做最好的党员读书心得体会（精选5篇）
通过学习了《做最好的党员》这本书，这本书观念新颖、情节也比较符合时代的特点，用通俗的话语诠释出深刻的含义，它没有华丽的语言，没有空洞的夸词，整本书用最通俗的语言、最贴近生活的例子向我们讲述了怎样才能更加深刻的认识党、怎样才能做一名最好的党员。对我们在生活或者工作上可能遇到的问题，提出切实可行的解决方案，有着现实的指导意义。通过认真阅读这本书，我得出以下几点心得体会：
第一，怎样做一名最好的党员，我觉得首先必须要做一名合格的共产党员。在任何时候、面对任何工作，要具有强烈的责任感，把自己当做这项工作或者任务的主人，避免应付敷衍，用最端正的态度，最积极的心态去完成工作任务，提高积极性和自觉性，另外还要提高团结协作的意识，积极主动的与同事互相配合互相帮助，同心协力做好一件事情，多站在别人的立场思考问题，发扬共产党员的优秀品质作风。
第二，要善于学习，不断增强学习意识，这是一个知识更新十分迅猛的时代，要想紧跟信息飞速发展的脚步，必须不断的学习、有系统的学习，并且要真正地把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，这样才能使自己逐步成长为政治上过硬、学习上过硬、工作本领上更过硬的合格的党员职工，例如，如今我们正处在治庸问责的热潮当中，要想更加充分的认识到“庸、懒、散、软”等行为的危害性，首先要做的就是系统的学习有关专题知识，了解治庸问责相关文件以及会议精神，通过不断加强学习以及长期的坚持学习，然后才能针对存在的庸懒散问题提出解决对策，制定自查方案，完善自我，彻底将“庸、懒、散、软”转变为“勤、快、实、硬”。
第三，要深刻认识到党员应该说什么、怎样说。通过对这本书的学习，使我认识到，一名合格的共产党员，首先必须摆脱说空话、说大话、说套话的现象，实事求是是党的思想路线的核心，是毛泽东思想的灵魂，是马克思主义中国化理论成果的精髓。我们要善于说真话、敢于说真话，更重要的是，要创造能够让人说真话的环境。我们必须了解，敢于说真话是对事业负责，是共产党员先进性的体现，同时也是做人的基本要求。这一点也符合我们治庸问责里面，不要害怕得罪人的这一精神理念，因此，对于一个优秀的共产党员来说，要具备的首要条件就是能够讲真话，讲实话。
在对这本书的学习过程中，我感觉到自己是在不断进步的，最明显的认识是，以前遇到的一些困惑现在都得到了解答，从思想意识上有了一个较大的提高，表现在以下几个方面：
首先，要做一名最好的党员，一定要兢兢业业、勤勤恳恳的做实事，立足岗位，把工作摆在第一位，牢记自己的责任、摆正自己的位置，在工作中发挥党员的模范带头作用。
其次，要重新审视并树立正确的人生观、价值观，不断提高自身的道德修养，做到心胸坦荡，宽容待人，坚持站在别人的角度和立场考虑问题，做到品德高尚、态度友善。
最后，要不断的完善自我、加强学习，同时还要转变思想，端正态度，用高标准来严格要求自己，说实话、做实事，从思想上、语言上、行动上，以及学习上全面得到提高。
《做最好的党员》一书，冰淇“假大空”传统说教模式，立足机关、学校、企业、事业单位等各条战线的岗位实际，告诉我们最好的党员应该“怎么想”、“怎么做”、“怎么说”、“怎么学”，以典型的案例和精彩的点评，通过平白的语言，诠释如何解决一个困惑了广大党员几十年的大难题：在和平时代和市场经济环境下，在普普通通的工作岗位上，优秀的党员是如何做出来的。
第一章“特别能贡献：不只‘为人民服务’，还要‘全心全意’为我们讲述了如何去体会奉献的意义，如何去理解党员的意义以及优秀党员的第一标准。本章通过描写优秀党员沈浩、王争艳、赵旭光、张云泉等人的事例，生动形象的为我们讲述了应该如何做一个优秀的共产党员。
想做一名优秀的共产党员，不一定要追求“高、大、全”，而是要从我们身边出发，要在其位，谋其责，要将对人民群群众的服务落实到自己日常的生活和工作中去，不应该追求高职位，而应当做到哪里有需要就往哪里走，要把群众的利益放在首位。而现在却存在着一些官员在其位不谋其责，反而是利用自己的职位来谋私利，实在有辱党员打得称号，这是我们作为一个党员引以为鉴的。
