毕业找工作时也不至于毫无工作经验,兼职也能提高自己对工作的适应性,毕业参加工作后对工作岗位、工作内容、工作环境融入的更快。这里给大家分享一些关于大学生兼职状况调研报告,供大家参考。
一、调查目的:
暑假和兼职已经成为当代大学生的首选。根据个人的具体情况,除了赚一点钱,减轻家庭负担;并学会接触各种社会人,丰富社会经验;不要浪费业余时间,理论联系实际,为以后的工作打下基础。
二、受访者:
(略)
三、调查内容:
(略)
四、调查结果:
我们是年轻人,不能与世隔绝,也不想成为努力学习的书呆子。这是许多大学兼职学生的共同愿望。所以很多大学生认为兼职实习是大学生的辅助产品。通过兼职实习和实习,他们可以感受到学校从未经历过的压力和感受,也可以学到很多在学校学不到的有价值的东西。不管什么职业没有等级制度,你都可以从中学到很多。有利有弊,有可学的地方,也有不可学的地方。看我自己的看法了。有的大学生认为只要有工资,即使不符合专业,只要能接受,能胜任的工作,他们都会去做。
五、调查结果分析:
80后的大学生和80前的大学生截然不同。无论是生活环境、经济条件还是自身价值观,他们的求学经历、生活条件、社会环境都比较优越,没有接受过必要的挫折教育。因此,他们的意志往往很薄弱,克服困难的能力很差。他们往往对社会的要求更高,对自己的要求更低。所以,没有人选择反对大学生兼职、暑期工作或者实习。大家都认为只要不影响学习,就可以积累经验,为以后的工作打下基础。对于当代大学生来说,他们应该努力学习专业知识,不断提高综合素质和应用知识的技能。不可否认,做过兼职的同学似乎比其他同学更成熟,社会适应能力更强。但是,对于学生来说,社会适应能力只是衡量一个方面。大学期间的主要任务是构建学术结构,即构建知识结构和专业结构。为了影响甚至放弃专业知识的学习,结果得不偿失。
如果不能保证学习不受影响,就不要考虑做兼职。一些大学生说他们在兼职期间期末考试不及格,因为他们的学习时间大大减少了。用他自己的话说,得不偿失。而且,难免会有一些居心不良的人打着兼职的幌子欺骗没有经验的大学生。这样一来,大学生的财产和人身安全都得不到保障。现代社会急需综合型人才,这就要求你不仅要有专业知识,还要有良好的实践能力。毕竟给我们一本书可以记住很多知识,但是很快就会忘记;但是,如果给我们一份工作,做好了,剩下的就是不可磨灭的经历。毕竟大学生毕业后只能做一些与专业知识相关的职业,但现在选择兼职可以为大学生提供一个展示自我、丰富人生阅历的平台!他们需要一边工作一边磨练自己,锻炼自己!
