文明市民事迹材料最新3篇

在生活、工作和学习中,要用到事迹的地方还是很多的,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。一般事迹是怎么起草的呢?这次漂亮的小编为您带来了文明市民事迹材料最新3篇,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

文明市民的先进事迹材料 篇1

在领导眼里,我是一个爱岗敬业的好教师。我拥护党的方针政策,坚持四项基本原则,具有较高的思想品德和业务素质,我热爱教育,热爱学生。工作中,我身先是卒,率先垂范,兢兢业业,任劳任怨,是人人敬服的中坚骨干。一直担任高年级语文课和辅导员。在实际工作中,我始终实践着“学高为师,身正为范”的信条,“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作、认真钻研高年级语文,做到了“爱校如家,爱生如子”“以情育人”、“以情感人”。 我所带班级学生德、智、体、美、劳全面发展,集体责任感强,学风浓,班风正。班级学生文明礼貌、团结友爱、诚实守信、遵纪守法、勤奋好学。我所带的班级多次被评为“优秀班集体”。20xx年还被评为“郑州市文明班”。

我的语文教学颇具特色,尤其注重学生作文能力的培养,形成了自己“讲究教学艺术,教学语言情感充沛,教学结构缜密流畅,教学手段丰富多彩,寓美育于教学之中,使学生的语文能力与作文能力同步发展”的语文教育特色。20xx年2月,我的《少年闰土》获的好评,被评为新郑市优质课。20xx年4月,论文《乘赏识之风 撒关爱之情》获省级二等奖。20xx年4月,获新郑市优秀辅导教师。20xx年9月获孟庄镇优秀教师。20xx年10月,获新郑市教育教学先进个人。20xx年4月,所讲《匆匆》一课获郑州市二等奖。20xx年7月,论文《浅谈如何使小学毕业班语文复习更有效》获河南省一等奖。20xx年10月获新郑市先进教师。有10余篇新闻稿件在国家级报刊上发表,辅导的多篇学生作文在国家级报刊上发表。

一、热爱党的教育事业,忠于职守、教书育人

作为一名教师,从走上教育岗位的第一天起,我一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,兢兢业业,忘我的工作着。我乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。

我校近几年发展较快,教学班级增长幅度较大,教师紧缺,做为一名骨干教师,我长期超负荷工作,常常是既担任班主任,又担任少先队辅导员。我认为教师的岗位就是战士的阵地,是不能轻易放弃的。多少个休息日,我曾舍小家为大家,不管风雨,不计日夜,来到学校教导培育学生。以心换心,换来的是学生对她的尊重、爱戴,换来的是领导的信任、器重,换来的是学生家长的寄托和感谢。

无论在任何岗位。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。

我爱好广泛,多才多艺。语文课上,我能声情并茂,生动有趣;校园中,时常能听到我辅导学生的歌声;在篮球场上,又能见到我飒爽的英姿;在红领巾小组活动中,又能给学生画上一幅优美的画卷。所以,我备受学生的爱戴,得到同学们的热情拥护,所组织的`活动经常获得领导和同学们的好评。

二、注重自我提高,以身作则、为人师表

为了促进教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。

“学高为师、身正为范”。我在心理经常告诫自己 :要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我坚持和学生一起到校,和学生一起扫地、拖地,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来,等等,一言一行潜移默化修养学生的品行。

教书先教人,润物细无声。在我任班主任期间,始终把德育工作放在首位。常常利用班队会对学生进行常规教育、学习目的教育以及树立自决心信念的教育。树立良好的班风,组建强有力的班干部步队,组织学生学习教育意义的文章,针对小学生辨别长短能力差的特点,创设教育机会,使学生体验到好与坏、是与非、善与恶。及时把班里泛起的题目和学生一起分析。对好的表扬鼓励,对错的提出要求,寄予但愿。

扎实抓教授教养,耐心育桃李。我常常教育学生,光有好的的品德,没有扎实的文化基础,没有本领,只能是一纸空文。因此,我平时当真做到当真备课,有的放矢,抓好课堂教育,力求讲清重点,力求把握知识少而精,学扎实。加强功课完成治理,每组设小组长一名,积极探索,改进教授教养方法,要求学生遵守纪律,负责检查、指导、督促本组同学完成功课。在每次功课批改中,均对存在题目进行记实,针对学生的薄弱环节进行补课,因材施教,对差生个别辅导,进行追踪记实,发现有提高立刻表扬。开展多种形式的教授教养课内外流动,从各方面进步学生学习爱好,对自己的教授教养经验进行总结,对学生的每一个知识点把握情况均提高履态记实。积极探索,改进教授教养方法,要求学生遵守纪律,积极主悦耳课、学习,向课堂教授教养要质量,不加重课业负担,做到了有张有弛,班级各课成绩都很优秀,形成了人人爱学习,个个争优秀的良好风气。

