又是一年八一建军节，在这特别的日子里，我们即将迎来中国人民解放军建军87周年的纪念日，我们要大力弘扬军纪律严明、永不退缩、冲锋在前、不怕牺牲的战斗精神，教育我行退役专业职员永葆军人勇敢、顽强的品格，创建一支为我行发展保驾护航的坚实队伍。在此之际，我行将举办庆八一退役军人《致加西亚将军的信》活动。
活动主题
1、同庆建军佳节，共建我行转业、退役职员士气
2、同庆八一，提振职员士气，为我行发展护航白。
3、发扬退役军人精神，鼓舞我行转业，退役职员斗志昂扬
参加人员：我行退伍军人
活动时间及地点
时间：20XX年8月1日（星期二）
活动地点：XX
聚餐地点：XX
衣着要求：穿着休闲服、运动服、休闲鞋、运动鞋。
费用：活动费用每人298元，食宿交通自理。
活动说明：
拓展的主题源于同名励志书籍“给加西亚的信”，是融合军队基础操练、战场培训和实战演练为一体的全方位模拟训练，对参与者的服从能力、理解能力和协作能力提出了严格的要求。
上午到达活动营地后，在培训师的指导下，参加培训的职员将接受军姿、口令、战场等一系列的基本训练，对于大多数头一次参与拓展培训的成员们来说，既新奇也充满了挑战。接下来，团队分为红蓝双方阵营，扮演承担送信任务的罗文中尉将应对沿途阻截设卡的教官，在早春寒冷的山间丛林中，开始了一天的拓展活动。
各组需要完成重重阻截，掩护队伍中的“罗文中尉”，寻找到“加西亚将军”并将信送达。而教官则在丛林和山丘的掩护下，布置防御，阻止参加培训的职员们完成任务。在几个小时的活动中，各队职员即将到达加西亚将军的所在地，但穷凶极恶的敌人在最后关头破掉了伪装，暴露出凶残的面目，各队职员不得不进入到了残酷的团队PK环节——双方以之前接受的报数训练来决定最后的胜者，三场定胜负。最终各队职员略胜一筹，突破包围圈。各队职员团队的拼搏精神和指挥官)(的责任承担精神也将赢得全体队友的尊重。
为期一天的拓展结束，告别教官，我们也为每位参训职员在团队的表现而感动，更为自己处在如此一个优秀的团队中而骄傲。八一建军节、精彩共参与！相信属于XX市邮政储蓄银行的20XX，必定更加精彩！
八一建军节是中国人民解放军纪念日，根据幼儿平时对节日的了解，我设计此活动首先是为了增强幼儿对中国人民解放军的热爱与尊敬之情，通过三个活动，不断鼓励幼儿在亲自参与中去切实了解认识我们的解放军，充分发挥他们的积极性和合作意识，以新颖的方式培养他们的爱心、热心、宽容心，陶冶幼儿情操，培养幼儿良好的行为品质，锻炼他们的意志，增强幼儿自信心，让幼儿知道八一建军节是中国人民解放军的纪念日，认识“八一”国旗，增进他们对解放军的热爱，同时也加强幼儿对节日的关注，使幼儿的各方面知识经验更加丰富。
语言领域
1、喜欢故事、儿歌等文学作品，初步理解其主要内容。
2、在集体面前愿意大胆的表现自己，展示自我。
3、喜欢军人、能将自己对军人深厚的热爱与崇拜之情表现出来。
艺术领域
1、对绘画、涂色感兴趣，具备基本的绘画技巧，能用各种形式表现出物体的轮廓特征。
2、能将自己所喜欢的物体通过手采展示表达出来。
3、通过活动，让幼儿能将自己的内心热情传递给解放军，以表达自己对军人的敬爱之情。
社会领域
1、能积极参与自己喜欢的集体活动，在教师与解放军叔叔的领导下更深刻地了解军人。
2、培养幼儿的集体意识，懂得遵守集体基本规则。
3、通过社会实践活动，使幼儿深刻体会到我们中国人民解放军的艰辛与伟大。
活动：
诗歌朗诵“八一建军节”（语言活动）
活动目标：
1、引导幼儿在观看视频的基础上创编诗歌，能大声且吐字清晰的有感情朗诵诗歌。
2、通过多种形式激发幼儿对语言表达的兴趣，发展幼儿的语言表达能力。
3、使幼儿对“八一建军节”有了深刻地了解，同时丰富他们的知识经验。
活动准备：
多媒体、军事光碟一盘（从建立八一到现在）、纸条无数、奖品若干
活动过程：
一、建立心中军人
1、家长领幼儿到部队周边远观，让他们做一个初步的了解。
2、谈话导入，启发幼儿思维。
教师：
“小朋友们，你们见过军人吗？”
幼儿：
“……”
教师：
“那你们知道为什么会有军人呢？”
幼儿：
“……”
教师：
“在我们的生活中没有军人可以吗？”
幼儿：
“……”
教师：