结果和建议:
调查显示,大部分学生都希望在大学里兼职,家长基本同意并支持孩子兼职。在兼职期间,学生们遇到了各种困难。由于缺乏经验和社会经验,他们不知道如何应对,一些学生被欺骗了。但是也有一部分同学善于沟通,能力突出,能做好兼职。此外,学生同意学校应设立专门的兼职指导机构,鼓励和指导学生从事兼职工作,使他们在丰富课外生活的同时,不仅锻炼了自己的能力,而且得到了一定的回报,为未来的就业做准备。
大学生找一份兼职,尤其是满足自己的兼职,无疑是一件好事:一方面可以获得一定的经济收入,会让大学生获得心理满足感,获得实现自我价值的成功体验;另一方面,兼职是大学生提前融入社会的方式,兼职可以锻炼自己与人相处和与人合作的能力。高校还应加强对学生兼职的管理和指导,通过勤工俭学中心改善服务,拓宽兼职渠道,以积极的态度和正确的方法引导大学生兼职,使大学生处理好兼职与学习的关系,在不影响学习的情况下做好兼职。
调查时间:__年x月x日
调查对象:汽车工程学院学生
调查目的:
大学生从事兼职活动在各大高校中已经十分普遍,兼职观念已经深入大学生的内心。大学生的文化知识水平相对较高,但是在从事兼职工作的时候往往充当的是廉价劳动力的角色。为了赚钱或者提高实践能力,大学生对兼职工作基本上没有什么选择,一般是有工作就去做,往往不计较劳动成本的,容易受到能力,同时也可以挣一部分钱。此次调查希望通过调查问卷的形式来初步了解和反映大学生兼职基本情况。
调查内容:
此次调查的主要内容是大学生兼职活动的目的、从事职业、获取兼职信息的途径、兼职与学习的关系、家庭意见以及在兼职中遇见的障碍和困难等。调查方法:
此次调查采取问卷调查的方式进行。在汽车工程学院共分发70份问卷,回收60份,回收率85%。其中男生占75%,女生占25%。调查结果分析:
(一)、从事兼职活动的人数比例以及性别差别的调查在接受调查的60名同学中,其中有50%的同学做过兼职活动,而男生各占绝大对数,有50%的人没有进行过兼职活动。通过上述数据我们可以得出,在襄樊职业技术学院从事兼职活动的人比例等同于没有的人,而且男女比例失衡。分析在校大学生的心理和襄阳市的基本社会状况我们可以了解到,可能由于社会资源等多种因素的制约,做兼职所占比例不是很明显,但是在条件极不充分的情况下,人数过半,也可以从侧面说明大学生做兼职的观念已经深入人心。
(二)、兼职活动的目的对进行兼职活动的主要目的调查中,有40%的人分别是为了提高个人能力和增加社会经验,为将来工作做准备;而有45%的人是为了赚钱的,只有15%人是随大流或者满足好奇心而从事兼职活动的。通过数据显示大部分人从事兼职活动是为了提高个人能力和增加社会经验,少部分人以挣钱为目的的,极少数人是没有目的性的。大部分大学生认为从事兼职活动对自己是有帮助,持肯定态度的,无论是为了提高能力还是赚钱,只有极少部分人是没有任何目的性的进行兼职活动,随机性比较大。这也从正面反映出从事兼职活动的观念深入人心。
(三)、从事职业的调查
1、职业类型:在接受调查的学生中,30%的选择做家教,20%选择餐饮服务工作,20%的选择发放传单,25%选择做促销工作,5%的选择其他类型的工作。通过上述数据可以初步得出,家教和传单是在校大学生主要选择的兼职工作。家教工作比较固定,比较适合大学生这种知识群体,同时工资也比较可观,不浪费过多的学习时间,深受大学生喜欢。但是毕竟家教工作不是很容易找到,机会不多,所以更多的学生选择了从事促销工作。促销工作市面上比较多,而且工资相对较高,同时所在单位的信誉相对较好,所以更多学生选择促销工作。各有20%的人选择餐饮服务和发放传单的工作,这种工作随即性比较大,工资相对较低,所以选择的人相对较少,有5的人选择其他一些类型的。