三、工作扎实、业务精湛、成绩显著

有耕耘就必有收获,凭着扎实的工作作风,严谨的治学态度和不懈的努力,8年来,我在思想政治、教学科研和班级管理等方面都取得了突出成绩,成为我校教学中的骨干力量。作为班主任,我所带的班级稳定,纪律良好,学生心智健全,成绩稳中有升。我所教的任课班级教学成绩在每年的学校期中、期末考试平均分都名列前茅。在顺利完成教学任务的同时,我还获得达标评优课获市一等奖。

从事少先队工作几年来,我把孩子们的信任当作荣耀,把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地,以爱心和恒心培育了一批批优秀的孟小雏鹰。孟庄完全小学的少先队工作在我的不断开拓下充满生机和活力,成为了孟庄镇少先队的一面旗帜。多次被评为“优秀辅导员”。 我认为,少先队工作是一项系统工作,更是“精品工程”,少先队基础建设就是打造“精品工程”的根基。在学校领导的支持和指导下,我逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设,保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。

“工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在”,罗丹如是说。我用自己的实际行动印证了这句话。我工作着,我快乐着,我在那三尺讲台边,勤奋踏实地耕耘,无怨无悔地默默奉献!

在同事和家长眼中,我是一个热心肠,平时无论谁有困难,只要我在,我肯定竭尽全力去帮助他们。我认真学习《新郑市民文明公约》,努力使自己做一个好公民。

在家里,我也扮演了丰富的角色,既是“好女儿”“好儿媳”,又是“好妻子”,“好妈妈”。被大家称做“老好人”。

多年来,我一直以文明市民的标准来严格要求自己,我积极参与社会公益活动,孝老敬长,和同事邻居搞好团结,过着积极向上的健康文明生活。

文明市民基本要求 篇2

1、热爱祖国,热爱社会主义,热爱党,拥护和执行党的路线、方针和政策,不做有辱国格人格的事;

2、正确处理国家、集体和个人三者之间的关系,关心国家,爱护集体,顾全大局,忠于职守,刻苦学习,积极工作;

3、自觉遵纪守法,遵守各项规章制度,勇于同违法乱纪行为作斗争;

4、讲究文明礼貌,加强道德修养,言谈举止文雅,尊师敬老爱幼,家庭和睦,邻里团结;

5、助人为乐,见义勇为,不损人利己,不见利忘义;

6、讲卫生,爱清洁。

7、市民行为“三管好”

8、管好自己的口,不随地吐痰,不说不文明的话;

9、管好自己的手,不乱写乱画、乱扔乱倒,不做不文明的事;

10、管好自己的腿,不违反交通规则,不践踏花木草地。

11、文明礼貌“十字”用语:您好、请、谢谢、对不起、再见

文明单位标准 篇3

1、领导班子坚强。认真执行党和国家的各项方针、政策,弘扬长白精神,坚持三个文明一起抓,开拓进取,求实创新,团结协作,清正廉洁。重视文明单位创建活动,有组织、有规划、有措施,党政工青妇齐抓共管。

2、经济效益和社会效益显著。主要生产、经营、业务工作达到当地或同行业先进水平。

3、党的建设成交显著。党组织的。核心作用和党员的先锋模范作用发挥得好,党群、干群关系密切。干部、群众思想觉悟高,精神面貌好,有良好的职业道德和社会公德修养。爱国主义、集体主义、社会主义教育和思想政治工作活跃,成绩突出。

4、积极组织开展符合本地区、本单位特点的群众性精神文明创建活动,做到有计划、有组织、有措施、有效果。

5、职工群众遵纪守法,生产、工作、生活秩序良好,无重大经济和刑事案件,无重大责任事故,无计划外生育,坚持破除迷信,移风易俗。生产、经营、工作和生活环境整洁优美,实现绿化、美化、净化,环境保护达到国家标准。

6、重视科学、文化、教育、体育事业。有科技、教育、文化活动阵地,并能经常开展多种形式的业务技术培训和丰富多彩、健康有益的群众性文体活动。社会贡献突出,积极参加社区两个文明建设,自学履行法定社会义务,热心社会公益事业。

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