班级博客建设策划书【最新3篇】

不经意间,一段时间的工作已经结束了,我们又将迎来新的工作内容,有新的工作目标,此时需要提前做好策划书了。相信许多人会觉得策划书很难写吧,下面是整理的班级博客建设策划书【最新3篇】,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

班级博客建设策划书 篇1

一、活动背景

博客现象的兴起,在技术相对发达,信息相对丰裕的今天,引起越来越多的关注和应用。博客大多在信息收集和知识加工方面具有长处,而且具有开放的,乐于与人共享知识的品德,建立一个优秀的班级博客不仅能提高各班同学的凝聚力,同时也能加强各班之间的交流与相互学习。。目前水利工程学院以班级为单位建立了班级博客,但使用、更新及浏览量仍有待提高。即日,水利学院分团委学生会信息部将打造班级博客大赛,为广大水利学子提供一个分享校园生活点滴和信息实时共享的平台。大赛以“我们的班级,我们的家”为主题,激励同学们更加关爱自己的班级,加强班级同学之间的交流,从而营造温馨的学习、生活氛围。

二、活动主题

我们的班级,我们的家。

三、活动目的及意义

①督促各班级更好地建设班级博客,为广大水利学子提供一个分享校园生活点滴的平台。

②激励同学们更加关爱自己的班级,加强同班、同院同学之间的交流。

③提高学院学生会博客“水闻天下”的关注度。

四、活动时间、地点及参与对象

活动时间:xx年3月12日—xx年3月18日前期策划阶段和宣传阶段;

xx年3月19日—3月25日为各班级准备阶段;

xx年3月26日—3月31日作品评选阶段和颁奖阶段。

五、活动主办单位和承办单位

①主办单位:水利工程学院信息部

②策划承办单位:水利工程学院信息部、宣传部

六、活动流程

1、活动宣传:

a.xx年3月12日晚,信息部召集学院各班级宣传委员,通过会议发布通知,并同时让网络小组在水利学院博客、人人、微博主页上发布竞赛通知。

b.xx年3月13日——18日,宣传部协助布置展板以及海报等宣传工具,22日前在各宿舍宣传栏前(人流集中地)对此次班级博客大赛进行宣传。

c.3月18日,信息部相关人员将大赛举行通知用a4纸张贴到水利学院各宿舍楼下。

2、大赛前期准备阶段:

3月19日——3月25日,这段时间将是各班级建设自己班级博客、筹备比赛的关键时期。

3、考察评分阶段:

3月26日—3月31日,信息部将邀请嘉宾根据班级《博客大赛评分标准》对各班班级博客进行为期一周的考察评分,并用表格统计各班博客得分情况。最终于4月1日在网上公布各班级获奖情况,并对优秀班集体颁发荣誉证书以资鼓励。

七、博客大赛作品要求及评分标准

①班级博客要求:

a内容健康,积极向上;

b内容新颖,贴近生活,具有观赏性、趣味性及班级特色;

c注重参赛班级博客的原创性,其中包括文章内容的可读性,、博客界面设计的美观性和知识共享性等方面;

②评分标准:

①结构(10)a.栏目设置合理,导航分明,方便查阅,具有有较好的交互性;

b.网页运行畅通正常,网页链接无错误。

②创意(10分)a.表现手法是否新颖,与众不同;页面具有个人设计风格。;b.内容定位是否独到,有特色。

③美化(10分)a.版面简洁、文本、图案整齐美观。;

b.没有乱码和错误的表格;

c.按钮图片的制作美观,实用;

d.图片使用得当,网页内各个元素搭配合理;

e.色彩搭配协调,有层次感,有利于浏览阅读。

④内容(30)a.博文内容丰富、真实,能很好的反应班级特色或个人情感;b.转载博文内容健康向上,适合大学生观赏阅读;

c.图片丰富,具有趣味性和观赏性;

d.内容原创居多,详细而充实,具有可读性。

⑤人气(40分)不定期抽查三次各班级所在博客<>计数器截图和统计访问流量,访问流量按高低分别打分。

注:不得采用恶意手段刷人气,如经发现,一经查实取消其参赛资格。

八、奖项设置

各年级按最终分数分别选出:

一等奖二等奖三等奖各一名

同时再由评委选出:

