小学生禁止使用手机承诺书【热门7篇】

小学生禁止使用手机承诺书(精选7篇)

小学生禁止使用手机承诺书 篇1

各位家长,亲爱的同学们:

科学技术日新月异,手机已从以前的奢侈品变为人们日常生活中的普通工具,然而,它就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的学生们带来了许多隐患。学生使用手机主要有以下危害:

一、利用手机打游戏。现在多数手机都可以从网上直接下载游戏功能。这就大大方便了一些喜欢上网、玩游戏的同学,甚至利用手机在课堂上玩游戏,让自制力差的同学乐不思蜀,放学玩、周末玩,假期更不是离手,导致在校无心听课。

二、利用手机聊天。有的学生将手机用于同学之间聊微信或QQ,小学生自制力比较弱,使用手机的时候,常常会被游戏、短信、上网、聊天聊到不分时间,不分场合,废寝忘食,严重影响了正常的学习和生活。有的同学利用手机在晚上甚至在被窝里长时间与人聊天、看电子小说,影响休息。学生使用手机时,95%的时间都不是在和家长联系,极个别还和社会上所谓的“朋友”联系做一些违纪违法的事情,进而产生不良后果。部分学生还把相互转发“黄段子”作为时尚,许多学生在网上下载的“电子书”、视频、图片等内容暴力、荒诞、黄色、使众多稚嫩的心灵受此污染,己经成为危害小学生成长的最大的隐患。

三、增加父母额外负担,滋生攀比心理。学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,每月几十元到上百元不等的话费更是给父母增加了经济压力。

四、青少年的免疫能力比成人要脆弱,更容易受手机辐射影响。事实证明,手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,而频繁玩手机游戏也有可能使孩子耳聋。

鉴于以上情况,为了促进学校学风建设,营造良好的学习氛围,保证良好的课堂教学秩序,帮助学生养成良好的学习习惯,夯实学习基础,提高学习成绩,我们向各位家长倡议:

1、收回孩子的手机。如果还没有给孩子配用手机的话,请在小学阶段不要给孩子购买手机。

2、请家长在家中监督孩子的学习,不让孩子回家后玩手机,我们每天晚上都有作业,每天正常情况下写作业1个小时,如果孩子没有写作业或者作业很快写完就开始玩手机,说明孩子说了谎话,请及时与学校班主任和老师联系。

同时,向同学们发出倡议:

1、不盲目跟风,不互相攀比,不向家长提出购买手机的要求,不增加家庭的负担。

2、如果有手机,不携带手机进校园,以不带手机为荣。

3、除了手机,也不在课堂上玩MP3、MP4、MP5等娱乐设备。

4、各班班级干部应率先示范,以身作则,做出表率,坚决不携带手机进校园,并能经受同学监督、考验。

5、上课认真听讲,努力汲取知识,保证听课效率;自觉遵守课堂纪律,不影响他人的学习,维持良好的课堂秩序。

我们还希望与家长和同学达成如下协议:

一旦科任老师、班主任发现学生玩手机,没收学生的手机,并对学生进行批评教育,所没收的手机由班主任代为保管,在学期末由家长领回。

敬请各位家长理解、支持学校的工作。

也请同学们为了理想,为了身上肩负的责任,为了净化校园环境,远离手机,严格自律!

小学生禁止使用手机承诺书 篇2

尊敬的家长、亲爱的同学们:

您好!首先,感谢您在百忙之中阅读此信。20__年1月15日,教育部办公厅下发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,通知明确规定:原则上学生不得将手机带入校园,禁止学生将手机带入课堂。根据教育部相关文件精神,我校发布《加强学生手机管理倡议书》,希望广大家长配合学校落实此项工作。

手机作为现代高科技的产物,极大方便了家长与学生的联系,在短时间内迅速成为人们的贴身伙伴,但其负面影响也不可小觑。让我们先来了解一下它会给人的身心健康带来哪些危害吧!