2、职业与专业相关度:在调查学生中,只有4%的同学选择的兼职工作是与专业完全相关的,30%是完全不相关的,66%的是部分与专业相关的。对于大部分学生来说,在校的专业理论性比较强,在社会中实践的机会不多,而且想要找到一个与专业相关的工作真的很困难,社会资源限制。同时很多专业性比较强的工作,社会上的人也不会把机会给没有任何社会经验的学生来做的,没有更好的机会能够给同学们机会去实践自己的理论知识。大部分的.兼职选择就是考虑到时间和工资的问题,很少考虑与专业的相关度。
(四)、获取兼职信息的途径通过此次问卷调查,40%的同学选择朋友和同学的介绍,有25%同学选择通过学校的一些兼职社团或者组织来获取信息的,15%的是选择自己外出寻找或者通过网络得到,只有20%的是通过学校随处可见的那种小广告。这些数据充分说明了同学们对外出兼职还是存在很大顾虑的,往往是通过相对于比较可靠的途径来获取兼职信息的,很少通过一些广告宣传。大学生做兼职的隐患还是安全问题,通过朋友或者学校一些相对熟悉的机构,安全性比较好,可能有时也会出现上当受骗的情况,但是机率相对于小广告小的多。
(五)、兼职与学习的关系在上课与兼职冲突时如何选择的调查中,有40%同学选择上课,放弃兼职,有40%的选择是课程的重要程度而定,只有20%的同学选择逃课去做兼职。作为学生,最重要的工作还是学习。大部分的同学还是能够做到把学习放在第一位的,只有少部分的同学为了兼职而放弃学习的。其实我们做兼职很重要的成分是为了提升自身能力的,然后为自己的学习服务的,如果我们不能把学习放在第一位,那就是本末倒置了。我们要合理安排我们的时间,尽量不要是自己处在两难的境地,要敢于做出取舍,只有这样才能更好的提升我们的能力。
(六)、家长对兼职的看法在调查家长对学生做兼职的看法中,46%的家长比较支持子女在校从事兼职活动,以此来提高自身的能力,增加社会实践的能力;有18%的学生家长反对学生做兼职,认为学生最主要的还是学习,不应该把时间浪费在做兼职上;而有36%的家长对子女是否做兼职不加干涉,由学生自己决定。
(七)、兼职中遇到的障碍和困难
1、在兼职过程中会遇到各种各样的困难,首先就是获取兼职信息的的障碍,在调查中共有40%的同学选择朋友和同学的介绍,有25%同学选择通过学校的一些兼职社团或者组织来获取信息的,15%的是选择自己外出寻找或者通过网络得到,只有20%的是通过学校随处可见的那种小广告。通过调查显示同学们获取兼职的信息的途径比较单一,而且大部分是私人性质且专业性不强,没有任何公共机构为想做兼职的同学提供信息及其他帮助,在这种环境中同学们需要花费大量的时间去获取信息,而且信息的准确和真实性也不能保证这位同学们的兼职带来了极大的不便。
2、在兼职过程中还存在上当受骗的可能,而作为大学生,社会经验不足,更加容易受骗,同时在受骗的同时往往不能很好及时的解决问题,这也是大学生兼职的一大困难。在调查中,有26%的同学选择与领导交涉,有7%的选择忍气吞声,46%的选择到相关部门投诉,18%的选择直接报警,14%的会通过其他途径解决。
一、大一,大二学生做兼职的情况:
大一的前半个学期做兼职的人很少,占15%。刚从高中踏进大学的校门,同学们都还处在高中的学习气氛中,对学习的兴趣很大,对大学的生活还不了解,对大学的学习方法也还不掌握,还停留在高中时候的学习方式,也就舍不得花时间去做兼职工作。大一的下半个学期,觉得时间还是很多的。光学习不做其他的事情,也很无聊。做兼职的人比大一上半个学期多了一些,占到了24%。大二做兼职的人又少了,只占0.9%。大二已经进入了我们的专业课程,为了不耽误自己的学习,做兼职的同学放弃了他们的这份工作,回到学习中。更好的学习专业知识,为将来的职业工作做铺垫。