(1)最佳美工奖

(2)最佳博文奖

(3)最佳图片奖

(4)最具人气奖

(5)最佳组织奖各一名

九、经费预算

“水利杯”班级博客设计大赛经费预算

宣传费用

通知打印费用

5¥

合计

手绘费用

30¥

157¥

海报费用

50¥

电子显示屏费用

60¥

颁奖费用

荣誉证书

12¥

附录:

关于水利工程学院各班博客、微博考核的制度

为进一步加强对水利工程学院各年级的班级博客、微博的管理,巩固网络建设成果,健全网络管理与监督系统,经团委书记彭琼英老师和第九届分团委学生会商讨后,特制定该制度对各班级的网络建设进行年度考核工作,以达到增强我院网络宣传影响,为广大水利学子搭建网络信息分享平台的目的。

该制度以评分制为依托,考核结果将与优秀班集体的评定挂钩。微博和博客各自评分总分为100分。制度内容如下:

①加水利学院官方微博“长沙理工水利学院分团委”和新浪博客“水闻天下”关注(10分);

②班级简介,个人标签等相关资料的完整度(10分);

③班级相册内容的丰富度、广泛性和积极性,是否能体现日常大学生活的班级活动(10分);

④班级博客和微博的更新频率:每日更新10分,2——4天8分,5——7天4分,8天以上2分,未更新0分;

⑤班级博客和微博的形象创新度,包括版面背景、图像等(优、良、中、差依次评分10分、8分、3分、0分);

⑥班级工作总结(按总结内容和频率进行评分):周总结4分,月总结3分,学期总结2分,年度总结1分(可分别加分);

⑦博文中须体现班级学风建设、班风建设、班级特色活动、班级荣誉感、班级成绩(优、良、中、差依次评分10分、8分、3分、0分);

⑧班级博客和微博的关注度:微博听众达200人以上10分,150——200人8分,100-150人5分,100人以下3分;博客日访问人次50人以上10分,30——50人8分,10——30人5分,10人以下3分;

⑨微博转播和博文分享、评论情况(优、良、中、差依次评分10分、8分、3分、0分);

⑩每日对学院官方新浪博客和微博的关注度(关注10分,不关注0分)。

说明:学生会将制定相应的考核表对各班级的网络宣传进行年度考核,考核分数统计表将在学院官方网页、博客和微博中发布。除此之外,学生会将组织网络小组对各班级建设工作进行日常监督、抽查,并将记录结果纳入最终年度考核。

班级博客建设策划书 篇2

一、活动主题:信息经济学院记者站征文大赛活动。

二、活动目的:为张扬优秀文化,彰显大学生青春激情,丰富大学课余生活,凝聚净月精神,促进校园和谐发展,以文章会友,增进长春高校文学社团之间的友谊,相互交流学习,彼此借鉴丰富,展现在文字道路上执着追求的一代青年的良好风貌,激扬文字,关怀人文。

三、活动时间:20xx年4月

四、活动地点:待定五、承办单位:信息经济学院信风之翼记者站六、宣传活动:根据征文大赛整体宣传方案配合宣传

在教学楼、餐厅贴海报在博客上刊登相应通知及要求

七、活动准备及分工:

新闻部—-进行初赛及其复赛的采访工作,维持会场秩序。秘书处—-详细活动策划书的准备,制定财务预算、总结;活动记录和总结。外联部—-人员名单联系长春各高校文学社团;拉赞助资金。文苑部—-征集诗稿并筛选,以原创文章优先,配合评委的评审。美编部—-制作宣传海报及颁奖晚会会场布置方案信息部—-准备诗歌朗诵伴奏和朗诵选手、安排工作人员;制作PPT;拍摄照片。

颁奖晚会工作人员:主持人两人(一男一女)礼仪四人(女)灯光一人(男)音响两人维持会场秩序四人(男)负责出场顺序两人(一男一女)外校嘉宾接送若干

八、活动内容:

一、征文:联系其他长春高校记者团或文学社参加,每个社团在本校征集文学作品,要求原创,题材不限,优秀作品会刊登在各社团或其他刊物上。

二、颁奖晚会:每个社团均准备诗歌朗诵节目,以诗歌伴乐朗诵为主要形式,间或穿插几个优秀的文艺节目活跃气氛,也可准备相关的互动环节。

1、颁发优秀获奖作品。

2、邀请评委:

邀请评委主要以报社知名编辑及相关工作人员,以及学校内应用写作专业老师。

3、时间安排:投稿时间:20xx年4月25日前初审时间:4月21日4月28日复审时间:

4月29日5月3日颁奖晚会时间:待定

4、比赛规则:

(一)作品要求:写作文体不限,字数不限但参赛者需端正比赛态度,以严肃认真的心态交上稿子。(严禁抄袭他人作品,如有发现,后果自负)

(二)奖项设置本次征文比赛设置:一等奖1名,能获得甲类奖品、荣誉证书二等奖2名,能获得乙类奖品、荣誉证书三等奖3名,能获得丙类奖品、荣誉证书优秀奖若干名,能获得丁类奖品、荣誉证书(特别出众的作品将刊登在报纸或其他刊物上)

班级博客建设策划书 篇3

一、活动前言

随着科技的发展,时代的进步,电脑及网络对人们来说已并不陌生,它们以度独特的魅力影响着当代人的生活、学习以及工作。对于电脑网络的了解及应用,已成为当代青年不可或缺的能力。

对于当今大学生来说,网络已成为了解社会、认识社会的另一个窗口,越来越多的人通过网络与他人进行沟通联系,而此时,在网上拥有一个属于自己的个人空间也就成了人们的普遍爱好,相对于网页设计来讲,博客设计有着更简便的设计方法,在当今的校园中有着广泛的基础和一定的氛围。现在,个人博客的普及率越来越高,但一直没有一个平台可以让大家去互相展示自己的作品,而博客作为一个展示个人生活风采、表达个人喜好情感以及和他人沟通交流的平台,对于提高当今大学生的思维能力,动手能力以及创新意识,提高大学生的综合素质等方面有积极的促进作用。

二、活动目的

1.意在以“赛”之形式,促进各班建立展示自己的平台,为难忘的大学生活做些记录。

2.记录班级生活的点滴,将班级日志网络化、透明化。

3.可以丰富同学们的课余文化生活,引导同学们更好利用网络资源,激发同学们的写作兴趣。

4.可以锻炼同学们的动手实践能力,提高同学们之间团结协作能力,增强班集体的凝聚力。

5.构建一个同学们互相交流和学习的空间,同学们可以通过博客相互了解,相互认识,共享学习资源,培养合作意识。

6.可以提高同学们对网络文化的兴趣,使同学们更为深入的认识这种新兴文化,为网络文化的传播、普及、和谐发展尽自己的一份力量。

7.博客全部采取对外公开的方式,可以让更多其他学校的学生乃至社会人士了解我校的班级文化。

总之,在我校各学生班策划开展此项活动,一方面,建立班级博客可以更好的帮助我们记录大学生活的点点滴滴,同时记录大学生成长的历程,而博客是一种最方便、最简洁、最美观而又最为可靠的方式。另一方面,班级博客给我们提供了一个最为便捷的交流方式,不同专业、不同学院、甚至不同年级的班级之间都可以轻松地相互交流,相互学习。同时,也可以邀请你远方的亲朋好友浏览博客,让大家一起分享大学中你的、我的、大家的,我们共同的多彩生活!

三、活动主题

“博大平台,学子风采,e路有我,心动能翔”

四、活动时间

11月5—4月29日

五、活动对象

大一至大三的所有班级,自愿报名参加本次活动。

六、活动具体时间安排

1.报名建站时间:11月5日—11月20日,各小班完成报名工作,并开始建站。

2.设计制作时间:11月21日—-3月31日,各小班设计制作博客,组委会网站运行。

3.初赛评选时间:4月1日—4月5日,在4月初底进行初评,初赛将评选出共12个班级博客晋级决赛,评审工作由各院若干代表共同协作完成,力求公平公正。结果将在组委会网站()公布。组委会届时将请专家评定各班级博客,给出相应意见,以便入围决赛的班级进行完善,为决赛做准备。

注:比赛不是活动的最终目的,未能晋级决赛的班级博客依然可以保留组委会的链接,继续与我校其他班级通过博客的渠道进行交流。

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