近日我细读了由吴甘霖先生所著的《做最好的党员》一书，颇有感触，书中那些有血有肉、有情有义的优秀党员事迹让我颇受教益，我想今后的日子里能自觉学习，以实际行动争做像他们一样的一名优秀的共产党员，不失为一份我献给党最好的生日礼物。
《做最好的党员》值得一看，并能促使我自觉学习的有两点：一是这本书案例鲜活，书中例举的学习榜样不再是“高、大、全”式的人物，而是有血有肉、有情有义的普通人，使人萌发学习的动力;二是书中讲到怎样学时，不直说应该怎么办，而是分析面对实际工作中的困难到底该怎么办，使人涌现学习的激情。
书中例举的优秀党员都是普通人，有我们一样的喜怒哀乐，他们的优秀点滴使人萌发学习的动力。他们之所以做得更好，是因为他们在处理问题、面临决择时，自觉超越个人情感，将对人民群众的服务与奉献，落实到自己的日常工作中。如优秀党员沈浩逆中国古话“水往低处流，人往高处走”而行，在人民群众殷切呼唤他时，他不怕人往低处走，义无反顾地从省厅下到安徽小岗村担任村官，一干就是六年，工作中遇到“小我”“大我”的矛盾时，他也痛苦流泪，但最终选择了“小我”向“大我”让路，他的忘我工作使小岗村发生了翻天覆地的变化。这样有人性的党员，我们学习起来就觉得值。又如优秀党员王争艳在一位肝炎患者呼吸骤停时，毫不犹豫地俯下身去，口对口给病人做人工呼吸，当别人问她“你不怕传染?”，她的回答是：我当时“什么也没想”，“也来不及想”。这就是一位医护工作者对人民服务的“不由自主”，“全心全意”，在任何岗位服务人民大众的8000万名党员只要都有这样的职业素养，这样的发自内心的行动，群众还会不满意!
书中讲到怎样学时，不直说应该怎么办，而是分析面对实际工作中的困难我们的优秀党员是这样做的，使人涌现学习的激情。书中提到，对最好的党员而言“一个党员就是一面旗帜”，只要是共产党员的工作岗位，必然是最能闪光的岗位。可又如何面对平凡而又很难出闪光点的岗位呢?书中是这样诠释的，在最好的党员眼里，工作没有贵贱之分。最好的党员能将平凡的工作做到不平凡，能在人人厌倦的地方不厌倦，而且能够“干一行、爱一行、精一行”。 “爱一行、干一行”是人们职业生涯中最理想的状态，可绝大多数人无法实现这样的理想。我们容易抱怨工作太平凡、太枯燥、太没有挑战性，我们以为换了个工作就能将自己的能力和潜力发挥到极致，能够获得更多的成就感。可是我们都忘记了一个简单的道理：一个对工作不爱、对专业不精的人，到哪里都不可能把工作做的最好。书中例举的连续六年荣获燃气行业营销收费状元的付玉玲，她在小而平凡的燃气收费岗位上做精每个小细节，形成了独特的工作方法，她的针对不同采用不同的时间、针对不同的人采用不同的方式赢得了人们群众的满意，我想每个不愿脚踏实地工作的人只能汗颜，而想做出一番成绩的以此参照，定能在自己的岗位上闪光。
在读这本书的过程中，给我的另一个收获那就是对“工作创新”的诠释。自己一直认为只有技术改革、科学研究、发明创造才能体现创新。看了这本书后，才知道这是自己思想的一个误区。创新是每一个人都可以做到的事情，对于从事一般行业的人来说，创新就是从改善工作方法开始的。我们在工作的过程中会遇到这样或那样的问题，影响我们的工作效率，我们通过不断努力，找到解决问题的方法，提高了工作效率，这其实就是最好的创新，今年慈溪市行政服务中心审管办党委让我们窗口工作人员就“行政审批提速增效创一流”结合实际提出“金点子”即自己的意见和建议，我们纷纷从当前的工作环节提速增效出发提出“金点子”，然后下步工作中逐步去落实，我以为就真正做到了工作上的创新。
总之自己读完全书后感觉获益匪浅。书中例举的优秀党员一个个都贴近我们的实际工作，仿佛在身边循循善诱;书中讲述的直白浅显的道理指导我们今后该如何去做。我感觉自己因此进步了，虽然仅仅是一点点，但我相信它一定还会在我日后的工作中提供不少的帮助。
近日我细读了由吴甘霖先生所著的《做最好的党员》一书，颇有感触，书中那些有血有肉、有情有义的优秀党员事迹让我颇受教益，我想今后的日子里能自觉学习，以实际行动争做像他们一样的一名优秀的共产党员，不失为一份我献给党最好的生日礼物。