危害一:手机长期使用会影响睡眠

长时间使用手机影响睡眠的机制,主要通过以下三条途径:一是过度使用手机(尤其是睡前)占用了原有的睡眠时间,引发睡眠不足;二是手机本身的内容可引起生理和心理上的兴奋,增加觉醒程度,从而影响睡眠;三是夜晚手机屏幕的光线可抑制体内褪黑素的正常分泌,而褪黑素作为调节人体昼夜节律、维持睡眠-觉醒周期的核心物质,被抑制后可引起昼夜节律延迟,导致入睡困难。

危害二:手机影响身体健康

手机中含有许多诸如砷、汞、镍等有毒金属,如果这些有毒金属长期与孩子的身体接触,就很容易引发病变。青少年使用手机时,大脑对手机电磁波的吸收量要比成人多60%,青少年用手机会造成记忆力衰退、睡眠紊乱等健康问题。

危害三:手机损伤中小学生脑神经

手机具有强辐射,手机辐射会对未成年学生脑部神经系统造成损害,轻者引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,重者可能导致神经衰弱、脊柱骨关节退变、脑脊液外漏等病患。

危害四:手机影响学生学习

喜欢玩手机的孩子,习惯了手机带来的轻松愉悦的信息,对知识学习感到枯燥乏味,学习成绩下降,受到指责后更需要在手机网络里找到慰藉,形成恶性循环之后,孩子逐渐丧失求知欲,产生厌学情绪。另外手机很多软件可以方便快捷地寻找习题答案,很多学生面对难题不再查找书本,深入思考,完全依靠手机搜索答案,导致孩子产生思维惰性。个别学生还利用手机结交、联系社会不良青年,甚至误入歧途。

抓好小学生手机管理,做好预防小学生过早近视、沉迷网络和游戏教育引导工作,事关学生健康成长、全面发展。鉴于此,我校针对小学生手机管理作出如下倡议:

1、善引导重监督,家长须强化监护职责,养良善之德,树自卫之识,戒网络之瘾,辨不良之讯。

2、学生在校期间,家长如遇到紧急情况,可与班主任或科任老师联系。必要时,学校及班主任会为学生提供通讯服务。

3、学生如确有需要携带手机等电子产品进入校园,须经家长同意,并向班主任提出书面申请,说明情况,由班主任登记备案,进校后手机要交由班主任统一保管,禁止带入课堂。

4、请家长管控好家里的新旧手机,非必要情况不给子女配备手机,已经配备的要进行合理管控。家长对学生日常使用电子设备要进行正确的教育引导,防止学生沉迷于手机等电子产品。

5、家长在节假日要多带孩子走出家门,参加公益活动和各类运动,体验生活,领略大自然风光,建立良好的亲子关系。

6加强与学校及班主任、科任教师的沟通与联系,及时掌握学生在校学习生活状况,早发现苗头,防患于未然。

各位家长朋友们,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,别让手机毁了您的孩子,为了您的孩子,请和学校一起引导孩子养成合理利用手机的好习惯,从源头上杜绝影响学生身心健康发展的不良因素,营造良好的健康环境,让孩子拥有一个健康的童年。

小学生禁止使用手机承诺书 篇3

尊敬的各位家长:

您好!

随着社会的发展,科学技术日新月异,伴随着智能手机的发展与普及,手机已经成为人们日常生活中的普通工具,然而,它就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的学生们带来了许多隐患。现将学生使用手机的严重危害提醒如下,敬请认真阅读,并配合学校做好工作。

一、学生使用手机不利于身心健康发展

学生过早、过度使用手机等电子产品会对视力和身体发育产生影响。学生的免疫系统比成人要脆弱,更容易受手机辐射影响。手机辐射会对学生脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,而频繁玩手机游戏也会使孩子视力下降。

二、易受不良信息的污染

手机短信、微信、微博隐蔽性强,而且有些不健康的东西,长期接触易形成一种心理上不健康的阅读快感,产生巨大的负作用。

三、破坏校规校纪,影响教学秩序

调查发现,有些学生晚上长时间玩手机游戏,白天精力不足,影响学习效率。更有学生直接利用手机搜索习题答案和作文范文,丧失了学习与思考的主动性,养成了依赖习惯。

四、易形成手机消费上的攀比心理

手机型号在不断翻新,外形、功能、价钱都能成为比较的对象,学生之间攀比心理自然会影响到学习或学生的心态,也增加了家庭经济的负担。

五、随意结交朋友,严重影响学业

手机的过度使用加速了学生社会化,交际范围迅速扩大。有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友,还联系社会不良青年,给学生健康成长造成了严重影响,给学校的管理工作造成极大不便。