二、兼职的种类:
做促销的占43%,发传单的占36%,做服务员的占12%,做其他的占9%。从调查的情况看来,大部分的大学生做兼职都是做促销。由于做促销需要的人多,商家可以用不高的费用招聘兼职促销员。另外,通过促销员的解说,就更好的促进了店里面东西的售出,这是商家招聘促销人员多的一个主要原因。而大学生在做促销时都会遇到各种形形色色的人,可以在做这份工作的同时提高自己的口才,可以学会怎样应付各色各样的人。
三、做兼职时间安排:
92%的学生把做兼职的时间安排在周末,五一长假等,在上课期间做兼职的同学只占8%。大多数的学生都不想把自己的学习时间来做兼职,毕竟作为学生以学习为主要的任务才是最重要的。不可能因兼职工作而影响到学习。如果因兼职工作而影响到学习那就得不偿失了。周末,五一长假等做一些兼职工作不仅可以打发一些无聊的时间又可以锻炼自己。
四、兼职的渠道:
朋友介绍占35%,亲戚介绍占15%,通过招聘广告占26%,通过学校占17%,中介占7%。中介的力量在逐渐的减弱,由于中介公司在现在还存在一些问题,报道中介公司的欺骗行为的报道也随着兼职学生的越来越受到重视而与日俱增,这些***会影响学生的选择。为避免中介的烦恼,现在很多用人单位直接到学校招聘,学校方面也在做积极的工作,设立一些勤工助学的机构,为学生提供安全的便利。对于许多大学生来说,周末,五一等假期做兼职不仅可以获得报酬同时还可实践课堂知识,开拓视野。 然而,在学生们兼职热潮涌动的背后,却有存在着许多令人不安的因素,很多学生虽然想做兼职但苦于多方求职无门。学生们也希望通过保障自己利益的方式找到工作,但事实上,绝大多数学生做兼职都是自行为之,并不通过学校的相关机构。所以学校所能起到的管理协调作用十分有限。在调查中我们还能可喜的看到,有一些人通过网络联系自己的工作单位,这种方式无疑扩充了学生的眼界,变被动为主动,能有选择性的做兼职工作。
五、做兼职工作的目的:
本次调查了解到大学生通过兼职最主要想锻炼自己的占62%,20%的是为了助学。选择做兼职消磨时间的占11%。另有7%选择做兼职的目的是为了接触社会,报酬无所谓。大学生做兼职的目的很多,但期望在做兼职工作中成熟,获取宝贵助学金则是他们最基本的想法。对于家境窘迫的学生而言,兼职工作更是他们梦寐以求的。兼职还有一个好处——丰富个人的经历。时下用人单位在招聘人才时往往要求有工作经历,大学毕业生虽然没有工作经历,但若有丰富的兼职打工经历,在毕业求职时也是一个重要的砝码。
六、家长和自己对兼职工作的态度:
通过本次调查,87%家长对他们的孩子做兼职表示支持的态度。家长认为孩子们长大了,可以自己赚钱了。孩子通过自己的劳动去体会其中的酸甜苦辣,认识到家长工作是多么的辛苦。通过做兼职工作,让那些乱挥霍的人变的节约。家长认为更重要的是让自己的孩子与社会多接触,会学到很多经验。而13%家长持反对的态度,他们认为大学生应以学习为主,不应该去做什么兼职工作,既影响到学习又怕自己的孩子上当受骗。
做兼职工作的同学都是很尽职的。因为他们的宗旨是:在一天岗,尽一天职。做兼职的学生很多都有试用期。先这个周末做两天为试用期,做的好下个星期周末再去做,做的不好,就一分钱也拿不到就等于白干了两天。在试用期被刷下来的同学都只是忍气吞声,都认为是自己做的不够好,在下次努力做得更好就行了。其实这些用人单位是借用试用期的名义来赢得利润,大学生应当要学习掌握相关的法律知识,懂得维护自己的合法权利。
七、做兼职工作的利与弊:
做兼职工作有利的方面很多,有89%的同学支持兼职工作。
支持做兼职的同学的观点主要有以下几个:
①知识应用于实际的生活、生产,才实现其价值。读的书再多,研究的再深,终究只是停留在脑海中的死知识,大学生通过兼职的活动,将知识与实际相联系,将知识带到生活中,创造更美好,更便捷的生活,将生活中遇到的问题反映到书本中,增加对知识的兴趣爱好,深入研究。
②大学生应以提高能力为主,学习书本知识为辅。课堂上学习的知识全面就足够了,而提高能力就要靠自己从课外去学了。提高自己的交际能力,扩张自己的交际面,构建自己的人际关系网;锻炼自己的口才,增加自己的胆量,拥有适应新环境和应对突发事件处理的能力;参加兼职活动,了解社会的总体趋向,洞察市场的空白处及缺陷;从市场出发,总结自身素质的不足,查漏补缺,提高自身的素质;也可以适当的了解社会的潜在规则,人情世故,为自己毕业走出校园做好心理准备,不至于手足无措。
③大学生的生活多姿多彩,空闲时间多,朋友也很多,消费水平也高,原本的生活费也不够,要父母负担到大学也不容易,再向父母要钱于心何忍,而兼职也提供了个便利,虽然不多,但在温饱问题还没有着落的时候,是大有作用的。
④读书久了,不免有些枯燥无味,偶尔来个兼职,调试心情,添点娱乐;从兼职活动中看到赚钱的艰难,增加努力读书的动力;放长假期间,呆在寝室会很无聊,又不能够回家,去旅游吧,又是旅游的高峰,人又多,东西又涨价,既花钱又怄气,趁着假期做个兼职,过个愉快而又充实的假期,给自己留下个美好的回忆。
做兼职工作有弊的一面相对较少,11%的同学反对兼职:
反对做兼职的同学的观点:
①如今社会比较乱,奇欺怪骗,让人防不胜防,而大学生心地善良,人生阅历浅,对于尘世的诱惑,容易心动把持不住,误入歧途;
②大学生不同以往一样需要全心全意的学习课本知识了,有了自由的空间,也不能放纵自己,兼职所得到的社会知识只要进入社会自然而然就会学到,大学四年应该抓紧时间,努力学习,考多几张证,特别是那些含金量重的,为自己进入社会多贴些金,以便找个好工作,进入上流社会。
③做兼职是非常辛苦的,又不赚钱,明摆着是自己找罪受,还不如自己节省,日子一样过得好。
八、调查体会
总的来说做兼职还是普遍受到称赞的,其实做兼职工作又是一种尝试。美国歌剧演员贝弗利西尔斯说:“失败了你可能会失望。但如果不去尝试,那么注定要失败。”大学生活丰富多彩,但是想要体会其中的快乐和激动也要敢于尝试。
人不能光靠成就显示自身价值,尝试也能体现自身价值。经过尝试,我们会发现自己具有取之不竭的智力潜能,会发现生命中潜藏着许多连自己也无法想像的能力。如果不去尝试这些能力永远也没有机会大放异彩。现实生活告诉我们,任何成功都离不开尝试,而且不防多试几次,因为做事不可能有绝对的把握,试一试总没错。
因此,大学生通过做兼职工作提高自己的实践能力也是一件好事。然而,由于许许多多的原因让大学生的兼职之路异常坎坷。主要是现在中国还处在社会主义初级阶段,生产力水平不高,人们的物质水平得不到充分满足,某些人便开始有了不好的想法。其次是国家的法律不完善,让法律的威严大大降低,人们的法律意识薄弱,维权意识不强,给了犯罪人可趁之机,当受到欺骗时,普遍认为是自己运气不好,高额的诉讼费和复杂的程序也是让人头痛的问题。
大学生参加兼职就是为了更好的适应社会,从中学习东西。社会应放正心态,保护好大学生的兼职环境,让大学生有健康的心理素质、健康的心态和正确的人生观、社会观,来更好的为社会服务。同时,大学生们也要注意安全,谨防上当受骗,兼职工作最好是正规的中介公司或熟人介绍的,遇到自己的合法权利受到侵害时,要懂得运用法律武器来保护自己;要注意协调好学习与工作的关系,不能影响学习,毕竟学生还是应该以学习为主,然而适当做些兼职也是可取的,但当两者发生矛盾时,应舍弃兼职工作;如果学有余力,建议通过多参加社会实践活动来锻炼为人处世的能力,为将来走向社会打好基础。