《做最好的党员》值得一看，并能促使我自觉学习的有两点：一是这本书案例鲜活，书中例举的学习榜样不再是“高、大、全”式的人物，而是有血有肉、有情有义的普通人，使人萌发学习的动力;二是书中讲到怎样学时，不直说应该怎么办，而是分析面对实际工作中的困难到底该怎么办，使人涌现学习的激情。
书中例举的优秀党员都是普通人，有我们一样的喜怒哀乐，他们的优秀点滴使人萌发学习的动力。他们之所以做得更好，是因为他们在处理问题、面临决择时，自觉超越个人情感，将对人民群众的服务与奉献，落实到自己的日常工作中。如优秀党员沈浩逆中国古话“水往低处流，人往高处走”而行，在人民群众殷切呼唤他时，他不怕人往低处走，义无反顾地从省厅下到安徽小岗村担任村官，一干就是六年，工作中遇到“小我”“大我”的矛盾时，他也痛苦流泪，但最终选择了“小我”向“大我”让路，他的忘我工作使小岗村发生了翻天覆地的变化。这样有人性的党员，我们学习起来就觉得值。又如优秀党员王争艳在一位肝炎患者呼吸骤停时，毫不犹豫地俯下身去，口对口给病人做人工呼吸，当别人问她“你不怕传染?”，她的回答是：我当时“什么也没想”，“也来不及想”。这就是一位医护工作者对人民服务的“不由自主”，“全心全意”，在任何岗位服务人民大众的8000万名党员只要都有这样的职业素养，这样的发自内心的行动，群众还会不满意!
书中讲到怎样学时，不直说应该怎么办，而是分析面对实际工作中的困难我们的优秀党员是这样做的，使人涌现学习的激情。书中提到，对最好的党员而言“一个党员就是一面旗帜”，只要是共产党员的工作岗位，必然是最能闪光的岗位。可又如何面对平凡而又很难出闪光点的岗位呢?书中是这样诠释的，在最好的党员眼里，工作没有贵贱之分。最好的党员能将平凡的工作做到不平凡，能在人人厌倦的地方不厌倦，而且能够“干一行、爱一行、精一行”。 “爱一行、干一行”是人们职业生涯中最理想的状态，可绝大多数人无法实现这样的理想。我们容易抱怨工作太平凡、太枯燥、太没有挑战性，我们以为换了个工作就能将自己的能力和潜力发挥到极致，能够获得更多的成就感。可是我们都忘记了一个简单的道理：一个对工作不爱、对专业不精的人，到哪里都不可能把工作做的最好。书中例举的连续六年荣获燃气行业营销收费状元的付玉玲，她在小而平凡的燃气收费岗位上做精每个小细节，形成了独特的工作方法，她的针对不同采用不同的时间、针对不同的人采用不同的方式赢得了人们群众的满意，我想每个不愿脚踏实地工作的人只能汗颜，而想做出一番成绩的以此参照，定能在自己的岗位上闪光。
在读这本书的过程中，给我的另一个收获那就是对“工作创新”的诠释。自己一直认为只有技术改革、科学研究、发明创造才能体现创新。看了这本书后，才知道这是自己思想的一个误区。创新是每一个人都可以做到的事情，对于从事一般行业的人来说，创新就是从改善工作方法开始的。我们在工作的过程中会遇到这样或那样的问题，影响我们的工作效率，我们通过不断努力，找到解决问题的方法，提高了工作效率，这其实就是最好的创新，今年慈溪市行政服务中心审管办党委让我们窗口工作人员就“行政审批提速增效创一流”结合实际提出“金点子”即自己的意见和建议，我们纷纷从当前的工作环节提速增效出发提出“金点子”，然后下步工作中逐步去落实，我以为就真正做到了工作上的创新。
总之自己读完全书后感觉获益匪浅。书中例举的优秀党员一个个都贴近我们的实际工作，仿佛在身边循循善诱;书中讲述的直白浅显的道理指导我们今后该如何去做。我感觉自己因此进步了，虽然仅仅是一点点，但我相信它一定还会在我日后的工作中提供不少的帮助。
我校党支部开展了多读书，读好书的活动，我有幸拿到了《做最好的党员》这本书，该书从“最好的党员怎样想，最好的党员怎样做，最好的党员怎样说，最好的党员怎样学” 这四个方面详细的阐述最好党员的标准，观点新颖，用浅显易懂的语言来讲述深刻的道理，可操作性强，令我爱不释手。
我是一名刚入党的共产党员，在平时的工作和学习过程中，我立场坚定，态度鲜明，在思想上、行动上能自觉与组织保持高度一致，在学习上、工作上毫不松懈，能不断去实践“三个代表”的重要思想，去落实科学发展观。但是，如果用《做最好的党员》一书中的高标准具体要求衡量自己，同时对照身边的优秀党员，我看到了自己的不足，找到了差距，增强了努力学习和勤奋工作的紧迫感和责任感。
