旅游手册、风土人情、科普文化等,话题源于生活,主要考查学生获取信息、处理信息的能力,根据上下文及语境猜测词义的能力,以及在对文章的整体理解的基础上,把握语言材料的主旨和深层含义。

听力训练缺乏

听力训练缺乏计划性、恒久性,没有养成常听、多听的习惯。而在应试中忙于笔试部分的答题,忽略了对听力题目的仔细审题,因此在听力内容只读一两遍的情况下,学生紧张匆忙中答题常会带来不应有的失误。其次,在任务形听力中,不习惯跟着要求先完成某项任务,导致选择时茫然而无从下笔。

建议:学生平时需加强英语基础知识的学习和积累,多利用一切机会听听英美人士朗读的录音材料,而且研究2015年的听力题型,熟悉中考听力题的语音、语调、语速,在考前一个月多听模拟听力试题。在听的过程中做到一看、二听、三做、四查。听前要浏览听力试题,做到心中有数,听时要沉着、冷静,要精力集中、精神放松。学会抓住材料大意、侧重关键词,通篇考虑、合理推断。第一步走稳,在后面笔试部分的答题过程中会更有信心,发挥出正常水平。

大量做题补课

面对升学在即,九年级学生会积极地尝试改变自我,在意志上、在行动上寻求自我完善,希望克服以往学习过程中思想上、行为上的不足之处,争取大幅提升学习效果,以求实现理想的升学效果。于是,在其中很多人的身上,大量耗时间、大量做题目、大量去补课的现象时常可见。这种精神是值得嘉许的,但“人有多大胆,地有多大产”式的做法是不科学的。

分析在九年级学习中,不光要努力,更要掌握学习的科学方法,掌握学法、提升效率、循序渐进、适度紧张是非常重要的。所以,不能只靠喊口号扎猛子,而是首先要静下心来仔细分析个人的学习特点和存在的问题,充分征求老师的意见,借鉴成功同学的做法,认真制订个性化的学习计划

要求高

中考是选拔考试,这就对七年级、八年级年级时学习成绩并不理想的学生造成很大的心理压力。于是,在一些孩子身上,会出现与家长、老师的要求格格不入的行为,诸如对学习成绩无所谓、行为习惯逐渐散漫,甚至发生更为严重的叛逆对立现象。要求越紧,反抗越强,失望也就越大。

分析对于这一部分学生,需要家长、老师保持冷静,切忌一味地责怪埋怨,要多去了解孩子,经常进行平等的交流,把握问题的所在,解除孩子的困惑,争取孩子的配合,加强科学的引导。家长要改变不切实际的要求,和孩子共同确定符合孩子实际能力和意愿的目标,共同向着这一目标努力,使之认识到“我尽力,我也行”。

专攻难题

许多成绩好的学生都会在课后攻克“偏题”、“难题”,这种恋战的方式,对中考压轴题有所帮助,但是在总体意义上讲是浪费时间的,是不值得的。做偏题难题可能会带给成绩好的学生成就感,但是一旦做不出来,也会打击到学生的自信心,从而影响中考的复习与考场的发挥。这种做法不好,也没有必要,更不提倡。

不求实际

分析别人的一些学习方法看似不错,但并非与自己的个性特点和学习习惯吻合,全盘接受、临时改变自己也许会带来学习上的不适应。面对各种繁复的信息,家长和学生一定要保持冷静的头脑,不慌乱,不盲从,要认真分析研究,多方咨询,信任老师,这样才能确保无误。选择适合自己的,才是最好的。

花钱来补

在升学过程中,要面对自费择校的问题,“分数不够,花钱来补”,是相当一部分家长和学生的选项。在实际生活中,不少家长对孩子提出的要求是“我们没钱给你自费上学,只有靠你自己努力”。但是,你还会看到一部分家长会说“只要你好好努力,哪怕分不够我也愿意花钱给你上学”,甚至还听到家长会这样说,“没事,你该怎么学就怎么学,学校我们已经给你花钱找好了”。

总结:

分析也许分数确实不是最重要的东西,但是一部分家长这样的观念,带给孩子的有时不仅仅是对学业的松懈。更重要的是,有可能让孩子在人生的一次考验中失去了奋斗、拼搏的动力,让孩子过早对家长产生依赖心理。所以,提醒家长们在孩子的九年级时光中,一言一行皆要慎重,要传递积极情绪。多加强学习,多咨询老师,提升自身素养,陪伴孩子顺利度过这人生的重要一年。

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