调查时间:
_年6月14日
调查地点:
__职业技术学院
调查对象:
在校大学生调查内容:关于在校大学生的兼职情况,以及其中所反应出来的问题
调查方法:
问卷调查
一、目的:
大学生的空闲时间很多,但是在学习理论知识的同时又要增强自己的实践能力,而兼职是提高大学生实践能力的主要途径,对此,为了了解大学生对兼职的看法以及选择兼职工作的类型等,我们开展了此次调查活动。
二、数据统计
1.46%的同学对做兼职持良好、赞成的态度,并且66%的人都有兼职的经历,这些同学做兼职最主要的目的是为了锻炼自己的能力,积累社会经验,当然,也有22%的是为了赚点生活费,减轻父母的负担,这22%的同学中,月生活费在300-600元左右占大多数。2.40%的同学认为兼职会影响学习,40%的同学认为合理安排就不会影响学习,而48%的同学会在寒暑假做兼职。3.92%的同学选择兼职工作的类型是派发传单、做促销和礼仪。极少数同学则会选择模特儿和家教等兼职工作,80%的同学获得兼职信息主要是通过熟人介绍和兼职中介推荐。
三、数据分析
1.绝大部分同学对兼职持赞成态度,最主要的目的是为了锻炼自己的能力和积累社会经验,而是由于家庭经济原因而选择做兼职的同学却很少。
2.有一部份的同学认为做兼职会影响学习,这就要求同学们要合理安排时间,不要得次失彼,所以建议同学们最好在寒暑假等长假时期做兼职。
3.既然做兼职的目的是为了积累经验,那就要选择能锻炼自己能力的兼职类型,如果是经管系的,可更多地考虑促销方面的工作,学习旅游管理的,可选择促销、礼仪和餐饮等多种工作,与此同时,也要提高自己的警觉性,小心兼职骗局。
四、心得体会
大学生可适当地、适时地选择适合自己的兼职工作,这样可在学习理论知识的同时增强自己的实践能力,丰富大学生活,提高自身能力,但也要正确看待和对待兼职,要有选择性,不能有“钱”就做,这是极度错误的一个观点。最后提醒大家一句:作为学生的我们,一切还是应该以学业为重。
调查背景
兼职是指在本职之外兼任其它职务,通常兼职具有工作时间灵活、按小时或工作日支付报酬的特点。大学生兼职现象在大学校园中十分普遍,是否大学生应该从事兼职、兼职和学业能否兼顾、兼职中如何避免上当受骗等问题也一直是大学校园中间的热点话题,如何规范校园内的兼职市场,如何维护大学生兼职中的合法权益等问题,也一直是摆在社会、学校、家长面前的难题。为了进一步了解 大学生兼职状况与影响,;也为我们的课题研究提供有力数据支持,我们进行了一次问卷调查。
调查对象
桂林理工大学雁山校区大一到大四的学生。
问卷回收情况
共发放问卷200份,收回200份,回收率100%。
调查结果及分析
在调查中,我们了解的具体情况表现在以下几个方面:
一、大学生做兼职的必要性
调查数据结果显示,性别并没有造成很大影响,有61.5%的同学认为大学生兼职是有必要的,而认为大学生兼职没有必要的只占4.3%,其余有33.7%的同学认为大学生兼职可有可无。就数据看,有75%的同学有过兼职的经历。
就各年级人数分布来看,根据表中数据可得出:参加兼职的学生中,大一、大二所占的比例是最大的。而大一的学生兼职比例又比大二低一点。大一学生虽然课程较少,课余时间比较充裕,参加兼职的可能性比较大,但由于一些同学还未适应大学生活、找兼职的意识不太强而没有去兼职。相对而言,大二的学生已经适应了大学生活,同时出于赚取生活费、打发空闲时间等原因而去参加兼职,所以比例较大一有所提高。而大三学生的兼职比例则比大一大二的要少很多,据我们调查时采访得知,大三学生专业课较多,大多数学生都想把主要的精力投入到专业课的学习当中,想掌握好一门技术,学习压力较大,空闲时间较少,因此参加兼职的学生较少。而大四的学生也都忙着各种考证考研,压力也不小,参加兼职的人就更加少了。