联系我的工作实际，我准备从以下几点入手，向我的未来迈进。
一、用先进的文化教育引导学生，教会学生在多元文化的世界中能正确地进行选择
保持与时俱进的精神状态，善于学习(向书本学习、向社会学习、向学生学习)，主动接受先进文化，用现代文化武装自己。在当代中国，发展先进的文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，作教师的首先要理解、掌握这种文化，并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。
用先进的文化教育引导学生，用人文精神教育感染学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，形成正确的信念和追求;用民族精神武装我们的学生，弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，形成强烈的民族自尊心和自豪感，及昂扬向上的精神状态。虽然我们只是小学教师，只负责对学生几年的教育，但在教育实践中也应该追求使自己的教育要为学生一生的发展奠定基础，让自己成为学生人生的导师。
二、以教人者先教己的精神为人师表，以身作则
我们是社会大家庭中的优秀一员，我们是塑造灵魂的特种工程师，那么我们首先是榜样，首先是教己，然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为她们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。一个有良好师德的教师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境上思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位，这种无形的方法能教会学生学会如何去理解他人，如何与他人合作，如何与他人交流思想，老师只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出来的人格力量，才能养育学生的美好人格。
作为党员教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱——对事业的爱，对学生的爱。爱的奉献，爱就是奉献。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。
三、坚持执教为民、应该强化服务意识，在工作中努力为学生发展服务
作为教师，维护人民利益主要体现在全心全意地为学生服务，为家庭与社会服务，以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者，满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要。为此党员教师应该强化服务意识，在工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务，实践教育要为人民服务的教育方针;强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本;注意团结普通群众，带动身边的人一起进步。要有奉献精神，党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益;在工作中有自己的追求和目标，维护自己的正当的权利，但不过分计较个人的得失。
总之，党员教师在自己的工作中实践“三个代表”体现在有较高的教育业务水平和为党的教育事业奋斗终身的事业心;体现在能用优秀的文化教育武装我们的下一代，自己能成为学生学习、模仿的榜样;体现在较强的服务意识，在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教育事业、为社会主义建设事业服务思想。