“那你们喜欢军人不？”
幼儿：
“……”
教师：
“下面老师让你们瞧一瞧我们的军人到底有多么的伟大。”
3、通过问题，提高幼儿想象思维，让军人的影子在心中萌芽。
二、树立初步军人形象
1、教师放光碟。
（在观看的过程中，孩子们心潮澎湃，激动异常，为军人叔叔鼓掌、呐喊）
2、观看完以后，发纸条，让幼儿与家长共同写一句感慨的话，启发幼儿的思维。
3、教师将感慨语读出来。
例：
（1）幼儿：
我很喜欢解放军，因为他们是我心中的英雄。
（2）幼儿：
我认为军人是最勇敢的，是建设和保卫祖国的大英雄。
（3）幼儿：
我爱解放军叔叔，因为他们就像红红的花朵一样永远绽放在人民的心中。
4、通过观看视频，增加幼儿对解放军叔叔的了解与认识，师幼互动，做感情交流。
三、诗歌朗诵“八一建军节”
1、首先放一首军歌，陶冶幼儿情操，激发幼儿的热情。
2、开始诗歌朗诵。
（1）教师先有感情的朗诵一首八一诗歌，为幼儿做示范。
（2）教师作指导，让幼儿有感情的朗诵八一诗歌。
3、教师及家长做评委，讨论幼儿的表演才能，做出选拔。
4、发奖品，以资鼓励，让幼儿有积极向上的态度，锻炼他们表演的技巧与语言表达能力。
5、让军人的美好形象印入幼儿的心中。
活动小结：
通过以上活动，首先，提高幼儿表演技巧，提拔了幼儿才艺发展，增强他们言语表述能力；其次，让幼儿了解了我们中国军人的坚强与伟大精神，让他们知道军人的重要性，懂得尊重与敬爱军人；最后，使幼儿在心中建立军人形象，让他们有爱心、热心、宽容心，增强他们意志，提高他们情操，培养良好品质，从而成为一个对社会有用的栋梁之才。
活动主题
致敬最可爱的人
活动形式
可以组织幼儿通过观看视频、绘画、歌舞、手工等多种形式进行。
具体内容
1、活动中老师可以向幼儿播放视频、图片来认识军旗、军徽、军人事迹等内容，培养幼儿对军人、军队的热爱之情。
2、通过手工制作军旗、军帽，不仅锻炼了幼儿手眼协调能力、想象力、创造力，通过老师的讲解，了解军旗的内涵和意义。
3、通过彩笔让军人不怕苦、不怕累的顽强意志的伟大形象留在小朋友们的脑海中，积极的影响每一个孩子，培养他们优秀的品质、良好的品德。
4、歌舞表演，形象生动，孩子们也很喜欢，幼儿会对我们伟大的祖国、强大的军队，有了深刻的认识和充分情感的表达。
在这神圣的日子里，让我们由衷的感谢和平年代中国人民解放军的坚守和付出，国泰民安离不开你们的艰辛奉献，建军节节日快乐！
为隆重纪念中国人民解放军建军XXX周年，扎实做好20xx节日期间的拥军优属、拥政爱民工作，弘扬我党我军的优良传统，激发军民的民族精神和时代精神，进一步增强双拥意识和国防观念，丰富双拥工作的形式和资料，进一步推动街道双拥工作。根据城关区双拥办的有关要求，结合本街道实际，特制订本实施方案。
一、广泛开展宣传教育工作
广泛深入开展双拥活动，个性是走访慰问驻军、慰问烈军属是我们多年的老传统，各单位要利用“八一”建军节这个契机，开展广泛的宣传教育活动，要宣传在双拥活动开展过程中涌现出来的好人好事，利用黑板报、宣传栏等多种形式宣传军民共建的成果。
二、广泛开展走访慰问活动
我街道辖区内目前主要有2个驻军部队，即军区、消防支队广场中队。节日期间街道将组成慰问组到驻军走访慰问，并与部队领导开展座谈活动，各社区和辖区各单位都要用心行动起来，广泛开展形式多样的走访慰问活动。
三、广泛开展关心关注优抚对象的活动
节日期间要多关心、帮忙广大优抚对象，为他们解决实际问题。在节日期间各社区可结合自身实际，开展好以关心关注优抚对象为核心资料的双拥活动，有条件的应购买些慰问品，同时利用“八一”建军节，召开军人家属、烈属等人员参加的座谈会，深入生活困难的优抚对象家中，为他们解决实际问题。适当组织青年志愿者、青少年和学生为优抚对象做好事。
四、工作要求
（1）牢牢把握正确方向，精心筹划、严密组织各项活动，大力弘扬主旋律，努力营造科学发展、共创和谐的浓厚氛围。
（2）始终突出思想教育内涵，要充分发挥重大纪念活动思想教育宣传作用，综合运用各种形式和手段，广泛开展社会主义核心价值体系的宣传教育。
（3）各单位要认真组织落实，按照隆重、热烈、简朴的原则开展活动，并将活动状况以书面上报街道。