二、大学生兼职的目的
兼职大学生是出于什么样的考虑而走出校园呢?下图是我们的调查结果:
那他们在兼职中获得了什么呢?让我们也来看一看吧,调查结果如下:
由调查结果看出,有20.3%的同学从事兼职是为了减轻家庭经济负担,这部分同学一个,家里经济状况不是很理想,二个,他们也比较能体会家里人的辛苦,懂得为家里人着想,能这么想的同学是不错的。有35.4%的大学生从事兼职工作是为了锻炼自己的能力,增加工作经验和社会阅历。而前两者都有的同学占40.1%,这部分同学相对第一部分同学来说,思想上升了一点,在减轻家庭经济负担的同时还懂得为自己的能力提升着想,而不只是纯粹为了挣钱,在这里我要给这部分同学鼓掌一下。在谈到他们做兼职的收获时,在其中有40.6%的同学认为兼职可以是自己社会能力提高、积累工作经验,有20.1%的同学觉得可以赚到一笔完全属于自己的钱,颇有成就感,10.2%的同学觉得最大的收获是得到了经济独立,除此之外,有9.9%的同学觉得兼职只是打发时间,没什么收获,这说明有这部分同学对于自己的人生目标还不明确,处于比较茫然的状态,对当前以及未来没有比较成熟的规划。
在当今社会,大学生越来越多,毕业大学生就业越来越困难。在校大学生应该意识到就业形势愈来愈紧迫,而兼职可以很好的增强实践能力并且充分的和社会接触,增加社会阅历,提前认识到社会的形态,做好进入社会的心理准备,以减少毕业后因对社会认识过少,又没有做好心理准备而心理慌张,因此而产生过大的压力。
三、大学生找兼职的渠道
对这一问题的调查结果如下:
我们可以从统计数据中看到,大部分学生是通过中介机构来获得兼职的。其次是通过校园内的宣传广告获得信息。而通过自己寻找和熟人介绍的就比较少了。
在网络发达的今天,想要寻找的信息在网上基本上都能找到。顺应市场需要,网上成立了不少的专门为大学生提供兼职信息的网站,如:大学生兼职网等。这些网站给有兼职意向的学生提供了方便,但是,方便的同时也存在了不少的安全隐患。这些网站基本上都是要收取中介费的。我所在班级的同学也有通过这些网站寻找兼职的,据了解,他们上交200元才能成为他们的会员,他们只向会员提供兼职。像一些大的网站,他们还能提供兼职,但是有不少网站,当你把钱交给他们的时候,他们人就消失了。就这样钱被骗走了。这个还好,甚至有些网站是把人骗到传销组织的,那可就惨了。
所以,在网站上找兼职的同学,要找一些比较大的正规的声誉较好的兼职网站,这样可以避免被不法分子所欺骗。
通过校园宣传广告获取兼职的,如果是有校内的组织提供的信息,安全性还是比较高的,但是,校园内也不乏校外人员进入学校进行宣传的。因此在看广告是要特别留意一下这些广告信息是否真实可靠。
通过熟人介绍获得的只占了8.2%,比例是很少的,但是通过熟人介绍,相对上面说的两种途径,还是有比较多的好处的。好处如下:
一、中介费低或者免收中介费,这是最主要的原因。这里的“熟人”一般是周围的老师或者好朋友,因此,收中介费的可能性比较小。
二、安全系数高。对于接收工作的学生来说,较为熟识的老师同学的介绍会提升此份工作的安全系数。
三、联系方便直接,不用经过面试,而且可以更详细地了解兼职的各种情况。
四、大学生兼职的种类
同学们从事的兼职工作多种多样,但主要是有学校的勤工助学岗位、餐饮服务、发传单、家教、校园代理、等。