六、配带使用手机,形成安全隐患

一些学生在校园或回家路上边走路边低头玩手机,不注意道路、行人及车辆,极易对自身及他人造成安全事故。因手机丢失而造成学生之间猜疑、影响同学之间关系等事件也时有发生。

为加强校园管理,促进同学们身心健康成长,营造师生共同的精神家园,我校发出倡议:

①远离手机防止依赖

作为学生,要以不玩手机、电脑游戏为荣,拒绝手机等电子产品干扰我们日常的学习和生活,不带手机等电子产品进入校园,把更多的时间和精力用在学习上。

作为家长,非必要不应该给孩子配备手机,不能把自己的手机随便给孩子玩,更不能把玩手机作为对孩子学习的奖励,让孩子养成过度依赖手机的坏习惯。

②关注视力正确使用

手机是现代生活不可缺少的工具,也是把“双刃剑”,培养正确的使用手机的习惯很重要。不要长时间盯着手机看,尤其是不要在黑暗中盯着手机屏幕;眺望远方或做眼保健操,可缓解眼睛疲劳,看手机需要保持正确的姿势;千万不能沉迷于手机游戏,尤其要抵制住游戏充值的诱惑,也不要过于沉迷社交网络;要学会自我约束,每天使用手机的时间不要超过一个小时。

③放下手机真情相伴

家长朋友们要合理安排好自己和孩子的学习生活,空余时间多和孩子一起读书、运动、做家务,高质量地陪伴,满足孩子情感需求。孩子依赖手机的原因不尽相同,但不论是社交型依赖、游戏型依赖还是娱乐型依赖,背后的原因都是孩子的情感需求未在生活中得到满足。建议您以身为范,放下手机,真诚地倾听、平等地沟通,“看得见”孩子,尊重共情,珍惜陪伴,营造温馨和乐的美好家庭氛围。

④制定规则互相监督

家长和孩子共同制定手机使用规则,帮助孩子放下手机,远离游戏。孩子迷恋手机时,不指责、不抱怨、不放弃,要助力孩子解决问题。可与孩子商量制定使用手机的规则,对使用时间、次数、管理等细节尽可能约定详细,适当奖惩,相互监督,坚持下来,养成习惯。

⑤做好表率家校共育

家长要做好孩子的表率,尽量不在孩子面前使用手机,不“诱惑”孩子。要关注孩子在家期间的手机使用情况,如在管理上碰到问题及时联系班主任,共同交流手机管理方法,形成家校协同育人合力。

减少使用手机是每一个父母的“修行课”,合理使用手机是每一个孩子的“必修课”,一群人的力量是无穷的,愿你我共同努力,共同营造良好的手机使用环境,用智慧创造幸福生活,共建美好未来!

小学生禁止使用手机承诺书 篇4

亲爱的家长:

上周末的“远离手机健康成长”调查问卷共有1596名家长参与。调查结果显示,其中周一至周五能做到远离手机的孩子只有540人,占33.83%;66.17%的孩子都会玩手机(时长从10分钟到2小时不等),主要用途是玩游戏、刷视频、聊天。为了更好地推进这项工作,特向全体家长发出以下倡议:

1、多沟通。父母要与孩子多多交流,一定要抽出时间与孩子多相处,特别是晚上可以陪孩子一起散步、锻炼、亲子阅读等,防止孩子因为心灵空虚或缺少关爱而沉迷网络。

2、有监管。家长要和孩子约定好,周一至周五不可以玩手机(游戏等),周末可以有1-2小时的使用时间。在孩子使用手机的时候家长要做好监督与指导。

3、做榜样。家长要严于律己,相互约束,不浏览不良信息,不参与有害信息的制作和传播。与孩子在一起的时候尽量不看手机。

好家庭是人生的第一所学校,父母是子女的第一任教师。身处移动互联时代,面对智能手机的普及,广大家长必须与时俱进地提升家庭教育智慧,和学校一起引导子女养成合理使用手机的好习惯,才能称得上负责任的家长、称职的家长。

“远离手机健康成长!”请各位家长响应学校的倡议,为净化网络,为护卫孩子健康成长出一份力!

