为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。我们应该怎么制定方案呢？这次漂亮的小编为您带来了校运会入场式创意表演方案优秀3篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
一、活动背景
这学期，我校将于11月4、5、6日举行秋季运动会，在运动会开幕式时，每个系都会组成一个方阵，经过主席台时，进行为时一分钟的方阵展示。此次的方阵表演是每个系展现创意与风采的舞台，同时，各系间的方阵表演也会进行评比。
二、活动目的
培养同学们团队精神和竞争意识。
三、活动时间
20xx年11月4号
四、活动地点
xx交通职业技术学院体育场
五、活动对象
xx交通职业技术学院建筑系新生
六、活动流程
1、方阵总人数为80人，另旗手一名，护旗两名。
2、80人分为8排各排成立组长，负责自己所在排人员到位和排练情况，并加上建筑系团总支部门负责人。
3、统一穿实训服， 画板80个，贴纸黄色8张，红色贴纸25张。
4、我们将以8*10矩阵喊口号齐步进入会场，在主席台前站定时，响起由成龙等演唱的《国家》。此时，队员带上贴有颜色的画板。12人举起黄色画板，68人举起红色画板，组成党徽图案。在“党徽”图案摆好后，队员立即向四个角散开，并且，之前所有在四角队员迅速的穿插进入，排列成一个“房子”，共80人。
5、完成后集合成入场时8*10方阵，然后齐唱《团结就是力量》。
6、完毕后所有方阵人员喊口号齐步退场。
七、工作安排
负责机构职 务姓 名职责备 注
文体部组长
副组长
八、所需物品及经费预算
黄色贴纸10张，红色贴纸25张。画板学生自带
九、注意事项
口号：
a、建筑乘风，展翅腾空，扬我雄威，兴我交院。
b、凌云赛场，斗志昂扬，文韬武略，奋勇翱翔。
一、活动目的：
1、检阅学校各班级、年级学生风采，展现良好的校风、班风和文化特色，体现我校师生积极向上的良好精神风貌。
2、通过丰富多彩、生动活泼的形式对学生进行爱校教育，激发学生的爱校、爱班情怀。营造良好的学校体育文化氛围，推动学校精神文明建设。
3、通过活动，培养班级团队精神、增强凝聚力和荣誉感、建设良好班集体。同时也给每一位同学提供展示风采的一个舞台。
二、召开运动会的时间和地点
时间：20xx年10月31日上午7：30
地点：学校田径场
三、主题：
挥动激情、放飞梦想、张扬个性、展现青春。
四、运动会入场活动内容
1、开幕式形式与内容
（1）入场式顺序：标语牌、彩旗方阵、裁判员方阵、各班代表队方阵每班22人。
（2）教师健身操表演，每个年级一个方阵，共4个方阵。具体要求参照《关于在秋季运动会进行教师健身操比赛的通知》。
（3）学生健身操表演。
（4）学生轮滑社团表演。
（5）各年级跑操展示比赛，高一、高二、高三、初中每个年级出6个班作为一个方阵，共4个方阵跑2圈，由评委打分评出各年级名次。
2、运动员入场表演形式及评比办法
（1）要求
各班要精心设计，创意独特，主题鲜明。各班运动员方阵入场尽力做到有特色、有新意，利用标语、道具，如气球、纸花、小红旗等，自制服装更好，形式不限。各班口号要有创意、激情，喊得又响亮、又有气势！与观众互动，向主席台致敬！能够充分展示学校办学理念，体现班级文化内涵，班级特色，班级凝聚力！
（2）评比内容及评比标准（10分）
入场式表演最佳年级方阵奖前2名，最佳班级创意奖前8名。
口号（1分）口号要有创意、激情，喊得又响亮、又有气势。
服装道具（2分）整洁、美观、大方，有特色，自制道具可适当加分。
精神风貌（2分）全员参与、精神饱满、充满活力、个性张扬。
特色展示（5分）各班方阵经过主席台时原则上不停留，确实需要展示的班级时间不超过1分钟。各班要精心设计、创意独特、充分展示学校办学理念和班级文化内涵。
2、体育竞赛
（1）参赛年级：高一、高二、初中部。
（2）依据运动会设定比赛项目，各个年级分级部进行比赛取决名次。每个项目取前八名进入决赛，前三名发奖。
（3）教师8x100接力比赛安排在运动会最后，每个级部出1个代表队队，每个队4男4女，共13个队分2组比赛以成绩取决名次。
五、其它方面
1、横幅：昌乐一中20xx年体育节——“杯”秋季田径运动会、挥动激情、放飞梦想、张扬个性、展现青春。
2、邀请嘉宾：县领导、教育局领导、体育局领导。
3、裁判员、班主任会议：10月29日下午课外活动时间。
4、运动会预演：10月19日下午课外活动时间。
5、文明监督岗：团委组织学生会人员成立秩序纪律文明监督岗，挂牌上岗，检查班级人数、胸卡佩戴、组织纪律等。
6、奖品发放：学生奖品运动会后统一发到各级部，由级部发到学生。
六、未尽事宜，参照运动会秩序册。
为进一步培养学生的组织纪律性，增强班级的凝聚力、向心力，活跃同学们的课余文化生活，给学生提供一个锻炼意志、展示自我的平台，促进班风、校风的根本好转。现就举行我校第23届田径运动会入场式队列比赛的有关事宜安排如下：
一、评委：
由三个年级各两名老师组成。（待定）
二、活动要求：
１、组队：
①全校各班全员参与，成六路纵队，另1人执队牌。
②高三负责彩旗方阵，国旗班同学负责国旗、校旗、会旗、会徽、会牌、标语牌入场。
２、评分细则（100分制）：
①仪容着装（25分）。方队人员仪容端庄，着装统一、整齐。凡人员着装不统一的，每出现一人扣1分，班牌手与宣传牌手可以不统一。
②精神面貌（25分）。方队人员精神振作、饱满，口号洪亮。凡队列中出现随意讲话、乱动现象，每出现一人扣1分。口号不够响亮，酌情扣分。
③队列动作（25分）。方队排列整齐，有明显横、纵线，踩乐点准确，队列动作规范。个人动作有明显错步、乱步的，每出现一人扣1分。
④花式创意（25分）。方队采用各种富有创意的设计花样，体现学生的创造力，活跃氛围，由评委根据整体效果评分。
３、评奖办法：
将各评委对该班的评分去掉最高分和最低分后的总和记入班级总分，按总分多少分年级评出20％的一等奖，50％的二等奖，30％的三等奖。政教处对获得一、二、三等奖的班级分别按5、4、3分记入期末班级考核，
4、比赛要求
各代表队要按规定时间到达入场集结指定地域待命，入场后不得大声喧哗，要听从管理人员的指挥。