小学生禁止使用手机承诺书 篇5

尊敬的家长、亲爱的同学们:

随着科技的不断发展,手机已经成为当今社会最普遍的通讯工具,手机功能也已从单纯的通讯工具逐渐向综合平台方向发展。与此同时,小学生对手机的依恋也越来越严重。为了创建和谐、健康的学习环境,凤凰小学少先队大队部向全体少先队员、学生和家长发出“远离手机游戏,绿色文明上网”倡议书:

一、深刻认识手机游戏的危害,自觉抵制手机诱惑。

1、伤手伤眼伤脊椎。手机游戏多是用手指操作的,长时间游戏容易造成手指的血液流通受堵,久而久之就会形成手指“腱鞘囊肿”,严重的还会伤害神经,导致手瘫!此外,长时间玩手游对眼睛的伤害很大,眼睛容易出现疲劳状况,损害视力;夜里玩手机由于光线暗,对眼睛的伤害更大,如不注意很可能出现“暴盲”现象。长时间低头玩手游,脊椎就长时间处在一个受压迫的状态,对脊椎的伤害非常大,特别对未成年人,严重影响身体发育。

2、沉迷游戏影响人际交往。心理专家研究说:“长时间沉迷于虚拟网络世界和手机游戏,导致有些孩子根本不懂怎样和人面对面的交流,他们的社会交际网络已经完全消失了。”长期迷恋网游的孩子成年后很难成为独立的个体。因此,手机的危害,不仅是个人家庭的事,也是整个社会的事。

二、在家庭中创建良好的家庭氛围,父母做孩子远离手机的监护者,同时也做孩子远离手机的好榜样。

1、要让孩子放下手机,家长应该先放下手机,空余时间和孩子一起读书、运动、做家务,给孩子更多的陪伴,共享亲子时光。如果一个家长整天玩手机,而且常常被孩子看到,就没有办法要求孩子不玩手机,所谓:其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。所以,父母应为孩子们树立一个好榜样。

2、父母不应该把玩手机作为对孩子的奖励和外在学习动力,这样其实无形中强化了手机在孩子心目中的地位,孩子内心会更对手机念念不忘,而且过度依赖。一旦没有手机鼓励,就不好好学习。

3、用其他内容取代孩子玩手机的时间。带孩子多参加各种活动,体验各种生活乐趣,淡化手机带来的快乐,如:节假日让孩子去旅游,去大学参观等,培养更多乐趣,做更多有意义的事,开拓视野,培养更大的格局。

三、从我做起,从现在做起,拒绝游戏,远离手机,积极投身于有意的活动之中。

1、希望大家积极劝说身边的同学、朋友远离手机,课间不谈游戏,相互监督,努力做到班上无一名学生玩手机、无一名学生谈游戏。

2、积极参加学校的各种活动和社会公益实践,让自己的生活更加丰富多彩。

亲爱的队员们、敬爱的家长们,让我们携起手来,共同抵制手机游戏,绿色文明上网,珍惜大好时光,勤奋好学,努力进取,做新时代的好少年!

小学生禁止使用手机承诺书 篇6

亲爱的家长朋友们、同学们:

随着科技的不断发展,手机已经成为当今社会最普遍的通讯工具,手机功能也已从单纯的通讯工具逐渐向综合平台方向发展。但越来越多的小学生成为“手机一族”对手机的依恋也越来越严重,影响了身体健康,影响了学习。为创建和谐、健康的学习环境,保证孩子健康快乐成长,学校再次向全体家长和学生发出“远离”手机游戏,绿色文明上网”的倡议:

一、认识手机危害,自觉抵制诱惑

手机就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利和愉悦的同时,也给孩子的成长带来了许多隐患:

1、使用手机等电子产品对身体健康有不良影响。小学生长时间玩手机,容易形成手指“腱鞘囊肿”,严重的还会伤害神经,导致手瘫:眼睛容易出现疲劳,损害视力,夜里玩手机还有可能出现“暴盲”现象:长时间低头玩手机,脊椎会长时间处在受压迫状态,对脊椎的伤害非常大,严重影响身体发育。小学生使用机时,大脑中吸收的辐射比成年人高出50%,严重地危害了孩子们的智力发育和健康成长。

2、有的学生玩手机“上瘾”,利用手机、电子产品玩游戏、聊天、看视频,不分白天黑夜,玩物丧志,不做作业,精神萎靡不振上课注意力不集中,学习成绩直线下降。经调查,学习成绩下降幅度大的学生90%以上在家经常玩手机。

3、沉迷手机影响人际交往。心理专家研究说:“长时间沉迷于虚拟网络世界和手机游戏,导致有些孩子根本不懂怎样和人面对面交流,他们的社会交际网络已经完全消失了。”长期迷恋网游的孩子成年后很难成为独立的个体。因此,手机的危害,不仅是个人家庭的事,也是整个社会的事。

二、远离手机危害,倡导健康生活

1、作为学生,要以不玩手机、电脑游戏为荣,拒绝手机等电子产品干扰我们日常的学习和生活,不带手机等电子产品进入校园,把更多的时间和精力用在学习上。

2、家长不应该给孩子配备手机,不能把自己的手机随便给孩子玩,更不能把玩手机作为对孩子学习的奖励,让孩子养成过度依赖手机的坏习惯。

3、要让孩子放下手机,家长应该先放下手机,给孩子树立好的榜样。要合理安排好自己和孩子的学习生活,空余时间多和孩子一起读书、运动、做家务,给孩子更多的陪伴,共享亲子时光。

4、家长要多用其他活动取代孩子玩手机的时间,带孩子多参加各种活动,体验生活乐趣,淡化孩子对手机的依赖,做更多有意义的事,养成健康的生活方式,培养更大的格局。

亲爱的家长朋友和同学们,让我们从今天做起,从自己做起,家长争做表率,学生自觉克制,共同为孩子的学习创造温馨和谐的空间,为孩子的成长创造良好的学习环境。我们的口号是:远离手机等电子产品,拒绝手机和电脑游戏,从我做起,从现在做起!

小学生禁止使用手机承诺书 篇7

亲爱的家长们、同学们:

近年来,随着家庭经济条件的改善,随着智能手机、平板电脑的普及以及针对低龄人群开发软件的增长,这类以触摸屏为特征的电子产品逐渐成为许多孩子爱不释手的“玩伴”,让越来越多的低龄儿童成为“触屏一代”。

但是,随之而来的视疲劳、视力下降和注意力不集中等弊端也正在威胁着孩子们身心的健康。它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利和喜悦的同时,也给孩子的成长带来了许多隐患:

一、使用手机、电脑对身体健康有不良的影响。小学生使用手机、电脑时,大脑中吸收的辐射比成年人高出50%,严重地危害了孩子的智力发育和健康成长。

二、使用手机、电脑会占用大量学习和生活时间。有的'孩子自制力较差,容易沉迷于手机游戏,不分白天黑夜,玩物丧志,精神萎靡不振,学习成绩一落千丈。

三、根据国家权威教育机构调查结果显示:不合理使用电子产品会对孩子起到非常消极的示范作用,特别是在孩子学习时玩电子产品,这样做不仅会分散孩子的注意力,影响学习效率,也会让孩子产生不公平感。如果这种负面情绪长期积累,不仅会影响孩子的学习兴趣,更会产生强烈的厌学情绪,进而对孩子的未来产生消极影响。

为了保护学生身心健康,进一步规范小学生在校使用手机行为,优化育人环境,提高小学生抵御不良信息侵蚀的能力,防止沉迷网络和游戏,促进小学生身心健康发展,在全校形成昂扬向上的校风,我校德育处特别开展本次“小学生合理使用手机”倡议活动,并向全体师生发起正确使用手机倡议:

1、认真落实《关于加强中小学生手机管理工作的通知》精神,学生原则上不得携带手机、电话手表、平板电脑、游戏机等电子产品进入校园。

2、让孩子远离手机,拒绝游戏!同时,也希望家长们真正起到监管作用。

3、给孩子创造一个良好的学习氛围,自觉合理使用电子产品,合理安排好自己和孩子的生活,陪着自己的孩子健康快乐成长。家校协同,共同引导孩子远离手机,绿色上网。

身心健康是最好的“成长礼物”,家校共同做好“加强对孩子手机使用的管理”这项工作,不仅有助于孩子的身心健康发展,学业水平提高,还有利于增进亲子关系,共享健康与快乐。

一键复制全文保存为WORD
相关文章